期末工作总结中学教师 共49份
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本学期即将结束,回顾这一学期的工作,我深感收获颇丰,也深感责任和使命之重。在教学过程中,我紧紧抓住新课程改革的机遇,注重个性化教学和探究式教学的贯彻落实,并积极参加学校各项教研活动,持续提升自己的教学水平。
在课堂教学方面,我采用多种教学手段,如案例教学、互动式教学、实验教学等,以培养学生的实践操作能力和独立思考能力。针对每个学生的不同阶段需要,我开展了分层教学,为学生创设不同的学习环境,让学生在轻松愉悦的氛围中感受到学习带来的乐趣,并在不知不觉中提高了自身素养。在课堂上,我注重培养学生的创新意识和实际动手能力,鼓励学生勇敢尝试,以实际行动证明自己,从而增强学生的自信心和积极性。
在课外辅导方面,我注重帮助学生解决学习中的问题,增强他们的自主学习能力。在未来社会,学习成为终身必修的一项,学生成为自主探究的主体,我们教师更需要帮助学生建立一个健全的、自主的学习机制。比如对于薄弱的学生,我要及时了解学生的基础情况,帮助他们建立学习思维体系,在上课时间里通过学习任务的分解,逐步带着学生完成课程学习;在放学后,我通过“一对一”的方式辅导学生,让学生从“被动求教”到“自主解决问题”的转变中逐步提升自己的学习能力。
在教研方面,我将部分精力投入到课题研究和教材研发上,力图在本学科的教学中探索新的思路和方法。同时,我积极参加学校和区教研活动,学习新理念、新技术和新方法,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。
此外,我还注重学生素质教育,在学生课后批改作业的同时,通过点评方式让学生对自己的语言表达、思维逻辑等方面进行评估,帮助他们发掘自己的优势和改进不足,加强拓展性、挖掘潜力的专项辅导,提高他们的全面素质。
总而言之,本学期的教学工作,我紧紧围绕新课程改革和学校安排的教学重点,注重学生个性化、差异化、分层教育,不断提高自己的专业水平,以实际行动为学生进行示范,让他们在学习和生活中获得更多的收获和成长,也为自己的教育事业奉献出了自己的力量。在未来的工作中,我将继续努力,耐心呵护每一个学生,为学
查看更多>>我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:
一、 教学计划贯彻情况 :
学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二.教学工作的总结:
1.教学工作情况:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况:
积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况:
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动
查看更多>>身为一名中职教师,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,积极做好工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“中职教师学期末工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
中职教师学期末工作总结【一】1、结对初始,在师傅的指导下,对自身情况认真进行剖析,明确自身提高的方向和目标,制定了本学期的工作目标和总目标。
2、20xx年x月x日,我和x老师第一次到我们师傅于校长所在的学校——xx电子信息职业学校。下午第一节课,我们听了师傅的课“linux软件包的安装”,内容比较难,学生的基础都还比较好,大部分学生基本能跟上课的内容,而我们没有接触过linux听起来就不怎么懂了。第二节课,我们一起去听了他们学校邱节老师的一节公开课。课题是“猜猜他是谁——vb分支嵌套语句使用”,听课的老师很多,课也上得很成功。这节课给我的亮点就是她把一节程序理论课分解在操作课中,让学生在操作中学理论,边学理论的同时也在提高操作水平。同时,充分调动学生的积极性,使用“小助手”来发现和解决程序调试中的问题。最后,给不同程序的学生以不同程度的任务,让其自我挑战。课后到于校长办公室,聊了各自学校的一些现状情况及各自的任课情况和教科研情况。由于于校长第二天有事,我们不得不急匆匆地结束了这次杭州之行,虽然短暂,但也受益匪浅!
3、20xx年x月x日—x日,我和x老师第二次xx电子信息职业学校,参加他们学校组织的xx市教坛新秀选拔教学周活动。在这三天中,我们听了计算机、语文及德育等相关的课,并且和于校长聊了关于计算机专业课程设置的一些情况,考虑到下学期我们学校也要招收计算机专业的学生,于校长给了一些建议。最后谈及由于于校长在本学期最后这段时间要忙于学校的招生工作,所以本学期不能来xx指导了。
4、确定了研修班期间的教学研究课题“基于moodle平台的中职《计算机应用基捶网络课程的设计与开发研究”,并完成了课题意向表,着手开始课题相关的前期工作,确保课题能顺利这实施并结题。
5、本学期上交的“基于沃客(work2.0)网站的项目教学法研究——以中职计算机专业的课程教学为例”课题获得xx市中等职业学校xx年第十二届教育成果、教学论文评选一等奖。
6、本学期共完成博客九篇,其中七篇是自己所写,两篇摘抄。从博客上的点击数来看,数量和质都不好,所以下个学期在博客撰写方面还要认真努力才
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