小学教师学期期末工作总结

职场中的进步与我们的努力息息相关,因此要时刻注重对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“小学教师学期期末工作总结”,欢迎进行查看。

本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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小学教师2020-2021学年上学期期末工作总结


光阴如时间似箭,转眼间在新学校的第一个学期已经落幕。见证了新小学的慢慢完善,观到了一个个为了学校工作而尽力支付的先生们,真是由衷的佩服。我深深感想感染到了连合的力量,争相向上的工作热情,而这份热情也沾染着我,鼓励我尽力做好每一项工作。

本学期作为五年级的英语先生,从不熟悉课本,不了解学生,到一步步加深认识,完善教授教化,这一学年,对我来说既是全新的体验,也是充溢惊喜的挑战。以下便是我这一学期的:

一:教授教化方面

1. 在课前,我认真备课,认真编写好教案,与其他教师沟通,客气向他们学习,依据学生实际环境,订定出相符他们的教授教化计划,以便于因材施教。

2. 在讲堂教授教化中,提前进班做好课前筹备,让孩子们快速进入上课状态。充分应用多媒体教授教化,认真讲课,尽可能得运用实物教具、简笔画,情景教授教化、手势语言等措施来启发、教导学生。学生通过听、唱英语歌等来激发英语学习兴趣,并且让学生通过听灌音来训练听力,矫正语音语调,培养英语语感。

3. 在课下,实时批改作业,对广泛性差错,在全班反复解说、阐发。针对个别学生的作业还采取面批措施,一一地阐发解说、赞助学生办理疑难习题,进步了教授教化质量。

4. 霉畚小测验后,实时进行试卷阐发及考情阐发,总结考试经验,对造诣浮动较大的同学,与之沟通交流,帮其找出原因。

二、指点学生方面

实行226稽核后,我充分认识到了培优补差工作的紧张性,这也是这学期我工作的重点。

具体实施步伐是:每天应用吃完饭的光阴把三个班里选出来的有提高空间的学生集中到补课课堂里,领读单词,课文,督匆匆他们背单词,课文;易错题,难懂题在班里讲事后,让他们一个个再给我讲,直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试,对失足的地方再次演习巩固。

就这样颠末几回的测试,能明显观到这些同学的提高。否则则造诣有所进步,而且发明他们学习英语的积极性也在明显进步,等候他们在最终的考试中取得满意的造诣,我也相信,尽力不会白负,他们会有不错的造诣。

三、教研方面

1、在这学期,积极参加县上及第二协作区英语课题组的研究,认真反思,总结教授教化经验,并利用到本身的教授教化中。

2、我们英语组每周进行磨课,听评课,实时总结经验,取长补短,进步本身教授教化的业务程度。

3、积极响应,主动共同我校英语组的相关工作,举办潭头二小首届英语书法展等运动,并取得圆满的结果。

四、自身方面的学习

1. 本身在小学英语教授教化方面经验不够,平时就多向其他先生学习,多听课,居心收集有助于小学英语讲堂教授教化的各类游戏、运动。同时多听灌音磁带,让本身的语音和语调标准,培养英语语感。

2. 踊跃介入镇上及县上组织的新教师公开课比赛,在比赛中熬炼、晋升本身,让本身更快发展。

3. 这学期在课余光阴,认真写教导教授教化随笔,听课反思,念书,练字,背单词,充足本身,晋升本身。要想学生勤学,必须老师勤学;唯有学而不厌的老师能力教出学而不厌的学生,因此,我尽力以身作则,君子先正己。

一学期的光阴很短,想要尽力的地方许多。在往后的工作中,我将继承尽力学习,更严格要求本身,尽心努力将教授教化工作做好,学海无涯,教无尽头,等候在新学期有更多的发展。

教师学期期末工作总结


紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

一 、加强学习,努力提高。

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二 、认真备课,上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三 、 班主任工作

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则 给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,[莲山~课件 ]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

教师学期期末个人总结范文


自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总结如下。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于XX年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

二、努力提高业务水平,真正做到学高为师。

这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的红旗linux应用课程培训、省教育厅组织的四新培训等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作,做好教学工作总结。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校先进工作者称号。

在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学先进班级,我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

学期期末总结


“日月如梭”不知不觉已是期末,在这半学期中有欢笑,有泪水,有失败也有收获。在未进入大学时,我是听老师讲大学是如何的好玩有意思,所以在高三时拼命努力学习以求考上大学,但是进入大学之后一切都是不一样的,没有很大很大的阶梯教室一起学习,没有上课可以吃东西织毛衣的随意,也没有帅哥美女的恋爱故事,有的只是一切如常的早晚自习满满的必修课,还有为学分为公益服务时间而疯狂的同学。

在学习中,对于我来说是一种考验,因为大学的学习方式是无约束式学习,让我有些措手不及,但是新的学习环境,就会有新的教学方式,也就有新的学习方式,虽然心里一直这么想的,但真正去面对时却是这么的乱这么的迷茫。一切的计划,已是无计划,学习与生活是那么的随意,生活没有重心,早自习都是紧跑慢跑得跑到教室的,也不爱课前复习,上课都是听得一头雾水,特别经济学比天书还天书,但做作业我还是自己独立完成的,不会的找“谷歌度娘”以求提高自己的知识面,拓展思维。我想既然我是如此的那么大家呢?于是乎我就和同学室友们聊,原来她们也是如此的,后来我就开始有计划的安排,一步步慢慢来,开始时有些慢,但如果把这些计划变为习惯,慢些也是可行的。

在生活中,自那天烈日踏入大学之门起,我就进入了一个完全属于自己的生活,没有父母的唠叨,没有了老师的叮咛,凡是都自己决定,但是陌生的人,陌生的环境,一切都是陌生的,我不知道该如何选择,也没有人告诉我应该怎样做,只有自己慢慢适应,慢慢的在这陌生的环境变得更坚强成熟。也有计划的在开学的第二个月开始实行我的帐簿生活,每一笔都清晰登记,这会是一个好的习惯。

这半学期我又有何收获呢?能力的提升,眼见的开阔,思想的升华?是的,自从成为党员之家的一份子,我学到了很多,特别在计算机操作上。因为学姐要的结果是无瑕疵的,所以每次都会被退回从修自己找缺陷,其实在自己的作品上找缺陷是最纠结的,但最后还是完成了,这提高了我自我修复能力。在党建知识竞赛中,虽然我们小队只得了第二名,但从中我知道了什么是团结的力量,对党的认识进一步的了解,眼见得以开阔,思想得到了升华。在爱心社的每一次的出去活动我都参加了,第一次是去社会福利院,也是第一次参加社会活动有些小紧张,但和他们玩起来这些小紧张早不知哪去咯!第二次我是以主持人的角色参加,有些紧张,但玩来还是很自然的很顺利的,因为小朋友的配合,社员们的配合,我同学还想资助一位他看中的小朋友呢!反正这两次收获最多。这些经历,没有付出是白费的,将成为我今后学习生活不断努力追求的理念。

这一半学期的效果也显现出来了,认真学的考的还是行的,就是英语不管怎么学就是不行,我很是纠结,虽然其中一门英语以七十几的分数过了,但还有一门不行了!唉````````下学期只有更加努力,拼搏吧!只有努力、拼搏你的人生才更加的精彩。加油,只要能努力你就不是最差的,向上攀登吧!你会看见曙光初现最美的刹那。