师德师风活动总结

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小学师德师风活动总结 篇1

11月3日，集合全体教师在校培训。上午学习温州市《关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》及《泰顺县教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》。下午总结学校“促进有效学习”课堂变革实施情况，分析存在问题和困难，并布置暑假作业：每人书写一份《农村自然小班化环境下的课堂变革实施方案》。

11月4日，集中学校多媒体教室，上午听取钟慧芬老师解读《xx县中小学“五个三”教学常规》，下午学习《教育系统党风廉政学习手册》中的《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

11月5日，上午学习讨论《xx县中小学教育质量评价实施方案》，下午xx学年第二学期教学质量分析会。

11月6日，上午听取校长师德专题讲座，各教研组分组学习：根据校长讲座，针对学生、家长及社会各界反映的师德热点问题，联系优秀教师先进事迹，结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例，进行学习讨论，鼓励每位教师积极发言，教研组长做好整理记录，提高师德学习的实效性。下午集体备课。

11月7日，分组集体备课。

11月25日，学校全体教师集中在xx镇小参加xx市中小学教师暑期师德培训专题培训会，聆听了xx市教育局长郑xx的专题报告。

11月26日，我校班子集中在泰顺实验中学参加xx年xx市中小学师德教育讲师团巡回报告会，听取了李芳、施xx、林xx三位老师精炼而美妙的发言。

11月28日，分组集体备课。

11月29日，上午学习《泰顺县学校发展性督导评估方案》，下午讨论xx小学的《农村自然小班环境下的课堂变革实施方案》，评出优秀方案。整理个人学习笔记，撰写总结体会。

一系列师德师风的培训活动，旨在提高我校教师的思想认识，充分调动教师工作的积极主动性，最终打造出一支作风正、业务精、素质强、纪律严的教师队伍，从而提高学校的教学质量、提升办学水平。

小学师德师风活动总结 篇2

清镇市暗流乡下坝小学师德师风

专项整治活动总结

根据清教字[2013]231号文件《清镇市教育系统关于深入开展师德师风突出问题专项教育整

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师德师风建设活动总结 篇1

4、 不断提高专业技能和综合素质。在当今信息时代背景下，社会科学技术、知识飞速发展。作为一名教师如果还只是停留在传统的教育教学中一条教鞭、一根粉笔的模式，想要追赶上今天时代的步伐基本上已经不太现实了。

而且特别是现代家庭、社会思想超前，理念新颖，我们如果不更新自己的知识结构和思想理念我们就要与学生格格不入，也不可能成为学生喜欢的教师，对教育教学工作的开展也会显得相当困难。因此，无论任何一学科的教师，在社会呼吁要造就一专多能型的人才的要求下，我们都应该不断提高我们的专业技能和各方面的综合素质！一位知识渊博，理念新颖、生动有趣的学生更能搏得学生的青莱！

五、要有良好的作风。老师背后最敏锐的眼睛是学生。教师作为学生学习知识和经验的传授者，其行为、作风和习惯对学生有着深远的影响。

因此，作为一名合格的人民教师无论在工作上、生活上、甚至具体体现在服饰打扮上，都要严格要求自己，处处要以为人师表自律，言行举止要文明上进，思想要干净不含糊,态度要亲和有力，人际关系要和谐明朗，这样才能为学生树立良好的形象，才能帮助、教育学生成为社会有用之才！

总之，通过这次活动的学习，我发现了自己的一些优点，也更多地看到了自己的不足。通过这次活动，我从思考到具体行动都有了很大的转变，对教师的专业工作有了新的认识。也让我真正从心底爱上了教师这一行业，在今后我教育教学的实践工作中，我将更加努力、更加进取、更加完善自己，扬长避短！

争取尽快成为优秀的人民教师！

师德师风建设活动总结 篇2

龙门镇中心小学2012年度

为进一步贯彻和落实《教师职业道德规范》，全面提高教师队伍整体素质，建设一支过硬的教师队伍，我们这一年来，全校教师提高认识，振奋精神，塑造良好的为人师表形象，全面提高我校教师职业道德水平，大力推进师德师风建设，取得了显著成效。绝大多数教师自觉树立了为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范，认真查找了自身师德师风建设中存在的问题，杜绝了违反教师职业道德规范的现象发生，促进了我校教育教学质量的提高。特进行总结如下：

1、 指导方针明确，工

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师德师风活动总结(篇1)

师风师德团日活动总结

为了贯彻落实国家教育方针，推进教师专业成长，提高师德师风，我们学校于某某年某月某日举行了“师风师德团日”活动。活动以“为学生的成长保驾护航，展示教师的风采”为主题，旨在让全体教师深入思考师德师风的重要性，激发杰出教师的创作积极性，提高教育教学质量。下面对此次活动进行总结：

一、活动内容

校园内举行了一系列活动，包括：

1.师生体育活动： 篮球比赛，网球比赛，足球比赛等体育活动，增强师生团结，培养学生体育兴趣。

2.师范生的做课示范活动 ：由资深教师反复培训后，师范生在现场展示，让全体教师吸取宝贵的授课经验，提高教学水平。

3.教学技能与创新实践论坛：各学科组展示课堂教学和教学方法，让其他教师从中获得灵感，并分享教学创新方法。

4.家长会：听取学生家长的反馈，了解自己的教育工作有哪些不足，亟需改进的地方。

二、成果与遭遇到的困难

1.成果

此次师风师德团日活动取得了不小的成果：

（1）每个教师都站在职业道德的高度思考，认识到自己教书育人的责任重大。

（2）参加本次活动的老师都亲身参加了活动中的教学和学科技能展示，从中收获了很多新的教育理念和方法，并在教学中加以应用。

（3）通过这次家长会，吸取了各种意见，反思教学方案，提高自己的教育水平。

（4）丰富了学校的学生活动，增强了师生团结，同时也促进了广大师生的身体健康。

2.遭遇到的困难

（1）部分家长反应，学生的教育问题有待更加认真地解决。

（2）一些教师认为时间、环境等因素对教育教学存在一定干扰。

三、总结

总之，在这次活动中，校园内教育教学氛围活跃，举办的师风师德团日活动意义深远。活动的过程中，每个教师都充分地认识到自己的职业责任之大，要细心呵护每位学生在学校成长的过程中，并且也有意识地运用新的教育方法加强自己的教育水平。同时，我们也发现，学生对于教育方法和教育内容有不同的需求，我们需要更加关注学生需求，提高教学水平，确保每一个学生的健康成长。通过这次活动，我们也认识到教育不仅是学生在校学习，更是教师不断提升自身素养，创新教学方法的过程，更是一个学习、成长、提高的过程。

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