天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢？小编陆续为大家整理了三个建设年小结，可能你会喜欢，欢迎分享。
根据《中共思南县委、思南县人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的决定》（思党发[XX]19号）文件精神，我会认真按照文件要求，结合残联工作实际，建立机构、制定方案、责任分解、措施落实、推进工作，取得了一定成效，现将XX年上半年工作进展情况总结如下：
一、加强领导，制定切实可行的方案和措施
（一）为认真贯彻落实县委、县人民政府关于三个建设年工作总体要求，切实把残联系统干部职工的思想和行动迅速统一到三个建设年的决策和部署上来，根据本部门实际工作，制定了有针对性的《思南县残联关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施方案》，成立了以蒲兴宏理事长为组长，王春蓉副理事长为副组长，会机关科、室、所、中心负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，明确一名同志具体抓好三个建设年日常工作。
（二）为有效落实三个建设年工作部署，推进残联系统作风建设、环境建设、项目建设工作的开展，将《县残联开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施方案》发放到各科、室、所、中心，要求大家认真学习，结合本部门工作重点和工作实际开展好作风建设年、环境建设年、项目建设年工作，确保三个建设年工作有序推进。
二、扎实开展宣传动员工作，为干部职工积极投身三个建设年活动奠定思想基础。
（一）及时传达学习，迅速安排部署。一是12月21日，我会召开了三个建设年暨四帮四促活动动员会，组织学习了12月17日王开禄书记《在全县开展三个建设年暨四帮四促动员会上的讲话》、《中共思南县委、思南县人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的决定》等文件，就三个建设年和四帮四促活动进行了动员和安排部署。二是5月11日，召开全体干部职工会及时传达贯彻了全县三个建设年暨四帮四促活动工作推进会精神，并结合残联当前工作作了具体的安排部署。
（二）利用每周政治学习时间组织机关干部职工集中学习和积极开展自学活动，要求大家通过看新闻、读报纸、学文件、上思南政府网站全方位深刻领会县委、政府这一重大决策的精神实质，及时了解三个建设年有关情况，为 三个建设年工作尽自己的责任和义务。
（三）注重宣传教育，积极开展公开承诺。自三个建设年活动开展以来，我会注重宣传教育，努力营造良好的宣传氛围。半年来，通过《铜仁日报》，中残联和省、地残联网站、政府综合门户网站等媒体宣传我会开展三个建设年活动和为残疾人办实事的通讯、消息30余篇（条），编制三个建设年工作简报19期。同时根据残联的职能职责，秉承人道、廉洁、服务、奉献的职业道德，从残疾人最基本的需求入手，从残联能办到的事情做起，就代表残疾人共同利益，维护残疾人合法权益，切实做好残疾人康复、教育、就业、扶贫，社会保障工作等方面作出公开承诺，并在网上公布。根据残联工作实际挂牌设立了残联服务接待窗口和首问责任窗口，指定两名工作人员为前来办证的残疾人提供优质服务，挂牌运行以来，共接待残疾人800余人次。
（四）为找准并切实解决县残联在机关作风和环境建设中存在的突出问题，广泛征求对残疾人工作的意见和建议，按要求认真开展了民主评议活动，把开展作风建设民主评议与提速度、调结构，增总量、促跨越的发展主线结合起来，与开展五看五比活动结合起来，推进各项工作，把真正为残疾人服务作为作风建设的出发点和落脚点，促进残疾人工作再上新台阶。
三、取得的初步成效
（一）服务残疾人方面：
通过三个建设年和四帮四促活动的开展，残联干部职工的服务意识进一步提高，工作责任心进一步增强，在服务群众，服务残疾人方面取得了一定的实效。
一是切实帮助困难残疾人解决好生产生活中的实际困难和问题，按照县委、政府的要求和《关于扎实做好应对低温凝冻天气深入推进创先争优、三个建设年、四帮四促活动的紧急通知》精神，我会迅速把应对低温凝冻天气作为创先争优、三个建设年、四帮四促活动的重要内容，把全力解决好困难残疾人的实际困难，确保他们吃饱穿暖，安全过冬作为首要任务，由理事长蒲兴宏和副理事长王春蓉分别带队深入乡镇，深入残疾人家中了解困难残疾人的实际情况和急需解决的问题，根据了解的情况及时制定了送温暖慰问方案，并按县委政府的要求在全县开展了慰问活动，共慰问困难残疾人444户，发放慰问金10万元，最大限度地帮助困难残疾人安排好了生活。在深入第一线了解困难残疾人生活状况时，发现思林乡黑河峡社区火石湾组徐明珍、杨光华两名重度残疾人由于长期瘫痪在床，家庭非常贫困，身上盖的被子破烂单薄，根本不能御寒，理事长蒲兴宏立即安排人购买了两床优质棉絮和被套，亲自带着残联干部踏着冰雪，冒着严寒为他们送到家中；在陪同胡洪成县长深入青杠坡镇慰问时，发现该镇喻家嘴村半边槽组智力残疾人张洪顺家，一家四口，3人残疾，妻子聋哑，他本人和长子智残，由于一户多残的原因，使其成了当地的极贫户，常常缺粮、缺油，更不用说肉了，为了让这一家四口能过一个好年，残联出资1000元钱，委托乡镇残联干部为其购买粮、油、肉等送到家中
二是组织单位党员干部职工四次深入思林乡黑河峡社区开展党员干部下基层，四帮四促助发展活动，通过现场走访困难群众，听取社区工作情况汇报，初步掌握了困难群众目前最需要解决的困难和问题，了解了社区的基本情况、存在问题、工作打算等等，为下一步的帮扶工作打下了坚实的基础，活动中出资6000余元为该社区租赁了办公场地，送去了办公桌椅、电风扇、饮水机等办公设施，同时还为该社区困难群众送去大米600斤，慰问金6000元和辅助器具30余件。
三是积极开展了XX年就业援助活动。为了使更多的残疾人及其亲属实现就业愿望，2月11日，我会与县人力资源和社会保障局、县创升劳务派遣责任公司在金丰市场联合开展了以送政策、送岗位、送服务、送温暖为活动主题的XX年春季就业援助月首发式暨人才招聘会。为了让更多的残疾人及其亲属能参加这次招聘会，我会与县人力资源和社会保障局正月初七至初九在长途客车站还设立了宣传点，对这次活动和相关就业政策进行了宣传，共发放宣传资料3000余份。
四是积极争取了由中残联福利基金会明门慈善基金资助的轮椅项目，并对全县肢体重度残疾儿童进行了一次筛查，通过筛查，明确了15名家庭经济贫困的脑瘫、脑外伤、脊髓损伤，进行性肌营养不良、其他伴肢体功能障碍的残疾儿童为受益对象，使他们每人获得一辆由 明门慈善基金资助的价值XX余元的便携式残疾儿童轮椅一辆。
五是以全国助残日、爱耳日、爱眼日、六进村、三下乡等活动为契机，认真开展了形式多样、内容丰富的改善残疾人民生，保障残疾人权益活动，使残疾人朋友得到了就近服务，得到了实惠。向300余人次残疾人发放了XX年和XX年机动轮椅车燃油补贴6万元；4户残疾人种植、养殖大户得到了3.5万元的扶持;向148名贫困残疾人免费发放了辅助器具190件;51名贫困白内障患者得到了免费复明手术,重见了光明;两名缺肢残疾人得到了免费安装假肢;为确保贫困脑瘫儿童抢救性康复项目得以顺利实施,使最需要救助的脑瘫儿得到康复，我们对全县10岁以下的脑瘫儿童进行了摸底调查,在6月23-24日的地区儿童福利院的两名脑瘫儿童康复医生在我县进行的筛查评估中,63名各来自全县的脑瘫儿童接受了筛查,同时对63名脑瘫儿童家长进行了培训。此次共精心筛选出15名康复价值较大的贫困脑瘫儿童，其中3人将免费送到地区儿童福利院进行儿童康复训练，12人到县残疾人康复中心免费进行集中训练，其余的48名由康复中心对家长培训，开展家庭训练。
（二）招商引资方面
大力开展招商引资工作，经过努力，目前已与港九波顿发展有限公司、中国亚太公司、北京新阳山科枝有限公司、山东甬泰钢铁科技有限公司、陕西强宇建设工程集团有限公司贵州分公司5家客商取得了联系，并就我县招商引资项目进行了洽谈。
4月23日至5月6日，我会与省地残疾联领导专程赴北京，商谈招商引资和捐资工作。一是争取美国凯来公司捐资事宜，经过十余天的努力，美国凯来公司和中国残联福利基金会会签捐资85万元，用于我县发展残疾人事业。二是在县委副书记张继思同志的亲切关怀和高度重视下邀请中国亚太公司老总韩庆平同志一行人座客新华社洽谈投资事宜，亚太公司决定近期来我县实地考察。三是与北京新阳山科技公司、山东甬泰钢铁科技有限公司进行沟通交流，洽谈和推介我县招商项目。其法人玄甲国同志确定两个月内来思考察。
5月21日，我会陪同县委王书记赴贵阳，与重庆港九波顿发展有限公司商谈招商引资工作，该公司决定近期组织决策层来我县考察思南至塘头大道和双龙至双塘大道项目。
6月9-10日，陪同陕西强宇工程有限公司在思南考察招商引资项目。
6月11-12日，与贵州汇泽工程造价咨询有限公司协商招商引资项目，并草签了3000万的合同（乌江名都商务酒店）。
四、存在的问题和下步工作的初步打算
前一段的工作，我们初步取得了一些成绩，但离县委、政府的要求还存在一定差距，离残疾人的实际需求还相差甚远，在下步工作中，我们将精心组织、统筹安排，立足岗位，尽职尽责，在服务基层、服务群众、服务发展中创先争优。
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作风整顿建设第三阶段小结
作风整顿建设
5月31日进入作风纪律整顿改进提高阶段以来，我局对照第二阶段自我分析和民主生活会中查找出来的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，按照省局、市局要求，从局党组到各单位到每一位干部职工，都认真进行了梳理，并对症下药制定了周密可行的整改措施，明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向，扎扎实实抓好各项整改工作。对于能够马上解决的问题，立即进行整改；对于一些不能够马上解决的问题，也都拿出了解决的时限和要求；对于一些个别性的、根本不能解决的问题，也给大家做了清楚的解释；对于一些全局性的、涉及工作长远性的问题，努力在体制机制上进行加强和完善，建立长效机制。
在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：
一是针对部分税干思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导组办公室对全局税干撰写的学习笔记和逐个进行检查。检查中，对于记笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。检查中，我们针对发现的问题，要求5名同志进行了补课，并作出通报批评。
二是针对一些税干作风不实、组织纪律观念淡薄的问题，责成局纪检组牵头，加大监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现办税工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏等行为，发现一例，查处一例，决不手软。督查中，对中途查岗无故脱岗又未履行请假手续的两名同志，作出通报批评，并给予了扣除当月津贴的经济处罚。
三是针对制度建设中揭摆和查找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。
局里专门成立了制度制定完善整理机构，对全局从内勤到征管、稽查，从党建到纪检、监察等方方面面的各项制度，进行一次全面和彻底的整理工作。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，作为今后各项工作的依据。
四是针对税收业务工作中存在的问题，从征管、服务等多方面，进一步作了改进，有力地推进了组织收入工作。例如：局征管股针对去年全局征管改革后，仍然存在的信息资料传递不及时、各部门各行其是、考核评议和责任追究没有充分落实等问题，建议局党组全面实施了税收执法责任制，进一步完善了征管改革。农税分局针对前段时间契税、耕地占用税征收力度不大的问题，加大依法治税力度，加大税收和调查摸底力度，进一步优化税收服务，组织收入突飞猛进，目前已提前完成了全年契税计划任务。直属分局针对部分个体工商户虚假申报停歇业、偷逃税款的问题，建议县局从制度上、措施上实现停歇业户的优化；针对在服务业推广刮奖发票工作中存在的问题，建议县局制定下发了《违章使用发票举报程序》，对违章用票者起到了强有力的震慑作用。近半个月来，餐饮、娱乐、住宿、洗浴等几个重点服务行业实现地方税收成倍增长；针对办税服务工作中的欠缺，在办税服务厅设立了下岗职工特快办税通道窗口，在实行高效、快捷服务的同时，为下岗职工提供再就业信息，进一步树立了良好的地税形象。
在开展整改工作中，我们还将全局以及各单位的整改措施，以会议和简报的形式，向全体干部职工进行了公布，接受干部职工的监督，促进了整改工作的深入进行。
总之，通过第三阶段的改进提高，全局从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。政治纪律组织纪律进一步增强，思想作风工作作风进一步强化，干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作纪律进一步严格，全局的公信力和执行力进一步提高，形成了一种凝心和气、爱
岗和业、睦邻和友、安内和外的良好工作环境和氛围，为圆满完成今年各项地税工作提供了良好的思想作风、纪律和组织保障。今后，我们将进一步巩固引深整顿成果，不断建立完善长效机制，按照省局的要求，全面推进应县地税工作，确保今年作为“十一五”开局之年开好局、起好步，为促进全县经济社会发展作出新的更大贡献！《作风整顿建设第三阶段小结》来源于，阅读作风整顿建设第三阶段小结。
建设年阶段小结
按照作风建年活动安排，我局自进入第二阶段以来，在区作风教育整顿活动领导小组的指导和局机关作风教育整顿活动小组办公室的精心组织下，全体同志认真查找自身存在的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，确保作风教育整顿活动取得了实效，全面完成了查找问题阶段的各项工作任务,为下阶段工作奠定了坚实的基础。现将第二阶段工作小结如下：
一、基本情况
自进入查找问题阶段以来，共召开集中学习会议2次、召开专题民主生活会1次、开展谈心活动2人次、撰写专题民主生活会发言提纲4篇、撰写剖析材料4篇、发放《征求意见表》80份，收集到对局领导班子的意见和建议4条。通过广泛征求意见、交心谈心活动等一系列工作的开展，全体同志的工作作风有了明显转变、工作效率显著提高、组织纪律明显加强，为民服务的意识有了明显增强。
二、广泛征求意见
按照区作风教育活动领导小组的安排和部署，在查找问题阶段，我局通过发放《征求意见表》、开展交心谈心活动、召开专题民主生活会和自查等形式，广泛征求有关涉访部门、乡镇信访干部、群众代表对局领导班子的意见和建议。
局党支部成员认真查找自身存在的问题，结合反馈的意见和建议撰写了剖析材料和专题民主生活发言提纲，为专题民主生活会的召开做好了充分的准备。
经过充分、认真的准备，局党支部于5月28日利用半天时间召开了专题民主生活会。班子成员按照科学发展观活动和作风教育整顿活动的要求，分别联系思想和工作实际，积极开展批评与自我批评，深刻剖析、总结经验、查找不足，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，进行深刻的思想根源剖析。
通过民主生活会的召开，局领导班子进一步明确了今后的工作思路和努力方向。民主生活会开得严肃认真、生动活泼、推心置腹、坦诚相见、富有成效。“一班人”相互批评、相互提醒、相互勉励，进一步坚定了信心，达到了团结进步、共同提高的目的。
通过发放《征求意见表》、开展交心谈心活动、召开专题民主生活会和自查等形式，局机关作风教育整顿活动小组收集到对班子意见和建议经认真梳理后有4方面。
（一）信访宣传工作方面：一是要加强信访条例、法规的宣传；二是要加强对正反两方面典型案例的宣传；三是要加强对信访部门自身工作的宣传；四是加强对好做法和工作经验的宣传推广。通过进一步加强信访工作的宣传，进一步增强工作的透明度和社会认知程度。
（二）基层信访工作方面：一是要加强与基层沟通，进一步整合基层信访资源，做到上下一盘棋，构建大信访格局；二是加强对基层信访工作的指导和培训，切实提高基层排查信访隐患、化解矛盾纠纷的水平；三是要深入基层调查研究、带案下访，切实为群众解忧，进一步提高党和政府的亲和力。
（三）信访干部自身建设方面：一是广大信访干部要加强理论学习，切实提高工作水平，二是要进一步熟悉掌握国家政策规定，提高依法行政的能力；三是处理信访事项过程中，尤其是接访中，要热情、负责、态度端正，认真倾听群众诉求，做深入细致思想疏导工作；四是要体现以人为本的理念，要换位思考，要有爱心，保持耐心，体现公心，善于攻心。
（四）信访事项办理方面：一是对信访件不能一转了之，要加大督查督办工作力度；二是信访事项办理过程中，要依法按规定进行答复，统一解答口径；二是对违法上访案件打击不足，要加强非正常上访处置力度；三是以重复信访为重点，建立各职能部门联合协调机制，加强横向联络、上下联动；四是对严重损害群众利益的案件从源头及时进行处置；五是加大信访通报力度；六是根据信访条例要求，规范、透明、公开工作流程。
二、认真制定整改方案
针对以上存在的问题和建议，切实搞好整改，确保机关作风教育整顿活动的工作落到实处，局机关作风教育整顿活动领导小组以“xxxx”重要思想为原则，按照 “两个务必”的标准，在广泛征求意见，深入查摆问题的基础上，重点围绕思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面存在的突出问题，制定出下一步的整改措施，以确保机关作风教育整顿活动取得较好效果。整改的主要内容及措施如下：
（一）加强对政治理论和业务知识的学习，努力提高领导班子运用马克思主义理论解决实际问题的能力。局领导班子一定要加强理论学习，把理论学习作为提高思想认识水平、政策水平、执政水平和领导能力的一项基础性工作来抓紧抓好。要按照“xxxx”重要思想的要求，努力学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学体系和精神实质，并用以指导信访工作；始终把加强局领导班子建设作为核心问题来抓，切实提高班子运用马克思主义理论解决实际问题的能力。
（二）进一步解放思想，更新观念。以机关作风教育整顿活动为契机，认真学习领会中央和省、市、区委的战略决策和工作部署精神，领导班子要进一步开拓进取、增强创新意识，对工作中的问题进行深层次的分析和思考，提高解决。
（三）坚持民主集中制，增强领导班子的凝聚力和战斗力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针的总要求，进一步建立健全局党支部各项议事制度和规定。充分发扬民主，广泛听取群众意见，不断提高决策的民主化、科学化水平。进一步增强局领导班子的团结统一和解决自身问题的能力，增强局领导班子的凝聚力和战斗力。
（四）深入基层调查研究，切实转变工作作风。要进一步建立调查研究制度，班子成员要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，保证每年有足够的时间下到基层深入调查研究。
（五）建立健全党风廉政建设制度，切实抓好党风廉政建设。局领导班子要模范执行中纪委有关廉洁自律规定，进一步采取强有力的措施，落实各种廉政建设制度。领导班子在各方面都要以身作则、勤政廉洁，为全局干部职工作出表率。
查找问题是机关作风教育整顿活动的关键环节，这既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。为此，局机关作风教育整顿活动领导小组办公室活动精心组织、加强领导，高标准、严要求，把各个环节的工作认真抓紧抓实。确保了我局机关作风教育整顿活动取得实效、落到实处，不流于形式、不走过场。
三、紧密联系实际，做到“两促进，两不误”
在机关作风教育整顿活动中，局机关全体同志在认真抓好本职工作的同时，按时完成查找问题阶段的各项工作和学习任务。做到学习工作“两不误、两促进”。
四、存在的问题和不足
有的同志在学习过程中存在撰写剖析材料敷衍了事、剖析不够深刻；有的重业务、轻学习，用在业务上的时间多，用在学习上的时间少。
我们要通过作风教育整顿活动进行有效解决以上问题。要认识到作风问题的重要性，把思想认识统一到区委的决策部署上来，通过实实在在的教育整顿，巩固和扩大机关作风教育整顿活动成果，进一步转变机关作风，认真搞好机关作风教育整顿活动第三阶段的各项工作，扎实推进我局机关作风教育整顿活动向纵深发展。
2015年“三个一”工程建设工作总结
为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步落实“三个一”的办学指导思想，努力实现“一校一特色、一生一特长、一个不能少”的目标。我校建立送星评价（学生综合素质评价体系），全面实施送星评价。学生是学校加工出来的产品，还是学校培养出来的有用人才，这在很大的程度上取决于学校采用什么样的评价。送星评价着眼于培养学生的综合素质，促进学生全面、主动地发展。
一、在评价中发展学生的各种能力和个性特长
㈠“送星评价卡”演绎希望之彩。
学生每人设立一张“送星评价卡”，“送星评价卡”纵向部分是由“责任星”、“智谋星”、“毅力星”、“合作星”、“艺术星”五个部分组成，将学生的综合素质发展状况放在中心位置。学校对学生的评价包括“责任、智能、毅力(心质)、合作、特长”等方面，评价指标与学生在小学阶段的培养目标相对应，重在对学生综合素质的培养和考核。为了给学生提供多层次展示自己的机会，学校要求教师善于在日常教学中为学生创造条件，搭建舞台，开展丰富多彩的活动，让学生在全面发展中，张扬个性，发展特长。 在活动中提升学生的素质。
每学期，学校组织开展“评、比、展”活动，给个性特长表现特别突出的学生提供一次展示才华的机会，也为学生创造一个有利于个性发展的良好的外部环境。⑴定期评选。各班进行单项星（素质）的评选，对那些在思想、品质、能力、个性上表现特别突出的学生授予单项星的称号，如“表演星”、“学习责任之星”，“好习惯之星”、“交流星”、“积累星”等。⑵比赛。学校开展“写字、作文、口算、计算、讲故事”等能力的比赛，让具有不同能力特点的学生脱颖而出。⑶展示。以班级为单位展示学生作品（或才艺），及时发现有某种天赋的学生，并为学生营造一个有利于自信心发展的环境，促进学生朝着自己感兴趣的方向发展，张扬学生的个性。在“评、比、展”活动中，教师对某一方面表现特别突出的学生就在“送星评价卡”相应的指标栏里画一颗星，肯定学生的兴趣爱好、个性特长，促进学生由兴趣的稳定逐步向特殊能力发展，为学生成为各种不同类型的人才奠定基础。
2、在活动中发展学生的个性。学生的个性发展需要有一定自由活动的空间和环境，课外活动为学生提供一个广阔的、自由的、健康发展的天地。“武术、经典诵读、跳绳、舞蹈”传统项目丰富多彩，一颗颗闪闪的星汇成璀璨的星河。
课余时间，“武术社团”的小学员们练得多认真，一招一式多威风，那飘动的蓝带子给舒展的动作增添几分秀气；“乒乓球社团” 的小队员们在教练员的指导下进行球感、发球、接发球、拉球、脚步移动的训练；“跳绳社团”的小运动员们进行跳绳训练，一根短绳随着韵律性音乐上下飞舞，不仅有效地陶冶情操，还提高小队员的协调能力；“舞蹈社团”的小演员们在进行节奏、基本功、情感练习，专职的指导老师在旁给予具体的、专业的指导；“合唱社团”的小演员们正在进行音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练，以字带声，以情带声，字清意深情也真。学校各种社团遍地开花，学生多次在各级各类比赛中获奖，同时也收获了一颗颗耀眼的红星。
㈡“星满班级”谱写希望之歌。
学校的班级文化以“送星评价”为主，小星星随处可见，班级里的评比栏“小星星闪呀闪”、板报上的“每月一星”、展示台“学生作品”里的星……初步形成由群星汇聚而成的“星满班级”班集体，呈现出与众不同的特性。班级里的每个成员在争取得“星”时，展示自己的潜在才能和个性风采。学生个性化（点）影响学生的（面），再由“点”带“面”地使学生成为良好综合素质的人才，形成“责任、协作、进取、创新”现代班集体。
㈢“五星学生”绽放希望之花。
以往各种评选因缺少数据（学习成绩成为唯一的数据来源），造成评选过程中随意性强，扼杀学生期盼张扬的个性，抹杀了大多数学生学习的积极性，起不到激励学生发展的作用。为了改变了这种状况，学校要求各班在单项星评选的基础上，累计送星评价卡每个纬度“星”的颗数评选“五星学生”。单项星的评选范围很广，评选的对象偏多数，评选的方式重过程，评选的重点倾特长，具有先进性，并且规范、公正、公平，比原来各种评选制度更科学，更健全。单项星可以多次兼得，获得最多的学生均有可能成为“五星学生”。单项星的评选帮助学生了解自己的特长，拓宽个人发展空间，提供学生全面发展的机会，增进学生的自信心、自尊心和自豪感。“五星学生”是送星评价的自然产物，是学生各种能力的综合反映，是学生素质发展水平的标志，是学生迈向成功的起点。整个“五星学生”的评选过程洋溢着对学生的关注，对灵性的爱抚，对发展的期待。
二、在评价中树立品牌，形成特色
星满班级，星满校园，送“星”评价的理念渗透到校园的每个角落，渗入到老师和学生的心里。学校因送“星”评价而建立科学的管理制度，建设优秀的教师队伍，创设温馨的育人环境，培养合格兼特长的学生，发展有特色的项目，硕果累累。 培养有成效
学校积极创建学生社团，有目的、有组织、有计划地发展学生的兴趣、特长、才干，陶冶学生的道德情操，取得了比较满意的成绩。
学生获奖：我小学积极组织学生参加各级教育部门开展的各类比赛活动成绩喜人：2月份，五、六年级20名学生分别获得校“综合知识标兵”和“英语标兵”称号；3月份，郑格致等七名学生参加教育局举行的“学生周报”杯竞赛，分别获得一、二、三等奖； 4月9日，卢舒晨等3名学生参加中心校、县举办的“历史的选择”演讲比赛，分别获得二、三等奖；4月7日，四年2班林少洁参加XX-XX学年度漳浦县中小学生文艺调研荣获小学、幼儿组舞蹈类一等奖；4月12日，三年1班蓝靖同学参加县举办的“历史的选择”征文比赛获得二等奖；5月13日，武术队成员参加漳州市第十一届武术锦标赛分别获得枪术、长拳、剑术、规定拳前三名； 5月20日，黄泽涛等19位学生参加中心校举行的数学能力比赛，分别获得一、二、三等奖；5月30日，何炜俊同学参加“漳州市中小学科技运动会（漳浦赛区）非编程机器人循迹赛”获得三等奖；6月，四年2班林少洁同学荣获蒲公英第十一届青少年优秀艺术新人选拔活动福建选取“群舞”项目儿童组银奖；荣获“吉家·家世界”杯蒲公英第十届（XX）青少年优秀艺术新人选拨活动福建选区“集体舞”项目儿童组金奖；6月2日，梁伟杰等3名学生参加县环保征文比赛分别获得一、二、三等奖；6月17日，林海鹏等5名学生参加“海峡两岸”“海西”武林大赛分别获得金、银、铜奖；6月25 日，卢舒晨等学生参加县“城市文明进校园”演讲比赛分别获得三等奖、优秀奖；
团体获奖：5月13日，武术社团的队员们参加漳州市少儿武术锦标赛获得团体总分第三名；6月17日，武术社团的队员们参加“海峡两岸”“海西”武林大赛再创佳绩；6月24日，“合唱团” 代表中心校参加县教育系统庆祝建党90周年大型歌咏比赛获得二等奖。
学生有特长
一年来，市、县各级各类比赛中获得一、二、三等奖的学生：
剑术之星：陈锦韬；枪术之星：刘英界、林续贤、林志成；规定拳之星：林志成；长拳之星：林小丽；创新之星：何炜俊；表达之星：蓝靖、卢舒晨、詹宇镇、梁伟杰等学生；舞蹈之星：林少洁；考试之星：吴晓晶等16名学生；唱歌之星：刘晴等52名学生。
送“星”评价与学校的发展紧密联系在一起，以评价创效益，以评价树品牌，以评价促进学校、教师、学生的健康发展，逐步形成有特色的学校。