小班十一月份工作总结

最珍贵的是当下的每时每刻,已经到了工作的尾声了,你要开始准备工作总结了,写好工作总结是一个回顾反思、发现问题、深层剖析、提出办法的过程。如何写出高质量的工作总结?下面是小编帮大家整理的小班十一月份工作总结,欢迎分享给你的朋友!

转眼间十一月份的工作已接近尾声了,本月份的家长半日开放活动也画上了一个圆满的句号,现就十一月份的工作做一下总结:

现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我们三位老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

一、常规方面

1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。

2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。

3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。

4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。

5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。

6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

二、教育教学活动方面;

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。就本月的高尔夫音乐、帮我早读书、手工、绘画对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。

本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。

我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。

三、家长工作;

我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

在本月的家长开放日活动中由于孩子哭闹的多,把计划打乱了,准备工作没做好,给活动带来了很大的影响,在下一次的活动中一定要提前做好准备工作,三位老师的工作细节上要再加强,争取把每项活动完成的更好。

以上是小一班十一月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好。

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小班十二月份工作总结


时间过得很快,眨眼间一个月过去了,一个学期也过去了。在这一学期里,我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结:

一、教学方面

这个月主要的教学主题是《天才小厨师》,在给幼儿上这主题课时,幼儿显然对这主题课很感兴趣。因为幼儿对认识食物这方面的知识最为感兴趣,与此同时,我们还教导幼儿吃饭时不要浪费食物,不掉米饭。这个月我们园里举行了幼儿体能运动会,每个班的老师和小朋友们都在为这一次的运动会而努力的准备着。小朋友们也很配合老师,和老师一起练习踏步、学习早操等等。

二、保健方面

这个月的卫生方面还不算好,有死角的地方比较多走廊上的墙壁等,这些卫生都很容易做,只是很多时候总是不在意死角的地方。但以后多多的注意这些卫生方面的问题,把自己本班的卫生做好。

三、安全方面

在安全方面,每当进行游戏活动时,有些身体不舒服的幼儿暂时不参加,等到身体好了再和其他幼儿一起参与。本月还是有出现幼儿乱跑或随手打人、推人的现象,发生这些情况时,老师都会及时的去阻止并且教育这些幼儿。并告诉幼儿这种行为是不对的,也让幼儿明白这些行为是不正确的,以后不可以这么做。

四、家园方面

这个月里的家园方面里,我没有怎么去和家长们沟通,家园练习手册只写过一次,每天早上及下午都有家长来接送幼儿,每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼,家长也会和我打招呼。以后,我会多和家长联系与沟通。

五、个人总结

在小一班工作这段时间里,我都在做班级上的环境布置,所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课,就乱了,不知道上到哪里去了,有时候想着,备过课都还没有上过了。不过还好,到后把班上的环境布置做完后,我就有时间把之前备过的课上过一遍了,不过有些课是黎老师上的。现在的幼儿越来越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一节课,黎老师上一节课。

小班十月份工作总结2篇


范文1:

十月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,以下是本月工作总结:

教育教学方面,每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。

保育方面,每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督幼儿勤洗手,也不可以到处乱摸,幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

安全方面,现在班上的安全工作抓的很紧 ,在生活中也常常叮嘱幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不可以推,不可以挤,也不可以从高处跳下,在楼下不可以跑太快或太远。

家长工作,班上的家长各方面工作还是很配合的,每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园,部分家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有及时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业,并把表现好的小朋友提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好,看到孩子健康快乐的成长。

范文2:

10月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下;

一、教育教学方面;

1.在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3. 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

二、生活护理;

1. 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

2. 指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

3. 由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生

三、常规方面;

班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。

四、安全方面;

教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安 健健康康。

五、家长工作;

为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力!

幼儿园小班十月份工作总结


月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月十,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下;

一、教育教学方面;
1.在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
3. 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生活护理;
1. 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。
2. 指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。
3. 由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生
三、常规方面;
班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。
四、安全方面;
教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安 健健康康。
五、家长工作;
为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力!

一年级十月份班主任工作总结


十月已匆匆走过,这个月零零总总做了以下几点工作:

1、十月,时值金秋时节,天气反复无常,忽冷忽热的,很容易使学生伤风感冒。我经常提醒学生注意增减衣物,加强运动,让自己有个好身体,预防疾病的发生。

2、做好期中检测工作。检测前,我动员同学们认真复习,迎接考试。鼓励后进生争取赶上大家,不拖班级的后腿。检测后,又逐一分析,成绩优秀的同学,告诫他们戒骄戒躁,继续努力。成绩不理想的同学,帮他们找到原因,勉励他们不泄气,不断努力,到期末有所进步。

3、进一步加强了对学生的组织纪律教育,深化打造了无声走廊活动。

4、认真训练广播操,全面做好了迎接区养成教育检查的工作。我充分利用大课间时间,对学生进行认真地训练。同学们也非常努力,从刚开始的动作僵硬、不规范,到后来逐渐掌握。

5、结合本月特点,展开丰富多彩的班队会活动。秋天是个美丽的季节,为此我开展了美丽的秋天我爱你活动,同学们增长了很多知识。另外,心灵手巧,树叶贴画、谁知道得多,谁做得好、礼仪知识小竞赛等活动,都使学生受益匪浅。

6、加强了室内外卫生的保持与管理,还定期督促检查学生的个人卫生,使室内外环境和学生的精神面貌焕然一新。