韶光易逝，弹指之间，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。此时我们应该好好准备工作总结，只能通过认真总结，才能全面认识自己的优点和不足。您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“树新形象创新业绩主题实践活动工作总结”，希望对您的工作和生活有所帮助。
树新形象创新业绩主题实践活动工作总结
树新形象，创新业绩主题实践活动工作汇报自区委部署深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动以来，**街道在区主题实践活动办公室的指导下，坚持主题实践活动与街道中心工作“两不误、两促进、两提高”原则，统筹安排、精心组织，采取切实有效措施，主题活动开展得扎实有序，较好地完成了前阶段工作。下面就主题实践活动开展情况作简要汇报：
一、上阶段工作主要情况
（一）抓宣传发动，努力营造深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动氛围。全区深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动工作动员大会以后，我们高度重视，迅速行动，街道党工委专题进行研究，制定详尽工作方案，及时召开了街道深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动动员大会，对活动进行了周密部署和精心安排。一是加强组织领导。街道党工委成立了以党工委书记为组长、分管领导为副组长，党工委其他成员组成的领导小组，并设立了活动办公室，明确了专人为联络员。二是健全工作机制。制定了领导小组及办公室工作例会、学习考勤、工作人员职责及考核检查等相关制度，及时将活动开展情况以简报形式通报，并将活动开展列入街道年度综合考核范围；活动领导小组办公室加强督导、检查，及时解决活动中遇到的困难和问题。三是营造浓厚氛围。为加强对主题实践活动的宣传，营造浓厚的活动氛围，街道利用宣传栏、橱窗、简报等形式在干部职工中进行广泛宣传，为开展好教育活动奠定了良好的基础。
（二）抓重点难点，努力使深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动获得最佳效果。一是深入开展创业创新蹲点专题调研活动。蹲点调研是主题实践活动的第一项任务，也是“重头戏”，我们街道及时制定下发了《关于加强领导班子思想政治建设深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的实施意见》，其中就班子成员的蹲点调研提出具体的目标和步骤。在4月初，街道各班子成员抽出一星期左右时间，到自己所联系的社区、楼宇和重点工作项目，开展蹲点调研活动。围绕推进和落实海曙客货车队改制、楼宇“一带三”服务模式、“解难创优”实事工程等重点工作和今年的重点调研课题开展调研。蹲点活动中，街道班子9人，累计蹲点80天，完成蹲点手记9篇，撰写创新创业建议书9篇，召开各类座谈会25次，上门走访38户，深入社区43人次，深入企业25人次。二是扎实推进创业创新结对联系工作。班子成员根据工作分工，分别与1个以上的基层单位（包括社区、楼宇、重大项目）进行结对。帮助解决结对联系点创业创新的实际困难，指导开展工作，提供切实服务，同时大力培育创业创新先进典型。为顺利推进海客车队改制工作，街道在改制领导小组组织部署下，成立了信访维稳、清产核资、人员分流安置三个现场工作组，实质性开展改制各项工作，街道包括4位班子成员在内的11名干部配合有关部门进驻现场办公。由于部署周密，措施有力，通过召开职工代表大会、职工座谈会、产权交易、企业变更、人员分流安置等阶段工作，海客车队改制工作得到圆满完成。
（三）抓工作结合，努力使深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动各项工作落到实处。在开展主题实践活动中，我街道与年初确定的“三项创新”主题年活动有机结合，按照上级有关要求扎实做好“规定动作”的同时，努力在“自选动作”上下功夫，统筹安排、整体推进。一是与基层基础工作相结合。通过加大资金投入、配强工作力量，使街道党员服务中心的软、硬件服务功能和水平得到全面提高。在辖区重点商务楼宇中开展以党建服务为统揽，以综治服务、经济服务、行政服务为主要内容的楼宇服务工作。二是与精品亮点工作相结合。深入抓好和谐促进员队伍建设。着力在完善街道综治中心规范化建设的基础上，将和谐促进员队伍建设的覆盖面进一步拓展到楼宇中，通过建章立制，提高工作水平，积极探索和创新工作方法，为各项工作的开展提供坚实的保障。利用辖区医疗资源的优势，大力推进社区卫生属地化管理，取得了阶段性成果。三是与经济基础工作相结合。坚持发展就是硬道理这一理念，完善“三项制度”，强化“三大机制”，即完善领导干部重点项目联系制度、服务招商引资制度、服务企业发展制度，强化合力联动机制、激励约束机制和扶强扶优机制，切实抓好街道经济发展。今年第一季度，街道新引进企业89家，注册资金16304万元，同比增长362%；新引进企业500万元以上的有11家，其中宁波新洲房地产有限公司、宁波海盛置业有限公司等四家企业总注册资金就达到了9000万元，居全区前列。
二、存在
树新形象创新业绩主题实践活动工作总结第2页
的主要问题及下步打算上阶段，街道班子成员在百忙中抽出时间连续数天下社区、楼宇、重大项目蹲点，与群众零距离接触、与基层探讨解决热点难点问题，为基层的发展理清了思路。当然，在上一阶段的蹲点调研中，也存在着不少问题，主要体现在少数干部思想上重视不够，有应付心理，存在走过场的现象。这些问题，有待于在下一阶段积极改进。下一阶段主要考虑抓好以下三方面的工作：
（一）进一步提高干部思想认识。把宣传工作贯穿整个活动的始终，不断加大宣传力度，提高干部群众对开展活动重要性、紧迫性的认识，特别要克服厌烦情绪和应付情绪，为活动开展创造良好的思想环境，促进工作上一个新的台阶。
（二）进一步做好“调查研究、建言献策”阶段工作。一是认真梳理蹲点过程中收集的各类问题，形成规律性的认识，帮助指导基层切实地解决问题。二是要对照文件要求，将规定动作做到位。三是整理完成蹲点调研中的手记、创新创业建议书，形成经验，并汇编成册。四是做好先进典型的学习宣传活动。在领导干部中广泛开展学先进、找差距、议标准、比奉献活动。
（三）进一步做好第二阶段工作。从5月下旬开始，主题实践活动将进入到第二阶段，即“破解难题、优化服务”阶段。要进一步细化优化活动方案，班子成员要从5月下旬开始，着手推进破解难题、下基层送服务、民主恳谈和民主听证等工作，努力克服制约创业创新的瓶颈因素，营造服务创业创新的良好环境。
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创新与实践活动总结
通过自我创新实践学习和老师的帮助，加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三，在创新实践过程中，我学会了在学习中创新，在学习中成长，在此分享。下面是小编为大家收集整理的创新与实践，欢迎大家阅读。
创新与实践活动总结篇1
市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习 中，会议 室内气氛热烈，掌声不断，创新思维心得体会 。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力 问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣 又开拓思路 。通过学习，使我们对创新有了全新的认识 和理解。这里，我结合本职工作 浅显地谈谈这次培训 的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材 ，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察 能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划 、方针、指导思想 是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会 发展方向。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民-意，群众是否乐意接受和执行 。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练心得体会 。
第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯 ，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比较，寻找 启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间 和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水 平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任 感。所以，在竞争 时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花 明”;反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新与实践活动总结篇2
时光飞逝，转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子，真的感慨万千，有辛酸，有喜悦，当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是：第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了，从实践中体现了自己的人生价值;第二，通过自我学习和老师的帮助，加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三，在创新实践过程中，我学会了在学习中创新，在学习中成长。
创新实践项目，体现在两个词上面。一个就是“创新”，另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养。同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是大学生应具备的新形象。
我们的课题是关于光伏切割废液，我是一名学习精细化工的学生，当然面对最多的就是研究，实验成了我们的必修课。说到实验，那就是一种实践，自己动手，亲身经历。在大一大二的时候，都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候，因为实践能力的欠缺，起初做起事来总是笨手笨脚，也觉得挺辛苦，不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教，在老师的指导帮助下，解决了很多专业上和技术难题。
“理论来源于时间，理论最终用于实践”，这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识，带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答，并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识，让自己有了深刻地记忆。
读万卷书，行万里路。身为一个大学生，应以学业为重，学习就是首要任务。学习学不好，事情也很难做好。大学生不仅要读好书，还要行万里路，从实践求真知，一步一个脚印去实现自己的人生理想。
我坚信，通过这一段时间的学习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
[创新与实践活动总结]
1.学术交流与实践活动总结
2.创新类比赛的活动总结
3.开展大众创业万众创新活动总结
4.创新创业大赛活动总结
5.大众创业万众创新活动总结
6.一学一做创新团课活动总结
7.税收宣传月创新活动总结
8.20xx年大众创业万众创新活动总结
9.开展大众创业万众创新活动周活动总结
10.年会活动总结
司法公正树形象活动阶段总结
从去年九月起，市委政法委根据中央政法委和省委政法委的部署，在全市政法系统开展为期一年的“公正执法树形象”集中教育活动。今年5月下旬，最高人民法院部署开展“司法公正树形象”教育活动，我院将这两项教育活动结合起来开展，做了大量的工作，开展了多种形式的活动，取得了一定的成效，但同时也还存在一些问题。
一、前段所做的主要工作和取得的成效
1、有组织领导，有部署安排。院里成立了教育活动领导小组，由邹院长担任组长。制定了整个教育活动的实施方案，以及按要求将活动分为五个阶段的阶段实施方案，每个方案都附有活动内容和时间安排表。
2、进行了学习动员。召开或者组织干警参加集中教育活动动员大会2场次，其他则采取与院长会、院务会、部门周五学习日相结合的办法进行了学习动员。
3、查摆了问题。我们查摆问题主要通过五条途径。一是开展自查。在教育活动中，院党组和各支部分别召开了民主生活会一到两次，全院干警写出自查材料。二是结合开展“回顾过去，开拓未来”教育活动中的“公正与效率”司法大检查，查摆出了在司法指导思想、审判作风、审判质量和审判效率、《法官法》规定的十三种不得有行为等四个方面存在的21种问题。三是通过案件质量评查组进行评查所查出的个案存在的一些问题。四是自活动开展以来先后3次进行了对落实司法为民措施的督查和对“六个严禁”执行情况的明查暗访。五是通过向当事人发征求意见函，召开人大代表、政协委员、法官形象监督员、新闻记者座谈会，向社会公布“六个严禁”和“司法为民”措施监督电话，发出《法院重大事项通报》等方式向社会征求意见。
4、进行了整改。一是通过贯穿于整个教育活动中的各种形式的教育培训和教育活动，来端正司法指导思想，树立公正司法、司法为民理念，提高干警队伍政治、业务和道德素质。先后请邹院长上党课，市委党校老师作十六大精神讲座，举办全市法院践行“三个代表”重要思想研讨会和“公正与效率”知识抢答赛，举办刑事培训班和专项培训班，组织全市法院在职法官参加业务考试等等。二是对司法大检查和评查中发现有问题或者质量瑕疵的案件进行了纠正或补火，其中对2件有严重问题的案件通过再审程序予以纠正。三是严肃查处了违法违纪典型。对触犯刑律的李坤齐、阳平怡等人给予党政纪处分，并先后专门召集中心组、院务会、各部门干警会开展警示教育，对该案进行剖析反思，吸取教训。对在督查中发现违反“六个严禁”的5人进行了严肃处理。四是严格案件质量责任追究，先后对7件质量瑕疵案件涉及的3名审委会委员和15名审判人员给予了案件质量责任处罚，并在全院干警大会上进行了通报。五是进行了部分中层岗位竞争上岗和部分干警调整异岗，以优化人力资源配置，为追求公正与效率提供更加有力的组织保障和人才支持。
5、开展了整章建制。我院将制度建设贯穿于整个教育活动的始终，抓得比较早、比较实。仅今年上半年，我院修订或者出台的规章制度就不少。比如说：修订了《岗位目标责任制》、《审判案件流程管理办法》、《经费管理办法》、《车辆管理办法》及教育培训规定等，出台了《基层人民法院考评暂行办法》、《人民陪审员暂行办法》、《临时工管理暂行办法》、《关于利用计算机系统的管理暂行办法》、《优化经济发展环境八个严禁》等等。
二、存在的主要问题
在总结成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的问题。主要表现在：一是个别部门领导班子和少数干警对教育活动的重要性、必要性、紧迫性认识不够，极个别的干警可能还不知道院里在开展这两项教育活动。二是少数部门对教育活动抓得不够落实。三是一些突出问题还没有得到有效解决。如个别干警群众观念淡薄，对当事人或来访干部群众态度生硬的问题；执法不公现象仍个别存在等问题。四是制度多，但梳理不够，落实也不够，尤其是长效机制建设还不成熟的问题；五是教育活动的汇报、联系、沟通、信息传递工作还不够的问题，等等。
2020年司法公正树形象活动阶段总结
司法公正树形象活动阶段总结
从去年九月起，市委政法委根据中央政法委和省委政法委的部署，在全市政法系统开展为期一年的“公正执法树形象”集中教育活动。今年5月下旬，最高人民法院部署开展“司法公正树形象”教育活动，我院将这两项教育活动结合起来开展，做了大量的工作，开展了多种形式的活动，取得了一定的成效，但同时也还存在一些问题。
一、前段所做的主要工作和取得的成效
1、有组织领导，有部署安排。院里成立了教育活动领导小组，由邹院长担任组长。制定了整个教育活动的实施方案，以及按要求将活动分为五个阶段的阶段实施方案，每个方案都附有活动内容和时间安排表。
2、进行了学习动员。召开或者组织干警参加集中教育活动动员大会2场次，其他则采取与院长会、院务会、部门周五学习日相结合的办法进行了学习动员。
3、查摆了问题。我们查摆问题主要通过五条途径。一是开展自查。在教育活动中，院党组和各支部分别召开了民主生活会一到两次，全院干警写出自查材料。二是结合开展“回顾过去，开拓未来”教育活动中的“公正与效率”司法大检查，查摆出了在司法指导思想、审判作风、审判质量和审判效率、《法官法》规定的十三种不得有行为等四个方面存在的21种问题。三是通过案件质量评查组进行评查所查出的个案存在的一些问题。四是自活动开展以来先后3次进行了对落实司法为民措施的督查和对“六个严禁”执行情况的明查暗访。五是通过向当事人发征求意见函，召开人大代表、政协委员、法官形象监督员、新闻记者座谈会，向社会公布“六个严禁”和“司法为民”措施监督电话，发出《法院重大事项通报》等方式向社会征求意见。
4、进行了整改。一是通过贯穿于整个教育活动中的各种形式的教育培训和教育活动，来端正司法指导思想，树立公正司法、司法为民理念，提高干警队伍政治、业务和道德素质。先后请邹院长上党课，市委党校老师作十六大精神讲座，举办全市法院践行“三个代表”重要思想研讨会和“公正与效率”知识抢答赛，举办刑事培训班和专项培训班，组织全市法院在职法官参加业务考试等等。二是对司法大检查和评查中发现有问题或者质量瑕疵的案件进行了纠正或补火，其中对2件有严重问题的案件通过再审程序予以纠正。三是严肃查处了违法违纪典型。对触犯刑律的李坤齐、阳平怡等人给予党政纪处分，并先后专门召集中心组、院务会、各部门干警会开展警示教育，对该案进行剖析反思，吸取教训。对在督查中发现违反“六个严禁”的5人进行了严肃处理。四是严格案件质量责任追究，先后对7件质量瑕疵案件涉及的3名审委会委员和15名审判人员给予了案件质量责任处罚，并在全院干警大会上进行了通报。五是进行了部分中层岗位竞争上岗和部分干警调整异岗，以优化人力资源配置，为追求公正与效率提供更加有力的组织保障和人才支持。
5、开展了整章建制。我院将制度建设贯穿于整个教育活动的始终，抓得比较早、比较实。仅今年上半年，我院修订或者出台的规章制度就不少。比如说：修订了《岗位目标责任制》、《审判案件流程管理办法》、《经费管理办法》、《车辆管理办法》及教育培训规定等，出台了《基层人民法院考评暂行办法》、《人民陪审员暂行办法》、《临时工管理暂行办法》、《关于利用计算机系统的管理暂行办法》、《优化经济发展环境八个严禁》等等。
二、存在的主要问题
在总结成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的问题。主要表现在：一是个别部门领导班子和少数干警对教育活动的重要性、必要性、紧迫性认识不够，极个别的干警可能还不知道院里在开展这两项教育活动。二是少数部门对教育活动抓得不够落实。三是一些突出问题还没有得到有效解决。如个别干警群众观念淡薄，对当事人或来访干部群众态度生硬的问题；执法不公现象仍个别存在等问题。四是制度多，但梳理不够，落实也不够，尤其是长效机制建设还不成熟的问题；五是教育活动的汇报、联系、沟通、信息传递工作还不够的问题，等等。
2020年县“树组工干部形象”活动工作总结
**县“树组工干部形象”活动工作总结
在为期一年多的“树组工干部形象”集中学习教育活动中，**县委组织部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格按照省委组织部关于集中学习教育活动的要求，围绕立党为公、执政为民，以公道正派为主题，以正面教育为主要方式，以建设学习实践“三个代表”重要思想的表率部门为目标，坚持群众路线，发扬党内民主，着力提高组工干部的思想政治素质，着力解决突出问题，着力转变作风、推动工作，着力建立保持公道正派的长效机制，以“树组工干部形象”集中学习教育活动大力推动全县干部党员深入学习贯彻“三个代表”重要思想，取得了集中学习教育活动的预期效果。
一、领导重视，精心谋划，学教活动扎实有效开展
在省委召开“树组工干部形象”集中学习教育活动动员会议后，我部迅速召开部长办公会，专题研究集中学习教育活动。并及时向县委汇报，县委书记***同志要求组织部门认真抓好这次集中学习教育活动，注重针对性，讲求实效性。在活动启动之初，部成立了“树组工干部形象”集中学习教育活动领导小组，加强领导，部办公室和机关党支部负责“树组工干部形象”活动的各项组织协调工作。同时，还结合工作实际，制定了实施方案，以保证学教活动的有序开展。我们还结合我县情况，将参加学教活动的对象扩大到乡镇党务副书记、组织委员，机关专职党务副书记，县人事劳动局、编办、老干局和县机关工委等单位的全体干部职工也参加了学习教育活动。强化宣传，坚持做到学教活动与当前工作相结合，与组织工作创新相结合，与开展机关农村党组织“互助共建”活动相结合，努力把组织部门建设成为学习贯彻“三个代表”重要思想的表率部门。充分利用广播电视、会议等形式，广泛深入地开展宣传，把学教活动的意义讲深、要求讲透、方案讲细，充分调动广大组工干部的积极性，激发组工干部自觉参与到活动中来。
二、狠抓学习，注重调研，干部素质明显提高
在“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我们采取集中学习与个人自学相结合的方法，始终把学习放在首位，注重学习提高。一是规定学习内容，保证学习时间。做到学习有资料，每个人都购买了《“三个代表”重要思想学习纲要》、胡锦涛同志“七一”讲话、《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》等书籍，此外，还翻印了有关资料。为保证学习与业务工作两不误、两促进，把集中学习时间一律安排在周五下午，坚持学习两个半小时，有的干部克服家庭困难，保证按时参加学习。同时，结合县委开展的“互助共建”活动，把对联系村党支部开展兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作为学习活动的重要内容来抓，送学习资料、党建书籍下乡，有针对性的组织农村党员干部开展理论学习，领会“三个代表”重要思想精髓，村干部自觉践行“三个代表”的要求，积极带领农民群众发展生产，增加农民收入。部领导及组工干部多次到联系村，送学习资料、党建书籍100多本。二是采取多种行之有效的形式开展学习。第一，集中学习。部机关先后安排了12次集中学习讨论活动，采取专人讲课和讨论交流的方式进行。第二，辅导讲座。利用电教资料，集中组织了4次电教播放活动，观看《学习“三个代表”重要思想专题讲座》和《东方之光》。第三，个人自学。由于业务工作繁重，大部分干部都是利用中午和晚上休息时间开展自学，撰写读书笔记。第四，网上查找资料。大多数干部充分利用晚上时间，上因特网查找有关资料学习。第五，组织组工干部到“白沙起义”旧址参观学习，重走革命路，瞻仰先烈墓，要求组工干部从中汲取精神力量，找到自身思想上存在的问题，彻底加强整改，从而有力地推动了学习。第六，召开老组工干部座谈会，请他们介绍工作经验，向他们学习取经。三是开展调研活动。在学习理论的基础上，每名干部结合业务工作认真开展调查研究，进一步领会公道正派的内涵，对“公道正派”有了感性的、具体的认识。我们还组织人员，就公道正派在组织工作中的重要性开展专题调研，并形成了《坚持公道正派为加快**发展提供坚强的组织保证》等3000字左右的调研文章8篇，供内部学习交流。
通过学习，干部素质得到明显提高，公道正派理念得到确立和强化。全体组工干部全面了解和把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，充分认识到兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要，是提高组织人事干部马克思主义水平的迫切需要，也是做好新时期组织工作的需要，对“三个代表”重要思想的认识达到了新的水平。广大组工干部对公道正派内涵的理解逐步加深，把公道正派理念牢固印在心中，认识到公道正派是组织部门和组工干部的立身之本、为人之道、处事之基，是组工干部队伍建设的永恒主题。机关干部深刻领会立党为公、执政为民的要求，树立正确的权力观、地位观和名利观，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，严格的政治纪律，提高了政治鉴别力和政治敏锐性，牢固树立宗旨意识，积极为党员干部服务，爱岗敬业，无私奉献，不计得失，在各自的岗位上努力工作，积极发挥模范带头作用。在全省组织系统调研课题报告和调研文章评比中，我部的《乡镇党政领导干部岗位职责规范及考核评价标准问题研究》和《加入wto对基层组织建设的影响和对策》分别荣获组织工作优秀调研成果一、二等奖，《黎家脱贫致富的“领头雁”》被评为《**党建》优秀文章一等奖。
三、查摆问题，剖析原因，机关作风进一步转变
坚持开门纳谏，联系组织部和组工干部个人的思想、工作实际，按照公道正派的基本要求，采取“请进来、走出去”的办法，开展自查和互查，广泛向社会征求意见，查找组织系统在“对己清正、对人公正，对内严格、对外平等”等方面存在的问题和不足，剖析原因，交流思想，达成共识。一是面向社会征求意见。实行无记名方式征求各乡镇、县直有关部门及部分干部群众的意见，共发放征求意见表120份，回收110份，经整理后，征求到对组织部集体的意见和建议16条。二是在县城和乡镇分别召开座谈会，征求对织部门在实践公道正派要求方面的意见，共收集10条。此外，向县四套领导班子成员以及部分县级离退休干部广泛征求意见，发征求意见函20份，收回20份，征求到一些很有价值的意见和建议。三是部内认真查摆问题。一方面自我查找。干部个人结合自身思想和工作实际，对照党员标准和组织工作行为准则，认真查找组工干部个人存在的问题。另一方面召开民主生活会互相查找。在广泛互查的基础上，经梳理反馈后，召开民主生活会互相交流，共同查找存在的问题，看个人所谈的问题是否客观、是否符合实际，是否有隐瞒事实的行为，共查出问题25个。会上，围绕树立公道正派作风，开展批评与自我批评，明确今后的努力方向。同时，认真分析产生问题的根源，深刻剖析，制定措施，对症下药，尤其是组工干部个人存在的问题，都从思想深处剖析原因，从思想上受到启迪和震撼。
通过广泛征求意见、深入查摆和自我剖析，全体干部的思想作风、工作作风、学风得到明显改善，切实加强了部风建设，在机关认真实施了“干部形象塑造”工程，开展了牢记“两个务必”教育活动。在实际工作中，解放思想，实事求是，树立群众利益无小事的观点，不搞形式主义，努力创新组织工作，工作作风进一步深入，大多数干部放弃节假日休息，经常加班加点，没有怨言；领导班子成员和有关组室干部经常下基层，到联系村，调查研究，解民难，帮民富，暖民心，指导基层组织建设、领导班子建设和开展扶贫帮困工作，以实际行动树立组工干部的良好形象。**乡**村和**乡**村是我县最远、最偏避的山村，俗称“**的西藏”，从解放以来就没有党员活动室，为帮助他们解决党员活动阵地的问题，从部领导到机关干部都多次深入开展调查研究，多方筹集资金10多万元，先后帮助他们建起了钢筋水泥平顶结构党员活动室，结束他们没有党员活动室的历史。部领导还经常抽出时间，扑下身子，深入到**、**扶贫联系点指导扶贫开发工作，先后投入2万多元，帮助贫困群众建起了60多个沼气池。
四、边整边改，注重实效，建立学习教育活动的长效机制
自“树组工干部形象”集中学习教育活动开展以来，把整改作为集中学习教育活动的中心环节，定期开展“回头”看，紧紧抓住干部群众反映强烈的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改内容、方式、时限和责任人。对查摆出来的问题建立台帐，与机关规范化建设方面存在的问题同步整改，实行整改消号的办法加大整改力度。一是着眼于建章立制，做到用制度管人、用制度理事、用制度规范干部的言行。先后制定和完善了《干部考察预告制》、《干部待岗制度》、《干部任前公示制》等一系列制度。同时，还实行每月工作汇报制度。规定各组室围绕本部的年度工作要点和部领导的安排，结合组室的工作实际，每月的第一周召开一次简短的组室会议，汇报上个月各组室完成工作情况和研究确定下个月的工作要点。通过实行该项制度，增强了各组室工作前瞻性和预见性，工作由被动变为主动，加强了部机关各组室的工作协调联系，提高工作效率，增强了干部职工的责任感、紧迫感和服务意识，树立了组织部的良好形象。二是着眼于解决基层组织建设中存在的困难和问题，加大对基层党建工作的投入力度。 在“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我们针对农村税费改革后，基层组织存在着不少困惑和困难这一实际，坚持多予少取的原则，做到了“三不”，即不搞无意义的达标评比活动，不开没准备、没必要的会议，不搞缺乏指导和不解决问题的督促检查，而是努力支持基层开展党建工作，支持党群共富项目建设。今年，为进一步加强基层党组织建设，在机关党组织与农村党支部开展了“互助共建”活动，充分发挥机关党组织的自身优势，走出了一条以共建促党建、党建促共建、共建促发展的新路子，取得了实实在在的效果。在“互助共建”活动试点单位中，我们指导县农业局支部、热作场党支部分别向共建单位赠送了电视机、vcd机等电教设备一套和1吨富岛化肥、200多册科技书籍；县扶贫办党支部向共建单位赠送5000多株扶贫橡胶苗，发展生产；县发展计划局党支部捐款5000元给共建单位，并拉来两车红砖，支持他们建设党员活动室。为进一步提升党员活动阵地的质量和层次，我们多方协调，采取县财政拨一点、乡镇出一点、村党支部自筹一点的办法，全面新建改建农村党员活动室建设，共新建改建农村党员活动室32间，其中县财政投入40多万元，新建改建的农村党员活动阵地全面实现了钢筋水泥平顶化。我们还为10多个贫困村党支部征订了《**日报》、《党建研究》等报刊杂志，为他们提供了充裕的学习资料。同时，还积极支持党群共富项目建设。举办农村党员干部中专学历培训班7期，培训学员300多人，组织村党支部书记、村委会主任到广东高州参观学习，购置优质荔枝、龙眼苗木支持他们发展荔枝、龙眼200多亩，带动了群众发展荔枝、龙眼等水果的积极性，成为农村经济新的增长点。三是着眼于提高工作效率和服务质量，推行“窗口”服务制度。结合自身业务工作头绪繁多，党员干部对内设组室职责、职能不了解，导致党员干部办事不方便、效率不高的现实状况，重点对部内办公室信访接待，干部组干部调动手续办理，组织组党员组织关系接转等3个为党员干部服务的“窗口”，通过制定首问责任制、主办负责制和限时办结制等制度，进一步明确了各服务“窗口”的责任和要求。如《组织组党员组织关系接转服务制度》规定，没有特殊原因，党员组织关系接转必须在15分钟之内办毕；《办公室信访接待服务制度》规定，对收到的检举干部等方面的信件要加锁保管，不得向外人扩散，扩散后造成打击报复等后果的，要严肃追究其责任，等等。通过实行“窗口”服务制度，提高了部内各组室的服务效率和服务质量，增强了组织部门的亲和力。四是以公道正派为重点，完善选人机制。制定和完善了《**县推行公开选拔竞争上岗办法》、《**县股级干部管理办法》、《**县领导干部辞职办法（试行）》等一系列干部选拔任用规定。在干部选拔任用中，我们严格按程序办事，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。这两年，群众对我们所选拔任用的干部都比较满意，社会反映良好。五是着眼于加强自身建设，不断提高自身素质。针对查找出“干部职工自身学习不够”的实际，把学习培训视为干部职工最大的福利待遇，按照有关文件规定从时间和经费上给予支持，把不断提高干部职工的综合素质作为树立组工干部公道正派形象的一项基础工作来抓。今年，共有10名干部参加专升本函授学习。同时，努力改善办公环境，更新了旧办公桌椅，购置了两部电脑、一台速印机、碎纸机和打印机，为组工干部创造了良好的工作环境。
我县这次开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学教活动能够顺利进行，并取得较好效果，主要体会是：
一是必须坚持把学习“三个代表”重要思想放在首位。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要紧紧抓住不断深入学习、深化认识这个关键，坚持从增强素质入手，进一步掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，真正打牢坚持公道正派的思想根基。
二是必须切实加强对集中学习教育活动的领导。第一是领导干部特别是一把手，要带头学习、带头整改、带头提高，充分发挥好标杆示范作用。第二是要切实把关定向。在活动开展前，要认真审查活动方案，提出明确的目标和要求；在活动开展过程中，要随时掌握活动的进展情况，搞好督促检查；在活动告一段落后，要督促整改措施的落实。第三是要为本部各组室、各乡镇和部门开展这项活动创造条件，提供保障。
三是必须密切联系群众，充分听取群众意见。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。组织部门、组工干部学习贯彻“三个代表”重要思想，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动，就必须把立党为公、执政为民的要求落实到思想和行动中，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。如果不走群众路线，不注重听取群众意见，不把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，一味“自说自话”，集中学习教育活动就不可能取得预期效果。一定要坚持敞开大门，自觉接受群众监督，不断查找和解决妨碍公道正派的突出问题，在干部群众中长期树立起组工干部的良好形象。
四是必须充分调动广大组工干部参与活动的积极性。组工干部要把这次活动作为加强党性修养、提高自身素质的好机会，努力改造主观世界，全面提高自身素质；坚持从我做起，从现在做起，从小事做起，从细节做起，身体力行，切实增强自觉性和主动性；要正确对待群众意见，本着有则改之，无则加勉的态度，勇于承认自己的差距和问题，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求，真正树立起公道正派的良好形象。
五是必须从实际出发，创造性地开展活动。省委组织部对全省组织系统集中学习教育活动作出了统一部署，县委组织部也对全县的集中学习教育活动提出了具体的实施方案，但各乡镇、各部门甚至本部各组室的具体情况都不尽一致。一定要在保证集中学习教育活动时间不减、内容不少、环节不省、标准不降的基础上，结合乡镇、部门、组室的实际，主动适应新形势的要求，根据客观情况的变化，在学习提高、查找差距、落实整改等方面及时提出新思路，不断创造新经验，使集中学习教育活动既紧扣公道正派的主题，又各具特色，有力地推动各项工作。
六是必须坚持“时间服从质量”的原则。在开展集中学习教育活动时，不能盲目追求速度、只图完成任务，一定要坚持“时间服从质量”的原则，切实保证活动的质量。在活动总体时间不减的前提下，各个环节的具体时间安排可以适当灵活一些。有的环节任务比较重，或者遇到了在制定《实施方案》时没有预料到的问题，可以多占一点时间，在按质量要求完成了任务时再转入活动的下一阶段；有的环节任务轻一些，就可以在保证质量的前提下适当少用一点时间，为其他环节腾出时间。