打造平安和谐校园的工作总结。
时间如梭,岁月易逝,时间过得飞快,这一工作阶段马上就要过去,我们应该对这一阶段的工作做个总结,工作总结拟定标题要“眉清目秀,立竿见影”。如何写自己的工作总结?小编特地为大家精心收集和整理了“打造平安和谐校园的工作总结”,请继续阅读本文相关内容!
xx中学是XX年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制学校,学校目前有55个教学班,在校学生2600人,教职工213人。从组建新校以来,学校认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“平安校园”的主题,在全体师生中牢固树立安全第一的思想,增强广大师生自我防护意识,培养师生的自我防护能力,避免安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全。
一、细化安全职责:
①完善安全制度:学校根据上级要求,结合本校实际制定和健全了一系列安全管理规章制度,包括《门卫保安职责》、《教师值带班制度》、《学生安全全员目标责任制度》、《学生安全责任追究制度》等。这些制度的制定实施,为学校安全工作的开展提供了有力的依据。
②签订目标责任书:学校与处室负责人、年级主任、班主任、一线教师等人员等层层签订安全目标管理责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任,实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
③建立学校各类安全应急预案。学校进一步梳理和完善了应急预案并经常进行演练,提高了学校安全管理水平和学生应对紧急问题的处理能力。每月学校都进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。
二、强化安全机构。
学校对安全工作逐级分解,层层落实。设立学校安全工作委员会,下辖十个安全工作小组。包括安全教育组、安全保卫组、教学活动安全组、校舍安全组、消防安全组、食堂安全组、公寓安全组、车辆安全组、学校卫生防疫安全组、学生日常安全管理组等,由学校副校长和中层领导担任组长,明确各自的分工,每天开展工作,并把工作情况每周一汇总。
如:宿舍安全管理组的职责是:①维护宿舍纪律,保证学生午休晚睡质量;②督促、检查宿舍卫生检查是否开窗通风;③每天检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员,并将旷睡人员及时通报相关人员;及时制止宿舍内其它违纪情况;④学生中途回宿舍要检查是否有班主任开具的请假条并进行登记,对生病回宿舍的学生进行看护和照料;⑤禁止外来人员进入宿舍,保证住宿学生人身及财产安全;⑥发生紧急情况时组织住宿生安全撤离宿舍。
三、硬化制度落实:
安全制度重在落实,为此学校采取了一系列做法,来保证制度的有效执行。
1、充实校园值班:
对校园的安全保卫,实行学校值班和级部值班相结合、全员参与的办法。学校值班由校长和学校中层领导参与,主要的任务是门卫管理、校园巡逻、校园监控;级部值班由所有级部教师参与,涉及本级部楼层值班、餐厅值班、公寓值班。二者既是平行管理的关系,互为补充,学校值班又对级部值班起到监督指导的作用。当天的值班领导即为本天的代理校长,校园值班要记录纪律、学习、卫生等各个方面,值班教师既要发现学校当天存在的问题,又要找出好的典型。每天的值班情况和巡逻记录、发现的安全隐患要及时记录,到安保科汇总存档,并在学校公开栏中张贴。
2、每天抽查通报:
具体由学校安全保卫科执行。抽查的内容涉及学校安全的方方面面,既有楼层值班、餐厅值班,也有公寓夜间的查铺情况,安全消防器材、通道畅通、疏散标志是否规范等等;采取的方式既有现场检查或者调取当天的监控录像。安全科每天把抽查的情况当天及时在学校邮箱中公布,使相关班级及时了解加以处理,对存在问题的班级和级部下发安全隐患整改通知书,责令限期整改,有效的避免了潜在安全隐患的蔓延。
3、加强门卫管理:
门卫是学校安全的第一道关,因此必须把好第一道防线。学校从门卫的出勤、着装、服务态度、履行职责都做了明确的要求,
具体包括:
①加强保卫工作。门卫必须按时上岗,着装整齐,具备一定的专业技能,值勤时必须配备必要的警戒器械,使其真正具有履行职责的能力。
②严格准入制度,对来访人员要实行电话联系、门卫转告转交,防止社会无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。
③定时对校园及周边安全进行巡查,在学生上下学时间要组织学校老师进行导护,及时发现和制止各类违法犯罪活动。
学校安保科每天根据值班领导反映的情况对门卫的职责规范做好记录,每周一汇总,并及时通报到门卫本人。如规定:门卫必须着装上岗,凡不符合规定的,每次扣考核分0.2分;门卫每天不少于六次对校园进行巡逻,没少一次扣考核分0.2分。
4、安全例会常态化:
每天早晚的校委会成员碰头会安保科都要汇报学校安全工作;负责安全保卫的行政副校长每周召开一次专职保卫干部和门卫参加的安全工作例会;每月召开一次学校安全工作会议,参加人员为学校安全工作委员会的成员及各级部的靠级领导,会议由分管安全的副校长负责召集,校长主持,安保科负责作好记录。会议上由各安全管理小组分别做工作汇报,汇报本安全管理小组上一个月的工作开展情况,发现的安全问题和解决办法;然后说一下工作中存在尚未及时解决的问题,以及下一个月的安全小组工作打算。分管副校长进一步分解、细化和落实各处室责任,共同研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。所有的安全会议内容,都要形成文字材料,在安保科存档。
5、安全知识过关测试。
为进一步强化教师的安全职责,明确一岗双责,落实全员目标安全责任制,学校对全体教职工举行安全知识测试。考试内容包括《潍坊市校园安全建设标准》、《辛寨初级中学值带班制度》、《辛寨初级中学门卫制度》、《辛寨初级中学安全责任追究制度》、《辛寨初级中学安全目标责任制》。其中前四项为通识部分,列为全体教职员工的必考内容,第五项采取分类考试的办法,根据每位教职员工的岗位设置不同的题目,两项得分相加即为总成绩。题型包括填空、选择、案例分析、简答等形式。考试结果使用:满分100分,90分为及格线。对90分以上者,在绩效考核中加实分1分;不及格者,进行补考;补考不及格者,离岗学习,待考核合格后上岗。
6、加强安全教育,普及安全知识:
要确保安全,根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。
①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活动期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
②开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全板报等宣传工具及举行法制教育、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。
7、构建三位一体的安全体系:
学校安全工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校通过飞信、家长会等形式与家长保持经常的联系,通报学校安全工作的开展情况。通过发放《关于校园安全致家长的一封信》,请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议,并请家长以孩子安全为重,根据自己孩子的性格特点,配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。
学校加强与公安、交通等有关部门的联系,密切配合、分工负责、齐抓共管,如开展法制专题讲座、消防知识讲座及技能培训、交通安全知识讲座;防疫部门定期到学校宣传和检查疫病防治。及时沟通情况,分析安全形势,解决重点问题,真正把学校
周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处,在当地政府的统一领导下,共同做好学校安全管理工作。
学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关心学校的安全工作,时刻绷紧安全稳定这根弦, 积极行动起来,树立“安全第一”的思想,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处,及时解决安全工作中发现的新问题, 这样才能做好学校的安全工作, 努力为学生创造一个安全健康的环境,把学校建成和谐校园、平安校园。
gz85.COM更多工作总结范文编辑推荐
警校共建“和谐校园”工作总结
警校共建“和谐校园”工作总结
警校共建“和谐校园”工作总结警校共筑“和谐校园”安全防线总结
20xx年以来,巡(特)警支队在建立和完善新型社会治安防控体系加大对社会面巡逻控制过程中,一直把校园及周边地区列为防控工作重点,全力开展维护校园安全工作。特别是去年公安部“6.16”电视电话会议后,经常性的开展校园及周边治安秩序整治工作,积极构筑“平安和谐校园”的安全防线,收到良好的效果。现在一些校园治安混乱的局面得到彻底改观,侵害师生人身、财产安全的案件明显减少,广大师生及学生家长的安全感明显增强,同时也得到了各级党委、政府、社会各界和上级公安机关的认可。去年,巡警支队因在推进社会主义精神文明建设、参与社会治安综合治理工作方面表现突出,被市政府授予“公务员集体二等功”,被中央精神文明建设委员会授予“全国文明单位”。
一、开展调查研究,会诊校园治安“痼疾”,把校园安全需求的呼声作为第一信号。04年初,支队一班人根据领导的要求和社会各界的呼声,把爱民实践活动延伸到“创建平安校园”活动之中,从影响校园平安的痼疾是什么、创建平安校园从哪里入手等问题,支队班子成员分别带队分四条线开展调查研究。一条线是选择城区60多所学校,就校园的安全需求问题开展调研;第二条线是对校园周边的治安问题开展调查;第三条线是印发5000份征求意见函,采取对学生和家长进行问卷和座谈的形式开展调研;第四条线是对在校劣迹学生在校和在社会上的活动情况展开调研。通过调查研究,综合方方面面的问题和意见,理出了校园平安建设急需解决的三大问题:一是从家长的层面上看,主要担心交通安全,中学、高中、大学生家长最担心的是社会闲散人员到学校滋事、结伙斗殴、抢劫学生钱物、骚扰女学生以及出租车在学校门前争道抢活带来的安全隐患的问题;二是校方领导和教师反映最集中的是在校生不懂法参与违法活动的问题,学生不安心学习、有学不上迷恋网吧以及因早恋争风吃醋发生斗殴的问题;三是不法音像社在校园周边向学生兜售不健康制品、歌舞厅噪音、小商小贩占道的问题。经过近两个多月的调查研究,掌握了影响“平安校园”建设的突出问题,明确了工作重点和方向,为下步开展“平安和谐校园”创建活动奠定了基础。
二、将校园整治纳入巡逻防控总体规划之中,把精力和警力投入到群众最需要的地方。针对全市城区校园内外存在的治安问题,支队将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中,总体布局,及时调整警力部署和巡逻时间,让警力随着学校的作息时间走,对辖区内所有学校实行定点、定位、定时巡视,增加了学生上学、放学重点时段的出勤警力和巡逻频率。在全市25个巡逻防控区内,每个巡区的巡逻路线都要穿越2至3所学校,25个巡控点有12个设置在学校门前。为了与派出所驻校民警搞好衔接,巡警支队还确定了十二所治安问题比较突出的重点学校,开展巡逻车驻校巡逻活动,并在巡逻车上统一喷涂“整治校园环境巡逻车”的标识,要求各巡逻车组在学生放学和夜间补课放学时间必须到指定学校门前停放,让所有学生每天晚上放学都能看见警灯、警车和巡逻民警,直到最后一个学生安全离开校园才转入正常巡逻,从而在校园及周边地区形成一道护校、护学的安全网。与此同时,各巡逻勤务大队向辖区内的各大、高、中、小学学生发放了20xx余份内容为“我们关心你们的成长,我们就在你们身边”的联系卡,公布了报警电话,无条件的随时随地接受师生的报警和求助。20xx年5月15日,市二高中一名学生与同学发生矛盾,便纠集50余名校外人员围堵在学校门前准备报复,驻校巡逻民警及时接警,当即驱散,避免了一起恶性治安事件的发生。20xx年以来,巡警支队在巡逻中共受理校园治安案件78起,制止校园斗殴案件23起,收缴管制刀具28把,抓获抢劫学生钱物违法犯罪人员9名,治安拘留27人。据市教育部门统计,从20xx年开始,全市各学校没有发生杀人、强奸、投毒等恶性案件,抢劫学生钱物案件明显减少,校园斗殴、骚扰女学生现象基本杜绝。
三、加强对校园及周边地区治安问题的整治,实现“五个为零”的工作目标。工作中,针对校园周边治安环境不好的问题,巡警支队积极拓展服务职能,在争得工商、文化、信息产业等部门的授权和市公安局批准后,支队集中警力、集中时间对学校师生、家长反映强烈的影响教学秩序、危害师生安全等突出进行不间断地整治。20xx年以来,实现了交通事故为零,校门前严重交通堵塞为零,周边占道经商为零,学生进入网吧为零,师生、家长不满意为零的工作目标。一是在交通秩序整治工作方面,进一步调整勤务运行机制,在早、中、晚学生上学、放学高峰时段,增派民警在校门路段站岗执勤,护送学生到校离校。同时,加大各学校周边路段的道路管控,对超员、超速、乱鸣笛、逆向行驶、乱停乱放、摊点占道经营以路为市等妨碍交通安全的行为从严查纠,确保校园门前及周边安全、畅
警校共建“和谐校园”工作总结第2页
通、有序,确保不发生交通安全问题,给学生和家长吃了“定心丸”。二是对违反经营管理规定的网吧、足疗、歌厅,支队组织警力集中清理和检查,敦促业主拒绝未成年人进入,对进入的学生进行教育和劝戒,从而最大限度地减少了这些场所对学生的不良影响。三是针对一些不法商贩利用小学生年幼无知,分辨能力差和盲从好奇心理,向小学生兜售非法彩票,坑骗学生钱财,学校和学生家长对此反映强烈的情况,我们支队联合市彩票发行中心、市工商管理所和市综合执法局对校园“博彩”问题进行了重点整治,依法取缔一洞桥市场内4家非法彩票批发经销网点,对8名在小学校园出售非法彩票的业主进行治安警告。四、定期不定期的开展多种形式的法制宣传教育,努力提高广大学生的遵纪守法意识和安全防范能力。针对部分学生不懂法,自防、自救、自我保护意识差,易发生违法乱纪,易遭受不法侵害的实际,支队各大队领导和民警在每年学生放假前纷纷走进重点学校,开展“法制宣传进校园活动”,通过讲解有关法律、讲述案例,以案说法,使学校师生懂法知法、遵纪守法。同时,从支队民警中挑选有法律专业知识的同志,到市广播电台利用每周一下午的时间,走进《小星星乐园》直播间,从少儿和小学生的启蒙教育入手,开办了“少儿与法知识讲座”,讲解《未成年人保护法》、抢劫、盗窃犯罪的成因、危害及预防,使少年儿童了解自己享有的权利和义务,远离犯罪,健康成长,受到学生家长的好评。去年4月份,本溪电视台《特别关注》节目和中央电视台《法制在线》节目相继播出我市一些中小学生把强力止咳药“咳啡”当作精神药品饮用的报道后,支队一名大队领导专门为辖区内四所学校的学生上有关毒品严重危害的法制教育课,使学生了解毒品的种类与巨大危害,取得了良好的社会效果。市一中、高中、二高中、五中、十二中、东胜小学等许多学校为了表达对巡防民警在维护校园秩序等方面给予的工作支持,纷纷向各大队赠送锦旗和慰问品。在去年“爱警日”期间,市一中将价值5000余元的保温杯送到支队二大队47名民警手中,表达全校师生对巡防民警的爱警之情。
五、不断建立和完善维护校园安全的长效机制,防止校园治安问题出现反弹。为了使维护校园各项安全措施落到实处,不断建立和完善强化校园安全的责任制度,有效防止了校园治安问题出现反弹。一是建立和完善校园及周边综合整治安全责任制,各大队根据辖区实际,确定3所治安问题相对突出的重点学校,定期组织民警进行集中整治,大队与民警、民警与学校签订安全责任状,把校园安全防范工作纳入到民警的日常考核,明确奖惩,落实责任。二是建立监督检查制度,在学校门卫设置签到薄,要求民警每天到校执勤签到,详细记录到校时间,盘嫌问疑,纠正违章,清理占道以及解决其他治安问题等工作情况,支队和学校定期查阅签到薄,检查民警到校执勤情况。三是建立定期联系制度,定期召开联谊会、座谈会沟通情况,加强与市教育行政部门、各学校、幼儿园及学生家长的联系,积极开展安全回访工作,相互反馈治安信息,从而构筑信息共享平台,增强工作的针对性。四是建立协同工作机制,采取民警包干和学校自行管理相结合的方式,指导校方建立健全《校园安全管理制度》、《学生上放学管理制度》等,明确校方管理的责任主体地位,与学校共同开展“平安和谐校园”创建工作。五是开展警校共建,通过开展警校联谊、座谈会和组织师生军训等各种形式的联系活动,以加强公安机关与学校的联系,巩固共建关系;建立劣迹生帮教制度,对部分学生有家不回,有学不上,家长管不了,学校找不着,迷恋网吧,在学校周围打架斗殴的“劣迹”学生进行逐个摸底和登记,开展了“一对一”的帮教活动,相继使17名学生改掉恶习,重返校园,得到了学校领导和学生家长的一致好评。六是建立特困学生资助制度,两年来,民警先后捐资1万余元资助12名特困学生全部考入重点高中和全国名牌大学,防止学生因家庭生活困难辍学和走下坡路,缓解了社会、家庭和学校压力。
县司法局和谐平安创建工作总结
县司法局和谐平安创建工作总结
县司法局20xx年和谐平安创建工作总结县司法局20xx年和谐平安创建工作总结
20xx年,我局的和谐平安创建工作在县委、县政府和县和谐平安创建领导小组的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻全县政法、综治工作会议精神,紧紧围绕全县20xx年和谐平安创建工作要求的要求,对照本单位的创建工作任务,充分发挥法制宣传、人民调解、安置帮教和法律服务等各项职能作用,积极推动全县和谐平安创建工作。版权所有!
一、深入开展法制宣传,扎实做好“五五”普法的启动工作
1、突出中心抓宣传。一是加强农村普法力度,积极为新农村建设服务。在全县农村开展了“身边纠纷大排查,法律知识大普及,创建法治新农村”活动,组建了xx支乡镇法律服务队,开展了xx场次的法制宣传活动,现场调处了xx起民事纠纷。二是开展《纲要》宣传周活动。x月份,在全县行政机关集中开展了学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》宣传活动,确保《纲要》的顺利实施,推动了我县依法行政工作的开展。三是加强安全生产宣传。针对多年以来存在的安全生产事故隐患、中小学生暑期安全教育等问题,x月x日,法宣办与安监局联合xx多个行政执法部门,在县委广场开展“20xx年安全生产月宣传咨询日活动”,发放宣传资料xxx份,前来咨询群众近千人。四是加强对青少年学生的暑期普法教育力度。6月中旬,县教委、县安监局、县司法局针对全县中小学生暑期安全问题,联合下发了文件,在全县中小学生中开展了暑期安全教育活动。
2、突出重点抓治理。一是加大了对稀土开采的整治力度。县政府组织矿管、安监、公安、工商等xx个行政执法部门对无证开采、越界开采、以探代采等行为进行专项整治,取得了良好的成效;二是依法加强了东江源沿河两岸生态保护,对开山种果、使用农药、无证开采进行了规范,实施了退耕还林等各种有效措施;三是加强清理规范性文件力度。今年以来,县法制办二次牵头组织清理规范性文件工作,由县政府依法废止了1995年以来的xxx个政策性文件;四是依法对食品生产加工业进行整顿,重点打击滥用食品添加剂和生产假冒伪劣、有毒有害食品的违法行为,有效保障了全县人民群众的食品消费安全。
3、突出启动抓普法。我局以“五五”普法启动工作为主线,认真落实省、市的有关要求,全力做好“五五”普法规划的启动工作。一是组织全县各乡镇、单位购买20xx年普法书籍,目前,书籍发放工作达xx以上;二是做好两份决定的起草工作,并已由县委、县政府印发;三是起草决议,提交至县人大作出了《县人大常委会关于在全县公民中开展法制宣传教育的决议》;四是全力做好全县法制宣传工作会议的会务工作。会议在xx月xx日顺利召开,会议表彰了先进,总结了经验,部署了五五普法工作。
二、加强对人民调解的督导,筑牢社会稳定工作的第一道防线
1、发挥“大调解”的维稳作用。在巩固县矛盾纠纷排查与调处中心基础上,进一步加强与各乡镇调委会的整合,形成上下联动的全县矛盾纠纷调处机制x月x日,发生在菖蒲乡黄沙村的李、黄两姓地坟纠纷案,双方持械对峙xxx多人,在及时汇报、协调联动、集中调解等机制流程的作用下,该纠纷在一天之内得以平息化解,有效避免了一起重大群体性事件。
2、增强纠纷调处力度。全县民间纠纷共xxx件,调解民间纠纷xxx件,调处率为xx,防止民间纠纷引起群体性事件x起,防止民间纠纷转化为刑事案件xx件。
3、开展矛盾纠纷集中排查。为了解决一些难案、老案、积案,结合全市法制宣传部门开展的“二大一新”活动,我局在全县各乡镇集中开展“身边纠纷大排查”活动,通过3个月的专项排查,共排查出各类矛盾纠纷xxx起,调解矛盾纠纷xxx起,调解成功矛盾纠纷xxx起,防止民转刑事案件x起xx人,防止群体性上访x起xxx人。
三、加强协调与指导,夯实帮教安置在社会稳定的基础作用
今年,我局着力工作力度,指导协调乡镇、有关单位和部门做好刑释解教人员的接茬及安置帮教工作,减少重新犯罪。年初,印发了20xx年全县安置帮教工作要点;9月份,调整了全县安置帮教工作领导小组。一年来,着力做好了以下工作:一是建档立卡,对每个回籍的刑释解教人员,做到一人一档,分类管理,并录入微机管理,初步建立了我县刑释解教人员的信息库。二是主动帮教,落实了帮教措施;定人包版权所有!干,抓好刑释解教人员就业落实。三是继续开展了“法律帮扶”活动。各乡镇有针对性地安排5-8名刑释解教人员开展法律帮扶,帮助刑释解教人员从事果业开发、运输或第三产业。今年,刑释解教人员共有xx人,安置xx人,没有发现重新犯罪现象,夯实了社会稳定基础。
四、发挥法律服务在社会稳定的职能作用
通过发挥法律服务部门的专业优势,
县司法局和谐平安创建工作总结第2页
为和谐平安创建、促进经济发展、优化发展环境做好了积极的贡献。1、公证参与征地拆迁与产权交易。县公证处强化服务观念,在我县经济建设中主动靠前,积极参与征地拆迁与产权交易,提供优质高效的法律服务。一是发挥依法审查功能,确保拆迁行为的真实合法性。每项拆迁工程确定之后,公证处便指派两名以上公证员参与拆迁工作,按照城市房屋拆迁的有关法律规定,审查拆迁行为、拆迁协议条款的合法性,对现场测量进行公证。今年以来,公证处先后参与了青水山下、县城至菖蒲公路、水角流等房屋拆迁工作,有效地避免了大量拆迁纠纷,维护了县城征地拆迁秩序和社会稳定。二是履行职能参与产权交易。在县政府大楼产权拍卖案中,公证处认真履行职责,依法审查各项合同和流程,并出席现场公证,保障了拍卖顺利完成。
2、建立律师陪访制度化解纠纷。今年来,我局通过建立健全律师陪访制度,选派政治素质好、业务能力强的律师,在每周二陪同县领导参与信访工作,取得了良好的工作成效。x—xx月,xx县司法局共安排律师参与陪访xx人次,接待来访群众xxx多人次,引导上访案件往法律途径解决的有xx件,平息上访7件,为上访群众修订合同3起,解答法律咨询xxx多件,有力促进了当地的和谐平安创建工作。xx月xx日,《xx日报》头版头条报道了该县设立律师陪访制度取得的成效。
一年来,我局按照工作要点的要求,扎实推进各项工作任务,取得了一定的成效。我局将在今年工作基础上,寻找差距,改进不足,强化工作力度,充分发挥司法行政职能作用,为顺利实施“十一五”规划,为“对接长xx,建设新xx”营造和谐平安的社会环境。
平安和谐城区经验做法
平安和谐城区经验做法
以三个坚持为抓手,构建平安和谐新城区近年来,xx区不断深化平安建设活动,坚持围绕中心、服务大局,以维护社会稳定为主线,始终保持“严打”整治的强劲态势,狠抓社会管理综合治理各项措施的落实,社会治安明显好转,特别是恶性案件大幅下降,刑事破案率大幅上升,人民群众安全感明显提升。各个敏感时期均没有发生有重大影响的群体性事件和突发事件。主要做法是:
一、坚持把维护社会和谐稳定作为深化平安建设的根本任务,着重在矛盾纠纷的排查调处等方面下功夫。
xx区把维护社会稳定作为头等大事来抓,在矛盾纠纷的排查调处、突发事件的应急处置、征地搬迁的教育疏导、重点人员的稳控和劝阻及领导干部的下访和接访等方面下功夫,全力以赴做好维护社会稳定工作。
一是采取“三个活动三个机制”措施,把维护稳定工作贯穿于矛盾纠纷从引发到结束的全过程,自始至终不失控、不漏管。“三个活动”是开展社会矛盾纠纷的大排查、大调解以及领导干部的下访和接访活动;“三个机制”是“五个一”包案机制、研判机制、稳定风险评估机制。有效地化解了大批矛盾纠纷。去年全区共排查出各类矛盾纠纷xxx件,化解成功xxx起。如化解了历时xx年的xxx涉诉信访执行积案,妥善处置了xxx学校学生意外死亡家属阻挠学校正常上课的突发事件、多起医患纠纷事件、多种多样的讨薪事件等等,保持了社会大局稳定。
二是在街道办事处成立综治信访维稳中心,在村(社区)成立综治信访维稳站,构建起“矛盾纠纷联调、突出治安问题联治、平安建设联创、突发性事件联处”的工作机制,同时,把基层派出所领导安排在街道挂任副书记,派出所干警挂任村(社区)党支部副书记或主任助理,进一步加强基层和公安的捆绑工作责任制,在基层一线集中开展社会管理服务、集中解决社会治安问题。
三是把服务大局作为鲜明的工作导向,充分发挥政法各部门的职能作用,突出政法部门在第一线工作的要求,组织协调推进民生路网、高速铁路建设等重点项目的征地拆迁、施工过程中出现的纠纷。在20xx年的征地拆迁工作中,xxx区没有出现群体性冲突事件。
二、坚持把提升公众安全感作为深化平安建设的重要支撑,大力推进治安防控体系建设。
近年来,xxx区先后开展了打击传销、“两抢一盗”、赌博等一系列专项行动,始终保持打击违法犯罪活动的高压态势。同时,大力推进平安街道、平安村(社区)、平安学校等建设,印制了xxx万份《致xx区居民一封信》发放,把预防、打击传销以及预防“两抢一盗”等内容放在信里面,以基层平安促进全区平安。并着力整合各种社会资源,织牢治安防控的“三张网络”,进一步提高公众安全感。
一是“专职治安巡逻防控网”。 20xx年我们再次招聘了xx名协警,加上原来协警员,使我区协警和警力的比例达到1:1。招聘的协警专门用于组建机动队,在公安民警带领下,负责在重点时段以xx区主干道、商业广场、金融网点、道路交叉区域、集贸市场、居民小区等人员密集场所、案件多发路段以及治安复杂部位全天候开展治安防控巡逻。
二是“社区义务巡逻防控网”。区辖各街道办事处、各社区都分别组建了各种有特色的义务巡逻队,每天佩戴红袖章在街巷开展义务巡逻。xx办的义务巡逻队以电动车代替自行车开展巡逻,xxx办成立了由xx人组建的xxx义务巡防队等等,一些社区也以党员干部、群众积极分子、老党员老干部等为义务巡防活动的中坚力量,指引和领导群众自发、自觉、自愿参与义务巡防工作。
三是“街巷防控网”。以“十户联防”为载体,以各街巷为单位,每相邻十户为一组,以各个居民小区、街巷相邻的十户群众为一个联防小组治安单位,由十户人进行联防联保,自我保护。并大力开展邻里守望互助活动,把基层治安防控延伸到各个小街小巷。同时,明确要求由各行政企事业单位包干单位门前路的治安巡逻,做到单位包路、路有定人、人有定责,不符合要求的实行综治一票否决制度。目前,全区共安装视频监控摄像头xxxx个。
三、坚持把创新社会管理作为深化平安建设的重要手段,不断探索网格化管理等新举措。
社会管理,说到底就是对人的管理和服务,所有的工作必须要以人为本,贴近群众,服务群众。海城区紧紧围绕这一宗旨,大力加强和创新社会管理工作。
一是开展网格化管理。在社区开展了社区网络化管理工作,把社区划分若干网格,以每300户为一网格,设立网格员对网格进行管理,网格管理包括环境卫生、流动人口登记、社会服务、矛盾调解、治安稳定、违建巡查等内容,构建起“‘网’住社区大小事,解决问题不出‘格’”的科学管理新体系。更好地发挥社区在加强基层社会管理、化解社会矛盾、促进社会和谐等方面的作用。
二是成立了流动人口服务管理中心和xxx个服务管理站,组建了一支xxx人的流动人口协管员队伍,加强流动人口和出租
平安和谐城区经验做法第2页
房屋实名采集、登记、录入“全覆盖”信息化管理。建立流动警务室,流动人口服务前移,在收集信息同时为群众服务。三是创建模范小区建设。打造了xxx花园等一批治安环境良好、居民群众满意的模范小区,组织警力通过对小区进行清查登记、设立警务室、设立楼栋长入户管理等措施,使小区实现无重大群体性治安案件、无重大治安灾害事故、无涉外案(事)件、无重大恶性案件、无流窜人员作案案件、无吸(贩)毒人员、无传销人员、无外来在逃人员潜伏。
辛勤的汗水换来诸多荣誉。xxx区连续xxx年获得“平安县(区)”称号。xxx年,xx单位获得xxx荣誉称号等等…..。
2020年警校共建“和谐校园”工作总结
警校共筑“和谐校园”安全防线总结
20xx年以来,巡(特)警支队在建立和完善新型社会治安防控体系加大对社会面巡逻控制过程中,一直把校园及周边地区列为防控工作重点,全力开展维护校园安全工作。特别是去年公安部“6.16”电视电话会议后,经常性的开展校园及周边治安秩序整治工作,积极构筑“平安和谐校园”的安全防线,收到良好的效果。现在一些校园治安混乱的局面得到彻底改观,侵害师生人身、财产安全的案件明显减少,广大师生及学生家长的安全感明显增强,同时也得到了各级党委、政府、社会各界和上级公安机关的认可。去年,巡警支队因在推进社会主义精神文明建设、参与社会治安综合治理工作方面表现突出,被市政府授予“公务员集体二等功”,被中央精神文明建设委员会授予“全国文明单位”。
一、开展调查研究,会诊校园治安“痼疾”,把校园安全需求的呼声作为第一信号。04年初,支队一班人根据领导的要求和社会各界的呼声,把爱民实践活动延伸到“创建平安校园”活动之中,从影响校园平安的痼疾是什么、创建平安校园从哪里入手等问题,支队班子成员分别带队分四条线开展调查研究。一条线是选择城区60多所学校,就校园的安全需求问题开展调研;第二条线是对校园周边的治安问题开展调查;第三条线是印发5000份征求意见函,采取对学生和家长进行问卷和座谈的形式开展调研;第四条线是对在校劣迹学生在校和在社会上的活动情况展开调研。通过调查研究,综合方方面面的问题和意见,理出了校园平安建设急需解决的三大问题:一是从家长的层面上看,主要担心交通安全,中学、高中、大学生家长最担心的是社会闲散人员到学校滋事、结伙斗殴、抢劫学生钱物、骚扰女学生以及出租车在学校门前争道抢活带来的安全隐患的问题;二是校方领导和教师反映最集中的是在校生不懂法参与违法活动的问题,学生不安心学习、有学不上迷恋网吧以及因早恋争风吃醋发生斗殴的问题;三是不法音像社在校园周边向学生兜售不健康制品、歌舞厅噪音、小商小贩占道的问题。经过近两个多月的调查研究,掌握了影响“平安校园”建设的突出问题,明确了工作重点和方向,为下步开展“平安和谐校园”创建活动奠定了基础。
二、将校园整治纳入巡逻防控总体规划之中,把精力和警力投入到群众最需要的地方。针对全市城区校园内外存在的治安问题,支队将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中,总体布局,及时调整警力部署和巡逻时间,让警力随着学校的作息时间走,对辖区内所有学校实行定点、定位、定时巡视,增加了学生上学、放学重点时段的出勤警力和巡逻频率。在全市25个巡逻防控区内,每个巡区的巡逻路线都要穿越2至3所学校,25个巡控点有12个设置在学校门前。为了与派出所驻校民警搞好衔接,巡警支队还确定了十二所治安问题比较突出的重点学校,开展巡逻车驻校巡逻活动,并在巡逻车上统一喷涂“整治校园环境巡逻车”的标识,要求各巡逻车组在学生放学和夜间补课放学时间必须到指定学校门前停放,让所有学生每天晚上放学都能看见警灯、警车和巡逻民警,直到最后一个学生安全离开校园才转入正常巡逻,从而在校园及周边地区形成一道护校、护学的安全网。与此同时,各巡逻勤务大队向辖区内的各大、高、中、小学学生发放了2000余份内容为“我们关心你们的成长,我们就在你们身边”的联系卡,公布了报警电话,无条件的随时随地接受师生的报警和求助。20xx年5月15日,市二高中一名学生与同学发生矛盾,便纠集50余名校外人员围堵在学校门前准备报复,驻校巡逻民警及时接警,当即驱散,避免了一起恶性治安事件的发生。20xx年以来,巡警支队在巡逻中共受理校园治安案件78起,制止校园斗殴案件23起,收缴管制刀具28把,抓获抢劫学生钱物违法犯罪人员9名,治安拘留27人。据市教育部门统计,从20xx年开始,全市各学校没有发生杀人、强奸、投毒等恶性案件,抢劫学生钱物案件明显减少,校园斗殴、骚扰女学生现象基本杜绝。
三、加强对校园及周边地区治安问题的整治,实现 “五个为零”的工作目标。工作中,针对校园周边治安环境不好的问题,巡警支队积极拓展服务职能,在争得工商、文化、信息产业等部门的授权和市公安局批准后,支队集中警力、集中时间对学校师生、家长反映强烈的影响教学秩序、危害师生安全等突出进行不间断地整治。20xx年以来,实现了交通事故为零,校门前严重交通堵塞为零,周边占道经商为零,学生进入网吧为零,师生、家长不满意为零的工作目标。一是在交通秩序整治工作方面,进一步调整勤务运行机制,在早、中、晚学生上学、放学高峰时段,增派民警在校门路段站岗执勤,护送学生到校离校。同时,加大各学校周边路段的道路管控,对超员、超速、乱鸣笛、逆向行驶、乱停乱放、摊点占道经营以路为市等妨碍交通安全的行为从严查纠,确保校园门前及周边安全、畅通、有序,确保不发生交通安全问题,给学生和家长吃了“定心丸”。二是对违反经营管理规定的网吧、足疗、歌厅,支队组织警力集中清理和检查,敦促业主拒绝未成年人进入,对进入的学生进行教育和劝戒,从而最大限度地减少了这些场所对学生的不良影响。三是针对一些不法商贩利用小学生年幼无知,分辨能力差和盲从好奇心理,向小学生兜售非法彩票,坑骗学生钱财,学校和学生家长对此反映强烈的情况,我们支队联合市彩票发行中心、市工商管理所和市综合执法局对校园“博彩 ”问题进行了重点整治,依法取缔一洞桥市场内4家非法彩票批发经销网点,对8名在小学校园出售非法彩票的业主进行治安警告。
四、定期不定期的开展多种形式的法制宣传教育,努力提高广大学生的遵纪守法意识和安全防范能力。针对部分学生不懂法,自防、自救、自我保护意识差,易发生违法乱纪,易遭受不法侵害的实际,支队各大队领导和民警在每年学生放假前纷纷走进重点学校,开展 “法制宣传进校园活动”,通过讲解有关法律、讲述案例,以案说法,使学校师生懂法知法、遵纪守法。同时,从支队民警中挑选有法律专业知识的同志,到市广播电台利用每周一下午的时间,走进《小星星乐园》直播间,从少儿和小学生的启蒙教育入手,开办了“少儿与法知识讲座”,讲解《未成年人保护法》、抢劫、盗窃犯罪的成因、危害及预防,使少年儿童了解自己享有的权利和义务,远离犯罪,健康成长,受到学生家长的好评。去年4月份,本溪电视台《特别关注》节目和中央电视台《法制在线》节目相继播出我市一些中小学生把强力止咳药“咳啡”当作精神药品饮用的报道后,支队一名大队领导专门为辖区内四所学校的学生上有关毒品严重危害的法制教育课,使学生了解毒品的种类与巨大危害,取得了良好的社会效果。市一中、高中、二高中、五中、十二中、东胜小学等许多学校为了表达对巡防民警在维护校园秩序等方面给予的工作支持,纷纷向各大队赠送锦旗和慰问品。在去年 “爱警日”期间,市一中将价值5000余元的保温杯送到支队二大队47名民警手中,表达全校师生对巡防民警的爱警之情。
五、不断建立和完善维护校园安全的长效机制,防止校园治安问题出现反弹。为了使维护校园各项安全措施落到实处,不断建立和完善强化校园安全的责任制度,有效防止了校园治安问题出现反弹。一是建立和完善校园及周边综合整治安全责任制,各大队根据辖区实际,确定3所治安问题相对突出的重点学校,定期组织民警进行集中整治,大队与民警、民警与学校签订安全责任状,把校园安全防范工作纳入到民警的日常考核,明确奖惩,落实责任。二是建立监督检查制度,在学校门卫设置签到薄,要求民警每天到校执勤签到,详细记录到校时间,盘嫌问疑,纠正违章,清理占道以及解决其他治安问题等工作情况,支队和学校定期查阅签到薄,检查民警到校执勤情况。三是建立定期联系制度,定期召开联谊会、座谈会沟通情况,加强与市教育行政部门、各学校、幼儿园及学生家长的联系,积极开展安全回访工作,相互反馈治安信息,从而构筑信息共享平台,增强工作的针对性。四是建立协同工作机制,采取民警包干和学校自行管理相结合的方式,指导校方建立健全《校园安全管理制度》、《学生上放学管理制度》等,明确校方管理的责任主体地位,与学校共同开展“平安和谐校园”创建工作。五是开展警校共建,通过开展警校联谊、座谈会和组织师生军训等各种形式的联系活动,以加强公安机关与学校的联系,巩固共建关系;建立劣迹生帮教制度,对部分学生有家不回,有学不上,家长管不了,学校找不着,迷恋网吧,在学校周围打架斗殴的“劣迹”学生进行逐个摸底和登记,开展了“一对一”的帮教活动,相继使17名学生改掉恶习,重返校园,得到了学校领导和学生家长的一致好评。六是建立特困学生资助制度,两年来,民警先后捐资1万余元资助12名特困学生全部考入重点高中和全国名牌大学,防止学生因家庭生活困难辍学和走下坡路,缓解了社会、家庭和学校压力。