班主任工作回顾总结。
绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，要是有几篇成功范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，个人工作总结有哪些格式可以参考我们还需要考虑哪些事情呢？下面是小编为大家整理的“班主任工作回顾总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
六月初夏，学期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：
一.以身作则，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二．加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，我们要学习雷锋叔叔的哪些精神；在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份的祝福或帮他们作件好事；开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会；把班级分成七个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
三．班级管理，培养习惯，锻炼能力
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
1.住校生的午休管理
午休时候是他们最积极的时候，往往蜂拥在床边，议论整个上午发生的有趣的事非常嘈杂。看到他们积极的样子，我大胆请我班黄嘉伟来当生活老师的小帮手，指派他监督午休讲话的同学并时常和生活老师联系了解孩子们在寝室的表现情况，我自己也曾身先士卒在男生寝室过夜和午休，为的是监督他们睡觉。如此一来，睡前睡后秩序井然，保证了孩子们充足的睡眠，也提高了他们课堂学习的效率。
2.放学后的值日情况
放学时的卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
3.对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚。
比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
4.让学生展示自我，树立自信
二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生每周写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
5.特殊学生的教育
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
6.家校沟通，携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。
总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……
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回顾半年的工作总结
很多时候，只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意，如果有那么几篇优秀的文章可以参考，那灵感不就来了吗，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？下面是小编为大家整理的“回顾半年的工作总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
尊敬的领导、同事们：
时光荏苒，转眼间，我们的工作已经过去了半年。在这段时间内，我和我的团队一直在积极努力，取得了一些进展。在此，我想向大家简要回顾一下过去半年的工作成果。
一、工作内容
我所负责的工作主要分为三个方面，如下所述。
1. 项目开发
在过去的半年里，我们团队共完成了三个项目的开发工作，分别是：A项目、B项目和C项目。其中，A项目是一个名为“智能购物”的APP开发项目；B项目是一个针对金融行业的数据分析系统；C项目则是一个在线教育平台的建设。
在这些项目中，我们与客户深入沟通，充分理解客户需求，贯彻“用户至上”的原则。我们采用了敏捷开发方法，不断迭代，不断优化，以尽可能短的时间、更高的质量，实现客户的期望。
2. 技术研究
在工作过程中，我们发现，客户的需求不断变化，技术也在不断更新，因此，我们需要不断提高自己的技术水平，才能更好地服务客户。在过去的半年中，我们团队进行了不少技术研究工作，如下：
1) 新技术的应用
我们团队注重了解新兴技术，抓住前沿趋势，不断尝试新技术的应用。比如，我们在项目中采用了区块链技术，提高了系统的安全性和可靠性。
2) 应对安全风险
在过去的半年中，网络安全问题越来越受到关注。因此，我们加强了对系统安全的检测，对系统的漏洞进行了逐一排查和修复。
3) 前端技术的研究
前端技术是我们团队的一大优势，我们一直保持着良好的技术积累和创新能力。在过去的半年中，我们关注了前端技术的新动向，尝试了一些新的框架和组件，得到了客户的好评。
3. 知识共享
在团队协作中，知识共享是非常重要的一环。在过去的半年中，我们团队推行了一系列知识共享活动。比如，我们定期召开技术交流会，分享各自在项目中所学到的技术和经验。我们还利用内部博客等工具，记录团队成员的学习心得和工作感受，以便于其他成员学习和借鉴，形成了良好的学习和合作氛围。
二、工作成果
在过去的半年里，我们团队取得的一些成果如下：
1. 项目质量稳步提高
在项目开发中，我们充分考虑了用户体验，注重系统性能和安全特性的保障，以及后期运维的可维护性。这些措施得到了客户和用户的好评，项目质量整体稳步提高。
2. 技术创新持续发展
在技术研究方面，我们不断尝试新技术、新框架，提高自己的技术水平，提高了业务能力和竞争力。同时，我们总结和提炼经验，形成了一些行之有效的技术解决方案，提升了团队整体的技术实力。
3. 团队协作更加默契
在过去的半年中，我们团队加强了协作，形成了更加默契的工作风格。我们在项目中密切配合，充分发挥各自的优势，共同推动项目的进展。
三、展望未来
回顾过去半年的工作，我深感时光飞逝，收获颇丰。但是，未来的路还很长，我们需要继续发扬团结合作、不断创新的精神，为公司和客户提供更加专业、高效、质量的服务。因此，我和我的团队将会在以下几个方面加以努力：
1. 持续提高技术实力
我们将持续关注新技术发展，加强团队技术积淀，以提升个人和团队的技术水平，不断提升我们的服务质量。
2. 提高项目管理能力
项目管理是我们团队发展的重要保障。我们将从团队内部的流程与文化建设入手，不断提升团队项目管理的水平。
3. 加强沟通协作
在项目开发中，沟通协作是至关重要的。我们将加强项目管理团队和客户之间的交流沟通，充分理解客户需求，并及时和客户沟通，共同促进项目顺利完成。
最后，我希望借此机会，向公司领导和同事们表达我们团队的感激之情。你们的支持和帮助，是我们不断进步的最大动力。我们将永远坚持勇于创新、团结协作、务实担当的精神，为公司创造更大的价值。
谢谢大家！
2021年个人工作回顾
20xx年个人工作回顾20xx年，由于单位领导和同事的信任，本人被推荐为副局级后备干部。一年来，本人按照副局级后备干部的标准严格要求自己，在工作中力求务实创新，现将有关工作总结如下：
一、经联工作积极主动
一年来，本人从经济联络科副科长到科长，始终做到有事多向领导汇报，遇事多与同事沟通，保证联络科工作能够及时、保质地完成。
（一）镇（街）统战工作持续发展
一是继续开展镇（街）特色统战工作。这是一项长期性的工作，既要体现统战性质，又要突出镇（街）特色。在分管领导的带领下，本人参与了各镇（街）特色统战进行指导，有5个成绩突出的镇（街）在全县统战工作会议上进行了经验介绍，各个镇（街）的特色照片也在大会的展板上进行展示，得到与会者们的一致好评。
二是积极开展基层及科室统战课题调研。去年调研的主要课题是基层统战工作如何服务于新农村建设，各镇（街）都就各自的特点进行了调研，并汇编成册。今年的课题是对第次全国统战工作会议以来基层新形势的分析及对策，各镇（街）已开始调研，定于9月底完成。本人也着重进行了科室调研，今年参与了由统战部牵头，工商联负责的市场党建的调研，并完成了调研的定稿。
三是做好经济联络科其他基础工作。包括组织好镇（街）统战委员例会，在镇（街）开展光彩事业并对有关数据进行统计，做好镇（街）考核、慰问等有关工作。
（二）经济统战工作重点落实
一是积极开展非公有制经济代表人士综合评价工作。在对此项工作进行了充分的准备之后，于去年5月底正式启动，并成立了县非公有制经济代表人士综合评价工作领导小组，发动了19个镇（街）收集200余名非公经济代表人士的有关资料，由20个主协评单位为符合条件的200余名非公经济代表人士进行综合评价。此项工作量大面广，耗时费力。截止10月份，共收集上报非公经济代表人士资料206人，并提前上报市委统战部，得到部里的一致认可。
二是与工商联共同参与了20xx年度XX县优秀中国特色社会主义建设者评选工作。去年7月，我们就此项工作向两办提出请示，经同意后拟文件报XX书记审阅，并及时向评选表彰领导小组成员单位征求意见，于9月24日正式发文。经过层层筛选，共选出36人，并对相关人员进行公示及表彰。今年，对部分优秀建设者的事迹进行了宣传。
二、党派工作扎实开展
20xx年2月底至5月，作为干部党派科副科长，协助科长做好各项基础性工作。
一是对党派发展对象进行考察。在党派科期间，对其中五个党派的10名发展对象进行考察，把考察报告及时交给各党派负责人；
二是对生活困难的黄埔军校及起义投诚的6人按文件要求向县民政局争取提高生活补助；
三是按市委统战部要求对副县级党外领导干部的个人资料进行收集；
四是对有关资料进行重新整理，包括对口联系工作有关人员的联系方式、党派名册、上年党派信息、调研等。
三、财务工作齐头并进
在经济联络科工作增加而单位财务人员还未调整的情况下，合理安排时间，及时向财务负责人反馈财务运行情况，保证财务工作不出错，财务运行有计划。
（一）基础工作认真细致
一是去年产假期间，在部里财务人员未调整的情况下，根据部里实际需要，多次与财政局、核算中心衔接，保证财务工作畅通运行。
二是做好日常费用的报销、奖金福利的发放、所得税与公积金的核算扣缴、财政预算的编制及其他有关费用的划拨等工作，特别是在去年财务移交核算中心管理、驾驶员三项保险的交保及今年全省四统一财务的汇总等工作上，花费了一定的时间和精力。
（二）积极做好领导参谋
一是每月对本部的四个账户的资金运行情况进行梳理，并将有关报表及时送达财务负责人，每季对财务运行情况进行分析，使领导掌握财务的第一手资料；
二是针对“两个更加”办及财政局的有关检查，做好情况汇总及材料准备工作，并对部里财务上遇到的困难进行分析，为领导汇报做好准备。
四、中心工作有效配合
一是去年参与了全县统战工作会议的有关工作，重点负责了展板的设计制作。因收上来的图片质量不高，文字上也需要改善，因此花费了大量了精力。本人多次去广告公司察看工作进展情况，并参与了展板的设计，得到了领导的一致认可。
二是做好“天南地北绍兴人”基础资料核查工作。这是今年部里的重点工作。基础资料核查工作任务重，时间紧，共有近3000人的基础资料需要核查，而且必须在6月底前确定重点人士名单，且重点人士必须联得上、进得去、请得来。因7月份在浙大参加培训，本人利用学习之余把镇（街）上报的资料逐一进行核实，保证后续工作能够顺利开展。目前此项工作已基本完成。
三是协助办公室做好来客来访接待及礼品购买等有关后勤工作。
20xx年个人工作回顾因部里人员少，本人主动参与了不少后勤工作，保证了许多工作的及时开展。
班主任工作总结 ：高三班主任个人工作总结
过一年的努力、拼搏，在高三（12）班全体科任老师的相互协作下，xx届地理班在高考中取得近几年来的一次突破。全班重点上线人数14人，本科上线人数22人，均超额完成任务。700分以上有5人，黄加敏同学以总分779分成为全市地理类考生的第一名，袁慧君同学以地理单科797分获得市地理状元，地理平均分为九大校之首。数学、综合等科目也发挥的比较理想。
取得这样的成绩离不开级长与学校的指导与关怀，也离不开科任老师们认真细致的工作，我自己在这一年里也从以下几个方面作出了自己的努力。
一 以勤补拙，真心关爱
作为第一年上高三的年青教师，无论是业务水平，还是班级经验都比较浅薄。的优势就是一颗不服输的心，和饱满的热情。在班主任工作中，我组织好班干部负责班级日常事务。自己将更多的时间和精力投入到关心学生学习和精神状态方面。高三这一年里可以说几乎每天晚上在教室里都会有我的身影，可以说披星戴月，有时在班上看完学生才开始备课。一个星期9个教案，有时确实让人有些喘来过气来。但想一想学生对班主任的期待，心里也就平静下来了。
二 多交流沟通，注意学生心理健康。
高三学习压力大，面对竞争和升学的压力，学生普遍都很压抑。当学习上遇到挫折或考试发挥不理想时，很容易引起心理上的波动和不良情绪。不好好处理，对学习危害非常大。在每一次月考之后，我都会找一些考试发挥不理想的同学了解情况，帮助他进行分析，有时鼓励、有时激将，总之使他重新焕发斗志，效果较好。当然，这里也因为我班人少，操作起来很灵活。
三 利用多种形式，端正面对高考的态度，激励斗志。
利用班会课、标语等形式激励学生、鼓舞斗志。
“成功源于执着”、“心平常，自非凡”等让学生有一个合理的心态面对学心与高考
当然，在班主任工作中还存在许多要改进的地方，在今后的工作中不断严格要求，自我完善。
107班班主任工作总结
今年，我担任107班的班主任。107班是校重点班，纪律方面比较好，所以我工作的重点是放在学生成绩方面，以下是我本学期的总结。
刚开始接到班时，由于我班也有11名择校生，成绩相差较大，有个别同学（如吴展图同学）总分相差有100多分，所以要跟上其他正取生是相当困难的，因此刚开学几天，我便集中11名同学召开会议。针对他们基础低，可能有自卑。我特别强调中考只是一次，并不能全面反映各个同学的实际能力，有些同学可能在中考中发挥失常而导致失败。这些同学也点头认同。觉得确实如此，从而重新建立信心。我再根据他们各人的实际情况，让他们先确定2~3科作为突破的科目，再写出相应的计划，不要因为基础低而掉队。经过我坚持不懈的努力，这11位同学没有一个同学掉队，而且还跑出了几个“黑马”，如陈颖渝同学获得英语竞赛三等奖，许思琼、吴景标、陈竞文、曾瑞雅等同学的成绩也有了很大进步。
在全班的管理方面，我只要通过内动力和外压力来鼓励和督促全体同学。如果学生自己想学、愿学，那么必然会乐在其中而不知疲倦，做到事半功倍。为了能使学生有内动力，我只要通过班会课。如每周选二位同学选读性的文章。另外我还选一些现今比较突出的人物作介绍（学生对过去的名人兴趣不大）。如《疯狂英语》的李阳，《搜狐》的张朝阳等人物，使同学们听后能触动心灵，会暗暗地下决心。有了内动力，就好象一部永不疲倦的机器，有用不完的精力。如邝瑞贤同学，她是住校生，每天晚上6点左右就回到课室，晚修下课还不知道，成绩一直处在上升的趋势，中段考进入级前50名。另外，有些同学由于家庭环境优越，懒惰成性，很难拉动他的内动力，就只能用外力了，如中段后，我抓了八位同学，他们英语成绩不理想，也不自愿下苦功，整天懒懒散散。我便结合一些好方法，设立两个小组长每天给这八位同学下一定任务，完成后才能放学，经过几个星期的实践，这八位同学的英语成绩都有所提高。
在级领导的正确指导和我的努力下，107班在本学期取得非常好的成绩，多次月测总成绩都排在同层次班级的第一名。虽然107班在前阶段取得较大的成绩，但也有不足的地方，如纪律、卫生等方面抓得不够细致，导致平时也会出现一些小问题，在下一阶段我应把工作做得更细致、到位。
2018年个人工作回顾
2018年个人工作回顾2018年，由于单位领导和同事的信任，本人被推荐为副局级后备干部。一年来，本人按照副局级后备干部的标准严格要求自己，在工作中力求务实创新，现将有关工作总结如下：
一、经联工作积极主动
一年来，本人从经济联络科副科长到科长，始终做到有事多向领导汇报，遇事多与同事沟通，保证联络科工作能够及时、保质地完成。
（一）镇（街）统战工作持续发展
一是继续开展镇（街）特色统战工作。这是一项长期性的工作，既要体现统战性质，又要突出镇（街）特色。在分管领导的带领下，本人参与了各镇（街）特色统战进行指导，有5个成绩突出的镇（街）在全县统战工作会议上进行了经验介绍，各个镇（街）的特色照片也在大会的展板上进行展示，得到与会者们的一致好评。
二是积极开展基层及科室统战课题调研。去年调研的主要课题是基层统战工作如何服务于新农村建设，各镇（街）都就各自的特点进行了调研，并汇编成册。今年的课题是对第次全国统战工作会议以来基层新形势的分析及对策，各镇（街）已开始调研，定于9月底完成。本人也着重进行了科室调研，今年参与了由统战部牵头，工商联负责的市场党建的调研，并完成了调研的定稿。
三是做好经济联络科其他基础工作。包括组织好镇（街）统战委员例会，在镇（街）开展光彩事业并对有关数据进行统计，做好镇（街）考核、慰问等有关工作。
（二）经济统战工作重点落实
一是积极开展非公有制经济代表人士综合评价工作。在对此项工作进行了充分的准备之后，于去年5月底正式启动，并成立了县非公有制经济代表人士综合评价工作领导小组，发动了19个镇（街）收集200余名非公经济代表人士的有关资料，由20个主协评单位为符合条件的200余名非公经济代表人士进行综合评价。此项工作量大面广，耗时费力。截止10月份，共收集上报非公经济代表人士资料206人，并提前上报市委统战部，得到部里的一致认可。
二是与工商联共同参与了2018年度XX县优秀中国特色社会主义建设者评选工作。去年7月，我们就此项工作向两办提出请示，经同意后拟文件报XX书记审阅，并及时向评选表彰领导小组成员单位征求意见，于9月24日正式发文。经过层层筛选，共选出36人，并对相关人员进行公示及表彰。今年，对部分优秀建设者的事迹进行了宣传。
二、党派工作扎实开展
2018年2月底至5月，作为干部党派科副科长，协助科长做好各项基础性工作。
一是对党派发展对象进行考察。在党派科期间，对其中五个党派的10名发展对象进行考察，把考察报告及时交给各党派负责人；
二是对生活困难的黄埔军校及起义投诚的6人按文件要求向县民政局争取提高生活补助；
三是按市委统战部要求对副县级党外领导干部的个人资料进行收集；
四是对有关资料进行重新整理，包括对口联系工作有关人员的联系方式、党派名册、上年党派信息、调研等。
三、财务工作齐头并进
在经济联络科工作增加而单位财务人员还未调整的情况下，合理安排时间，及时向财务负责人反馈财务运行情况，保证财务工作不出错，财务运行有计划。
（一）基础工作认真细致
一是去年产假期间，在部里财务人员未调整的情况下，根据部里实际需要，多次与财政局、核算中心衔接，保证财务工作畅通运行。
二是做好日常费用的报销、奖金福利的发放、所得税与公积金的核算扣缴、财政预算的编制及其他有关费用的划拨等工作，特别是在去年财务移交核算中心管理、驾驶员三项保险的交保及今年全省四统一财务的汇总等工作上，花费了一定的时间和精力。
（二）积极做好领导参谋
一是每月对本部的四个账户的资金运行情况进行梳理，并将有关报表及时送达财务负责人，每季对财务运行情况进行分析，使领导掌握财务的第一手资料；
二是针对“两个更加”办及财政局的有关检查，做好情况汇总及材料准备工作，并对部里财务上遇到的困难进行分析，为领导汇报做好准备。
四、中心工作有效配合
一是去年参与了全县统战工作会议的有关工作，重点负责了展板的设计制作。因收上来的图片质量不高，文字上也需要改善，因此花费了大量了精力。本人多次去广告公司察看工作进展情况，并参与了展板的设计，得到了领导的一致认可。
二是做好“天南地北绍兴人”基础资料核查工作。这是今年部里的重点工作。基础资料核查工作任务重，时间紧，共有近3000人的基础资料需要核查，而且必须在6月底前确定重点人士名单，且重点人士必须联得上、进得去、请得来。因7月份在浙大参加培训，本人利用学习之余把镇（街）上报的资料逐一进行核实，保证后续工作能够顺利开展。目前此项工作已基本完成。
三是协助办公室做好来客来访接待及礼品购买等有关后勤工作。
2018年个人工作回顾因部里人员少，本人主动参与了不少后勤工作，保证了许多工作的及时开展。
班主任工作总结 ：7月班主任个人工作总结
经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。 以下是我在这学期的个人工作总结报告：
在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。我要尽我的努力，将我的工作做到!抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是，但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。
一、理论联系实际,借鉴他人经验
班主任是班级的组织者和。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
二、培养班干部、树立学生干部形象
在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在**的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。
重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。
三、做好学生思想工作，做好教学工作计划
想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理
现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。
2、做好个别同学的思想工作
学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，老师要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。
以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，做好个人工作计划，尽快提高自己。希望有了这宝贵的几个月的经验，在下一学年我会获得更大的进步。
班主任工作总结 ：幼儿小班班主任教学个人工作总结
岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析：
本班是小班，共有幼儿44人，其中男孩 22 人，女孩 22人，经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：
本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到不早退 ，不缺勤，服从分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、保教工作方面：
我班是小班，开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是在原有备课的基础上创新及反思，我和配班老师细心的研究备课，并把自己的创新详细记录，为了能让孩子愉快的接受知识，我认真研究教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一节课。
认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进行反思，把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量。
坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
四、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，更全面的掌握每个孩子的特点。
五、安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在问题：
1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。
2、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干 ，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。
3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。
七、努力方向：
在本学期做的好的方面我们会继续保持。如：幼儿智力发展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导好评，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。
班主任的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!
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