德育工作者述职述廉工作总结汇报

时间过得真快呀,新的工作即将来临。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。做好工作总结可以帮助总结经验和教训。写工作总结时需要包括哪些方面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“德育工作者述职述廉工作总结汇报”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一年来,在上级领导的亲切关怀下,在全体教职工的全力配合下,本人认真履行职责,创造性地开展工作,团结协作,廉洁奉公,作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成了各项任务。下面我就一年来履行职责及廉洁自律情况作以下述职:

一、提升个人素养

1、加强学习:作为一名基层德育工作者,面对变革的时代、膨胀的信息和多元的社会,我常常有一种危机感,要想扎实做好学校德育工作,必须要坚持学习,不断充实自己、努力丰富自己,内练真功,外塑形象。为此,我严格要求自己,处处以身作则,坚持学习十七大精神和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,学习法律法规,不断提高政治觉悟、政策水平和依法治教能力,不断提升个人学识和管理能力。一年来,我利用业余时间学静心阅读了《如何提升学校的合力》、《给教师的建议》、《帕夫雷什中学》、《现代心理学》、《大教学论》、《发展性教学论》、《四书集注》、《数学的发现》、《数学与猜想》、《怎样解题》、《什么是数学》、《高观点下的初等数学》、《怎样备课》、《小学数学课堂教学艺术》以及当代名家名著等书籍,不断更新教育理念,丰富育人手段,为做好各项工作打下了坚实的基础,同时也丰厚了个人的文化底蕴。本人有两篇教学研究发表于《福建教育》杂志上,一篇论文获市级三等奖。

2、摆正位置:在工作中,我能随时摆正自己的位置,服从组织纪律,做事敢负责任,不计报酬,不计名利,不计得失,以谦逊的态度,扎实的作风,努力当好校长的副手、教师的良友,为学校的发展出谋划策,为教师的成长导航铺路,为学生的发展夯土奠基。平时我还不断地加强自身的内省,坚持原则,与人为善,秉承公正,廉洁从教,廉洁从政,妥善处理好与领导、同事之间的关系,用心思考,用力做事,用脑行走,厚德载物,用高尚的操守去影响人,用正直的言行去感动人。

3、努力践行:一年来,在领导和同仁们的大力支持下,我充分发挥团队精神,不断提升学校的合力,积极培育学生的创新能力,不断探索和发掘德育工作的新途径,“弱肩担教育,拙笔著文章”,为学生的成长奠基,为学校的发展倾力,鞠躬尽瘁,勤耕不辍。正是由于大家的鼎力支持,个人的不懈努力,主抓的德育、综治、安全、文明创建、工会工作无不取得了显著的成绩,本人也被评为区五好关工委先进个人。

二、铸造学校品牌

以争创市级文明单位为契机,结合“爱心工程”,立足于学生最基本的道德行为规范的养成教育,从学生生活中的小事入手,从教育教学每一个细节抓起,把学生的思想品德教育、安全教育和行为习惯养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中,严实相济,养字为先,德育工作有声有色,扎实有效。

1、校内德育载体创新,特色鲜明

感恩教育——诵读感恩故事,开展感恩交流,营造感恩氛围,在学科中感悟,在诵读中感悟,在书画中感悟。三八节感恩父母、教师节感谢恩师。“学会感恩,净化灵魂”获区未成年人思想道德教育创新实践十佳案例。

热爱乡土教育——组织六年级学生去凤凰山远足游,观滴水岩、赏牡丹花、寻古采矿遗址等,了解家乡,热爱家乡。

革命传统教育——看爱国主义影片、祭扫烈士陵园、爱教读书活动、开爱“祖国话安全”主题队会、爱祖国演讲比赛等。

理想信念教育——读爱国图书、看爱国主义影片、参观铜陵学院、请爱小毕业的赴美留学生给学生作励志教育等。

爱心送温暖活动——成立了“爱心关注委员会”和“爱心基金会”,组织全校师生捐款捐物,开展送温暖活动,资助家境困难学生和大病学生救治。今年我校共为大病学生雍加琳捐赠18000多元。

传承传统文化——编写校本教材《润》《桥》《根》,开展诵经典美文、做优秀少年活动,开展仁爱教育研究,深化人文教育理念。今年报送的六一参赛节目“经典诵读三字经”获市级一等奖并应邀参加市六一文艺汇演

校园之星评比——通过开展文明示范生、优秀值周生、礼仪之星等评比对学生进行行规养成教育。

周一朝会制度——充分利用每周一的集体朝会对上周工作进行总结、表彰,指出存在问题和改进措施。

2、学校家庭社区联合,拓展深度

学校先后和十二中学、铜庄社区、鹞山社区、三院门诊部、杨家山派出所建立了共建关系,联合制定并开展多项常规活动。

区域联动教育——与十二 中合作,联合开展了《发挥联动优势,做好中小衔接》的课题研究,发挥区域优势,实现资源共享,如合作开展新年艺术节、请十二请杨校长为我校毕业生家长作中小衔接专题讲座,何老师为教师作心理讲座,大大拓宽了教育研究的途径。

尊老敬老教育——与铜庄社区联合开展“金婚如歌,携手夕阳”金婚庆典活动(成为安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰问演出。

节能环保教育——开展“牵手绿色、爱我家园”系列活动:与社区联合开展“环保小卫士”行动,绿地认领活动,“创建卫生城市、共享幸福家园”清扫活动,“牵手绿色、养绿护绿”活动。

家庭教育指导——与铜庄社区联合建立了家庭教育指导站,与鹞山社区联合建立了周末家庭教育学校。成立家长委员会,举办家长学校,请专家作讲座。请法律专家董照永律师为全体教师和部分学生家长作《法律知识进校园、进家庭》专题讲座,夏海涛律师作《未成年保护法》专题讲座,深受教师和家长们的欢迎。

假期德育作业——每年布置暑期德育作业,对学生假期在家的学习、生活、安全、参与社区的文明创建等提出具体要求,同时要求中高年级学生到所在社区报到,让社区评定学生暑期在社区的表现等,受到家长、社会的好评,达到预期的教育效果。

关爱留守儿童——学校特别关心留守、单亲及特困学生,大部分教师主动与困难学生分别建立了帮扶对子,及时补学补差,帮教工作有计划、有措施。

3、文明创建工作扎实,成效卓著

学校一年来先后被评为市级文明单位、省级卫生先进单位、市级绿色学校、市级青年文明号。目前校园环境做到了

三化:绿化、净化、美化

四无:地面无破损、无积水、无蚊蝇、无陈旧垃圾

四性:教育性、知识性、艺术性、人文性

校园的每块墙壁都能“说话”,每块场地都能“开口”,每一寸空间都凝聚着“爱心”。漫步校园,赏心悦目,到处都呈现出自然美、艺术美和内涵美,处处散发着浓郁的诗意,成为孩子们的学园、花园和乐园。

4、法制安全教育扎实,深入人心

深入开展普法宣传教育,不断巩固“五五”普法成果,积极推进依法办学和依法治校进程,充分利用“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“12.4全国法制宣传日”,请专家作讲座,开展征文比赛、出黑板报、张贴宣传标语、发放宣传传单等多种形式,普及《宪法》、《教师法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》等法律法规知识教育,有力地促进了学校法制建设,增强了师生的法制观念。学校还制定了一系列安全工作预案、层层签定责任书、建立学生安全档案,开展了燃气安全进校园、交通安全进校园、消防安全演练、进行紧急疏散演、冬季铲雪等活动。在今年的甲型h1n1流感的预防过程中,由于各位班主任的努力,课任教师和各部门的协助,我校的甲型h1n1防控工作非常成功,到目前为止,我校只有一个班级停课,是全区的唯一。正是由于大家的共同努力,我校的平安校园的创建工作卓有成效,今年学校被评为市级平安校园。gZ85.cOM

5、充分发挥工会职能,民主管理

积极发挥工会在学校桥梁纽带作用,协调各方关系,增强教师凝聚力,致力于建设团结、协作、奋斗的团体,做老师的知心人。组织学习新的教师职业道德规范。加强民主建设,充分调动教师积极性、创造性。关心困难职工,慰问看望困难职工和生病职工。开展组织丰富多彩的文体活动,如组织教师暑假去西安、开封、洛阳等地去作寻根之旅、文化之旅,举办教工羽毛球比赛、健美操比赛、篮球赛等,并积极参与到各项活动之中,虽然年过四十,体力不支,但我不怕苦不怕累,不计个人得失,只求为校争光。正是由于大家齐心协力的努力,我校今年三八节大众健美操获区二等奖,教职工男子篮球赛获区第五名和优秀组织奖。

三、做好兼职工作

兼职一:区教育工会组织委员,积极完成区教育工会交付的各项工作任务。

兼职二:区数学中心教研组组长,积极参加区数学中心教研组活动,深入七所学校参加教学研究活动,一次区级骨干教师教学评比活动,所获良多。

四、主要不足和努力方向

我的不足:

1、在平时的学校管理中,工作还不够细腻,方法灵活性不足;

2、理论的学习和实践的提高还存在一定的差距,有待克服。

我的思考:

如何才能进一步密切家庭、学校、社区联系,开创真正意义上的三位一体的育人新局面?



中国

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副镇长述职述廉报告总结


副镇长述职述廉报告

市委组织部:

本人现任XX镇政府副镇长,分管工业和渔业,在银滩管委的直接领导和各级业务主管部门的指导下,积极围绕银滩中心工作,较好地履行了岗位职责,取得了一定的成绩。现将自己的工作情况向组织汇报如下:

一、自身建设情况。

1、加强了自身的学习。首先是加强了理论学习,坚持不懈地学习了马列主义、****思想,特别是邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想,深入学习实践总书记的科学发展观理论,不断加强党的路线方针政策、法律法规学习,提高了个人的政策理论水平。其次是加强业务学习,除了向书本学习,还注重向周边的老同志和客商学习,不断充实和丰富自己,努力提高自己的综合素质。通过学习充实了自己的知识层次,增强了干好本职工作的自信心,提高了认识问题、分析问题、解决问题的能力。

2、加强了自身思想政治建设。思想政治建设是一切工作的根本,在工作中,我牢记自己的工作使命和责任感,始终以一名共产党员的标准来严格要求自己,以党的各项规章制度来严格要求自己,以党纪政纪严格约束自己,使自己随时同党中央和各级组织保持高度一致性。

3、加强了自身廉政建设。在工作和生活中,本人能够以一个共产党员的标准要求自己,能够自觉遵守各级党组织关于廉洁自律有关规定,严于律已、廉洁勤政、踏踏实实做事、堂堂正正为人,不受贿、不吃私、不贪污。坚持党的民主集中制原则,勇于开展批评和自我批评,充分发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

二、履行岗位责任制情况。

1、安全生产方面。XX镇非煤矿山多达30多处,经营危化品的单位10多家,是全市最多的乡镇,也就是安全隐患最多的乡镇。根据我镇的实际情况,按照上级部门要求,坚持安全第一、预防为主的方针。首先制定了各种安全生产责任制,并与各单位签订责任状,落实了主体责任;其次开展了定期和不定期安全生产大检查,对存在的安全隐患及时进行整改,对非法采矿者进行取缔,为全镇安全生产打下良好基础。

2、统计上报工作。今年的统计上报工作与往年相比,在部门和数量上都有所增加,有关部门索取的原始资料也增加了很多,市里对统计上报工作提出了上报报表程序化、上下沟通制度化、纵横衔接统一化要求,所以我们在今年的报表上报时,加大了原始资料的统计范围和数量,全面掌握第一手资料,保证上下沟通,纵横衔接,同时保证了上报的时间和质量,及时为各级领导提供参谋数据。

3、老乡镇企业的稳定工作。XX镇老乡镇企业较多,大多数现在虽然已进行了改制或关闭,但是遗留问题也不少,陈欠问题、退休问题等等,每年都有不少老职工上访,我们都细心做工作,都进行了妥善处理,把矛盾消失在萌芽当中,为XX镇的稳定起到应有作用。

4、工会工作方面,能够根据市总工会的部署和要求。积极组织开展工会工作,抓好企业建会,会员发展,贫困户建档,和谐企业建设达标升级等工作。

5、渔业生产方面。XX镇是渔业生产大镇,涉及15个村,有船170多条,虾池3500亩,参池1700亩,大棚养殖15000平方米。我们根据上级指示精神,积极开展渔业生产活动,宣传渔业生产有关政策,鼓励农民大力发展渔业生产,传达上级有关精神,制定各种安全生产责任状,为XX镇渔业增效、渔民增收、渔区稳定打下了良好基础。

三、存在的问题和整改意见。

1、学习不够深入。

2、工作中存在着深入基层不够,服务不十分到位。

3、工作热情和主动性不够高。

针对以上存在的问题和不足,在今后的工作中,我将从提高自身素质入手,结合工作实际,加强政治理论和业务知识学习,加强与基层联系沟通,主动开展工作,以饱满的精神状态和高度的工作热情投入工作,主动把各项工作做好。

20xx年度副镇长述职述廉报告

我名**,现年*岁,本科文化,现任茶恩寺镇党委委员、副镇长。20xx年,根据党委政府安排,我分管农技、林业、经管、统计、新农村建设工作。一年来,在县委县政府、镇党委镇政府的正确领导下,在各村、各站办所的支持和帮助下,取得了一定的成绩,现将一年来的工作情况汇报如下:

一、加强学习,不断提高自身素质。

一年来,我认真学习党的十七大会议精神和科学发展观,不断提高自身素质,不断提高政策理论水平和工作水平。坚持严格要求自己,谦逊为人,时刻做到自重、自省、自警、自律。思想上不断完善,政治上不断求强,工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,更好地适应基层工作需要。

二、勤政为民,认真做好各项分管工作。

1、农技工作。落实惠农政策,强化工作措施,稳定粮食生产面积,确保全年粮食种植面积59110亩。大力推广优质稻生产,全镇今年种植以金优207为主的优质稻XX0亩,其中高档优质稻湘晚籼13号种植3000亩。在柏塘村花庙组建设200亩双超示范片,两季产量达到了1100公斤。发展和壮大了金坪村白薯、茶花村金宝村白薯、茶恩村杨梅等农产品基地,获得了可观的经济效益和社会效益。加强水稻病虫防治工作,全年编印发放《病虫防治通知书》12期6万多份,全镇没有发生大的病虫灾害。积极开展冬种工作,大力推广免耕直播油菜,油菜种植面积3000亩。

2、林业工作。一是高质量完成造林任务,完成荒山造林1050亩,完成荒山补植抚育200亩,补造120亩。完成楠竹低改1000亩,其中在湘衡村楠竹垦抚400亩,在双江村和回龙村楠竹修山600亩。中幼林间伐400亩,中幼林抚育3000亩。二是加强林政管理,全年共处理林政案件10起。三是加大森林防火的宣传力度和提高对森林火警的处理能力,全年张贴宣传标语3000条,悬挂横幅30条,制作固定永久性标语300条。四是加大育林基金征收力度,全年征收育林基金20万元。五是加强对生态公益林的管理,发放退耕还林等各类资金30万元。六是攻艰克难,搞好了林权制度改革工作。我镇有林地14万亩,其中集体林地有5万多亩,面积大、矛盾多、任务重,在镇村共同努力下,终于完成了任务。

3、经管统计工作。在全部实行了村帐镇代管的基础上,全面推行双代管,至11月份止,与31个签订了代理合同,完成了26个村的资金帐务接管。新发展了湘田水稻种植、孝成农机、辉宏水产3个农村专业合作社,并对两家县级专业合作社进行重点引导和扶持。积极引导农民进行土地流转,湘田水稻种植合作社在上丰、柏塘等村流转水田1400亩,农恩杨梅种植合作社在茶恩村流转山地800亩。

2020年乡长述职述廉报告



各位领导:
20xx年3月初,经乡十三届人民代表大会第五次会议选举任乡长职务。任职以来,在区委、区政府和乡党委的正确领导下,我认真履行工作职责,较好的完成了本职工作。现将我在思想、学习和工作作风方面的情况述职如下,请审议。
一、加强自身学习,努力提高政治思想素质
走上新的工作岗位,为了使自己更好地适应新的工作需要,我十分注重加强自身的政治理论学习。一方面适应角色转换,虚心学习强素质。我原在区组织部任职,从事干部管理工作。而乡长职务主要是谋“事”,就是想方设法找准路子把经济搞上去,解决经济和社会发展的热点、难点问题。我深知,要实现角色转变,履行好自己的职责必须加强学习。因此,我总是在工作之余自觉加强学习,结合红星实际,静心思考一些问题,理清了工作思路。尤其是通过广泛阅读、探索实践,使我很快适应了新的工作环境,并全身心投入其中。 另一方面加强政治理论学习,不断提高理论素养和工作能力。认真学习党的基础理论知识,农业技术、经济管理和领导科学知识,在思想上、政治上始终同区委、区政府、乡党委保持高度一致,自觉在工作中用党的政策、纪律和国家法令法规来指导、约束自己,并能够联系本乡实际坚决贯彻执行。通过学习,使我的工作思路更为清晰,眼界更为开阔,增强了发展经济的信心,并采取扎实有效的措施发展了乡村经济。
二、围绕经济建设,努力做好各项工作
任职以来,自己在工作中始终坚持以社会主义新农村建设为主线,以经济建设为中心,坚持物质文明和精神文明两手抓、两手都要硬。截止到8月末,全乡社会总产值完成74,422万元,完成年计划的81%,比去年同期增长11%。增加值完成20,883万元,完成年计划指标的 81%,比去年同期增长11%。
1、农业上,一是狠抓了农业结构调整。大力发展了青玉米、小杂粮、马铃薯、果品、花卉等优势特色产业,今年青玉米种植面积达12000亩,小杂粮种植面积4000亩,马铃薯种植面积3000亩,果品改造面积500亩,花卉棚室20栋,成为农民增收的主要途径之一。二是大力发展养猪生产。争取到市区生猪补贴款35万元,引进“宏福”优质种猪200头。到目前,年饲养量达千头以上的养猪场6个,百头以上的养猪户20余个。三是加强了农业安全体系建设。新打灌溉井15眼,插柳植树3万株、治沟3条500延米,植树保林600亩。做好春季防火、夏季防汛抗灾工作。由于方法得当、措施得力,现无一起重大火灾、水灾事件发生。
2、工业上,十分注重企业的发展。按照“多引项目求发展,力保工业稳财政” 的工作思路,先后组织村书记、主任到华西村、兴十四村参观考察学习,组织了乡村两级部分人员参加了哈洽会招商活动,完成了2个签约项目。到8月末,招商引资额达到3950万元,新上项目11个。其中,红星洗煤厂、朝阳环保砖厂投资超千万以上。
3、财政税收上,一是强化了目标责任管理,把税收任务分解到各村,作为年末村干部工资考核的硬性指标。二是加强了对企业的服务力度,尤其加强了对支柱企业的服务,为财政税收培育新的增长点。三是强化了支出结构调整,确保了重点项目支出需要。特别是在专项资金管理上,实行审批、报帐、审校、验收制度,加大了专项资金检查监督力度,保证了项目资金专款专用,很好的服务了全乡经济社会的发展。到8月末,全乡财政税收共完成939万元,完成年计划的56%,比去年同期增长16%。
4、为农民办实事上,加大了项目的申请立项和建设力度。一是加强了乡村道路建设。东柳乡路二期工程建设现进展顺利,预计10月上旬即可完工。5条通村水泥路共计18.8公里,5月初开始施工,预计9月末可全部竣工通车。二是抓好了沼气能源建设。生态沼气项目建设全年计划新建8立方米沼气池980个,现已建成标准化沼气池150多个,其余的正在积极筹备之中,预计10月下旬可全部完工。三是青玉米喷灌项目建设。通过向省水利厅申请青玉米喷灌专项资金,现已安装青玉米喷灌设备3套,喷灌示范面积达100亩。四是标准化卫生厕所修建项目建设。计划全年新建标准化厕所350个,现已建成110个,其余的正在陆续施工中。五是人畜饮水项目建设。为西太村四组100多户居民安装上城市自来水。六是农村新型合作医疗试点工作。目前全乡农民参加合作医疗户数为7643户,较好地解决了广大农民就医难问题。
5、信访稳定工作上,年初以来,先后有西太村、东太村、红太村、朝阳村、鸡兴村等部分村民向乡里反映土地征用、土地承包、企业发包、环境污染、历史合同签订不合理等有关问题。针对村民反映的焦点问题,乡里组织专人进行了周密细致的调查,及时给予了解决,村民较为满意。
三、坚持民主集中制原则,做到廉洁自律
在工作作风上,每逢重大事项,都能召开会议研究,从不独断专行,不搞一言堂,更不搞强迫命令,在工作中,都能发挥集体智慧,把每一项工作做好。 在廉洁自律、廉洁从政方面,始终牢记“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”的古训。作为政府主要领导,要求其他同志做到的,首先自己做到,在工作、生活中,自己能严格执行党风廉政建设的有关规定。在公款接待中,也坚持公事公办的原则,并且在接待中也能够做到勤俭节约,从不铺张浪费,自觉做好表率。
总之,任职以来,虽

然自己做了一些工作,取得了一定成绩,但仍存在一些不足,主要表现: 对有关政策理论知识掌握不够透彻,下基层调研少、处理一些实际问题经验不够丰富等等。以上问题,我将在今后工作中逐步克服并加以解决。

学校审计科领导个人述职述廉总结


学校审计科领导个人述职述廉总结范文

我校审计工作在校党委,校行政的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,认真履行职责,积极开展了各项审计业务,现将一年的工作情况总结汇报如下:

一,加强学习,更新审计观念

学校内部审计工作肩负着对学校资金运作的监督与服务职能,充分发挥内审的职能作用,就要不断的加强学习,更新审计观念。今年初,省教育厅下发了积极推进全省教育系统内部审计工作全面转型,促进我省教育事业又好又快发展的文件,通过学习使我们认识到:教育内部审计工作全面转型是教育改革和发展形势的需要。我们要积极探索内部审计转型的途径和方法,实现由传统审计向管理+效益审计转变。为适应这一变革,做了以下几方面的工作:一是加大宣传力度,使大家认清形势,自觉地成为审计工作转型的实践者。二是更新审计内容,在年度工作中增加管理审计,效益审计的项目,使同志们能逐步适应内部审计工作全面转型后的工作要求。

二,以科学发展观为指导,创新内审工作

在新的形势面前,审计工作要适应科学发展观的要求,也必须要转型和创新。本年度中对我校的基建工程项目:综合教学楼,实验楼进行了全过程跟踪审计。用招投标的方式确定了中介机构;与中介机构签订了委托合同;对内审人员进行了项目分工。在施工阶段的跟踪审计中,我们加大了全过程跟踪审计的力度,参与了合同的咨询;主要材料的比价采购审计;工程进度款的审核;隐蔽工程的验收;已完工程量的签证验收;工程变更的确认等重要环节。通过基建工程跟踪审计,将工程项目造价控制由事后向事中,事前延伸,做到了关口前移,同时为工程决算积累了原始资料,以便取得更佳的经济效益。

三,审计工作开展情况

参与招投标项目,物资采购验收项目,维修工程验收签证项目160余项;监督签订经济合同

60余份;涉及资金近5000万元。通过以上工作,充分发挥了内审工作服务与监督的职能,使我校的内审工作在维护财经纪律,完善内部管理,提高经济效益等方面发挥了重要作用。基建维修工程项目审计,全年共开展基建维修项目76项,其中:委托审计14项,自审项目62项。全年审计资金总额1939。83万元,定案资金总额1832。16万元,审减额

107。67万元。一年中,在自己的工作岗位上尽职尽责,用我们的辛勤工作为学校节约了大量资金。科研工作是高校发展的一项重要工作,我们集中力量加强了对科研专项资金的审查和监督,开展科研经费审鉴7项,使这些资金充分发挥了应有的效益。根据领导的安排,对我校50年校庆捐赠资金和学生突发事件的费用列支进行了专项审计,依照财务管理办法和内部审计准则,实事求是,客观公正的进行分析,论证,提出了合理化的建议,写出了全面详细的设计报告,为领导决策提供了参考依据。配合完成了年终班子及中层个人考核工作;干部竞聘的监督工作;人员招聘录用工作;职称评审监督工作;学校新生的录取工作;各种考试的监督工作;各项评先树优的考评活动。通过以上工作的参与,规范了办事程序,避免了不正之风。根据党风廉政建设责任书,注重职业道德教育,不断强化廉政意识,坚持审计业务公开透明,发扬和保持了审计人员的良好形象。强化审计业务,提高综合审计工作能力。年中所有人员参加了会计和审计继续教育培训和考试,并取得了优异成绩,为实现审计工作的转型奠定了基础。

四,工作体会和努力方向

经过实践体会到领导的重视和支持是搞好内审工作的关键。在认真做好常规工作的同时,对内审工作的重要事项,都及时给领导汇报,以取得领导对内审工作的重视和支持。另外,内审工作要树立服务意识,要在监督中体现服务,在服务中反馈监督。总结一年的工作,成绩是主要的,同时也存在一些不足之处,如审计业务开展的不够全面,审计力度需进一步加强。在今后的工作中,我们将理清思路,求真务实,使内部审计工作再创新业绩。

小学学校德育工作总结汇报


学校除了要营造一个良好的学习环境给学生,保证学生的学习效率以外,还要注意德育方面的工作,保证学生能够成为品德兼优的学生,那么学校德育工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学学校德育工作总结汇报”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学校德育工作总结汇报【一】

在过去的一个学期里,我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,以长期坚持开展“感恩教育”为突破口,以体验为基本途径,增强针对性,拓宽教育途径,全面落实科学发展观,下面就本学期德育工作的开展情况总结如下:

一、以养成教育为主线,加强德育工作管理

1、严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进行德育教育的主要形式之一,也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时,全体学生倾听值周教师国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识。

2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期,我校加强了红领巾广播宣传力度,每周星期二或星期四进行播音,并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文,学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传,不但活跃了校园文化生活,也加强学生的思想品德教育,使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外,广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。

3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星,分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生,由少先队大队辅导员总负责,校长、教务主任等具体负责,x名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比黑板,记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。

二、抓好德育队伍建设,强化德育意识

1、继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《给教师的一百条建议》等规范和书籍,增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识,真正做到面向学生、了解学生、尊重学生,以高尚的人格感染、教育学生。

2、从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作,定期召开班主任会,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。为年轻的班主任指定师傅,加强培养工作。更多创新的方法,扎实、有效地推进班级工作,创建平安、向上的和谐。

三、以“感恩”教育为主线,开展丰富多彩的德育活动

四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设

充分发挥家长学校、家长委员会的作用,加强家校联系,提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识,形成教育合力,提高教育绩效。

五、继续做好学生综合素质评价工作

1、期中、期末组织学生开展自评、互评工作,班主任将汇总表上交到政教处。

2、班主任认真组织学生填写《学生综合素质报告书》中“成长中的我”及“学生综合素质评价”,部分。用激励性的语言填写学生操行评语。

3、任课教师及时,规范地填写学生学业发展状况。

总之,德育活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的工作中,我们将以素质教育为核心,进一步搞好校内德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。

小学学校德育工作总结汇报【二】

本学期德育工作全面贯彻落实教育局下发的“工作要点”中关于德育工作的要求,在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨,以提高学生思想道德素质为重点,以开展形式多样的德育活动为载体,进一步加强我校德育研究,强化德育队伍建设,创新德育工作思路,提高德育工作水平,为全面提升教育教学质量提供了保障。

一、健全规章制度,实现常规管理精细化

为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用,我们对各项德育制度进一步完善,(《德育常规管理制度》、《课程德育管理制度》《学生活动管理制度》、《德育研科制度》《三结合教育制度》、《德育队伍建设制度》)等。比如:《德育常规管理制度》:学校制定了相应的《主题教育活动制度》《学生日常行为规范教育制度》《学生仪式教育制度》《学生综合评价管理制度》等。通过各项的与制度的建立和完善,在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。

二、夯实行为习惯养成教育,寓德育于活动之中

1、过程管理要坚持常抓不懈,从基础性工作抓起,细处着眼,小处着手,在“真”和“实”上下功夫,即:在管理过程上讲究一个“真”字,在管理结果上讲究一个“实”字。要从各校实际出发,从班风、学风抓起,以管理促落实,做到不走过场,不搞形式主义,使管理过程成为互动过程和教育过程,努力实现全时空、全方位的常规管理。

2、开展以“感恩教育、养成教育、安全教育、诚信教育、爱国主义教育”等为重点的主题教育活动,利用节假日指导学生参与社会实践活动,继续深化社会体验教育活动,围绕在生活中学习,在实践中进步,在社会中成长的主题,坚持与新课程实验相结合。开展校园体育节、艺术节等重要的活动,不断丰富活动内涵,创新活动形式,增强活动实效性,将德育寓于各项活动中。让我校的学生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是说,从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式让学生在自己所需要的活动中去经历、去感悟、去构建自己的价值理想,去提升自己的生命质量。对学生的成长而言,让学生在生活中真实的经历、真切的体验。从学校而言,让德育成为生活,追求一种无痕的教育,真正成为生活德育。

3、加强养成教育工作培训督导,给班主任进行养成教育专题培训,教育学生着重在生活的一点一滴即知行统一上下功夫。定期组织学生召开养成教育座谈会。调动学生会和社团成员开展文明我先行活动,为其他同学做好示范和表率作用。

4、通过升旗、观看录像、宣传校园十大陋习等一系列活动坚持每周一升旗制度,把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体,规范升旗仪式,精心设计国旗下讲话。

5、开展“爱护公物,美在校园”主题教育活动。以“十要十不要”为基础,倡导节约意识、环保意识,宣传低碳生活等理念,培养学生爱护公物的意识和勤俭节约的精神,保持校园整洁、优美。

6、结合文明迎全运与养成教育相结合开展多项活动,文明排队、让座、美化校内外环境等等。同时结合“党是阳光我是花”在学生中开展诗歌、征文、故事征集等活动。

7、以课堂为主要渠道,以活动为载体,开展国学教育。搞好特色项目和国学教案,弘扬民族文化。

8、德育渗透于家庭与社会,德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。利用校门的宣传栏,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果。

三、加强德育队伍建设,发挥教师垂范作用

1、狠抓师德建设

教师应恪守职业道德规范,要做到“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”。要通过形式多样的师德教育活动,树立每位教育工作者都是德育工作者的全员育人思想,要“学为人师,行为世范”,以高尚情操引领学生全面发展。

2、加强德育队伍培训

班主任是学生思想道德教育的骨干教师,是班集体建设的组织者、指导者、引领者,班主任在教师职业道德建设中应成为师德建设的标兵和典范。为了提高班主任整体素质,依据《xxxxxx》,切实搞好班主任岗前、岗位培训和心理健康教育培训,同时结合学校实际切实搞好校本培训,通过培训夯实内功。继续开展班主任擂台赛、青年教师德育论坛、班主任工作经验交流会等活动,创新活动内容和形式,不断提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质、科研能力和工作水平。

3、发挥骨干教师的引领作用

加强骨干班主任、名师队伍建设。充分发挥德育专家、骨干班主任作用,采用多种形式,积极营造“互助帮教”氛围。要立足岗位培养,重点培养优秀青年班主任,为他们提供发挥才能、展现魅力、崭露头角的实践平台,逐步搞好班主任队伍的梯队

四、深化校园文化建设,打造学校德育特色

1、为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们在初一新生入学时,向学生和家长介绍了我校的办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识、校训、校标、校歌、校风、校规等进行了介绍,在家长和学生的头脑中首先树立了校园理念形象。

2、本学期学校省市对教育强区的检查和验收工作的开展,对学校亭廊文化进行了重新设计和布置,一楼初一年级学生,以“国学养德”为主要内容;二楼初二年级学生以“求知益智”为主要内容,三楼各处室,以“教学管理”为主要内容,四楼初三学生以实现中国梦“理想前途”为主要内容。正真做到了让每一块墙壁都说话,形成良好的德育氛围。

3、我校图书室升级为省级图书室,藏书达到x万册,而且大多图书是近年购进,内容比较新;学校阅览室中的报纸杂志也种类比较齐全;并有电子阅览室,可通过上网查阅各种图书资料;学校的多媒体教学和网络系统已经建立;多媒体班班通覆盖全校,利用这一系列的校园文化载体,为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,推进了校园文化建设、强化了德育建设。

五、构建德育反思的教学模式

德育反思课的六个板块

新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评

(一)新闻播报

教育学生收听收看新闻关心国内外大事,对提高我们的认识,增长知识,开阔眼界是大有好处的,所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生,从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻,向班级同学做介绍,与同学共同分享。

(二)名言导航

格言、名言都是经过锤炼的语言精华,好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养,鼓励学生努力学习、热爱生活,提高学生的写作能力,结合反思课的主题,每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言,谈感受,与同学们分享。

(三)分组汇报

由各小组值周组长,根据反思课的主题要求进行汇报,有助于培养学生的观察,概括和总结的能力,通过学生的总结汇报,教师能及时地掌握思想、学习和活动情况,促使良好的班风和学风形成。

(四)个人反思

首先培养学生自我反思的意识,提高自我反思重要性的认识,教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题,寻找根源,自我认识,自我醒悟。不要人人过关,轻描淡写,使学生从心灵上受到启迪。

(五)希望之星

评选希望之星目的是鼓励学生不断进步,使优生更有,学困生变优,对于学困生,要发现他们生上的闪光点,挖掘、激励,调动他们的潜能,鼓励他们不断前进。

(六)激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容,点评反思课是充分发挥教师的主导作用,抓住精彩之处进行点评,点评的语言要准确,精炼,高度概括。既要指出存在的问题,又要提出如何改正的意见和建议。

德育反思课安排在每周五的第五节课,由班干部组织,根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容,使德育反思课形式生动活泼,内容丰富多彩。

我校德育工作虽然取得了一定的成绩,但是和先进的学校的与工作比起来还有一定的差距,还有待于进一步改进和提高,我们在今后还要加强教育理论的学习和研究,不断加强德育创新,是我校德育工作迈上一个新的台阶。

小学学校德育工作总结汇报【三】

我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改善未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作,我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。构成了校长亲自抓,教导主任、总务主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位,班主任是班级德育工作的第一职责人。为此,学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每一天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实状况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日,每一天二次对学生的日常行为进行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据,目的是激励他们育人的用心性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金,对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。

2、充分调动德育工作用心性我校始终注重德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作用心性、主动性和创造性入手,经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责,到达调动全体教师工作用心性的目的。一是调动班主任教师加强班级管理的用心性,他们是班级工作的组织者,是学校德育工作、安全教育的骨干,我们透过制定班主任工作职责、班主任考核细则,提高班主任待遇,评选优秀班主任等措施,大大调动了其工作用心性。二是调动各任课教师教书育人的用心性,各学科教师都担负着渗透德育的重任,学科教师是不容忽视的德育工作者,学校要求学科教师要结合学科特点和教学资料,以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等,同时配合班主任抓好班级工作,努力减轻学生课业负担,并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动服务育人的用心性,用心营造校园育人环境,学校服务人员在德育工作的作用是不可替代,学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度,我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地,更新新资料,做好校园美化、绿化工作,定期举办心理健康教育讲座。这样,全校上下达成了共识,构成德育工作的合力,保证了学校德育工作健康有序地开展。

3、不断加强德育工作研究我校在做好德育工作的过程,十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势,重视校本培训,透过理论学习和学习外地经验,加强了对德育的研究,组织多种形式的德育活动,每学期组织二至三次校外实践活动,社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。德育研究的开展是德育工作科学化的保证,更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求,在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应潜力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育……多次组织诚信教育、礼仪教育等德育研究和专题讲座,透过“一周常规评比”“学习《守则》《规范》演讲比赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展,不仅仅教师素质得到了提高,也使学生受到了良好的德育教育。

4、注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设,是我校一向十分重视的工作。多年来,我们围绕德育工作的开展,建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室,黑板报、宣传栏资料常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像,真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校礼貌的窗口,是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境,给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,透过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。

二、存在的问题和不足

1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育,有时因受教学的冲击,联系不及时,抓不住季节性,致使活动不能坚持经常。

2、个别教师,个性是个别任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就能够了,不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作,失去了一个教育工作者务必具备的育人素质。

3、由于条件限制,致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料,为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西,达不到应有的德育效果。

4、对德育工作的考核还不够完善。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的用心性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。

2、用心创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步到达学科育人的教育目的。