2020年学校综治工作小结汇报范文。
时间流逝的刚刚好，我们即将开启新的工作阶段，写工作总结主要是可以回顾你的工作，总结应该是大家要掌握的一种工作方法，如何动笔写本次事项的总结呢？你不妨看看2020年学校综治工作小结汇报范文，感谢您的参阅。
度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：
一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托
要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。
因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章
1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
2、突出重点，抓实开展
在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食 堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。
3、群防群治，常抓不懈。
为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。
一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。
二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。
三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。
四是加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。
四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查
为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。
（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。
（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。
（三）开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。
我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校” 而努力！
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2020年区综治工作情况汇报
今年以来，**区坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神为指导，深入贯彻全市政法综治工作会议精神，以责任目标为抓手，以维护稳定为重点，以平安创建为载体，按照市委、市政府加快“平安**”建设总体部署，坚持“打防结合、以防为主、标本兼治、重在治本”的方针，实行城乡联动，全面落实综合治理各项措施，进一步推动各项工作深入发展，取得了一定成效。现将今年以来综治工作情况汇报如下：
一、抓住一个龙头，建立健全制约激励机制
区委、区政府高度重视社会治安综合治理工作，抓住落实综治责任制这个龙头，逐步建立健全综治工作制约和激励机制。
一是全面实行“四个纳入”。即把治安综治工作纳入领导干部目标责任制及政绩考核的重要项目；纳入党委考核使用干部的必备条件；纳入年度目标管理考核的重要内容；纳入评先评优的必备条件。
二是层层签订综治及平安创建责任书。即区委、政府和乡（街道）综治委、乡（街道）综治委和辖区单位分别签订为期三年的综治及平安创建责任书，分工明确，责任到人，形成了综治工作人人有责的工作机制。
三是严格落实“一票否决”权。认真组织好半年检查。针对检查中发现的问题提出整改要求，对工作不力、滑坡较大的单位，乡、街道综治委积极实施“一票否决”建议权。辖区单位各种评先评优表彰申报均先经乡、街道综治委审核，区综治委严格把关。
四是坚持责任追究制度。严格实行分级管理，按照“谁主管、谁负责”原则，对因管理不善、制度不严、防范不实、工作不力致使本部门、本单位发生重大问题的，坚决按照有关规定追究一把手和直接责任人的责任；造成严重后果的，坚决实行一票否决。
二、构建三个网络，努力增强治安防控能力
社会治安综合治理工作是一项综合性的社会工程，我们从大处着眼，小处入手，全面实行“大宣传”、“大防控”、“大调解”。功夫花在事前，事情做在实处，以预防化解为主，做好法制宣传、依法治理，提高居民群众法治意识；加大防控力度，震慑违法犯罪，降低治安刑事案件发案率；及时掌握信息，努力化解纠纷，将矛盾消灭在萌芽状态。
一是构建法制宣传教育网络。实行***及**五部门分别与*个办事处综治委结对共创机制，结合3月份开展的社会治安综合治理宣传月，以宣传平安创建为重点，广泛开展了“送法进社区”、“送法进校园”等法制宣传活动。同时，在全区广泛开展社会主义荣辱观教育，在小区利用出板报、宣传栏、挂横幅、贴标语等形式宣传“八荣八耻”，定期开展社会主义荣辱观的学习和法制教育的宣传，持续不断地加强舆论宣传，初步形成了人民群众关注，各部门广泛参与的法制宣传网络。坚持校长联席会议制度，充分发挥学校法制副校长作用，定期或不定期为学生上法制课，提高学生的学法热情和守法自觉性，从而带动学生家长遵法守法学法。充分发挥区法院青少年法制教育基地的作用，做好预防未成年人违法犯罪工作。**办事处还与**区人民法院联手成立了全市首家“问题少年社区矫正基地”，使法院审判与社区矫正有机结合。全区建立**个安置帮教工作站，对辖区五年内***名刑释人员和三年内**名解教人员，建立一人一个帮教小组，帮教率**，安置率**，为**名条件符合的落实了低保政策，做到不失控，不漏管，无一人重新犯罪。
二是构建矛盾纠纷排查调处网络。进一步健全化解处置人民内部矛盾和群体性事件工作机制，不断完善区、乡（街道）两级矛盾纠纷排查调处网络。区坚持每月一次，各乡、街道坚持每半月一次的不稳定因素排查制度，围绕重点工程建设、重大政策调整、重要敏感时期、重大节庆活动及群众关注的热点难点问题，排查隐患，科学预警，掌握主动，及时应对。区**、区**出台了《关于****工作预案》，建立了****的应急机制。从元月份起，在全区范围内先后**次开展矛盾纠纷大排查大调处活动，区、乡（街道）、村（居）、企业四级联动，各级各部门对排查出的信访隐患及不稳定因素，落实包案领导和责任单位，明确解决时限，采取开门接访、带案下访、集中整治信访秩序等措施，处理好突发事件，妥善解决了大量信访问题。今年*到*月份，共排查各类重大矛盾纠纷隐患**件，调处率100%。基本做到了把矛盾解决在当地、解决在基层、解决在萌芽状态，并及时有效解决了一些群体性上访事件。
三是构建社会治安防控网络。我们从预防和减少各种治安问题，切实增强群众安全感出发，把构建社会治安防控体系作为一项重点工程来抓。各乡、街道按照“辖区防范网络化、重点部位技防化、单位防范责任化、市场防范保安化，社区防范群众化”的工作思路，坚持人防、物防、技防相结合，实现点面结合、专群结合、整体覆盖、配套联动。抓机制。通过改革调整巡警巡逻机制，增购警用巡逻车辆*辆，将警力投放到路面，增强了社会面控制和快速反应能力。通过完善处置突发事件工作预案，提高了驾驭治安突发事件和群体性事件的能力。抓网络。在发挥专门机关打击防范职能的同时，建立多种形式的群防群治队伍。按照“调整提高，城乡一体，向规范化发展”的工作思路，于**月*日在原夜间巡逻队基础上重新组建了***人的专职社区治安巡逻队伍，同时在乡镇也相应建立了乡镇治安巡逻队。与原有的****名义务巡逻队员共同构建成社区治安全面防控网，冲击犯罪，震慑犯罪分子。抓技防。在金
三、推进平安创建，提升综治工作整体水平
1、始终保持高压态势，严厉打击各类犯罪活动。
充分发挥政法各部门的职能作用，公检法协同作战，对严重刑事犯罪坚持快侦快破、快诉快判，严厉打击，决不手软。坚持打防结合，严厉打击各类严重犯罪活动，本着什么犯罪突出就重点打击什么犯罪，什么问题突出就重点解决什么问题的原则，适时组织开展了侦破命案、打击“两抢一盗”、打击“多发性侵财犯罪”、“打黑除恶”专项斗争。到今年*月底，共破获刑事案件***起，打击处理****人。建立健全社会治安状况分析评估机制。坚持每季度开展一次治安形势分析，结合治安分析结果，有针对性地组织开展对治安混乱地区和突出治安问题的排查整治。针对夏季我区入室盗窃案件居高不下，飞车抢夺、盗窃摩托车电动车、诈骗等街面侵财性案件发案迅猛的情况，组织开展了为期两个月的“夏季社会治安专项整治斗争”，先后破获系列盗窃案件、飞车抢夺案件和入室抢劫案件，抓获了一批犯罪嫌疑人，消除了一批治安安全隐患，有效遏制了可防性案件的多发势头。区综治委各有关成员单位还与公安部门联手，积极整治校园周边、重点工程和工业园区治安环境，确保了全区治安形势大局平稳。
2、全力整合社区资源，平安实体创建深入开展。
全区上下认真贯彻《区委、区政府关于创建“平安**”的实施意见》，准确把握创建“平安**”的总体目标和本质要求，围绕“创平安、保稳定、促发展”，抓主抓重，在强势启动，整体推进的基础上，全面整合社区资源，深化创建内容，继续落实平安创建措施，通过创建众多的 “平安社区（村）”、“平安学校”、“平安商场”、“平安单位”、“平安医院”、“平安企业”，构筑全区的“大平安”。进一步扩大创建覆盖面，提升创建水平，不断开创创建“平安**”工作新局面。我区*个街道办事处和*个乡镇被市委、市政府命名为平安街道、乡镇，****小区等*家单位被命名为市级平安示范单位。经年初组织的对辖区各单位平安创建暨社会治安综合治理工作全面检查后，区平安创建领导小组命名表彰了*种类型***家平安实体。区**、区***、区**、区****、区***等五部门拟在全区联合开展“平安家庭”创建活动，将家庭教育与学校教育相结合，使广大人民群众在平安家庭创建活动中进一步提高法制观念、道德水平和文明素质，建设健康、文明、和谐的家庭和社区环境。
3、加强综治队伍建设，努力夯实基层基础工作。
乡镇、街道政法综治组织是开展基层平安创建的中坚力量，为提高综治队伍的整体素质，采取以会代训、专题讲座、举办短期培训等多种形式，对司法所长、综治专干、治保主委、调委会主任等相关人员进行教育培训，进一步提高了综治干部的政治业务素质和工作能力，增强了事业心和责任意识，夯实了工作基础。市委还选派了*名优秀年轻干部到街道办事处挂职任党工委副书记，专门负责维稳综治信访工作，进一步加强了街道维稳综治力量，充实稳定了基层综治工作队伍。各乡镇、街道办事处以“邻里节”、党员群众结对帮扶、居民互访互助、单位互查互学等活动为载体，营造健康向上的邻里关系、居民关系和群众关系，把基层平安创建活动植根于人民群众，使人民群众祈盼平安的愿望和参与创建的热情有机结合，带动更多的人参与群防群治工作，促进平安创建活动落实到基层。
4、注重协调各方作用，促进形成整体工作合力。
区***根据工作需要调整了刑释解教人员安置帮教、流动人口治安管理、预防青少年违法犯罪、学校周边治安环境整治等四个专门工作领导小组办公室，并定期召开专项工作会议，加强协调沟通，增强工作针对性。区平安创建领导小组将陆续出台的涉及部门职责、基层平安创建标准、考核验收、命名表彰等内容的一系列规范性配套文件，整理汇编成册，先后两次印刷****余套《平安创建文件汇编》，通过各街道、乡镇综治委、区人大代表、政协委员送到全区各单位，使各综治委成员单位明确了职责。区***注重协调各***成员单位分工协作，各负其责，在参与平安创建的同时抓好本部门的综合治理工作，坚决履行应承担的职责，主动做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，切实维护好一方平安。
四 、存在问题及下步打算
我区综合治理工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少不足之处：一是技防建设因资金等方面原因部分单位进展缓慢；二是在社会面的不稳定因素依然存在，改制企业职工、特殊群体、涉法涉诉信访仍居高不下；三是小区内社会治安整体防控能力还存在一些薄弱环节，入室盗窃、飞车抢夺等案件未得到完全遏制。
针对上述问题，在今后的工作中，要突出抓好以下工作：
1、加强对社会治安动态的掌控能力。坚持对不稳定因素的定期排查调处工作制度和信息动态情况报告制度，制定工作预案，分析掌握动态，主动出击，将不稳定因素消灭在萌芽状态。
2、不断加强法制宣传教育活动。以中宣部司法部全国普法办联合启动的“法律六进”活动为载体，即送法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，结合“五五”普法，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，引导和促进公民学习法律知识、增强法制观念。
3、改进工作作风，创建行之有效的长效工作机制。坚持实事求是，求真务实，不断把社会治安综合治理的各项措施推到位，抓落实，努力打造平安**，为人民群众创造一个和谐安定的学习、工作、生活、创业环境。
学校综治工作总结范文
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一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到安全无小事，学生的健康和安全高于一切，作为学校的一分子，创建平安校园，人人责无旁贷。学校倡导首问责任制，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
2020年学校综合治理工作总结
一年来，我校以“三个代表”重要思想为指导，以综合治理、平安创建工作为抓手，认真落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，以巩固和创建最安全学校为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，全面启动和推进“五五”普法工作，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。
一、提高认识 加强建设
学校综合治理工作实行主要领导负责制，主要领导是综合治理工作的第一责任人，把综合治理工作，学校安全工作摆在重要议事日程；分管领导集中精力，做到事前有扎实措施预防，发生问题能按照预案依法及时处置；事后认真总结，汲取教训，并制定整改措施。我校建立了学校依法治校、综合治理和平安创建工作领导小组，健全学校依法治校综合治理工作的规章制度，制定学校重大安全事故应急处理预案，按照季节、按照学期，按照学生的心理发展状况，把在特定时期存在的安全隐患及时预警全体师生员工，加强防范指导，明确防范要求，尽一切可能杜绝重特大责任事故和非正常死亡事故的发生。学校把安全稳定管理纳入学校目标管理范畴。切实把安全责任落实到人，落实到每项工作、每个环节，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系，形成人人关心创建，个个保障平安的良好氛围，全体师生积极参与综合治理工作。
二、健全制度 加强防范
我校建立严格的校舍安全检查制度，将校舍安全管理责任落实到具体部门和相关人员，切实做到早发现、早改造，及时发现险情隐患并采取正确避险措施。
三、消防安全 措施到位。
学校严格按照消防设施建设规范，在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源，消防栓水路畅通。学校明确专人对电线、电器、等设备等要加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，防止发生火灾、爆炸等事故。
四、人身安全 <
学校学期综治工作总结范文
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：
一、明确目标 达成共识
1、绷紧“安全第一”这根铉，安全工作责任大、任务重，学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦，把做好综治工作作为自己贯彻党的xxxx大精神，践行科学发展观重要思想的具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。健全完善和强化我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
2、把综治工作作为学校教育事业发展和精神文明建设的长期工作来抓，继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，确保学校综治工作领导到位、工作目标责任到位、工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、安定文明。继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：十二大环境卫生责任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保卫制度，食堂膳厅卫生安全制度，寄宿生寝室安全卫生制度，实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。
二、加强宣传教育，增强防范意识
学校综治工作承担起确保一方平安的政治责任，我校加强了综治工作的责任意识，加强了学生的预防违法犯罪的领导，健全了学校、家庭、社会“三位一体”的工作机制，规范落实了综治工作、措施，保证学校平安。
1、严格了学校综治工作管理制度，做到“谁失职、谁负责”。全校各部门加强了责任制，严格执行综治工作制度，分工负责、层层落实，保证学校各项工作安全进行，落实学校综治工作防范措施，形成了“综合治理综合抓”的局面。
2、继续完善，健全了学校社会综治工作管理网络，明确综合工作的职责。加强了对学生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，开展健康咨询服务，安全自护自救培训。坚持预防青少年违法犯罪，到目前为止，我校无安全事故和违法违法犯罪行为。，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。
3、注意防范、切实做好教师的护导值日工作，做好对学生活动的监护工作，经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查，对个别学生性格孤僻，行为过激等不安定因素，及时疏导、防止激化，化消极因素为积极因素，并积极开展学校、家庭、社会综合治理，警校共建、社区共驻共建、群防群治，保证了学生的安全。
4、开展综治“六进”校园工作，坚持全面落实“谁主管、谁负责”和综合治理综合抓的原则，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，切实承担起保学校一方平安的政治责任，
5、严密组织学生外出实践活动的可行方案，落实安全保障措施，并保证教办及教体局同意后方可实施。
6、建立了重大突发事件报告制度，坚持杜绝，迟报、漏报、瞒报现象的出现。
三、严格执行管理制度，积极创建文明校园
综治工作为学校各项工作提供了有力保证，我校综治工作实行动态管理，按照综治工作制度和内在规律抓好落实，在经常性上下工夫，花气力，树立在其位、谋其职的良好风气。我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度，对师生进行宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度，坚持填写值班记录，发现问题及时处理。
1、学校领导和综治工作领导小组，经常性的检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。
2、坚持师生护导值日和总务处负责日常安全检查工作。
3、畅通信息反馈渠道，发现问题及时汇报。立即处置扫除一切有碍学校综治工作的不安定因素。
4、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。
在抓实施的过程中，采取了突出重点，带动全面的方法。比如在食堂方面，从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检，不合格者不准上岗。对寝室派专人管理，并制定了各项寝室管理制度。学校的“每天两次卫生大扫除”保证了学校的清洁。这样，学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。
四、学校周边治安环境存在的突出问题
1、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品，影响我校师生饮食安全；小卖摊证件不齐全，或者是相关标准达不到要求，卫生问题有待进一步解决。
2道路交通安全问题。由于抚八路车流量大，路况复杂（学校大门前十字路口和建房工地），减速带、护栏、警示牌等配备不够；校外不法商贩经常占道经营，影响师生正常出入，路灯不亮等现象突出；学校门口道路狭窄，学生行走不便。
3、社会治安问题。不良青年向学校渗透情况依旧严重，这对学校学生晚自习回家构成威胁。
5、库岸交通溺水安全问题。我校离175水位很近，100多名乘船学生溺水安全隐患较大。
五、今后改进和加强的工作方向：
1、我校恳请县、镇交通城建领导及有关部门，高度重视我校师生的安全，尽快采取相应的得力措施，解决我校面临209国道三叉路口公路存在的交通安全问题，希望在十字路口设交警站岗。
2、县城管部门及防疫部门，规范食品的营销点和营销行为，尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施，以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。
3、继续加强公安护学岗安全保卫工作，完善各项制度。
总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的共同努力，使学校目前无违法、无安全事故、无火灾、无上访闹事等，实践证明，搞好综治是稳定校园，推动学校各项工作的基础和保证，我将努力探索新形势下做好综治工作的新途径或新方法，把综治同“三个文明”建设结合起来，促进我校各项工作迈上新台阶。