2020年九月高一年级工作总结

时间在不知不觉间流逝,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们可以对这一阶段的工作做一份总结。我们需要认真总结工作终的得与失,大家都做好了写自己工作总结的准备了吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020年九月高一年级工作总结》,希望对您的工作和生活有所帮助。

九月高一年级工作回顾

新学年,新学期,新高一的全体教师兴奋、快乐、忙碌着。M.Gz85.COm

高一招生实现了“三个尽可能多”的目标后,我们的班主任克服大班带来的种种不便,配合年级进行了四次分班,直到月底,十二个班才真正稳定下来:配合学校清费,到目前为止,高一各种费用收齐。与此同时,各位班主任九月份均做到了早上来得比学生早,晚上走得比走读生晚,有的班主任几乎天天到学生公寓查寝,值班班主任能准时到教室督促学生午休,保证学生有一个安静的学习和生活环境;各班主任九月份能按政教处和年级的安排,对学生进行目标教育、行为习惯养成教育、学习方法指导等工作,初高中衔接工作顺利进行。

九月,我们年级召开了一次全体教师大会,对教学过程中的备课、作业批改、集体备课等进行了两次检查,听了部分教师的课,感到老师们教学积极性高、责任感强、教学目标明确、学生反馈的效果好,尤其是语文、英语现代化教学手段运用得娴熟,教学效果好。

在班主任和课任教师的指导下,高一新生能很快进入高中学习状态,能以满腔热情投入到高中的生活中:提前到教室学习的学生多,在办公室问问题的学生多,学习习惯较初中有较大转变的学生多,积极参加文体活动的学生多,爱清洁讲卫生的学生多,节约用水用电的学生多,爱护公物的学生多,相互帮助的学生多;迟到早退的学生少,上课说话睡觉的学生少,不交作业和试卷的学生少,在校园内骑车带人的学生少,穿奇装异服、留长发的学生少,在教室内外玩手机的学生少,说脏话的学生少,打架闹事的学生少,夜不归宿的学生少,财物丢失的现象少。

九月份,我们如期举行了开学典礼,坚持了每周一次的升旗仪式,班会利用率高,教室内的黑板报形式多样、内容丰富多采,校园内自行车停放整齐,改革管理制度后的厕所清洁保洁工作到位,整个校园整洁、美丽、和谐、富有朝气。

高一年级

20xx年10月6日

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2020年高一年级五月份工作总结


高一年级五月份工作总结

春天的五月是最繁忙的。五月份我们高一年级各项工作在稳步地向前推进:各学科大都已经完成了讲授新课的任务,并转入了复习阶段;学生工作抓得井然有序,班级学生处于可控状态;安全问题常抓不懈,成效显著;防辍控流成果得到进一步巩固……这一切充分彰显了我们高一年级的教师队伍是一支团结的、有战斗力的、能经得起考验的队伍;年级管理得力得法,各项措施具有针对性和时效性;我们的学生进一步走向成熟,更能感受到老师的关爱,更能从心理上认同学校。但是,我们也充分地感知到:进入五月份,学生也进入了心理上的烦燥期,还有各种不和谐的音符。我们知道,前方的路注定不平坦,我们还要坚难地向前跋涉……回顾五月份的工作,我们主要做了以下几个方面的工作:

1、 五月初我们召开了年级工作会议,分析了期中考试成绩,对前一阶段的工作做了总结。在充分肯定成绩的前提下,深挖年级中存在的问题,群策群力找问题、找差距,想方法、想对策,对后一阶段的工作做了具体的安排。

2、 各项教学工作稳步向前推进。各任课教师精心备课,潜心钻研教材,研究教法,上好每一堂课。刘校长亲自深入课堂听课,检查指导,给了我们巨大的精神动力。目前,各科新课授课任务基本完成,正有序地转入复习阶段。

3、 在汶川大地震发生后,我们积极响应学校的号召,组织年级全体师生“爱心捐款”,特别是年轻教师逯思菊、靳丽丹,以及9班、2班、4班最为积极。这充分体现了“一方有难,八方支援”的中华民族宝贵的传统,也显示了我们学校师生良好的精神风貌,让人钦佩和感动。

4、开展了以禁止学生戴首饰、穿拖鞋、染头发、下河游泳等为主要内容的“专项整治工作”,各班都召开了主题班会,广泛进行了动员,并结合本班实际,提出和制定了各班的专项整治计划和具体措施。

5、坚持了一个星期一次的班主任例会。及时对本周的年级工作进行了总结,指出了各班存在的问题,并提出了整改意见,对后一阶段的工作做出了安排部署。

6月份,高一年级要重点做好以下几个方面的工作:

1、 本月进入了复习考试阶段,各备课组要制定好详细的复习备考计划,扎扎实实地搞好期末复习。要按照xx市有关统考的安排,组织好几次高质量的模拟考试。全体教师要以高昂的斗志、饱满的热情、务实的作风投入到教学工作中去,力争期末考试取得好成绩。

2、 继续抓好班风学风建设。进入学期末,学生进入了狂热燥动期,部分学生可能出现心理失衡的情况,少部分差生有可能无所事事,纠集闹事。各班级要加强监控,防患于末然。要努力营造班风正、学风浓、比学赶超的良好学习态势。

3、 抓好安全工作。安全工作要长抓不懈,警钟长鸣。要以“专项整治”为切入点、以抓食品安全人身安全为重点。要让安全这根弦深植于全体师生的灵魂中去。反复抓、抓反复,把安全工作做好做实。

4、 做好学生分班的前期准备工作,做好摸底调查。要取得第一手资料,做到心中有数、末雨筹谋。为未来的师资准备打下基础。

5、 组织好科任教师对班主任的民主测评工作。千军易得,一将难求。班主任对一个班级有决定性的作用,他﹙她﹚的治班理念、工作的态度和方法直接影响了一个班级的未来。我们要通过科任教师对班主任进行民主测评这种形式,由科任教师对班主任进行客观公正的评价,班主任改年级定为科任教师定,这是一种很好的民主管理形式,充分体现了教职工的主人翁地位。要把那些思想素质好、最有能力、最有责任感的教师充实到班主任队伍中来,以保持年级的生机和活力,保持年级的可持续发展。

巴斯德有一句名言:机遇只给那些有准备的头脑。愿与高一全体师生共勉。

20xx年6月3日

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2020年高一年级二、三月份工作总结


高一年级二、三月份工作总结

为了创建xx市示范高中,为学生提供有效教育,高一年级工作比上学期更注重实效性、科学性。二、三月份,高一工作主要从以下两方面入手:

第一方面:加强教师队伍的建设

1、 继续落实日常工作制度化管理;

2、 召开备课组长会,落实单周公开课。高一年级语、数、外三大科每周一位教师讲公开课,理、化、政、史每两周一位教师讲公开课,地理、生物每四周一位教师讲公开课;

3、 召开好每周五的班主任例会。例会改变以前的领导发言模式,班主任群策群力,更注重开会的内容和实效性;

4、 组织高一语文组开展中国传统文化讲座。

第二方面:加强学生习惯的培养

1、 配合政教处,召开了开学典礼,对学生习惯作了明确的要求;

2、 召开了年级学生干部会议,对学校卫生作了明确的要求;

3、 组织了优秀调查报告展;

4、 组织了部分学生参加了军训;

5、 组织学生进行了综合素质评价;

高一年级组

20xx-4-6

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2020年高一年级班主任工作总结范文


紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期我担任的是高一(7)班的班主任,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用,一直以来我以身作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律,树立以人为本的思想理念。现将20xx年上半年班主任汇报如下:

一、思想方面

思想教育常抓不懈。课间我经常巡视以发现问题,对学生进行思想品德,卫生,纪律,安全等方面的教育,着重培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯等,努力为将来走向社会做好基础准备。

二、抓好班委队伍建设,继续发挥班干部的作用。

在班级管理上,我大胆放手让班干部及学生自主管理班级,并通过制定班级规章制度,约束班级里每一个人,搞好班级的管理工作,对学生各方面提出严格的要求,做到奖罚分明。

三、经常与科任老师和家长联系沟通,了解学生的学习和生活及各方面的情况,对学生进行有目的,针对性的教育。

四、经常开展丰富多彩的班级活动,如组织每周一期的命题组报和半月一期的班报,学期初期的课桌文化的评比活动,并指导学生积极参加学校和学生会组织的各项活动。

五、关心学生生活,加强师生友谊。我经常去宿舍查看部分学生的学习及他们的就寝情况,关心学生冷暖,上操及早读,让学生感到班主任时刻就在他们的身旁。

六、关注习惯养成教育。

1、学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料,辅导学生进行有效地学习。另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养。在学习这方面很注意勤与任课教师联系,做好沟通,及时发现班级动向,了解学生的日常学习情况。

2、生活习惯。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。班主任是一个班级的灵魂,一个好的班主任都有自己独特的个人魅力,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我相信身教胜于言教,所以我将用自己的实际行动作为全班的表率和学习对象,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

以上是我的一些和做法,当然还有很多不足之处,恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中,我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去,继续学习教育教学理论,提高信息技术能力,把全部精力投入到教育工作之中。 以上就是我在本学期的教育工作的总结,我将一如既往,再接再厉,多学习,勤反思,把自己的各项工作做到扎实有效!

高一年级组2、3月份工作总结


为了创建xx市示范高中,为学生提供有效教育,高一年级工作比上学期更注重实效性、科学性。二、三月份,高一工作主要从以下两方面入手:

第一方面:加强教师队伍的建设

1、 继续落实日常工作制度化管理;

2、 召开备课组长会,落实单周公开课。高一年级语、数、外三大科每周一位教师讲公开课,理、化、政、史每两周一位教师讲公开课,地理、生物每四周一位教师讲公开课;

3、 召开好每周五的班主任例会。例会改变以前的领导发言模式,班主任群策群力,更注重开会的内容和实效性;

4、 组织高一语文组开展中国传统文化讲座。

第二方面:加强学生习惯的培养

1、 配合政教处,召开了开学典礼,对学生习惯作了明确的要求;

2、 召开了年级学生干部会议,对学校卫生作了明确的要求;

3、 组织了优秀调查报告展;

4、 组织了部分学生参加了军训;

5、 组织学生进行了综合素质评价;

高一年级组