2020年学校少先队工作总结。
时间真的流走得太迅速了，我们已经顺利完成第一阶段的任务，绝对不能忘记的事情就是准备工作总结，一份好的工作总结，能够有效提升你的职场影响力。你是否也正在撰写工作总结？也许"2020年学校少先队工作总结"就是你要找的，希望能帮助到你的学习和工作！
本学期大队部以邓小平理论和“三个代表”，胡锦涛总书记“八荣八耻”重要思想为指导，以发展为主题，以创新为动力，努力改善少先队自身建设。以“养成道德好习惯，争做合格小公民”为核心，
通过开展各种体验教育，进一步加强少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。
一、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。
1、“让我们续写雷锋日记”系列活动：
为促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，把他们培养成具有雷锋般精神的好少年，我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机，围绕“让我们续写雷锋日记”这一主题，组织系列教育实践活动，把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。
（1）手拉手相约今天
为福利院的老人和孩子献爱心。20**年3月21日我校进行了“以党带团、以团带队”的“清师附小学雷锋，师生一起送温暖”活动。一支由学校领导、青年教师、校外辅导员、大队干部、优秀少先队员组成的七十多人慰问团，带着全校师生赠送的价值6000元的一份心意，载着全校2400多名的师生祝福之情，以欢乐的集体舞《找朋友》《小白船》，动听的歌曲《欢乐颂》，还有青年教师动感活力的《健美操》，在xx区福利院载歌载舞，齐唱《明天会更好》。
我校全体队员为汶川5.12特大地震捐了八万三千九百八十二元一角（83982.1元）,付出一片真心，以帮助他们度过难关。
学校的舞蹈队20多人，在六一儿童节来临之前，参加在中山公园由凤城街办举办的，为汶川5.12特大地震失去家园和亲人的儿童的筹款活动。
（2）与绿色同行，爱我家园，共建卫生文明城市
三月，五、六年级各中队成立环保卫生小队，在大街上“环保护绿”宣传活动，捡垃圾、擦花坛、养护绿化，出“保护绿色”的宣传板报。让绿色伴随每一个人。
2、结合创建书香校园活动，开展不同形式的“品味书香，创建特色校园”大型活动
（1）11月，四年级举行了“品味书香，创建特色校园”活动之《祖国颂》诗文朗诵大型主题活动。有目共睹，通过这场活动，营造学校读书的氛围，激发了学生的读书热情，促进了校园热爱读书的良好风气，形成了一个充满浓郁文化气息的“书香校园“。
（2）12月，举行了“品味书香，诵读经典”系列活动“庆元旦--国学、古诗词诵读”大型主题活动。把学生的读书热情推向一个更高的浪潮。
二、抓好学校大队部的少先队活动阵地建设：
学校大队部工作是学校工作的一个重点，因此学校大队部必须有依托，建立一套系统性的制度是一个必不可少的。根据我大队部的实际情况，我们建立了《大队委选举制度》、《一日常规》。通过这各种制度的建立，规范和保障了学校少先队队工作的顺利进行。
为了培养少先队员的队员意识，学校大队部通过黑板报等宣传阵地向队员们广泛宣传了重新修订的《中国少年先锋队队章》，通过班、队会的形式对少先队员进行了队知识的培训，加深了队员们对队组织的认识。各中队还通过以队知识为主题的队会，对学生进行教育。
在10月13日建队日，新年来临之前，进行了一年级优秀学生的入队仪式。为我校的少先队组织增添了新血液。新队员们高唱《我们是共产主义接班人》，并在辅导员带领下在队旗下庄严地宣誓。看着自己胸前飘扬的红领巾，新队员们显得格外的骄傲与自豪。
黑板报是学校校园文化建设及少先队组织阵地的重要组成部分，本学期抓住各月的主题，以各中队为单位组织队员进行出版。内容也可谓是丰富多彩的：庆祝长征胜利70周年、安全知识、少先队知识、推普专栏、传统文化节日……
首页 1 2 尾页
转贴于“鼓号队”队员们利用课余时间进行培训，用了比别人更多的时间投入到训练中,在学校大型活动中发挥了很大的作用。
狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校以大队部“一日常规”为依托，通过行政值周老师—大队辅导员—中队辅导员—大、中、小队干部—“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主，其他为辅。各中队还选了一名有责任心、能干的队员组成学校的“文明小分队”，专人对他们进行了定期的培训，值周老师或“红领巾监督岗”的队员不定时的深入班级进行检查。检查的内容包括：乱扔、乱倒、乱吐、乱涂色；攀折花木、损坏公物；不讲个人卫生、花手花脸脏衣服等十项。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也起到一定的模范带头作用。
三、少先队工作制度完善：
一学期来，在全体师生的努力和支持下，学校的少先队工作已经达到了“五有”：有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度；“十率”：建队率、入队率、配备率、培训率、覆盖率、活跃率、普及率、利用率、健全率、执行率。可以说步步到位。
四、给大队委提供锻炼的舞台：
本学期升旗仪式采取大队委轮换主持，由多次担任主持的五年级刘凯同学负责培训，要求主持声音洪亮，自然大方，不怕有错，只要努力的就是成功的，大队委之间互相总结，有不明白的都能主动的询问，在尝试中队委都有了长足的进步。本学期完善了大队制度，每一个大队岗位都配有一个助理委员，彼此之间互相商量，互相督察，以大带小，三年级的大队委在六年级大队委的带动下能独立的完成了辅导员布置的任务。在期末复习阶段18名大队委组成的督察小分队，对校园楼道的课间活动进行了督察，并及时的召开大队委会议，总结，改进，让学生能在良好的氛围中学习复习，取得更好的成绩。
9月26日下午进行了一年一度的大队委员竞选活动，这次活动经过一个月的筹备，通过层级推荐、初选再进行最后的竞选，选手们实力相当，最后选出35名大队干部。通过层级的推荐竞选活动，让更多的学生有参与的空间与平台，充分体现了新课改标准下，以学生为主题，以德育人的人文管理。
集体成绩：
1、评为xx市红旗大队；
2、20**年xx市xx区“飞向北京·飞向太空”航空航天模型比赛优秀组织奖
3、舞蹈《加油20xx》在《xx区教育系统第二届艺术节暨“六一”儿童节文艺汇演》中获二等奖
4、在xx区第三届书信活动优秀组织奖
5、舞蹈《心.飞扬》在xx市第七届广场文化艺术节暨第三届校园文化艺术节获银奖
6、六（9）班的骆婷孜同学代表xx市参加香港邀请的“环保营”活动
7、六（2）班的易宽同学推荐xx省“手拉手好队员”评选
8、我校被列为首批“xx省红领巾示范学校”创建单位
教师个人成绩：
1、廖卫如老师被评为xx市优秀辅导员；
2、退休教师张乔凤被评为xx市优秀志愿辅导员和xx省“十佳志愿辅导员”；
20xx-20xx学年度学生个人成绩统计：
总共获奖101人次，其中获得区级奖项73人次、市级奖项18人次
省级奖项10人次。
一个学期以来，少先队在上级部门及学校领导的关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，争取以最高的评价通过创建xx省红领巾示范学校的检查，真正成为真正的红领巾示范学校，为我校的少先队历史增添一份殊荣。
xx市师范学校附属小学
二○○九年一月八日首页 1 2 尾页
转贴于Gz85.Com更多工作总结范文小编推荐
2020校少先队工作总结
这学期，我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力开展了形式多样的体验教育活动，努力为少年儿童成长创造条件。在学区少先队工作计划的指导下，结合本校的实际情况，主要开展了以下几项工作
一、通过各种途径，努力加强少年儿童的思想道德教育。
（一）以爱国主义教育为主旋律，结合重大节日、纪念日，开展形式多样的教育活动。
1、三八妇女节期间，组织队员通过出版专刊，自制卡片，写小诗，为妈妈做一件事等各种形式来表达对妈妈的爱。
2、清明节期间，辅导员为队员介绍烈士生平事迹。
3、五一期间，举行全校性的大扫除，全面清理教室。
4、六一儿童节期间，参加了学区组织的“庆六一”文艺汇演，并进行了少先队建队仪式。
（二）努力提高中小队长素质，为学校培养高素质的少先队工作队伍。
1、利用课余时间，加强队史知识培训，使少先队工作规范化，科学化。
2、在学期初召开中队会议，布置本学期的少先队工作，平时，注意检查中队工作开展情况，对好的课及时进行表扬，不好的提出批评。
3、本学期在学校领导要求下，我校全面开展了形式多样，主题鲜明，内容丰富的主题队会，活动效果显著。
二、抓好五项品牌活动，开创素质教育新局面。
继续抓好“雏鹰争章”活动和“革除五大陋习、塑造五好形象”等主题教育活动，鼓励少年儿童积极、主动地参与体验教育，在活动中提高少年儿童自身综合素质。
1、深入开展“革除五大陋习、塑造五好形象“主题教育活动。
举行“革除五大陋习，塑造五好形象”中队主题教育活动，如“与文明相约”，“我与文明手拉手”，“革除陋习，做阳光少年”，“除陋习，树新风，争做文明人”，“文明碰碰车”等各有特色，体现了队员的不同风貌。
2、继续开展“雏鹰争章”活动。
在开学初，名中队纷纷举行争章活动，并写好争章计划与措施表，在半学期后，开始指导队员进行考章，并填好达标表。
3、举行班级建设评比活动，通过精心布置教室，设计各种队角，使教室成为队员们学习的好场所，为队员们创造一个良好的学习环境。
本学期，我采取了“以点带线，以线带面”的措施，因此，我校少先队工作出现了朝气蓬勃的新局面，调动了整个学校所有队员的积极性。但是，在工作过程中，也出现了不少错误，希望在以后的努力下，能不断改进，从而推动少先队工作更上一个新台阶。
2020—2021学年度学校少先队工作总结
一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
一、抓好少先队阵地建设
1、 举行新队员入队仪式。
每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
xx是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为xx捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常积极主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。
结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。
三、努力打造少先队特色
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划，选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点，设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在XX年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱，我深信，只要心中充满爱，我们的少先队工作就一定会更好。
2020年少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。重点是通过开展一系列的教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：
一、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的队活动。
1．举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”开学典礼。典礼上我们聆听了蔡校长热情洋溢的开学寄语，学生代表积极的发言和4名新老师的自我介绍……带着对生活的美好回忆，怀着对新学期的美好向往，实验小学的全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2．开展“暑期十个一”评选活动。评选 “暑期十个一”优秀学生，并在升旗仪式上对学生进行表彰，以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。
3．开展少先队队知识、队礼仪教育。举行建队节庆祝活动建队节期间，少先队开展了队知识、队礼仪教育，特别是征对一年级新生，加强了新生入队前的队史、队章教育。为搞好一年级新生的入队工作，少先队还以入队为契机，集中力量对一年级新生进行了行为规范教育和理想教育。10月13日，是少先队建队57周年的日子，少先队举行了隆重的入队仪式和少先队知识竞赛活动,通过活动使队员在强烈的氛围中受到了感染，以英雄人物为榜样,从小立志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国增光。
4．精心组织，广纳意见，开好少代会。
10月12日，我校第六届少先队员代表大会隆重召开。在大会上，少先队员代表们民主投票选举产生了新一届的大队委干部。各班的少代会代表向学校递交了议案，行使自己当家作主的权利，蔡校长对部分提案作了详尽的答复，吸收了有建设性的提议。
5．举行“迎国庆”绘画、手抄报比赛。国庆前，大队部开展了“以美引善、寓美于德”的绘画、手抄报比赛和联展，丰富了学生的艺术活动和大力推进素质教育，本期的“迎国庆”绘画、手抄报比赛活动，充分的反映当代学生热爱祖国、热爱生活，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求。绘画、手抄报展鼓励学生创作了各类具有特色的美术作品。比赛发现了一批有书画潜质的苗子，也夯实了上学期我校在艺术方面所做出的工作以及取得的骄人成绩。
6．开展班级学习园地和黑板报评比。本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力进一步提高。
7．开展 “手拉手”活动，深化体验教育活动。今学期本大队继续做好与荷塘镇两所学校“手拉手”活动，从小培养少年儿童关心他人，热爱他人的美好品德。通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，最终落实到少先队员之间的手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制，建立城乡手拉手的活动纽带，促进队员之间的互相沟通与了解。
8．有计划组织各年级的少先队员参加社会实践活动。通过周四的时间，让各年级的少先队员参加社会实践活动。9月28日，我校六年级全体师生与西园居委会联手开展“保护环境，共建绿色社区”活动。同学们协助居委会的人员清理社区街道，擦洗花圃，不怕脏，不怕累，发挥了助人为乐，艰苦奋斗的精神，并得到了社区人民的一致好评。在社会实践活动中，让少先队员锻炼了自主能力，面对社会的判断能力，应变能力等许多书本上学不到的知识。这个学期主要到了xx市五邑图书馆、xx市五邑华侨博物馆、院士路、美术馆进行参观访问，各个年级也认真总结了少先队社会化工作经验，广泛调动社会力量，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，在提高层次、充实内容、优化服务上下功夫，力争扩大队员参与面，不断增强实践教育的针对性和实效性。这个学期还深化环保教育、素质拓展等主题活动，加强与武警部队和公安部门的组织协调，继续推动少年军校规范化、制度化建设。
9．举行消防安全疏散演练和主题班会活动。11月13日，我校举行了xx区消防安全工作现场会。我校师生进行火灾疏散演习；三（2）班上了一节生动、活动的消防安全班会课；并受到上级领导和兄弟学校的高度评价。
10．深入长久地开展向丛飞同志学习活动。在队员们当中深入开展向丛飞同志学习活动，进一步加强未成年人思想道德建设。本大队充分利用学校的各种宣传阵地加强对丛飞事迹的宣传，发动少先队员广泛、深入学习丛飞精神，学习丛飞热爱祖国、热爱人民的赤子情怀，学习他关爱他人、奉献社会的价值追求，学习他乐善好施、扶危济困的高尚品德，学习他甘于清贫、艰苦奋斗的崇高品格。大力倡导中华民族助人为乐、扶危济困的传统美德，培养队员们爱社会、爱集体的情感，团结互助，平等友爱，共同进步。此外，我们继续深化诚信教育，根据小学生特点，结合课堂教学，主题班（队）会、社会实践等，开展多种形式的诚信教育活动，使队员们成长为诚实守信、知书达礼、乐于助人的现代公民。
二、坚持“管理育人”，扎实做好少先队组织建设工作。
1．开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请惠峰同志为校外辅导员。我们加强了中队辅导员的优化工程建设。对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．队部成立“督导队常规小组”，正常队干部例会制度，指导队干部工作。强化竞争管理，对学校校园管理起了较大作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
首页 1 2 尾页
转贴于三、坚持“阵地育人”，生动搞好少先队阵地建设。
1．加强发挥宣传阵地的作用。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。抓好学校《片片帆》的小记者的培训工作，完善社区少先队组织――雏鹰小队，充分发挥大队委、督导队、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式和颁奖仪式等活动做好充分的准备。
2．加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
四、扎实推进学生心理健康教育，促使学生获得健全发展。
我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。如：
1、心理知识讲座。我校定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要，心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路。可见，心理健康教育应成为我们学校教育的重要任防止心理健康教育学科化的倾向。因此，我校就在全校开展心理知识讲座，使全校学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
2、个别咨询与辅导。在全校性的心理知识讲座各班班主任根据实际情况对学生进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。
3、心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育，在思品课中进行心理教育的渗透等，让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务，使学生的心灵得到了释放，也使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
为了培养心理健康的人才，我校在心理健康教育活动中，还将不断努力，以期取得更大的成绩。
五、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，参加xx市第二届“蓝津杯作文大王”杯小学生现场作文比赛，六（1）班黄东海、五（3）班伍俊明获市级二等奖；六（1）班李霜月、六（3）班伍俊琪获市三等奖；谭美玲老师参加xx区小学英语优质课现场比赛荣获一等奖；在参加20**年xx市“供电杯”中小学书信节暨“邮电伴我行”邮票设计大赛活动中，六（4）班王敏盈、五（3）班刘晓茵获书法一等奖，五（2）班吴雅婷、六（4）班赵晓敏获书信优秀奖，五（1）班严晓敏获有奖问答参与奖；我校学生参加xx区趣味体育比赛（项目有拔河、呼拉圈、跳绳）获总分第四名；六（2）班学生何嘉敏同学代表xx区参加bobxx市小学生英语口语能力展评获一等奖；教师方面：陈钊兵老师在参加xx区“学丛飞，知荣辱，树新风”演讲比赛获二等奖；陈泽威、黄永贵老师参加xx区教育系统“学党章，知荣辱，守纪律”的征文比赛中分别获二等奖和三等奖；实验小学举行“敬业、好学、爱生”师德创流大会，赵艳花、刘秋荷、张晓、谭凤莲、黄永贵、陈泽威等6位老师被评为20**年师德优秀者；梁婉清主任被评为“xx省心理健康教育先进工作者“；我校全校师生参加xx区“大课间”比赛荣获一等奖。
在今后的工作中，我们继续以素质教育新思想为办学理念，在各类教育少先队工作中有效实施主体教育，继续开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康的活动，使学生的主体性得到充分的发挥，使教育少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。
20**年1月16日
首页 1 2 尾页
转贴于三、坚持“阵地育人”，生动搞好少先队阵地建设。
1．加强发挥宣传阵地的作用。我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。抓好学校《片片帆》的小记者的培训工作，完善社区少先队组织――雏鹰小队，充分发挥大队委、督导队、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式和颁奖仪式等活动做好充分的准备。
2．加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
四、扎实推进学生心理健康教育，促使学生获得健全发展。
我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。如：
1、心理知识讲座。我校定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要，心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如，一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路。可见，心理健康教育应成为我们学校教育的重要任防止心理健康教育学科化的倾向。因此，我校就在全校开展心理知识讲座，使全校学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
2、个别咨询与辅导。在全校性的心理知识讲座各班班主任根据实际情况对学生进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。
3、心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行，而是与其他学科的教学渗透起来，全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育，在思品课中进行心理教育的渗透等，让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务，使学生的心灵得到了释放，也使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
为了培养心理健康的人才，我校在心理健康教育活动中，还将不断努力，以期取得更大的成绩。
五、主要成绩
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩：各项活动齐参与，百花齐放。其中，参加xx市第二届“蓝津杯作文大王”杯小学生现场作文比赛，六（1）班黄东海、五（3）班伍俊明获市级二等奖；六（1）班李霜月、六（3）班伍俊琪获市三等奖；谭美玲老师参加xx区小学英语优质课现场比赛荣获一等奖；在参加20**年xx市“供电杯”中小学书信节暨“邮电伴我行”邮票设计大赛活动中，六（4）班王敏盈、五（3）班刘晓茵获书法一等奖，五（2）班吴雅婷、六（4）班赵晓敏获书信优秀奖，五（1）班严晓敏获有奖问答参与奖；我校学生参加xx区趣味体育比赛（项目有拔河、呼拉圈、跳绳）获总分第四名；六（2）班学生何嘉敏同学代表xx区参加bobxx市小学生英语口语能力展评获一等奖；教师方面：陈钊兵老师在参加xx区“学丛飞，知荣辱，树新风”演讲比赛获二等奖；陈泽威、黄永贵老师参加xx区教育系统“学党章，知荣辱，守纪律”的征文比赛中分别获二等奖和三等奖；实验小学举行“敬业、好学、爱生”师德创流大会，赵艳花、刘秋荷、张晓、谭凤莲、黄永贵、陈泽威等6位老师被评为20**年师德优秀者；梁婉清主任被评为“xx省心理健康教育先进工作者“；我校全校师生参加xx区“大课间”比赛荣获一等奖。
在今后的工作中，我们继续以素质教育新思想为办学理念，在各类教育少先队工作中有效实施主体教育，继续开展各种适合学生特点、有利于学生身心健康的活动，使学生的主体性得到充分的发挥，使教育少先队活动成为孩子们童年最美的回忆。
20**年1月16日
首页 1 2 尾页
转贴于2020年少先队学年工作总结
本学期，我校少先队在学校的领导下，根据学校的具体情况，积极开展了各项活动，活动体现了我校少先队活动的特色。
一、坚持抓好常规工作
加强少先队活动的规范性，规范红领巾的佩戴和敬队礼的标准姿势。进行中队仪式观摩活动，各中队以认真的态度展示自己的丰采，通过活动各中队取长补短，互相促进和提高，成效显著。
充分发挥队员的自主管理的能力，以帮带教的形式，给队员更大的展示空间，如让高年级中队干部带低年级中队干部开展中队工作，大队委带中队干部开展工作等。
二、积极开展各种主题活动，培养少先队员的良好素质。
三月份活动情况
3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”41周年纪念日。我校少先队大队部根据这个特别的日子，开展了学雷锋主题中队会和服务社区活动。
活动让队员重新认识了“雷锋精神”树立了学习雷锋叔叔多做好事的信念。
四月份活动情况
利用“清明节”进行革命传统教育，根据各级精神开展“八荣八耻”的动员大会和中队会。
具体活动内容：
1、四月五日组织六年级学生参加xx区政府组织的到大沥革命烈士纪念碑扫墓活动。
2、四月八日组织四年级学生到大沥革命烈士纪念碑进行扫墓，接受传统的爱国主义教育。
3、进行“学英雄”主题中队活动，并在四月3日和四月17日组织全体教师到各中队进行观摩交流活动。
4、进行了“八荣八耻”的动员大会和中队会。
五月份活动情况
一、举行“乐韵飘飘”专场音乐会和“美在成长中放歌”书画展。
20**年5月16日，xx市xx区大沥镇中心小学在大沥镇影剧院举行“乐韵飘飘”专场音乐会和“美在成长中放歌”书画展。书画展艺术水平较高，制作精美，得到家长和同行们的赞赏。音乐会节目内容丰富，有童声合唱、器乐合奏、独唱、独奏等，学生的表演艺术水平高，得到观众的高度评价。这是大沥镇学校首次以音乐会的形式展示学校艺术教育的成果。
活动体现了我校少先队员的综合素质和能力，也反映出我校以艺术创特色，音乐树品牌的发展思路。
二、组织队员外出体验生活，开拓视野。
5月24、25日大沥中心小学大队部组织队员到广州美森农庄体验生活。队员们通过拓展活动、定点寻宝、迷宫测速、野吹、游戏、体能测试等活动，开拓了视野，体验了生活。
六月份活动情况
学校积极响应大沥镇妇女联合会的号召，开展“献爱心，情暖万家心”捐资助困大行动，资助二百多个特困家庭中的一个家庭。并以20**年6月20日在全校举行募捐活动，筹得捐款第一期1200元已上交大沥镇妇女联合会，募捐工作得到了大沥镇妇女联合会表扬。通过这次活动，队员们进行一次思想品德教育，培养大家的爱心和社会责任感。
三、本学期少先队员获奖情况。
（一） 、曾卓尧同学被评“xx市十佳少先队员”，和陈子凤同学一起出席佛山少先队员代表大会。本学期还有多名同学被评为xx区优秀少先队员。
（二）少先队员获音乐比赛奖
1、20**年8月陈子凤、侯奕、孔意敏、蒋声雄同学参加泰国曼谷国际合唱比赛获金奖。
2、20**年10月陈子凤、杨丹、杨彤、张丽婷、朱婉仪、刘卉茵同学参加xx市小记者协会举办的小歌手卡拉比赛分别获一二等奖。3、3、20**年12月大沥中心小学曾卓尧同学参加大沥镇教育组举办的小司仪比赛荣获一等奖。
4、20**年12月大沥中心小学曾卓尧同学参加xx区举办的飞越梦想小主持人挑战赛荣获第六名。
5、20**年12月大沥中心小学合唱队参加xx市首届中小学合唱比赛荣获一等奖。
6、20**年12月大队辅导员刘国彬老师获xx市中小学合唱比赛荣获最佳指挥奖。
7、20**年5月大沥中心小学合唱队参加大沥中小学少儿艺术花会荣获一等奖。
8、20**年5月大沥中心小学合唱队参加xx区少儿艺术花会荣获三等奖。
9、20**年5月大沥中心小学合唱队参加xx区少儿艺术花会荣获三等奖。
10、20**年5月大沥中心小学合唱队演唱的节目一起飞在xx区第六届少儿艺术花会 声乐、曲艺 比赛中荣获创作奖。
（三）少先队员获美术比赛奖
1、参加全国中小学生书画比赛，3人获一等奖，4人获二等奖，2人获三等奖。
2、参加“梦幻车艺术大赛”，在众多的高手林立当中，在来自世界各地的16000幅作品当中，温馨同学脱颖而出，荣获二等奖（二等奖只有9名），叶展伟、廖昭林、黄伟楠跻身100名的行列中。
3、参加xx区第二届“詹天佑”中小学生科技创新大赛中，何卓蕾、何嘉文等12位同学分别获一、二、三等奖，参加第21届xx市中小学生科技创新大赛中，陈立之、左鸿菲的等6同学分别获一、二、三等奖。
4、参加了xx区中小学生漫画比赛，6人分别获一、二、三等奖，参加书签比赛，2人获三等奖和入闱奖。参加区环保绘画比赛,1人获二等奖.
5、参加xx区第6届少儿艺术花会3人获二等奖，7人分别获大沥镇首届艺术花会金银铜奖。
（四）少先员获科学比赛奖
参加xx区第二届“詹天佑”杯科学创新大赛中，一人获二等奖，三人获三等奖。
（五）少先队员获体育比赛奖
1、学校田径队参加20**年大沥镇中小学生田径运动会，以总分144分荣获小学a组团体总分第四名，16人参加比赛,共有13人在25个项目取得好名次，共取得两项第一名，四项第二名，五项第三名，六项第四名，两项第五名，四项第六名和两项第七名，继续保持田径项目在大沥镇的领先地位。
2、20**年四月冯艺能、黄浩扬俩同学做为主力代表大沥镇参加20**年xx区“迎省运”少年篮球锦标赛，荣获男子组第五名，冯艺能同学被组委会评为“优秀篮球苗子”。
20**年6月21日
转贴于