春去秋来，时光飞驰，工作即将步入一个崭新的篇章。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。对自己的工作进行客观的分析和评估。那么，你有没有收集优秀的总结呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2020年先进性教育督导组工作总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。
第*督导组工作运行情况汇报
*党委先进性教育活动领导小组办公室：
现将我们第*督导组组建以来的工作运行情况报告如下：
一、认真学习，提高思想认识，明确工作目标和操作步骤。为了较好地完成*党委交给我们的督导工作任务，*日领导小组办公室培训工作会议之后，我们第*督导组的*名同志随即召开小组会议，认真地进行了学习。一是认真学习文件和领导讲话，统一思想认识。主要学习了*书记在**日*党委动员大会上的报告和***在**日培训工作会议上的讲话要求，大家统一了思想、提高了认识。二是认真学习了*党委印发的两个实施方案，深刻领会精神实质，把握好开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习的主要内容。三是认真学习了办公室制订的督导人员工作守则、工作制度等，明确了工作任务和操作步骤，并在此基础上进行了小组内部分工，***同志负责组内综合协调、有关资料收集整理，***同志负责审阅各单位的两个实施方案，***同志负责审阅各单位领导的动员报告，***同志做好整体把关，这些前期工作的开展，为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基础。
二、制订督导运行方案，着手开展督导工作。在认真学习掌握了工作方法和原则的基础上，着手开展了督导工作。为使督导工作做到有的放矢，我们首先认真了解了所督导单位的实际情况，在要求各单位上报实施方案和动员报告的同时，必须上报单位党组织和党员的基本情况，便于在审查方案时能把握好原则、区别对待。从各单位上报的情况看，我们第*督导组负责督导的**个单位中有基层党委*个、党总支**个、党支部***个，有共产党员*****中党员领导干部***名）。根据*党委的工作部署制订了审查原则，即“规定动作不能少、自选动作切实际”，各单位的实施方案要有自己的特色。通过对各单位实施方案的审查，主要有以下几个突出特点，一是单位领导重视、组织机构健全。**个单位均按要求成立了先进性教育活动领导小组和办公室，指定了专人负责。***党委、****有限公司党委、*****党委等，还根据自身实际成立了督导组，具体指导基层党支部的先进性教育工作。二是自选动作特点突出，贴近工作实际。***党委创办了《****党委保持共产党员先进性教育活动//》，根据教育活动开展的不同阶段分别做好理论指导、交流学习体会与活动经验、反映取得的效果和成绩等内容的宣传，截止目前已出两期，取得了较好效果；****院党委，要求先进性教育活动要与“党员立项创新创效”活动相结合，从党员科学研究工作的立项开始，把先进性目标具体化；****有限公司党委、****党委，在制订党员先进性标准时，细分岗位，增加了领导岗位、营销岗位、采编岗位，并进一步明确了具体的先进性标准。三是起步阶段要求严格。*****管理处党委从思想发动阶段就加强了活动的纪律性，对未参加动员大会的党员，要求一一写出书面说明，该*党委书记**同志逐一找他们谈话，调查原因，并给他们“补课”，对没有请假不参加会议和开会迟到的同志提出严肃批评，并在全*进行了通报。四是进一步明确和细化工作目标。***党委组织开展 “服务基层、服务油气生产”实践活动，组织党员为基层、为**生产“出一个点子、解决一个问题、提供一项服务”，使党员在参与中受到教育，促进油田生产经营。五是及时理顺组织，便于开展活动。*******总公司党委，针对***项目分散、党员流动性大的特点，及时把原有的党支部进行调整，设立了临时党支部，并将离开单位时间较长的同志的组织关系及时转出，确保每一名共产党员都能及时接受到教育。六是活动方式方法灵活多样。各单位根据党员的具体情况，采取网络、传真、电话等灵活多样的方式开展教育活动，收到了较好效果。
截止*月*日上午，**个被督导的单位党组织均按照局党委的要求召开了动员大会，我们组的同志按时参加了各单位的会议，组长****同志在认真分析各单位工作特色的基础上，分别做了切合实际的动员讲话，对各单位提出了具体的工作要求，促进了先进性教育活动的顺利开展。
三、存在问题。我们第*督导组负责的**个单位是***党委、**事业单位以及改制的********有限公司、*****有限公司和******有限公司等，基层组织和党员分布情况复杂，有的基层党组织不健全，如个别的改制单位，基层党组织没有及时建立起来，没有专职的党组织书记，专职政工干部配备不够；有的党员队伍比较分散，如******公司有近三分之二的党员长期不在**内工作，给集中教育和学习带来了很大的不便。
四、下步工作打算。一是抓好自身的学习。从事先进性教育活动督导工作对我们组的**名同志来讲，是一个全新的考验，我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求，把握好问题的精神实质，才能较好地完成局党委交给我们的工作任务，为此，我们计划抓住春节期间的有利时机，认真学习领会好上级文件精神和各级领导的讲话要求，不断提高自身的业务素质。二是督促各单位按照局党委的要求，认真制订集中学习教育以及培训骨干的详细安排，要求结合单位工作实际，做到时间、地点、内容、人员、教育形式等落实到位，为春节后开展好集中教育活动做好准备。三是认真检查各单位党员领导干部春节前自学的情况。春节过后，逐一到督导单位对领导干部的自学情况进行认真的检查，主要审查领导干部的学习笔记和心得体会，发现问题及时提出，对不按照规定进行自学的，要求立即“补课”，使每一个党员领导干部的自学到达**党委的要求。四是深入各单位，进行活动再动员。春节过后，我们第*督导组将按照*月*日领导小组扩大会议上*党委主要领导的讲话精神要求，深入各单位进行督导，并将一些单位启动阶段的典型做法进行宣讲交流。确保节后教育活动能够马上热起来、基层党组织立即动起来、广大党员迅速学起来。
二ｏｏ五年*月*日
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2020年省委先进性教育督导小组工作总结
开展保持共产党员先进性教育活动是党的十六大作出的一项重大战略部署，是党的一项政治任务，搞好督导工作是开展好这次活动的重要保证。根据省委先进行教育活动工作的统一部署，我被抽调到省委省直督导组，参与督导124个省直机关的先进性教育活动，历时半年。期间，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度负责的态度、求真务实的作风、探索创新的精神，高标准、严要求，现已圆满完成了党和组织交给的督导任务。特鉴定如下：
在学习动员阶段，为了通晓上情，了解下情，确保督导质量和方向。我总是先行一步，认真学习了许多书籍和文件，研读了大量有关资料，力争学通政策，吃透文件，做到学深、学精、会用。在此基础上，按照分工，我走访了20多个省直机关，了解学习情况，检查读书笔记，并给以恰当的指导，督促各单位不打折扣地完成了学习任务。
在分析评议阶段，我到许多机关进行了调研，抽查了大量征求意见表，听取了各单位的汇报，并对其作了分析记录。同时，对各单位上报的征求意见表、党性分析材料等，认真负责地进行了审阅，并提出了具体意见，还参加了近10个机关的民主生活会，确保了每一个环节到位，力争每一步都见到实效。
在整改提高阶段，我对一些单位进行了检查，查阅了其单位班子及个人的整改方案、整改配档表和长效机制的建立情况，并详细了解了整改进度，针对各单位的实际情况，进行了有的放矢的督促。
在整个督导过程中，我积极开动脑筋，出点子想办法，探索思路；做到上下沟通，搞好上情下达、下情上报；严格要求自己，自觉维护省委形象；并撰写了简报、散文、杂文、理论文章等几十篇，现已公开发表3篇，真正做到了“指导不领导，督促不包办，到位不越位，参与不干预，服务不添乱”，向党交上了一份合格答卷。
虽然取得了一定成绩，圆满完成了任务，但是由于长期以来失眠、腿疼，每天上下班要周转2个多小时，晚上还要加班处理本单位的工作，所以影响了精力，一些该深入总结的经验没有及时总结出来，一些能上升为理论的具体东西还没有提炼出来，而且由于第一次参加类似工作，经验不足，督导程序较为复杂，所以在工作中很难完全做到解放思想，开动机器，游刃有余。
总之，通过参加这次活动，学到了很多东西，积累了一定经验，经受住了组织考验，也使自己在各方面有了进一步提升，为今后的发展奠定了良好基础。以这次教育活动为契机，我一定努力工作，开拓进取，争取在未来的工作、学习和生活中取得更大成绩。
2020年督导组先进性教育学习动员阶段总结
第二督导组先进性教育活动学习动员阶段
工 作 总 结
县委先进性教育活动第二督导组督导单位15个，共有党员357人，其中在职党员267人，离退休党员90人，党员领导干部196人，普通党员161人。我们督导组根据县委先进性教育活动领导小组的安排，结合所督导部门工作实际，深入实际调查研究，创新工作方法，不断加强自身建设，切实履行督导职责，较好的完成了学习动员阶段的督导任务，现对学习动员阶段的工作简要总结如下：
一、健全制度，强化学习，不断提高业务和督导能力。
建立健全各项规章制度，加强自身学习，不断提高自身的政治素质和业务能力。根据实际我们建立了学习制度和碰头调度制度。对于上级的文件精神，坚持学深学透，做明白人，不断提高自身的政治素质并且增强了督导工作的全局性、前瞻性和准确性。每天早晨督导组各成员坚持碰头制度，集体学习文件，总结前一天的工作，安排当天的任务，任务到人，责任到人。每周五上午，召开各单位调度会，及时传达县委的有关活动精神，总结工作，安排任务，提出要求。对所督导的单位先进性教育活动的进展情况、成绩、重要问题等及时向活动办公室反映，切实发挥了参谋和助手作用。同时，我们对自己的工作纪律提出了严格的要求，不断强化廉洁自律意识，自身做好表率，保证了工作的顺利开展。
二、深入调研，摸清实情，切实加强工作督导。
督导组全程参与了先进性教育活动，对各个阶段的情况能够全面了解和掌握，并积极向各单位反馈情况，提出合理化意见和建议，保证了先进性教育活动的开展。特别在活动开展伊始，督导组深入实际调研，摸准了所督导单位的党员状况和实际情况，有助于工作有的放矢。我们所督导的单位党员比例高，政治素质强，特别是人大、政协等单位，离退休干部多，老领导多；610办公室，党员较少；党校，老师外出讲课多，活动多。针对这些实际情况，我们紧紧依靠各单位党委（党组），根据县委先进性活动办公室的部署，从时间安排、活动要求、保障措施等方面分类提出明确要求。并督促各单位根据自身实际保证集体学习时间、边学边改、工作学习两不误，提出学习笔记、心得体会要不折不扣的完成任务，建立学习档案、创新学习方式等。
按照县委学习教育活动办公室的统一安排，于2月中旬，集中3天时间召开了动员大会，为教育活动的顺利开展开好局；对于各单位领导党课材料，督导组认真审阅，严格把关，提出了很多建设性意见；对于各单位活动的开展情况，督导组每两天电话调度；对于各单位学习笔记、会议记录、考勤等材料，定期检查，及时反馈，保证了活动的全面开展。
及时总结推广经验，指导活动开展。对在督导中发现的好做法、好经验，及时认真总结推广，通过典型带动促进了活动的开展。积极征求各方面对活动开展的意见，及时发现工作中存在的薄弱环节和突出问题，并督促解决，对活动阶段的重要原则、重点工作和关键环节把好关定好向，确保了工作质量。
三、严格标准，灵活形式，保证活动开展的实效性。
我们严格按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，对督导单位的工作，从各单位实际出发，积极探索，分类督导，对检查出的问题，严格要求，限期整改，不符合要求的坚决推倒重来，做为一项政治任务，不折不扣的按照上级要求来做。同时，在活动开展中，要求各单位一定要结合本单位工作实际开展教育活动，真正做到工作学习“两不误、两促进”。各单位为推动教育活动的深入开展，采取灵活的方式。有的聘请党校老师讲课，有的聘请战斗英模作事迹报告会，有的带领党员外出参观。督导组根据安排举办了先进党员事迹报告会，通过聆听先进事迹，提高了党员的素质，进一步增加了学习的积极性。
督导工作中存在的问题：1、忙于应付事务性工作，正常完成办公室安排的工作多，真正坐下来考虑总结创新性工作还不够；2、督导组成员与原单位工作不能完全脱离，精力上有时不够；3、督导单位工作存在不平衡，有的细致程度还不够。
20xx年3月20日
2020年县委第先进性教育活动督导组工作总结
县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室：
根据县委先进性教育领导小组的安排，由xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等5位同志组成县委第二批次先进性教育活动第三督导组，负责xx党工委、xx党委、xx党委的先进性教育督导工作。自7月上旬督导组组建以来，我们根据县委的统一部署以及指导组的工作提示，正确处理和把握督与导、督导工作与本职工作、独立工作与依靠党委党组工作、严格要求与灵活掌握的关系，在认真学习、深刻领会上级有关精神的基础上，在全体成员的精诚合作和共同努力下，以饱满的政治热情、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真开展督导工作，有效地推动了所督导单位的先进性教育活动。现将有关工作情况总结回顾如下：
一、强化学习，努力提高自身素质。某种意义上说，督导工作的质量直接关系着先进性教育活动的成效。而从事先进性教育活动督导工作对我们组的大多数同志来讲，是一个全新的考验，我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求，把握好问题的精神实质，才能较好地完成县委交给我们的工作任务，为此，我们坚持把搞好自身学习放在第一位，力求先知、先学、先掌握，做到先学一步、多学一点、学深一点。我们除了每周定期召开小组会议，开展集中学习讨论，交流各单位教育活动进程，部署下周督导计划外，还注重了个人自学，主要是学习县委先进性教育办公室印发的文件和计划方案，深刻领会精神实质，正确把握开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习活动的主要内容。在学习中坚持做到“五个努力”，即努力吃透上级决策精神，努力把握县委先进性教育领导小组各项工作部署，努力增强督导工作的全局性、前瞻性、准确性和针对性，努力提高自身的理论水平、政策水平和工作能力，努力将认真履行督导职责的过程，作为虚心学习、积极服务、不断提高的过程。
二、明确重点，狠抓规定环节落实。坚持全面质量管理的理念，牢牢把握住“规定动作不能少、自选动作合实际”的原则，努力促使各单位的教育活动不跑偏、不出轨。我们根据不同阶段不同步骤不同要求的实际，突出规定环节和必选动作，明确各项工作重点，狠抓各项工作落实。具体督导过程中，在注重台帐资料的完善和规范工作基础上，按照学习动员阶段坚持五看（看动员大会是否按要求举行，看全覆盖的要求是否达到，看集中学习时间、读书笔记、心得体会是否按要求完成，看大讨论活动是否开展及成效如何，看党员先进性的具体要求和标准是否提炼与明确），分析评议阶段坚持五看（看是否广泛全面征求意见并如实反馈，看个人对照检查是否到位、问题是否找准，看是否都撰写了党性分析材料，看民主评议是否符合规定、对党员评议是否客观公正），整改提高阶段坚持四看（看是否制订了整改方案，看是否做到边整边改，看是否有了明确的建章立制的计划，看是否开展了“三先锋”主题实践活动），认真督促参学单位各项规定环节和各个规定动作的落实。通过对规定环节和重点内容的把握和督促，有效推进了所督导单位的先进性教育活动的深入开展。
三、积极参与，分层分类开展指导。据调查统计，我们第三督导组负责督导的3个单位下属基层党总支5个、党支部72个，支部类型分机关、事业、社区、企业、新社团等五种，共有共产党员1212名（占到这次第二批先进性教育活动参加对象总数的五分之一），其中流动党员128名。7月8日督导培训工作会议后，我们就紧紧结合各督导单位实际情况和行业特点，开展分层分类指导，深入督导单位了解情况，为开展督导工作摸实情、打基础，同时积极为所督导单位开展先进性教育活动出主意，想办法，共同研究制定切实可行的实施方案、工作计划和学习制度，探讨确定主题实践活动内容等。既紧紧依靠督导单位党（工）委开展工作，又做到指导不越权，到位不越位，虚心听情况，坦诚提意见，真诚解难题。平时，由分片负责人和联络员保持与所督导单位教育办经常联系，对疑点、难点、重点问题细心给予解答。在教育活动动员大会上和各转段动员会前，组长或督导组全体必到督导单位现场督导，就每一个阶段、每一个环节的工作重点、把握的关键环节进行强调和部署，传达上级精神，加强沟通交流，肯定成绩，指出不足，督促整改补课，确保先进性教育活动真正落到实处。
四、严把三关，注重督导工作实效。督导组的职责是了解情况、提出建议，指导工作、总结和推广好的经验与做法，发现问题、督促整改，当好参谋、及时反映情况。对此，我们切实履行督促、检查、帮助、指导的工作职责，把好“三个关”，确保先进性教育活动不走过场。一是把好质量关。对街道党工委、镇党委的先进性教育活动实施方案和阶段性工作计划进行认真审核，并提出修改意见，保证各单位的先进性教育活动能按照县委的统一部署和总体要求推进；二是把好进度关，对街道党工委、镇党委开展先进性教育活动的情况做到心中有数，使各单位的先进性教育活动与县委要求的步调和节奏相协调，不拖全县的后腿；三是把好创新关。我们在帮助各单位制定实施方案的同时，注重抓住各单位特点和工作亮点，指导各单位开展贴近党员思想实际、贴近本单位工作实际的主题活动，努力推动各单位活动方式创新，活动载体创新、“自选动作”创新。瑶琳社区在重阳节举办了“夕阳红”联欢活动，十对金婚老人坐黄包车进行游城观光，受到了老人们的普遍欢迎。xx街道充分利用网络优势，分别在社区服务中心网和党务政务公开网上专设先进性教育网页，开展网上施教和空中送教，形成了自己的特色。该街道在教育活动期间，还结合劳动保障中心的建立，建设行政服务中心，以实实在在的举措，为老百姓办实事。xx镇开展了全体机关党员干部与155名“留守学生”结对帮扶主题实践活动。各地各单位党组织在国庆休假和重阳节期间，积极组织党员干部走访农村、农户和老年人，送去党和政府的关怀与温暖。
2020年先进性教育活动督导工作总结
市委先进性教育活动领导小组办公室：
我市第一批保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们第五督导组在市委先进性教育活动办公室的统一领导下，按照市委总体部署和阶段性工作要求，尽职尽责，扎实工作，较好地完成了督导组的各项任务，现将有关情况报告如下：
一、认真履行职责，充分发挥督查指导职能
1、加强联系，发挥桥梁纽带作用。
为了将市委先进性教育活动办公室的工作要求及时准确地传达到派驻单位，我们根据不同情况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强，我们就通过召开联络员会议，传达上级指示，把握关键环节，交代政策，明确要求。整个先进性教育活动中，我们共召开联络员会议7次，较好地发挥了上情下达的功能。二是印发《近期工作要点》。每次市委先进性教育活动办公室召开有关会议，布置阶段性工作，我们都及时将有关指示精神整理成《近期工作要点》，印发各有关部门（单位），帮助派驻单位简明扼要地掌握近期工作内容和要求。在整个先进性教育活动中，我们共印发《近期工作要点》9次。三是请示答复。对各派驻单位在先进性教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题，我们认真请示市委先进性教育活动办公室后，及时答复反馈。四是有重点地登门督查。为了保证先进性教育活动办公室的有关指示精神落到实处，我们根据平时掌握的情况，采取“抓两头、带中间”的方法，深入有关部门（单位），了解先进性教育活动阶段工作情况，提出推进工作的建议。比如，少数单位因忙于业务工作，先进性教育活动的“规定动作”滞后，我们就安排分工干部每天登门，督促赶进度，提醒保质量。再如，为了组织好“保持共产党员先进性与推进富民强市”演讲比赛，我们一方面普遍电话通知各派驻单位，另一方面有重点地到表演人才较为集中的文化、广电部门，请这两个部门的分管负责同志重视参赛，选派精兵，认真准备。结果，这两个部门选送的3名选手顺利通过预赛，并在正式比赛中全部获奖，其中广电局选送的赵赫男还获得了第一名。
我们注意掌握派驻单位的活动进展情况、重要信息，重视发现亮点、培植典型，鼓励有关单位及时上报信息，扩大对外宣传。邮政局自办《先进性教育活动信息》29期，指导各支部开展先进性教育活动，报道本局活动动态，上报信息分别被《中国邮政报》、《新华日报》、《泰州日报》、泰兴电视台等媒体以及我市先进性教育活动《简报》采用21篇；广电局有3条消息在中央人民广播电台播出，有14条消息被省电台、电视台录用，有26条消息被泰州电台、电视台和《泰州日报》录用。
2、严格把关，确保教育活动质量。
一是把好政策关。通过审阅各派驻单位先进性教育活动的有关重要文件，参加有关重要会议等，看一些关键环节是否符合中央和省、市委的要求，看工作的程序是否规范，看采取的方法是否得当，帮助派驻单位妥善处理各种关系，切实把握政策，把握方向,较好地保证了整个先进性教育活动不出偏差。
二是把好进度关。学习动员阶段，为确保各单位能够完成规定的学习篇目和学时，我们通过召开联络员会议提要求，上门查阅集中学习记录和个人自学笔记，督促各单位挤时间组织集中学习，抓好个人自学；分析评议阶段，各单位进度参差不齐，我们就有重点地进行督查，督促有关单位赶上进度；整改提高阶段，为防止因业务工作冲突或产生松懈情绪，而影响面上进度，我们按照总体时间要求，在每个环节之前提前向各单位打招呼。比如6月份上半月，教育局机关干部全部扑在组织高考、中考上，我们就提前提醒他们要利用好“两考”之前和“两考”之间的有限时段，抓紧制定整改方案，通报整改情况，除满意度测评因中考延期2天外，先进性教育活动的其他各项工作都没有受到影响。
三是把好质量关。我们对每一阶段的一些关键环节的质量，都提出了明确要求。比如心得体会要做到“原创、靠实、足数”；谈心活动中党员领导干部要主动谈，诚恳谈，往深处谈，要与征求意见、化解矛盾结合起来；创新自选动作，要结合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。我们参加各单位的有关会议、学习讨论活动等60余人次，了解情况，把握质量，实施指导。我们抽查党员学习笔记、心得体会、党性分析材料、整改措施等，表扬先进，指出不足。我们按照各阶段工作验收细则，坚持标准，讲究质量，认真组织考核验收，如实地向市委先进性教育活动办公室提交考核验收报告。
3、加强指导，积极推动工作创新。
我们所联系的11家单位中，有6家是市领导的联系点。我们按照把党员领导干部联系点办成示范点的要求，积极协助市领导做好联系点工作。一是勤于了解情况，当好市领导耳目，为市领导指导联系点工作发挥参谋和助手作用。二是敏于掌握特点，放大联系点特色。我们根据联系点单位各自不同的特点，因势利导，引导发挥部门优势，形成和放大自己的特色。如教育局在分析评议阶段，围绕“办人民满意的教育”，通过多种形式，广泛征求意见，坚持边议边改，形成了自己的特色。我们建议教育局进一步搞好“三抓”（抓结合、抓衔接、抓巩固），结合开展“三走进、三服务”活动，搞好与第一阶段的衔接，巩固学习教育的成果，较好地推动了教育系统先进性教育特色活动的开展。此外，我们还有意识地引导放大了广电局的“宣传鼓动、舆论推动”、卫生局的“党风带行风”、邮政局的“何健忠效应”等品牌和特色。三是善于运用典型，推动面上工作。我们积极推荐何健忠、王启斌等先进典型，建议有关单位运用这一典型，深入开展“学习身边人、争做贴心人”活动。邮政局、卫生局、体育局等部门先后召开了优秀共产党员先进事迹报告会。我们经常利用有关会议和上门督查的机会，积极推荐和介绍有关联系点单位的特色做法和先进经验，启发和引导各单位取长补短，结合实际，创造特色，推动工作。
二、把握阶段特点，积极探索督导工作路数
1、准确定位，增强督导工作的主动性。
我们注意处理好与各派驻单位的关系，既紧紧依靠派驻单位党组织，又认真履行督导职能；既加强督查指导，又不越俎代包，过多干预。我们注意与各单位先进性教育活动领导小组及其办公室保持密切联系，确保先进性教育活动信息的畅通。各单位凡向市委先进性教育活动办公室报送的材料、文件都同时抄送督导组。特别是对各单位在先进性教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题，及时了解情况，请示市委先进性教育活动办公室并反馈给他们。
2、深入调研，增强督导工作的针对性。
先进性教育活动期间，我们参加了各单位的动员大会、中心组学习、组织生活会、民主生活会等重大活动；对党员学习笔记、心得体会、会议记录等能够如实反映先进性教育活动的文字、音像资料进行查看，重点查看必学篇目是不是齐全、规定学时有没有完成、心得体会是不是原创、会议记录是不是完整、工作方案是不是靠实、整改方案是不是可行等；深入基层，广泛接触广大党员和非党群众，听取对党员先进性教育活动的反映、意见和建议；分阶段实施考核验收时，随机走访部分党员，了解他们对先进性教育活动各阶段工作的反映。在这些工作的基础上，我们或向各单位分管负责人反映情况、交换意见，或作出实事求是的评价，或提出指导性意见和建议。
3、把握重点，增强督导工作的实效性。
我们注意把握先进性教育活动每一阶段的重点，要求各单位紧密结合实际，注重工作实效，力戒形式主义。在分析评议阶段，我们督促各单位认真做好民主生活会准备工作，特别是抓住征求意见、谈心活动这两个重点环节，汇集群众的意见和建议，真正找准存在的问题。在整改提高阶段，我们要求各单位召开领导班子成员会议，研究制定整改方案，同时加强对整改工作的调查研究和督促检查，确保整改方案落到实处，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。
三、加强作风建设，努力树好自身良好形象
1、加强学习，熟悉政策。我们十分注重自身学习，一方面挤时间学习有关必读篇目，认真撰写学习心得、讨论文章和党性分析材料，积极参加本单位先进性教育的重要活动，不断加强党性锻炼和政治理论修养；另一方面认真学习研究市委先进性教育活动及其办公室印发的每一份文件，领会精神实质,把握政策要领，努力提高政策水平和督导工作能力。
2、团结协作，优势互补。经常召开碰头会，交流情况，讨论工作，沟通思想，增进团结。为高质高效地完成督导工作，我们在组内一方面进行了分工，落实责任，各司其职，另一方面加强协调，发挥优势，在政策把关、沟通联系、文字综合等方面形成合力。
3、廉洁自律，勤奋工作。我们始终保持良好的精神状态，以对党对群众对事业高度负责的态度、饱满的政治热情做好工作，自觉遵守廉洁自律各项规定，注意改进工作作风，树立良好工作形象。
尽管我们尽了最大的努力，但由于水平有限，经验不足，工作中还存在一些不足，主要是处理督查与指导的关系不够好，督查有余，指导不够，致使少数单位在开展主题实践活动上未能创特色、出经验；处理督导工作与原单位职能工作的关系不够好，有时存在互为影响、互为干扰的现象。