2020年市第一批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结。
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**市第一批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结
今年1月以来，鹰潭市严格按照中央和省委的部署，在省委先进性教育活动办公室和省委督导组的指导帮助下，高标准、严要求，坚持"规定动作"不走样，"自选动作"独具特色，扎实有效地推进保持共产党员先进性教育活动深入开展。现将学习动员阶段工作情况汇报如下：
一、基本情况
**市参加第一批先进性教育活动的基层党组织975个，其中党委71个，党总支76个，党支部828个，共有党员14480名，其中在职党员10233名，离退休党员3257名，流动党员990名。
在第一批先进性教育活动开展中，我市采取了一系列扎实有效的措施，切实抓紧抓实抓好学习动员阶段的各项工作，确保了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四到位，为后两阶段工作顺利开展奠定了坚实基础。
1、广泛动员，深入发动，进一步提高对先进性教育活动的思想认识。20xx年1月5日，在中央、省委先进性教育活动电视电话会议结束之后，市委随即召开了全市保持共产党员先进性教育活动电视电话会议，市委书记**作了动员讲话，全面启动了我市先进性教育活动。1月25日下午，召开全市先进性教育活动工作会议，市委副书记***对**市先进性教育活动进行全面部署。全市参加第一批先进性教育活动的各级党政机关和企事业单位党组织的主要负责人都在本单位的先进性教育活动动员会上亲自作动员报告，深入开展思想发动。通过广泛、深入的思想发动，调动了全市广大党员参与先进性教育活动的积极性和主动性，为我市先进性教育活动扎实有效开展营造了浓厚氛围。
2、突出重点，创新方法，高标准抓好学习培训。一是在培训对象上突出"广"，确保学习培训覆盖到全体党员。对因病或出差未能参加学习的党员进行补课，并督促他们抓紧完成规定的学习内容；对年老体弱、行动不便的党员，采取送学上门， "一对一"结成"帮学对子"；对流动党员建立65个"流动课堂"，组建远程督导组督学。由于措施得力，我市确保了学习覆盖到参加第一批先进性教育活动的全体党员。二是在学习方法上突出"新"，确保学习效果。普遍采取了讨论交流学、巡回辅导学、结对帮助学、电教直观学、典型示范学、参观启发学等灵活多样、切实有效的学习方式方法，提高了学习教育活动的吸引力、感染力，增强了学习的针对性和实效性。全市开展了市、县两级培训班294期，作专题报告和辅导讲座628场次，各类报告会239期，参加人数31427人次。三是学习要求上突出一个"严"，确保学习质量。重点抓好实施方案规定的学习内容和集中学习不少于40个学时要求的落实。在"回头看"中，各单位针对存在的薄弱环节重点补课，严格做到规定的学时一节不少，规定的篇目一篇不少。为了有效提高学习质量，制定了严格的签到、请销假、补课制度，并采取讲学、评学、督学、考学、查学等措施，保证了学习培训的效果。全市县级以上班子集中学习818次，参学人数1308人次，读书笔记都在2万字以上，撰写心得体会文章1552篇，其中市委常委人均达4篇。
3、对照标准，立足实际，深入开展"新时期共产党员保持先进性具体要求"大讨论。为增强大讨论活动的针对性，我市提出了在大讨论中做到"四个结合"、把握四个环节的明确要求，采取党员融入、群众参与、领导把关、上下结合的方式，保证大讨论活动的质量。即结合党章、中发[20xx]20号文件、胡锦涛同志1月14日的重要讲话展开讨论；结合群众的意见建议展开讨论；结合学习先进、争当先锋展开讨论；结合具体岗位要求展开讨论，每一位党员都紧密联系工作实际和岗位实际，提出了切合自身实际的保持共产党员先进性的具体要求。党支部召开支部大会，对每个党员提出的个人保持先进性的具体标准和要求，进一步进行讨论、完善，同时广泛征求群众意见。在支部讨论、广泛交流、征求意见的基础上，各单位注重对各岗位共产党员保持先进性具体要求的总结提炼，着力增强保持先进性具体要求的科学性和可操作性。
4、夯实基础、查漏补缺，认真开展"回头看"。严格按照"七查七看"要求，从"学习再深入、问题再查找、服务再到位、讨论再深入、机制再完善、措施再落实"入手，认真开展学习培训阶段 "回头看"工作。各单位在督导组的督促检查下，逐条进行查看，发现问题及时"补课"，保证了教育活动质量。
二、主要做法
1、抓好组织领导，为开展先进性教育活动提供有力保障。市委把开展保持共产党员先进性教育活动放在当前党的各项工作的首位，切实做到四个到位：一是组织体系到位。市、县（市、区）两级参加第一批开展先进越逃疃牡ノ痪匆笞龅交埂⑷嗽薄⒕押统〉厮穆涫担逃疃乃忱固峁┝吮ｖぁ６橇斓荚鹑蔚轿弧８骷陡鞯ノ坏澄ǖ匙椋┲饕涸鹜臼窍冉越逃疃牡谝辉鹑稳耍纬闪艘话咽指鹤茉穑患蹲ヒ患叮悴阕ヂ涫档墓ぷ鞲窬帧ｍ保岷细髯苑止ず偷ノ皇导剩吃绷斓几刹咳范艘桓龌愕ノ换蛘叩持р孔魑档恪ｈ邢丶跋匾陨系吃绷斓几刹抗步⒘?94个联系点，其中市级党员领导干部35个。县及县以上党员领导干部共深入联系点1655人次，其中市级党员领导干部94次，为联系点群众解决了生产生活中的实际困难1527件。三是督查指导到位。全市各级共派出督导组54个，其中市级派出督导组10个，县级派出督导组44个。各督导组围绕市委先进性教育活动领导小组的部署，认真履行"掌握情况、反映问题、指导工作、督促检查、审查把关"的工作职责，确保了教育活动健康有序开展。四是群众监督到位。建立了群众监督评价制度，采取座谈会、个别访谈、发放调查问卷表、设立征求意见箱等方式，广泛征求党员、群众的意见和建议。第一批先进性教育活动单位共征求到党员群众意见2063条，为分析评议和整改提高阶段的工作找到了努力方向。
2、坚持分类指导，明确不同教育对象的具体要求。市委区别不同的情况，实施分类指导，对不同受教对象，确定各自的重点学习内容、学习方式和重点要解决的问题。一是明确对党员领导干部和普通党员的不同要求，强调党员领导干部要在这次先进性教育活动中带好头、示好范。通过建立党员领导干部联系点，指导面上的先进性教育活动。二是明确对党政机关的党员和国有企业中的党员的不同要求。党政机关的党员，要与"开门评议机关"活动结合起来，以提高服务效能、增强岗位职责、服务基层群众、坚持廉洁从政为重点，切实改进作风，把立党为公、执政为民落到实处；国有企业的党员，以促进企业生产经营为目标，增强企业主人翁的荣誉感和责任感，激发他们的创造力，大力推进企业体制创新、技术创新和管理创新，不断提升国有企业的竞争力。三是针对驻市单位分布广、流动党员多、集中学习难的情况，建立先进性教育"流动课堂"，各有关党组织派专人前往流动党员相对集中的城市，组织流动党员召开座谈会、动员会，开展辅导学习。先进性教育活动开展以来，我市通过邮寄资料、网络指导、送学上门、组建远程督导组等有效方式，建立起了65个"流动课堂"，确保了990名外出党员都能接受先进性教育。
3、广泛宣传造势，积极营造先进性教育的浓厚氛围。我市先进性教育活动启动以来，各级各单位通过会议动员、新闻宣传、社会宣传等多种宣传形式和宣传渠道，在全市营造浓厚的氛围。一是充分利用简报进行宣传。下发了《关于在全市先进性教育活动中加强信息工作的意见》，推进了市委先进性教育办公室与各单位、市委督导组之间信息交流、工作沟通。市、县（市、区）两级先进性教育活动办公室编发了简报，各单位也利用黑板、专栏、编发简报等多种形式广泛宣传。二是充分利用"一报两台"进行宣传。在重要版面和黄金时段开辟了专栏、专题，进行集中教育宣传，力求电视天天有图像，电台天天有声音，报纸天天有文字。三是利用网络优势进行宣传。在全省率先利用互联网开展先进性教育活动的宣传工作，在中国**新闻网的"时代先锋"网页开辟了教育活动专栏，开设了高层言论、先进典型、部门行动等栏目，尤其是在全省地级市网站上第一个开通音频视频栏目，多角度、多层次、全方位地宣传先进性教育活动的进展情况及涌现出来的特色做法和成功经验。各单位也发挥优势，在相关网站如交通网、联通网、移动网等网站开展了先进性教育活动宣传。到目前止，在省一报两台刊播新闻30余条，在《省先进性教育活动工作简报》上稿量达9篇，《**日报》刊登相关新闻、理论文章180篇，**电视台、广播电台播报相关新闻节目328次，有6万人次登陆"先锋网"，每天有1200人次点击网页的相关内容。
4、发挥典型作用，树立共产党员保持先进性的新形象。各级党组织大力发掘和培养本地区、本部门、本单位的先进典型，以身边的典型教育身边的党员。一是注重运用近年来涌现出来的先进人物来教育党员和干部。大力宣传***、***、***等优秀党员的先进事迹，教育广大的党员永葆先进性。召开省、市基层优秀共产党员先进事迹巡回报告会，市委书记黄建盛率市四套班子党员领导干部以普通党员的身份和1200多党员干部一起在听众席上认真听取报告。二是注重运用身边的先进典型教育和引导身边人。各地各单位在组织党员学习中央、省、市先进人物的同时，结合自身实际，在先进性教育活动中挖掘、树立身边的先进典型，引导、教育身边的党员。三是注重发挥新闻媒体的作用，树立先进典型的新形象。我市将先进事迹报告会的录相、录音以及先进典型的感人事迹通过广播、电视、报纸以及网络等新闻媒体进行了广泛深入宣传，在全市上下进一步营造学先进、争先进、赶先进的浓厚氛围，将先进性教育活动不断引向深入。
5、严格工作制度，把好先进性教育质量关。一是建立了参加先进性教育单位、督导组、市委先进性教育办公室三级审核把关制度。通过三级严格的把关制度，对一些单位没有达到要求的，及时返工补课。全市第一批参加先进性教育活动的单位仅市直就有47个部门和单位的实施方案因不符合要求，被退回返工。市先进性教育活动办公室经常对各单位的学习情况和督导组的在岗情况进行检查，发现问题当场指出，并要求立即返工补课和进行整改。二是建立了上下联动的先进性教育活动指导工作网络。在市委先进性教育活动领导小组办公室与市委各督导组之间及市委各督导组与所督导单位之间建立两级联席会议制度，每周召开一次联席会议，及时交流各单位开展先进性教育活动的进展情况。三是建立了学习教育长效机制。进一步健全和完善各项学习制度，建立学习教育的长效机制。
三、主要经验和初步成效
1、坚持发挥党员领导干部表率作用，进一步推动了全市先进性教育向纵深发展。在全市先进性教育活动中，我市各级党员领导干部认真履行双重职责，在下功夫抓好本单位先进性教育活动的过程中，以一名普通党员的身份带好头，充分发挥了表率带头作用。市委常委在活动一开始，就提出了"党员领导干部带头，要从市委常委做起"，切实做到"六个带头"，做好"六个表率"。在春节前后，各项工作比较繁忙的情况下，市委常委会四次专题研究全市先进性教育工作，市委理论学习中心组进行了四次专题集中学习，市委黄建盛书记在身体不适的情况下，坚持参加，并亲自主持学习，带头发言。在生病住院期间，还坚持审阅了市委常委会征求的意见，为我市党员领导干部做出了表率。为了抓点带面，把我市先进性教育不断引向深入，市委常委会建立了市委常委帮扶一乡一村一企一社区一困难户的"五个一"挂点联系制度。各单位党员领导干部经常深入联系点指导先进性教育活动的开展，帮助解决实际问题，并为联系点基层党员上了党课，同时结合分工，深入基层广泛征求群众对先进性教育活动的意见和建议。3月18日晚，市委常委会利用市人大、政协两会召开之机，八名常委分别主持召开五个座谈会，征求人大代表、政协成员、市直有关部门、条管单位及民主党派对党的十六大以来市委常委会的工作意见和建议，经汇总和梳理，共征求到了十大类100余条意见和建议，为分析评议和整改提高阶段的工作找到了努力方向。由于党员领导干部带头示范和表率，全市广大党员积极响应中央、省委、市委的这一重大决策，参加学习的积极性不断高涨，推动了我市先进性教育的开展。截止3月15日，全市县及县以上党员领导干部共为基层党组织上党课578次，做专题报告318次。
2、坚持以开展先进性教育活动推动各项工作，进一步激发了广大干部群众干事业的热情。为防止搞形式，走过场，确保全市先进性教育取得实实在在的效果，各级党组织坚持把教育活动与其他工作紧密结合起来，注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作上来，引导到加快发展上来，进一步激发了广大干部群众的工作热情，有力地促进了各项工作，我市经济建设和社会发展取得了新的进展。1-2月，全市财政总收入和地方财政收入比上年同期分别增长115.2%、63.7%；规模以上工业企业增加值同比增长37.8%，重要工业产品产量大幅增长，电解铜及铜材加工同比分别增长65%和5倍，主要经济指标增幅在全省排位前移。在抓好经济建设的同时，各地以开展先进性教育活动促进社会稳定。中国**集团公司从教育活动一开始，党委班子成员就分头走访慰问困难党员职工，宣传先进性教育活动的重大意义，帮助解决一些实际困难，并大力筹措资金，重点解决离退休职工的医保和生活费问题，有效防止了往年每逢节日职工上访、堵路等群体性事件的发生。全国"两会"期间，我市采取了定责任部门、定责任领导、定调处要求、定调处时限、包调处到位的"四定一包"措施，有效化解了社会突出矛盾，无一人赴京上访。当前，我市经济发展速度明显加快，发展效益明显提高，群众生活明显改善，社会环境更加和谐稳定，百万人民心齐、风正、劲足，力求小市有大作为的能动性空前高涨，为构建"小康**"、"和谐平安**"打下了扎实的基础。
3、坚持创新活动载体，进一步展示了先进性教育活动的丰硕成果。先进性教育活动开展以来，我市各单位按照"规定动作"不折不扣，"自选动作"求特创新的要求，在全市广泛开展"岗位作表率、崛起当先锋"主题实践活动的基础上，紧密结合各自实际，选好做好"自选动作"。**市围绕"建设一流县级市，当好崛起排头兵"奋斗目标，广泛开展"作贡献，当好排头兵；做表率，永葆先进性"的主题实践活动；执法部门开展了争当"行政执法标兵"、争做"服务经济模范"、争创"党员示范岗"的"三争"活动；农口部门开展了"为农服务作表率，科技兴农当先锋"活动。各部门、各单位普遍建立了"首问责任制"、"服务承诺制"，推出了"阳光服务"、"办事提速工程"、"服务超市"等一系列便民、利民措施，简化了工作程序，提高了办事效率，改善了机关形象。机关干部深入基层的更多了，真抓实干的更多了，解决热点难点问题的力度更大了。春节期间，全市走访慰问困难户2402户，救助贫困群众7206名，送去慰问钱物价值68.2万元，并与基层群众结成帮扶对子1857个。
4、坚持边学边改提高，进一步密切了党群干群关系。在先进性教育活动中，各单位坚持把不断提高思想认识和解决实际问题贯彻始终，努力构建关心群众生产生活工作的长效机制，让人民群众不断得到实实在在的利益，使他们亲身感受到先进性教育活动的实际效果。各单位通过召开座谈会、问卷调查、走访群众等多种形式，广泛征求群众意见，找准群众迫切需要解决的问题，梳理归类，对重点问题实行由市分管领导牵头、各相关单位主要领导负责，分管领导分片抓落实，坚持现在能改的立即改，近期难以解决的，列出时间表，创造条件改。开展先进性教育准备工作以来，我市已解决了8000名下岗失业人员的再就业。建立了领导干部与下岗失业人员结对帮扶制度，全市担任副县以上实职的领导干部每人结对帮扶1-2名下岗失业人员。全市近500名县级以上干部共资助困难党员职工45万元，帮助近200余名下岗党员职工实现了再就业。据统计，全市第一批先进性教育活动单位共查摆出群众反映的各种问题1090个，已经整改671件，正在整改409件，为民办事3865件，投入资金达到5417.8万元。
四、存在的问题和不足及对下一步工作的意见
1、存在的主要问题和不足。通过学习动员，广大党员思想认识普遍提高，但少数同志对文件精神实质的领会还有差距；各单位"规定动作"比较到位，但有的单位"自选动作"缺乏创新；各地各单位之间工作上还有不平衡的问题。
2、对搞好下一步先进性教育活动的意见。
（1）坚持把高标准严要求贯穿于先进性教育活动始终。根据《第一批先进性教育活动实施方案》的要求，分析评议阶段，要明确"一个抓手"，抓好"七个环节"，实现"三个目标"，掌握"五条标准"。一个抓手就是要以查找和剖析存在问题为抓手。抓好七个环节，就是广泛征求意见；开展谈心活动；撰写党性分析材料；开好专题组织生活会和党员领导干部民主生活会；召开支委会；向党员反馈意见；通报评议情况。实现三个目标，一是找准问题，二是剖析思想根源，三是明确努力方向。五条标准就是第二阶段是否达到要求，是否可以转段，标准是"五看"：一是看是否广泛、全面征求了意见，是否开展了"查找问题"大行动，是否如实反馈了所征求到的意见；二是看个人对照检查是否到位，问题是否找准；三是看每个党员是否都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四是看组织生活会和党员领导干部民主生活会质量是否高，批评与自我批评是否真正开展，每个党员思想是否受到触动；五是看民主评议是否符合规定的程序，对每个党员的评议是否客观公正。整个分析评议阶段要严格按照要求，在每个环节上严把关，做到时间服从质量，保证整个阶段的高标准、高质量，为整改提高阶段打下扎实基础。
（2）坚持把学习贯穿于先进性教育活动的始终。要把学习作为对学习培训阶段的"回头看"，看看自己是否把握和领会了中央、省委和市委有关先进性教育活动文件的精神实质，是否很好地联系实际进行学习。如果领会不够深的，联系实际不够紧密的，要在分析评议阶段加以改进，紧密联系自己的思想、学习、工作作风方面存在的突出问题，从理论和实际的结合上、从改造客观世界和主观世界的结合上进一步加深理解，提高认识。
（3）坚持把党员领导干部带头、做好表率贯穿于先进性教育活动始终。要把"六个带头"真正落到实处，尤其是分析评议和整改提高阶段，党员领导干部要自觉带头开展自我批评，勇于听取批评意见；要带头坚持高标准，严要求；要"言必行，行必果"，认真搞好整改，以自己的模范行为树立党员领导干部的良好形象，带动全市先进性教育活动深入开展。
（4）坚持把构建党员"长期受教育，永葆先进性"的长效机制贯穿于先进性教育活动的始终。先进性教育活动有期，但保持共产党员先进性并非一劳永逸的；党的历史使命没有完成，保持共产党员的先进性就永远没有完结。因此，要鼓励基层大胆探索，勇于创新，在体制机制上进一步加强对广大党员尤其是党员领导干部在理想信念、能力作风、服务群众、廉洁从政等方面的监督和管理，作为领导干部政绩考核的重要内容。
（5）坚持把边查边改边提高贯穿于先进性教育活动始终。在分析评议阶段，要通过边查、边改、边议、边提高，诚心诚意征求意见，认认真真查摆问题，及时解决一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到先进性教育活动的成效和带来的可喜变化，进一步维护党的形象，密切党群干群关系。
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保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习小结
党的十六届四中全会“关于进一步加强党的执政能力建设的决定”，明确提出了在全党进行一次保持共产党员先进性教育活动，这是新形势下实现党的新的伟大工程的一次动员教育令，也是吹响新时期贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，从严治党，使广大机关党员真正“走在前列，作出表率，争创一流”发挥先锋模范作用的冲锋号。前一阶段，县政府办党支部把先进性教育作为当前办公室党建工作的“重中之重”作了重要部署，召开了专门的动员会，制定了详细的活动方案，并开展了一系列行之有效的学习活动，特别是领导干部带头谈体会，上党课给我们先进性学习教育起到了很好的示范效应。下面，我就本人第一阶段的学习情况作一简要小结。
一、思想收获
按照县政府办党支部开展先进性教育活动的统一安排，我积极投入到这次活动中，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动意见、各级领导的重要讲话，学习了十六大报告和三中、四中全会精神，党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件和材料，认真做好读书笔记，并参加了上级和党支部组织的各项学教活动。通过一个多月来的深入学习，使自己得到了一次深刻的党性教育，武装了头脑，更新了知识，提高了素质，受益非浅。主要表现在：
一是思想认识有一定提高。通过学习，进一步加深了对开展这项活动的思想认识。通过第一阶段的学习和思考，我更深深地认识到在社会主义市场经济发展到今天，人的思想意识多元化，党员队伍思想上、组织上、作风上暴露出的突出问题，特别是发生在少数党员身上腐败现象，应该严重损害了党的形象、党的威信。所以我们执政党从加强和巩固执政地位出发开展党员先进性教育不能不说是一场及时雨，通过思想理论教育过滤 市场经济带来的负面沉楂，再次唤起一个共产党员的责任和使命。
二是对理论学习的理性思考有了进一步深化。这次先进性学习应该讲不亚于前面的“三个代表”重要思想学习教育活动。一个多月的学习时间紧、内容多、标准高，除规定的读书篇目，要做笔记，写体会，谈认识，作交流，可以讲不同于以往的任何一次政治学习。一整套程序下来，特别是学习体会和学习小结，需要把自己平时理论学习的点滴认识作出系统的思考并上升到理性认识，确实感到学与不学不一样，学习后的认识体会、发言交流质量和过去相比不一样，理性思考和理论联系实际能力有了进一步提高。
三是党性锻炼和宗旨意识得到进一步增强。这次学习对自身促动很大，通过重温誓词，倾听自己入党时的心声，目睹胸前党徽，就好象时刻提醒自己，我是一名党员，我有责任要让党旗增。 作为一名共产党员，我觉得应该把这次先进性教育作为加强自身党性锻炼的很好机会，特别是我们被确定为第一批开展先进性教育的单位，这对我们来说既是激励又是极大的鞭策，所以我无论是从办公室文秘工作人员还是从党员的角度都以高度的政治责任感认真地投入到这次教育活动中，积极参加好支部组织开展的这项活动。总之，通过这次实践活动更好地把自己锻炼成为“三个代表”的坚定信仰者、勤奋的学习者、模范的实践者，始终走在时代的前列，永葆共产党员的先进性。
二、投身实践活动，把党员先进性要求落实到岗位上，体现在工作中
如何实践先进性是我们这次先进性学习教育的根本宗旨。通过第一阶段的各项学习教育活动 ，我觉得一个党员的先进性最重要的就是要落实到自身岗位实际，做好本职工作，始终从严要求自己，有实际行动来践行“三个代表”思想和党员先进的要求。
（一）对党忠诚。作为一名办公室人员，坚决把忠诚作为第一准则，忠诚于党的事业，时时处处维护党的威信，维护党的利益。坚决贯彻落实好党的思想路线和政治路线，把党的思想路线和政治路线贯穿于各项工作的始终。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持群众观点和群众路线，为当好广大人民根本利益的忠实代表而努力。爱岗敬业，尊重领导，服从领导。维护领导的形象，与领导同心同德，对组织、对领导的各项决定、决策坚决认真地贯彻执行，不合糊，不搪塞，不自行其是，不我行我素，不阳奉阴违，不欺上瞒下。
（二）团结同志。办公室工作是一个有机整体，每项工作都可以说是一个完整的共同协作项目。在工作在做到严于律己，宽以待人，心往一处想，劲往一处使。做到大事讲原则，小事讲风格。与办公室的同志们团结一心，取长补短，密切合作，充分发挥整体效能；坚决避免遇事推诿，不负责任，闹无原则纠纷的现象，力求做到难事不推，好事不抢，荣誉不争；必须宽以待人，相互理解。
（三）勤奋工作。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰”。在工作中要兢兢业业、勤勤恳恳，不因事小而不为，不因事烦而外推，勤动手、勤跑腿，勤动脑、勤思考，多在理论与实践的结合上下功夫，以不断提高服务层次和水平，做到办文快、准、新；办会严、勤、细；办事深、敏、实。
（四）廉洁自律。办公室是县政府面向社会、面向群众的窗口。办公室人员处在领导的身边，一言一行都会直接影响到领导机关和领导者的形象。因此，我一定要牢记江泽民同志关于“自重、自省、自警、自励”的教导，用党的纪律特别是两个条例规定严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。讲理想，讲奉献，讲艰苦奋斗，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，警惕各种腐败思想的侵蚀。决不利用工作之便，凭借办公室的牌子和领导的名义拉关系、托人情、搞特权、谋私利。树立“平民”意识，忠于“平凡”工作，保持“平静”心态，甘于“平淡”生活，堂堂正正做人，清清白白从政，勤勤恳恳办事。
三、个人存在的问题不足和今后努力方向
对照新时期共产党员先进性标准要求，我个人认为主要存在以下三个方面的问题：一是理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。二是存有畏难发愁的活思想，缺乏大胆负责的勇气。三是自身建设还有待于进一步加强。针对这些薄弱节，我将坚持边学边改，边查边改，从自身角度查找和剖析存在问题的根源，有针对性地加以整改，进一步提高自身综合素质。
2020年保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结和转阶段动员
先进性教育活动第一阶段总结和转阶段动员讲话
同志们：
受局保持共产党员先进性教育活动领导小组的委托，我讲两个问题。
一、 第一阶段（学习动员阶段）总结
（一）基本情况
作为南宁市开展先进性教育活动试点单位，我局于20xx年12月28日正式启动教育活动。按照南宁市先进性教育活动领导小组审批的试点活动《实施方案》，从活动启动之日起至20xx年1月31日为教育活动的第一阶段即学习动员阶段时间。在南宁市先进性教育活动领导小组及其办公室和教育活动督导组的直接指导下，局系统的先进性教育活动正在有序地推进。一是召开了动员会。20xx年12月28日，局党委召开了局系统全体党员动员大会，市委黄汉明副书记到会并作重要讲话，局党委主要领导作了教育活动的动员报告。随之，各党支部还结合本单位的实际及时召开了布置会。二是参加集中学习培训的党员达到了全覆盖。全系统292名党员中，除了卧病在床生活无法自理的2名离退休老党员、出国探亲的1名党员以及自动辞职后脱离组织长期在外而无法联系的1名党员外，其余党员均全部参加。三是集中学习达到了规定的50个学时的要求，参加教育活动的所有党员都有学习笔记并撰写了心得体会文章。四是开展了大讨论活动。局系统各党支部在组织“党员先进性大讨论”时，普遍采取“通读《读本》—精读重要篇目—召开支部大会交流学习体会”的做法，进一步统一思想，提高认识。五是全体党员普遍找到了先进性的具体要求。通过学习动员、个人自学思考和开展讨论交流，每个党员同志都结合自己工作岗位的职责找到了保持先进性的具体要求。
（二）主要做法和体会
1、处理好“上情”与“下情”的关系，提高全体党员投身教育活动的自觉性。中央、自治区党委和市委对开展共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排以及方法步骤等，都作出了明确的规定。这是开展先进性教育活动的基本依据。市委李纪恒书记到我局检查调研时和黄汉明副书记在我局先进性教育活动动员会上讲话时，都对先进性教育试点工作作了重要指示，这为我局先进性教育活动的开展指明了正确方向。局党委认真领会上级指示精神，一方面，紧密联系本系统基层党组织现状和党员队伍思想情况的实际，有针对性地进行思想动员；另一方面，采取“采零为整和化整为零”相结合、“调日不调周”、“工休学不休”、“外出缺课回来补”、“特殊情况特殊处理”等方法，合理安排教育活动时间，努力做到既符合“上情”又切合“下情”。
2、处理好“规定动作”与“自选动作”的关系，增强《实施方案》的可操作性。在研究制定本系统保持共产党员先进性教育活动方案过程中，局党委认真贯彻了中央、自治区党委和市委领导的部署要求和指示精神，严格按照“规定动作”来推进教育活动。与此同时，我们又紧密结合局系统实际，选择一些颇有特色的方式方法作为“自选动作”，力求做到“规定动作”不折不扣，“自选动作”求特求新。一是在贯彻中央提出的保持共产党员先进性教育活动四项目标要求的过程中，提出整个教育活动必须注重三个特点，即突出先进性、注重创新性、讲求互动性。二是在分析评议阶段，根据上级对这一阶段的总体要求，我们提出 “三对照”、“三思考”的做法。三是在整改提高阶段，我们也结合本局系统的实际，提出了“四个有”的要求，即有整改方案、有责任人员、有跟踪督查、有结果反馈。
3、处理好学习动员阶段与分析评议和整改提高阶段的关系，体现整个教育活动的贯通性。局党委认为：先进性教育活动的三个阶段，虽然要求各有侧重，但又是不能截然分开的。学习动员阶段，侧重于解决思想认识和掌握思想武器问题，为整个教育活动深入开展奠定思想基础。在这个过程中，必然会联系自己的思想、工作、作风方面的实际来加深理解领会先进性教育的重要性和必要性，这本身就包含了对存在问题的初步分析以及整改设想。而分析评议和整改提高阶段，又必须以第一阶段的学习收获，包括经过动员学习后，党员同志深刻认识到教育活动的重大意义，找到党员先进性具体要求等等，作为分析评议阶段的“对症之药”和“中的之矢”，作为整改提高阶段的标准和要求。
为确保学习动员阶段的深入扎实开展，局系统党组织除有针对性地及时排除一些思想障碍之外，还结合实际采取如下措施：一是注意营造活动氛围。在学习动员过程中，局系统各党支部注意结合本单位的实际，采取了多种有效的形式，如出版板报、开设学习园地、广播宣传、在互联网上开设专题栏目、通过文艺节目配合教育（在迎春文艺活动中开设“唱支山歌给党听”版块节目）、春节期间党员之间送贺年卡、发短信互相鼓励等等，努力为先进性教育活动营造活动氛围；二是深入开展大讨论。在开展先进性大讨论活动中，我们要求党员在通读《保持共产党员先进性教育读本》，精读《党章》和中央、自治区党委和市委领导最近有关先进性教育活动的重要讲话，特别是重点学习胡锦涛总书记对新时期保持共产党员先进性的“六个基本要求”的基础上，组织大家开展学习体会交流，互相取长补短；三是加强督促检查工作，及时发现并克服存在的不足问题。四是坚持边学习边行动。局党委把“服务人民群众、促进各项工作”作为先进性教育活动的着力点和落脚点，做到边学习边行动。最近，我局制定了20xx年的劳动保障总体工作思路，提出了“ 抓住三条主线（劳动就业 、社会保障 、维护劳动者合法权益）和完善十项机制、启动三个工程、打造一支队伍”的工作思路。近日，开展了以“ 帮您再就业，我们的责任”为主题、以给城镇下岗失业人员“四送一落实”为主要内容的“再就业援助活动月”活动。我们还将于2月15日至4月10日间开展“春风行动”，为进城求职的农民工提供就业信息、就业政策咨询、职业介绍，对首次进城务工人员免费开展引导性培训，查处打击非法中介机构，维护农民工的合法权益。
（三）存在的主要问题
1、通过学习动员，广大党员思想认识普遍提高，但部分同志在对文件精神实质的领会上还有深浅的差别。
2、有些党员同志在联系实际进行学习方面做得不够。
3、有的党支部在学习动员方式、方法的探索和创新方面做得不够。
二、第二阶段（分析评议阶段）动员
（一）先进性教育活动第二阶段（分析评议阶段）的重要性
就整个先进性教育活动来说，第二阶段（分析评议阶段）是承上启下的阶段。对此，我们可以从以下两个方面来理解：
一方面，第二阶段（分析评议阶段）是对第一阶段（学习动员阶段）效果的检验。
首先，从对教育活动的重要性和必要性的认识来说，党员通过分析评议，找出、找准在党风党性方面存在的突出问题，反过来有助于进一步加深对开展先进性教育活动重大意义的认识。
其次，从先进性教育活动的目标要求来分析，无论是提高党员素质、加强基层组织，还是服务人民群众、促进各项工作，都要通过分析评议查找存在的问题、剖析其根源所在，才能找出自身的差距，并进而明确今后努力的方向。
再次，这也是贯彻教育活动基本原则的必然要求。贯彻理论联系实际的原则，就是要联系党性党风方面的实际尤其是存在不足方面的实际；贯彻正面教育的原则，就是要针对存在问题开展个人自我分析，开展批评和自我批评；贯彻群众参与的原则，就是要在分析评议过程中，广泛征求群众意见，开展谈心活动，接受群众评议；贯彻领导带头的原则，就是领导要带头学习、带头剖析问题，除了和党员一样从世界观、人生观、价值观查找存在的问题及其根源外，领导干部还要从权利观、地位观和利益观来剖析存在问题及其根源。
另一方面，第二阶段（分析评议阶段）又是第三阶段（整改提高阶段）的前提。
整改总要解决一个整顿什么、改进什么的问题，这是前提。如果存在问题及其根源查找和剖析不准，那就搞不清楚该整什么、改什么、怎么改的问题，也就根本谈不上提高了。总之，整改提高的针对性、可行性以及实效性都首先取决于第二阶段分析评议的质量。
（二）要准确把握先进性教育活动第二阶段的方法步骤
根据市里的统一部署，第二阶段要明确“一个抓手”，抓好“七个环节”，实现“三个目标”，采取四项措施，掌握“五条标准”。一个抓手就是要以查找和剖析存在问题为抓手，抓好七个环节，就是广泛征求意见；开展谈心活动；撰写党性分析材料；开好专题组织生活会；召开支委会；向党员反馈意见；通报评议情况。实现三个目标，一是找准问题，二是剖析思想根源，三是明确努力方向。五条标准就是第二阶段是否达到要求，是否可以转段，标准是“五看”：一是看是否广泛、全面征求了意见，是否开展了“查找问题”大行动，是否如实反馈了所集到的意见；二是看个人对照检查是否到位，问题是否找准；三是看每个党员是否都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四是看组织生活会质量是否高，批评与自我批评是否真正开展，每个党员思想是否受到触动；五是看民主评议是否符合规定的程序，对每个党员的评议是否客观公正。
（三）搞好第二阶段活动的几点要求
1、坚持把学习贯穿于第二阶段乃至整个教育活动的始终
要把学习作为对第一阶段的“回头看”，看看自己是否把握和领会了中央、自治区党委和市委有关先进性教育活动文件的精神实质，是否很好地联系实际进行学习。如果领会不够深的，联系实际不够紧密的，要在第二阶段加以改进，要紧密联系自己的思想、学习、工作作风方面存在的突出问题，从理论和实际的结合上、从改造客观世界和主观世界的结合上进一步加深理解，提高认识。
2、整个分析评议阶段要突出“三个子”的总体要求
一是用尺子量，就是把《党章》中规定的党员“八项义务”、“八个坚持、八个反对”和“两个务必”以及胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六项基本要求”作为尺子来检查自己是否真正履行了党员义务；二是用镜子照，就是把郑培民、牛玉儒等优秀党员的先进事迹作为镜子来对照自己，找出差距；三是用秤子称，就是把群众的意见和建议作为秤子来衡量自己，确定自己保持先进性的努力方向。
3、采取切实有效的措施，切实抓好第二阶段的几个环节
（1）坚持三个“结合”，广泛征求群众意见。在这个过程中，每个党员同志要抱着闻过则喜，从善如流的态度倾听他人的意见，记住忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。在征求群众意见方式方法上，要注意“三个结合”，即对内与对外相结合，纵向与横向相结合，面对面与背靠背相结合。
（2）坚持做到三个“在”，普遍开展谈心活动。谈心活动要贯穿于第二阶段的始终。谈话的方式可以为一对一谈，也可以是几个人一起谈，可以在工作中谈，也可以在学习讨论中谈，还可以在到基层调研过程中谈。谈话对象可以是单位党组织书记与班子成员之间、班子成员与党员、党员之间、党员与群众之间谈。谈话内容不拘于一格，要注意听取他人的意见和建议，以便进一步修改党性分析材料。开展谈心活动要做到三个“在”，即重在沟通，贵在真诚，旨在增进了解，增强团结。谈心活动要有记录备查。
（3）坚持“三不”原则，认真撰写党性分析材料。党员要在对照检查、自我剖析的基础上认真撰写党性分析材料。党员领导干部除带头写好党性分析材料，还要指导其他党员撰写党性分析材料。党支部书记要认真审阅每个党员的党性分析材料，局系统先进性教育活动领导小组成员要认真审阅局属单位党组织负责人的党性分析材料，而且，接受市委先进性教育活动督导组的检查审阅。凡不符合要求的党性分析材料要督促重写，直至符合要求。在这个环节中要求要做到：查找问题时，不求其多而求其准，就是不求面面俱到而要抓住自身党性方面存在的突出问题；剖析问题根源时，不求其全而求其深，就是要从世界观、人生观、价值观上剖析根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，真正从思想上解决问题。在此其基础上提出今后努力的方向。总之，在这个环节中要坚持“三个不”，即找问题不遮丑，挖根源不怕痛，审材料不嫌烦。
（4）坚持三个“动”为标准，开好专题组织生活会。在民主评议过程中，要以支部为单位召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。领导班子还要召开专题民主生活会。局党委根据情况将派出人员指导局属单位党组织的专题组织生活会和民主生活会。在民主评议上，以党员逐个作自我批评，其他党员接着对其开展批评的方式进行。自我批评要大胆亮丑，勇于揭短，坚持讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不将空话，讲要害不讲枝节。开展批评，既要实事求是，又要真心实意、和风细雨，不搞人身攻击，不能简单地以“不再重复”、“同意其他人意见”“没有别的意见”等应付了事。通过开展自我批评，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。这一环节是否符合要求，要看能否达到“三个动”，即党员的态度是否主动，党员的思想是否受触动，党员是否为同志的诚挚和集体的温暖所感动。
（5）召开支委会。党支部要根据民主评议的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每位党员的评议意见。评议意见要做到客观、中肯、个性化。客观就是要坚持一分为二，成绩就是成绩，不足就是不足；中肯就是在肯定成绩和指出不足时要恰如其分；个性化就是对每个党员的评议不能千人一面，个个雷同，要写出每个党员的个性特点。
（6）向党员反馈意见。党支部提出的评议意见要向每个党员反馈，要向党员同志指出其今后的努力方向，以便其加以整改提高。
（7）通报评议情况。民主评议情况要以一定的方式、在一定范围内向群众通报。
（四）第二阶段值得注意的几个问题
1、正确处理好分析评议阶段七个环节之间的关系，必须明确：七个环节缺一不可，不能逾越。它们之间具体内容各有侧重，具体方法不尽相同，但又紧密联系，不能截然分开。开展分析评议活动，不可贪快图省事，要避免走过场。
2、党员要认真撰写个人党性分析材料，材料应包括存在问题的具体表现，产生问题的主要原因，今后努力的方向等主要内容，字数要求不少于2000字。
3、各支部在开展分析评议过程中，要认真做好活动情况记录，注意收集、整理相关材料。
4、开展分析评议活动，要着力于实际成效，坚持做到边查找、边改进、边行动，推动和促进劳动保障各项工作。
同志们，第二阶段即分析评议阶段是整个教育活动的关键性阶段。抓好分析评议阶段的活动，是巩固第一阶段学习动员成果的需要，也是为第三阶段整改提高奠定良好基础的需要，因此，我们系统各级党组织和全体党员，要在市委的正确领导下，在市先进性教育活动领导小组的直接指导下，保持学习动员阶段良好的学习风气和精神状态，将分析评议阶段的各项活动抓实、抓细、抓好，确保取得实实在在的成效。
2020年保持共产党员先进性教育活动“学习动员阶段”总结
自1月12日机关召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会以来，青农部党支部按照机关的统一部署，制定科学的学习计划、措施，对党员提出了具体要求。认真组织学习了《保持共产党员先进性教育读本》和有关的文件、会议精神，完成了规定的学习任务，取得了很好的效果，达到了预期的目的。通过第一阶段的学习，支部全体党员加深了对“三个代表”重要思想的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，坚定了落实科学发展观的信心，为下一步先进性教育活动打好了理论基础。
一、主要做法
（一）抓住学习重点，保证学习效果。机关动员大会之后，支部以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读党的十六大报告、新《党章》等。采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习培训质量。支部按照(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)既定的方案，安排学习。严格执行学习纪律。学习人数、学习时间都得到保证。
（二）严格学习纪律，坚持学习制度。为了保证学习效果，我们对学习提出了明确的要求。一是每个党员都做好学习笔记、撰写心得体会，笔记和心得一般都在1万字以上。二是建立健全学习考勤、补课、自查读书笔记和心得体会等制度。集体学习期间要严格实行考勤和请销假制度，不得缺席。三是严格实行学习检查制度，学习期间支部对党员的学习情况每周进行一次检查。
（三）学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力，树立和落实科学发展观，坚持正确的政绩观、群众观，以人为本，推动共青团事业的快速、健康、协调、可持续发展。我们坚持“两手抓”，一手抓先进性教育，一手抓部门工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正实现教育活动和部门工作“两促进、双丰收”。
（四）紧密联系实际，坚持边学边改。为了提高学习效果，支部要求，每个党员要紧密围绕党在农村工作的中心任务、围绕满足农村青年的(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)实际需求、围绕巩固党执政的农村青年群众基础、围绕加强思想修养四个方面，联系自己的思想实际和工作实际，开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。
二、主要收获
（一）深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，能否做模范实践“三个代表”，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。但是，也必须看到党员队伍也存在与保持党的先进性不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私，贪污受贿，走上了犯罪道路。以上(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)这些情况，都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现，虽然只发生在少数党员干部身上，却严重损害了党的形象和威信，若不及时纠正和解决，就会动摇党的执政地位。所以，中央决定开展党员先进性教育活动，不仅很重要，而且很紧迫。但有的同志对开展先进性教育活动认识不足，存有一些消极情绪，对教育活动能否取得实效信心不足，认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大；有的认为业务忙，没有时间搞，学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，大家的认识有了新的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极情绪迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。
(二) 进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。“三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装广大党员(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)的头脑，努力把广大党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们党的建设提出了新的更高的要求。为了使党员干部经受住这一严峻考验、适应这种要求，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，使各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的人手中，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。通过学习大家表示，一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。
（三）进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。在学习的过程中，通过征求意见、开展谈心活动等形式，进一步认真查找党员在党性、党风方面、在实际工作中存在的问题，使大家进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。大家认识到每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。要紧密联系改革发展稳定和加强党的执政能力建设的大局，进一步明确保持先进性的目标和方向；要紧密联系(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)党员队伍状况特别是要着力解决好的种种问题，进一步明确保持先进性的关键和重点；要紧密联系自身工作情况和思想实际，进一步明确保持先进性的措施和方法。只要真正重视，认真对待，付诸行动，持之以恒，我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。这不仅为下一步对照检查、党性分析、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了做先进性党员的意识和自觉性。
(四) 进一步增强了新形势下做好青农工作的信心和决心。通过学习，大家感到在全省农村共青团和农村青年工作在新的发展时期，青农干部要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以服务农村青年为本，紧紧围绕当前农业和农村工作的中心任务，积极主动，抓重点，重特色，认真做好以农村青年转移就业为主要内容的农村青年增收成才行动、农村青年中心建设、保护母亲河行动三项重点工作，以重点工作的突破带动整体工作深入推进，努力做到服务大局有新作为，服务农村青年有新突破，推动农村团的建设有新发展。这些工作的落实要求青农干部必须进一步统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用发挥出来，把积极性调动起来、创造性激发出来，形成想干事、会干事、干成事的良好氛围，增强了做好青农工作的信心。
三、主要问题和不足
青农部党支部在第一阶段学习取得了很好的效果，但也存在一些问题和不足：一是在工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理的不是很好，有因为工作忙影响学习的现象发生，因此正确处理好学习和工作的问题必须认真解决；二是支部对党员深层次的思想问题还有待于进一步了解，全面透彻地把握，认真地梳理、归纳，特别是要在联系实际，解决问题上下工夫。三是深化学习的长效机制有待进一步探索，如何把党员学习长期坚持下去等问题，对以上的问题和不足在下阶段中要认真加以克服和解决。
保持共产党员先进性教育活动总结——学习动员阶段
保持共产党员先进性教育活动总结
——学习动员阶段
1月28日至今已有一个多月了。期间，在局党委的具体指导下，本人以参加集中学习和个人自学方式，通读了《保持共产党员先进性教育读本》，精读了党的十六大报告，并积极参加了各次讨论活动，对新时期共产党员先进性的标准有了更高的认识，收获颇多。
一、思想收获
1、保持共产党员先进性是新时期党的建设一项重要而紧迫的任务。
按照马克思主义的基本理论，党的先进性决定着党员的先进性；党员的先进性又是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性和影响着党的先进性。从我们党的历史上看，党走过了8４年的战斗历程，在党和国家发展的不同历史时期，党都十分重视党员标准。从革命战争年代陈云同志撰写的“共产党员的标准”到建国初期刘少奇同志作的《为更高的共产党员的条件而斗争》报告；从改革开放初始，邓小平同志对共产党员标准的阐释到新世纪党对全体党员的要求，无一不体现我们党对党员标准的关注和对党员的严格要求。正是千千万万的党员在不同的历史时期，严格遵守党员标准，身体力行党员标准，才使党保持了先进性和创造力，并得到广大人民群众的认同和拥护。但从目前我们党的队伍现状分析，党员队伍与党肩负的历史使命，与形势发展和复杂多变的国际环境相比，还存在着许多不适应，一些党员在理想信念、宗旨、组织纪律和作风方面，还存在诸多问题。这些问题，已经给党带来种种消极影响。由此可见，保持党员先进性是党的建设一项重要而紧迫的任务。
2、正确理解和把握了新时期共产党员先进性的标准
首先，共产党员的先进性标准，应该以《中国共产党章程》为基本依据。因为党章是最根本的党规党法，是党员一切行动的准则，具有权威性和稳定性。具体说，党的十六大通过的《中国共产党章程》规定的内容，应视为新时期共产党员先进性的统一标准，党章对党员条件和义务的规定，是保持共产党员先进性应遵循的基本准则，从这种意义上讲，党章的标准是新时期共产党员先进性的标准。
其次，共产党员的先进性标准细化为可操作的具体内容。即：当好走在时代前列的尖兵，胸怀共产主义远大理想，树立高尚的道德情操，认真实践“三个代表”重要思想，带头执行党的路线方针政策，始终站在改革开放和现代化建设的最前沿；当好爱岗敬业的榜样，在各自工作岗位上勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、尽职尽责，努力创造一流业绩，始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风；当好促进改革发展稳定的中坚，坚定不移地为党和国家的事业奋不顾身、忘我工作，在急、难、险、重的关键时刻挺身而出，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争；当好实践党的宗旨的模范，坚持密切联系群众，自觉服务群众，吃苦在前，享受在后，忠实地为人民群众谋利益，以实际行动为保持党的先进性，维护党的光辉形象做出应有的贡献。
最后，司法行政系统党员的先进性应体现为：一是要有理想、有信念。司法行政系统党员应具备坚定的法制意识，树立以法治国理念。二是要爱岗敬业。根据司法行政工作特点，要服从大局，热爱岗位，具备高尚的敬业精神。三是要有服务意识。要树立全心全意为人民服务的宗旨，始终心系群众，忘我奉献，为党和人民忘我奉献。四是要熟悉法律，精通业务。要有过硬的本领，具备解决复杂问题的能力，做到以德服人，以技服人。总之，司法行政系统共产党员必须时刻牢记自己共产党员的第一身份，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，努力服务加快经济发展这一第一要务，承担起维护稳定这一第一责任，为打造平安宝山，构筑和谐社会目标而奋斗。
二、对照要求，改进不足，努力使自己更符合共产党员先进性标准。
1、改进工作作风，确保在今后的工作中取得更大的成绩。要以高度的政治责任感，务实的工作作风，克服浮躁情绪，克服急功近利思想，做到兢兢业业干工作，扎扎实实做事情。在平时工作中，要将服务精神融汇于指导和管理基层工作之中，以昂扬的斗志、旺盛的精力、积极的态度在本职岗位上，增强忧患意识、前瞻意识、服务意识和责任意识，充分认识新时期、新阶段维护稳定工作中面临的新情况、新矛盾、新问题，自觉增强工作的主动性、预见性和针对性，紧紧围绕党委的中心工作，忠于职守，致力事业，奋发进取，锐意创新，做出工作实绩。
2、牢记宗旨，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上继续发光发热。工作中要做到始终心系群众，不计得失，甘于奉献。平时要经常深入基层，深入第一线，多为当事人想想，多为老百姓考虑，细微之处见精神，把温暖送给最需要关心和帮助的普通百姓，做他们的贴心人，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以满腔的热忱活跃在为人民服务的第一线，努力去实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，真正做到“立党为公，执政为民”。