2020年关于建立健全保持共产党员先进性长效机制的总结。
随着时间的推移，这一阶段的工作暂时告一段落，这一工作阶段已逐渐接近尾声，是时候准备总结了，总结是为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。那么，有哪些优秀的总结模板呢？小编花时间专门编辑了2020年关于建立健全保持共产党员先进性长效机制的总结，欢迎你的品鉴！
####关于建立健全保持共产党员先进性长效机制工作的总结
为巩固和扩大先进性教育活动成果，####紧扣党的先进性建设主题，以深化党员教育管理工作为重点，以强化制度建设为抓手，以开展主题实践活动为载体，进一步建立健全了保持党员先进性的长效机制。
一、主要做法
（一）以提高党员素质为目标，健全党员学习教育培训机制
以创建学习型党组织为载体，建立健全了各项学习制度，营造了“经常学、自觉学、深入学”的良好环境。
一是拓展内容，增强了针对性。针对基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，加强了理想信念教育、形势教育、能力教育、反邪教育，增强了党员的综合能力。
二是改进方式，注重灵活性。采取集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党课等“静态”学习培训和组织党员到农村牧区生产第一线开展调查研究、举办“访贫问苦”、“送温暖、献爱心”科技下乡活动等“动态”学习培训相结合的方式，使学习取得实效。
三是健全制度，保持经常性。进一步坚持和完善了“三会一课”、“党员活动日”等党员学习制度，使学习培训纳入了制度化轨道，确保了广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。健全了机关党组织日常学习制度。规定机关日常学习每周不少于一次，学习注重效果，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。健全了“读书日”制度。要求各单位党组织有计划、有重点地安排确定“读书日”学习主题，做到了勤读书，读好书，见实效。
坚持和完善学习教育培训成果的评估和运用制度。各苏木乡镇党委和旗直机关党委每年要组织各基层党组织对党员学习教育培训成果进行一次考核评估。考核评估采取书面测试、民主测评、查阅有关材料等方式进行。各基层党组织均建立了党员学习档案，合理运用考核评估结果，把党员参加学习的情况和学习成果的运用作为考核党员的重要依据，与民主评议、先进评比挂钩，促使党员提高学习意识和效果。
努力建设学习型机关、学习型嘎查村、学习型社区和学习型党员队伍。通过学习不断增强党员的党性，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强服务意识和发展意识。
（二）以服务大局为目标，健全党员发挥先锋模范作用机制
坚持和完善党内民主参与制度。要求各基层党组织积极发扬党内民主，凡属党组织工作中的重大问题，都要组织广大党员进行讨论，充分听取党员的意见和建议。根据党员不同岗位的特点，在机关党员中开展服务内容承诺活动，让每个党员都能结合自己的岗位特点有效地发挥先锋模范作用，体现先进性。畅通党内信息沟通反馈渠道，建立党员建议办理制度，保证党员的合理化建议能得到及时反映、认真落实，防止信息梗阻。要严肃党纪党规，防止随意侵犯、压制、剥夺党员权利现象的发生。
（三）以加强预防腐败为目标，健全党员监督机制
坚持和完善“开门评议”制度。各级党组织每年搞一次征求意见活动，通过座谈、发放调查问卷等形式，广泛征求工作对象、服务对象和人民群众的意见、建议，自觉接受监督。对于群众反映出的突出问题和能够整改的问题，要拿出解决问题的具体措施，立即进行整改；对于一时解决不了的问题，要做好说明解释工作，落实真该责任和时限。
坚持和完善民主评议党员制度。以党支部为单位，每年召开一次专题组织生活会，民主评议党员。通过“自己找、群众提、相互评、组织点”的方法，重点抓好撰写党性分析材料，深入开展批评与自我批评和制定整改措施三个环节，着重查找解决党员在党性党风方面存在的主要问题。评议情况及整改措施及时在一定范围内向党员群众通报。
坚持和完善党员干部监督制度。认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，在加强教育、完善制度、强化监督等方面下工夫，进一步加大了预防腐败工作的力度。用制度来约束党员干部的行为，切实做到清正廉洁、执政为民。拓展监督渠道。把党员自我监督、服务对象监督、新闻媒体监督、组织监督、社会监督和党内监督结合起来，加大了监督力度，提高了监督效能。
（四）以加强党的建设为目标，健全党员管理机制
进一步坚持和完善了发展党员工作制度。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，做好了发展党员工作。认真执行《发展党员公示制度》、《发展党员投票表决制度（暂行）》和《发展党员工作责任追究制度（试行）》，严格把好入口关。在发展党员前对入党积极分子进行集中培训，预备党员转正前也要进行集中培训。
坚持和完善基层党组织管理制度。及时督促基层党组织进行换届选举；帮助基层党组织解决活动场所和经费方面的困难，加强对党务干部管理。进一步完善选人制度、教育培训制度，交流、提拔、使用和奖励制度，配齐配强党务干部。加强对离退休和流动人员中党员的管理。对离退休党员坚持每季度组织一次活动；行动不便不能参加的党员，党组织指派专人与他们保持联系，定期送学上门、通报情况、解决实际问题；对流动党员继续使用《流动党员活动证》，建立和完善了定期联系制度。
坚持和完善党员考核评价和奖励制度。建立科学合理、责任明确、切合实际的党员目标责任制，全面、准确、科学地评价党员的现实表现、工作实绩和综合素质，对圆满完成目标责任的要通过表彰给予精神与物质奖励，增强他们的荣誉感。对未完成目标责任的党员要进行批评教育，督促他们认真履行党员义务。结合“双先双优”、“两优一先”等评选活动，每年对涌现出的优秀党员和党务工作者进行评比表彰，充分发挥先进典型的教育示范作用，激励广大党员争先创优、奋发进取。
坚持和完善党员组织处理制度。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，通过耐心细致的教育工作，促使他们转化为合格的共产党员。对多次教育仍不改正、不符合党员条件的，根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
二、基本经验
（一）在建立长效机制上坚持分类要求、切合实际
建立保持共产党员先进性长效机制,在不同教育对象中根据实际情况制订了不同的长效机制。在苏木乡镇和旗直机关单位建立长效机制方面。措施有：一是把人性化管理与干部的能力水平提高、形象改善、业绩创造相结合,在基层干部队伍建设中建立学习培训、考核、考评、交流、日常监督管理等一系列干部管理制度；二是建立苏木乡镇一级管理本地区流动党员、困难党员的制度，重点做好对困难党员的生产、生活的关心，使他们感受到党的温暖；三是在苏木乡镇和其他机关单位中制定出党员发挥先锋模范作用的基本制度，如苏木乡镇、街道、机关党员义务贡献日制度，学校和医疗单位党员义务服务日制度等，根据本地本单位特点提出党员在本职岗位上的规范性要求。
在建立社区、企业等单位长效机制方面。根据上级党组织的长效机制要求，结合本单位实际，逐步改变过去那种机械的、灌输式的、说教式的教育方式，采取灵活多样的、党员喜闻乐见的教育形式，逐步建立适应党员群体特点的长效机制。如在社区党组织中建立健全党员定期参加组织活动、接受教育、过组织生活、做党分配的工作等方面的制度的基础上，建立党内关爱、就业指导、党员学习和社区事务听证会等方面的制度。在企业中重点建立完善党组织正常工作学习制度，同时要求每个党员在自己的岗位上带头奉献，参加技术创新等活动，建立起党组织带领党员在生产、科研第一线发挥表率作用的制度。
在部分非公企业建立长效机制方面。针对非公企业缺乏上级组织约束力、企业对党建工作认识不一、党员在企业中处于“打工者”地位、党组织活动受到企业各方面条件制约的实际状况，把党组织如何开展正常工作，如何把党员团结在党组织周围，如何使私营企业主支持党组织工作作为突破口，建立既能得到私企业主认可，又能够确保党组织正常开展工作的党建工作制度。如建立党员定期参与党的活动，开展服务企业、服务群众活动的制度；建立党员主动向党组织汇报思想，党组织不定期找党员谈心，党员之间互相帮促的制度；建立党员岗位责任机制、人才兴企机制和企业文化发展机制等，通过建立和实施这些制度，教育引导广大党员努力增强党性观念和党员意识，激发党员发挥模范作用的自觉性。
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嘎查村党支部建立长效机制，一是重点建立完善以农牧民夜校、苏木乡镇党校、远程教育相结合为支撑的党员培训教育网络体系，着力构建党员教育培训机制。二是以重点打造具有太仆寺旗特色的支部加协会、以党组织为核心的新型经济合作组织和种植、养殖、加工、销售示范服务基地，着力构建党员激励引导机制。三是以设岗定责为有效载体，进一步深化党员先锋工程，探索建立党员示范行动评价体系，着力构建党员作用彰显机制。四是以对农牧民党员实行目标管理和责任区制、对流动党员实行跟踪管理为手段，着力构建农牧民党员监督约束机制。五是以嘎查村党支部建设为重点，健全重大问题集体议事和决策机制、嘎查村干部选拔任用考评机制等，把执政能力建设贯穿在嘎查村领导班子和党员干部队伍建设的方方面面，着力构建使嘎查村党支部发挥战斗堡垒作用的长效机制。
（二）在确保主题实践活动长效化上坚持行之有效、群众欢迎
主题实践活动为长效机制的建立提供了坚实的实践基础。在这次先进性教育活动中，全旗各地各部门紧密结合实际，创造性地开展了大量丰富多彩的主题实践活动。这些主题实践活动在开展的过程中，系统地回答了在探索建立长效机制时，需要哪些条件、采取什么措施、具体如何组织、效果到底怎样、群众是否欢迎等问题，为探索建立长效机制拓宽了思路、创造了条件。在这次先进性教育活动中，全旗各级党组织都深入开展了“学党章、学先进、当先锋、促发展”主题实践活动，“千名干部联基层，万名党员结万户”主题实践活动，“四个一”主题实践活动，开展了创“四型”机关、树“六型”干部活动。通过主题实践活动，深入持久地帮助群众排忧解难、扶贫济困，使广大党员在深入群众、服务群众的实践中不断增强执政为民意识，提高服务群众的本领。健全党员干部联系点制度。处级党员领导干部根据工作职责和业务专长，每人联系1-2个苏木乡镇、嘎查村以及社区和机关、学校、企业，切实了解和掌握联系点干部群众的思想状况及实际工作中存在的问题，有效指导工作。健全党员结对帮扶制度。争取每位有帮扶能力的党员都以“一助一”结队帮扶的方式联系一个贫困户、一名下岗职工或上学困难的学生，帮思想、帮学业、帮就业、帮技能、帮困难，每年为帮扶对象办1-2件实事，确保帮扶长期坚持。在广大党员中开展结成一个对子、征求一些意见、提出一条建议、解决一个问题的活动并做到长期坚持。积极创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型”机关活动。在旗直机关干部中尤其是党员中开展争做”学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型的“六型”干部活动，提高党员的思想素质、政治素质、业务素质，充分发挥党员的先锋类型的先进典型，并通过多种形式加以推广，以点带面，整体推进。今后，各级党组织将根据工作实际需要，每年研究制定一次开展主题实践活动的实施方案，丰富完善各项主题实践活动的具体内容。拓展党员发挥作用的新途径，长期开展行之有效的主题实践活动，使之制度化、规范化，充分发挥载体作用，教育引导广大党员立足岗位，建功立业，充分发挥党员先锋模范作用。
三、在认真搞好建章立制上坚持结合实际，推陈出新
按照开展先进性教育活动“关键是要取得实效”，使先进性教育活动成为“群众满意工程”的要求，认真总结先进性教育活动中的好做法、好经验，扎实抓好建章立制工作，使之进一步经常化、规范化、制度化，真正把党的先进性落实到推进结构调整、推进“三化”上来，落实到发展先进生产力和先进文化、维护和实现全旗群众的根本利益上来。一方面建立了党员学习长效机制、党员教育长效机制、党员管理长效机制、党员联系群众长效机制、党内民主参与长效机制、党内民主评议长效机制、党员权利保障长效机制、党员进步激励长效机制、党员发展长效机制等方面的保持共产党员先进性教育长效机制；另一方面对不符合形势要求的旧制度推陈出新，进一步健全和完善各机关单位、苏木乡镇、社区和嘎查村党员干部管理制度、联系制度等职责制度，根据实际进一步改编和充实了《太仆寺旗旗直机关党组织汇编》、《社区和非公企业党组织制度汇编》、《苏木乡镇党委和嘎查村党支部各类制度汇编》等。
三、结合太仆寺旗实际制定的有关制度
一是建立了党员脱产学习制度，要求各地各单位争取每年选派15%-20%的党员参加不少于一周的脱产、半脱产培训，保证每个党员在五年内都能普遍得到轮训。
二是健全了各级领导干部联系帮带制度，做到了每个科局、苏木乡镇、社区、典型嘎查村和后进嘎查村都有相关的上级领导包扶，每个科级干部和典型示范户以及困难户都有相关的旗、乡领导帮带。
三是建立领导干部讲党课制度。每年至少有一位旗级党员领导干部为各苏木乡镇和旗直机关领导干部讲党课和作形势报告；利用违纪违法典型案例认真开展警示教育，使广大党员不断提高自重、自省、自警、自励的意识。健全岗位技能培训制度。
四是各级党组织建立了谈心谈话制度。坚持做到“四个及时谈”：即在思想认识有偏差时要及时谈，为党员疏通思想，纠正偏差；在工作遭受挫折的时候要及时谈，帮助分析原因，总结经验，变压力为动力；在生活遭到困难的时候要及时谈，告诫保持清醒，做到谦虚谨慎，鼓励再接再厉。党员领导干部和党组织负责人每年要与党员谈心谈话一次；班子成员之间要结合民主生活会开展谈心活动，互相交流思想，开展批评 与自我批评；党员之间要结合每年的党组织生活会、民主评议活动，广泛开展经常性的谈心谈话活动。党支部要做好谈心谈话活动的组织工作。
五是大力推行党务公开制。党组织和党员领导干部要结合年终实绩考核或民主生活会、组织生活会，每年向党员大会或党员代表大会报告工作；建立定期通报制度，对党组织的有关决定要在民主生活会、组织生活会上向全体党员进行通报或公布；对个别党员的党内处分情况要向全体党员通报，增强党务工作的透明度。
六是实行了无职位农牧民党员设岗定责制度。重点解决农村牧区无职党员“无权管事、不会理事、无法办事”的问题，激发广大农村无职党员的责任感、光荣感和使命感，激发他们参与党支部工作的热情，进一步调动广大农村牧区无职党员参政议政的积极性，充分发挥其先锋模范作用。
七是健全了岗位培训制度。旗人事劳动和社会保障局每年组织一次以岗位培训、专业知识培训、实用技术培训为主要内容的岗位进技能培训，不断提高岗位技能水平。
八是健全了党内扶持制度。建立了《党员示范户和贫困户滚动扶持周转金制度》、《困难农牧民党员子女读大学助学金制度》、《嘎查村党支部发展壮大集体经济扶持制度》等党内扶持制度。从20xx年开始设立了6万元的党员扶持周转金，每年滚动扶持两个嘎查村的困难党员，成立了太仆寺旗资助贫困农牧民党员子女读书基金会，从20xx年起设立10万元的嘎查村集体经济扶持基金，每年帮助2~3个嘎查村党支部启动集体经济项目。
三、存在的问题和建议
一是进一步增强教学方式的多样性。根据各地各机关党员的不同情况，对党员的培训除到党校进行集中轮训外，可以采用“菜单式”培训方式，并充分发挥现代传媒工具的作用，例如在网上开辟“党员学习教育”专栏，不定期的发布和转载党员教育的有关信息，组织专家学者在电视台作专题系列讲座，通过党校系统的远程教育网络，有组织地收看高层次、高质量的专题讲座课。
二是进一步增强对保持长效机制的督查指导。构建起各级党组织督查部门、党员和党外群众共同构建的“三位一体”的督查体系，对保持先进性长效机制进行有效的督查指导。
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嘎查村党支部建立长效机制，一是重点建立完善以农牧民夜校、苏木乡镇党校、远程教育相结合为支撑的党员培训教育网络体系，着力构建党员教育培训机制。二是以重点打造具有太仆寺旗特色的支部加协会、以党组织为核心的新型经济合作组织和种植、养殖、加工、销售示范服务基地，着力构建党员激励引导机制。三是以设岗定责为有效载体，进一步深化党员先锋工程，探索建立党员示范行动评价体系，着力构建党员作用彰显机制。四是以对农牧民党员实行目标管理和责任区制、对流动党员实行跟踪管理为手段，着力构建农牧民党员监督约束机制。五是以嘎查村党支部建设为重点，健全重大问题集体议事和决策机制、嘎查村干部选拔任用考评机制等，把执政能力建设贯穿在嘎查村领导班子和党员干部队伍建设的方方面面，着力构建使嘎查村党支部发挥战斗堡垒作用的长效机制。
（二）在确保主题实践活动长效化上坚持行之有效、群众欢迎
主题实践活动为长效机制的建立提供了坚实的实践基础。在这次先进性教育活动中，全旗各地各部门紧密结合实际，创造性地开展了大量丰富多彩的主题实践活动。这些主题实践活动在开展的过程中，系统地回答了在探索建立长效机制时，需要哪些条件、采取什么措施、具体如何组织、效果到底怎样、群众是否欢迎等问题，为探索建立长效机制拓宽了思路、创造了条件。在这次先进性教育活动中，全旗各级党组织都深入开展了“学党章、学先进、当先锋、促发展”主题实践活动，“千名干部联基层，万名党员结万户”主题实践活动，“四个一”主题实践活动，开展了创“四型”机关、树“六型”干部活动。通过主题实践活动，深入持久地帮助群众排忧解难、扶贫济困，使广大党员在深入群众、服务群众的实践中不断增强执政为民意识，提高服务群众的本领。健全党员干部联系点制度。处级党员领导干部根据工作职责和业务专长，每人联系1-2个苏木乡镇、嘎查村以及社区和机关、学校、企业，切实了解和掌握联系点干部群众的思想状况及实际工作中存在的问题，有效指导工作。健全党员结对帮扶制度。争取每位有帮扶能力的党员都以“一助一”结队帮扶的方式联系一个贫困户、一名下岗职工或上学困难的学生，帮思想、帮学业、帮就业、帮技能、帮困难，每年为帮扶对象办1-2件实事，确保帮扶长期坚持。在广大党员中开展结成一个对子、征求一些意见、提出一条建议、解决一个问题的活动并做到长期坚持。积极创建以“学习型”机关为基础的学习型、创新型、竞争型、服务型“四型”机关活动。在旗直机关干部中尤其是党员中开展争做”学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型的“六型”干部活动，提高党员的思想素质、政治素质、业务素质，充分发挥党员的先锋类型的先进典型，并通过多种形式加以推广，以点带面，整体推进。今后，各级党组织将根据工作实际需要，每年研究制定一次开展主题实践活动的实施方案，丰富完善各项主题实践活动的具体内容。拓展党员发挥作用的新途径，长期开展行之有效的主题实践活动，使之制度化、规范化，充分发挥载体作用，教育引导广大党员立足岗位，建功立业，充分发挥党员先锋模范作用。
三、在认真搞好建章立制上坚持结合实际，推陈出新
按照开展先进性教育活动“关键是要取得实效”，使先进性教育活动成为“群众满意工程”的要求，认真总结先进性教育活动中的好做法、好经验，扎实抓好建章立制工作，使之进一步经常化、规范化、制度化，真正把党的先进性落实到推进结构调整、推进“三化”上来，落实到发展先进生产力和先进文化、维护和实现全旗群众的根本利益上来。一方面建立了党员学习长效机制、党员教育长效机制、党员管理长效机制、党员联系群众长效机制、党内民主参与长效机制、党内民主评议长效机制、党员权利保障长效机制、党员进步激励长效机制、党员发展长效机制等方面的保持共产党员先进性教育长效机制；另一方面对不符合形势要求的旧制度推陈出新，进一步健全和完善各机关单位、苏木乡镇、社区和嘎查村党员干部管理制度、联系制度等职责制度，根据实际进一步改编和充实了《太仆寺旗旗直机关党组织汇编》、《社区和非公企业党组织制度汇编》、《苏木乡镇党委和嘎查村党支部各类制度汇编》等。
三、结合太仆寺旗实际制定的有关制度
一是建立了党员脱产学习制度，要求各地各单位争取每年选派15%-20%的党员参加不少于一周的脱产、半脱产培训，保证每个党员在五年内都能普遍得到轮训。
二是健全了各级领导干部联系帮带制度，做到了每个科局、苏木乡镇、社区、典型嘎查村和后进嘎查村都有相关的上级领导包扶，每个科级干部和典型示范户以及困难户都有相关的旗、乡领导帮带。
三是建立领导干部讲党课制度。每年至少有一位旗级党员领导干部为各苏木乡镇和旗直机关领导干部讲党课和作形势报告；利用违纪违法典型案例认真开展警示教育，使广大党员不断提高自重、自省、自警、自励的意识。健全岗位技能培训制度。
四是各级党组织建立了谈心谈话制度。坚持做到“四个及时谈”：即在思想认识有偏差时要及时谈，为党员疏通思想，纠正偏差；在工作遭受挫折的时候要及时谈，帮助分析原因，总结经验，变压力为动力；在生活遭到困难的时候要及时谈，告诫保持清醒，做到谦虚谨慎，鼓励再接再厉。党员领导干部和党组织负责人每年要与党员谈心谈话一次；班子成员之间要结合民主生活会开展谈心活动，互相交流思想，开展批评 与自我批评；党员之间要结合每年的党组织生活会、民主评议活动，广泛开展经常性的谈心谈话活动。党支部要做好谈心谈话活动的组织工作。
五是大力推行党务公开制。党组织和党员领导干部要结合年终实绩考核或民主生活会、组织生活会，每年向党员大会或党员代表大会报告工作；建立定期通报制度，对党组织的有关决定要在民主生活会、组织生活会上向全体党员进行通报或公布；对个别党员的党内处分情况要向全体党员通报，增强党务工作的透明度。
六是实行了无职位农牧民党员设岗定责制度。重点解决农村牧区无职党员“无权管事、不会理事、无法办事”的问题，激发广大农村无职党员的责任感、光荣感和使命感，激发他们参与党支部工作的热情，进一步调动广大农村牧区无职党员参政议政的积极性，充分发挥其先锋模范作用。
七是健全了岗位培训制度。旗人事劳动和社会保障局每年组织一次以岗位培训、专业知识培训、实用技术培训为主要内容的岗位进技能培训，不断提高岗位技能水平。
八是健全了党内扶持制度。建立了《党员示范户和贫困户滚动扶持周转金制度》、《困难农牧民党员子女读大学助学金制度》、《嘎查村党支部发展壮大集体经济扶持制度》等党内扶持制度。从20xx年开始设立了6万元的党员扶持周转金，每年滚动扶持两个嘎查村的困难党员，成立了太仆寺旗资助贫困农牧民党员子女读书基金会，从20xx年起设立10万元的嘎查村集体经济扶持基金，每年帮助2~3个嘎查村党支部启动集体经济项目。
三、存在的问题和建议
一是进一步增强教学方式的多样性。根据各地各机关党员的不同情况，对党员的培训除到党校进行集中轮训外，可以采用“菜单式”培训方式，并充分发挥现代传媒工具的作用，例如在网上开辟“党员学习教育”专栏，不定期的发布和转载党员教育的有关信息，组织专家学者在电视台作专题系列讲座，通过党校系统的远程教育网络，有组织地收看高层次、高质量的专题讲座课。
二是进一步增强对保持长效机制的督查指导。构建起各级党组织督查部门、党员和党外群众共同构建的“三位一体”的督查体系，对保持先进性长效机制进行有效的督查指导。
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2020年保持共产党员先进性教育总结
我市保持共产党员先进性教育活动试点工作从20xx年8月中旬开始，到20xx年11月下旬结束，历时*个半月，顺利完成了各阶段工作任务，达到了预期目的，为我市全面开展保持共产党员先进性教育活动提供了宝贵经验。
一、精心筹划，迅速行动，充分做好各项准备工作
(一)加强对试点工作的领导。省委对先进性教育活动试点工作作出部署后，市委先后召开书记办公会、常委会，专题研究先进性教育活动试点工作。通过了《中共东营市委关于开展保持共产党员先进性教育活动试点工作的意见》，按党政机关、事业单位、城市基层、农村、企业*种类型，确定了市中级人民法院、市委党校、东营区东城街道、广饶县稻庄镇、正和集团*个部门和单位先行试点。成立了以市委书记为组长的试点工作领导小组，并从纪检、组织、宣传等部门抽调精干力量成立了试点工作领导小组办公室和督导组，加强对试点工作的组织领导和检查指导。20xx年8月**日，召开了全市开展保持共产党员先进性教育活动试点工作动员会议，对试点工作作出全面部署。
(二)精心制定试点工作方案。根据省委要求和市委《意见》，制定了切实可行的《实施方案》。各试点单位按照市委的部署要求，结合实际，制定了更加具体、操作性强的工作方案和活动安排配档表，对活动每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施、注意把握的关键环节等进行了细化和规范，对每个阶段的活动内容、参与范围、达到的目的等提出具体要求。
二、突出特色，大胆创新，深入开展学习培训工作
在学习培训中，各试点单位立足实际，发挥优势，突出特色，大胆创新，积极探索党员学习培训的新方式、新办法、新载体，有力地促进了党员思想政治素质的提高。
(一)立足实际，增强学习培训的针对性。各试点单位在安排学习内容时，坚持因人施教，分类施教，要求党员在学好规定篇目的同时，根据不同类型、不同层面党员的情况，适当增加学习内容。对党员领导干部，突出实践“三个代表”重要思想，大公无私、甘于奉献、艰苦奋斗、廉洁奉公的学习教育；对老党员，突出改革开放和市场经济知识的学习教育；对年轻党员，突出树立马克思主义世界观、坚定理想信念的学习教育；对普通党员，突出服务大局、弘扬社会公德的学习教育。同时，紧密联系实际，根据党员群众在学习中出现的思想问题，有的放矢地组织学习培训。
(二)创新方法，突出学习培训的灵活性。各试点单位从党员行业分布、职业特点、文化水平、年龄层次的具体特点出发，注重创新，采取了灵活多样的学习方法。广饶县稻庄镇对老弱、病残党员采取“送教上门”，把学习资料送进门，把辅导送进门，把组织的温暖送进门。市中级人民法院发挥信息化优势，在局域网上设立了先进性教育活动学习网页，为党员学习交流提供了方便快捷的载体和平台。
(三)注重质量，提高学习培训的实效性。各试点单位从提高学习质量入手，在确保培训效果上狠下功夫。东营区东城街道党工委针对有些党员忙于抄写笔记，不重思考的现象，明确提出“三个必须”：必须通读选定的每篇文章，划出学习重点；必须在笔记上摘录每篇文章的重点内容，领会文章要义；必须结合自身思想实际，边学习边思考，写出心得体会。
在学习培训过程中，市试点办明确要求，试点单位参学率、补课率不符合规定的不转段，学习内容、时间达不到要求的不转段，党员思想认识问题没有解决的不转段，保证了学习培训的质量和效果。
三、严格程序，精心操作，扎实搞好分析评议工作
各试点单位从深化思想认识入手，突出抓好六个环节，确保了分析评议工作的顺利进行。
(一)统一认识，打牢分析评议的思想基础。进入分析评议阶段，少数基层党组织和党员心存顾虑、怕得罪人，等待观望，对评议和处置不合格党员存在“活”思想和认识上的误区。针对这一问题，各试点单位组织基层党支部和广大党员再学习，消除思想顾虑，切实增强查找问题、搞好剖析的自觉性和主动性。广饶县稻庄镇开展了坚定党政班子成员决心、强化指导组成员责任心、增强党支部书记信心、组织党员交心、树立群众公心的“五心”活动，统一了大家的思想。
(二)细化标准，为搞好分析评议创造条件。各试点单位广泛征求党员群众和社会各界的意见，紧密联系党员思想和工作实际，结合本部门、行业和岗位特点，制定了更详细具体，操作性、针对性更强的优秀党员标准和不合格党员表现。正和集团按照领导干部党员、普通党员、退休党员*个层次，分别制定了标准(表现)，做到了对照有“镜子”，评议有“尺子”，认定有“样子”。
(三)深入查摆，广泛征求意见。各试点单位党组织和党员把征求意见作为查摆问题的重要途径和手段，明确征求重点，扩大征求范围，努力在“求深”、“求真”、“求实”上下功夫。民主评议阶段，*个试点单位共发放征求意见表****份，召开座谈会***次，登门走访****户，征求意见建议****条。东营区东城街道征求意见，实行“四个延伸”、“六个联动”，突出“五个重点”。
“四个延伸”即向市直部门、单位延伸；向区直主管部门延伸；向人大代表、政协委员和离退休干部延伸；向群众代表和服务对象延伸。“六个联动”即开通监督电话、设立意见箱、发放征求意见书、组织谈心、召开座谈会、开展专项调查。突出“五个重点”即突出征求学习贯彻“三个代表”重要思想、加强执政能力建设、创新意识和精神状态、党性观念和组织纪律、艰苦奋斗和廉洁自律等五个方面，使征求意见工作横到边纵到底，抓住了重点，收到了好的效果。
(四)广泛谈心，认真撰写党性分析总结。各试点单位积极组织党员开展谈心活动，每个党员谈心面都在支部党员总数的三分之二以上，部分支部党员谈心面达到***%。按照统一要求，每名党员在自我对照查、党员互相查、群众帮着查的基础上，写出问题准确、剖析深刻、态度鲜明的党性分析总结。东营区东城街道对党性分析总结严格把关，明确提出“七个推倒重来”：格式不规范的、问题找不准的、原因分析不深刻的、努力方向不明确的、只讲成绩不讲问题的、只强调客观原因不分析主观原因的、只谈表面现象不深挖思想根源的一律推倒重来，确保了党性分析总结质量。
(五)精心组织，切实搞好民主评议。民主评议时，各试点单位坚持扩大民主，开门评议，在做好党内评议的同时，积极吸收职工代表、群众代表或服务对象参与评议，实现了群众评议、党员评议和组织评议的有机结合。市试点办提出民主评议工作要严格程序，严格标准，严格按政策办事，不搞简单化，不做“夹生饭”，不留后遗症，做到坚持标准，实事求是，不卡指标和比例，既尊重民主评议结果，又不简单地“以票取人”，按照定量与定性分析相结合的原则，合理认定不合格党员，做到客观、公正、慎重、稳妥。正和集团在民主评议过程中做到“两个坚持、两个严禁”。即坚持标准、一把尺子量到底，严禁定比例、下指标；坚持公道公正、不徇私情，严禁泄私愤、打击报复，做到了本人服气、党员认可、群众满意、组织放心。*个试点单位共****名党员参加评议，评出优秀党员***名，不合格党员**名。
(六)召开组织生活会，认真开展批评与自我批评。组织生活会上，各基层支部成员带头开展批评与自我批评，为党员树样子、做示范，引导党员开诚布公，畅所欲言。党员自我批评勇于揭短，不留情面；开展批评言语中肯，切中要害。整个组织生活会既严肃认真，又不失和气，党员们普遍感到收获很大，特别是对自身存在的问题有了清醒的认识，为整改提高奠定了思想基础。
四、积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高工作
(一)突出重点，制定并落实好整改措施。一是党组织和党员个人分别制定整改措施。党组织主要针对自身建设存在的问题、党员队伍存在的问题以及群众关心的热点问题等制定整改措施；党员个人主要针对自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，以及群众提出的意见等制定整改措施。二是广泛征求党员和群众对整改措施的意见。试点单位党组织和党员个人的整改措施，首先要在党委(组)、支部成员中和党支部内部充分酝酿讨论，然后在党员群众中公开，广泛听取意见，进一步修改完善。三是认真落实整改措施。为确保先进性教育活动实效，各试点单位普遍建立了整改工作责任制，将整改措施细化量化，落实到人头，加强调度督查，使整改措施真正落到了实处。
(二)认真总结经验，探索建立长效机制。各试点单位坚持边实践、边总结，边完善、边提高，积极探索建立保持共产党员先进性的长效机制。如市中院坚持把教育活动与法院工作紧密结合，新制定制度*项，修定完善制度**项。出台了《关于建立法院工作决策目标、执行责任、监督考核管理体系的实施意见》，形成了一套运转协调、规范有序的工作运行机制。
五、结合实际，边整边改，教育活动效果明显
教育活动中，各试点单位针对查摆的突出问题，坚持立说立行，边整边改，修订完善制度**项，为群众办实事***件，解决实际问题***个。
(一)把党员先进性体现在求真务实、为群众办实事上。各试点单位党组织和广大党员紧紧围绕改善群众生产生活条件，积极为群众办实事、办好事，解决实际困难和问题。如东营区东城街道积极发展志愿者服务组织，志愿者队伍达到**支，****余人，为社区居民提供助残、扶贫、帮教、护绿、环保等社会公益活动。
(二)把党员先进性体现在争先创优、干一流工作上。各试点单位坚持教育活动和日常工作一起安排，一起调度，一起检查。如市中院进一步加强预审和执行工作，利用法律手段维护群众的合法利益。先进性教育活动开展以来，结案率比去年同期提高了**%，涉诉信访案件处结率达到了***%。市委党校紧紧围绕市委提出的“怎样才算真正管用、怎样才能真正管用、怎样才能长期管用、怎样才能发挥试点作用”*个题目，发挥自身优势，组织理论骨干深入研究探讨，分别写出了专题报告，编辑了《共产党员先进性教育探索与思考》，为面上教育活动的开展提供了教材。
(三)把党员先进性体现在振奋精神、加快经济发展上。通过对照检查、深刻剖析，各试点单位党组织和广大党员普遍感到责任重了，压力大了，紧迫感强了，干事创业的劲头更足了。正和集团确定了今后五年的奋斗目标：加大投入，新上丙烯酸等十大项目，力争实现年销售收入***亿元，把集团建成复合型、规模化，具有市场竞争优势、抗风险能力强的现代化企业集团。
局机关保持共产党员先进性教育活动总结
保持共产党员先进性教育活动总结
历时半年的保持共产党员先进性教育活动已通过县委的验收顺利结束，在活动中我局严格按照县委的部署和要求，周密部署，统筹安排，不折不扣地完成了各个阶段的工作，取得了较好的效果，被县委、县政府评为全县保持共产党员先进性教育活动先进集体。
一、吃透精神、科学策划，优先保证先进性教育活动开展。
1月24日，县委召开保持党员先进性教育活动工作会议后，我局立即召开党组班子成员会、总支支部书记会和全体党员会，建立先进性教育活动组织机构，落实活动方案，将全局党员的思想迅速统一到中央的决策上来，在本局迅速掀起先进性教育活动的热潮。
1、领导重视，组织保证。局长***同志亲自挂帅，全面主持学教活动，每个阶段都坚持亲自转段动员，局党组及时研究制定了局教育活动的《实施方案》，确定了局领导小组及办公室人员组成，建立了领导班子成员的联系点和局督查组。学教办公室还从细微之处着想，整理了电视线路，配发了心得笔记，制作宣传栏，赶制大幅横幅标语等多项工作，为先进性教育活动开展努力营造良好活动氛围。
2、统筹安排工作，优先保证先进性教育活动开展。上半年，全局在人手紧、职能工作任务重的情况下，注意科学合理地安排工作，优先保证先进性教育活动开展。一是妥善处理好先进性教育活动和正常业务工作的关系，做到先进性教育活动优先。县保持共产党员先进性教育活动相关文件一出台，就坚持在第一时间组织分层次学习、传阅，吃透文件精神，坚决做到步调与县委保持一致；二是合理处理好全局工作和局部工作的关系，做到全局工作优先，在活动开展中至始至终保证严格执行各项学习制度，先进性教育活动党员参加率达100%。
3、高标准严要求，认真组织部署。在活动开展中，我局紧紧抓住先进性教育活动的三个阶段重点，严格按照县委的要求做到规定动作一个不少。全县先进性教育活动工作会议结束后，我们立即将会议文件及县下发有关先进性教育方面的文件、材料迅速交局党组成员和有关职能科室学习传阅，吃透文件精神，坚决做到与县保持一致，规范好全局的先进性教育活动。3月28日召开专题党组会和局转段动员会，讨论研究制定了我局分析评议阶段实施方案、进度安排以及领导班子及班子成员参加分析评议阶段活动的方案，管永恒局长作了动员报告，局先进性教育活动办公室根据县委文件精神，拟定下发了《关于做好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》、《分析评议阶段主要环节流程图》、关于印发《胡锦涛同志就保持共产党员先进性教育活动所作重要讲话》的通知、《做好分析评议阶段工作要求的通知》、《领导班子分析评议阶段实施方案》、《关于下发分析评议阶段工作方案的通知》、《谈心活动征求意见活动计划表》等七个文件。5月23日下午，根据县委部署安排，及时召开了整改提高阶段动员大会，***局长作动员报告，会上下发了《关于做好全局先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》、《明确党员领导干部整改提高阶段工作要求的通知》、《关于下发司法局整改提高阶段主要环节流程图的通知》、《法局“四走进、四服务”活动方案》等四个文件。整个活动我局共下发了29份文件，明确教育活动各阶段的指导思想、目标任务、参加对象、方法部署和具体要求，制定了学习培训计划，先进性教育工作的信息、台帐和相关制度等保障措施，确保全局先进性教育活动的扎实开展。
二、结合实际、争创特色，扎实推进各项教育活动开展。
1、克服困难，不折不扣完成各阶段目标任务。
为保证学习动员阶段40个学时的学习时间和两个教育读本中篇目的学习效果，我局根据三个党支部不同情况做到区别情况、分类指导，达到学习内容不漏、学习时间不少、规定动作不缺、活动效果不差；为科学确定党组、总支、支部和党员个人先进性标准，找准边学边改方向，设计发放了“司法局先进性活动征求意见表”96份，经梳理分析，确立了为基层服务和履行职能方面为教育重点，落实整改措施；各党支部通过组织三次不同主题的大讨论，一是围绕“开展三重，做好三个服务”进行了大讨论；二是围绕新时期党员先进性具体标准进行了讨论；三是围绕“结合自身实际如何发挥共产党员先进性”进行了热烈的讨论；完成了四篇研讨文章，其中《充分认识新时期司法行政机关党员保持先进性的基本标准》获全县研讨文章评比三等奖；整个活动中局党组、党总支、党支部、全体党员都严格按照要求拟写了先进性标准、两篇以上心得体会文章、整改方案、阶段总结、一万余字的学习笔记、活动记录等文字材料并及时报送、整理和归档。
2、寓教于乐，组织丰富多彩的各类学教活动。
在组织开展固定学习日的正常学教活动的同时，我局还利用节假日发动党员开展了融趣味性、教育性于一体，很有意义的教育活动。2月初，组织党员走访慰问了9户特困户，共送去慰问金2600多元。2月5日上午，组织收看了题为《勤政书记的激情岁517878.com月》的党员电教片，牛玉儒同志的感人事迹让全体党员深感激励和鞭策。2月22日，组织收看了保持共产党员先进性教育专题讲座；2月26日下午邀请县人大常委会副主任***同志作题为“怎样做好一个人、怎样当好一名党员”的专题讲座。3月4日，组织司法局党员先进性教育活动演讲会，6位党员分别从不同的角度，归纳总结了我们司法局党总支的党员闪光点，以身边的先进事例激励身边的党员。3月5日下午，组织开展大讨论交流和以击鼓传花的方式开展保持共产党员先进性教育活动知识竞赛。
3、争创特色，不断增强学习教育活动效果。
在保证全县统一规定活动正常开展的同时，我局结合自身职能和党员队伍实际，开展了特色活动，取得较好的效果。一是在学习动员阶段，结合司法行政本职工作，着重开展了“三重”和“三服务”教育。组织党员重温入党誓词、重忆入党志愿书、重顾入党历程，使每位党员对照入党誓词和志愿书，恳谈自己入党的经历和体会，并就今后如何更好地发挥自身的工作如能作用，更好地服务中心、服务基层、服务群众，畅谈设想。交流结束后每人还完成了一篇围绕“三重”和“三服务”为主题的心得文章。二是开展“三走进、三服务”活动，法律服务支部18名律师党员和全县41名法律服务工作者党员根据行业特点，做到：走进社区，充当义务法制宣传员、走进农村，充当社会矛盾纠纷调解员、走进工厂，充当职工合法权益维护员。为维护职工合法权益，成立法律服务小组，专门调查处理涉及拖欠工资、人身损害、违反劳动法行为的纠纷案件，对问题严重的重点行业、重点企业和重点区域，广泛开展普法活动，督促自觉履行法律义务。针对有履行能力而拒不履行的有关单位、企业和个人，帮助当事人申请依法执行，据不完全统计，从春节前后到目前为止已为职工追回利益补偿近百万元。三是为切实解决工作作风欠务实和与群众接触不够，工作固步自封等问题，局党组开展“兴调研之风、解棘手难题”活动，全局五名党组成员都联系自身的分管工作，拟定一至两个调研题目，进行广泛调研，相关难点工作取得新的突破。
三、抓住重点、注重实效，以整改提高谋求先进性教育活动成效。
1、把握重点环节，找准存在问题。整个先进性教育活动的关键是分析评议阶段对意见的收集和整改提高阶段整改措施的落实。为找准问题，我局周密部署，在活动开展各环节中都能把握住重点、呈现出特色。一是开展征求意见活动求广。以发函、座谈会、打电话、意见箱等多种方式，向全县司法所、法律服务所、律师事务所、县级机关部门等群体广泛征求意见，汇总并认真填写了《党员个人征求意见情况表》《党组、总支、局班子成员先进性教育活动征求意见表》《各党支部征求意见表》；二是谈心活动求真。谈心活动是我党同志之间相互沟通，取长补短、求同存异、共同提高的优良传统，为开展好这项活动我局要求全体党员在谈心活动中做到“一二三四五六”，即：在谈心活动中做到一颗真心，两方面，三个100%，四个促进、五种方式，六个必须谈，三是撰写党性分析材料求实。全局每位党员都按时完成了党性分析材料，认真查找自身存在的问题、剖析问题的原因并明确今后努力方向，大部分在职党员的分析材料达到3000字、退休人员达到2000字以上，各级党组织分级对相应党员的党性分析材料进行审阅、修改，党支部书记认真负责严格把关，将不符合要求的党性分析材料退回要求重写或修改，法律服务支部四名党员的党性分析材料被支部退回作大篇幅修改，直到达到“深、透、明”的三字要求。四是召开民主(组织)生活会求诚。我局于4月15日下午召开了党组民主生活会，局党组五名成员全部参加,县委副书记、秘书***，县委政法委**副书记自始至终列席了会议。为开好这次民主生活会，局党组向班子成员如实反馈了征求意见情况，在开展普遍谈心活动基础上，每个同志都准备了三、四千字的发言提纲。民主生活会围绕县纪委、组织部、学教办东组(20xx)23号文件确定的主题，根据学教活动分析评议阶段的基本要求，各党组成员进行了认真的党性分析，较好地发扬党的批评与自我批评的优良作风，做到敞开心扉、畅所欲言、言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。整个会议在团结和谐的氛围中进行。***长、***书记带头发言，其余党组成员踊跃跟上。找出了我局党组领导班子存在以下四方面的问题：
一是工作创造性、务实不够，有时有满足于以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作检查督促、经常深入基层调查研究不够，个别工作有急功近利行为，工作固步自封，满足于完成布置。任务精益求精、再创佳绩，争创全国一流业绩力度有待进一步加强。二是班子系统的理论学习、理论研究不够，仅满足于组织学习，而对政治理论缺乏系统深入地研究，尤其是理论联系实际，运用理论指导实践不够，动脑筋解决问题，工作上创新思维力度不够，进取意识有所淡薄，工作成效还不尽如人意。三是工作作风欠扎实，与基层同志开展经常性的交心谈话较少，对基层工作的及时指导、某些工作的预见性、实效性有待进一步提高。四是对基层同志的切身利益关心不够，由于经费缺乏，致使基层司法所人员特岗津贴未达规定标准，基层人民调解员适当的经济补贴尚未落实。
各支部于4月18日至22日之间，按县文件要求召开了专题组织生活会，对党员逐个进行评议，局党员领导干部以普通党员身份参加了所在支部的组织生活会，会上每位党员相互交流了党性分析材料，开展了批评与自我批评活动。经归纳，主要存在以下四个问题：一是政治学习的自觉性不够高，执政意识不强，认为自己只要做好份内事就好，对参与政治的主人翁意识不强。二是理想信念不够牢固，尤其对现阶段发展中的问题存在片面认识，思想上摇摆，认识上模糊，影响了为共产主义而奋斗的信心。三是部分党员有片面追求经济效益的倾向，过分看重个人利益，对他人、对集体、对社会关心不够。四是部分党员的业务知识学习不刻苦，工作技能提高不快，为人民服务本领弱，在业务上不能做群众的表率。组织、民主生活会后，党员和党员领导干部根据会议情况着手修改了党性分析材料，进一步明确了今后努力的方向。
2、开展主题活动，彰显共产党员先进性。
根据上级要求并结合司法行政工作实际，我局始终将“三走进、三服务”、“四服务四促进”等主题活动贯彻于学教的整个活动之中，注重落实到具体行动上。
(1)、走进农村，挂钩帮扶行政村发展民营经济。
根据县委［20xx］12号文件精神，我局与10个行政村挂钩。年初，我局根据去年帮扶工作实际，认真研究制订今年的挂钩帮扶工作计划，及时调整了帮扶人员，将年富力强的人员充实到帮扶工作第一线。我局负责挂钩帮扶行政村的10名干部，清一色都是中层以上领导，而且全部是男性，真正做到挂钩帮扶工作作为全局工作的一项重要内容，抓紧抓好。在挂钩帮扶之中，我们坚持每月与洋口镇政府、每周与挂钩村保持联系和交流，及时了解社情民意。同时，在很大程度上也取得镇党委政府的支持和配合，工作中还做到与镇机关挂钩行政村的干部结对和衔接，确保帮扶顺畅。我局挂钩帮扶的个村，座落分散、路途较远、地处偏僻、交通不便，为保证帮扶工作的正常进行，我们做到统筹安排机关工作，优先保证帮扶工作时间，不因机关工作繁忙而影响帮扶工作开展。在保证帮扶时间的基础上，我们还从车辆经费上给予保证，确实把帮扶工作放在机关工作的首位。
(2)、联系帮扶弱势群体，开展“送温暖、帮致富”活动。
根据“三走进三服务”“四服务、四促进”活动方案，我局五名局党组成员和相应的分管科室与十四名特困户结对帮扶，其中两名残疾人、四名企业下岗职工和两名特困老党员，六名无劳动能力的群众。为切实帮助有脱贫能力的特困户找到致富门路，获得生产支持，实现稳固脱贫，我局不仅主动在生活上通过捐款捐物开展送温暖活动，今年共捐献钱物 2800余元 ；而且更主要的是在思想上多与特困户交流，帮助他们树立脱贫信心，振奋精神，勤劳致富；在技能上向特困户介绍合适的致富项目，传授实用技术，提高他们的致富本领；在门路上为特困户介绍就业；在政策上宣传和落实对特困户扶持的优惠政策，使其在减负中逐步脱贫。
(3)、走进社区，开展法制宣传，提高居民法律素质。我局与县基层法律服务工作者协会将4月份定为“法律服务在基层宣传月”，党员率先参与，努力为基层党委政府、为全民创业、为弱势群体、提供的法律帮助。4月3日，20个法律服务所的102名法律工作者在全县15个镇同时开展“送法进社区”活动，他们深入到各镇农贸市场，大型商场等人流量较大的地段，发放宣传资料、义务法律咨询、讲解法律知识，为广大社区群众提供免费优质的法律服务。当天共发放宣传材料2374份，接受群众咨询858人次。通过宣传月活动， 进一步规范了法律服务市场，增强人民群众对基层法律服务人员的监督意识；引导全县基层法律服务工作为创造和谐社会作出应有的贡献。
3、切实整改提高，充分发挥党的两个积极作用。
先进性教育活动的整改提高阶段中，我们全面修改完善工作制度，按照贴近中心、贴近基层、贴近群众的要求，适时调整了工作思路，全体党员的政治素质和工作能力得到进一步提高，使党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用得以更好地发挥。一是完善学习制度，提高党员素质，通过制度强化党组理论学习中心组的理论学习，以点带面，推动全盘，引导自学，培养学习的良好风气。改进学习方法，提高学习效果。二是制定调研制度，形成党组领导班子务实作风，每半年根据实际工作，制定调研课题，并组织交流调研成果。三是实施工作创新举措，勇争一流业绩。积极做好“四五”普法总结验收的各项准备工作，力争全国普法先进集体；注重更新法制宣传教育工作理念和提高全民法律素质；注重强化制度建设，进一步规范执业活动，提高我县公证、律师队伍素质，注重职业道德和执业纪律评查整改，增强基层法律服务所的规范化管理；注重社会稳定，创建和谐社会，大力推进大调解，积极探索社会矫正工作经验。按时完成矫正对象的交接工作。四是认真执行监督制度，不断推进党风廉政建设，结合机关开展党风廉政教育，进一步推进机关效能建设，全面实施政务公开制度，加强党风廉政建设考核制度，把落实党风廉政建设责任制作为一项重要的政治纪律来执行，牢固树立“勤政为民、廉洁奉公”的意识，促使党员干部自重、自省、自警、自励，从而遏制腐败现象的滋生。五是落实和完善机关制度，树立如东司法行政良好形象，认真修改出台2大类38个规定，编印成册，人手一份，学习贯彻，认真执行干警违规记分办法，加大检查管理力度，切实完善干警廉政档案，确保清正廉洁、勤政为民，促进了机关作风的根本转变，使保持共产党员先进性教育活动收到实实在在的效果，在人民群众中树立起良好的形象。
局党总支针对收集的意见，从3方面着手整改。一是合理科学组织理论学习，不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，不断提高党员个人的思想政治素质。建立理论学习制度，每周六定为固定政治理论学习日，实行签到、向总支书记请假制度，出台《司法局党组理论学习中心组学习制度》《司法局党员学习制度》《司法局党员学习考查制度》等学习制度，要求党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。给全体党员创造一个良好的学习环境和提供必要的学习用品。改进学习方式，努力采取党内与行政学习，集中与分散学习、演讲辅导与电化学习，课堂与考试学习相结合的方法，不断提高学习效果。二是加强党员意识、责任意识的培养，调动全体党员的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。健全规范总支对党员的日常教育管理，开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员通过学习形成共识。总支委员在工作中多与党员交换思想，多听取党员的意见，给党员压担子，在工作中充分调动党员的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。大力培植典型，表彰先进、弘扬正气，同时始终坚持从严治党，及时消除不良影响和消极现象，使党员队伍永葆青春。三是加强党员之间的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。 总支将谈心活动开展制度化，要求支部每月开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。采取定期召开组织生活会，思想汇报会等形式，使每个党员自觉养成开展批评与自我批评的良好习惯。同时，要加强教育，在全总支逐步养成开展批评与自我批评的整体氛围，使党内的良好作风得到发扬光大。 通过设置意见箱等形式，建立支部与党员群众沟通长效机制。
4、努力开拓业绩，显见先进性教育活动成效。
保持共产党员先进性教育活动的成效充分体现在我们每个党员的工作业绩之中。1-6月份，我局全体党员以开展先进性教育活动为动力，认真查找自身工作中的不足，并在工作中进行整改提高，取得了显著的成效。
二○○五年六月
保持共产党员先进性教育总结
在机关党委、中心总支的具体指导下，紧密结合支部所属各单位的工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，现将情况总结如下。
我支部共有党员45名，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等，在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据部试点办要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求；同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求，认真写好个人总结材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议，对每一个党员的格次进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段，支部按照党委的统一部署，认真按照工作要求，结合实际，精心实施，迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，参加了中心的党员干部组织生活会，建立健全支部各项规章制度，认真落实支部和个人整改措施，以及抓好各项整改工作落实。
（一）领导重视，机构健全。在这次教育活动中，支部一直在机关党委、中心总支的具体指导下开展工作，中心两位领导分两个小组参加支部的学习教育活动，并认真参加每一项活动，带头发言，进行批评和自我批评。支部负责具体工作，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动；支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成两个学习小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责。
（二）掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对 “三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
（三）营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训；许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，我们还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。
（四）采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照中心领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。
（五）有针对性的开展教育活动。中心教育活动领导小组针对调查摸底中发现的问题，及时组织党员听了有关宗教问题的讲座，还组织全体党员到河北冉庄进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
（六）支部全体党员在与“非典”斗争中，以中日医院医务人员为榜样，充分发挥党员的先锋模范作用，做到防治“非典”、先进性教育、业务工作“三不误”，“三促进”，党员就是一面旗帜，在防治“非典”的战斗中充分体现了共产党员的先进性。
（七）坚持做到边学边改。支部所属各单位的党员，把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把中心征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。
（八）制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想，立足本职岗位，认真履行职责，把保持共产党员的先进性落实到后勤服务工作之中。
（九）抓好落实整改工作。支部认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的问题，紧密结合本支部的实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，做到明确指导思想、目的要求，明确整改内容，明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中，做到边整改、边落实，通过教育活动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高了整改的实效，落实支部和个人整改措施，明确今后的努力方向。
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（一）党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。
（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《服务中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
（三）形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。
（五）制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题，具体表现在：一是支部新党员比较多，党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度、发展新党员等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。
为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。
（一）加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度，制定详细的学习计划，支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习《“三个代表”的重要思想学习纲要》、党的十六大报告和新党章、胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与工作实际紧密结合，提高党员业务能力和工作水平。
（二）改进工作作风，要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，做到四个服务，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上，各单位要积极履行职责，加大工作力度，抓紧各项工作的落实。
（三）加强党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。一是要建立健全支部各项规章制度，如党建工作制度、学习培训制度、组织生活制度、发展党员和缴纳党费制度等，建章立制，使支部各项工作有章可循，进一步加强支部党建工作。二是要组织开展丰富多彩的支部活动。组织党员外出参观学习，开展革命传统教育，举办篮球赛、乒乓球赛、棋牌类比赛等文娱活动，通过活动加深党员对党的认识，坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，增进同志间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。
2020年局长保持共产党员先进性教育活动总结
本人按照保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，积极参加并认真组织全体党员开展保持共产党员先进性教育活动，在学习培训阶段，通读了《保持共产党员先进性教育读本》、精读了党的十六大报告、新《党章》等，在分析评议阶段，按照《党章》规定的党员标准，结合本单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求；同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议等工作。对照先进性的具体要求，认真写好个人分析材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，认真开展批评和自我批评。在整改提高阶段，认真按照工作要求，结合实际，精心制定整改方案，认真落实党组和个人整改措施，抓好各项整改工作。
一、主要工作
（一）、高度重视，加强领导。在这次教育活动中，我作为局长，一直在局党组及局教育活动领导小组的具体指导下开展工作，加强对学习教育活动的领导，严格按照上级部署和实施方案要求，认真抓好各项工作，端正学习态度，切实搞好本局的先进性教育活动。
（二）、落实 “四本” ，保证学习时间
本人将学习贯穿各阶段，学完了规定篇目。仅学习培训阶段参加集中学习时间累计达到69小时。做到了每学习一篇原著，记一篇学习笔记，写一篇心得体会。记学习笔记2万字以上，心得体会20篇。
（三）、开展大讨论，提炼具体要求
按规定程序广泛开展了大讨论，本人能带头认真思考，精心准备，积极参与讨论，提出自己的认识和努力方向。结合岗位实际，概括提炼了局领导班子保持共产党员先进性具体要求。并将党员的先进性具体落实到工作中。
（四）、广泛征求意见，精心撰写党性分析材料
采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈、开展谈心活动广泛征求意见。对征求到的意见进行汇总、梳理，按要求反馈意见。
按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求，按照《党章》和“三个代表”重要思想的要求，以新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位本岗位保持共产党员先进性的具体要求为标尺，结合征求到的方方面面的意见，联系本人思想、工作、生活和作风等，检查思想认识和工作上的问题，分析存在的不足，撰写个人党性分析材料，并按要求逐级审阅。
（五）、开好专题组织生活会、专题民主生活会
在进一步搞好学习，广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基本上，坚持“双重”组织生活制度，既以普通党员身份参加了所在党支部的专题组织生活会，又参加了局党组专题民主生活会。联系思想和工作实际，认真开展批评与自我批评，检查了存在问题，剖析了思想根源，明确了努力方向。
（六）、立足本职工作，边整改边提高。
首先对照《党章》和新时期保持共产党员先进性具体要求，根据组织评议意见，找出差距，制定整改方案和措施。实行整改责任制和责任追究制，整改时限制、整改问题盘点消号制、群众监督评议制、整改情况通报公示制。局党组对9项整改任务进行了分解，明确了责任单位、完成时间，作为局长我承担了4项整改任务，做到了立即整改，6月10日到位，长期坚持下去。
（七）、组织主题实践活动，为群众办实事
组织制定了 “为党旗熠熠生辉争先锋、为畜牧富民强区当模范”的主题实践活动实施方案，建立了长效机制，将主题实践活动贯穿始终。主要开展科技入户 “四项服务”，一是成立畜牧技术咨询中心和党员专家咨询团开展技术咨询服务；二是成立党员专家技术指导组开展技术指导服务；三是组织开展技术下乡服务；四是组织开展技术培训服务。共印制畜牧实用技术资料8种8万份，党员专家电话公示宣传单0.5万份、科技入户联系卡0.2万份免费发放，制作畜牧生产和法规宣传图版6块进行展示，接受群众技术咨询近千人次，解决群众生产中的疫病防治、饲养管理等实际问题600余个
（八）、实行“一帮一”帮扶，关心群众生产生活
密切与群众的联系，深入基层调查研究，了解群众生产生活中遇到的困难，认真撰写了调研报告。实行“一帮一”帮扶，为群众排忧解难。深入到xxx村开展了“万名党员干部下基层、访万家”活动。拿出150元捐助给困难户，为农场职工协调办理了社会养老保险，解决了他们的后顾之忧
（九）、坚持领导干部带头，加强督导联系
我建立了联系点，明确了督导单位，联系督导局直机关支部，既以普通党员身份参加教育活动，又带头参加集中学习和个人自学，为全体党员上党课、作辅导报告，带头深入联系点进行调研和督导，带头为基层群众办实事，带头征求和听取各方面意见，带头查找和剖析自己在思想、作风和工作上存在的问题，带头开展批评与自我批评，带头接受群众评议和监督，带头开展谈心活动，带头制定和落实整改措施，在各方面当好了表率。
二、主要收获
（一）受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会的目标。
（二）思想素质有了明显提高。
通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，进一步理解了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，理论修养和综合素质有了显著的提高。
（三）形成了批评与自我批评风气。
为做好党员的民主评议工作，每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议，受到了一次深刻的思想教育。
（四）制定了个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。
（五）通过认真查找存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。认为，这次党员先进性教育活动的确给党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大工作力度，为实现畜牧富民强区作出应有的贡献。
总之，通过这次党员先进性教育活动，我感到受益匪浅，效果明显，是历次教育活动少有的，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好效果。