2020年工厂保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结。
光阴好似流水飞快，时光犹如昙花一现，这一阶段的工作已经圆满收官了，我们应该对这一阶段的工作做个总结，写工作总结能够锻炼语言能力。那么写工作总结需要注意什么问题？经过整理，小编为你呈上2020年工厂保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结，希望能为你提供更多的参考。
按照省、市委及矿山附企公司的指示要求，****厂参加了第二批保持共产党员先进性教育活动，并在公司党委的安排部署和帮助指导下，圆满完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务，现将活动情况汇报如下：
一、精心安排策划，加强组织领导。
**附企公司党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会后，****厂立即召开党政联席会议，传达、学习、贯彻、落实公司保持共产党员先进性教育活动动员大会会议精神，研究制定我厂关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案。7月31日，厂党总支召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，传达中央、省、市、公司保持共产党员先进性教育活动的相关精神，对全厂保持共产党员先进性教育活动进行安排部署。厂总支书记就开展保持共产党员先进性教育活动进行了动员讲话，并对全厂党员提出明确要求。我厂现有5个支部，在册党员 45 人，参加会议 40 人。
厂党总支按照公司党委的具体要求，相继制定下发了《****厂党总支关于保持共产党员先进性教育活动的实施方案》、《关于做好保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作的通知》、《****厂关于开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段学习安排的通知》等文件，要求各党支部按照厂党总支的统一部署认真抓好落实，同时成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，对全厂保持共产党员先进性教育活动进行监督指导，以保证此次活动的顺利进行与实施。
二、认真组织学习，注重实际效果。
为了扎实搞好保持共产党员先进性教育活动，厂党总支制定了详细的学习计划，并通过领导班子成员与各党支部联点的方式，让领导班子成员参加联系点党支部的专题学习培训，检查指导各支部先进性教育活动各阶段的工作，从而确保学习培训取得实实在在的效果。
1、在学习内容上，按照公司要求，厂党总支组织全体党员学习了中发【20xx】20号文件、鞍先组发【20xx】16号文件、矿附委发【20xx】13号文件、《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等专题篇目，使全体党员深刻理解开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求等。
2、在学习方法上，根据我厂工作的实际，以集中学习和自学相结合的方式，对全体党员进行了一系列形式多样的专题辅导教育，引导全体党员从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。
⑴、由各支部书记带领，组织广大党员利用每天的下午进行5次集中学习，同时利用周六、周日休息时间进行自学，保证每天至少4个小时的学习时间，加深对开展保持共产党员先进性教育活动的理解。
⑵、聘请鞍山市市委党校的知名教授为全体党员进行专题党题辅导，使大家进一步掌握先进性教育的基本要求。
⑶、以支部为单位，开展“党员先进性具体表现在哪些方面”、“如何在具体工作中保持党员先进性，发挥先锋模范作用”等一系列大讨论活动，使广大党员明确自身在保持先进性教育中存在的差距，激发党员自我教育、自我改造、自我提高的内在动力。
⑷、由党群管理部统一下发测试题对全体党员进行先进性教育活动学习测试，并及时回收统计，保证全体党员真正了解先进性教育活动的具体内容。
⑸、厂党总支因势利导，有针对性地在团员青年中开展了一系列学习教育活动，从理想的层次把广大团员青年凝聚起来，引导团员青年树立正确的思想观念，积极向党组织靠拢。
3、在学习要求上，要求做到人人有发言、人人有笔记、人人有心得。全体党员要按照厂党总支的统一部署，认真做好学习记录，撰写学习体会文章，各支部书记要定期检查本支部党员的学习笔记，厂党群管理部将不定期检查党员干部的学习笔记，对于支部集中学习时党员的个人发言，党员本人要签字认证。
三、发挥内刊作用、全面宣传教育。
为了让各级党组织和广大党员深刻理解保持共产党员先进性教育活动的重大意义，及时了解掌握各阶段的工作内容和进展情况，厂党总支充分利用各种宣传形式，对先进性教育活动进行了全面动员，统一了全体党员队伍的思想认识。
1、悬挂大幅标语口号、在厂务公开栏内张贴宣传教育资料，引导广大党员充分认识到先进性教育的重大意义，弄清准备阶段所要做的各项工作。
2、厂党群管理部编发了4期《阳光论坛》，专题报导保持共产党员先进性教育活动的工作动态，使全体党员对先进性教育活动的进展情况有了充分的了解。
四、突出调研，摸索问题，落实到位
为了真正摸清全厂党组织和党员队伍的基本情况，了解广大职工群众对我厂开展保持共产党员先进性教育活动的反映，找准问题，明确目标，使先进性教育活动能够有的放矢的展开，厂党总支在全厂范围内开展问卷调查，共计发放《职工意见征集单》57张，收回50张，党群管理部及时对职工反映的意见和建议进行统计，并已上报厂部进行讨论整改。
五、划分层次，区别对待，关注下岗党员
为了将保持共产党员先进性教育活动贯彻落实到位，厂党总支对下岗党员的学习工作也非常重视，要求各支部尽其所能的同下岗党员进行联系，使其深刻理解此次活动的重大意义，并能够积极投入到先进性教育活动中来，以使党员的先进性在下岗党员身上有具体体现。
1、对每名下岗党员下发通知单。要求下岗党员回本支部同在岗党员一起进行集中学习、自学，并要写好笔记，学习心得，高度重视先进性教育活动，增强党员的责任感和使命感。
2、制定下岗党员反馈单。厂党总支为了及时掌握下岗党员的学习进展情况，对下岗党员下发了《先进性教育学习情况反馈单》，要求下岗党员将自己的学习进展及生活工作情况及时反馈到厂部，保证每名下岗党员在思想上不能有任何松懈现象。
3、对每名下岗党员进行学习测试。按照厂党总支的要求，各支部及时将保持共产党员先进性教育活动测试题下发到所有下岗党员手中，进一步加深下岗党员对先进性教育活动的深层次理解。
4、下发下岗党员意见征集单。为了了解不在岗党员生活、工作情况，同时也为了掌握下岗党员对厂部在管理工作、对厂党建工作、对些次先进性教育活动的意见和建议，厂党总支对下岗党员下发了意见征集单，并及时回收统计，进行整改。
在保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段，我厂党总支坚持以思想发动为前提，以健全机制为保障，以主题活动为载体，以联系实际为导向，以深入学习为重点，以边学边改为手段，抓好了起步，打好了基础，使全厂党员在思想有了很大的触动，认识上有了较大的提高，行为实践上有了明显的改观，从总体上看，基本达到了预期效果和目的，但是，对照中央、省、市委及公司的要求，仍存在一定差距，我厂党总支将继续努力，对现存在的问题进行认真整改，进一步发挥好党总支的作用，带领广大党员干部齐心协力抓好后一阶段的教育工作。
****厂党总支
20xx年8月8日
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保持共产党员先进性教育活动总结——学习动员阶段
保持共产党员先进性教育活动总结
——学习动员阶段
1月28日至今已有一个多月了。期间，在局党委的具体指导下，本人以参加集中学习和个人自学方式，通读了《保持共产党员先进性教育读本》，精读了党的十六大报告，并积极参加了各次讨论活动，对新时期共产党员先进性的标准有了更高的认识，收获颇多。
一、思想收获
1、保持共产党员先进性是新时期党的建设一项重要而紧迫的任务。
按照马克思主义的基本理论，党的先进性决定着党员的先进性；党员的先进性又是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性和影响着党的先进性。从我们党的历史上看，党走过了8４年的战斗历程，在党和国家发展的不同历史时期，党都十分重视党员标准。从革命战争年代陈云同志撰写的“共产党员的标准”到建国初期刘少奇同志作的《为更高的共产党员的条件而斗争》报告；从改革开放初始，邓小平同志对共产党员标准的阐释到新世纪党对全体党员的要求，无一不体现我们党对党员标准的关注和对党员的严格要求。正是千千万万的党员在不同的历史时期，严格遵守党员标准，身体力行党员标准，才使党保持了先进性和创造力，并得到广大人民群众的认同和拥护。但从目前我们党的队伍现状分析，党员队伍与党肩负的历史使命，与形势发展和复杂多变的国际环境相比，还存在着许多不适应，一些党员在理想信念、宗旨、组织纪律和作风方面，还存在诸多问题。这些问题，已经给党带来种种消极影响。由此可见，保持党员先进性是党的建设一项重要而紧迫的任务。
2、正确理解和把握了新时期共产党员先进性的标准
首先，共产党员的先进性标准，应该以《中国共产党章程》为基本依据。因为党章是最根本的党规党法，是党员一切行动的准则，具有权威性和稳定性。具体说，党的十六大通过的《中国共产党章程》规定的内容，应视为新时期共产党员先进性的统一标准，党章对党员条件和义务的规定，是保持共产党员先进性应遵循的基本准则，从这种意义上讲，党章的标准是新时期共产党员先进性的标准。
其次，共产党员的先进性标准细化为可操作的具体内容。即：当好走在时代前列的尖兵，胸怀共产主义远大理想，树立高尚的道德情操，认真实践“三个代表”重要思想，带头执行党的路线方针政策，始终站在改革开放和现代化建设的最前沿；当好爱岗敬业的榜样，在各自工作岗位上勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、尽职尽责，努力创造一流业绩，始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风；当好促进改革发展稳定的中坚，坚定不移地为党和国家的事业奋不顾身、忘我工作，在急、难、险、重的关键时刻挺身而出，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争；当好实践党的宗旨的模范，坚持密切联系群众，自觉服务群众，吃苦在前，享受在后，忠实地为人民群众谋利益，以实际行动为保持党的先进性，维护党的光辉形象做出应有的贡献。
最后，司法行政系统党员的先进性应体现为：一是要有理想、有信念。司法行政系统党员应具备坚定的法制意识，树立以法治国理念。二是要爱岗敬业。根据司法行政工作特点，要服从大局，热爱岗位，具备高尚的敬业精神。三是要有服务意识。要树立全心全意为人民服务的宗旨，始终心系群众，忘我奉献，为党和人民忘我奉献。四是要熟悉法律，精通业务。要有过硬的本领，具备解决复杂问题的能力，做到以德服人，以技服人。总之，司法行政系统共产党员必须时刻牢记自己共产党员的第一身份，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，努力服务加快经济发展这一第一要务，承担起维护稳定这一第一责任，为打造平安宝山，构筑和谐社会目标而奋斗。
二、对照要求，改进不足，努力使自己更符合共产党员先进性标准。
1、改进工作作风，确保在今后的工作中取得更大的成绩。要以高度的政治责任感，务实的工作作风，克服浮躁情绪，克服急功近利思想，做到兢兢业业干工作，扎扎实实做事情。在平时工作中，要将服务精神融汇于指导和管理基层工作之中，以昂扬的斗志、旺盛的精力、积极的态度在本职岗位上，增强忧患意识、前瞻意识、服务意识和责任意识，充分认识新时期、新阶段维护稳定工作中面临的新情况、新矛盾、新问题，自觉增强工作的主动性、预见性和针对性，紧紧围绕党委的中心工作，忠于职守，致力事业，奋发进取，锐意创新，做出工作实绩。
2、牢记宗旨，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上继续发光发热。工作中要做到始终心系群众，不计得失，甘于奉献。平时要经常深入基层，深入第一线，多为当事人想想，多为老百姓考虑，细微之处见精神，把温暖送给最需要关心和帮助的普通百姓，做他们的贴心人，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以满腔的热忱活跃在为人民服务的第一线，努力去实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，真正做到“立党为公，执政为民”。
保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结
我局开展保持共产党员先进性教育活动以来，支部认真按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，在机关党委的具体指导下，紧密结合支部工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织支部党员参加学习教育活动，完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。第一支部全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，达到了预期目的。
一、基本做法及特点
进入学习动员阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，把原文学习、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的篇目，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）深入思想发动，紧扣教育主题 。针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，支部坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。营造良好氛围，明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在集中动员和认真领会上级精神的基础上，支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。为确保先进性教育的高起点、高质量，支部注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，进一步深化了对践行“三个代表”，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习读本、领会上级精神、听取局领导上党课、专家辅导和先进典型作报告，帮助党员同志加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”为标准，开展先进性要求大讨论。支部党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。
（二）采取有力措施，促进“三个确保”。一是确保学习时间。自1月27日召开动员大会至3月20日，支部完成了7次集中学习，共计21学时，学习记录清楚明晰。督促党员利用业余时间自学，保证每日1小时的自学时间，并做到学习有笔记。累计超过40学时，达到《实施方案》的要求。二是确保学习人数。为让支部党员尽可能都参加集体学习，支部灵活选取学习时间，保证在“家”的一个不落。错过集体学习的，支部督促其补课。三是确保学习内容。针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。 严格按学习计划学完规定篇目，以《读本》为主，重点学习了《党章》、胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等文章， 在《读本》之外，又作了拓展学习，学习内容在笔记中均有所体现。阶段结束每人撰写一篇心得体会，促进学习深入。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量，确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。
（三）抓好讨论交流，拓展学习效果。为使党员学习的内在动力激发出来，防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学、以交流促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。在交流谈论中，注重联系实际。有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考和交流讨论。二是联系社会现实，划清是非界限。联系社会消极腐败现象，运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系储备工作实际，细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中，支部党员结合储备部门工作的特点，对照“三个代表”的要求，联系实际深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了党员先进性具体要求，实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。在教育学习中，支部委员充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“五个明确，五个增强”。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性。
（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系储备工作的实际，分析新时期党员队伍发生的新变化和我局党员队伍存在的新问题。增强了保持党员先进性的坚定性，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感 。教育学习中，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性 。支部注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。支部党员个人之间也展开了交叉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
（五）明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。支部从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、储备系统党员先进性的八条具体要求，深入开展学习讨论，从政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容研讨我局机关党员先进性具体要求，贯穿了“三个代表”重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。
三、存在的不足和下步打算
第一支部学习阶段基本达到了预期效果和目的，但与中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表现在四个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是对积极分子的学习教育力度不够；三是对外出学习、临时因公出差缺课党员的补学补课工作抓得不紧；四是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动，确保全办党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工学矛盾的处理，抓好缺课人员的补课工作，保证支部党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。
2020年保持共产党员先进性教育学习阶段活动总结
根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，在×××××党委和××××党支部的部署下，我公司先进性教育在20xx年7月31日也拉开了序幕，在参加了呼伦贝尔电业局党委7月29日召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会以后，我公司支部委员立即召开会议讨论部署我公司的保持共产党员先进性教育活动。
一、做好组织工作，成立领导小组
按照呼伦贝尔电业局党委的要求，我们支部成立了保持共产党员先进性教育领导小组。
组 长：×××
副 组 长：××× ×××
成 员：××× ××× ×××
宣传组长：×××
宣 传 员：××
联 络 员：××
二、学习情况
1.召开支部大会，部署阶段工作
我公司党支部在8月2日召开了动员大会，一共有××名党员，其中×名退休，×名长期病假，他们不顾天气炎热，全部准时到位，都参加了动员大会。动员大会会场写上了会标“保持共产党员先进性教育活动动员大会”，挂上了党旗，会场庄重、严肃。在会上传达了呼伦贝尔电业局党委的保持共产党员先进性教育活动的会议精神，支部负责人孟庆林做了动员讲话，部署教育活动工作，下发了工作计划，强调了如果没有特殊情况，学习活动都要按时参加，同时要做好读书笔记，写好心得体会。会上工会主席×××宣读了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表“重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，×××同志代表全体党员表态发言，表示保证完成活动的各项任务。督导组组长靳洪为同志强调了此次活动的重大意义。最后，×××副经理做了大会总结。
2．定期进行学习，加强自我教育
本支部在8月3日、12日、16日、17日、18日、24日进行了三次党课、两次学习讨论、一次学习体会交流会。8月12日，党支部负责人孟庆林同志为党员进行了党课辅导，学习《充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义》和《深入学习实践“三个代表”重要思想》。8月16日，×××局长围绕开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义和呼伦贝尔电力系统当前所面临的形势为党员们做了一场深入浅出的形势报告，将先进性教育活动引向了深入。8月17日，我公司邀请党校校长×××做了《关于加强党的执政能力建设》的专题讲座，强调了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性。8月18日，召开了《新时期共产党员先进性具体要求》的讨论会。大家认为：共产党员的先进性要在日常的工作和学习中，充分发挥先锋模范带头作用，才能体现出来。所以，对党员们提出了要有坚定的理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的根本宗旨、坚持遵守党的纪律、刻苦钻研业务、顾全大局、提供优质服务、为群众作出表率的先进性具体要求。8月24日，党员们就近一段下学习体会进行了交流。大家认为：开展保持共产党员先进性教育活动是时代的要求，人民的要求，在学习当中提高了思想觉悟，增强了党性，决心全心全意为人民服务，用实际行动实践“三个代表”重要思想。
在四周的学习时间里，公司党支部组织党员集中学习了《保持共产党员先进性教育读本》的所有内容。另外，公司党支部组织的委员学习，支委每次都能参加，其余部分强调党员自学，做好学习笔记。在学习动员阶段，党员们撰写学习心得共××份，领导干部学习笔记字数超过4000字，普通党员学习笔记字数超过3000字，达到了《鄂温克电力有限责任公司党支部开展保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段实施方案》的要求。并且制作活期板报×期，发表简报××期，制作固板条幅××幅，会场横幅××幅。扶贫献爱心捐款共计××××元。从以上的学习情况来看第一阶段的学习已基本完成。
3．做好宣传工作，写好心得总结
我们支部除了认真学习之外，还积极做好宣传发动工作，在公司班组宣传栏上张贴党员们书写的学习心得体会，让广大职工监督，充分体现了“提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作”的要求。同时将学习计划发给大家，要求党员们在集中学习的过程当中，还要加强自学、写好学习心得。通过第一阶段的学习，要求每个党员做好总结，肯定成绩，找出不足的地方，以便今后继续努力改进。
三、提出具体要求，体现本单位共产党员先进性
1．在学习动员阶段，党员和党支部结合工作实际，开展了先进性具体要求大讨论，目的在于使广大党员树立先进性意识，能够时刻以高标准严格要求自己，使自己在学习工作中不迷失方向，不落后于群众，不断创造一流业绩。只有将先进性要求具体化，每个党员才能对照具体要求寻找差距，加强党性修养和党性锻炼才有明确的方向。支部分别对公司领导、中层干部、普通党员提出了明确要求，公司领导要做到：坚定理想信念，践行“三个代表”；坚定政治立场，严守政治纪律；牢记党的宗旨，关心群众利益；勇于开拓创新，工作争当先；坚持组织原则，保持清正廉洁；增强法制观念，严格依法办事。环节干部要做到：善于学习，创新意识强；业务精通，服务本领强；执法公正，社会形象好；敬业爱岗，道德境界高；清正廉洁，自我要求严。普通党员要做到：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想；坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观；遵守党的纪律，执行党的决议，服从组织分配；刻苦钻研电力业务知识，精通本职工作；自觉维护国家和人民的利益。
2．支部开展了创建党员模范岗位活动，通过党员们积极申请模范岗位，体现出了党员的模范作用。
四、开展各项活动，增强学习效果
1．参观警示教育基地。在8月10日，公司组织全体党员、积极分子们参观了×××预防职务犯罪警示教育基地。大家观看了预防职务犯罪宣传挂图和监管室，了解了受监管人员的犯罪行为，大家表示，决不在工作岗位上发生违法犯罪行为。
2．公司在8月18日组织党员、积极分子们参观了爱国主义教育基地。遗址讲解员详细地为大家讲解了基地的历史背景和修筑时间、性质。这次爱国主义教育极大地激发了党员们的爱国热情。
3.8月22日，开展了“扶贫帮困献爱心”活动，支部、工会联合向全体职工发出倡议，向×××同志的遗属捐款。通过捐款，使职工们感到了党的温暖、集体的温暖。
4．公司在今年8月末，争取通过“创建一流县供电企业“的验收，支部号召所有党员参与创建活动，做好材料工作，为公司的发展作出一份贡献。
5．支部要求党员在公司各项工作中，敢挑重担，知难而上，做好自己的本职工作。
6．树好党员典型，引领大家共同前进。我们公司的党员应该说都是好的，相比之下，有几位党员比较突出，如×××、××、×××、×××几位同志，他们思想素质好，业务能力强，工作认真负责，得到了大家的一致认可，在创建党员模范岗位活动中，勇于争当模范党员，支部号召大家向他们学习。
五、学习使党员提高了政治觉悟，明确了目标要求。
通过一个阶段的学习，全体党员认识到什么是共产党员的先进性，作为党员，就是要做到政治素质好、业务精、境界高，顾大局，办实事，服务客户，奉献社会。大家表示：(1)要把先进性体现在岗位上，把学习教育所获成果，转化为具体行动，做好公司的每一件事，为公司的发展多作贡献，想群众之所想，多为群众办实事，全心全意为人民服务，尽心尽力谋发展，把平凡的工作做成不平凡，不断加强修养，以身作则，用行动去带动群众。(2)通过先进性教育增强了共产党员的光荣感，使大家感到做一名共产党员是十分光荣的，增强了党性意识。(3)通过这次教育认识到党员要做构建和谐社会的带头人，构建社会主义和谐社会是党中央的重大战略部署，是中国特色社会主义的必然选择，共产党员是群众的表率，在这方面更需要实际的作为。
退休党员也明确表示，退休不是退党，自己仍然是共产党员，身处社会上，要保持清醒的头脑，就要不断加强学习，跟上时代的步伐要求，不违法乱纪，多关心企业，尽自己的能力为企业办些事情，发挥余热。
六、存在不足和改进措施
对党的信仰和从严治党方面还要一步加强，要建立健全新形势下党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。党员在公司实际工作中能埋头苦干，但创新办法不多，新的教育理念、方法还要进一步学习，党员的继续教育方面还要进一步提高，以跟上时代的潮流。
总之，通过这次先进性教育活动的学习，支部的号召力、凝聚力、战斗力得到了进一步的加强，支部号召党员在平时要看得出，是一个优秀党员，关键时刻要站得出，危难时候豁得出，把我公司推上一个新台阶。
××××××党支部
20xx年8月29日
2020年保持共产党员先进性教育活动学习阶段总结
在上级党委的直接领导下，以党委的具体部署要求，我们在1月份开展了“保持党员先进性教育活动”学习阶段的教育活动，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的工作总结如下：
一、 通过学习，全体党员统一思想，提高认识。
4月1日学校召开“保持党员先进性教育活动”动员大会之后，理我们党总支召开总支委员和支部委员会议，认真学习有关的文件精神，仔细分析根据我们党员的实际情况。之后 1月18日，我们召开动员大会，全体党员集中学习学校“保持党员先进性教育活动试点工作实施方案”，总支书记做学习动员，统一布置我们学习阶段的计划，向全体党员明确提出学习阶段相应的具体要求和目标。由于党总支已在总支委员、支部委员会议上明确分工和职责，动员大会的通知、组织工作落实到位，104名党员准时参加会议，7名缺席党员除两名流动党员之外都事先书面请假，通过动员，党员统一了思想，提高了对“保先”教育活动重要性的认识。在之后的学习活动中党总支根据计划统一布置，集中学习7次，支部为单位学习讨论5次，集中补课两次，总支层面中心发言4次(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站：)，组织观看学习电教片3部。据统计，每一次集中学习活动，党员同志都认真参加，由于学习阶段时间紧、学习内容多、要求高，因此，有几个学习单位时间安排在晚上，党员同志能克服困难，坚持学习，由于工作原因（出差、上课）都做到事先书面请假，事后集中补课，在整个过程中除一名流动党员外，没有因个人私事请假的。
二、 学习热情高涨，进一步提高了党员的自身素质，增强了宗旨观念，促进了工作。
由于认识到位，组织得力，党员同志们学习自觉性大大提高，所有党员都认真研读了《读本》原文，40多小时5个专题的集中学习，每一位党员（一名流动党员除外）都准时参加，做到认真听取中心发言、认真做笔记，支部学习时围绕专题积极展开热烈的讨论，由于学习专题、主题明确，并有相应的学习思考题，同志们心有所思，言必达意，经常形成很多同志抢着发言的场面，大大增进了相互学习和提高的机会。最后检查读书笔记，所有的同志都交了读书笔记，绝大多数质量高，能结合实际工作(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站：)谈体会，更有的同志每一专题学习或者原文研读之后必写一心得体会；有的同志不仅认真撰写学习心得体会，还就学校发展提出不少金点子；在讨论之时有的同志还将当前全国防“”中的优秀共产党员先进事迹材料收集来提供给全体党员学习。同志们学习理论的热情高涨，特别是退休支部的老党员，除了因病在床不能参加集中学习的同志之外，其他老同志坚持克服种种困难（如“”的严峻形势）参加集中学习（共计4次之多），并且做到讨论热烈，时间充分，并且每一位同志都认真写心得体会，其中一名老同志写了长达21的体会。
很多同志谈到，这次学习对自身促动很大，如此比较系统的学习理论使自己得到了一次深刻的党性教育。理论学习得到重视，党员先进性落实到具体岗位标准也越加明确，对所(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站：)有的同志提出了更高的要求和压力。有的支部更是紧紧结合实际工作中暴露出的个别党员个别问题提出大家讨论，具体分析党员的标准和要求，对其本人和其他同志促动很大，并很快落实到具体工作中去。
另外这次学习活动正值全国上下开展严防“”工作，很多的党员尤其是政治辅导员和学生党员立即投身到学校严防严控“”工作中，始终走在一线，成立“防非”突击队，日夜值班，深夜查访，及时送同学就诊，在特殊状况发生之时坚守一线坚持工作到深(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站：)夜一点，做到思想工作上门，将学生的管理真正落到了实处，充分体现了党员的先锋模范作用。全体教师也更是加强了自身的工作努力，课堂上主动做学生思想工作，积极配合落实学校关于“”时期的非常措施，事实证明通过学习活动，党员宗旨观念大大增强。
三、 组织的战斗力增强，党员组织纪律性增强。
经过这一阶段的集中学习，全体党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，处理好工学矛盾，认真参加学习活动。特别是三名流动党员在接到通知后，都参加了学习活动，其中两名准时、按要求完成学习任务，达到相应要求，其中一名也正努力补课以求达到要求。同时通过这次学习的组织工作，由于总支、支部成员分工明确，责任到人，大大强调了组织的严密性。这次学习活动主要是以支部为单位组织实施，为此5个支部的支部委员们都认真履行职责，分工合作，深入做思想工作，将学习活动的组织工作做到位，在学习讨论活动中，支委们更是积极引导创造争先发言的氛围，大大提高了学习的效率，端正了学风。
存在的几个问题：
一、 个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足，表现在极个别党员由无故不参加集中专题学习的现象。
二、 个别党员学习笔记内容上不够到位，每次专题学习内容和讨论情况记录较少。个别同志的学习体会文章不够认真字数少、不够深刻。
三、 党总支对这次教育活动的宣传不够重视，没有及时反映我们在开展学习活动过程中的先进人物和先进事迹。