中学开展学习实践科学发展观活动总结材料。
时光在不经意中流逝，近期的工作已结束，此时我们一定要认真总结工作，工作总结是全局工作或单项工作全貌的反映。在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？有请阅读小编为你编辑的中学开展学习实践科学发展观活动总结材料，供你参考，希望能够帮助到大家。
****中学，是20xx年经**市教委批准创建的县内第一所民办高中。学校占地30亩，建筑面积7500平方米，教室40间，设有实验室、微机室、电教室等教学设施和篮球场、足球场、乒乓球场、田径场等体育场地。现设17个教学班，在校学生1500多人，教职工60多人，其中党员6人。是县委确定的第三批学习实践活动试点单位。在深入学习实践科学发展观活动中，**中学参照第二批活动，严格规定动作，按照规定程序和环节要求，扎实开展学习调研、分析检查、整改落实各个阶段工作，积极破解制约学校科学发展的难题，有力地促进了校风转变，有效地提高了教育教学质量。一、主要做法和成效
一是主题载体特色鲜明。**中学作为全县新社会组织的试点单位，从活动一开始，按照县委试点工作要求，精心设计活动主题载体。结合学校实际，确立了 “践行科学发展观，提高教育教学质量，构建充满活力的和谐校园，办**人民满意的教育”的活动主题，以“我为学校科学发展建一言献一策和三近三改三促（走近学生，改变管理模式，促校风转变；走近家长，改变办学思路，促招生工作；走近教师，改善工作待遇，促队伍稳定）”为主要内容的活动载体，这一主题载体，充分体现了学校特色，符合学校发展实际，使试点工作有章可循、有的放矢，突出特色，创造经验。
二是整个活动突出环节要求。**中学干部知识水平结构、从业特点与第二批参学单位相似，整个实践活动基本上参照第二批参学单位，严格按照规定程序和环节要求，认真组织学习调研、解放思想大讨论、谈心交流、起草发言材料、召开民主生活会、撰写分析检查报告、制定整改落实方案、解决突出问题等各环节工作，能够使各环节工作按计划、有步骤、高效率的完成。
三是征求意见广泛多样。学习实践活动一开始，学校把找准问题，破解发展难题，促进教育教学全面发展作为活动的出发点和落脚点，不断创新征求意见载体，拓宽征求意见范围。针对教学与管理“一手硬、一手软”的问题，避免学生违反校纪校规、打架斗殴、不学无术的现象，进一步端正校风，领导班子成员分组走近学生、深入班级就学校管理工作进行调研，及时组织召开了“我为学校科学发展建一言献一策”主题班会活动，17个教学班逐班召开，学生们踊跃发言，建言献策。根据这些意见建议，最后制定出台了《**中学学生处罚条例》，逐步改变完善了学校管理模式，加强了对师生特别是学生的教育管理，有力地促进了校风的好转；针对历年招生数量少，学生综合素质比较低，严重影响着教学质量提高的问题，学校先后派出多个调研组，走近学生家长，广泛听取家长和社会各界对招生工作的意见建议，努力查找招生工作滞后的原因，通过走访调研，逐步完善了办学思路，决定在办好高中教育的同时，开设初中英语实验班，逐渐过度办起完全中学。这一创新思路立即得到了上级主管部门的充分肯定，受到了社会各界的广泛响应，今年所招收学生的综合素质明显好于往年，生源也较往年有了一定的改观。针对师资力量薄弱，教师队伍不稳定的问题，校领导班子先后和教师深入交谈沟通，找准了症结，并在提高教师待遇、改善工作待遇方面花了大量的功夫，做了大量的文章，先后给教师配备了电脑、粉刷了办公室，提高了奖金，大大地激发了教师的工作热情，保证了教师队伍的稳定，促进了教育教学工作的大发展。
四是解决问题注重实效。通过学习调研和分析检查，梳理归纳出了教师责任制不健全、教师队伍不够稳定、学生生源不够充足、学校管理不够规范、学生素质不高等影响学校发展的突出问题12个问题。对于这些问题，学校高度重视，专题研究，逐项制定了整改措施，明确了整改时限、责任领导和责任人。对教学常规性管理中，贯穿新课改内容；课堂教学由“满堂灌”变为精讲多练；改单纯听课制度为听、评、议、说结合；改新聘教师即上讲台为先经短期培训就业上岗制度；改教案统一写法要求为形式灵活多样；改作业统一批改下发为重点个别辅导和统一批阅相结合等6个教学管理工作中存在的突出问题已经得到整改落实。及时进行了制度的废改立工作，废止制度4项，修改完善制度8项，新建制度3项。对进一步完善和落实教学责任制；进一步健全新课改、新课标机制； 加强师资队伍建设等问题正在整改中。通过抓整改、抓落实，学校教育教学管理出现了明显的变化，教学质量得到大幅度提升。历年高考，我校取得了喜人的成绩。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取5人，专科任务27人，实际录取31人（含三本14人，专科17人）本科上线人数和上线率居全市民办高中第一名。今年高中计划招生350人，现已完成招生800人，是任务的2.3倍。
二、存在问题
一是学习调研还不够深入，对一些深层次问题的调研挖掘不够，问题找得不深刻、不到位。
二是特色创新还不够明显，工作精细化程度不高，方式方法简单，管用的办法不多，特色的亮点较少。
三是分析检查还不够到位，对各环节的程序性工作坚持不够，分析检查不深不透，分析检查报告还有不完善的地方。
三、意见建议
针对农村中小学校远程教育设备较为齐备的现状，建议省市统一录制科学发展观视频教材，加强对基层党员的针对性教育。
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公司深入开展学习实践科学发展观活动工作总结
在深入开展学习实践科学发展观活动中，成都**电子进出口公司按照集团公司党委的安排和要求，结合企业自身的实际，高度重视，认真组织，积极抓好学习实践活动各阶段的各项工作，按方案要求，扎实推进学习实践活动的开展，并取得较好的成效。现就**进出口公司学习实践科学发展观活动如下。
一、统一思想，加强领导，深刻认识开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
近年来，由于人民币升值和全球金融危机的影响，**进出口公司出口成本增加，业务减少，生产经营面临着一些新的严重困难。在今后一段时间，对公司而言是机遇和挑战并存。我们需要增强忧患意识和责任意识，在工投集团的领导下，更新观念，加强管理，团结带领全体员工，抓机遇，抢市场，以发展老挝有线电视公司项目为重点，努力扭转生产经营被动局面，全力促进企业迈入新的发展阶段。在这一过程中，公司领导班子和党组织的重要作用不可替代。因此，公司深刻认识到：深入开展学习实践活动，是加强公司领导班子和企业党组织建设、搞好公司经营、增强公司活力、促进公司发展的需要。
按照集团公司党委的统一部署，公司制订了深入学习实践科学发展观活动实施方案，对活动的开展进行了具体安排。为切实加强对公司学习实践活动的组织领导，公司成立了学习实践科学发展观活动领导小组，组长：李福春，成员：唐建伟、陈里。联络员：黄晓君。公司学习实践科学发展观活动领导小组在工投集团的领导下，具体领导和组织实施公司学习实践活动的开展。为做到落实领导责任，加强分类指导，鼓励探索创新，做好宣传工作，坚持两手抓，做到活动和工作两不误，打下了良好的基础。
二、开展学习实践活动的情况
按照集团公司党委的统一部署和**进出口公司的具体安排，公司的学习实践活动分为了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
在学习调研阶段，公司结合实际，采取措施，组织党员认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，党员领导干部还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。同时认真学习党的十七大和党中央的一系列指示精神，学习省市委和集团党委的有关文件精神。在深入学习的基础上，公司领导班子成员和全体党员通过专题民主生活会和专题组织生活会等，围绕科学发展这个主题，围绕公司经营发展中的种种重要问题，开展讨论，并通过各种形式开展了调查研究。公司领导班子及其成员按要求撰写了调研报告，交流调研成果。
在分析检查阶段，公司组织召开了公司领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。民主生活会前，班子成员认真进行了准备，撰写发言提纲。公司组织征求了群众意见。在主题民主生活会上，按照集团党委的要求，领导班子成员围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，结合公司改革发展实际，查找问题，分析原因，开展批评与自我批评。专题民主生活会后，结合公司实际，和学习调研成果，经过反复讨论修改，公司形成了领导班子分析检查报告。报告分析了公司存在问题的主客观原因和公司面临的形势，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。
在整改落实阶段，公司重点抓住了制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。在制定整改落实方案的过程中，我们以分析检查报告为主要依据，注重可操作性。
在活动中，公司还注意边学边改。以深入学习实践科学发展观活动为契机，通过组建公司党支部，逐步建立健全企业内部党组织建设，开展党的活动。目前，党支部正在组建过程中。通过加强企业党建工作，进一步统一党员的思想认识，也为以后公司各项工作的开展奠定了良好的基础。
为进一步做好学习实践活动宣传工作，公司从4月16日起，在**网开通博客，宣传公司活动情况，为交流学习体会创建了一个新平台。该博客开通以来，已发博文25篇，其中有公司开展活动的进展情况、学习材料摘选，也有名词解释。
三、紧密联系公司实际，理清公司工作思路，促进公司发展。
在学习实践活动中，公司把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观转化为推进公司发展的坚定意志、谋划公司发展的正确思路、落实公司发展的实际能力和具体举措，在集团的领导下，理清工作思路，采取确实措施，推进公司业务，加强基础管理，为公司今后的长远发展奠定良好的基础。
（一）明确了下一步公司工作的思路。
通过学习实践活动，公司明确了下一步工作的思路，即：以科学发展观为指导，学习贯彻党的十七大精神，按照工投集团公司的部署，更新观念，加强管理，开发新品，控制风险，以公司经营业务拓展和发展老挝有线电视公司为重点，促进生产经营向好的方向转化，确保企业生存，促进企业发展。
围绕公司工作思路，公司提出下一步的主要对策和措施：拓宽经营思路，开发新的产品，突出优势项目，强化队伍建设，加强基础管理。
1、千方百计开拓市场，发展国内外贸易业务。
在公司进出口业务方面，要积极应对国际市场需求和汇率的变化，调整业务和产品结构。在围绕优势项目和产品做好传统业务的同时，积极适应国家政策调整、市场调整和汇率调整，加大进出口代理和进口业务，抓住产业转移和产品转移的契机，努力开发适应国内外市场需求、具有高附加值的新产品，加速外贸经营项目和产品的转型。在承接产业转移、建设成都实验区、加大投入拉动内需的大背景下，主动出击，争取为新企业、新项目提供优质的进出口代理服务。
在国内贸易方面，要开展同科研、制造企业的合作，大力开拓国内市场，借承接产业转移的东风，加快新产品新项目的开发，发展国家倡导和支持的节能、环保产品业务。对现在已经初步开展的新型建筑管材、建筑保温材料等产品要进一步加大市场开发的力度。
2、转变经营观念，拓宽经营思路。
为减少公司经营亏损，保证公司的生存和健康发展，要加快新产品新项目的开发，加大对项目指标的分析和考核力度，科学决策，重点支持。在金融危机的大背景下，坚持做好国家政策调整、市场信息变化、业务动态的收集、整理和分析工作，有效地控制经营风险。在公司进出口业务方面，积极适应国家政策调整、市场调整和汇率调整，通过开发高端和高附加值产品，加速外贸经营项目和产品的转型。
3、按照现代企业制度的要求，加强企业管理。
按照《公司法》和《公司章程》的要求，坚持科学民主决策，依法规范公司的经营和运作。继续抓好内部管理工作，进一步完善公司的各项管理制度，重点抓好“经营业绩考核制度”、“经济合同管理制度”、“财务管理制度”、“考勤制度”等管理制度的落实。在经营活动中，加强监督管理和风险控制，坚持对经济合同的签订和履行按照规定的评审和批准程序执行。完善市场信息和经营业务分析机制，坚持开展经常性的业务分析活动。加强财务管理，合理调配和使用公司有限的资金。进一步加强公司各种资源的集中管理，充分发挥公司运作的整体优势，厉行节约，严格控制成本费用的开支。采取切实措施，继续积极解决内部审计报告提出的问题。
4、重点抓好老挝有线电视公司这一优势项目。
近年来，公司加强对老挝有线电视公司的现场管理，强化营销策略，积极应对越来越剧烈的市场竞争，主动与老挝政府有关部门和合作单位协调沟通，使得这一项目的投资运营和管理取得显著成效。下一步，将通过完善光纤网络建设、增加节目内容、提高服务质量，发展用户扩大市场份额、保持和进一步加强同老挝各方的友好合作、继续协调处理好投资各方关系等措施，并实施“三网合一”项目，进一步巩固和增强我们在老挝市场的竞争地位，争取更大效益。
5、加强公司领导班子和员工队伍建设，振奋精神，落实责任。
为适应企业生存发展需要和市场变化，加强公司领导班子和员工队伍建设。加强对员工的培训，积极探讨和实施市场化的劳动用工新机制。提倡和鼓励求真务实、用心干事的工作作风，着力解决安于现状、不思进取、执行不力等问题，强化检查、督促和考核，落实各部门和每个员工的工作目标和责任。加强新型企业文化建设，动员全体员工为完成公司确定的目标与任务而努力工作。
四、落实整改措施，继续深入学习实践科学发展观，促进公司长远发展。
学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，需要长抓不懈。虽然在学习实践活动开展期间，我们集中精力解决了一些问题，取得了一定的成效，但不少还是阶段性的、初步性的，还需要我们进一步进行整改落实。
目前，**进出口公司仍然处于比较困难的局面，面临的困难和问题较多。在学习实践活动中，公司针对不足和问题，制定了整改落实方案。公司将在已取得成果的基础上，继续坚持解放思想，实事求是，与时俱进，不断探索和努力，采取切实措施，落实整改方案。下一步，我们将按照集团党委的统一部署和要求，按照公司的具体安排，继续认认真真地把深入学习实践科学发展观活动推向深入，为公司摆脱当前困难局面，促进公司长远发展而努力。
公司学习实践科学发展观活动总结
××××碳素股份有限公司
学习实践科学发展观活动总结
李金华
根据产控集团党委的统一部署，我公司开展学习实践科学发展观活动自20xx年3月中旬开始，由于公司党委的精心组织，周密部署，各党支部的认真落实，扎实推进，广大党员的积极参与，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的总要求，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作，同时创造性的开展了自选动作，活动基本达到了“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。现对学习实践活动总结如下：
一、开展学习实践活动的基本情况
在参加了产控集团党委关于学习实践科学发展观活动的动员会之后，公司党委高度重视，积极筹划，立即召开了党委会，组织领导班子成员认真学习了产控集团党委关于开展学习实践科学发展观活动的几个文件，按要求首先成立了公司学习实践科学发展观活动领导者小组，由公司党委书记、董事长杨晓智任组长、党委副书记朱浩明任副组长。其次责成由公司政治处起草学习实践活动的实施方案等相关文件，最后确定了召开动员大会的时间和会议程序。会议指出，开展学习实践科学发展观活动既要针对产控集团党委的要求，又要结合企业当前各项工作，统一了领导班子成员的思想，为全面开展学习实践活动打下了扎实的基础。
1、认真开展学习调研。 3月21日，公司党委下发了《关于组织开展深入开展学习实践科学发展观活动的通知》及《××××碳素股份有限公司深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件。要求各党支部，迅速组织党员学习，熟悉程序，理清思路，掌握重点，制定党支部开展学习实践科学发展观活动计划。3月27日，在四楼会议室召开学习实践科学发展观动员大会，党员150多人参加，公司董事长、党委书记杨晓智作了动员报告，使大家进一步明确了学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则。会后向党员发放了，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》及读书笔记本。
在学习的过程中，公司领导班子成员带头认真学习，中心组共进行了5次集中专题学习，党员集中学习的时间，普遍超过了20学时，党委通过参加党支部学习活动，党支部工作月报表，个别了解等多种形式，掌握各党支部的学习进程，及时对学习活动给予正确的指导。广大党员在学习两个文本的基础上，紧密结合企业当前的困难，采取的应对措施；结合每个党员岗位生产实际；结合每个党员的具体情况使学习有了针对性，实用性。4月22日，党委又向党支部发放了专题党课材料《一个管根本管全局管长远的重大战略思想》。党员都能按要求做好读书笔记，写好心得体会，学习取得了良好的效果。4月28日，按照产控集团党委的要求，我们组织党员进行学习实践科学发展观知识测试。
就如何围绕当前企业遇到的困难，带领员工与企业同舟共济，共克时艰？就如何更好地服务于群众等问题。党员同志们深入生产一线，深入职工群众中，开展调查研究，参加解放思想大讨论。各党支部都组织两次以上的大讨论和思想交流，坚持按照公司党委提出的结合企业和部门实际边学习边调研边实践边讨论。
2、扎实推进分析检查。 6月1日开始，公司学习实践科学发展观活动进入了分析检查阶段，党委召开了由生产部门负责人，生产技术骨干，员工代表，各党支部书记等参加的座谈会，征求意见和建议，座谈会上大家畅所欲言，充分肯定了公司党委和领导班子为应对金融危机采取的措施；肯定了企业近年来在践行科学发展观方面取得了成绩；肯定了企业坚持以人为本，建设和谐企业的管理理念，同时，对企业在管理方面存在的缺点和不足提出批评和建议。6月16日，召开了领导班子民主生活会，邀请了产控集团党委办主任钮苏华参加，领导班子成员从各自的工作实际出发，深入查找在贯彻落实科学发展观方面的问题和不足，积极开展批评与自我批评。民主生活会使大家看到了问题，明确了方向。
在学习调研，解放思想大讨论，召开座谈会和民主生活会的基础上，公司党委形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，报告实事求是地分析了存在的问题、遇到的困难，理清了发展思路，落实了整改措施。
3、切实搞好整改落实。 7月上旬，依据领导班子分析检查报告所列举的问题，制定了整改落实方案，每一个问题都落实了一位领导班子成员负责，整改方案做到了四个结合：结合企业当前的困难；结合企业年度经生经营目标；结合党员群众的建议；结合个人的本资料来源于贵-州-学-习-网 工作学习情况。无论是党员、党组织、领导班子，都能认认真真地对待问题，因地制宜解决问题，在解决问题的过程中，把党员的先锋模范作用进一步发挥了出来，把党组织的战斗堡垒作用进一步显现了出来，让群众感受到学习实践活动对促发展，促和谐，促民生的推动作用。
在学习调研、检查分析、整改落实的过程中取得了新成果，新认识，也加深了对科学发展观的理解，这些宝贵的经验对我们今后的工作，有着很大的指导作用，有必要以制度的形式确定下来。我们对现有的党建管理制度进行了梳理，修订了2个党建工作制度，新制订了1个党建工作制度。这对现在的制度是一种完善和创新，增强了制度的科学性、针对性、创造性。
二、学习实践活动的成效
通过学习实践活动，公司党员干部对科学发展观的认识进一步加深，落实科学发展的自觉性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高。
1、提高了对科学发展的认识。学习实践活动使大家进一步认识到贯彻落实科学发展观的重要性，增加了落实科学发展观的自觉性和紧迫性。公司近年来的发展证明，企业发展离不开科学发展观的指导，群众的意见和建议说明，我们在科学发展观的践行上还有待加强。具体形成了两点共识：一是坚持不懈地践行科学发展观，把企业的发展目标与科学发展更紧密结合起来，建立科学的决策机制和科学的管理机制。二是以科学发展观来统领公司的党建工作，进一步加强创新企业党建工作，把党组织的政治优势转化为企业的竞争优势。
2、提高了驾驭全局的能力。面对金融危机带来的巨大困难，公司领导班子，灵活运用科学发展观的理论和方法，冷静思考，从容不迫，创造性提出了“避风险，保生存，求发展”的战略思想，从而有力地缓解了金融危机带来的压力，在行业恶性竞争的价格战中；在委外加工资源的合理配置中；在产品结构的优化调整中；在凝聚人心共克危机中党委和总经理室都作出了及时正确的决策，化危为机。体现了科学发展观的重大指导意义。
3、提高了服务群众的意识。科学发展的核心的是以人为本，以人为本为是要把人的全面发展放在优先发展的位置，说到底就是全心全意服务群众，依靠群众。今年以来，公司的生产经营情况收到很大的影响，领导班子决定不降低员工的收入，不让一名员工下岗，这也激发员工了更加努力地工作，与企业同舟共济。在资金紧张的情况下，公司加大环境的整治力度，增加环保设备，新增绿化地，使企业面貌一新，改善了员工的工作环境。工会在党委的指示下，积极做好家庭生活困难员工的帮扶工作，为10多名生活上有困难的员工提供帮助，使他们能安心工作，也让员工感受到党和企业的温暖。
三、今后的努力方向
学习和实践科学发展观，是一项长期的任务，当前集中学习实践的结束，也是长期学习实践活动的开始。只有把科学发展观贯穿于企业工作的方方面面，时时刻刻，企业才能不断地科学发展，才有生命力。
1、继续深入地学习实践科学发展观。科学发展观是内涵十分丰富的科学理论，是不断发展的创新理论，是我们推动企业发展壮大的强大思想武器。短暂的学习，不能使我们掌握全部的内容，也不可能领会全部的精神实质，所以要牢固树立长期学习的思想准备，要真学，真懂，真用。要把学习实践科学发展观活动用制度的形式确定下来，并纳入党建目标管理考核和党员目标管理考核的内容，为企业科学发展作出更大的贡献。
2、继续深入地推进企业的科学发展。首先要坚持用科学发展观来指导我们的工作，确立科学发展的理念，建立科学的决策机制。其次要用科学发展的思路提升企业的核心竞争力，推进企业技术进步，推进企业文化建设，推进企业的和谐建设。最后要把企业科学发展的思想传播到企业的每个员工，人人讲科学发展，人人运用科学发展，从而形成企业科学发展的巨大力量。
学习实践科学发展观的活动已经告一段落，我们将进一步巩固提高现有成果，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，继续做好各项活动，加快实现企业的科学发展，和谐发展，为全市经济又好又快发展做出更大的贡献。
学校深入开展学习实践科学发展观活动第一阶段总结
深入开展学习实践科学发展观，是党的十七大做出的战略部署。根据《**乡中心学校关于在全乡中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的精神要求，结合我们学校的实际情况，为了使学习活动有序的开展，经校党委会和科学发展观活动领导小组研究，制定了活动办公室工作职责和理论学习制度，制定了学习实践科学发展观的实施方案、学习阶段活动计划，现就开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的情况总结如下：
1、认真传达，全力动员。
为了使学习活动有序开展，对全体教师进行动员，着重强调这次学习活动的重要性、必要性，开展学习活动的指导思想和总体要求，目标、原则、方法、步骤和学习要求，动员全体教师，使大家从思想上，认识到学习活动的开展不是简单的走过场，而是要达到提高理论水平，用科学发展观看待学校现状，促进学校发展的目的，使全体教师达到学习理论有新领会，理论指导和解决问题有新突破，学校各项工作有新开拓的目的。为此，金星学校重点做好了四项工作：一是成立了学习实践科学发展观活动领导小组和工作机构，领导小组由马心礼校长挂帅，组织全校教师参加学习，并写出学习笔记和学习心得。二是制定工作方案，具体落实。按照上级部门的指导和要求，结合我校实际，制定了金星学校学习实践活动的实施方案。三是营造宣传气氛，利用横幅、黑板报、宣传栏等，广泛宣传开展学习实践活动的重要意义。四是搞好思想发动工作。在9月17日的学校的宣传会上，马心礼校长作了重要讲话，要求全体教师从深化思想、学习实践、完善制度、策划活动方案等四方面下功夫。在10月12日在全体教师会议上作了《科学发展观引领教育教学》的报告动员会，宣传与动员让我们全体教师深深地感受到了学习实践科学发展观活动的重要性，感受到了自身肩上的重任。
2、提高认识，强化学习。
金星学校严格按照《**乡中心学校关于在全乡中小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，按照**乡党委书记杨发胜同志在全乡学习实践科学发展观动员讲话精神，开展好“两个加快”、 “四位一体”的学习活动。9月19日、9月20日、9月22日组织了全体教师认真学习《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《习近平同志在中央学习领导小组第十次会议的讲话》。并要求全体教师在学习后结合自己的教学实际撰写一篇学习心得，；9月30日---10月10日马心礼校长做了题为《科学发展观与育人观的统一认识》的专题辅导报告并总结了第一阶段活动开展的成效，会后，全体教师就学校的可持续发展和学习科学发展观的个人心得展开学习交流活动，讨论中教师们畅所欲言，积极发表自己的看法，讨论热烈而富有成效。。
3、严肃纪律，主动学习。
学习实践科学发展观是第一阶段的主要任务，我们的目的是要通过认真学习，使全体党员更加深刻地领会科学发展观的精神实质，在科学发展观的理论指导下，反思学校发展进程中的不足之处，校领导班子带头学习，领导班子成员结合自己的工作写了心得体会。学习时间紧，我们每周安排两次，一次自学，一次集中，学习讨论交流，每次都有具体学习篇目，并要求每个党员参加活动要严格执行学习制度，认真勾划学习读本，做好圈点、眉批和笔记。大家在学习理论的基础上结合本职工作和学校的创新发展问题进行认真讨论。
为了促进学校发展，查找学校发展中的差距，学校科学发展观学习领导小组，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线，采取问卷征求表和座谈会的形式，听取了全体教职工的意见，围绕明确发展思路，解决突出问题，创新机制，促进科学发展为主题的呼声，特别是在办学理念、办学定位、办学思路、办学举措、办学质量等方面的突出问题上提出的好建议和意见，并认真梳理，努力整改学校管理体制和运行机制中与科学发展不适应的地方。为了加快构建充满活力、富有效率、更加开放，有利于科学发展的体制机制，我们带领全体教师，对照先进，查找学校在各方面的差距，以利改进工作方法，促进开创各项工作的新局面。
本次学习活动要求全体教师在思想上和行动上高度重视本次学习活动，认真学习，深刻领会。集中学习时间每次不少于２小时，共６次。严格请假制度，无特殊原因不准缺席请假。做好学习笔记，写好心得体会。需要交流讨论的，要做好发言准备，踊跃发言，并做好记录。
4、强化责任意识和使命感
针对当前工作内容和工作目标，全体教师集中进行讨论，党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬，让上级领导和广大师生信得过的工作队伍，为教育教学的科学发展作出新贡献。
5、帮扶结对,真情关爱
学习活动小组成员,在学习实践中,不但提升了自己的科学理论,而且丰富了思想内涵,强化了校风、学风，牢固了全心全意为人民服务和无私奉献的敬业精神和宗旨。10月10日，马心礼校长亲自带领全体党员，满怀一腔热情，带着一片实意，走访了张全胜、王增云、王英杰三位退休老师，并慰问了他们的家人，表达了学校和全体党员的心意。
6、存在问题和下一步打算
在第一阶段的学习活动中，金星学校可以说在学习和实践科学发展观的开展中取得了不错的成果。但是，由于学习时间紧，各参学教师都有着教学和行政工作，加之中间有个长假，第一阶段学习活动存在着学习深度不足的现象，对许多问题的思考和探索还需进一步深化，调研范围还需进一步扩大。在解放思想、创新发展方面更需要领导带头加深对科学发展观的认识到，把广大师生员工的积极性进一步引导到科学发展上来。
目前第一阶段学习活动即将结束，我们将不放松理论学习，更加广泛地听取各方面围绕“培养什么人，怎样培养人”“办什么样的学校，怎样办好学校”这两个根本问题，提出的好建议，并组织班子认真梳理，找出我校的差距。用科学发展观的理论指导我们的工作，继续做好学习活动的宣传工作，使每个教师在学习活动中，真正把握科学发展观的精髓，开阔视野，扩大思维，正视问题，解除不符合与科学发展观要求的思想观念的束缚，努力在下一阶段的学习中努力对科学发展观的认识上取得新的提高。
小学学习实践科学发展观活动阶段总结
（一）认真学习 深化认识 开展主题活动
全面深入学习实践科学发展观活动，是我县、我镇、我校政治生活的大事。根据活动方案，我校在第一阶段的 “学习调研”中以深化学习，深化认识、深化调研、深刻反思，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。本阶段,我校重点抓好以下几方面工作：
1、广泛发动、深入学习
为确保学习实践科学发展观活动开展的实效，我校本着“精心策划、广泛发动”的原则，积极有效地开展发动宣传工作。工作中，首先科学、精心地拟订活动方案，并结合我校的具体实际，成立了深入学习实践科学发展观领导小组。
在活动的广泛宣传与发动工作中，我校20xx年9月17日组织召开了党员教师动员大会。动员大会上，校长、领导小组长王红霞同志作了动员报告。她在报告中提出了四点：1、要充分认识开展学习实践活动的现实意义；2、要把握好学习实践活动的重点；3、要全力推进学习实践活动扎实开展；4、要确保学习实践活动取得实效。最后希望老师们再接再厉，再创佳绩。会上，大家还学习了目标明确、原则鲜明、对象具体、步骤清楚的活动实施方案，对每个阶段的任务重点作到了心中有数，确保了活动地顺利开展
积极开展形式多样的学习活动，是我校学习实践科学发展观活动的首要举措。学习活动中，我校针对个人在学习活动中的薄弱环节，选择最有针对性的内容进行“补课深化”式学习，增强学习实效。丰富学习形式，创新学习载体。结合调查研究和主题实践，通过集中学习、案例研讨、座谈会和个人自学等多种形式，认真学习有关科学发展观的理论、知识和著述。
把学习活动与对学校体制机制的创新相结合，是我校学习实践科学发展观活动的一大特色。为进一步增强我们学校广大师生的纪律意识，更好地依法依规管理学校，我校自下而上进行了“科学发展观大家谈”活动，教师们谈体会，谈发展，谈改进措施有效地保证我校活动的深入开展，使党员教师的思想意识和工作水平得到进一步提升，精神风貌和工作成效有了新的突破。
2、务实调研、关注课堂
在学习实践科学发展观活动的“学习调研”阶段中，我们围绕推进现代学校制度建设、教育均衡优质、教育改革等工作，学校班子成员和本学科的教师深入课堂调研，了解师生课堂教学实情。调研工作中，我校针对学校贯彻落实科学发展观存在的突出问题，深入调研，摸清学校工作实情，探索工作规律为学校今后的科学规范的管理制度出台打下了基础。
开展“家长进课堂”活动，是我们学习实践科学发展观活动的典型做法。学校办学的宗旨是一切为了学生，为了学生的一切，办家长满意的学校。我校是20xx年省家长教育实验学校，我们充分发挥家长学校的办学特色，每学期都组织家长以不同的形式参与到学校生活中来，通过和孩子共听一堂课等活动了解孩子的学习情况、教师的执教情况。家长的参与热情高，同时也促进了教师教学水平地提高。学校还组织各个学科组进行主题教研活动，把开展卓有成效的教学研讨活动与学习实践科学发展观相结合，营造了推动科学发展的氛围。
（二）进一步深化认识，转化调研成果，创造性地开展工作
在第二阶段的“分析检查”工作中，我们继续以课堂教学为中心，以提高年轻教师的业务水平为重点，进一步深化认识，转化调研成果，做到开拓性、创造性地开展工作，把学习实践科学发展观活动不断推向深入。
1、 广泛发动干部、教师自我反思，明确目标
学校要发展，干部教师的观念必须要更新。学校要实现真正意义上的跨越发展，干部教师必须有先进的办学思想和高超的教学技术。基于此认识，学校发动干部教师结合自己所管辖的范围和所任的学科进行一次反思。广大教师积极参与，并且毫不保留地进行了一次工作剖析。无论年轻教师和老教师都能从自身找不足，并且定目标，定方向，不断学习，提高自身业务，教书育人，为学校的发展作出自己的贡献。通过此次剖析，教师真正地从思想上有个大提高。如今教师的态度端，教风正，大环境学风浓厚。尤其是年轻教师都在自己的岗位上默默地奉献着自己的青春。她们以不同的形式展示80后的风采。通过她们我们看到了**小学实现可持续发展的后续力量。
2、 广泛发动家长委员会的成员为学校献计策
学校班子成员一致通过每一个月学校向家长委员会的成员写一封信 ，主要向家长征求意见和建议，再是汇报学校近期的工作，以增进彼此地了解，便于形成教育合力促进学校全面、协调、可持续发展。第二阶段的“致家长委员会成员的一封信”是学校落实科学发展观活动的一个特色。也通过此次活动，通过家长的建言献策为学校的发展指明了方向。学校也结合家长的建议，对学校的工作进行科学地布置与调整，促进了学校地跨越发展，促进了学校 “勤奋学习，快乐生活，张扬个性，全面发展” 的办学思想深入落实。
3、立足课堂，立足年轻力量，加大扶持力度，实现又好又快发展
教学是学校的中心工作。学校要发展，提高教育教学质量是关键的关键。提高教学质量，教师的专业水平是根本。我们学校年轻教师比例较大。他们有他们的优势，有精力，但是经验不足，竞争意识不强。如何发挥他们的优势，采取一定的措施弥补他们的不足，是重中之重。结合实际，我们学校一班人确定了培养目标，选一个苗子，跟踪一个，一是给她定目标，再是给她配老师，帮扶，再是学校主管教学的副校长和教导主任听课指导，多方并举，实现年轻力量的成长。本学期我们这项活动正在进行，也初见成效；再是对专业性较强的音、体、美学科教学的年轻骨干教师进行业务指导，鼓励他们选择自己擅长的项目培养特长生，从而提升学校的整体办学水平。如今体育上“乒乓球训练队”已经组建，三个教练员认真负责，小队员的专业水平提高得很快 。 音乐、美术小组即将成立，每班的阅读课正在启动。
科学发展观已经深入人心，不管是学校层面还是教师层面，已经将科学发展观作为开展工作的重要指导方针和指导思想，他是学校教育得以健康、持续发展的重要保障。我们每个阶段的活动都在扎实有效地进行，我们相信以此次活动为契机一定推动学校向更高的目标发展。