时间一溜烟从指缝间流走，我们马上将迎接下一阶段任务，写一个工作总结吧，不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面认识。有哪些值得参考的工作总结？以下“县“四五”普法总结”由小编为大家收集整理，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、“四五”普法工作概况
20xx年8月24日，县委、县府转发了《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》，20xx年9月6日，县第十二届人大常委会第29次会议通过了《关于进一步开展法制宣传教育的决议》。近五年来，深入学习、宣传了邓小平民主法制理论和党的依法治国基本方略、宪法和国家基本法律；大力宣传了与广大公民工作、生产、生活密切相关的法律、法规，加大了对公民法定权利和义务的宣传教育；抓好了社会主义市场经济法律知识的普及，在我县“十五”计划实施期间，有针对性地抓好与我国加入世贸组织、整顿规范市场经济秩序以及公司、证券、合同、财务、产品质量、环境保护等相关法律、法规的宣传教育；加大了普及法律知识的宣传力度，紧紧围绕党和国家各个时期的中心工作，大力宣传了宪法、基本法律和维护社会稳定、“严打”整治斗争以及取缔邪教组织等方面法律、法规；坚持学法与用法相结合，普治并举，以法制宣传教育为基础，稳步推进了基层的依法治理工作，不断提高了全社会各行各业的法治化水平；坚持把法制宣传教育和思想道德教育紧密结合起来，促进了我县的民主法制建设和精神文明建设的协调发展。近五年来，全县共有40多万人接受了“四五”普法教育，占应普对象总数的92%，其中领导干部和国家公务员（机关工作人员）普及率为100 %，青少年学生普及率为100 %，企事业经营管理人员普及率为90 %，居（农）民普及率为90 %，外来民工普及率为70%。县财政五年来共投入普法专项经费58万元，征订和编辑各类普法教材和资料20万多册，培训普法师资骨干126人，建立普法教育基地1个，有各类普法宣传员、联络员、信息员1000多人。通过近五年来在全县干部、公民和青少年中广泛深入地开展好以宪法、基本法律和与社会主义市场经济相关的法律法规为主要内容的宣传教育，进一步提高了各级领导干部和国家公务员依法决策、依法管理、依法行政、依法办事的能力，进一步提高了企事业法人、公民和青少年依法维护自身合法权益的能力。通过“四五”普法规划的实施，初步实现了由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，全面提高了各级干部、全县公民的法律素质和我县社会管理民主化、法治化水平。
二、“四五”普法工作做法
（一）高度重视，切实加强对“四五”普法工作的组织领导，保障普法教育工作的顺利进行。
为了巩固前三个五年普法教育的成果，全面落实“四五”普法规划，拓展“四五”普法教育向纵深发展。政府各级各部门都把“四五”普法教育工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓，形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管推进普法教育的工作格局，有力地促进了我县普法教育工作的新发展。第一，针对我县乡镇和县级机关部门领导人事变动的情况，及时报请县委对县普法教育领导小组成员和办事机构进行了调整和充实，确保了普法教育工作的连续性和稳定性；第二，进一步完善了普法领导小组成员联系乡镇制度，确定每个成员年内不少于两次下乡镇检查，指导基层普治工作，并将督查情况书面反馈；第三，与各乡镇签订了年度普法教育工作责任书，做到重点突出、职责明确，其内容列入了县委、县府对乡镇年度各项指标考核内容。
（二）突出重点，加大领导干部和国家公务员（机关工作人员）的学法力度，不断推进普法教育进程。
近五年来，切实加大了领导干部和国家公务员（机关工作人员）的学法力度，一是以领导干部学法为龙头，提高依法决策水平。通过组织举办法制讲座、参加理论中心扩大会、参加普法考试、演讲和征文比赛、警示教育等多种形式来提高全县各级领导干部的法律素质和法治化管理水平，使领导干部学法用法逐步走上制度化、规范化。几年来，把领导干部学法摆上工作的议事日程，一年两次的学法讲座作为领导干部增强法治意识、提高法治化管理水平的必修课，先后邀请了多名教授授课，举办了如《WTO》、《德治与法治》、《城市公共管理创新》、《行政执法和行政救济》、《行政许可法》、《全球化竞争下的政府角色》等法制讲座,为各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理及时充电。二是以县委党校为干部学法基地，在每年县委党校进行的副局级以上领导干部和中青年干部培训等主体班次上都安排有学法内容，特别是《行政许可法》出台后，为提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的水准，特邀了省政府法制办夏利阳等5位领导就《行政许可法》的立法背景、重大意义和总则，行政许可清理实务与研究，行政许可的设定和实施主体，行政许可的实施程序以及行政许可的收费、监督检查和法律责任等内容为来自乡镇、部门的副局级以上领导干部150多名予以讲解，并就目前贯彻实施《行政许可法》中存在的问题及对政府的影响和对策辅导讨论。三是以全国“四五”普法统编教材《干部法律知识读本》为主教材，要求副局级以上领导干部认真学习邓小平民主与法治理论、依法治国、宪法、行政许可法等法律法规知识，并完成《〈干部法律知识读本〉学习与思考》作业本的作业，县级机关副局级以上领导干部成绩优秀率达95%。四是以周一晚机关干部理论学习为契机，注入普法学习内容，全县各乡镇周一晚上组织 乡镇领导干部观看《干部法律知识读本》辅助VCD光盘，烟草专卖局（公司）等单位周一晚上请普法讲师团成员讲《宪法》修正案知识，从而提高了各级干部学法、用法、守法、护法的自觉性和依法执政的水平。
（三）夯实基础，积极探索在青少年、企事业经营管理人员中开展普法教育的新途径，开创法制宣传教育工作新局面。
近五年来，我们注重对青少年普法教育在教育形式、内容和方法上创新，采取了一系列行之有效的措施，提高了青少年学法的兴趣，增强了青少年守法的意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了青少年身心健康发展。一抓师资队伍。组织全县副校长以上学校领导和政治教师325人进行了法制教育上岗培训，做到持证上岗。还为全县59所中小学校选配法制副校长，加强了对青少年法制教育的力量。二抓教育形式。为使青少年直观地接受法制教育， 20xx年在全县21所中学20900名师生中开展了主题为“特殊法制教育，启迪人生旅途”的服刑人员现身说法巡回演讲活动，通过“听现身说法，谈人生感想”的法制征文活动，在校园内兴起了“我为学校添光彩”的学法、知法、守法竞赛，整个活动声势大、效果好，参与人数多，受到了上级业务部门的重视和肯定。三抓内外联动。在全县中小学校中启动了“送法下乡，带法回家”活动，将8万余册《公民法律知识读本》通过在校学生送进千家万户。四抓共同学法。在全县中小学生中开展了“德清县中小学生及学生家长法律知识竞赛”活动，6万多名学生和家长参加了法律知识竞赛。五抓经验交流。以交流“听现身说法，谈人生感想”“送法下乡、带法回家”活动经验为主要内容的全县中小学法制宣传教育工作座谈会，交流经验、进一步推动青少年普法教育工作。六抓学法知识竞赛。组织千名学生参加“法育未来”全省青少年法律知识竞赛,进一步巩固学法成果。七抓假前培训。暑假前各学校举办预防青少年犯罪法律培训班、发放青少年法制教育读本等形式，引导青少年自觉学法、守法、护法。据统计，我县青少年违法犯罪特别是在校学生违法犯罪率万分之0.051列全市最低，低于省级教育强县验收标准万分之一。
（四）普治结合，积极推进基层民主法制建设，创新载体，确保法制宣传教育取得实效。
“四五”普法规划在我县农村的实施过程中，与基层法制实践相结合，通过开展形式多样的法制宣传教育活动，先后培育了一批如钟管沈家墩村、武康丰桥村、宋石村、新市厚皋村、筏头大造坞村、莫干何村等民主法治村的典型。特别是钟管沈家墩村数年来把民主法治工作摆在党支部、村委会工作的首位，以民主法治创平安，开拓创新谋发展为强村富民、推动村级经济发展的工作目标，依法实行了土地流转，首创了“股票田”，开创了农村农业致富的道路，去年7月沈家墩村被司法部、民政部命名为全市唯一的“民主法治示范村”，为我县乃至湖州农村民主法治建设起到了示范带头作用。为认真落实省委夏宝龙副书记提出的20xx年底全省行政村 50% 达到“民主法治村”的标准要求，县政府在钟管镇召开了全面推进“民主法治村”、“民主法治社区”工作现场会。到20xx年底，全县203个行政村、社区居委会，已有192个行政村、社区居委会开展了民主法治村（社区）建设，125个行政村、社区居委会已基本达标，达标率为61.6%，超过了50%的要求。
三、“四五”普法工作取得成效和存在问题。
通过“四五”普法工作的扎实开展，取得以下成效：
（一）公民的法律意识和法律素质进一步增强。
“四五”普法期间，全县广大公民通过认真学习宪法等基本法律以及自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了行政机关的依法行政。同时广大人民群众进一步明确了公民的法律地位，增强了依法纳税、依法尽社会义务的自觉性，也增强了民主意识和监督意识。
（二）领导干部和国家公务员依法办事、依法行政能力明显提高。
提高了广大干部特别是领导干部的法治理论水平，切实加强国家公务员学法用法的制度化、规范化建设，不断提高各级干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。政府及有关部门主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见。加强了政府法制机构建设，凡政府出台的各项文件，均由法制部门把好法律关。各行政部门深入开展了专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，建立健全了行政执法责任制、政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。
（三）基层民主法制建设稳步推进。
基层民主法制建设随着“四五”普法教育的不断深化而稳步推进，全县行政村、社区居委会普遍开展了民主法治创建活动，并做到了有长远规划、年度计划、工作目标、具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。企事业单位积极向法治要效益，涌现出了一批企业法制宣传教育与依法治理先进典型。
（四）维护了社会稳定，促进了“平安德清”的创建。
“四五”普法工作中，始终把普法教育与人民群众关注的“热点、难点”问题结合在一起，采取切实有效的措施，积极发挥法律的引导教育作用，维护社会稳定，促进“平安德清”创建。在严打整治期间，深入宣传“严打”政策和刑事法律法规，营造“严打”氛围。20xx年“非典”防治工作中，以专题形式连续编发《防治非典特刊》等法制宣传资料。结合我县“双创”工作，深入开展了法律进社区工作。
同时，还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题：
（一）普法工作发展不够平衡，个别乡镇和部门对普法工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，致使普法工作措施不够到位，一定程度上存在走过场的现象。
（二）少数部门和单位在学法用法、法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但是没有与本部门、本单位实际紧密结合起来，法制教育与法制实践不配套，有脱节现象，影响了法制宣传教育的效果。
（三）普法工作点多面广，工作量大，普法办工作人员少、任务重，精力有限，难免有的时候顾此失彼，特别是对于如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于进一步探索和努力。
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某县“五五”普法工作总结
20xx至20xx年是“五五”普法之年，也是我县实施“十一五”规划、全面建设小康社会之年。五年来，我县以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》以及省、市相关文件精神，紧紧围绕当地经济社会发展的目标任务，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，圆满完成了“五五”普法各项工作任务，为构建秀美、文明、和谐新Xx创造了良好的法治环境。
一、强化领导机制，健全普法网络，打牢普法工作基础。
（一）强化县委、县政府领导作用，为“五五”普法提供坚强的组织保证。20xx年3月10日，县委常委会议专题讨论五五普法全面启动方案。会议高度重视五五普法在全县工作大局中的作用，认为五五普法是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作；是贯彻落实科学发展观的一项重要任务；是我县促进经济持续健康发展、构建和谐社会的重要保障。会议决定成立由现县委书记Xx亲任组长，政法委书记、宣传部长、县委、县人大、县政府、县政协四大家分管领导为副组长，全县31家行政事业单位和部门主要领导为成员的五五普法依法治县领导小组，并由司法局长兼任办公室主任，负责抓好五五普法日常事务工作。至4月10日，全县各乡镇、县直各单位、学校、村（社区）等单位普遍成立了普法依法治理工作领导小组和办事机构，并指定专人负责日常普法教育工作，做到层层有人抓，级级有人管，确立了以块为主、条块结合、属地管理的工作机制，形成了各负其责、齐抓共管、协调配合的工作格局。五年来，县委、县政府主要领导每年两次主持召开普法依法治县专题会议，及时掌握全县普法工作进度和工作重点，解决普法工作难点，分管领导把普法依法治理工作列入每月工作计划，确保按部就班完成五五普法各阶段工作任务顺利完成。
（二）明确普法依法治理考核作用，为“五五”普法提供扎实的制度保障。一是首次推行普法依法治理工作作为共性目标纳入全县工作实绩考核内容。同部署、同检查、同考核，形成不抓好普法工作就会导致全面工作落后的考核局面。二是首次推行领导干部、公务员年度法律合格考试。将考试成绩载入其个人档案，实行不合格不评优政策。三是首次推行提拔干部任前法律考试制度。实行不过法律关，就过不了人事关政策。五年来，共有6个单位因为普法成绩掉队导致工作实绩排名靠后，有24名公务员因为年度法律考试不及格导致无法评优，有4名拟提拔干部因为法律考试不过关暂缓提拔。由于普法考核目标明确、考核系数科学，考核力度加大，做好五五普法工作在全体行政事业单位工作人员中迅速形成共识，全县各单位兴起了大力做好五五普法工作的竞争热潮。
（三)狠抓普法工作网络骨干作用，为“五五”普法提供优良的团队保障。第一、组建Xx县“五五普法”讲师团。根据“五五”普法的内容重点，20xx年3月，我县组建了由县委党校讲师、法官、检察官、律师、经济师、审计师等共15名法律、经济专家组成的普法讲师团。讲师团组建以来，先后应邀为县委、县政府领导讲授涉及新时期全县经济社会发展方面的法律六部，为行政执法单位讲授涉及行政执法方面的法律12部。充分发挥了讲师团的法律精英作用。第二、建立“五五”普法志愿者协会。全县23个普法成员单位均建立了“五五”普法志愿者协会。五年来，广大普法志愿者立足所在部门工作实际，利用其法律特长，共开展送法下乡活动35次，为中小学上法律课125堂，发放普法宣传资料6000余份，开展其他普法活动20余次，是我县“五五”普法工作烁烁闪亮的一支队伍。第三、狠抓司法所队伍在普法活动中的枢纽地位。农村是五五普法的重点和难点，司法所在农村普法中处于枢纽地位，一方面负责上级普法文件精神向乡镇领导的汇报，一方面负责本乡镇普法工作的具体实施，承担了农村普法工作最繁重的任务。为了打赢这场硬仗，自20xx年以来，县司法局共向全县12个司法所充实了16名普法干部和工作人员，为农村普法工作提供了坚定的人员支持。全县司法所工作人员深入农村开展普法活动，为老百姓在法律上释疑解难，被群众称为“赤脚律师”。第四、狠抓普法骨干培训，提高法制宣传队伍整体素质。在县级着重加强各街道、各部门分管法制教育的领导、职能科室负责人及普法联络员的法律知识培训，在乡镇着重加强各站所负责人、村支书、村长、民调主任的法律知识培训，五年来，共进行普法骨干培训62次，相当一部分普法骨干成了法律方面的行家里手。
(四）突出普法文件教材指导作用，为“五五”普法提供及时的行动指南。1、认真制订和颁发各项普法文件。根据上级要求，结合我县工作实际，我们制定了《县委宣传部、县司法局关于20xx－20xx年依法治县暨“五五”普法工作规划》，县委县政府以（通发【20xx】8号）文批转这个规划，县人大作出了《Xx县人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议》（通常文【20xx】5号）。根据《规划》和《决议》要求，全县各级各部门各单位都结合本地、本部门、本单位的工作实际和工作特点，相应制订了普法依法治理工作规划以及年度普法依法治理工作计划，为更好地确保该规划的顺利实施，县委、县人大、县政府、县依法治县工作领导小组先后还下发了《关于成立“五五”普法依法治县工作领导小组的通知》（通办文【20xx】19号、《关于印发（关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见）的通知》（通司发【20xx】17号）、《县委办公室县政府办公室关于组织学习“五五”普法指定教材的通知》（通办文【20xx】67号）、《Xx县依法治县工作领导小组成员单位工作职责》（通法治【20xx】07号、《关于转发Xx市依法治市工作领导小组关于在全市开展“法治示范单位”创建活动的实施意见的通知》（通法治【20xx】04号）、《关于印发〈Xx县开展“加强农民工学法用法”工作实施方案”〉的通知》（通法治【20xx】4号）、《关于印发〈Xx县20xx年度普法依法治理工作考评办法〉的通知》（通法治【20xx】4号）等一系列文件，使全县普法依法治理工作进一步制度化、规范化，从而确保了全县普法依法治理工作有序开展，稳步推进。2、认真编印和发放普法教材。根据省市“五五”普法规划提出的工作目标，针对我县法制宣传教育现状，县“五五”普法办公室组织力量，编印了《“五五”普法通用读本》和“五五”普法《农民法律知识读本》共4万余册,并在第一时间发放到了普法对象手中。 普法教材设有以案说法、适用法律指南、法律知识小故事等栏目。内容涉及《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《婚姻法》、《土地管理法》、《继承法》、《合同法》等40余部刑事、民事、经济法律法规，涵盖预防未成年人犯罪和自我保护、村民生产生活各方面的内容，具有较强的针对性和实用性。普法教材的发行，收到了普法对象一致欢迎。
二、突出普法重点，实行分类指导，确保普法工作实效。
（一）突出普法内容重点，明确普法任务。一是深入学习宣传宪法。一是通过学习和宣传宪法，提高全县人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，使宪法家喻户晓、深入人心。二是深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规。通过市场经济法律学习，促进经济主体依法生产经营和管理，推进经济平稳持续较快发展；通过人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育，推进资源节约型和环境友好型社会建设，促进社会事业全面进步。三是深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。通过加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。四是深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。通过加强依法维权、依法信访宣传教育，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。通过开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪。
(二）突出普法对象重点，实行分类指导。领导干部、公务员、青少年、村民、企业经营管理人员是我县“五五”普法的重点对象。我们始终坚持从实际出发，根据不同地域、不同对象和不同行业的特点，采取切实可行的方法，进行分类指导，提高工作的针对性和实效性。
1、狠抓领导干部、公务员学法制度化。20xx年3月5日，县委组织部、县委宣传部、县司法局、县依法治县领导小组办公室联合下发《关于印发（关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见）的通知》，法律法规学习始终是县委理论学习中心组学习内容之一。县人大每年举办2—3期副局级以上领导干部法制讲座，乡镇、县直单位班子经常组织领导干部学法。“五五”普法以来，全县共举办领导干部法制讲座12期。县委党校每年举办的科级干部进修班、中青班，始终把《公务员法》、《信访条例》、《刑法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等列为必修课程。我县始终坚持国 家机关工作人员任前法律知识考试、公务员学法考试考核等制度，进一步督促领导干部、公务员学法用法。20xx年11月份组织各乡镇、县直各单位140名普法骨干在县委党校进行了集中培训和普法考试；20xx年3月31日，组织了全县领导干部、公务员、企业经营管理人员、中学老师和学生13185人进行了年度法律知识考试；20xx年11月28日，组织了20xx年度法律知识测试，全县952名科级干部、581名行政执法人员和204名大中专学生参加了考试。今年二月份，县委组织部、县委宣传部、县司法局、县人事局、县依法治县工作领导小组办公室联合印发《关于领导干部公务员学法用法考试考核办法》，同时，还建立了领导干部、公务员述职述法报告制度。
2、注重青少年学法多样化。按《关于在全县中小学生中组织开展法制教育的通知》文件精神，我县将学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，形成了学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。全县41所中心学校都聘请了法制副校长，合理安排法制课，做到“计划、教材、课时、师资”四落实，并将青少年学生的法制宣传教育融入到法律知识竞赛、专题班会、社会实践等活动中，通过黑板报、校园广播、警示牌等方式广泛宣传法律常识。交警、消防、法院、司法等部门走进校园向中小学生宣讲《道路交通安全法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。县直机关工委、公安、法院、司法等12个部门组成“关心下一代”巡回报告团为全县10多所学校进行巡回法制讲座。通羊镇、Xx镇、Xx桥镇、Xx镇、Xx镇组织综治办、司法所、法庭和派出所等部门深入开展“法律进校园”活动，起到了“一人学法、全家懂法、社会受益”的良好效果。
3、力求村民学法实用化。按照通法治（20xx）6号文件的精神，一是各行政执法部门根据各自的特点和农村实际送法下乡。20xx年县文体局以设立“农家书屋”为契机，大力发放普法宣传书籍，对村民进行潜移默化的法律知识培训，培养了一批“法律明白人”，使之成为村民法制宣传教育的积极因素。县地税局联合Xx楚剧团举办“三进三送”（即送税法、政策、温暖，进乡村、社区、企业）活动，宣讲税法、组织税法有奖问答和发放税法宣传资料。二是围绕如何提高村干部的能力，增强农村“两委”班子成员依法办事、依法管理、依法治村能力，对换届后所有的村支部书记进行集中培训，指导他们学习《选举法》、《土地资源保护法》等法律法规。20xx年10月份，县委组织部、县委宣传部、司法局、国土资源局、教育局、广电局联合举办了村级干部国土资源法律知识培训，全县12个乡镇140名村干部参加了培训会。20xx年4月，对换届后的202名村支部书记进行了为期3天的集中培训，20xx年7月，对新调整的266名民调员普法宣传员进行了为期2天的集中培训。三是以司法所和驻村工作队、平安中心户为主力，将法制宣传延伸到户，利用创建“平安村”、“平安家庭”、“农村合作医疗”等活动，开展专项宣传和“搭车”宣传活动，广泛宣传宪法以及与村（居）民生产生活密切相关的法律法规。四是通过律师、公证员、法律援助队伍，将法制宣传活动向农村社区延伸，在办案和处理纠纷中宣传法律法规。今年4月份，县政协和县普法办联合开展送法进社区活动，有利地推动我县“法律六进”活动不断深入。
4、促进企业经营管理人员学法针对化。县劳动保障局针对企业管理干部，侧重“法律实务”学习，重点宣传《劳动合同法》，提高他们依法处理企业法律事务的能力，成为既懂管理又懂法律的“多面手”。一是以实施“阳光培训”工程为契机，举办企业员工、企业经营管理人员法律培训；二是坚持送法进企业，提高企业员工依法维权、企业管理人员依法管理的法律意识，几年来发放《务工维权手册》10000余本；三是送各类宣传图片展板到各个大型超市和厂矿企业。县物价局为切实加强春节期间的市场价格监管，组织各企业和个体经营业主代表召开价格政策提醒告诫会。县国税局认真组织开展百名税法志愿者讲税法、百户重点企业送税法、百名返乡人员考税法、百名村官谈税法的“四百”普法活动和开展税法“四进”宣传活动。劳动、安监、环保等部门深入在企业宣传与保障企业员工合法权益、企业安全生产、环境保护相关的法律法规。
三、创新普法载体，开展主题活动，掀起普法工作热潮。
——开展“法律进机关”活动，提高依法管理和服务社会的水平。把法律作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；充分利用机关学习园地、网络等阵地，建设机关法制学习资料信息平台，为公务员学法提供条件；建立和落实公务员学法制度，实现法律知识考试考核工作规范化；健全行政执法责任制度，把依法行政水平和效果作为工作考核内容；积极开展面向社会的法制宣传教育，把法制宣传教育融入管理和服务全过程。
——开展“法律进乡村”活动，促进社会主义新农村建设。把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，开展法制宣传资料、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，切实提高农民的法律意识和法制观念；加强农村法制宣传教育基础设施建设，扩大宣传教育覆盖范围；提高农村法制宣传教育的服务性。
——开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。建立社区居民学法制度，建立社区法制宣传橱窗，建立社区法律图书角，建设社区法制宣传教育队伍，定期开展群众性法制专题活动。
——开展“法律进学校”活动，推进青少年学生法律素质教育。发挥第一课堂的主渠道作用，坚持品德教育与法制教育并重；积极开辟第二课堂，推进学法用法实践活动；组织和引导学校开展依法治理活动。
——开展“法律进企业”活动，促进企业依法经营、诚信经营。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，提高企业经营管理人员和广大职工法律素质；加强对广大职工进行劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制教育；深入开展依法治企活动，促进企业建立健全规章制度；完善企业民主管理制度，依法保障职工的合法权益；坚持法制教育与诚信教育相结合，开展争创诚信守法企业活动，促进现代企业制度的建立。
——开展“法律进单位”活动，促进法治化管理。各类单位切实履行法制宣传教育责任，组织开展形式多样的法制宣传教育活动。建立法制学习园地，开展经常性法制教育；利用单位培训场所和机构组织，开展对所属人员的法律培训；结合工作实际开展社会性公益法制宣传，尤其是交通、城建、交警等公共活动场所管理单位在所辖范围内开展了大量法制宣传。
(二）大力开展“法治创建”活动。
一是“民主法治示范村”创建工作不断深化。大力推广“民主法治示范村”的先进做法，进一步完善创建工作标准，依法建立健全管理制度，使民主管理、民主监督、民主决策、民主选举和村务公开、财务公开在农村得到较好的落实。20xx年度我县洪港镇洪港村开展“双扶双评”、“四民主两公开”活动，被民政部授予第三批“全国民主法治示范村”称号。Xx镇Xx村、Xx镇Xx村连续两年被授予市级“民主法治示范村”。
二是“法治示范社区”创建工作不断推进。按照创建市级“法治示范社区”的标准要求，多次组织各乡镇社区负责人就“法治示范社区”创建活动进行座谈交流，学习通羊镇双泉社区依法管理、规范管理的先进经验，有力地促进了法治社区创建工作的开展。
三是“法治示范学校”创建活动顺利开展。县教育局按照创建“法治示范学校”的要求，把依法治校纳入了学校建设的重要内容，注重法制教育与道德教育相结合，加强师德、师风教育和教育乱收费、学校周边环境、校园安全的专项治理。坚持校务公开、民主管理，切实发挥好学校开展青少年法制教育的主阵地作用，做到了“计划、课时、教材、师资”四落实，并向广大师生发放Xx县《教育法律法规汇编》5000余本。Xx镇Xx中学连续两年被市授予“法治示范学校”，20xx年县实验小学、Xx桥镇Xx初级中学被授予市级“法治示范学校”。
四是“法治示范机关（单位）”创建活动全面开展。按照“法治示范机关（单位）”创建的要求和标准，我县狠抓了“法治示范机关（单位）”创建。20xx年创建“法治示范机关（单位）”6个，20xx年“法治示范机关（单位）”8个。所有创建的单位通过不断完善规章制度，加强宣传教育，扎实推进法治实践，使机关党员干部的依法行政、依法管理、依法办事的水平得到了明显的提升。
（三）大力开展纪念日、宣传月等法律宣传。充分做好“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用宣传月、宣传周、纪念日等，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，营造学法用法的氛围。努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，繁荣法制文艺创作，鼓励、支持和引导群众性法制文化活动，积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。20xx年的12·4活动中，县法院、检察院、公安局、工商局、国税局、建设局、劳动局、国土局等16家行政执法单位，在县Xx时代广场隆重举行了第九个法制宣传日活动。全县各乡镇、各部门以“3.8”妇女节和“3.15”消费者权益保护日、“6.25”土地日、“6.26”国际禁毒日、“11.8”法律援助日等重大节日为契机，开展专题法律宣传；结合节假日、法律颁布纪念日，积极开展法制宣传月、安全生产宣传周等宣传活动，广泛宣传《宪法》、《劳动合同法》、《物权法》和各类部门法，在全社会营造浓厚的法治氛围。20xx年3月至4月，县质监局、农业局、工商局、普法办在全县农村联合开展了“农资打假维权百村行”活动。20xx年县委组织部、宣传部、国土局、司法局等六部门联合举办了140名村级干部国土资源法律法规知识培训；县消防中队还把开展新《消防法》宣传活动送进学校和社区，并将50000份宣传贴图和标语送到学校、社区、商店、网吧、超市等人群众密集的地方。20xx年11月1日至7日，县政府应急办开展了《突发事件应对法》及防灾应急知识宣传周活动；县地震局积极贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》，大力普及防震减灾知识和“防灾减灾日”的宣传，印制展板和2000多份有关“防震减灾”的宣传单，在城区醒目位置设置咨询台，向过往市民宣传相关常识，努力增强县域范围内的防震减灾意识；县质监局大力开展“计量宣传日”活动；县检察院开展了“举报宣传周”活动。今年“3.15”县工商局开展了“四个一”消费教育活动；县地税局税法宣传“搭”上公交车，法制宣传有声有色；县环保局邀请省委党校、省行政学院张继久教授来我县对县委、县政府部分领导和各乡镇、部门及重点企业负责人等人员讲授环境保护知识。此类活动参与群众达5万人次，发放法律法规宣传材料2万多册，展出普法展板430余块，为群众提供法律、政策咨询2万余人次。
(四)大力开辟各种普法宣传渠道。一是在Xx电视台开辟了《法治Xx》电视专栏。每月两期，以“以案说法”、“法治动态”、“法律咨询”、“法律解读”四个板块的形式向广大人民群众进行普法宣传。二是在《Xx周刊》开辟了《司法园地》。三是在Xx专版上设立了《法律帮助你》专栏。三是开通了Xx县司法行政网站，设置了普法天地、律师之窗等10个栏目。利用网络这个大平台宣传全县的普法动态和依法治理情况。20xx年3月份，我们利用互联网公开向全国开展普法广告词征集活动，共收到作品1370份，选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖10名。四是创办了《普法信息报》。因为宣传力度加大，五年来，我们向司法部《人民调解》杂志、Xx日报、《法治Xx》、Xx日报、Xx周刊报送和刊发普法信息简报140余篇。中国普法网、Xx法治网、Xx法治网网、Xx政务网和Xx司法行政网共刊出我县各类普法依法治理工作信息简报200余篇。
（一）围绕执法检查，开展普法依法治理。县人大组织检查组深入Xx中学、Xx小学，Xx中学、Xx小学等中小学，就《义务教育法》贯彻实施情况进行检查。县交通局从09年4月份起，利用6到8个月的时间，请来Xx市Xx船务有限公司的专业技术人员为我县客运船舶“拿诊切脉”，并在此基础上逐一整改消除了安全隐患。20xx年10月，依法治县办公室组按照Xx市依法治市领导小组文件的要求，组织3个由司法局副局长、专职律师和相关单位执法人员组成的检查组对县政府及政府部门的规范性文件和执法行为进行了为期6天的执法大检查，通过检查，查出了存在的问题，提出了整改建议，使政府依法决策、依法执政的水平不断提高，部门依法行政、执法为民的理念不断提升。
（二）围绕专项整治，开展普法依法治理。依法治县成员单位通过多种形式协调配合，针对社会热点、难点问题，开展行之有效的专项依法治理活动。县委政法委组织公、检、法、司四家进行了执法检查；县环保局开展了整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动；教育、工商、公安、文化、城管等部门每年联合开展整治“黑网吧”、电子游戏室、校园周边食品安全等专项治理活动，净化校园周边环境。工商、食品药品、烟草等部门加大假冒伪劣商品、劣质食品、走私卷烟的打击力度，维护了市场经济秩序。
（三）围绕行政监督，开展普法依法治理。全县各行政职能部门加强执法队伍建设，强化重点责任监督。县人民医院结合行业特点，做到学用结合，取得良好的社会效果；财政局认真履行政务公开，达到内监和外监的有机结合；县烟草局抓住热点和难点问题，开展了专项治理工作，始终坚持对“假、私、非、超”卷烟打击的高压态势，确保卷烟市场的净化率；国税局把提高干部队伍的业务技能和执法水平放在首位，采取“一周一学”、“一月一述”、“一季一考”、“半年一赛”、“一年一评”等形式，深入开展了税收业务教育、文明执法教育和廉洁办税教育，对照文明执法的标准要求，组织了自查 HTtp://ww自纠，引导干部职工时刻紧绷依法治税这根弦，提高了化解执法风险的能力；县审计局不但注重审计过程，而且注重审计结果，长期以来在审计结束后搞好执法回访，促进依法审计，树立了审计形象，提高了审计信誉度。
(四）围绕安置帮教，加强重点人口管理。安置帮教工作是我县司法行政工作的一大特色，我县早在20xx年即在全省率先成立安置帮教志愿者协会，会员达到1000多人。我县安置帮教志愿者协会以安置帮教对象普法为己任，加强对这些重点人口的管理，协会持续对帮教对象进行普法教育，帮助他们安置就业，鼓励他们努力创业。五年来没有出现安置帮教对象再犯罪现象。帮教对象 认真学法，潜心创业，创办了 鞋业有限公司，员工达到1000余人，公司吸纳了20名安置帮教对象，成为我县重点人口普法依法治理的一面旗帜。
五、化解社会矛盾，服务民生大局，唱响五五普法品牌。
（一）化解社会矛盾，坚持个案普法。司法所总是工作战斗在矛盾纠纷一线，大力开展各类矛盾纠纷排查调处和普法宣传工作。每月每季进行矛盾纠纷大排查，及时做好矛盾纠纷的化解，在化解矛盾同时，结合个案开展法律法规的宣传教育工作。人民法庭利用审判化解大量矛盾纠纷，同时结合庭审进行普法。其他调解机构也在调处纠纷的同时大力开展普法活动。20xx年以来，全县各级调解组织调解各类矛盾纠纷1万多起。他们有力维护了社会稳定，服务了民生大局。
（二）狠抓法律援助，服务民生大局。法律援助是我县为民办的十件实事之一，是创新社会管理的具体措施，是科学发展观的具体体现。五年来，我县法律援助中心及其16个法律援助工作站，立足法律援助对象开展普法活动，他们编印了《法律援助手册》1万份。在车站、码头、社区等地点向务工者、农民工、残疾人和下岗工人等社会弱势群体免费发放普法宣传资料，免费提供法律咨询，免费提供非诉讼、诉讼法律事务，是服务民生的一支重要普法力量。
（三）参与信访维稳，提供法律保障。为了加强普法力量在信访环节的法律保障作用，几年来，我县长期派遣各一名公职律师长驻信访局和县法制办进行常态接访，受理信访对象的涉法诉求，他们为老百姓解释法律，替政府分忧解难，共受理各类信访案件200余件，息访150余起。有力维护了信访者的合理诉求，维护了全县社会稳定。
（四）关注重点项目，唱响普法品牌。近年来我县经济发展迅猛，重点项目遍及80%乡镇。为此，我们及时把普法工作与重点项目建设紧密联系起来。一是为重点项目建设配备了法律顾问，在一些企业设立了法律顾问室，同时还为重点项目建立了一支司法局长挂帅的法律顾问团。法律顾问深入企业开展法律讲座，对企业规章制度进行一次“法律体检”，推动企业走上法制建设轨道，受到了重点企业的高度赞许。二是为重点项目培训一批民事调解员，专门解决企业矛盾纠纷。五年来，我们共为三条高速公路培训了民事调解员120人，为XxXxXx核电站培训人民调解员20人，为其他重点项目培训民事调解员50人，有力促进了重点项目平稳快速建设。三是重点项目举办流动“法律超市”。县普法办组织律师、公证员、法官、检察官、公安干警、法律工作者深入重点项目区域，采取送普法读物、解答法律咨询、出具法律意见、提供法律保障等方式，举办法律超市，满足重点项目对于法律的不同需求，赢得了县委、县政府和上级有关部门的高度赞扬。普法活动深入人心，普法品牌越唱越响。
回顾五年来的工作，我们取得的成绩是省厅、市局大力支持的结果，是县委、县政府正确领导的结果，是全体普法工作参与者无私奉献、辛勤劳动的结果。尽管我们的工作还存在许多不足，比如城乡工作不平衡，工作开创性不够，经费保障不够等等，但是我们有信心在今后进一步统一认识，开拓进取，努力拼搏，将全县普法依法治理工作推上一个新台阶。
四五”普法工作总结
四五”法制宣传教育和依法治企工作从20xx年开始启动到全面实施已过去了四年多。****在“四五”普法教育期间，认真按照公司“四五”普法依法治企工作要求，结合本厂实际，采取积极措施，深入扎实地开展了形式多样的，以宪法为核心，与员工工作生活密切相关的基本法律知识的普及教育，与国际接轨的经贸法律、WTO规则等企业生产经营管理新知识的宣传教育，以及与之相适应的依法治企活动，提高了全厂干部员工的法治意识、法律素质、依法办事依法维权的能力，为维护社会稳定起到了积极的作用，促进了企业的依法管理，依法建章立制，各项生产经营管理工作做到了有章可循，生产生活治安秩序良好，逐步实现了企业规范化管理。现将四年多来的工作总结汇报如下：
一、 强化领导组织落实，深入推进普法依法治企工作
根据公司“四五”普法工作要求，我们于20xx年制定了****“四五”普法依法治企规划，明确了“四五”普法的意义、目标、任务、对象、保障措施及要求，为了保证规划的可行性和严肃性，综治领导小组成员，对规划进行了认真讨论、传阅和会签后，以党委文件下发到各单位。为了提高各单位抓普法教育的自觉性，普法教育的有效性，在“四五”普法规划中，我们重点强调了要抓好普法工作“五落实”和普法基础管理工作，从而保证“四五”普法依法治企工作的顺利开展。
（一） 组织落实。开展好普法教育工作，领导重视组织落实到位是保证。我们建立了厂两级普法领导组织，厂成立普法领导小组，为加强领导，落实责任，明确任务，厂党委先后五次调整充实了领导小组和部分成员单位，厂党委书记任组长，普法办设在***。基层以党支部为单位，成立普法小组，支部书记任组长，负责本单位的普法工作。
（二） 制度落实。将普法工作纳入综合治理责任目标管理之中，每季度进行检查考核，纳入单位的KpI指标管理。厂两级组织做到了普法工作年度有计划，季度有安排，年底有总结。坚持每季度普法工作有安排布置、有督促检查、有总结评议，每年进行一次普法工作总结表彰。四年来，我厂先后对42名优秀普法宣讲员，4个普法先进单位进行了表彰奖励。
（三） 责任目标落实。将普法工作纳入厂党建思想政治工作和精神文明建设及治安责任目标管理之中，做到目标明确、责任到人，并把是否能依法办事、作为考核干部的一项重要内容，普法教育工作纳入党委、支部工作议事日程，纳入厂KpI考核之中。厂年度工作计划、总结都有普法工作。
（四） 人员落实。四年，建设一支相对稳定的普法宣讲队伍是我们工作的重要环节。宣讲员法律素质的高低，宣讲水平如何，直接影响到普法效果。为保证普法工作的有效性和延续性，我们要求各单位选派思想好、文化高、责任心强、工作认真的员工担任厂两级普法宣讲员。四年来，全厂共培训普法骨干188名，有80%的人已连续当了四年的普法宣讲员，每年普法队伍保持在70人左右。我厂还在20xx年设立了专门的法律顾问岗位，这些骨干热爱普法工作，学法积极性高，成了领导和职工的法律服务员，在单位的工作和职工生活中发挥了很好的作用。
（五） 经费落实。厂领导和财务会计部对每年的普法教育经费给予了支持和保证，年初在指标预算时，厂里资金再紧张不占普法教育经费，按时保证普法活动的正常开支。四年来，全厂用于普法教育的费用为一万多元，购买教材1200余册，保证了干部、普法宣讲员人手一册，法律法规选编到科室、到班组。
（六） 注重抓“四五”普法的基础建设，推进依法治企工作。普法历时五年，每一年的基层领导都会有所调整，为保证普法工作的延续性，资料的完整性，不使普法工作因人员变动而出现“空白”现象，作到查有依据。我们要求各单位建立普法资料盒，做好普法考勤、计划、讲义、考试成绩登记等原始基础台帐和普法教材、文件的保管。从而保证基层普法工作的正常开展。
厂“四五”普法《规划》明确了指导思想、目标、任务和措施，将依法治企工作与“四五”普法教育一道部署，整体推动。四年来，厂党委工作、支部党建工作都将普法教育工作纳入其中，普法工作受到各部门的重视，普法内容通过网络、板报、广播、班前会等各种形式，克服工作任务重人员分散等困难，想方设法完成普法教育任务。使得普法教育按照“五落实”和基础管理工作的要求，有计划的顺利开展，全厂上下以基本形成自觉学法、用法、守法、护法的良好氛围。
二、 结合实际加强宣传营造企业普法依法治理氛围
（一）普法活动开展的有声有色。我厂是一个点多线长面广的单位，为了较好完成“四五”普法任务，我们采取了以网络宣传，培训骨干为主，分散辅导宣讲，统一考试等形式多样的宣传为辅的教育方法。并积极参加公司组织的各类普法活动。
1、“四五”普法期间，我们根据公司普法办的要求完成了22部法律法规的学习，共举办了15期各类普法培训班，共有2380人参加了学习。高管人员通过中心组学习和自学都达到60学时。中层管理人员既参加本部门的学习，同时厂部组织每月半天的中层干部学习也安排了普法内容，中层管理人员普法率达到98%以上。基层组织普法学习260余次，职工参学率达到95%以上。现在我厂已形成了党委中心组、中层干部经营管理人员和职工三个层次的学法格局，全厂干部职工学法、守法、用法氛围日见浓厚。在领导的重视、我们的努力下，我厂于20xx年在****上开辟了法制宣传专栏，专栏中有法律辞典、法律顾问、司法解释、及“四五”普法等小专题，我们将“四五”普法的全部内容维护上网，还经常针对普法内容将一些案例及分析维护上网，极大的丰富基层普法员的讲法素材，基层的普法课已不在是枯燥的法律条文。
2、我们通过多形式多层次多渠道进行普法教育。例如：02年我厂积极参加公司举办的“普法在我心中”的演讲比赛，我厂选派了两名职工参加，来自我厂*还获得了第二名的好成绩。我厂在02、03年成功的举办了“职工法律知识竞赛”和*举办的《劳动法》的知识竞赛等。我厂还以每年的“12.4”普法宣传日为契机，通过简报、板报、标语、试卷问答等多种方式进行宣传，四年来，共出专题简报四期，试卷问答普及率达98%，。我厂各职能部门在举办培训班时还安排法制内容，让全厂职工通过各种渠道了解和掌握法律知识。
（二）完成规定内容的同时结合实际需要开展普法教育。在“四五”普法期间，我国的法律呈现出新法多，更细化的特点，结合工厂实际需要我们采取了基本法常年学，急用法先学，新法及时学、相关法反复学的办法。《宪法》是我国的基本大法我们就常年学，《劳动法》《安全生产法》同我们密切相关我们就反复学，《道路交通安全法》《婚姻法》即是新法也同我们密切相关我们及时学反复学。几年内结合在工厂贯标、企业合资、工资改革等方面我们还学习了相关的法律知识。除完成公司要求的22部法律外，结合工厂实际我们还增学了十几部法律法规，充分发挥了法律宣传在我厂生产经营中的作用。
（三）普法依法治企相得益彰。企业的普法工作，落脚点是实现依法治企。普法促进依法治企，而依法治企活动的开展，则更加有力加深了普法的深入开展，可以说是相得益彰。为了适应普法工作的客观要求，从20xx年起，我们逐步开展了依法治企活动。
1、依法完善管理制度
2、组织开展“三个一”依法治企立项活动
三、 抓好普法工作“两结合”促进工厂生产经营发展
法制宣传教育工作是一项利国利民的重要工作，是一项具体而又实在的工作，“四五”普法的着眼点是由提高公民法律意识向增强公民法律素质转变，因此我们必须特别注重它的实效性。将普法工作与企业发展相结合；与解决实际问题相结合，是我们提高员工素质，增强普法实效性的具体做法。通过活动的开展，职工变要我学法为我要学法，企业变等法处理为找法保障权益，大大提高了防风险的能力。
（一）坚持普法与企业发展相结合，依法管理工厂成效显著。
（二） 持普法与解决实际问题相结合，职工维护自身的合法权益的意识增强。
（三）社会治安综合治理，企业精神文明建设同普法依法治理有机结合。
四、“四五”普法依法治理工作的几点思考
1、 如何使普法依法治理工作成为企业的“助推器”。随着我国进入WTO，市场竞争更为激烈，怎样规避市场风险促进企业发展保护企业的合法权益，任重道远。增强企业在国际上的竞争实力，从企业管理的提升，企业产品的优化，都离不开法律法规。企业如何以各种形式的法制宣传，法制活动，促进企业发展，早日实现东风公司二的三次方计划，是我们今后努力的方向。
2、 如何增强员工的“用法”能力。我国全民法制宣传经历了20个春秋，全民法制意识全面提高，遇到问题运用法律解决的意识已逐步形成，如何增强员工的“用法”能力，遇到问题不仅仅是想到用法，还要提高到如何用法，怎样用法，找那些机构部门能很好的解决问题，这都是我们值得进一步探讨的问题。
学校＂四五＂普法总结
20xx年以来,我校根据省、市关于深入开展“四五”普法教育的文件精神和县委、县府关于全县“四五”普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教为中心，密切结合教育系统的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教进程。把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了教育事业的健康、协调发展，创造了良好的法制环境。连年来，我校多次荣获教育系统“法制教育先进单位”称号，全校师生没有一人参与任何反动组织。“四五”普法期间，我们主要做好以下工作：
一、 强领导，明确目标，深入开展“四五”普法教育。
根据上级“四五”普法规划的要求，我们认真制定了《南江县红五小学“四五”普法规划》及年度普法计划，统筹安排，研究布置全校的法制教育工作，并切实采取有效措施加以贯彻落实，使全校法制教育工作迈上了正常化、规范化的轨道。在普法教育活动中，我们突出了以下重点：
一是切实加强对法制教育工作的领导。我校的“一把手”亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立民以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干，以党、团组织为依托的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，在当地专职法制教育工作者的指导工作下积极开展工作，进一步促进了法制教育工作的开展。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片等开辟法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传报道依法治理的典型经验，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥校园之声、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生员工都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划，有针对性地开展多层次法律知识竞赛、征文评比、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等形势有一定规模和影响的群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。学校把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四落实”，同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、 抓住重点，努力提高普法教育工作的实效性。
近年来，我们注重“四五”普法教育的针对性和实效性，进一步增强广大教育工作者的法制观念和法律意识，提高教育行政干部和广在教职工依法治校、依法治教的水平，为我校教育事业健康、快速、协调发展发挥了积极作用。
一是努力提高广大教育行政干部依法决策、依法管理、依法行政的水平。“四五”普法期间，我们抓住教育行政干部这一普法的重点对象，在县委、县政府和县依法治县领导小组的直接领导下，在政法部门的密切配合下，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》等法律法规，组织全体教育行政干部认真学习，参加全县组织的法律法规考试，参学、参考率达到100%。通过比较系统组织学习，学校行政干部依法决策、依法管理、依法行政的水平有所提高，绝大多数教育行政干部由过去单纯靠行政手段的领导方式向依法决策、依法管理的领导方式转变，民主决策、科学决策已成为学校领导班子的时尚。
二是努力增强广大师生员工的法制观念和法律意识。开展“四五”普法教育后，学校认真组织广大教职工学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》及《宪法》、《职业教育法》《预防未成年人犯罪法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政许可法》等法律法规，组织教职工参加全县组织的普法知识考试，进一步增强了广大教职工的法制观念和法律意识，提高他们遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性。广大教师在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务。认识到加强德育建设的重要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性。
三是加大了青少年法制教育的工作力度，增强青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。“四五”普法期间，我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入学校教育工作的主要内容，作为基础性工程来抓。县分管领导亲自主持召开了学生法制教育联席会议，编印并下发了《青少年法制教育读本》，对强化青少年法制教育工作进行具体部署，成立了青少年法制宣传教育宣讲队伍，举行法制专题讲座20余次，接受教育者计1000多人次，发放法制教育宣传资料1500多份，有效地传授了法律知识，提高了学生的法律意识。同时，积极开展法制教育活动，加强课外教育。学校把青少年法制教育工作提高到素质教育的高度，作为学校德育工作的重要组成部分，抓紧、抓实、抓好，真正做到了“四个落实”（组织落实、计划落实、时间落实、活动落实）、“四个到位”（认识到位、领导到位、措施到位、协调到位）。保证了青少年法制教育工作的正常运转和依法治校工作的深入开展。各学校还认真组织学生订阅《法制画报》，举办普法“手抄报”、法律知识竞赛等活动，学生们通过积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作，参与全县学生法律知识竞赛，进一步学习、理解法制知识，又在活动中激发了遵纪守法的自觉性。由于思想重视，措施扎实，青少年法制教育工作成效显著，学生违法犯罪现象为零。
三、 明确职责，规范行为，大力提高依法治教水平。
“四五”普法期间，我校根据上级有关要求，全面推行了教育行政执法责任制，加快了依法施教、依法治教的进程，有效地增强了责任意识，提高了执法水平，强化了执法监督。
一是严格依法行政。我们把依法行政作为实现依法治教的关键，在广泛开展教育法制宣传的基础上，努力转变领导方式和管理方式，转变已经不能适应依法治国、依法行政要求的观念、工作习惯和方法，使广大干部善于运用法律引导和保障教育的改革和发展，不断提高依法决策、依法管理工作能力和水平。同时，我校把推行教育行政执法责任制作为法制工作的重点，成立教育行政执法领导小组，对具体的任务、要求和权责进行分解细化，逐项落实，开设了行政执法责任制的专题辅导系列讲座。通过认真学习和研究，进一步明确了本部门及其执法人员的具体执法范围、权限、程序和标准，推动学校自觉履行教育行政执法主体的职责，明确了行政执法程序，有效地预防教育活动中的违法行为。
二是积极推进依法治校。我们以建章立制和校务公开为重点，开展依法治校工作，有力地推进了教育行政执法责任制的实施，使教育改革与发展的方方面面都能做到有法可依、有法必依。学校增强依法管理学校的意识，制定、完善学校章程，按章程依法自主办学，依法实施教育教学活动，保证教育方针全面贯彻执行。还建立校务公开制度，强化学校民主管理。依法规范校内各种管理制度，切实保护学校、教职工和学生的合法权益。
三是强化监督，确保教育行政执法责任制落到实处。为促进教学人员格尽职守，公正执法，依法行使职权，我校行政执法领导小组切实加强了对执法人员的考核，考核采取查看记录、听取汇报、民主测评、部门互评等形式，重点检查规范性文件的合法性，法律、法规、规章的执法情况，具体行政行为的合法性与适应性，履行法定职责及其互相配合情况等。在考核过程中严格执行考核奖惩制和行政执法工作过错追究制，以此确保法律、法规的正确实施，减少和杜绝执法工作的随意性和盲目性，切实防止滥用职权。完善的执法监督机制有效地促进了依法行政的公正，我校全面推行执法责任制以来没有发生一起决策失误和违法、执法事件。
四、 形成教育合力，构建学校与家庭、社会相结合的普法教育网络。
为切实做好普及法制教育工作，我们以学校法制宣传教育工作小组、法制副校长或法制辅导员队伍、家长学校、关心下一代工作委员会为主体，形成家庭、学校、社会青少年法制教育的网络。
一是完善法制副校长工作机制。根据上级有关文件和通知精神，县政法委、教育局专门下发文件，召开会议明确法制副校长在中小学校法制教育和预防未成年人犯罪工作中的职责、地位和作用。在此基础上，组织法制辅导员等做专题报告，定期到学校进行法制教育讲座，做好“法制进校园”工作，以案讲法，以事论理，进行法制宣传教育，维护未成年合法权益，及时帮助学校解决治安问题。
二是认真办好每一所“家长学校”，做好家访工作，加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。学校通过召开家长会议、组织家长委员会、设立家校联系卡、举办开放日等，向家长宣传法制知识和教育方法，达到家庭与学校互相沟通。本学年，学校共发放“告家长书”1000多份。
三是加强与各级部门的联系，发挥老同志的作用，定期到学校举办教育活动，帮助做好后进生教育转化工作，组织开展“学雷锋”等有意义的教育活动，帮助困难家庭子女解决学习困难。同时，学校还与派出所等开展“共建”活动，多方创建青少年法制教育活动场所，创造条件建立学校警务室，组织学生开展各种活动，增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
“四五”普法教育的主要工作，虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还存在一定的差距。今后，我们将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法教育工作迈上新的台阶。
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xx社区 “四五”普法总结
加强社会主义民主、健全社会主义法制、坚持走依法依国之路。是邓小平法制思想的精髓，也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义思理论的重要组成部分，年初xx社区综治委员会决定在小区全面落实“四五”普法规划，积极推进普法依法治理进程，是“依法治小区”积极推进普法依法治理进程，是“依法治小区”总体目标的具体体现。为使小区“四五”普法规划及依法治理工作有条不紊的顺利实施开展，xx社区“四五”普法领导小组，制定了工作总体目标和全年工作运行大表，并与胜利办事处普法领导小组签订了目标责任书。
xx社区组织居民普法讲座20期，参加人数达1012人，其中青少年980人次；外来人口101人；黑板报15期。并在科普长廊中设黑板宣传各类法律知识专板。发放《公民道德法》《婚姻法》《中华人民共和国老人权益保障法》等3400多份。与此同时。在5月22日，民汉调解员还参加了司法局举办的普法学习班。为期5天，学习《工商法》《婚姻法》等5类宪法。6月29日，在市主要街道宣传发放《中华人民共和国行政许可法》《环境保护法》《中华人民共和国老年人权益保障法》问答题、答卷670份。共161题有关法律法规知识，同时20号利用星期日，xx普法小组全体成员5人，给小区居民发此类问答20xx份。在小区持宣传横幅1条。为保护消费者权益配合税务局在大街小巷，新村向市民、居民宣传有奖发票的监督、举报、咨询活动。受益人7230人。
总之，xx社区“四五”普法活动，是根据普法运行大表分阶段认真实施的，履行了“四五”普法及依法治理工作党政领导责任制，每名成员各尽其责，切实做好“四五”普法的组织，实施工作。完成了“四五”普法的组织实施工作。