学生会暑期三下乡活动总结报告

学生会暑期三下乡活动总结报告。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们总会经历很多各式各样的事情,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,那么,大家有写过关于总结的范文吗?小编特地花时间为你收集并编辑了学生会暑期三下乡活动总结报告,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

学生会暑期三下乡活动总结报告

2010年,我院为践行两会精神,响应党中央有关深入农村,深入教育实践,传播先进文化,开展社会调研活动的号召,组建了华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队,该团队主要由教科院学生会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成。

7月19日到7月23日,团队在化州第二中学开展了为期五天的三下乡活动。此次下乡活动以开拓创新迎两会,民生环保促和谐为主题,主要针对化州二中高二级学生,通过开展团体培训、调研、课堂讲授等一系列活动,了解当地人才培养的现状,以此提供如何培育全面的人才的策略,并且推动当地的教育事业的发展,为当地培育良才而作贡献,促进当地的人才的可持续性发展。且一系列的心理培训不仅能加大对我院心理学的宣传,更是为中学生揭开心理学神秘的面纱,引发学生对自身以及各自人生的思考,在一定程度上提高学生自身的综合素质。同时针对茂名化州市地区的特点开展的特色调研活动,为当地青少年成长以及当地民生情况提出合理建议和建设提出合理建议。此次下乡具有重大意义,现将有关情况总结如下:

一、高度重视,全面策划,精心部署

1、认真组队:学院学生会积极为此次下乡活动做准备,在六月底对报名参加活动的同学进行面试,经过严格的筛选和层层的选拔,我院学生会组织了一支优秀的下乡队伍,团队由学生会指导员王睿老师为指导老师,为了便于管理,确保活动的顺利进行,团队分为支教板块、心理板块、后勤板块、调研板块和社会实践板块。

2、编写方案:根据活动的主题及当地的一些实际情况,团队的各个板块成员积极讨论并确定活动内容,同时分工拟写详细周密的方案。并结合当地学校反映的一些近况对方案进行及时修改,保证活动能在预期中有条不紊地进行。

3、准备充分:由于对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,在活动的准备阶段,队伍策划成员通过各方渠道与当地学校取得联系,并到学校进行踩点。同时后勤组的队员在出发之前为队员拟定好需要准备的物资,提醒队员一些需要注意的事项。

二、 认真工作,激情不减

2010年7月18日,满载着热情与活力的教科院学生会下乡团队踏上了前往化州第二中学的征程。主要进行了一下几方面的活动:

1、趣味支教:支教方面主要进行了以动听旋律,轻松英语为主题的英语课程、以情绪管理为主题的课程、以自我认知为主题的课程和有关心理效应的课程,这些课程都以比较新颖的方式进行讲授,其中的英语课程通过分享、讲授、跟唱学习和游戏等方式进行歌曲展示、歌词讲解分析、歌曲演唱等内容,以学习英语歌曲的形式来记单词、学句子。以游戏的形式来巩固知识,在娱乐中学习英语知识,让大家认识到学习英语并不是枯燥无味的,而可以是有趣快乐的,以此激发学生学习英语的兴趣,在英语的学习中更爱学英语;情绪管理课程和自我认知课程都以问题引入,让学生将自己所想的写于纸上,以达到让学生充分认识自己,理解自己的目的,并更好地认识情绪,更好地控制情绪,使学生更好地学习,更好地生活。同时也鼓励学生积极上讲台向其他同学说出自己所想的,说出自己所感受到的。而教授效应的课程则通过一些生活中的事件所引起的一些效应来为学生讲述一些生活的哲理,使同学们更好地感悟生活,了解生活。

2、特色心理培训活动:在此次三下乡活动中,心理教辅是重点,一共进行了三场心理培训活动,主要是以恋爱为主题的心理团培、以倾听为主题的心理团培和以压力管理为主题的心理团培,同时还开展了以心灵信箱,感动你我为主题的心理信箱活动。每一场心理团培在活动的开始都由主培训师带领副培训师宣誓,再由副培训师带领参加培训的同学宣誓,为活动的进行渲染了比较正式的氛围;同时根据各自的主题设置不同的游戏,如恋爱拍卖、倾听接力棒、自信勇气操和放飞纸飞机等,使同学们在游戏中体会、感受,在游戏结束后进行分享,向其他人分享自己的所思所悟;在活动的最后进行冥想活动,以达到同学们在安静的氛围中对活动中所体验到的进行回顾,进一步思考。

3、关注留守,找寻自我,远离阴霾社会调研活动:根据对当地的考察,从当地的实际情况出发,团队确定了《亲子教育缺失与留守儿童的自我概念与应对方式调查研究。2010年7月21日,团队队员在与学校领导进行沟通后,抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中学生的人格心理(自我概念),目的在于调查学生的人格心理的健康状况。同时,本次调研将关注特殊人群(留守儿童)的心理状况,为解决可能引发的问题提供意见,并且让学生更好地了解自我,为当地的人格与教育的研究做出贡献。

三、 效果与收获

由于台风的来袭,团队的活动被迫提前结束,但从活动效果上看,此次下乡活动还是成功的。在这短短的几天,队员们都和同学们建立了一定的友谊,并给同学们带来了新鲜感、轻松和快乐。更重要的是,每个活动都有各自的主题,而活动的开展也符合了相应的主题,达到了预期的效果,学生在参与各个活动的过程中,都能学到许多有趣的知识。同时此次活动很好地宣传了华师教科院的特色专业心理学和教育学,使外界对教科院有了更进一步的了解。在此过程中,队员们学习了吃苦耐劳和团队合作的精神,磨练到了意志,培养了把理论运用于实际的能力。

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2020年暑期大学生三下乡活动总结报告


20xx年暑期大学生三下乡活动总结报告

大学生三下乡活动总结范文(一)

为了响应团省委、团市委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡”的号召,贯彻党的“十七大”精神,引导同学们深入学习领会党的“十七大”会议重要思想,继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统,树立和落实科学发展观,把爱国热情和成长发展的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实践行动,在实践中熟悉基层、了解国情、砥励品格、走进社会、服务社会、奉献社会、拓展素质。围绕“建设生态文明城市,建设和谐新农村”这一主题,结合我们大学生的特色和实际情况,到洒坪进行“生态文明城市建设”主题宣讲调研活动。本次暑期“三下乡”社会实践活动得到了贵阳市委和学院领导的高度重视,于20**年7月14日在贵阳学院举行了出征仪式,由团委办公室副主任龙浩、体育系刘慧老师带领的洒坪队到修文县洒坪乡进行为期一周的社会调研活动。

一、精心部署,全面策划

我们成立了三下乡服务队筹备小组,活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作的基础上,拓展新形式,增加新内容,实施新方法,确定下乡内容,邀请指导老师,制定周密、详细、可行的计划;并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员,邀请了一些有经验的师兄师姐和指导老师作出发前一系列的培训和指导。从队长到队员,做好分工规划,层层落实,确保本次三下乡活动深入顺利地开展打下坚实的基础。

二、严格要求,保证质量

从今年的三月份开始,在学院党委的指示下,学院团委开始了对此次活动的各项工作进行了安排。我们分成文艺队、文化队、维修队、敬老队、慰问队、农科队、宣传队和医疗队八大服务队,负责“三下乡”活动各种方案的制订和实施。具体有“三下乡”社会实践基地与当地新闻媒体的联系,此次活动的服装、证件以及器材物品的准备,“三下乡”支教、医疗、维修、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。

暑期“三下乡”社会实践活动总结报告


光阴荏苒,乡村里那闪耀着青色的动人的日子很快溜走,我们的暑期“三下乡”社会实践活动就此结束。7月8日到7月13日一周的时间里,在系团总支书记李兢老师的指导下,我们在万山区黄道乡龙江村阳桥小学圆满完成了暑期“三下乡”社会实践活动。
此次活动是以“传播科普知识,崇尚科学文明”为主题。我们走村串寨发放科普资料,进行农业生产、毒品认识及危害、人口计划生育等科普知识的宣传,还走访了村里的孤寡老人、空巢老人以及留守儿童,陪他们聊天、谈心,同时将我们募捐到的衣物、书包文具等生活和学习用品赠送给他们。在活动中,我们志愿者服务队还发挥专业特色,为村民们免费进行小家电方面的维修,在阳桥小学组织了居住在学校周边的同学进行暑假作业辅导,带孩子们玩智力小游戏,每天晚上露天播放一些红色经典电影以丰富村民们的业余生活,等等。一周以来,我们免费发放科技宣传图册和书籍等500册,计生用品800个,义务维修家电16余件,关爱留守儿童发放书包文具10余套,关爱空巣老人发放衣物50余套,接待前来作业辅导学生40余人次。在这金色的一周里,更重要的是我们还收获了许多感动。
一个二年级的女孩子,来学校找我们辅导暑假作业,下午了还不回家吃饭。我们让她回家吃了饭再来,她说:“我不饿,我要做完作业再走。我怕你们走后没人教我做了!”一个10岁的孩子,如此真诚的话语,敲打着我们的心扉,令我们感动、叹息而又惭愧!山村孩子对学习的一腔热忱,在我们当代大学生身上已经很难看到了!
开始放电影的那天晚上,我们志愿者小组十分忙碌。准备好放映装置后,我们又把操场打扫干净,在路口边贴宣传海报,还把教室里的凳子全部搬出来摆整齐,等待村民们前来看电影。大山的夜色里,朦胧的月影给这个幸福的村庄带来了和谐。我们流着汗站在阳台上,看到村民们兴高采烈地谈论着走进校园,老人们沧桑的脸上绽放的动人的笑容仿佛赶走了岁月刻下的皱纹。他们或站或坐,时而聚精会神地注意着电影里的镜头,时而开心地评论着。看到这些,我们不再感觉到累,唯一感觉到的是奉献的快乐,正如前苏联大文豪高尔基的话:给,永远比拿愉快。年轻的我们来到这方水土,能够尽自己的一份绵薄之力,为这里的人们带来科学文化知识,带来发自内心的幸福与快乐,难道不是我们来这里的目的和意义吗?
这一周过得非常充实,我们付出了很多也收获了很多。在与农村老百姓面对面心贴心的交流中,我们体味了他们的艰辛;在采访乡政府领导和村干部的过程中,我们既增长了见识,也收获了成长;在农田里和农民老伯一起干农活时,我们感受到了这一方人质朴的热情和自己助人为乐的喜悦……总而言之,这次“三下乡”活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。此外,大山生活的六天时光里,志愿者小组成员们团结友爱,在工作中相互帮助,一起行动,一起生活,一起交流经验和感言,建立了宝贵的友谊。通过这次社会实践活动,我们学会了工作任务要合理分配,团队里要有团队精神并要经常沟通交流,从而在这其中不断地学习新知识。
短短六天,白驹过隙,我们播撒了汗水,收获了成长的喜悦、奉献的快乐和友谊的感动。今天,我们离开了龙江村这片美丽朴实的土地,离开了阳桥小学这个可爱的乡村孩子的摇篮,留下真诚的祝福,踏上崭新的征途。但愿我们带去的希望,能在这片土地上长成参天大树,在孩子们和乡亲们心里留下一片绿荫。但愿我们的足迹,能够引导可爱的孩子们看到人生路上美丽动人的曙光。
尽管一周的实践活动我们很努力,过得累而充实,但是做得可能还是有所欠缺的。有经验、有教训的实践,才是一个真正意义上的完整实践。不论如何,这都是一次非常有意义的活动,让我们学到了很多宝贵的东西,感觉长大了许多。我们在学校要更加学好理论知识,将来应用于实践中去,使我们当代大学生在未来能为社会作出更大的贡献!

暑期三下乡社会实践报告活动报告书


如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用三学二乐一追求来概括。

三学:学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。

俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!

二乐

一乐:与队友乐在一起

我们天智梦社会实践队30位队员,虽然大家来自不同的地方,也有不同的学校,但是大家都肩负着相同的使命,有着共同的目标,队员相互关心,相互鼓励。在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐!有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤,一起欣赏海上美丽的星空,那种美好的幸福的滋味。特别是我的三位舍友,每天都充满着欢笑,总有一家的气息萦绕在我的身边,温暖着我,给我动力让我前进。

二乐:交到一群新朋友

我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友,这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。现在虽然我们已经分别了,但是以前经历的种种片段还时不时涌上心头,回忆着我们上课的地方,回忆着他们真诚的话语,回忆着留存下来的相片,那一份感动,那一份心意,永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆!一追求:梦想之路

当还在为未来之路还迷茫的时候,我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前,面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们,我终于找到了未来之路:我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们,与孩子们一起学习,一起进步。

十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台,让我感到前所未有的成就感,与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸,看到他们每一个人真心仔细做成的作品,再看到他们脸上露出开心的笑容时,我明白了能把自己学会的东西传授给他们,那是多么幸福的事情。

现在我终于不再那么迷茫了,我要在人生的白纸上,张扬宝贵的青春,燃烧沸腾的热血,撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通,更加有意义!