清明祭英烈共铸中华魂主题的活动总结

时光在不经意中流逝,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟,通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结可以学习和总结工作中的规律,有没有比较好的工作总结模板呢?以下是小编为大家精心整理的“清明祭英烈共铸中华魂主题的活动总结”,仅供参考,大家一起来看看吧。

为弘扬中华民族传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,引导大学生铭记革命历史、缅怀革命先烈,学院团委积极组织广大青年团员深入开展了以清明祭英烈·共铸中华魂为主题的系列活动。

一、慎终追远,铭记历史。

学院团委广播站通过播报革命故事、革命英雄事迹来缅怀革命先烈,号召广大青年学生深入学习革命历史,引导青年学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活。同时,学院团属新媒体账号也在微博上通过发表感言、撰写心得、转发博文、网络征文等方式,抒发对革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私的崇高精神真挚感情,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感。

二、走进墓园,祭奠英烈。

XX年4月2日,我院青年志愿者们怀着无比崇敬的心情从学校出发,跟随xx市团委来到了xx市烈士墓园,缅怀那些为了祖国献身的烈士先辈们,瞻仰他们的丰功伟绩,祭奠他们的英灵。志愿者们纷纷向革命烈士们进献花圈,紧接着是少先队员代表,青年志愿者代表,战士代表以及政府代表,穿戴整齐在烈士陵园进行庄严肃穆的默哀和宣誓仪式。默哀宣誓结束后,志愿者们来到了烈士陵园,为每一位革命烈士献上了小白花。通过让志愿者们参观烈士展示馆,进一步了解感悟烈士们的事迹,时间的长河流淌不息,却冲不淡我们对革命英烈的缅怀,志愿者们受到深刻教育。

三、缅怀先烈,感恩奋进。

4月6日清明节假期结束当晚,学院团委组织各系团支部开展了主题为祭典英烈·缅怀英雄的团组织生活,引导广大学生敬先贤、颂英烈,用革命先烈的光荣事迹培育当代大学生的爱国情怀和道德情操。

此次清明节系列活动的开展,加强了我院广大团员青年爱党、爱国、爱社会主义的意识,培养了广大学生对革命先烈的感恩缅怀之情,明确了作为新时代大学生所肩负的历史使命,进一步增强了广大青年的历史责任感和民族使命感,对促进我院精神文明建设具有重要意义。

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清明祭英烈总结


清明祭英烈总结

为积极响应学校的号召,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动。

根据本班实际情况,开展了丰富多彩的活动

(一)“亲近传统,缅怀先烈,感恩幸福生活”

1、主题班队课

利用班会活动时间组织同学们开展一次“亲近传统,缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会。让孩子们了解我国的传统节日——清明节。缅怀先烈,让孩子们知道今天幸福生活的来之不易,让孩子们学会感恩。

2、以“缅怀革命先烈”为主题的黑板报,营造浓厚氛围,在全班掀起缅怀革命先烈的热潮。

(二)“写写画画,寄托我们的思念”

1、在四月份出一期以“清明节,祭奠英烈”为主题的手抄报。

2、进行手抄报评比,展示。评出一二三等奖,进行班级表扬。

(三)“重温那些光辉的岁月”

1、播放学生搜集关于革命烈士的事迹视频,让孩子们重温那些光辉的岁月。

2、让学生谈感受,使孩子懂得感恩,深刻的理解今天幸福生活的来之不易,要学会珍惜。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给学生的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材积蓄力量。要用自己的实际行动来回报祖国,从小学好知识、增长本领,为祖国建设贡献一份力量。

2020年用中华魂铸就下一代--《中华魂》读书活动工作作总结


“中华魂”主题教育读书活动,是中关工委发起和组织,对青少年进行思想政治教育的一项重大活动,从1996年开始至今已有11的时间。我市“中华魂”主题教育读书活动20xx年起步,20xx年上台阶,20xx年全面推开,一步一步赢得了长足的发展。

加强领导精心组织保证读书活动顺利进行

20xx年3月市委常委在学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(即中央8号文件)时,要求市关工委把“中华魂”主题教育读书活动,作为对青少年进行思想政治教育的一个重大课题。这一年市关工委在市直实验小学、实验初中和实验高中进行了试点。20xx年中关工委《关于开展“崇尚真善美,学做诚信人”主题读书活动通知》下达后,市委要求读书活动上台阶,要在城区所有中、小学和各乡、镇、场中心学校推开。这一年全市59所中、小学,68690名学生参加了“中华魂”主题教育读书活动,取得了较好的效果。我们选送到省的征文,小学组获二等奖1名,三等奖8;初中组获二奖1名,三等奖8名;高中组获二等奖1名,三等奖8名。参加省关工委主办的“崇尚真善美,学做诚信人”主题教育读书活动演讲比赛,获得了小学组和高中组2个第一名,小学组、高中组4个第二名,小学组、初中组、高中组11个第三名,7名教师获优秀辅导奖,被省关工委推荐出席全国关工委表彰会议,在人民大会堂领取了《中华魂》主题教育读书活动“优秀组织奖”奖牌。20xx年市委在研究关工委工作时,明确提出要真正打好“中华魂”主题教育读书活动这张名牌,冲出孝感,在全省争位置,全国争名次。成立了以市委分管副书记为名誉组长,关工委主任为组长,关工委所有副主任、组织部长、分管教育副市长为副主任,有关单位负责人为成员的“中华魂”主题教育读书活动领导小组。建立了由市关工委主办,市教育局、共青团市委承办,学校校长和共青团支部书记具体组织的责任制体系,形成了一级抓一级,层层有人抓的工作格局。

在“中华魂”主题教育读书活动中,市关工委充分发挥主导作用。主要是调查研究,制定方案,组织活动,指导工作,检查进度,总结评比。20xx年市关工委制定的《关于“中华魂”主题教育读书活动工作方案》,要求全市各级各类学校和共青团组织高度重视这一活动的开展,列入青少年思想道德教育的整体规划,联系实际,制订措施,抓紧抓好抓落实。学校要把开展“中华魂”主题读书活动与创建“和谐校园”、评选“文明校星”的活动结合起来,纳入班级管理和班主任工作之中,并作为考核的重要指标。20xx年3月4日胡锦涛总书记在看望全国政协委员时提出要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。3月6日市关工委召开主任会议学习,一致认为胡总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,精辟地概括和彰明了社会主义荣辱观的基本内容,体现了中华民族的传统美德与现代文明精神的有机相结合,是构建和谐社会的内在要求,是加强和改进青少年思想道德教育的重要教材。决定把对青少年“八荣八耻”社会主义荣辱观教育纳入”中华魂”主题教读书育活动,统一布置,统一要求,统一检查,统一落实,统一评比,统一表彰。下发了《关于把“八荣八耻”社会主义荣辱观教育纳入“中华魂”主题读书活动的通知》,要求全市各中、小学校和共青团组织,采取灵活多样的形式和方法,把“八荣八耻”社会主义荣辱观教育和“中华魂”主题教育读书活动有机地结合起来,同时开展,同步推进。通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,升华《中华魂》主题读书活动中出现的人和事;阅读《中华魂》主题教育读本,加深对“八荣八耻”社会主义荣辱观内函的理解。

开展《中华魂》主题读书活动最具体、最突出、最困难和最关键的问题是要有读本。20xx年,市关工委在充分调查研究的基础上,多次与财政局、教育局和共青团市委的领导共同产商议,决定采取财政拨一点,教育局、共青团出一点,学校、团支部挤一点,“五老”队伍赞助一点,社会捐赠一点的办法解决。市教育局机关和离退休老干部慷慨解囊,自觉捐款,一次性解决了刘家隔镇全镇中、小学《中华魂》主题教育活动所需读本。市补习学校的老师出钱购买读本300册,学校出资2000元,一起送到边远湖区红旗小学。教育局关工委在该校举行了隆重的赠书仪式,红旗小学的少先队员为出席会议的市关工委、教育局关工委的领导和补校负责人、教师代表敬献了红领巾。市人大、市政协离退休老同志为马口镇捐赠了读本660册。福星镇福星中学和福星小学的全部读本均是福星科技股分公司支付了。20xx年市关工委计划发行读本在20xx年4000册的基础上翻一番,预定了8000册,结果是翻一番还转了一个弯,最后发行10010册。今年“两会”期间,福星科技总裁谭功炎,亲自找到市关工委主任邓万斌同志,他说:“公司发展得益于党的政策好,福星科技要回报社会,愿为关心下一代作出一点贡献,20xx年全市《中华魂》主题教育读书活动所需读本由我们赠送。”为此,市关工委主任会议决定,20xx年《中华魂》主题教育读书活动命名为“福星杯”,到时每一册读本将加盖“福星科技赠阅”的图章。

领导重视,机构健全,责任明确,指导及时,具体问题能够得到解决,保证了读书活动的顺利进行。20xx年全市322所中、小学校和28个共青团基层支部,组织了有14万名中、小学师生和1.2万名共青团员参加的“中华魂”主题教育读书活动。

方法灵活形式多样推进读书活动纵深发展

《中华魂》主题教育读书活动每年一个主题。当年的主题是由中关工委根据党的工作中心和对青少年进行政治思想教育的实际提出的,编写的读本具有很强的政治性、思想性和针对性,是对青少年进行政治思想教育的好教材。市关工委始终把这项活动拿在手上,当作工作的重点来抓。从制定方案、宣传发动、征订读本、活动开展到检查督办、解决困难、交流经验、总结评比,事事都从调查研究中拿出办法,项项都要亲身体验,具体指导。

三年来,我们注重发挥各中、小学校和共青团基层组织的积极性、主动性、创造性,摸索出了很多行之有效的开展读书活动的方法。有的学校充分发挥课堂教学主阵地作用,采取列入课表的办法,把“中华魂”主题教育读书活动引进课堂,引进教材,政治老师讲意义,语文老师指导写心得体会。有的学校安排每天放学前“10分钟必读”时间,由班主任老师组织阅读和讲解。有的学校开展“八荣八耻”和“中华魂”主题读书活动知识竞赛。汉川一中要求学生人人会背诵“八荣八耻”,个个写“中华魂”主题读书活动心得体会,举办了“八荣八耻”演讲比赛,出版了“中华魂”主题读书活动优秀征文集。市实验小学低年级语文教研组把“八荣八耻”改编成童谣,让学生背诵。里潭乡请退休老教师李良恒为“八荣八耻”谱上民歌曲调,以唱助记。还有更多的学校则是通过升旗、晨会、橱窗、校刊、黑板报、主题班会等多种形式,宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观和“中华魂”主题教育读书活动“八荣八耻”的内容。全市各级各类学校和部分乡、镇、场共青团组织,广泛地开展了“中华魂”主题读书活动征文评选和演讲比赛。通过层层筛选,20xx年全市从8万多篇征文中评出优秀征文205篇。其中小学组70篇,初中组90篇,高中组28篇,青年组17篇。优秀演讲选手39名小学组9名,初中组11名,高中组10名,青年组9名。所有征文和演讲都以“八荣八耻”社会主义荣辱观为红线,紧紧围绕“团结互助友爱,共建和谐社会”这个主题,讲述了他们学习“八荣八耻”的深刻体会,弘扬了发生在他们身边的好人好事,内容丰富,情感动人。在全市“中华魂”主题教育读书活动演讲决赛中,市实验高中高三学生张达演讲的《互助互爱撑起一个完美的“人”字》、高二学生龙敏、秦哲双人组合演讲的《澄清双眸,寻找和谐之美》,青年组李桃林演讲的《青春如歌,爱心无限》赢得了听众长时间热烈的掌声。

这些形式和方法,生动活泼,学生喜闻乐见,既不占用教学时间,又营造了强烈的氛围,使学生时时、事事、处处都在“中华魂”主题教育读书活动的熏陶之中。

联系实际学用结合转化读书活动精神成果

在深入学习,感知理解的基础上,各中、小学校和共青团组织,着力引导青少年学生从小处着眼,从身边事做起,明辨是非,分清善恶,识别美丑,以名人为榜样,向英雄人物学习,把在“中华魂”主题教育读书活动中所受到的教育落实到自己的行动中去,做到知行统一。

城关中学在《中华魂》读书活动中,把“团结互助友爱,共建和谐社会”这个主题与“创建和谐校园”结合起来。围绕这一主题,找出学生存在的问题,对薄弱环节,研究加强、改进措施,用校园先进事迹和典型人物,教育启发学生分清荣辱。学生中相骂打架的少了,互助友爱的多了;旷课迟到的少了,遵守纪律的多了;沉溺网吧的少了,勤奋学习的多了,校园里一片温馨和谐。仙女山一小六年级二班年仅11岁的女学生罗汝画长期低烧,经诊断为急性淋巴性白血病,巨额的医疗费用使其父母亲整日以泪洗面。学校得知消息,号召全校师生为罗汝画同学献爱心。捐赠那天,各班讲台前摆上了“爱心救助”箱,同学们排起长队,5元、10元、20元……不断地往里面投递。不难看出一个个为罗汝画同学的病情担忧而脸色沉重,可一颗颗以“团结互助友爱”为荣的心是热呼呼的。六年级二班低保家庭子女刘雄同学,掏出了拾破烂的爷爷给她买纸笔,在荷包里不知统了多少天,看了多少回,皱纹巴巴的1元钱。班主任老师看在眼里,痛爱交加,掏出1元硬币偷偷地装进了他的荷包。沉湖镇福星中学的青年老师,自愿组建“留守生关爱团”,他们与教学班的留守学生开展“一对一”、“手牵手”的关爱活动,使全校60多名留守生找回了“家”的感觉,体会到了母慈父爱。市港航管理所鄂海巡1001青年号全体员工都是30岁以下的年轻人,在“学‘八荣八耻’,树时代新风,和谐护航”的活动中,改变以往把航船当“猎物”,动辄扣船罚款的粗暴管理为关心友爱,和谐护航的亲和管理。去年11月27日下午1时40分,一艘“仙桃机99号”推着满载800吨黄砂的驳船逆水而上,突然机船搁浅,固定驳船的两根锚链蹦断,驳船因惯性力的作用偏离航道,象一匹脱缰的“野马”,顺着激流向下直冲。在这“千钧一发”之际,鄂海巡1001青年号的全体船员紧急行动,立马启航,前往施救。这时谁都知道,因为江水湍急,载重驳船惯性很大,在靠近过程中稍有失误,将会造成两船俱毁,后果不堪设想。可他们没有考虑这些,一个个穿好救生衣,全身心地投入战斗。经过两个多小时的艰苦努力,“野马”被驯服,驳船被安全系在“仙桃机99”号动力船上,但年轻的船员们却都瘫倒在船上了。事后一个星期,被施救驳船的上级公司经理送来了一面绣着“危难见真情,爱心满汉江”的锦旗。

三年来实践告诉我们,发挥学校和共青团组织主渠道作用,采取多种形式,活动开展《中华魂》主题教育读书活动,是对青少年进行思想道德教育,培养中国特色社会主义接班人的好形式、好方法。

看自己有成绩,比先进要努力。我们要更好地学习贯彻中共中央(20xx)8号文件精神,学习兄弟县、市的经验,把我市《中华魂》主题教育读书活动开展得更加广泛、更加深入、更加扎实、更加卓有成效。

清明节祭英烈活动总结


清明节祭英烈活动的开展是为了弘扬继承传统、尊重传统的思想观念。以下是小编为大家精心整理的清明节祭英烈,欢迎大家阅读。

清明节祭英烈活动总结一

为弘扬中华民族传统文化,深入推进社会主义核心价值观,不断增强辖区广大居民历史责任感,在清明节来临之际,巴里坤镇天山路社区以践行社会主义核心价值观、文明祭扫、绿色清明系列教育活动。

一是开展民族团结、风俗习惯及宗教事务条例等方面的相关知识培训。不断促进各民族之间的友谊,为各民族相互帮助、相互学习,共同努力为建设美好家园创造了良好的环境。二是发放践行社会主义核心价值观、文明祭扫、绿色清明倡议书。积极宣传文明、绿色、低碳的清明节,倡导辖区居民通过文明、环保的祭祀方式悼念亲人,寄托哀思,树立新风,践行社会主义核心价值观。三是倡导文明祭祀,低碳生活。通过活动,深入挖掘清明节的文化内涵,培养和树立了居民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华民族传统文化的认同感和自豪感。

清明节祭英烈活动总结二

社区以四点钟乐园为阵地,组织中小学生开展经典诵读活动,通过剖析,讲解清明节文化民俗,列举生活实例等方式,激发学生们探索中华传统、学习优秀文化的兴趣,引导他们从小养成尊重民俗、尊重传统的良好习惯。

此外,社区还组织辖区未成年人参与网上寄英烈活动,通过网上献花、留言,表达对革命先烈的感恩和敬仰,牢记他们的丰功伟绩,珍惜今天的幸福美好生活。

活动当天,社区还组织40余名绿丝带志愿者走上街头向广大市民发放绿色清明文明祭祀倡议书,专门安排社区工作人员在服务大厅向前来办事的居民讲解清明祭祀的注意事项,倡导科学祭祀、安全祭祀、文明祭祀、低碳出行,传播文明风尚。

清明节祭英烈活动总结三

清明节是我国民间最重要的祭祀节日,为继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强居民的文明意识,培养居民的文明习惯,提高居民的文明素养,巴里坤镇东城新区社区举办了以文明祭祀,平安清明为主题的道德讲堂宣讲活动,通过组织开展唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、发一份倡议、做一份承诺公民宣誓七个环节引导社区干部居民弘扬清明文化,缅怀先烈的丰功伟绩,激发爱国主义情操,倡导环保、文明过清明节。

一是唱歌曲激发爱国情感。活动现场大家通过合唱《中国在东方》这首经典红歌,激发了爱国情感。让我们牢记革命先辈的丰功伟绩,将我们的祖国建设的更加强大,让我们的人民更加富有,让我们的社会更加和谐。

二是看短片倡导文明祭奠弘扬民族精神。通过观看《香蜡纸钱变鲜花 祭祀亲人不忘环保》短片,宣传倡导绿色、环保祭祀,引导辖区居民摒弃祭祀陋习,以文明健康、环保低碳、节约俭朴、安全有序的方式寄托哀思,营造出浓厚的清明文化氛围,真正实现文明祭祀。

三是听故事、读诗歌,深切怀念烈士英魂。通过听《抗日小英雄王朴》的故事及诵读杜牧的《清明》,缅怀革命前辈,把最深的思念送给为国捐躯的革命烈士,在心里为他们默默哀悼,倡导大家缅怀革命先烈,继承革命传统、革命先烈遗志,珍惜现在幸福生活。

四是发倡议,做承诺,积极倡导文明方式。清明节祭祀先人应该是神圣而庄严的。社会在进步、时代在发展,随着网络技术的不断发展和居民群众环保意识的提升,如今文明祭扫的方式多种多样,通过发倡议,做承诺,倡导居民共同参与,从自身做起,从现在做起,做一个文明祭祀者,用新型祭奠方式逐渐走进清明节,将中华民族悠久的清明文化传承下去,鼓励大家破除千年封建丧葬习俗,树立当代文明丧葬新风。

五是公民宣誓,增强责任意识。通过我是中国公民宣誓活动,进一步增强了社区干部和居民做为一名中华人民共和国公民的自豪感,同时也拉近了社区干部和居民的距离。大家纷纷表示:从自身做起,从现在做起,以自己的实际行动努力做一名合格的中国公民,积极维护民族团结和社会稳定,为建设和谐社区作出积极贡献!

通过这次活动,让大家以文明的方式缅怀故人,回忆过去,珍惜现在的幸福生活,为社区文明建设作贡献。

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清明节网上祭英烈的活动总结范文


清明节网上祭英烈一:

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,我们积极贯彻省市文件精神并根据我校实际组织开展了“我们的〃清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一是国旗下讲话发出倡议。利用国旗下讲话向全体师生提出倡议:牢记革命历史,继承先烈遗志,努力地学习,争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二是网上祭英烈。组织学生登录中国文明网参与“网上祭英烈”活动,在网上鞠躬、献花、寄语留言等,表达对革命先烈的感恩怀念和景仰之情。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师安排学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三是播报英雄故事。利用校园广播等宣传阵地,用声音传播校园文化,播报一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,教育广大学生牢记历史,珍惜革命先烈们用鲜血和生命换来的美好生活,激励他们继承先烈遗志,勤奋学习,报效祖国。

四是开展清扫烈士墓志愿服务行动。我校五、六年级少先队员排列着整齐的队伍,拿着亲手做的纸花来到市人民公园革

命烈士英雄纪念前举行清明节祭扫先烈活动。本次活动既让同学们回忆了革命烈士们的英勇事迹,同时也让其明白到珍惜今天来之不易的幸福生活。

通过系列活动的开展,既丰富了“做一个有道德的人”主题活动内容,还培养了学生的公民意识,对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,同时增强学生的爱国主义精神以及对革命先烈的感恩之情。

清明节网上祭英烈活动总结二:

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,政教处和大队部拟写了“石化三小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

我校在3月31日下午,由政教处和石化关工委的16位老党员,组织五年级156名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传

统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明节网上祭英烈活动总结三:

一、4月1日,我班利用下午班会时间举行“追忆历史、缅怀先烈——讲述我尊敬的英雄人物”为主题的主题班会。

班会记录如下:

1、关于议题:

(1)讨论“我最尊敬的英雄人物”

(2)同学们就此议题进行讨论。

(3)由各组代表发言,表述自己组的观点。

(4)由班会主讲人作总结发言

2、班会过程

(1)跟随班会主讲人的课件学习,主要内容如下:

1)观看从网上下载的影片,追忆中国一百年近代史的刀枪剑影,缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

2)阅读主讲人从网上下载的烈士们的感人故事

3)8分钟内个小组讨论最为尊敬的英雄人物

4)由各组代表发言

5)主讲人总结,并呼吁大家:“为中华之崛起而读书!”

6) 宣读“网上祭英烈“活动

3、班会内容总结(班会主讲人的总结词)

烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了,可是,他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪,烈士为我们建立了新中国,振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”是的,一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,应该而且必须由我们去建设。

二、4月3日我班有六个小组共二十四人前往烈士陵园扫墓

1、活动过程如下:

1)在班车上,朗读烈士的英雄故事,追忆历史

2)进入烈士陵园后,先进行自由参观

3)半个小时后,在各位老师和家长的带领下在烈士墓前哀悼3分钟

4)在悲壮的乐曲声中,在烈士墓前进献白花,缅怀先烈

5)由班主任总结本次活动

2、活动总结

本次活动我们前往烈士陵园,追忆历史,缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中,有无数烈士,抛头颅、洒热血,他们是新中国的英雄,他们永远活在我们的心中。通过本次活动,加强了同学们的爱国主义,让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难,并激励他们认真学习,刻苦学习,切实提高了同学们的思想道德素质.

三、4月9日星期一下午班会中,选出10分最佳的“网上祭英烈“感言体会

1、活动情况如下:

1)阅读评比标准,由个小组长带领各小组评选

2)在组里传阅四个人的留言,选出一份或两份最好的

3)再在班中筛选,最后敲定十份最好的

2、活动总结

在评选活动中,同学们分享了参与本次活动的留言感受,更加感受到了新中国建立的艰辛与困难,进一步弘扬了民族精神,缅怀革命先烈的同时,加强了同学们的爱国主义教育,切实提高了同学们的思想道德素质,是一次极有意义的活动。

四、网上祭英烈活动情况总结

通过本次“网上祭英烈”的活动,对同学们进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身,不畏牺牲,就不会有今天我们的幸福生活,从而使同学们真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,使他们真切体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时生活与学习中严于律己、加强综合素质、认真学习造就的爱国的能力。让学生们树立了正确的世界观、人生观与价值观的同时,也继承和发扬了伟大的中华民族精神。