光阴匆匆而过，这一阶段的工作即将结束，画上句点。在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。通过回顾，将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来，在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？以下是小编为大家精心整理的“督导组先进性教育活动工作总结范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
第一督导组根据市委的统一部署，在认真学习、深刻领会上级有关精神的基础上，按照学习动员，严把三个“关口”；分析评议，狠抓五个环节；整改提高，坚持做到“四看”的工作思路，以饱满的政治热情、良好的精神状态和扎实的工作作风，有效地推动了所督导单位的先进性教育活动，取得了明显成效，现将工作情况汇报
一、严把“三关”，确保学习动员扎实有效
一是严把方案制定关。实施方案是确保活动取得实效的前提和基础，因此，我们督导组将制定方案列为工作的重点。首先，从指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤等方面提出了明确要求，并深入每个单位，帮助其找准要解决的突出问题，指导制定切实可行的实施方案，由于要求明确，指导具体到位，各单位的方案均能较好地结合实际，突出各自的特点，具有较强的可操作性，有效地防止了照抄照搬的现象，为整个活动的开展打下了良好的基础。
二是严把学习检查关。首先，指导各单位建立了必要的考勤、补课、抽查等制度，进一步严肃了学习纪律；其次，加强了日常检查力度。通过定期检查、突击抽查、清点人数、查看学习笔记和等形式，强化了学习过程的督查力度，保证了学习时间、内容、人员、效果的“四落实”，确保了每名党没都参加活动，受到教育；第三，活化形式，突出学习效果。在保证学习时间、内容和参学率的基础上，鼓励各单位结合自身实际，采取灵活的学习方式，强化学习效果。如：人事局开展重温入党誓词活动，经贸局去英灵山接受革命传统教育，审计局请老党员上党课等，这些多样化的学习活动，进一步增强了学习培训的吸引力和实效性，效果比较明显。
三是严把标准制定关。重点要求各单位紧密结合自身实际和工作特点，市分不同岗位，细化党员先进性标准要求，确定不合格党员具体表现，并在工作中，组织党员认真讨论修改，使制定出的标准党员能记住，能照着去做，能分辨得出。
二、狠抓“五个环节”，确保分析评议阶段
一是征求意见突出一个“准”字。为了保证党员干部群众敢于讲真话、说实情，我们在征求意见环节重点抓了三点，首先，严格规范程序。特别在发放征求意见表的工作中，严格执行了集中发放、分散填写、密封收回的要求，并给予充分的时间，使党员干部群众清除了顾虑，敢于说出自己的心里话；其次，扩大征求意见范围。要求各单位征求意见不仅包括本系统的干部职工，还是拓展到服务对象以及社会各界，保证了意见收集的全面性；第三，准确把握尺度，严肃纪律。通过会上提要求，具体把方向等方法，既有效地防止了把“揭短亮丑”变成“评功摆好”，又防止了互相攻击、扰乱单位正常工作的现象。
二是对照检查突出一个“实”字。对照检查关键在于写好党性分析材料，为此，我们从目的要求、规范格式等方面提出了具体要求，并协助党组织搞好把关，较好地达到了问题找得准，原因分析得透，整改努力方向明确的目标。市民政局在党性分析分析材料的撰写上，各式规范，内容丰富，触及灵魂，单位领导逐人审核把关，质量较高。
三是谈心活动突出一个“深”字。督促各单位党组织主要负责同志带头，班子成员之间、班子成员与下属单位负责同志之间、党支部委员之间、支部委员与党员之间、普通党员之间，分层次开展谈心交心活动，保证了谈心人数，扩大了党员谈心面，通过深入查找问题不足，开展批评与自我批评，为开好专题生活会奠定了思想基础。市劳动和社会保障认真按照要求，分层次开展逐人谈话，谈话范围十分广泛，进一步起到了沟通思想，增进团结的预期目标。
四是思想交锋突出一个“真”字。在指导和帮助各单位组织开好专题组织生活会和民主生活会的工作中，我们督导组坚持参加每次会议，现场点出问题，提出要求。如：房管局的班子民主生活会，在局主要负责人的带动下，各班子成员敢于正面开展批评与自我批评，真正做到了讲党性不讲面子，讲真话不讲套话，从而使民主生活会达到了统一思想、解决问题、消除隔阂、增进团结的目的。
五是民主评议突出一个“严”字。为切实搞好党员民主评价工作，专门印制了《填表说明》，提前下发各单位，要求提前组织学习，督导组成员深入每个支部，主持召开党员民主评议会议，每次会议都到现场讲解涂卡方法，提出具体要求，并做到了逐人逐张把关审核，确保了评价卡片的涂写质量，所督导单位的民主评议工作，无论速度，还是质量在全市各督导组中都名列前茅。
三、坚持“四看”，确保整改提高阶段
一是看是否制定了切实可行的整改方案，是否落实了责任和时限。协助所督导单位针对存在的问题，量化整改责任，明确整改时限，做到整改措施实实在在、有操作性，便于群众监督，便于进行检查，并督促各单位边整边改，解决好
群众反映强烈又能马上改正的突出问题，引导单位领导班子、党组织和广大党员，以上带下，以下促上，上下联动，抓好整改措施的落实，有效地防止了出现用集体整改代替个人整改，或者用个人整改代替集体整改的倾向。
二是看是否建立了保持基层党组织和党员先进性的长效机制。帮助所督导单位认真总结先进性教育活动中党员学习培训、民主评议、管理监督、发挥作用等方面好的经验做法，并用制度确定下来；结合“双争”活动，建立健全适合本单位的保持党组织和党员先进性的长效机制。
三是看有为基层办实事是否到位，效果是否明显。结合“办实事，见实效，让群众得实惠”主题活动，指导各单位制定为基层办实事计划，并跟踪督促落实。目前各单位办事实工作进展迅速，建设局帮助特困户赶在雨季来临之前整修房屋，并购买了奶羊，既解了燃眉之急，又考虑到了他们今后的生活保障问题；经贸局出资2万，为帮扶村修方，并为32名破产企业职工解决了再就业问题；民政局、人事局、统计局等单位为特困户送去米、面、油等生活必需品，真正使基层群众感到了党组的温暖。
四是看群众对教育活动的情况和效果是否满意。首先，要求各单位将领导班子、党员个人的整改方案，在一定范围内公布，认真听取党员群众意见；其次，要求各单位及时整改情况向党员群众通报，自学接受监督；第三，在整改提高阶段工作基本完成后，认真组织群众满意度的民主测评，并将群众满意度，作为检验整改成效的重要标准，使先进性教育活动切实达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。
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2020年先进性教育督导组工作总结
第*督导组工作运行情况汇报
*党委先进性教育活动领导小组办公室：
现将我们第*督导组组建以来的工作运行情况报告如下：
一、认真学习，提高思想认识，明确工作目标和操作步骤。为了较好地完成*党委交给我们的督导工作任务，*日领导小组办公室培训工作会议之后，我们第*督导组的*名同志随即召开小组会议，认真地进行了学习。一是认真学习文件和领导讲话，统一思想认识。主要学习了*书记在**日*党委动员大会上的报告和***在**日培训工作会议上的讲话要求，大家统一了思想、提高了认识。二是认真学习了*党委印发的两个实施方案，深刻领会精神实质，把握好开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习的主要内容。三是认真学习了办公室制订的督导人员工作守则、工作制度等，明确了工作任务和操作步骤，并在此基础上进行了小组内部分工，***同志负责组内综合协调、有关资料收集整理，***同志负责审阅各单位的两个实施方案，***同志负责审阅各单位领导的动员报告，***同志做好整体把关，这些前期工作的开展，为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基础。
二、制订督导运行方案，着手开展督导工作。在认真学习掌握了工作方法和原则的基础上，着手开展了督导工作。为使督导工作做到有的放矢，我们首先认真了解了所督导单位的实际情况，在要求各单位上报实施方案和动员报告的同时，必须上报单位党组织和党员的基本情况，便于在审查方案时能把握好原则、区别对待。从各单位上报的情况看，我们第*督导组负责督导的**个单位中有基层党委*个、党总支**个、党支部***个，有共产党员*****中党员领导干部***名）。根据*党委的工作部署制订了审查原则，即“规定动作不能少、自选动作切实际”，各单位的实施方案要有自己的特色。通过对各单位实施方案的审查，主要有以下几个突出特点，一是单位领导重视、组织机构健全。**个单位均按要求成立了先进性教育活动领导小组和办公室，指定了专人负责。***党委、****有限公司党委、*****党委等，还根据自身实际成立了督导组，具体指导基层党支部的先进性教育工作。二是自选动作特点突出，贴近工作实际。***党委创办了《****党委保持共产党员先进性教育活动//》，根据教育活动开展的不同阶段分别做好理论指导、交流学习体会与活动经验、反映取得的效果和成绩等内容的宣传，截止目前已出两期，取得了较好效果；****院党委，要求先进性教育活动要与“党员立项创新创效”活动相结合，从党员科学研究工作的立项开始，把先进性目标具体化；****有限公司党委、****党委，在制订党员先进性标准时，细分岗位，增加了领导岗位、营销岗位、采编岗位，并进一步明确了具体的先进性标准。三是起步阶段要求严格。*****管理处党委从思想发动阶段就加强了活动的纪律性，对未参加动员大会的党员，要求一一写出书面说明，该*党委书记**同志逐一找他们谈话，调查原因，并给他们“补课”，对没有请假不参加会议和开会迟到的同志提出严肃批评，并在全*进行了通报。四是进一步明确和细化工作目标。***党委组织开展 “服务基层、服务油气生产”实践活动，组织党员为基层、为**生产“出一个点子、解决一个问题、提供一项服务”，使党员在参与中受到教育，促进油田生产经营。五是及时理顺组织，便于开展活动。*******总公司党委，针对***项目分散、党员流动性大的特点，及时把原有的党支部进行调整，设立了临时党支部，并将离开单位时间较长的同志的组织关系及时转出，确保每一名共产党员都能及时接受到教育。六是活动方式方法灵活多样。各单位根据党员的具体情况，采取网络、传真、电话等灵活多样的方式开展教育活动，收到了较好效果。
截止*月*日上午，**个被督导的单位党组织均按照局党委的要求召开了动员大会，我们组的同志按时参加了各单位的会议，组长****同志在认真分析各单位工作特色的基础上，分别做了切合实际的动员讲话，对各单位提出了具体的工作要求，促进了先进性教育活动的顺利开展。
三、存在问题。我们第*督导组负责的**个单位是***党委、**事业单位以及改制的********有限公司、*****有限公司和******有限公司等，基层组织和党员分布情况复杂，有的基层党组织不健全，如个别的改制单位，基层党组织没有及时建立起来，没有专职的党组织书记，专职政工干部配备不够；有的党员队伍比较分散，如******公司有近三分之二的党员长期不在**内工作，给集中教育和学习带来了很大的不便。
四、下步工作打算。一是抓好自身的学习。从事先进性教育活动督导工作对我们组的**名同志来讲，是一个全新的考验，我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求，把握好问题的精神实质，才能较好地完成局党委交给我们的工作任务，为此，我们计划抓住春节期间的有利时机，认真学习领会好上级文件精神和各级领导的讲话要求，不断提高自身的业务素质。二是督促各单位按照局党委的要求，认真制订集中学习教育以及培训骨干的详细安排，要求结合单位工作实际，做到时间、地点、内容、人员、教育形式等落实到位，为春节后开展好集中教育活动做好准备。三是认真检查各单位党员领导干部春节前自学的情况。春节过后，逐一到督导单位对领导干部的自学情况进行认真的检查，主要审查领导干部的学习笔记和心得体会，发现问题及时提出，对不按照规定进行自学的，要求立即“补课”，使每一个党员领导干部的自学到达**党委的要求。四是深入各单位，进行活动再动员。春节过后，我们第*督导组将按照*月*日领导小组扩大会议上*党委主要领导的讲话精神要求，深入各单位进行督导，并将一些单位启动阶段的典型做法进行宣讲交流。确保节后教育活动能够马上热起来、基层党组织立即动起来、广大党员迅速学起来。
二ｏｏ五年*月*日
2020年县委第先进性教育活动督导组工作总结
县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室：
根据县委先进性教育领导小组的安排，由xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等5位同志组成县委第二批次先进性教育活动第三督导组，负责xx党工委、xx党委、xx党委的先进性教育督导工作。自7月上旬督导组组建以来，我们根据县委的统一部署以及指导组的工作提示，正确处理和把握督与导、督导工作与本职工作、独立工作与依靠党委党组工作、严格要求与灵活掌握的关系，在认真学习、深刻领会上级有关精神的基础上，在全体成员的精诚合作和共同努力下，以饱满的政治热情、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真开展督导工作，有效地推动了所督导单位的先进性教育活动。现将有关工作情况总结回顾如下：
一、强化学习，努力提高自身素质。某种意义上说，督导工作的质量直接关系着先进性教育活动的成效。而从事先进性教育活动督导工作对我们组的大多数同志来讲，是一个全新的考验，我们必须认真学习领会上级的指示精神和领导讲话要求，把握好问题的精神实质，才能较好地完成县委交给我们的工作任务，为此，我们坚持把搞好自身学习放在第一位，力求先知、先学、先掌握，做到先学一步、多学一点、学深一点。我们除了每周定期召开小组会议，开展集中学习讨论，交流各单位教育活动进程，部署下周督导计划外，还注重了个人自学，主要是学习县委先进性教育办公室印发的文件和计划方案，深刻领会精神实质，正确把握开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习活动的主要内容。在学习中坚持做到“五个努力”，即努力吃透上级决策精神，努力把握县委先进性教育领导小组各项工作部署，努力增强督导工作的全局性、前瞻性、准确性和针对性，努力提高自身的理论水平、政策水平和工作能力，努力将认真履行督导职责的过程，作为虚心学习、积极服务、不断提高的过程。
二、明确重点，狠抓规定环节落实。坚持全面质量管理的理念，牢牢把握住“规定动作不能少、自选动作合实际”的原则，努力促使各单位的教育活动不跑偏、不出轨。我们根据不同阶段不同步骤不同要求的实际，突出规定环节和必选动作，明确各项工作重点，狠抓各项工作落实。具体督导过程中，在注重台帐资料的完善和规范工作基础上，按照学习动员阶段坚持五看（看动员大会是否按要求举行，看全覆盖的要求是否达到，看集中学习时间、读书笔记、心得体会是否按要求完成，看大讨论活动是否开展及成效如何，看党员先进性的具体要求和标准是否提炼与明确），分析评议阶段坚持五看（看是否广泛全面征求意见并如实反馈，看个人对照检查是否到位、问题是否找准，看是否都撰写了党性分析材料，看民主评议是否符合规定、对党员评议是否客观公正），整改提高阶段坚持四看（看是否制订了整改方案，看是否做到边整边改，看是否有了明确的建章立制的计划，看是否开展了“三先锋”主题实践活动），认真督促参学单位各项规定环节和各个规定动作的落实。通过对规定环节和重点内容的把握和督促，有效推进了所督导单位的先进性教育活动的深入开展。
三、积极参与，分层分类开展指导。据调查统计，我们第三督导组负责督导的3个单位下属基层党总支5个、党支部72个，支部类型分机关、事业、社区、企业、新社团等五种，共有共产党员1212名（占到这次第二批先进性教育活动参加对象总数的五分之一），其中流动党员128名。7月8日督导培训工作会议后，我们就紧紧结合各督导单位实际情况和行业特点，开展分层分类指导，深入督导单位了解情况，为开展督导工作摸实情、打基础，同时积极为所督导单位开展先进性教育活动出主意，想办法，共同研究制定切实可行的实施方案、工作计划和学习制度，探讨确定主题实践活动内容等。既紧紧依靠督导单位党（工）委开展工作，又做到指导不越权，到位不越位，虚心听情况，坦诚提意见，真诚解难题。平时，由分片负责人和联络员保持与所督导单位教育办经常联系，对疑点、难点、重点问题细心给予解答。在教育活动动员大会上和各转段动员会前，组长或督导组全体必到督导单位现场督导，就每一个阶段、每一个环节的工作重点、把握的关键环节进行强调和部署，传达上级精神，加强沟通交流，肯定成绩，指出不足，督促整改补课，确保先进性教育活动真正落到实处。
四、严把三关，注重督导工作实效。督导组的职责是了解情况、提出建议，指导工作、总结和推广好的经验与做法，发现问题、督促整改，当好参谋、及时反映情况。对此，我们切实履行督促、检查、帮助、指导的工作职责，把好“三个关”，确保先进性教育活动不走过场。一是把好质量关。对街道党工委、镇党委的先进性教育活动实施方案和阶段性工作计划进行认真审核，并提出修改意见，保证各单位的先进性教育活动能按照县委的统一部署和总体要求推进；二是把好进度关，对街道党工委、镇党委开展先进性教育活动的情况做到心中有数，使各单位的先进性教育活动与县委要求的步调和节奏相协调，不拖全县的后腿；三是把好创新关。我们在帮助各单位制定实施方案的同时，注重抓住各单位特点和工作亮点，指导各单位开展贴近党员思想实际、贴近本单位工作实际的主题活动，努力推动各单位活动方式创新，活动载体创新、“自选动作”创新。瑶琳社区在重阳节举办了“夕阳红”联欢活动，十对金婚老人坐黄包车进行游城观光，受到了老人们的普遍欢迎。xx街道充分利用网络优势，分别在社区服务中心网和党务政务公开网上专设先进性教育网页，开展网上施教和空中送教，形成了自己的特色。该街道在教育活动期间，还结合劳动保障中心的建立，建设行政服务中心，以实实在在的举措，为老百姓办实事。xx镇开展了全体机关党员干部与155名“留守学生”结对帮扶主题实践活动。各地各单位党组织在国庆休假和重阳节期间，积极组织党员干部走访农村、农户和老年人，送去党和政府的关怀与温暖。
督导组长第三批先进性教育活动工作总结
第三批先进性教育活动工作总结
根据县委安排，我被抽调到XX镇任第三批先进性教育活动指导组长，全组10名同志来自六个不同单位。在镇党委的统一领导下，我们高度重视，深入农村实际，积极探索创新，精心组织实施，扎实有效的推进了先进性教育活动。
1、XX镇基本情况。
XX镇位于我县偏南部山区，XX铁路横穿境内，全镇12个村50个村民小组，农户1168户，总人口4712人，人均纯收入1190元，有耕地面积12300亩。12个农村党支部，189名党员。
二、主要做法
（一）抓基础，为先进性教育活动的顺利开展做好充分准备
为了高标准启动先进性教育活动，我们认真做好了第三批先进性教育活动的各项准备工作。一是开展了全面的调查摸底工作，组织专门力量对村党员状况，党支部情况，群众反映的突出问题以及党员、群众对开展先进性教育活动的愿望要求等情况进行了一次调查摸底，为有针对性地开展先进性教育活动打牢了基础；二是建立了党委成员联系支部，支部成员联系党员制度。对流动党员，采取定人分片包干的方法，要求村支部对所包组的外出流动党员，想方设法与他们取得联系，确保外出流动党员能按要求参加先进性教育活动；三是加强了硬件建设。对先进性教育工作在人力、物力、财力上重点倾斜，使先进性教育活动达到有人员、有场所、有经费、有机构、有专栏、有制度“六有”要求；四是研究制定了教育活动方案。各村召开了支部会，对教育活动进行了专题研究，结合本村实际，制订了切实可行的实施方案。
（二）、抓宣传，着力营造浓厚的活动氛围
一是召开动员大会。在会上宣读了开展先进性教育活动的实施方案，讲清了先进性教育活动的目的和意义，明确了学习制度、纪律、学习方法和内容等要求，使各村党员对先进性教育活动有了进一步的了解，对先进性教育活动的重要意义有了进一步认识，参加教育活动的积极性和主动性有了进一步提高。二是利用载体广泛宣传。各村党支部以标语、横幅等形式向广大党员群众宣传了先进性教育活动的重要性和必要性；在村务公开栏和各示范点的宣传栏中开设了“党员先锋”版块，以图片、文章、报刊等多种形式向党员和群众宣传了此次先进性教育活动的目的、意义，利用宣传栏向党员们报道先进性教育活动的进展情况。
（三）抓效果，精心组织党员参加学习培训
针对全镇党员结构复杂，年龄参差不齐，文化水平高低不一的特点，为使每一位党员都能受教育，各村党支部采取多种形式进行教学。一是集中教育学习。对一部分文化层次较高、年龄在60岁以下的党员进行了“骨干”培训。二是分片分组教学。针对农村党员的特殊情况，各村支部安排“骨干”党员分片、分组组织党员集中学习，以党小组为单位进行专门辅导。三是“一对一”结对教学。对文化较低、年龄较大、行动不便的党员，党支部采取“一对一”帮扶方式，由文化层次高、理解力强的党员上门辅导，帮助他们完成学习任务。对流动党员，采取“一对一”、“一对多”、邮寄学习资料等形式，由支部委员跟踪督学，确保流动党员落实学习任务。
（四）抓载体，为农村党员发挥先进性搭建平台
我们把先进性教育活动融入到推进新农村建设和发展经济各项工作中，积极创建载体，促进党员在各项工作中发挥先进性。一是组织党员积极参加各村公益性事业。如在饮水、修路、拉电等群众关心的实事方面，支部组织党员带头参加，办了实事，解了民忧，体现了党员先进性，凝聚了人心，形成了合力，受到了群众的好评。二是要求党员参加发展壮大农村经济、增加农民收入的各种协会，在协会中献计献力，积极为群众排忧解难，较好的发挥了先锋模范作用。三是实行“一对一”帮扶制度，为使全镇各项工作齐头并进，各村党支部对党员实行“一对一”帮扶制度，要求每名党员帮扶一户贫困户或“产业发展”落后户，并将帮扶名单和帮扶目标进行公示，实行包干负责责任制，限时达到要求。四是评选党员示范户，在党员中形成了一股“赶先进，超先进”的良好氛围，大大激发了党员发挥先锋模范作用的热情。
三、先进性教育活动进展情况
一是抓好了宣传发动。各村支部召开了党员动员大会，在各个村小组张贴了二十条标语，在各村委会及其他醒目位置挂了三条横幅，全镇共出了50期保持先进性教育活动的板报，在全镇上下形成了一股浓厚的活动氛围。
二是认真开展了学习培训。将党员队伍中部份文化层次较高、年龄较低的党员集中进行了“骨干”培训。由“骨干”党员以党小组为单位分片分组组织党员进行集中学习。
三是党员认真做好了读书笔记和撰写了心得体会。参加“骨干”培训的党员都认真做好了读书笔记，并且每人都撰写了心得体会。
四、下一步打算
一是继续加强学习培训。针对党员文化程度参差不齐、理解能力水平不同的情况，仍要加强对部份年龄大、文化水平低的党员的学习培训。各村支部要加强和在外流动党员的联系，随时掌握他们的学习情况。
二是把先进性教育活动和新农村建设工作有机结合起来，为群众办好实事。
三是继续将先进性教育活动推向深入。各村党支部要围绕“新时期新农村建设中党员如何体现先进性”为主题开展大讨论活动，在大讨论的基础上，分别提炼出对党支部和党员的新的具体要求，以促进新时期新农村建设中党员先进性更高层次的展现。
2020年督导组先进性教育学习动员阶段总结
第二督导组先进性教育活动学习动员阶段
工 作 总 结
县委先进性教育活动第二督导组督导单位15个，共有党员357人，其中在职党员267人，离退休党员90人，党员领导干部196人，普通党员161人。我们督导组根据县委先进性教育活动领导小组的安排，结合所督导部门工作实际，深入实际调查研究，创新工作方法，不断加强自身建设，切实履行督导职责，较好的完成了学习动员阶段的督导任务，现对学习动员阶段的工作简要总结如下：
一、健全制度，强化学习，不断提高业务和督导能力。
建立健全各项规章制度，加强自身学习，不断提高自身的政治素质和业务能力。根据实际我们建立了学习制度和碰头调度制度。对于上级的文件精神，坚持学深学透，做明白人，不断提高自身的政治素质并且增强了督导工作的全局性、前瞻性和准确性。每天早晨督导组各成员坚持碰头制度，集体学习文件，总结前一天的工作，安排当天的任务，任务到人，责任到人。每周五上午，召开各单位调度会，及时传达县委的有关活动精神，总结工作，安排任务，提出要求。对所督导的单位先进性教育活动的进展情况、成绩、重要问题等及时向活动办公室反映，切实发挥了参谋和助手作用。同时，我们对自己的工作纪律提出了严格的要求，不断强化廉洁自律意识，自身做好表率，保证了工作的顺利开展。
二、深入调研，摸清实情，切实加强工作督导。
督导组全程参与了先进性教育活动，对各个阶段的情况能够全面了解和掌握，并积极向各单位反馈情况，提出合理化意见和建议，保证了先进性教育活动的开展。特别在活动开展伊始，督导组深入实际调研，摸准了所督导单位的党员状况和实际情况，有助于工作有的放矢。我们所督导的单位党员比例高，政治素质强，特别是人大、政协等单位，离退休干部多，老领导多；610办公室，党员较少；党校，老师外出讲课多，活动多。针对这些实际情况，我们紧紧依靠各单位党委（党组），根据县委先进性活动办公室的部署，从时间安排、活动要求、保障措施等方面分类提出明确要求。并督促各单位根据自身实际保证集体学习时间、边学边改、工作学习两不误，提出学习笔记、心得体会要不折不扣的完成任务，建立学习档案、创新学习方式等。
按照县委学习教育活动办公室的统一安排，于2月中旬，集中3天时间召开了动员大会，为教育活动的顺利开展开好局；对于各单位领导党课材料，督导组认真审阅，严格把关，提出了很多建设性意见；对于各单位活动的开展情况，督导组每两天电话调度；对于各单位学习笔记、会议记录、考勤等材料，定期检查，及时反馈，保证了活动的全面开展。
及时总结推广经验，指导活动开展。对在督导中发现的好做法、好经验，及时认真总结推广，通过典型带动促进了活动的开展。积极征求各方面对活动开展的意见，及时发现工作中存在的薄弱环节和突出问题，并督促解决，对活动阶段的重要原则、重点工作和关键环节把好关定好向，确保了工作质量。
三、严格标准，灵活形式，保证活动开展的实效性。
我们严格按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，对督导单位的工作，从各单位实际出发，积极探索，分类督导，对检查出的问题，严格要求，限期整改，不符合要求的坚决推倒重来，做为一项政治任务，不折不扣的按照上级要求来做。同时，在活动开展中，要求各单位一定要结合本单位工作实际开展教育活动，真正做到工作学习“两不误、两促进”。各单位为推动教育活动的深入开展，采取灵活的方式。有的聘请党校老师讲课，有的聘请战斗英模作事迹报告会，有的带领党员外出参观。督导组根据安排举办了先进党员事迹报告会，通过聆听先进事迹，提高了党员的素质，进一步增加了学习的积极性。
督导工作中存在的问题：1、忙于应付事务性工作，正常完成办公室安排的工作多，真正坐下来考虑总结创新性工作还不够；2、督导组成员与原单位工作不能完全脱离，精力上有时不够；3、督导单位工作存在不平衡，有的细致程度还不够。
20xx年3月20日