在平时的学习和工作中，我们有时候还是会使用到总结的。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。每次写下的总结，会在我们心中形成声音：有时候，为他人创造价值，也是在为自己创造价值。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？以下是小编为大家收集的“两学一做第四阶段学习总结”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
两学一做第四阶段学习的开展大家从中学习到了什么?下面两学一做第四阶段是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
模板一：两学一做第四阶段学习总结
为认真贯彻落实全国和全省组织部长会议精神，xx区紧密结合实际，采取切实措施强化党性教育、优化党员管理、深化作风建设，着力推动从严治党要求向基层延伸，为下一步深入开展两学一做学习教育打牢基础。
学而不思则罔，思而不学则殆。单纯就学习说学习，死记硬背，有没有运用到工作中，没有提高自身的素质，学习就失去了意义。工欲善其事，必先利其器。单纯是就工作说工作，没有改进工作方法和增强工作主动性，就不能取得事半功倍的效果。学、思、做，三者有效结合起来，才能学的透彻，想的明白，做的更好。
一、找准反思对照的标准
旧时官吏在工作中思考自己的得失对错，对照的标准是爱民意识、清官情结、忠君思想、立德立言、仁义廉耻等中国传统的吏治文化。这其中有许多东西直至现在仍值得学习传承。
对我们共产党员来说，对照标准主要有三个方面：
一是党员的标准。
党章就是合格共产党员的标准，就是要讲政治、有信念，讲纪律、有规矩，讲道德、有修养，讲奉献、有作为。通过学习党章党规找差距，明白党员的权利和义务、党的组织和纪律、党组织工作的方法和要求。古代官吏讲的是忠于自己的君主，共产党员是要忠于自己的党，忠于自己的职守，忠于自己的组织。要有规矩意识，大局意识，核心意识，看齐意识。通过学习习近平讲话找方法，对照自己的工作，理解和掌握大政方针政策，改进工作思路和方法，提高工作能力和水平。
二是榜样的标准。
历朝历代都有杰出的历史人物，有的清正廉洁，有的忠君爱国，有的忠厚仁义这些精神和实际，传承了中华民族优秀的历史文化，这也是古代官吏对照反思的标准。我们党在95年的革命和建设过程中，涌现出了很多先进的精神群体和先进人物，比如我们河南的焦裕禄、红旗渠精神等，这些都是我们党的宝贵财富。每一名党员身边，都有值得学习的先进典型。比如文源社区党总支，是全国先进基层党组织，多年来各项工作始终名列前茅，是殷都区基层党组织就近学习的榜样。在两学一做学习教育中，我们注重选树典型，宣传典型，学习典型，把身边的先进典型作为对照标准，进行反思和提高。
三是工作的标准。
俗话说，为官一任，造福一方。政声人去后，民意谈笑间。在一个地方、一个岗位上工作得如何，是封建官吏反思的重要内容。我们党是一个有组织、有纪律的体系，中央的安排部署要靠一级一级的坚决执行，党才有战斗力和执行力。地方和基层党组织要为群众办实事，也要靠一级一级的落实才能实现。反思对照，我们在两学的基础上，要求党员干部把自己所承担的、上级交代的，尤其是区委安排的具体工作任务、目标和要求，作为对照的标准，进一步反思和总结，想想自己是否完成了，为什么没有完成，完成后有什么感想，没有完成有什么教训，等等。
二、搭建反思对照的平台
有了退思堂的启示，明确了反思对照的标准，需要各级党组织通过一些切合实际的活动载体，更好地把学和做结合起来，在学中思考对照，在思考中改进工作。我们采取的方法是：
一是创新幸福交流会。
两学一做学习教育中，我们大力倡导幸福观教育，提出群众的需要就是我们的任务，群众的满意就是我们的幸福的口号，开展了幸福观宣讲、短信晒幸福等一系列教育活动，引导广大党员在勇于担当、攻坚克难、无私奉献中寻找幸福、感受幸福、交流幸福，营造我担当、我奉献、我幸福的正确导向。我们结合三会一课，将幸福交流与日常的工作汇报紧密结合、融为一体，改进成幸福交流会。以往工作汇报时，只谈工作进度和结果，不谈工作和感受，没有把工作和学习的收获结合起来。改进成幸福交流会后，大家不止谈进展、谈结果，还要谈体会、谈得失。工作做得好的，谈谈如何做的，有什么好的经验总结，还有哪些遗憾的地方，谈谈完成任务后的成就感和幸福感;工作相对落后的，分析存在的差距和落后的原因，谈谈体会和感受。既交流工作方法，也交流工作态度。比如，解决信访问题，开展拆迁工作，服务企业发展等等，群众观念强了，方法接地气了，就能打开工作的突破口，就能做好群众工作。工作做的好了，成就感、幸福感油然而生，是优秀的共产党员;工作落后了，产生了迎头赶上的紧迫感，也是合格共产党员。我们把这种方法常态化，在基层党组织和重点工作、重点项目一线工作组中开展，通过交流找方法、找本质、找源头，进而提升了大家的思想境界，改进了工作方法，提高了工作水平。
二是选树典型带动。
在幸福交流的过程中，我们开设幸福在哪里，我来告诉你、幸福继续、晒幸福等栏目，以短信、微信的渠道，将来自工作一线的党员干部原汁原味的幸福感悟在全区宣传交流，让广大党员从他们点点滴滴的感悟中受到启发、产生共鸣。对于涌现出的先进模范，优先推荐为各级优秀共产党员和优秀党务工作者，举办更大范围的幸福交流会和先进事迹报告会，大力宣传表彰。M.gZ85.Com
今年七一我区推荐受省市表彰的优秀个人和集体，全部来自于服务经济、服务发展、服务稳定、服务群众等工作的第一线。区委在全区开展了基层党组织向文源社区党总支看齐、基层党组织书记向赵红霞同志看齐、普通党员向文源社区党员看齐活动，总结推广文源社区好的做法、赵红霞同志的先进事迹以及整体党员群众的良好风貌，让广大党员从身边学习作为一名基层党组织书记、一名普通党员如何在服务群众中获得幸福。诚如赵红霞所言：尽管工作中有过坎坷，但一想到群众对我的信任，我无怨无悔，觉得特别值。
三是强化分类指导。
针对不同领域、不同层次的党员，我们设计开展了不同的主题活动。在党员领导干部层面，开展我们的心在一起大讨论。要求每个人都深刻反思自己是否与班子成员、与基层干部、与辖区企业、与驻区单位、与广大群众的心在一起，反思自己的威信高不高、能力强不强，让党员干部在凝聚人心中获得幸福，全区各级党组织共开展讨论活动200余次。
在机关党员层面，围绕想干事、会干事、敢干事、能干事、干成事、不找事，鼓励引导大家到重点工作一线做奉献、解难题，在担当作为中，展现自己的风采，获得幸福感，一批机关党员主动到一线岗位磨练自己、干事创业，有效推动了七条路、锦殷都等重点项目建设。在农村、社区党员干部层面，开展两种意识、两种能力实践活动，重点强化大局意识、规矩意识，提升服务项目能力和稳定群众能力，争当服务项目的能手、维护稳定的标兵、服务群众的模范。在普通党员层面，开展亮身份、亮承诺、亮实绩活动，思考入党为什么、为党做什么，让党员意识强起来，身份亮起来，作用发挥起来，让大家拥有作为一名共产党员带来的荣誉感、幸福感。
总之，在两学一做学习教育中，我们借鉴退思堂的形式，通过幸福交流的办法，利用典型带动的措施，把学的东西通过思考和对照，转化为工作的动力和办法，党员干部干劲大了，作风硬了，群众观念强了，工作方法多了，提高了学习效果，也促进了工作开展。
模板二：两学一做第四阶段学习总结
两学一做学习教育是从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是摆在每一个党支部、每一名党员、每一名干部特别是领导干部面前的一项重要政治任务。思路决定出路，思维决定行动。要想使两学一做真正成为广大党员特别是党员领导干部的思想自觉和行动自觉，必须秉持并锤炼四种思维。
锤炼底线思维。做人要有底线，做一名合格共产党员，更要有底线。党章党规以及习近平总书记系列讲话精神，为广大党员划出了必须恪守的标准、规范、底线。广大党员在任何时候，做任何事情，都必须想想底线在哪里?突破这些底线的后果会怎样?防范这些底线的主体是谁?守住这些底线的措施是什么?必须时刻把这四个问号放在心头，摆在案头，捏在手头。一些党员之所以不像党员，或者说不配做一名合格党员，正是因为缺乏了底线思维，不讲政治、不讲规矩、不讲底线，不能以党员的标准严格要求自己，信马由缰，权力任性，不作为、乱作为、慢作为，甚至走到了党和人民的对立面。开展两学一做学习教育，就是为了让广大党员特别是党员领导干部守住为人、做事的基准和底线，自觉承担主体责任，积极传播正能量，发挥正效应。
锤炼创新思维。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个政党不断完善自我的不竭动力。两学一做学习教育，作为全面从严治党向基层延伸的重要举措和生动实践，必须创新方式方法，既要善于运用经典办法，把《党委会的工作方法》纳入两学一做学习教育重要内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，切实提高领导水平和能力，更要解放思想，区分层次，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强学习教育的吸引力和感染力。既要坚持和运用历次党内教育实践活动的成功经验和做法，又要创新运用新时期新任务新要求新媒体下的各种手段和工具，针对不同群体，根据不同特点，进行分类指导。既要坚决完成中央部署要求的规定动作，更要结合基层党组织实际和党员干部思想、工作、生活等方面的实际，创新自选动作，并使之经常性、正常化，不断创新完善党内教育长效机制。
锤炼看齐思维。人心齐，泰山移。两学一做，一个根本的目标和任务，就是要培养广大共产党员的在党意识、责任意识、看齐意识，在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性，学习党章党规党纪，就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在党言党、在党忧党、在党兴党，始终做政治上的明白人。而反观时下，少数党员，不能始终做到见贤思齐，见不贤而内自省，不能坚持正确的世界观、人生观、价值观，立场不坚、信念不强、定力不够，在一些大是大非问题上摇摆不定甚至随波逐流、为不良风气推波助澜，必须引起我们高度警醒。
锤炼问题思维。成绩不说跑不掉，问题不提不得了。开展两学一做学习教育的目的，就是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。这就要求始终突出问题导向，切实增强问题思维，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党绝对忠诚。要引导广大党员带着问题学，切实将自己摆进去，深入挖掘自身存在的突出问题，注重运用批评和自我批评这一武器，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，以问题的解决，提高实效性。并且要有不解决问题不收兵的决心和志气，既不能掩盖自身存在的突出问题，更不能出现新的问题。
当然，两学一做不是一次活动，也不是光有前文提及的四种思维就能完全达到预期效果的，必须综合考虑、统筹协调，用心用力、抓细抓实，突出正常教育，努力使其真正成为每一名共产党员的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
模板三：两学一做第四阶段学习总结
要使两学一做学习教育真正开花结果达到理想的效果，各级党组织、全体党员干部还得从抓实做起。
要抓实学这个基础。知为行之始,学为用之先。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识。学，就是引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定三个自信，补思想之钙，固党性之元，铸党性之魂，不断增强广大党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。要通过两学一做活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的成绩展示学习效果。
要抓实做这个关键。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。做是目的、是关键。作为党员干部，要坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
要抓实改这个核心。两学一做，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，必须把握问题关键，针对问题关键去真改。为此，各级党组织、广大党员干部，要防止机械地将三严三实专题教育和两学一做完全割裂开来，杜绝将原有的整改措施、整改制度改头换面。要把教育实践活动和三严三实专题教育成果进一步巩固和深化，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。
办好中国的事情，关键在党，关键在人。每一名党员都应从自我做起、从现在做起，自觉在学、做、改中抓好抓实抓出成效，以昂扬向上奋发有为的精神状态，凝聚起实现中国梦的强大合力。
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银行两学一做第四阶段学习总结
建行永州分行党委书记、行长谭显光同志在该行16楼会议室主持召开党委中心组集中(扩大)学习，并在会上讲了一堂题为《认真开展“两学一做”学习教育 促进全行各项工作健康持续发展》主题党课。分行行领导、本部部门主要负责人及各支行行长参加了会议。
分行党委书记、行长谭显光同志在会上重点提了四点要求：
一、扎实开展“两学一做”,努力做合格党员
一是要切实抓好学习, 系统全面地理解。第一，要学习好党章。习近平总书记要求我们切实做好：两个“结合起来”、四个“深刻理解”、六个“联系实际”、三个“深入思考”，要全面掌握党章基本内容，把党章学习教育作为经常性工作来抓，要牢固树立党章意识，以党章为根本依据、基本标准、根本规则，共同维护党章的性和严肃性，党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。
第二，要学习好党纪党规。学习党纪党规，包括《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等，以及《中国建设银行员工违规处理办法》等行纪行规。第三，要学习好系列讲话。要认真学习好习近平总书记系列重要讲话。要把学习党章、党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，加深理解，领悟基本精神和实践要求。第四,要学习好党建基本知识和基本理论。今年七月初,市行还要组织进行闭卷考试，且对考试成绩要奖罚兑现。
二是要抓好过程管理, 注重实际效果。一方面，要抓好过程管理。一是落实好“五项措施”：抓好集中学习讨论;讲好党课;抓好在线学习交流;搞好学习竞赛;强化组织和督导。二是做好“五个结合”：做好与“创先争优”活动的结合;做好与“四风”问题整治“回头看”自查自纠工作的结合;做好与“三严三实”长效机制建设的结合;做好与转型发展的结合;做好与人本管理的结合。
三是做好“四个带头”：带头参加学习讨论;带头谈体会、讲党课;带头参加组织生活会、民主评议;带头履职尽责、立足岗位做贡献。另一方面，要做合格共产党员。一是认真践行“三严三实”要求。二是要树立“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是要做合格党员，要充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。
二、切实履行“一岗双责”，当好第一责任人
一是要带好班子,管好队伍。首先，要为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。要培养人才、发现人才、使用人才，带好团队，管好队伍。第二，要调动好员工的正能量，与班子成员一道，带领全体员工一道完成好既定的工作任务，实现好既定的工作目标。第三，要认真开展“188条”的学习活动，做好人人皆知,人人自觉执行。这是关心关爱员工的重要举措。第四，全行要持续开展好“四项禁止性行为专项整治”活动，强化员工行为管控，抓好廉洁合规教育。
二是要不断地提高履职履岗能力。一是要提高市场预测和战略决策的能力，要用智慧带领全体员工向市场份额第一和既定的管理目标奋进。二是要提高预判和管控风险的能力。三是要提高推进创新的能力，要紧跟市行14项转型战略指标的推进，争取每项战略指标得满分、得分。四是要提高统筹协调的能力。
三是要把党建工作与健康持续发展有效融合。一定要以党建工作促健康持续发展，以健康持续发展来检验党建工作的成效。
三、严守中央八项规定，做好廉洁从业讲纪律
一是要严守党的政治纪律和政治规矩。做到“五个必须”：一是必须维护党中央;二是必须维护党的团结;三是必须遵循组织程序;四是必须服从组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员。
二是要严格遵守中央八项规定和总行党委十项要求，坚决反对“四风”。要谨小慎微,小心翼翼,严格管束自己，守牢底线，确保不犯错误。特别要做到不公款消费，不公费旅游,不公车私用,不住高级宾馆，乘车不坐一等座等等,千万不要“闯红灯”。
三是要落实好“两个责任”，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》。一是要认真贯彻落实《中国建设银行落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任问责办法》。二是要廉洁从业、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。三是要从严治党，从严治行。要严格执行好《中国共产党纪律条例》和《中国建设银行员工违规处理办法》。
四、要全力高效营销，全面完成各项工作任务
一是要认真研读KpI方案、财务资源配置办法和其他一切考核办法。
二是要加快信贷营销,多创中间收入。
三是要抢挖客户,夯实客户基础。
四是要加快不良压控，同时加大对已处置不良贷款的现金回收力度。
两学一做第四专题学习总结
两学一做第四专题学习的进行是为了丰富党员们的精神生活。下面就随小编一起去阅读两学一做第四专题，相信能带给大家启发。
两学一做第四专题学习总结一
把两学一做抓好 十三五开局提供组织保证思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、三严三实专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把两学一做履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的总开关。习近平总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开两学一做学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决三个自傲，补足精力之钙，加强信奉之修，熔铸信奉之魂，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。
要把两学一做履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是两学一做学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把两学一做履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是两学一做学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律底线，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。
要把两学一做履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是十三五甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵***，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。
两学一做第四专题学习总结二
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
两学一做是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。为确保全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，这就要求全体党员要牢固树立严实理念，从严从实推进两学一做学习教育。
学必须以严字当头。习近平总书记强调我们共产党人最讲认真，讲认真就是严字当头。开展两学一做目的是解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。开展两学一做的基础在学，而重视学习、善于学习是中国共产党的独特精神气质的具体体现，也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。在两学活动中，广大党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，更要坚持以用习近平总书记一系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、凝聚力量为根本任务，做到严规范、严要求、严管理、严实施，补好精神之钙，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,统一到中央各项决策部署上来,才会自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。
做必须以实字当先。习近平总书记强调空谈误国，实干兴邦。开展两学一做不是一次活动，而是要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，更是要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展两学一做的关键在做，而做的关键环节是落实，落实，再落实。面对新形势、新要求、新任务，共产党员是否合格直接关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为共产党员，任何时候都要有随时检查是否合格的自觉和勇气，特别是党员领导干部更要以求真务实、真抓实干的作风，持之以恒地突出一个实字，力争在实上下功夫，积极引领广大党员争当四讲四有的合格党员。
两学一做基础在学，关键在做，全体党员要牢固树立严实理念，坚持以严字当头，实字当先，增强重塑党员新形象的思想自觉和行动自觉，确保全面从严治党延伸到支部、到党员。
两学一做第四专题学习总结三
开启十三五新征程，全面从严治党迈出新步伐。两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。确保学习教育取得实效，是中央的要求，也是人民的期盼。
近日，习近平总书记对在全党开展两学一做学习教育作出重要指示，深刻阐明两学一做学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向。6日召开的两学一做学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，作出相关部署。以习近平总书记重要指示精神为，扎实开展两学一做学习教育，确保取得实际成效，是我们必须完成好的重要政治任务。
求木之长者，必固其根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。部署两学一做学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的基础上，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。
扎实开展两学一做学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。基层是党的执政之基、力量之源。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部、每名党员。只有带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓、做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。
针对一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，要以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话加强理论武装、统一思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。针对一些基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，要坚持和落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
抓而不紧，等于不抓。确保两学一做学习教育取得实效，落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，这是责无旁贷的政治责任，也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责、敢于担当，层层落实责任，层层传导压力，就能抓紧抓实抓好主体责任，让广大党员学得深、悟得透、干得实。
两学一做学习教育面向全体党员，层级多、范围广，坚持区分层次、分类指导是重要方法。目前，全国基层党组织多达400多万个，所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同。只有坚持从实际出发，根据不同领域、不同行业、不同单位特点，有针对性地进行分类指导，才能一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。从针对领导干部、普通党员的不同情况作出要求，到根据党员人数、党员流动性等合理安排，再到发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，都是为了具体化、精准化地抓好学习教育，增强针对性和实效性。
两学一做，基础在学，关键在做。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持以学促做、知行合一，把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来，我们就能凝聚起8700多万党员团结奋斗的磅礴之力，在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利。
两学一做阶段学习总结
两学一做阶段学习的开展是为了让党员们的思想得以提升，下面就随小编一起去阅读两学一做阶段，相信能带给大家启发。
范文一：两学一做阶段学习总结
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》并发出通知，对两学一做学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，也是每个共产党人的崇高理想;全心全意为人民服务，是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志;全心全意为人民服务，是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员走着走着就迷失自己，迷失了方向，两学一做就是为迷路的孩子指明方向，找到归家的路。
学习党章党规目的是唤醒迷途党员的党性，激活入党初心。和平发展的年代里，改革开放的大潮中，有党员能够在经济建设中独当一面，成为经济建设的红旗手，却经受不住糖衣炮弹的诱惑，看见别人吃香喝辣嘴馋了，看见别人富丽堂皇眼花了，于是在觥筹交错中、在金光灿烂中迷失了自己，甚至忘记了自己的党员身份，官商勾结、权钱交易、徇私舞弊，甚至贪赃枉法。学习党章党规就是唤醒他们的党性，忆起拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身等入党誓词，让党性的热血沸腾。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是教鞭，轻轻敲醒孩子迷茫的大脑，唤醒他们儿时的记忆。
学习系列讲话，是迷途党员的针，为迷途的党员指引回家的路。目前中国经济正处于重大转型期，处在爬坡上坎换挡期。重新学习党的群众路线教育实践活动三严三实四个全面等一系列讲话，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习系列讲话才能为这些迷失了方向的党员拨开思想雾霾，找到回家的路。
理论联系实际，学做结合，做合格党员。学习党章党规为做一个合格的党员做好了思想准备，打下了理论基础，接下来就要对照党章党规、系列讲话严于律己，全面要求自己，能做事，会做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有谋，又谋事有略。
见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员，因为他在平凡的岗位上用生命诠释了全心全意为人民，焦裕禄、孔繁森、杨善洲们是优秀的共产党员，因为他们做了人民的好公仆，李培斌是优秀的共产党员，因为他调解家长里短、鸡毛蒜皮的纠纷做好了金牌调解员不忘全心全意为人民的初心，不忘入党誓词，这是中国共产党员的思想根基，两学一做是加固这一根基，让迷失了方向的党的孩子迷途知返。在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习，不仅要明白我是谁、为了谁、依靠谁，而且要在平凡的工作岗位上争做一名优秀的共产党员。
范文二：两学一做阶段学习总结
两学一做第二阶段通过学习习总系列讲话、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》，使我进一步懂得讲规矩和守纪律对于每一位党员、每一名公民的重要性。
党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家全局的高度，强调加强党的建设、坚持全面从严治党，围绕严明党的纪律和规矩发表了一系列重要论述。这些重要论述，内涵丰富，思想深刻，要求严明，对于我们深刻认识加强党的纪律建设有极大的重要性，准备把握纪律建设的基本要求，牢固树立党章党规党纪意识，坚定不移推进全面从严治党，具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。
有纪律讲规矩不仅体现了一种品德和修养，而且表现了一种政治上的清醒与成熟。每一位党员必须要按照党章，遵守党纪，服从组织安排，思想上、行动上要与组织保持一致。
作为一名共产党员，一是要在服务大局上有纪律讲规矩。服务工作大局是开展工作的第一要素。要坚持服从服务于党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立大局意识，主动把一切工作放在经济社会发展的大局中去思考、去把握、去谋划、去执行、去落实。要时时处处维护大局、发展大局，善于找准服务大局的切入点和着力点。
二是要在为民服务上有纪律讲规矩。作为一名共产党员党员，只有遵守政治纪律和政治规矩，才能牢记为民服务的宗旨，坚持问政于民，把群众需要作为第一选择;坚持问需于民，把群众满意作为第一标准;坚持问计于民，把群众呼声作为第一信号，俯下身子，放下架子，与党员群众面对面，心贴心，用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去倾听，用自己的心灵去，摸清情况，找准问题，把握难点，深入研究，研究制定切合实际的解决办法，为党员、群众排忧解难，不断提高工作的针对性和实效性，在联系和服务群众中锤炼党性、增长才干，树立党员干部崭新形象。
三是要在廉洁自律上有纪律讲规矩。清正廉洁是保持党的纯洁性的基本要求，也是每一位党员的底线。党员干部要在生活、工作中，面对各种不正之风的干扰和诱惑，要坚持原则，时刻保持清醒的头脑。唯有严于律己，严格要求，时刻遵守政治纪律和政治规矩，才不会让金钱和利益困扰思想，不会让感情和面子影响工作，保守工作秘密，注意自己的一言一行，不惹是非、慎言、慎行、慎独、慎微，管好自己的口、手和脚，守住防线，把住底线，戴好紧箍咒，涂上防腐剂，不碰高压线，不闯红线，不越雷区，两袖清风，一身正气，坦坦荡荡做人、干干净净干事。
范文三：两学一做阶段学习总结
两学一做学习教育开展以来，各地夯实学的基础，抓牢做的关键，突出改的重点，迅速将学习教育引向深入，在全国上下形成了声势和氛围，对广大党员产生了影响和触动，学习教育也取得了一定的实效和成果。然而，从各地学习教育开展的情况来看，一些问题也是客观存在的，突出的表现就是部分党员重学轻做甚至是学而不 做。
两学一做，基础在学。各地对于学理解的很透彻，学的形式也是丰富多样，除了通过读原著、学原文的方式原原本本地学，有的地方利用微信建起了网上课堂，有的地方制作了课件刻录了光盘，有的地方以考促学用竞赛检验了学习效果，各地的学可以说是既做到了规定动作不走样，也做到了自选动作有特色。这些形式多样的学的举措，丰富了学的内涵，强化了学的效果，促进了内容的消化吸收，应该说是牢牢打下了基础。
可是，两学一做，关键在做。做相对于学更为重要，学最终的落脚点还是做，以学促做、知行合一这才是最佳的状态。一些地方和党员在学上用的心思多，在 做上下的功夫少，这就有一点本末倒置了，就是打好了基础却没有抓住关键。重学轻做甚至是学而不做问题的出现，究其原因无非是两个方面：一是对学习教育重要性的认识还不够，二是学易做难所以避难就易。
开展两学一做 学习教育，是深化党内教育的重要实践，是党要管党和从严治党的具体要求，是坚定理想信念和凝聚全党力量的重大举措，是理论武装头脑和保持先进性的重要保障，这些问题如果没有彻底搞清楚，只是按部就班地为学而学、为做而做，学就可能浮于表面、敷衍跑皮儿，做就容易目标不明、没有方向。因此，两学一做学习教育的效果如何，至为关键的一点就是要认清学习教育的本质和意义，不匆匆忙忙风风火火地走过场，而是要由心而发地去真学真做真改。
相对于做而言，学无疑更容易量化，抄了多少党章，记了多少笔记，组织了几次宣讲，这些都可以成为学的成果，而且这样的成果是可以速成的。做 则是一个长期的过程，见效相对来说要慢一点，正因为这样的缘故，一些地方难免就会求速而轻质，学搞得有声有色、轰轰烈烈，做却是强拉硬扯、牵强附会。这样重学轻做甚至是学而不做，很容易就让学习教育悬了空，学习教育的成果也会大打折扣。
避免重学轻做和学而不做的问题，有三剂药方可以一用：第一是强化两学一做 学习教育重要性的宣传，让广大党员知道为什么学、怎么做，而不是机械被动地去学和做，从而强化学的成效和做的效果。第二是要让做有载体，将做落到具体工作当中，以能否推动工作来检验做得合不合格，不要让做成为空对空的承诺。第三是要适时回头看推动常学常做，学的深不深，做的好不好，存在的问题改没改，回头看看才能发现问题，哪里是短板就补哪里，学习教育结束之后，学和做也不能终止，这样才是学到了精髓做到了实处。
确保学习教育取得实效，是中央的要求，也是人民的期盼。每一名党员只有从自我做起，既用心去学也真心去做，而且做就要做到最好，这样才能凝聚起全体党员的磅礴之力，才能推动中华民族伟大复兴中国梦的加速实现。