在平日里的学习与工作中，我们在某些情况下需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每写一次总结，我们就可以想的越多：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《演讲总结》，仅供您在工作和学习中参考。
我作为一个听众，听了刚才各位选手的演讲，深受感动。听着他们的演讲，使我想起了我的学生时代，仿佛自己又回到了我熟悉的舞台，真的使我非常激动，也真令我心潮澎湃。回到今天的演讲，我觉得今天站在台上的同学的确都很出彩，他们充满自信，准备充分。整体评价我认为可圈可点，有的选手稿子不是很熟，有的只有讲而没有演，有的表情呆滞，有的与下面的观众没有交流，有的只是一味的背稿子。我以为“演讲”，首先，应是“演”，何谓“演”，就是选手借助神态、手势、动作将你要表达的内容形象化，富有生命力；其次才是讲，演讲的“讲”就是要把你的观点、思想展现在听众面前，用你深刻的语言基本功来说服听众，跟大家形成共鸣。既“演”又“讲”才称其为“演讲”。同学们，这是一个表达的世界，这也是一个沟通的世界，我们把这个世界称之为地球村，在这个世界上，地球是一个信息的发布者。所以我们现在的社会非常注重人的综合素质的提高，除了今天站在台上的每一位发言者或是称作演讲者，各位，我们每一位都做了他们最忠实的倾听者，因为这个世界更多的需要倾听，其实我们也很精彩，那么为我们是出色的倾听者鼓一次掌吧！对于我们在座的每一位，我们也是演讲者，为什么呢？在我们平时的学习生活中，我们的舞台在哪里？对，不在这儿，不一定在台上，我们的演讲台是课堂。哪怕只有十秒钟，我们也要努力使自己精彩！抓住课堂上的每一次回答问题的机会使自己每一次都得到锻炼，为成功的演讲做好每一份准备。做为一个成功的演讲者，要学普通话，要说普通话，说好普通话！“读好书，做好人”，这是一种追求，是期许，也是一种人生的美好境界。我们提倡读好书，而不提倡网络电子阅读，“人类一百度，上帝就发怒。”做好人，努力使自己成为好人，我们在读书时不必去寻找好人，因为我们自己就是好人，我们身边的每一个人都是好人。爱读书，十八中就是书香校园。你爱读书，你就会成为出色精彩的你；十八中也会跟着你精彩；武威也会成为有名的家乡；甘肃也会因此而出名；中国也会因为你、我更加强大！所以，同学们，你爱读书，十八中就是温暖的大家庭！祝愿每一位高一的同学认真读书，好好做人，在十八中健康快乐地成长！
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演讲训练营总结
这是我在亿邦上的第一次课，在报名之前，我已经知道这次课的主题是演讲，也有点犹豫，但我不想错过上课的机会，所以还是果断的报了名。
当我知道这次是到公园和地铁去演讲，而且每个人都要讲时，我就已经彻底懵了，以前从来没有演讲过，也没有想过自己会去演讲。但我不想当一个逃兵，只得硬着头皮去了。事实证明没有尝试过就不知道行不行。在这次课中，我克服了心里的恐惧，完成了第一次演讲。虽然存在很多不足，甚至算不上一个合格的演讲，但我心里特别高兴，我迈出了第一步，我相信今后我能做得更好。
加入亿邦的这两个星期，对我影响最深的两个字就是责任，其次便是团队。从面试到说明会再到这次的演讲特训，这两个字都反复地被提出强调。可以说，是接触亿邦过后，我才重新认真地去思考了这个问题，并且意识到我应该去正视、去承担我肩负的责任，而不是一味地去敷衍，去逃避。继而，在这次课中，让我感触最深的便是团队的力量。在一次次被赶下地铁，乘客也不怎么热情的情况下，我们依旧顺利地完成了演讲。因为我们聚集了12个人的勇气和力量，有来自11个人的鼓励与支持。若让我孤军奋战，我想我永远也无法迈出这一步。
在我印象中，亿邦就是一群年轻、热情、亲切的老师和一群有梦想、奋斗中的小伙伴，充满了正能量。
学校班级演讲总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《学校班级演讲总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。
篇一：先进班集体演讲稿先进班集体演讲稿篇一：我班如何争创‘先进班集体’主题班会”总结 法学1班荣获“全国先进班集体”之际，我院团委抓住有利时机在全院所有中举办一次“我班如何争创先进班集体”主题班会，绝大部分班级都能按要求组织展开讨论，在班主任们的引导下，同学们畅所欲言，纷纷为创建先进班集体献计献策。在此基础上，院团委以“我班如何争创先进班集体”为主题召开了班干部交流会，进一步交流经验，共享班级建设成果。现将同学和干部们关于“我班如何争创建‘先进班集体’主题班会”的发言总结如下： 一、优良的班风和学风是先进班集体的关键。同学们认为，创建先进班集体，班级成员综合素质、班风、学风是关键的，因此班级全体成员应做到：模范遵守和执行校纪校规；刻苦学习专业知识，提高学习能力和实践能力；勤奋学习英语，提高班级四级通过率；积极参与各种社会实践活动，培养适应能力和竞争能力。二、优秀的班级干部是先进班集体的保证。同学们认为，班级干部是带动全班同学建设先进班集体的领导集体和骨干力量，因此班级干部应做到：具有较高的政治觉悟，时刻与党保持高度一致；具有较强的学习能力、领导能力和合作能力；具有较强的服务能力，工作认真负责、大胆创新；敢抓敢干，做事公开透明、作风正派。三、班级凝聚力是先进班集体的前提。在全院20多个班级的讨论中，一致认为争创先进班集体是全班同学的共同目标，增强班级成员集体观念、增强班级凝聚力对争创先进班集体的非常重要。此因，班集体应做到：发挥班委组织职能，组织同学开展各类学术、学习类活动，营造学习氛围；组织开展各类文体活动，通过内容丰富，形式多样的集体活动来增进成员间的交流和友谊；引导班级成员培养主人翁意识，培养成员的集体意识，调动班级成员的积极性，从思想上团结全体成员。四、学院的指导和帮助是先进班集体的必备条件。同学们认为，先进班集体固然需要各个班集体自主地开展各种学习、学术和文体类活动，但建设班级过程中往往会遇到各种各样的困难，因而学院给予的指导和帮助是非常重要的，这样既可以保证各班级的建设沿着科学、健康的轨道前进，又可以减少工作的阻力，使得各班级建设工作更为科学有效的开展。以上总结请各位同学、学生干部遵照执行，促进班级班风和学风建设，提高个人综合素质和能力，为促进学院又好又快发展做出应有的贡献。篇二：先进班级的申报材料 本班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知感“是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。班级风气健康向上 “班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。这个学期，我校就要迎来本科评估。我们要以正确的态度，对待这次本科评估，发扬团结协作、艰苦奋斗、开拓创新的顽强精神，树立人人都是评估对象，人人都是建设者，主动参与，奉献的意识。以埋头苦干的工作作风，作一流学生、创一流成绩的雄心斗志。树立“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识，奋发向上的精神风貌，再接再厉，为学校各项工作取得新的优异的成绩而努力。统一思想，认清形势，以积极主动地迎接挑战，为争优保良的目标而努力。班级凝聚力强 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。从入学军训至今天，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班际球赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将0004351班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，
班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。足球赛就是一个很好的例子，虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队、后勤人员，无不全力以赴，奋力拼搏。场上队员们挥洒汗水，场下的拉拉队员们也同样是汗流满面，大家高呼口号。在许多场比赛中，我们尽管输了球，但是绝大多数同学始终在场加油鼓劲，直到球赛结束才与队员们一起离开。可以说，比赛的结果对我们来说已经不重要了，重要的是这已成为了我们班强大凝聚力的重要体现。上学期刚开学没多久，我们的周围却蒙上了一片暗淡的色彩，一位“不速之客”sars的到来，打乱了我们每一个人的生活。在抗“非典”的这段日子里，“珍爱生命，关爱他人”的浪潮此伏彼起，瘟疫的恶魔隔绝了我们的肉体，却加强了我们心灵的联系。同学们的综合素质高 同学们的综合素质高，也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是由于同学们起点较高，总体学习能力较强，另一方面,也与同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。丰富的集体生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；另一方面，过好全班同学的团组织生活，不定期的开一些团员大会，就班内出现的各种问题首先及时组织班委开会商量有效的解决方法，然后在大会上对全体团员进行说明，如果有对我们的决定存在异议的也可以提出来继续讨论。总之，我们尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。政治思想 在党员发展方面，始终是我们团支部的一个工作重点。一方面，不定时开团员大会，对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些新近的中共党员的光辉事迹，使他们能够切身体会到党的伟大，由此产生对于中国共产党的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，积极配合学校做好推优入党的工作。我们知道：中国共产党，是工人阶级先锋队组织。因此，每一位能够加入中国共产党最终成为一名合格党员的人，就一定要是先进的，在各个方面都能够起到带头作用的人。那么我们学生呢？首先就要达到优秀团员的标准，他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员，自己有义务为她争光，并且对于入党要有一个正确客观的态度，并能通过自己的努力不断完善自己。我们就以此为考核标准，如果有十分合适的对象，自己的入党愿望也十分的强烈，我们就会适时向党提出申请，以此来不断为党输送新鲜血液，增强党的战斗力！我班现有正式党员2人，预备党员2人。进步无止境 我们3年来所取得的成绩是令人瞩目的，2次被评为市级优秀班级体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。当然，0004351毕竟是年轻的，总有一些不成熟和不够完善的地方，一方面，我们要积极严肃的开展批评和自我批评，毫不避讳地面对我们的问题；另一方面，我们会满怀希望与激情，加强老师、学生干部、普通同学之间的协作，努力改进我们的不足。进步无止境，同学们仍需努力。这是我们对过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，0004351班必会走向更加灿烂美好的明天。篇三：进班级体申请 尊敬的各级领导、老师：计算机学院计算机科学与技术专业09级优创0901班正式申请先进班级体荣誉称号。优创0901班是沈阳化工大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的第六届本科生优创班，现任辅导员是计算机科学与技术学院张健老师，专职班主任是网络教研室王军老师。入学一年来，在学校、学院领导、
教师及师哥师姐们的辛勤指导下，为我们的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级也因此而取得了令人瞩目的成绩。经过大一这一学年，班级整体水平迅速提高，现在，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多彩，班级特色鲜明、充满活力的班集体。班级共有30名同学，来自全国各地。男生25名，女生5人。其中有入党积极分子10名，入学一年来，全班同学相互学习，相互促进，积极参加学校的实践活动！以下是我们入学一年来的班级概况。一、团支部工作总结优创0901班团支部积极落实团委、院团委下达的各项指示、任务，认真贯彻各级党团会议精神，全心全意服务同学，维护同学切身利益，配合班委会做好各项班级工作，充分调动同学积极性，维护班级同学团结，树立优良团风、班风、学风，增强班级凝聚力。在深入贯彻团委的方针政策和工作指示，积极开展各项团委活动，配合班委搞好班级工作的同时。通过团干、班干部在团风建设、学风建设、队伍建设等方面取得显著成绩，在全院乃至全校产生了影响，同时班委也起到了带头作用，课堂上班委经常与任课老师联系，积极向任课老师反映同学们对教学的意见，配合老师一道完成教学任务。此外，在一些活动中，班级干部主动承担责任，并带领同学积极完成。二、认真执行学生守则和学校有关规定我班同学在院系的各项检查中没有出现被处罚现象，如学生会进行的早操出勤检查，晚自习出勤情况，宿舍的卫生检查都取得了令人满意的成绩。同时，班风正，没有出现过打架、抽烟、逃寝等不良现象。三、班级学习成绩总结在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气中，我班在上一年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。班级同学参加全国大学生四级也取得了好成绩，作为非英语专业的学生，很多同学取得看优异的成绩，同学四级通过率82%，四级通过了的同学全部报名参加了今年的六级考试。在期末考试中也取得了较优秀的成绩。一等奖学金一名，平均绩点4.59，二等奖学金3名，五等奖学金5名，平均成绩居专业第一，另外获得学习奖学金同为专业第一。而且全班同学体育达标成绩达100%，这些都是值得骄傲的成绩。
四、丰富课余生活，开展特色活动1.创建班级博客班级博客记录班级发生的点滴，从班会到一些公益活动及出游活动，让每个同学都能忆起我们走过的每个点滴。同时也记载着一些优秀的文章来丰富同学们的阅读量，还有同学们可以通过班级博客来表达自己的心情，展示自己的才华。通过这样一种方式来相互沟通，促进同学之间的友谊。2.参加“acm”比赛作为计算机专业的学生，学院开展了一些相关的比赛。班级同学积极参加，并且有很多同学已经加入院队。同时在假期他们利用假期时间在学校培训，放弃回家的机会。篇四：帼建功先进集体事迹材料 **区检察院现有在编干警职工55人，其中女检察干警职工16人，占29%。在**这片美丽的热土上，她们用火一般的热情，在平凡的的检察岗位上，忠实履行法律监督的职责，诠释着公平正义、执法为民的宗旨,她们用扎实的业绩展现了当代女检察官的飒爽英姿和靓丽风采。——她们是公平正义的守护者她们立足本职、忠于职守、爱岗敬业，充分发挥检察职能，为维护**经济社会稳定，构建和谐**做出了积极的贡献。2011年，侦查监督科2名女检察官办理各类审查逮捕案件141件227人，均在法定期限内审结；公诉科3名女检察官办理各类刑事案件108件157人，占办案总数的45%，所办案件均未出现判无罪的情况。民事行政检察科2名女检察官受理各类民事行政申诉案件线索11件，立案9件，提请抗诉2件，建议提请抗诉7件，办理法律监督调查案件2件，并积极做好息诉服判工作。综合部门6名女检察官积极为办案服务，为办案工作解决后顾之忧，提供了坚实有力的后勤保障。在办案的同时，她们积极宣传法制，以案释法，共撰写宣传、信息、调研等各类材料500余篇，实现了办案的法律效果、政治效果和社会效果有机统一。——她们是柔情满怀的执法者她们满怀“关爱心、母亲心、正义心”，始终关注社会和谐进步，在维护妇女儿童权益、促进青少年健康成长等方面发挥了积极作用。院妇委会被评为“全市先进妇联组织”。女检察官们充分发挥女性优势，成立了未成年人案件办案组，进一步完善未成年人犯罪案件的办案方式，建立健全未成年人刑事案件办理制度。2011年，女检察官办理
未成年人案件37人，全面落实未成年人合法权益告知制度，并有效利用讯问和法庭教育对未成年人进行教育、感化和挽救。如在办理姜某等人抢劫案的过程中，针对肖某、陈某系在校学生，在共同犯罪中系从犯，犯案后认罪态度较好等情况，决定对肖某、陈某实行6个月的考察，要求其每月上交一次书面汇报，促使其进一步悔过自新。考察期满后，女检察官又深入学校了解他们在考察期内的实际表现后，对其依法作出了相对不起诉处理，使其重归健康成长道路。同时，在办案过程中，女检察官对未成年被害人也给予特别关注，将人性化关怀延伸到案件外。如在办理望某某xx案、屈某某xx案中，两名被害人均系未成年人，一方面女检察官严把事实关和证据关，另一方面主动与被害人交流，鼓励其以积极的心态面对未来的生活，并做好其家长的思想工作，为其营造宽松的成长环境。在公诉科女检察官们共同努力下，公诉科先后荣获“宜昌市优秀青少年维权岗”、“全省优秀青少年维权岗”等光荣称号。——她们是充满爱心的奉献者女检察官们积极响应区妇儿工委号召，自觉把关爱弱势群体融入检察工作，形成帮扶困难妇女儿童的良好氛围。自xx年以来，全院女干警集体担当一名单亲儿童的“爱心妈妈”，定期看望慰问，以精神鼓励、物质帮助等方式使其重新感受母爱。同时，女检察官们还主动联系帮扶了一个困难小女孩。她的父亲因涉嫌滥伐林木罪被**区法院判处有期徒刑，家中仅剩下患有精神病的母亲。经办案的女检察官与当地政府沟通、协调，小女孩的母亲被送往当地福利院，小女孩也免费就读于**区雾渡河镇中心小学。当检察官“妈妈”去看望小女孩时，她的脸上露出了久违的笑容，检察官“妈妈”们也露出了欣慰的笑容。——她们是争先创优的佼佼者在**区检察院党组的高度重视、教育和培养下，她们刻苦学习，锐意进取，开拓创新，在工作和学习中彰显着自己的价值追求。一分耕耘，一分收获，女检察官们勤奋的工作得到了各级领导和部门的充分肯定。3人当选为区党代表和区政协委员，8人担任副科长以上职务（其中党组成员1名，副科级3名），4人任主诉、主办检察官。近三年来，在领导的关心和同事的支持下，女检察官们在各自的岗位上尽显风采，涌现了一批先进典型，有25人（次）受到各级表彰。如公诉科副科长杨**同志先后荣获**区“优秀女性人才”、全市“三八”红旗手、全市“优秀公诉人”、全市“十佳检察官”和全省“先进检察官”等光荣称号。为了心中永恒的追求，为了**检察事业的发展，**女检察官们用忠诚和青春诠释着公平正义，用心血和汗水谱写着和谐乐章，这群**检花正绽放着最美丽的芬芳。篇五：我是集体主人翁“哈哈——”阵阵欢声笑语从球场上传来，个个矫健的身影在球场上徘徊，弥漫着快乐的淡雅清香。“铃——”清脆悦耳的下课铃使大家都意犹未尽地看了一眼球，随手把它扔在地上，扬长而去。看着这满操场的球，我的心中不禁敲起了小鼓：这么多球躺在地上，多我一个也没关系吧！想到这，我不屑地一扬手臂，把球随手一扔，刚要离去，一个弱小的身影似一根无形的线拉住了我的双腿，是王明！只见他佝偻着腰，伸出手臂向篮球们抓去，清凉的风儿吹起他单薄的衣衫，显得格外弱小。抱着那个球，他缓缓向球筐走去，一丢，球儿们便回了家。他又向操场跑去，依然是那么枯燥的动作??他的动作越来越熟练，一个个小问号也如爬山虎般蔓延了我的心：王明他干什么呀？怎么这么傻呀？大家都不做的事他做，干嘛冒这个傻气呀！想到这儿，我耸了耸肩，转身离去。刚进教室，老师的一句话便如一把重锤敲击着我的心：“同学们，我想表扬王明，当同学们把球乱丢时是他主动捡球。”老是话音未落，大家的眼神中都流露了羡慕之情，我也凝重地望着还在捡球的王明那空荡荡的位子，多了一丝敬仰??“同学们，我们都是集体的主人，应当全心全意地为集体服务，为集体贡献百分之百的爱！”老师的话真是字字如雷，刺痛着我的心。我低下了头，心儿仿佛被一个惭愧的泥潭吞噬了。一阵匆忙的脚步声越来越近，是王明！他回来了。一刹那间，我的目光又定格在了他的身上，一幅幅画面又浮现在我的眼前；那佝偻得要，那轻盈的步伐，那淌落的汗水??他们在我的心田中尽情挥洒着服务集体的甘露。刹那间，一个强有力的声音在心底呐喊；刚刚我怎么不服务于集体呢？难道我不应该为集体捡球吗？难道我不应该服务集体吗？难道我不应该热爱集体吗？想到这儿，我垂下了头，一股
自责悔恨的汁水又淹没我的心，把服务集体的种子扎根于我的心。窗外，火红的朝阳洒下缕缕金辉，为大地披上了一层美妙的轻纱。在这如诗如画的美景中，那七个大字也格外耀眼；我是集体主人翁！
篇二：班主任工作总结演讲稿
我的班主任工作总结
各位领导、老师
大家好！今天安排我在这次会议上发言，实在愧不敢当。因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
第一、做好班主任，必须要做好学生的养教育工作。
首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐。学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等等，因此，我们平时注重学生的养成教育，班级的管理就会变得简单得多。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，结合本班的实际情况，制定了详细的班级量化管理细则。包括纪律、卫生、学习、以及扣分、奖分等等，让班干部担任值日监督员工作，并做好情况记录。每周一班会课进行小结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，取得了良好的效果。班内自由散漫的现象少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在天天干干净净；各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果。
其次，注重学生的思想教育。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培(转载于: 在点 网:学校班级演讲总结)养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后，注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。班主任要真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。
在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。但我从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们既有了责任心有很讲究方法，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共
同努力下，整个班级养成了良好的行为习惯和卫生习惯。
第二、施展爱心，做学生的贴心
我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生。通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。作为一名班主任要做到大爱当头，爱自己的事业。不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点；不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值。班里有一位学生，刚来时流里流气的，迟到、逃课、打架、闹事、顶撞老师、欺负同学等等，多次教育都没什么效果。我改变了一贯的做法。不再光批评，而是通过课余时间和他交朋友，和他的所谓“哥们”了解他的思想动向，根据他的心里特点选择适当的方法帮助他、教育他。现在他基本上能自觉遵守纪律，不在犯浑了。
第三、宽容友善，做一个理智型的班主任
我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特
点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭于萌芽之中。可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的能成为学生的朋友；那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效；相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以杨校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁壮的成长，为了能让矿区中学的发展前景更加辉煌而奉献我们的全部心力吧！
篇三：学校班级工作大会交流稿
学校班级工作大会交流稿
用你的爱激励学生进步
——对后进生转化工作的几点感受
也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教育耐心、爱心、诚心。这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我；在街上相隔数十米他们也会逛奔而至，握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢？因为他们在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们，对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。
一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗？或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。
其实后进生很并非受自身智力因素的影响，而是由于环境因素的变异，步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种，我们来看看他的成因：
⑴逆反心理型
这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心理，你越说，他越烦；你越打，他越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心，就可能使他产生抵触心理，以致仇视父母，与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。
⑵自由散漫型
一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭，对孩子的教育是听之任之，放任自流，因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念，迟到、早退的事时有发生，自己感兴趣的课就听听，不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视，他们可能厌恶自己的家庭，因此到处游荡，行为散漫。⑶孤僻冷漠型
这类学生由于受到离异父母的冷落，或从小受到外界过多的批评，因此总觉得自己不如别人，自卑感强，渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜欢独处，自我欣赏，久而久之，就形成一个自我中心，对集体和他人的事漠不关心，麻木不仁，班集体的任何活动都不想参与，集体荣誉也似乎与他不相干。
⑷意志薄弱型
这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心，什么事都包办代替。由于受到的外控过多，孩子的身心得不到应有的锻炼，因此自制力差，做事也没有
以上是《学校班级演讲总结》的范文参考详细内容，讲的是关于班级、同学、学生、我们、一个、他们、工作、先进等方面的内容，希望大家能有所收获。
读书演讲比赛总结
篇一：北流法院：读书演讲比赛交流 分享读书心得
为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，12月10日上午，北流市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。
本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。
附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。
民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在 工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。
民一庭的宁美珩向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。
生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。
该院的覃惠健院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。
篇二：全国中小学生“我是五好小公民”读书、征文、演讲比赛活动总结
为了贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》的精神，贯彻落实三个代表和依法治国同以德治国紧密结合的重要思想，培养我国中小学生的社会道德观念和社会责任感，使他们从小养成良好的社会行为习惯，在家庭、学校、社会等不同环境中都成为自我教育的主体。在实践中推进全国小公民道德建设计划，使全国中小学生通过丰富多彩的活动逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为中小学生的自觉意识，课堂内外杂志社在教育部关工委的指导下，协同各级教育系统关工委，面向全国青少年学生举办了“我是五好小公民”读书、征文、演讲比赛活动。
活动自去年9月开始，今年7月结束，历时11个月，全国三十个省市地区，130多万中小学生参加，在全国引起极大反响。此次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作，不少省市地区教委关工委十分重视，迅速转发文件，积极动员部署，认真组织实施，广泛加强了对青少年学生思想道德品质及综和素质的教育，为培养青少年自觉形成公民基本道德规范意识作出贡献，达到了活动育人的效果。
为了指导学生读好书、写好文章，帮助学生挖掘写作题材，各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动，如福建省漳州市东山县将“我是五好小公民”活动与本县开展的“红花少年”相结合，与“学雷锋、做好事”相结合，与“遵纪守法”贯彻“预防未成年犯罪法”和“未成年人保护法”相结合，与“革命传统”相结合，与“讲科学、破迷信”相结合……活动环环紧扣，紧密配合，并结合东山县实际，学习东山实验小学英雄八少年，学习谷文昌植树造林的创业精神，教育内容丰富多彩，形式灵活多样，取得良好效果。海南省三亚市海棠湾镇在辅导学生写好作文的同时，培养锻炼学生的朗诵能力，老师们利用下午第二课堂时间让每个学生把自己写的文章念给全班同学听，然后把文章贴在学习园地里。进行讨论评价，达到了取长补短提高朗诵水平的目的。河南省信阳市认真组织学生阅读《我是五好小公民》读本，在教师的指导下，采取边读书、边写作的方法，提高了学生的思想觉悟和认识水平。并在此基础上，举办演讲比赛，层层选拔，将优秀的作品选送到全国参赛。云南省玉溪市认真地对征文、演讲比赛进行了初评工作，市教育局抽调了一批中小学语文骨干教师，对学校选送的征文和演讲光盘进行了评选。许多省市地区认真负责地将自己赛区选出的优秀演讲选手的录音带或录象带寄送到组委会参评。各地开展活动的先进事例很多，点滴如歌，感人至深。
与以往不同的是，本次活动在征文评选的基础上，又增加了演讲比赛，给同学们提供了一个展示自己口才的机会。在征文方面，为了提高学生的写作能力和写作技巧，广大教师在学生写作过程中，进行了认真的指导。这不仅增强了参赛作品的思想性，同时也提高了学生的写作水平，这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作。如海南省吕夏苗同学的征文《山区好儿女》，以活泼、生动的特写，描绘了同学们在“我是五好小公民”互动中的精彩画面；辽宁省郭旭同学的征文《关爱夕阳》，以生动、鲜活的事例倡导传统，弘扬敬老爱老的崇高风尚；贵州省卿曦同学的征文《百味人生》，以三条小溪寻觅归宿的童话，讴歌人生的绚丽多彩；福建省戴珺同学，的征文《我是“小楼长”》，通过参与社区建设的实践，展现了新时期青少年蓬勃向上的精神风貌……他们的思路宽广，联象丰富，感情真挚，文采灿烂，一份份内容丰富、情深意切的作品，让评委们激动，欣慰，深深感受到广大青少年正在做合格的五好小公民的道路上，阔步走向未来。
此次征文活动采取层层评选的方式，各学校、学区、县、市、省都认真进行了评选表彰、奖励，并推荐精华作品报上一级单位参评。许多省市教委关工委成立了专门的评审委员会，认真负责地对学生作品进行了公平、公正的评选和推荐。
全国组委会聘请了部分重点中学和小学的特级教师、学科带头人、科普作家协会会员以及课堂内外杂志社的资深编辑组成评审委员会，负责评审工作。评审成员在评审工作中，认真审阅，注意作品的思想性和政治性，反复筛选，注意面与点的结合，确保评审工作顺利进行，高质量地按期完成了任务。
此次“五好小公民”读书、征文、演讲比赛活动共评出组织奖71个，集体奖30个，个人特等奖60名，演讲决赛评出冠军3名、亚军6名，季军12名征文的其他奖项还在统计之中，估计共有6000多人获奖。
“我是五好小公民”读书、征文、演讲活动已经基本结束，为奖励优胜者，获特等奖的同学和组织奖、集体奖的代表、各赛区推荐的全国演讲决赛选手，今天应邀来到青岛参加“我是五好小公民”演讲大赛暨夏令营活动。其他奖项将在2003年9月寄出获奖证书和奖牌。
最后，祝全体老师和同学夏令营生活愉快！
篇三：肃宁县质监局
在全局党员中开展从政道德教育读书
和主题演讲比赛活动总结
按照中共肃宁县纪委、监察局关于在全县党员领导干部中开展从政道德教育读书和主题演讲比赛的通知精神，我局在规定时间内开展了全体党员从政道德教育读书和主题演讲比赛活动。现总结如下：
7月15日起，我局在全体党员中广泛开展了为期一个月的读书活动。通过集中学习和自行学习的方式，认真学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全体会议上的讲话；习近平同志2012年3月1日在中央党校春季学期开学典礼上的讲话；贺国强同志在十七届中央纪委七次全体会议上的工作报告；张庆黎同志在省纪委八届二次全会上的讲话；藏胜业同志在省纪委八届二次全会上的工作报告；郭华同志在市纪委八届二次全会上的讲话;李寿平同志在市纪委八届二次全会上的工作报告；党和国家领导人关于加强党员干部从政道德的系列论述和《中国纪检监察报》刊载的加强党员干部从政道德建设系列言论；《领导干部廉洁从政教育读本》等书籍。每个党员撰写了读书体会。7月20日集中全局党员在二楼会议室观看了党内教育参考片《苏共亡党亡国二十年祭》，并撰写了观后感。7月27日，在五楼会议室组织开展以德为魂，廉洁从政主题演讲比赛。毎个党员踊跃报名，演讲期间精彩不断。
通过这次活动，使全局的向心力与凝聚力更加增强，全局党员干部统一了思想，提高了认识。更加坚定了理想信念。在今后的工作中，时刻保持清醒，摆正个人同人民群众的关系，真心实意为人民做事，以高尚的道德情操来要求和鞭策自己，脚踏实地地做好自己的本职工作。
篇四：城区一中“读书伴我成长”演讲比赛活动总结
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：
演讲比赛于2010年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。
在初一年级的比赛中238班的杨静萱、237班的秦雪儿、233班的史东浩同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的庞博同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班刘锦璐、222班连智博两为同学分 别获得二等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
篇五：“中华魂”读书教育演讲比赛暨总结表彰大会讲话
孙有则
（二〇一二年三月十八日）
各位领导、同志们、老师们、同学们：
今天，由县“中华魂”读书教育活动组委会主办，以“颂歌献给党”为主题的读书演讲比赛活动，在广大师生的积极参与和各有关方面的通力协作下，经过一天紧张而有序的工作，圆满落下帷幕。在此，我代表县关工委和活动组委会，向在活动中取得优秀成绩的先进集体和个人，表示热烈的祝贺!向所有支持关工委工作的各级领导和社会各界，表示衷心的感谢！向在“中华魂”读书活动中辛勤付出的各单位领导和老师们，致以崇高的敬意!
这次读书教育活动，得到县委、县政府的高度重视和大力支持。会前，县委分管领导对这次活动提出了具体的要求和很好的意见，各有关部门做了大量的工作，为活动的成功举办奠定了坚实的基础。这次活动，进一步激发了广大青少年积极参与“中华魂”读书的热情和兴趣，使他们加深了对读本内容的理解，进一步强化了“颂歌献给党”这一教育主题，有效引导和帮助了青少年树立远大的理想信念，培养了青少年积极向上的思想情感和道德品质，收到了良好的育人效果。
过去的一年，在全县上下的共同努力下，在各乡镇、各单位的大力支持和积极配合下，关心下一代工作取得了显著成效。去年，我县“中华魂”读书活动受到国家、省、市关工委表彰，表彰人数达40人。我们在新农村建设和加强未成年人思想道德建设方面的有效做法，在全市新农村基层建设现场会上，受到高度评价并大力推广。这些成绩的取得，是在座的各位辛勤工作、共同努力的结果，是同学们积极参与、锐意进取的结果。
各乡镇、各学校通过层层选拨，选出了今天的参赛选手，选手们高昂的热情、出色的表现给大家留下了深刻的印象，受到了各位领导和评委们的认可。经过激烈的比赛，18名优秀选手脱颖而出，获得一二三等奖，其余选手被评为优秀奖，我们都给予表彰奖励。同时，还评选出3名特别奖、10名先进集体奖。让我们以热烈的掌声，再次向他们表示祝贺！
同志们，同学们，当前我县正处在转型跨越发展的关键时期，我们要认真贯彻县dang代会和全县经济工作会议精神，扎实开展各类思想教育活动，积极引导青少年开展“比思想、比进步、比学习”活动，为推进社会主义新农村建设做贡献。这些活动，对于青少年健康成长，意义特别深远，影响特别重大。衷心希望全社会都来关心青少年成长，积极支持关工委工作，共同推动关心下一代事业发展；衷心希望老同志们再接再励，继续发挥自身政治优势和影响，为青少年健康快乐成长，为全县经济社会转型跨越发展，做出新的更大贡献！
谢谢大家！
篇六：“爱祖国爱家乡我与家乡同发展”朗读、演讲比赛总结发言稿
为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高小学生道德文明的综合素质。我校举办以“爱祖国、爱环境、我与家乡同发展”为主题的演讲、朗读比赛。经过各位有关教师的精心筹备；班主任的精心选材、刻苦训练；和同学们的充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。
比赛中，朗读的同学能使用标准的普通话朗读课文，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛；演讲的同学演讲稿内容符合要求，健康向上，能反映祖国发展变化，体现爱国、爱家乡的精神。都发挥了出色的的水平。
其实，我们学校开展的每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，“小公民道德建设活动”系列活动培养了同学们的文明有礼、团结互助的公民意识，并为我校赢得了全国小公民道德建设先进单位的荣誉。“红心向党推优工程”弘扬了同学们爱党、爱国、爱我们的家园的民族精神，“节能减排、收旧利废”系列活动，培养同学们养成勤俭节约、合理利用废旧资源的良好生活习惯，“争星竞赛”使同学们的日常行为形成了文明规范的良好的氛围。
今后，我们以突出“以艺促全，和谐发展的”的办学个性为出发点，更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩。