2021年班级中秋活动总结

在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每多写一次总结,我们的进步就越显著:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2021年班级中秋活动总结》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

八月十五中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了我们的节日中秋主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了我们的节日中秋节讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话,在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以我们的节日?中秋节为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了感恩教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过我们的节日?中秋一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。


 

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2021年班级读书活动总结


为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的书香校园。我校开展了沐浴书香,灵慧成长的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。营造书香班级,让好书陪伴学生。让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:

一、制定好有序的计划:

为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。

二、积极动员,激发读书兴趣:

在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以我读书,我快乐为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。我读书,我快乐的主题班会中,同学们更深刻地认识到了书带给他们的无穷乐趣。

三、教给学生读书方法

授之以鱼,不如授之以渔。教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,我不仅告诉学生读书的重要性,还重点在学生读书方法上下功夫。本学期,我专门在班级里上了一节阅读指导课,加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听,再引导学生品读自己搜集的读书名言,让他们懂得读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑的道理。在此基础上,我又合一篇学生喜欢的童话故事,具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是:

1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?对这些问题,都要求学生做到眼到、心到。

2、重点强化不动笔墨不读书的方法:①圈点勾画:用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受,或爱、或憎、或疑、或思。②做批注:在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

除上好阅读指导课,我还分别上了一节阅读推荐课和一节阅读交流课。推荐课上,我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》,整篇小说融入了人世间种种最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐,激发了学生读更多书的兴趣。

我常常教导学生这样一种道理:你交流一点知识,我交流一点知识,对一个人来说就知道了很多知识。在读书活动中,我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上,学生对读过的寓言故事进行讲一讲、演一演、评一评,大家畅所欲言,一节课下来,还觉得意犹未尽,充分调动了阅读寓言的兴趣,进一步形成了阅读寓言故事的习惯。

四、积极开展读书实践及展评活动

1、开展读书活动:本学期,我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开故事会,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会,让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书,大家一起进步;举行赛诗会,开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中,尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,提高语文素养。

2、写读书笔记:学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯,因此我让每个学生准备一本读书笔记,用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动,树立起优秀学生典型,成为读书之星评选的依据。

3、建读书档案卡:让每个学生制作一张读书卡,展示自己的才艺,卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比,进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。

4、出读书小报:学生在老师或家长的帮助下,收集有关读书、报刊小资料、格言和读书等,每月出一期读书小报,班级定期组织全班学生参观、评比。同时,还积极响应学校号召,让学生制作一些精美的书签。在活动过程中,学生各显神通,有许多精美的作品出现,也充分展示了学生才能。

5、旧书跳蚤市场:让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来,在班级里,甚至年级里与其他同学进行旧书交换,这样就获得了资源共享。

6、在班会中举行丰富多彩的读书活动:课本剧表演,让学生把读到通过演加去深体会。故事大王比赛,让孩子把看过的口头表达出来。作文比赛,让孩子用书面表达出自己的感受。此外,还有读书交流会、名人读书故事会。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

7、精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。

五、营造良好的家庭读书氛围

我班积极开展小手拉大手,同读一本书亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持,开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长,争取了家长的积极支持和配合,为孩子创建了良好的家庭读书氛围,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,拓展了读书活动空间。

六、取得的成果

本学期,我班开展我读书,我快乐读书活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,达到了享受阅读,做一个快乐的读书人的活动目的。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高,知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的假期读书活动比赛中获读书小明星。伏星同学评为诵古诗灵慧娃。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得读书灵慧娃、读书小状元等称号。

通过活动,学生的看书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生能习惯地拿起书津津有味的读下去,还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动,在年级评比中,我班读书笔记获得了第一的好成绩。书香班级活动在我们班取得了明显效果,很多同学读到了品味较高的书籍,做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得,效果明显。读书活动的开展,有力地强化了班级的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪,帮助学生发展了自我,完善了自我。孩子们徜徉在书海中,明白了事理,学会与人分享,有好书向同学推荐,与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得,积极写读书随笔的风气,促进了学风的良性发展。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!


 

2021班级读书活动总结


为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了我读书、读好书,营造书香班级的活动。现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能不令则行。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。

二、指导方法,教师不过是引路人

授之以鱼,不如授之以渔。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

(2)然后重点强化不动笔墨不读书的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然,学校图书室老师的支持也给了学生们很好的阅读机会,很多时候,我常常私自向图书室的沈老师打招呼,给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外喜欢。他们借来的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。

有付出必有收获。本学期,虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:书籍是改造灵魂的工具。确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人,我相信,随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下,变得热爱读书了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,这,或许就是他们读书后最大的收获。

班级读书【2】

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。

为确保读书节活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动,为每位学生的成长导航。

在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)捐赠图书,建立了班级图书部落读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三) 书香班级与阅读之星评比。为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。

(四)以好书伴我成长为主题的黑板报。

四、活动效果与改进之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生读好书,净化心灵,启迪人生。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。

读书节活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。


 

2021班级团日活动总结范文


杜绝糟蹋 厉行勤俭 勤俭勤俭 、困难 斗争 一直是中华民族的传统美德。俭节则昌,淫佚则亡,取之有度,用之有节,则常足,克勤于邦,克俭于家,俭,德之共也;侈,恶之年夜 也,这些名言警句 已经深深刻在每一个中国人的心中,我们年夜 学生作为祖国未来的扶植 者,有义务将这种美德连续保持 并且 发扬光年夜 。

一、运动 配景

为了认真贯彻落实中共中央揭橥 的《关于厉行勤俭 的通知》,响应我市关于开展杜绝糟蹋 现象,树立 勤俭 校园的通知,吉林建筑工程学院校团委组织部特于20XX月18日至20XX月28日之间在我校开展以杜绝糟蹋 厉行勤俭 为主题的主题党团运动 日运动 。

近年来,我校在团员青年方面的工作取得了优越 造诣 ,绝年夜 多半 青年团员在工作、学习、生活中施展 了先锋模范作用,并且 各级团组织团结率领 广年夜 团员青年为我校的扶植 成长 做出了重年夜 供献 。

通过此次运动 ,加倍 增进了团组织的凝聚力,提高广年夜 青年团员的小我 品德修养,体现了共青团办事 年夜 众、办事 社会、办事 青年的要求。

我们在此次运动 中着重存眷 以下几个方面:流程支配 校团委组织部在认真学习树立 勤俭 校园的相关资料 ,依照市教导 局下发文件的要求于20XX月18日下发开展关于开展杜绝糟蹋 、厉行勤俭 的主题团日运动 的通知,其中要求各学院于4月18日至28日之间以各级团支部为单位 ,开展以杜绝糟蹋 、厉行勤俭 为主题的团日运动 。

在运动 之前,要求各学院于月18日上走运 动 ,组织部将其时间、所在 归类整理,运动 期间支配 人员对每次团支部运动 进行不雅 摩学习。运动 停止 后于月28日将各级团支部、影像资料等资料 收齐整理并将此次运动 加以总结。

二、运动 情况

(一)资料 上友谊 况月18日之前,各院均积极上走运 动 规划。在运动 期间,各院均能认真学习廉政精力 ,对同学们进行年夜 力宣传,之后能有序组织开展主题团日运动 ,将此精力 贯彻落实于广年夜 青年团员中,并依照 要求在运动 停止 后于4月28日将各级团支部运动 总结、图片视频等资料 实时 上交。

(二)运动 开展情况

1、土木工程学院在此次运动 中表示 的最为突出。在同学们的积极准备和配合下,学院以各级团支部为单位 ,开展了主题鲜明,内容充足新颖的班会。运动 中,同学们着装统一、行动一致,无论是学习照样 讨论都积极主动介入 配合,将勤俭 资源的理念深深地烙印在了同学们的脑海里。无论是以后的学习照样 生活中,我都不会忘记勤俭勤俭 对于我们小我 乃至整个国度 是多么 重要。

2、治理 学院在多功能 一开展了旧物革新年夜 赛,此次团日运动 是一次团日运动 的革新 立异 之举,这一举措 充分 调动了同学们的积极性,之后开展的物品讲解 中,同学们更是以多种多样的形式将节俭 勤俭 的重要意义诠释出来,以通俗易懂的方法 将厉行勤俭 的理念转达 给了同学,起到了深刻的教导 意义。

3、电气与电子信息工程学院相声小品年夜 赛运动 形式新颖,在运动 现场,同学们以勤俭 为主题自编自演的主题相声小品,内容充足,形式新颖,以幽默滑稽 的方法 表达了同学们对节俭 勤俭 的懂得 。

同学们参加 积极性高,同时获得 了在场各年级导员的一致好评。这种形式的团日运动 使同学们的豪情 高涨,深入人心,是此次的团日主题深深的烙印在同学们的心中。

4、市政与情况 工程学院在本次运动 中延续了以往开展团日运动 的优越 作风,率领 全院所有同学不雅 看了有关厉行勤俭 的影像资料,认真学习勤俭 作风,转达 扶植 勤俭 校园的先进思想,增强了年夜 学生对国度 责任感。

5、测绘与勘查工程学院所有团支部在各自的自习室举办 了本次团日运动 ,各团支部以演讲、争辩 等多种形式表达了同学们对节俭 勤俭 的懂得 。在此历程 中治理 学院的同学们能够积极介入 ,认真思

6、资料 科学与工程学院以演讲形式开展了本次的团日运动 ,同学们能够积极介入 ,将自己对勤俭 的认识通过演讲的方法 表达出来。此次运动 主题鲜明,介入 人数较多,本次运动 采取 了ppt等形式使此次运动 扎根于群众心中,在同学们深刻铭记,回声 很好。

7、虽然本次运动 获得 了各个学院的高度重视和积极配合,但我们在检查 各个学院团日运动 的开展情况中,仍然发明 个别 学院存在的不足。如文法学院有些班级出席人数较少,交通科学与工程学院的运动 形式较为单一,艺术设计学院的运动 时间较短,盘算 机学院的运动 虽照上次运动 有提高 ,但运动 准备仍不充分 等。

而建筑与筹划 学院对运动 的重视水平 不敷 ,有些团支部开展的团日运动 现场秩序较差,出席人数也对照少,使得团日运动 的教导 意义不克不及 很好的施展 。

三、运动 意义

通过本次运动 ,充分 调动了广年夜 青年团员的积极性,普及了广年夜 青年团员对扶植 勤俭 型校园这一先进思想重要性的认识,切实落实学习了杜绝糟蹋 厉行勤俭 的思想,是一次扎根于下层 ,落实于群众的立异 意义上的党团日运动 。

虽然运动 开展历程 中各个学院和校团委组织部略有疏忽之处,但总体来看,本次运动 的举办 对广年夜 团员青年具有优越 的教导 意义。本次运动 顺利停止 后,组织本部成员对此次运动 认真总结并上交思想报告请示 ,也使我们也收获良多。

此次运动 使我们对团日运动 的意义有更深刻的了解,对团组织的作用有更全面的认识,同时也为下个月的团日运动 做好了充分 的准备。

也希望此次运动 能对于广年夜 团员青年的思想教导 起到积极的作用,为团组织的下层 扶植 打下优越 的基本 ,推动我校党团思想深入,为共青团事业做出一份供献 。