寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。下面整理了元旦节的范文，欢迎参考。
幼儿园元旦活动总结(1)
本学期，新校舍正式开始施工，我们活动的场地不断地缩小，甚至取消了多次大型活动，所以本学期的最后一次元旦活动，我们决定克服空间条件的制约，结合我们的美术特色，策划一场精致的亲子活动--美味新年缤纷八幼。
本活动通过策划、准备、实施等阶段，取得了圆满的成功，获得了大家的好评。在整个过程中，积累了很多的经验，以下是我关于本次活动策划实施的一些思考。
亮点:
一、结合我园美术特色
本次活动依旧是游园形式，也仍然是亲子制作结合美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。
二、考虑各个年龄段的能力区别，分流进行活动
本学期我园每个年龄段各3个班级，因为场地的局限，如果同时开展，各个场地肯定无法负荷，于是我们采取了各段分流的形式，并且有意将三个年龄段的邀请函打印在三种不同颜色的纸上，便于各个活动负责的教师进行识别。更重要的一点是各个年龄段的孩子动手、绘画能力都有明显的差异，所以同样的美术活动，我们也会给不同年龄段的孩子设置相对应的绘画主题:比如大三班教师负责的百变纸筒，小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而大班则是难度更大的纸筒造型。
三、表情包温馨提示语的设计与粘贴
从以往我们开展大型活动的经验来看，会发现一些家长和孩子的行为习惯不是特别文明，老师们现场的制止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些温馨提示去提醒家长要以身作则，做好榜样。但是一般的温馨提醒大家看得多了，估计也会视而不见，于是我结合了最近网络上大热的表情包与网络流行语，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼儿和家长:要遵守秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。
四、电子邀请函的制作
除了纸质邀请函的发放，我还在活动前一天收集各个场地的环境照片与展板图片，做成电子邀请函发在朋友圈中，一是因为如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落实整个活动流程，让大家一目了然。
不足:
一、点心的选择考虑不够周全
在幼儿完成所有的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去挑选的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶(热的)。由于中班分流时间安排在下午，所以当中班孩子拿到鲜奶时，牛奶已经冷了，并且这种牛奶的存放时间不宜过长。如果下次还需要准备类似的点心，可以考虑得再周到一些。
二、部分细节还有待完善
虽然目前我园的硬件条件比较艰苦，但是在细节考虑上如果更周全一些，也能够弥补一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的边角固定一下，餐桌就会更整洁美观;后花园仓库的门关闭做好装饰，整个环境也会更加优美和谐。
幼儿园元旦活动总结(2)
寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接猴年的来临时，我们大二班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的亲子大舞蹈、快乐自助餐活动，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长给孩子准备好了要展示的活动内容。每一个孩子都准备了关于猴年的节目，有故事《猴子捞月》，有表演《孙悟空大战白骨精》等等，还有歌曲舞蹈，古筝弹奏等等丰富多彩的节目。
接下来是我们的另一个环节，快乐自助餐，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心、水果、各类菜肴，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
活动结束了，这一次的活动给我们带了很大的意义，在活动中增进了孩子与父母的关系，同时在这一次活动中体现了我们大二班的整个集体的团结性与合作性，又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落--圆满成功。
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2021年幼儿园元旦活动总结范文
幼儿园的活动举办开心的同时也要注意安全呀，毕竟有很多小朋友。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021年幼儿园元旦活动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021年幼儿园元旦活动总结范文【一】
涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
xx月xx号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
2021年幼儿园元旦活动总结范文【二】
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20xx年x月x号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：
一、齐心协力、分工明确相互配合
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足：
比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导教育。
总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力，体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
2021年幼儿园元旦活动总结范文【三】
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中,兴奋的笑声中，在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们细心的铺垫孩子们的工作，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;如孩子们排练了本学期所学的内容,有歌曲、诗朗诵、舞蹈、模特表演等节目，每一位小朋友都主动地担任了一个节目的主持，在老师的启发下自己组织语言，在老师的鼓励下独立站在台前报幕,让家长感觉到：老师的用心良苦，老师为孩子们创造一切条件,让每个孩子有展现自己的机会,让孩子们都快乐、自信地成长;孩子放到老师这里是明智的，是可信的，能力是有所长的!
本次联欢会分二部分举行：一是家长参加的幼儿园艺术节活动的评选;二是幼儿思维课程的展示和庆元旦节目、亲子同乐活动。感谢10多位家长积极的参与了我们的活动。早上9点家长们已经陆续到园,在一楼大厅评赏着所有的家长们的艺术节作品,每一位家长最后都投出自己宝贵的一票.经过评选，我们大二班荣获非常好的成绩，分别是一位特等奖：水墨画《锦鲤》;一位二等奖：针织品《毛衣》;一位三等奖：手工作品《小火箭》。总结成绩的取得，我感到有付出才有回报。首先我的工作做得及时，很早就通知家长，做好家长的思想工作;并且与家长商量作品的内容，帮助家长设计选取素材;个别家长的作品，我也进行了补充加工，如广元妈妈的《千纸鹤》、林文诺和妈妈的《创意画》等。
9：30思维课展示活动后，家园联欢活动在孩子的一片欢迎的掌声中正式拉开序幕.首先，我班的孩子们分成男孩女孩二组进行致开幕辞，紧接着是节目的演出：有祝福新年的儿歌《新年是什么》，有歌曲连唱，有模特表演，有亲子节目的展示，有舞蹈《红绸舞》等等，孩子们载歌载舞，有说有唱，家长们欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧，家长热烈的掌声，孩子清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。特别要说明的是，孩子们能自报奋勇担任主持的任务以外，自己还能独立做事，《红绸舞》的彩绸还是孩子们在报幕员报幕的同时快速极好的，每个报幕员训练有素，一个接一个，有序老练，老师和家长给予千倍的肯定掌声。亲子游戏《踩气球》、《好玩的.报纸》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中，一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。
同时，联欢活动也是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，整台节目的演出，离不开班里三位老师的团结协作，我感到集体的力量之大，之重要。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给家长们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及家长最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。
2021年幼儿园元旦运动总结
穷冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着劳绩即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。下面整理了元旦节的范文，迎接参考。
幼儿园元旦运动总结(1)
本学期，新校舍正式开始施工，我们运动的场地赓续地缩小，甚至撤消了多次大型运动，所以本学期的最后一次元旦运动，我们抉择降服空间条件的制约，结合我们的美术特色，谋整齐场风雅的亲子运动--美味新年缤纷八幼。
本运动通过谋划、筹备、实施等阶段，取得了圆满的胜利，得到了人人的好评。在整个历程中，积累了许多的经验，以下是我关于本次运动谋划实施的一些思考。
亮点:
一、结合我园美术特色
本次运动依旧是游园形式，也仍然是亲子制作结合美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈腐的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类运动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。
二、斟酌各个年龄段的才能区别，分流进行运动
本学期我园每个年龄段各3个班级，因为场地的局限，如果同时开展，各个场地确定无法负荷，于是我们采取了各段分流的形式，并且故意将三个年龄段的邀请函打印在三种不合颜色的纸上，便于各个运动负责的教师进行辨认。更紧张的一点是各个年龄段的孩子着手、绘画才能都有明显的差异，所以同样的美术运动，我们也会给不合年龄段的孩子设置相对应的绘画主题:比如大三班教师负责的百变纸筒，小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而买办则是难度更大的纸筒造型。
三、神色包温馨提示语的设计与粘贴
从以往我们开展大型运动的经验来看，会发明一些家长和孩子的行为习惯不是分外文明，先生们现场的禁止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些温馨提示去提醒家长要以身作则，做好模范。然则一般的温馨提醒人人看得多了，估计也会视而不见，于是我结合了近来网络上大热的神色包与网络流行语，用搞笑的神色和风趣的翰墨去提醒幼儿和家长:要遵守秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。
四、电子邀请函的制作
除了纸质邀请函的发放，我还在运动前一天收集各个场地的情况照片与展板图片，做成电子邀请函发在朋友圈中，一是因为如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落拭魅整个运动流程，让人人一目了然。
不够:
一、点心的选择斟酌不敷周全
在幼儿完成所有的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去挑选的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶(热的)。由于中班分流光阴支配在下午，所以傍边班孩子拿到鲜奶时，牛奶已经冷了，并且这种牛奶的寄放光阴不宜过长。如果下次还必要筹备相似的点心，可以斟酌得再周到一些。
二、部分细节还有待完善
固然目前我园的硬件条件对照困难，然则在细节斟酌上如果更周全一些，也可以或许补充一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的边角固定一下，餐桌就会更整洁美不雅;后花园仓库的门关闭做好装饰，整个情况也会加倍优美协调。
幼儿园元旦运动总结(2)
穷冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着劳绩即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。在欢迎猴年的光降时，我们大二班迎新年系列运动已经闪亮登场。这次的运动富厚多彩，有我们的亲子大舞蹈、愉快自助餐运动，运动开展的异常的顺利，家长给我们的反馈的也是异常的好，希望多开展这样的集体故意义的运动。
在运动开展前我们进行了一系列的支配，我们请家长给孩子筹备好了要展示的运动内容。每一个孩子都筹备了关于猴年的节目，有故事《山公捞月》，有表演《孙悟空大战白骨精》等等，还有歌曲舞蹈，古筝弹奏等等富厚多彩的节目。
接下来是我们的另一个环节，愉快自助餐，愉快自助餐主要是我们的家长本身筹备好各类小点心、水果、各种菜肴，自助餐的话都是名堂多多的。我们斟酌到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的器械，这样名堂就更多了。
本日每个人脸上都嵌着笑容，最属高兴的便是我们的小朋友，在运动停止后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是高兴，不只有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样杰出的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的杰出时刻。
运动停止了，这一次的运动给我们带了很大的意义，在运动中促进了孩子与父母的关系，同时在这一次运动中体现了我们大二班的整个集体的连合性与互助性，又多了我们与家长之间交流的空间。这次的运动也已经告一段落--圆满胜利。
2021年幼儿园小班元旦运动总结
幼儿园元旦节运动已经停止了，但那份杰出，那份喜悦，那份冲动依然真实的显现在我们的眼前。下面整理了元旦节的范文，迎接参考。
幼儿园小班元旦运动总结(1)
20xx年12月29至31日，为了让孩子们过一个愉快的元旦节，我班进行了班级情况部署，组织孩子和家长一起着手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的课堂充溢了浓浓的新年氛围 ，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，此中家长们也进行了介入，给孩子们度过了一个故意义的元旦节。现将本次运动总结如下:
1、长处:运动孩子的介入性高，很有过年的氛围。在这次运动中，通过我们每一位教职员工的尽力，包管了运动的质量。
2、节目方面:对付我们班的节目来说，这天孩子们的施展都很不错，诗歌朗诵时神色及动作都对照的到位，也可以或许把诗歌都记着.
3、缺点:有些孩子第一次上台，胆子对照小，所以在台上不敢像在台下一样的表现本身，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。
总的来说，本次运动是胜利的，但对付存在不够的地方，我必然会汲取教训，总结经验，以包管在日后的运动中可以或许进一步的进步。
幼儿园小班元旦运动总结(2)
元旦节日主题课程成果展运动已经停止了，但那份杰出，那份喜悦，那份冲动依然真实的显现在我的眼前。
一、孩子的杰出
固然我们班的孩子到幼儿园还不够一个学期，但他们在各方面都有了很大的提高和进步，不哭了，不闹了，会本身穿鞋子了，会本身叠衣服了，会赞助小朋友了，会关切爸爸妈妈了。
先生们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控，导致运动没法子顺利进行，但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能依照先生的要求来就座，声音洪亮，表演出彩，引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的杰出打扮，吸引许多家长都到前面来拍照。
二、家长的喜悦
在运动中，小二班的所有家长朋友都能依照先生的要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长朋友积极共同班级先生的要求，都坐在不雅看区域，宁静耐心的不雅看孩子们的表演。
通过不雅看孩子们的表演，家长朋友都不由得夸奖孩子长大了，提高了，能干了，喜悦的神情洋溢在家长的脸上。
三、先生的冲动
作为班级先生，孩子们提高了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿;同时，能得到家长朋友们的承认和确定，作为先生我们无比欣慰和冲动。
在家长朋友对班级先生进行师德评议的反馈中，班级25位家长朋友对三位先生都做出了优秀的评价，令我们冲动不已。
总之，通过本次节日课程成果展运动的开展，进一步匆匆进了家园沟通的有效性，直不雅性，为以后的工作打下了优越根基。相信在以后的运动中，我们班会越来越好!