幼儿园学前教育宣传月活动总结范文2021

为贯彻落实《学前教育宣传月活动实施方案》,多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。那大镇中心幼儿园结合实际,开展了一系列的宣传活动。

宣传到位 形成共识

依据20xx年学前教育宣传月活动方案,那大镇中心幼儿园于5月23日组织全体教职工认真学习《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》文件精神及国家相关政策文件,让教师明确我是幼儿园教师宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式及方案。同时,组织教职工观看了教育宣传月宣传专题片,全面启动学前教育宣传月活动。

师德为先 幼儿为本

教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。

深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,才能很好的为幼儿服务。

为加强教师队伍建设,弘扬新风正气,提高教师自身修养,树立教师形象,推进学前教育的内涵发展,那大镇中心幼儿园于5月31日对全体教师进行了《教师师德师风》专题培训。

我是幼儿教师,我承诺

用爱代言 不忘初心

无数年轻的教师们,带着对孩子的热爱,对职业的憧憬,带着青春的畅想和激情,跨入幼师的门栏。

在这片方寸花田,年轻的姑娘,用赤诚的爱,唤醒了多少萌芽,哺育了多少童心,催发了多少自信,点亮了多少笑颜,她们在有限的青春里,用无尽的耐心,日日播种耕耘,让这片花田绿草如茵,繁花似锦。

能力为重 终身学习

为全面提升教师的专业素养,促进教师成长,打造一支素质过硬的专业化、技能化教师队伍,我园开展了示范课、公开课、试点班级等并行的系列教研活动。

通过定期和随机开展的常态化教研活动,进一步推动了园内全体教师专业化成长,特别是为新教师互观互学、交流研讨创造了机会。

我是幼师 用爱守护

在第七个全国学前教育宣传月之际,为更进一步加强教师职业道德建设,营造良好的师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,6月8日下午,那大镇中心幼儿园开展了我是幼儿教师师德演讲比赛。

让我们一起走进幼儿园教师的内心世界,去感受幼儿教师的精彩人生。

每段心声都是不同的,相同的是所有的老师对孩子的热爱,对幼教事业的执着。

家园合作 携手共育

为了帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,深入了解幼儿园保教工作,理解幼儿园教师职业的专业性。我园结合今年全国学前教育宣传月主题我是幼儿园教师,那大镇中心幼儿园于6月15日邀请家长们走进幼儿园,开展我来当老师家长体验日活动。

通过让家长组织幼儿活动,用亲自体验的方式,切身感受幼儿教育,从中深入了解幼儿园教师是平凡而又专业的职业。


 

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幼儿园学前教育宣传月活动总结范文


依据教委办《关于开展201x年镇学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以杨琳琳园长为组长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2.宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

三、开展园区活动

全园教师集中认真学习《36岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3.通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5.分段开展为期三天的悦动嘉博、演绎梦想庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

幼儿园2021年学前教育宣传月活动总结范文


幼儿园教师主要对幼儿进行启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

五月的石榴花盛放在枝头,热情如火;五月的阳光遍洒大地,活力四射。为深入贯彻落实教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月部署精神,在明媚的六月上旬,春和黑村幼儿园迎来了20xx年学前教育宣传月主题活动我是幼儿教师。

为大力宣传真实呈现幼儿教师工作、学习生活,6月4日上午,我园进行了学前教育宣传月启动仪式。在师幼和谐有爱的氛围中,主持人景玉蓉介绍20xx年学前教育宣传月主题我是幼儿教师。

伴着庄严的国歌,在全园师幼的注目中黑村幼儿园全体教职工在国旗下郑重宣誓,将爱洒满每个幼儿心中,爱在幼教的路上。

施老师并做《我是一名幼儿园教师》的国旗下演讲,她代黑村幼儿园全体教职工发声,表示将一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人。我园紧紧围绕我是幼儿教师宣传主题,积极开展多种形式的宣传教育活动。

我园在学前教育宣传月中,通过班级家长会、家长助教、教师宣誓等多种形式和途径,多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

通过此次宣传月主题活动,很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象;丰富了幼儿园教师的幸福指数,坚定了自己从事幼儿园教育的信念;同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业关心与理解,更好地做好家园合作,共同促进幼儿快乐生活、健康成长!


 

幼儿园开展学前教育宣传月活动总结


幼儿教师是儿童成长发展的重要引路人,她们无悔付出,为儿童创造良好的生活和活动环境,小编整理了以下内容“幼儿园开展学前教育宣传月活动总结”,供大家参考!

幼儿园开展学前教育宣传月活动总结

为贯彻落实教育局《学前教育宣传月活动实施方案》,多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业,积极向上、潜心育人的良好形象,营造关心幼儿园教师成长,支持推动学前教育发展的良好氛围,我园开展了一系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组,制定宣传月方案

我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月领导小组,根据我园的实际情况制定宣传月实施方案。

二、在教师中开展“最美的我”演讲,增强教师的荣誉感和责任感

为了让家长和社会更多的了解幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师的职业特点,我园要求每位教师把自己在日常工作中的典型事例写出来,开展《最美的我》演讲,此次演讲活动,不但为园内老师树立了模范榜样,而且增强了教师的荣誉感和责任感。也让家长认识到了老师的辛苦、老师的敬业,达到了宣传预期的效果。

三、借助“六一”向家长宣传我园教师爱岗敬业和我园取得的成绩

我园在6月1日举行了“庆六一”文艺汇演,为了让幼儿感受到社会的关爱,增强幼儿的幸福感,我园邀请了我村舞蹈队的奶奶们、小学舞蹈队的大姐姐和全园的家长。演出开始前,园长向联欢会致开幕词,并向家长介绍我园老师爱岗敬业的典型事迹和我园近期取得的成绩。家长们在观看节目的过程中也深切体会到老师工作的辛苦。联欢会结束时有的家长激动地说:“你们老师真有本事,孩子这么小能排出这么多精彩的节目,并且音乐的变化孩子听的这么准,你们老师真是教导有方。”由此看出家长对我园工作的满意和对老师们的敬佩,社会满意度很高。

我园将以此次宣传月的经验为基础,在日常工作中多利用QQ群、微信群、家长开放日等活动向家长宣传先进的教学理念,科学的育儿方法,优秀的保教事例,唤起社区居民重视关心教师的成长,支持学前教育发展的良好氛围。