2020年度科员个人总结范文

光阴易逝,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,我们需要把工作总结纳入计划中了。只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。怎么才能写好工作总结呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2020年度科员个人总结范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

领导的教诲和同志们协助下我感觉自己在政治上是清醒的理想信念是坚定的工作作风是深入扎实的贯彻执行上级的命令指示态度坚决,自身要求比较严格,有较强的事业心和责任心,从而较好地发挥了一名基层党委书记的作用。现将自己自查自纠情况总结如下:

一、认真打牢理论基础。

工作中,能够注重政治理论的融会贯通,深入学习理论及其新时期军队建设思想、三个代表重要思想和哲学、社会科学理论,切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践,注意时刻用三个代表重要思想来规划和检验工作,时刻要求自己在思想上、行动上与党中央坚持高度一致。曾担任过基层的政治主官也在机关工作过,通过自己的职学习,尽管也掌握了一些政工干部必备的基本理论知识,但面对新的工作环境,面对新形势下部队思想政治工作不时呈现的新情况、新问题,与周围的同行们相比,深感自己无论在思想政策水平上,还是实际工作能力上,都与部队建设的客观要求还有很大的差异。因此,能够自觉地坚持把学习作为加强理论修养、提高思想政策理论水平和实际工作能力、坚持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性的重要途径,努力在学以致用,改造世界观上见成效。

二、掌握熟悉本职业务。

踏踏实实干好本职工作。作为一名政工干部,能坚持学习,认真研读党的理论著作和三个代表思想,不时用先进的理论武装头脑,思想上找差距,努力提高政策理论水平,提高思想道德素质和政治鉴别力,牢固树立正确的世界观,人生观,坚持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,坚持以德为重,以诚求信的原则,始终摆正自己的位置并坚持宁静淡泊的心境,坚持原则,公道正派。平时工作中他能认真领会政策精神,主动为领导决策当好助手作好参谋,积极为部队政治建设提出合理化建议。同时能充分运用所学知识,深入调查研究,不时探索部队思想政治工作的新思路、新方法。作为一名政工干部,感到无论在工作方法和工作思路、还是思想境界上都要上一个层次。认识到自身存在诸多缺乏与欠缺,觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求,就无法达到新时期作战部队指挥员应该具备的素质,就会辜负组织上的信任领导的期望,所以,坚持学以治用的原则,较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求,适应了工作需要,同时完成了工作角色的转换,融合到某营的全面建设当中,此基础上继续努力,深入研究适应部队建设的理论问题,提升自我工作层次。通过学习,政治工作基础理论知识更加扎实,思想境界更加宽阔,进一步增强了自己在大局下行动的自觉性,激发了自己克服困难,抓好部队建设的工作热情。通过学习,工作思路更加清晰,逐步掌握了运用唯物辩证法的观点观察问题、分析问题、解决问题的基本原则和方法,为圆满完成上级交给的各项任务,奠定了坚实的理论基础。

三、积极履行自身职责。

敬业精神比较强江主席说过:衡量一个领导政治水平和领导能力,不只要看抓面上工作的能力,而且也要看抓基层工作的能力尤其在军队,三个代表要求,就是要最终体现在维护和发展最广大官兵的根本利益上来。把党的路线方针政策和工作部署落实到基层,落实到广大官兵身上,这是对我领导干部工作效果的最终检验。真心诚意为广大基层官兵服务,实践三个代表坚持党的先进性的肯定要求。实际工作中,坚决贯彻团党委的指示精神,注重吃透上情、准确掌握本单位实际,动脑子,用心思,切实增强工作的针对性、有效性,确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时,都能够着眼部队久远建设要求,充分发挥主观能动性,坚决服从、尽快落实,从不马虎。依照部队发展的客观规律,立足当前,转变工作作风,坚持深入到实践中去、并认真负责地抓好终端工作的落实。躬身实干,官兵中去掌握第一手资料。善始善终,完成上级交给的各项任务过程中,能不顾个人得失,珍惜集体荣誉,坚持个人服从组织,用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是原则,大胆工作,敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手,树立起了严谨的工作作风。四营工作的一段时间里,从掌握职责要求、履行职责使命入手,根据领导的明确分工要求,认真熟悉职责内容,理清切实履行职责要求的思路,定位角色,有事想在前、有想法汇报在前、有工作走在前、面对荣誉利益让在前。作为一名政治干部,能牢固树立为官兵服务的思想,协助他解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把耐心教育与严格管理结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正让广大官兵感受到部队大家庭的温暖。

四、注重道德情操的培养。

可以通过自身人格的感召力去弥补,那么人格上的缺陷将是致命的为此,时常用三个代表要求警醒自己的言行,能够自觉依照三严四自要求,切实加强自身改造,把坚持党性锻炼与人格修养统一起来,不时提高自己的思想境界,注意加强对国家的法律、法令、条规和有关职责的学习,明确自己的责任,坚持做到经常把自己的行为放在党性、道德和法律的天平上称一称,进行反思,自觉地用条令条例规范自己约束自己,要求部队做到自己首先做到工作中,敢于正视自己的缺点、弱点和错误,能够经常反省自己在工作中存在问题和不足,平时能够积极开展批评与自我批评,努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志,以诚待人,不搞面前小动作,不搞小团体,胸怀坦荡,从不说有害于班子团结的话,不干有损于班子形象的事,努力维护班子形象。工作中,敢于正视自己的缺点和错误,能够经常反省自己在工作中存在问题和不足,平时能够积极开展批评与自我批评,努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志,以诚待人,当有不同意见或后看法时做到当面提,不搞面前小动作,不搞小团体,胸怀坦荡,从不说有害于班子团结的话,不干有损于班子形象的事。

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财务科员2020年度个人工作总结


篇一:

20xx年,财务科适应新形势的发展,紧跟局党组统一工作部署,密切联系各科室的工作,坚持以科学发展观为统领,以全新的精神面貌扎实工作,以严谨的工作作风服务大局,财务科的工作正以稳步、有序、规范的姿态正常运转。

财务科是今年年初新成立的科室,局领导对科室工作有较高的要求,对科室人员也充满希望,新科室、新人员就应该有新的精神面貌,面对这一现实,财务科全体人员群策群力,团结一致,集思广益,制定了新一年的工作思路和具体安排,责任与权力结合,工作与实绩挂钩,逐步形成了一套程序严密、行之有效的工作运转体系。

所做的具体工作:

(一)明确分工 根据目前财务科人员构成、业务流程、账套设置等因素,合理分工,明确每个人的具体工作范围,注重业务程序的衔接,搞好相互之间的配合,严格要求,层层把关,杜绝在任何一个环节出差错,准确、及时处理账务,业务程序顺畅合理。

(二)梳理账务 全面梳理我局历年来的财务工作。对历年形成的账务账项进行摸底、澄清,特别是往来性资金,形成的具体原因较复杂、时间跨度长,尽可能搞清楚,做到心中有数,这是财务科人员必须掌握的,不但有利于财务科的具体工作,同时也利于给领导、科室及有关监督单位提供真实可靠的信息。今年上半年调整账务涉及资金 314万元。该项工作比较具体、繁琐,并且工作量庞大,目前已经进行了一大部分,今后的工作量还不小,财务科的压力相当大。

(三)规范操作 根据账目设置情况、梳理结果、有关监督单位的建议和处理意见等,综合考虑各种因素和单位利益,报领导同意,协商有关单位同意,调整相关科目,今年上半年,上缴历年形成应缴款项278.4万元,同时,以其他形式全额收回,避免了单位在经济上受损失,规范了账务处理,为今后监督单位检查扫清了障碍。对土地整理项目和破损山体治理项目,根据上级部门要求,设专账由专人管理,定期提供到位资金情况、资金使用情况、结余情况表,为领导决策提供详实的数据。

(四)谨慎配合 近几年,国土资源系统是整个社会比较关注的热点行业,无论是社会媒体、公检法司、审计、税务、物价、纪律监察等监督部门都非常“热心”,光临我局的次数相当频繁,配合工作是我们不能推辞的责任,弄清监督部门的来意和目的,谨慎配合是我们对科室成员的要求。今年上半年,有关监督单位到我局监察工作近十余次,对每个单位的每次检查,我们都非常小心,慎言、慎行,对涉及的业务内容,及时汇报局领导,并要求科室配合人员,留下必要的纪要或提供的资料复印件,目的非常明确:规避风险。

二、存在的问题:专业性法规和文件学习不够,业务熟练程度尚待进一步加深,和局内部各科室之间的关系尚待进一步沟通和密切,独挡一面的工作本领还需提高。

三、今后的工作重点和思路:当好领导的参谋和助手,与局内各科室和谐共处,逐步解决目前工作中存在的问题,克服困难,下大力气、花大功夫理顺好账务,让科室的所有同志,熟知法律法规,熟练会计工作的每一个环节,掌握会计电算化技术,培养成有文化涵养、有业务素养、有社会公德和社会责任的复合型会计人才。

篇二:

为满足企业发展的需要,提高员工的专业水平,前不久,四公司机关科室领导在百忙之中来到我们xx项目,细心为我们一线员工讲授当前的具体工作内容。通过此次培训,另广大员工对本岗工作的具体范围与方法又有了更明晰的理解,同时对企业的整体工作流程也得到了充分的认识。

此次培训是以科室为单位,由机关各部门主管负责讲授本部门的具体工作内容,包括每月上报机关总部报表的填制,部门人员的岗位职责,“五比五创”绩效考核的标准与执行以及日常工作应注意的细节等事项。

下面讲一下我个人对此次培训的认识:

通过此次培训,使我在财务科的工作内容上又更明确了今后要做的事情,以及应该如何完成本职工作,如何准确、及时的履行财务人员应尽的职责,找准角色、认清岗位,做到对企业负责,对职工负责,更是对自己负责。

结合对李强老师《为自己工作》的理解,此次培训让我对工作的态度有了一个全新的认识,对工作的意义更加明确了。

此次培训有机的将企业运作的整体流程结合在一起,不仅提高了各部门工作人员对自身工作的认识,同时对其他部门的工作内容也得到了充分的理解。为今后工作上的相互衔接打下了良好的基础,有效的起到提高相互配合,促进生产施工,加快企业发展的作用,增强了企业员工的团队意识。

20XX年是企业抢抓机遇,加速发展的关键年。随着企业不断扩大,规范,完善,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,需掌握的知识需更广。为此,我将更加勤奋学习,提高自身各项素质和技能,调整自身的心态,改正自身在工作中存在的缺点,进而细化本职工作的每一项内容,力求将今后的工作做得更好。

2020年度个人总结范文


一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持谦虚、谨慎、律己的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

一是认真学习三个代表重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论着作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

二是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来,在指导老师潘乡长的带领下,走村入户,参加村民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学习了许多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

三、努力工作,认真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少,尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后,我的工作任务更重,现在的工作主要有两大块,一是党政办工作,一是综治办工作,另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、千百办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好服务工作,当好参谋助手:

(一)党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、脚勤:在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚,或帮其联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,使群众能尽快办好手续,树立好政府窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时,全面、准确地了解各方面工作的开展情况,及时总结、汇总,向领导汇报或让领导备查,如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时,能及时认真完成领导交付的任务,一年来完成各种报告70余篇,包括xx年政府工作总结、xx年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责,不留下任何纰漏。

(二)综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计,同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强,准备的各种资料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各种报告20余篇,还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面,年初综治、禁毒、反邪教、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了四五普法验收材料,接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责,做好份内之事。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多,深入村里的时间过少,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。

在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,贡献做的最大。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

2020年度财务个人总结范文


时光荏苒,xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

财务工作二十余年,也写了近二十份的工作总结,按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。

作为xx集团子公司的xx公司,财务部是公司的关键部门之一,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将xx年的工作做如下简要回顾和总结。

今年的工作可以分以下三个方面

一、费用成本方面的管理

1.规范了库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

2.在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

二、会计基础工作

(1)认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

(2)国家财政部门对公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下,突然接受检查,但长宁区财政局还是对公司财务基础管理工作给予了肯定。给公司的财务等级分数也是评定组有史以来,评给最高分的一家公司。

(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中,积极配合相关人员工作。

三、财务核算与管理工作

(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

(2)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

(3)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

(4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。xx年年我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、优化财务管理手段等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以细为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理零死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓天下难事始于易,天下大事始于细。

2020年度教师年度考核个人总结范文


导读:在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。以下是由小编J.L为您整理推荐的教师年度考核工作总结,欢迎参考阅读。

篇一:20xx年教师年度考核个人总结

在过去的一个学期中,我们继续深入开展语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的研究,并在教学中有机渗透“参与式”教学方式。一学期来,有收获,也有困惑、感触颇多,现结合云甸完小的教学实践做出如下总结:

一、进一步提高了思想认识。

在本学期里,我们完小教师认真贯彻落实了十八大精神,以中心小学工作要点为依据,以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥“参与式”教学方式有机渗透“两种”教学法在教学中的优势,力争教学质量上一个新台阶,为学校教学工作开创一个新的局面。

二、进一步明确了工作目标

在本学期里我们继续深入开展了语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的研究,并在教学中有机渗透“参与式”教学方式,使完小全体教师进一步领悟两种教学法的精要,彻底更新教育观念,解决教师在教学中的问题或困惑,熟练掌握两种实用的教学方法,提升教师驾驭教学的能力,促进教师向专业化方向发展,最终达到提高学校教育教学质量的目的。

三、进一步落实了工作措施

1、成立了以完小校长为组长的教学工作领导小组,负责督各项工作的开展,切实把“参与式”教学方式有机渗透“两种”教学法落到实处。

2、紧紧围绕中心小学教科室研究方向,在常规教学中组织全体教师深入开展语文“五读教学法”和数学“尝试教学法有机渗透“参与式”教学方式应用的研究。

3、加强了学习,并提高了认识。学校利用周头会时间,以理论学习为主,对教育教学新经验、新方法进行深入学习,让各教师不断掌握新的教育教学方法,真正提高课堂教学效益。

4、抓好教学常规管理,保证教学质量。本学期要认真组织教师学习《教学常规细则》,规范教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。加强常规教学管理,重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上以及各教师对“参与式”教学法的实施落实情况,同时要加强常规集体备课活动,取人之长补已之短,切实解决教学中的实际问题,概括总结教学经验,提升完小教师理论水平,探索教学规律,服务于教师,服务于教学。

5、摒弃形式主义,讲究实效,强化教学常规管理。(1)备课:①坚持用“参与式”渗透“五读教学法”“ 尝试教学法”的备课模式进行备课,进一步规范教案书写,设计方面的格式。②提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教法和学生的学法指导。强调教案与课堂教学的一致性、同步性,尽量避免教案中的形式主义。 ③重视教学过程的反思。(2)作业: ①、注意作业设计避免内容、形式的单一化。提倡根据不同类型的学生布置不同的有针对性的作业,尽量不要单一。 ②、改进教师批改作业的方式。提倡面批,若不能及时面批的提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语等鼓励性的话,以此促进学生和学生交流。

四、取得的成功之处:

1、多了师生互动,少了满堂灌输。

课堂教学是师生共度的生命历程,是一段共创的人生体验,是真实的生活经历。这里应没有装腔作势,没有矫情的表演;这里可以没有语惊四座的回答,但不可以没有情感的真实流露。

2. 改变了学生的学习方式,激发了学生的学习兴趣和创造性思维。 教师和学生的教学地位发生了变化,学生的学习行为变被动为主动。

教师不再是教学的执行者而是学生学习的指导者,学生有了学习的主动权,课堂给学生提供了更多的时间让学生来参与,丰富了学习内容,活跃了课堂气氛,学生成了课堂真正的主人。在课堂学习中,以小组为单位的分工合作讨论式学习方法,要求小组长要组织小组成员进行一对一讨论或是小组内部三个层次间的研究解疑。

发挥每个小组的集体智慧,展示就会有不同层次、不同角度的思考与交流;以教材为基础,拓展、演绎、提升,通过各种课堂活动形式展现、辩论、小品、竞赛、表演等等;确保每个小组成员实现高效学习,都达到“跳一跳够得着”的学习目标,最终实现小组团队的整体学习目标,能够最大限度的达到每个学生都得到收获和发展。

3.解放了教师,提高了课堂教学效率。

“参与式”教学就是以学生为中心,改变过去教师满堂灌、死记硬背、教师是绝对权威的传统教学方法。 学会调动学生的学习兴趣,尊重学生的个体差异,从而创造和谐的教学环境,让学生们全身心地发展。组织小组合作讨论,开展做游戏活动后学生的眼睛明亮多了,课堂气氛更加活跃了,学生也有勇气提问了。“参与式”教学改变了传统的教学方式,更重要的是改变了教育理念,教学水平也得到了有效提高。

五、需要改进的不足之处:

“参与式”的基本理念是师生平等、生生平等,张扬个性,达到自我发展为目的,为学生搭建展示特长的平台,使每一个学生都能成为有良好素养的人,适应社会的有用之才。同时,要求教师要有渊博的专业知识,要有既教书、又育人的素质。

所以, “参与式”教学本身对教师的要求越来越高,各位教师积极地更新教育观念,接受新知识、新理念,不断地充实自己的知识,使教师的专业得到发展。“平等参与式”教学的核心是积极开展小组合作、平等参与、探究学习,教学模式就是改变传统的座位安排,分小组安排座位。分组时应考虑组员的成绩高低、性别比例、能力差异,尽可能使各小组实力相当,以便在各项活动中开展竞争。为了保证合作学习在教学活动中的实效性,还应注意: