小学第二学期开学流程范文。
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最新小学第二学期开学流程范文_小学第二学期开学安排
x月13日
1.全体校领导上午8:00到校开会,进行义务劳动。要求:按时到校
2、总务处提前备材料及劳动工具。要求:提前考察做到心中有数,准备到位。
3.排查安全隐患。要求:安全隐患一经发现,及时整改到位。
5教导处制定本期周工作安排。要求:人尽其才,结合实际。
6.下午3点,交流上学期需改进问题,制定改进措施。要求:权衡利弊,有创新、切实际、突出实效。
x月14日 制定新学期学校各项工作计划、准备各项开学资料。要求:结合校情,求真务实。
x月15日 1.全体教师上午8点、下午2点到校,打扫校园卫生。 高建卿 提前或按时到校。
2.总务处发放各班卫生用品及办公用品。要求:班主任及科任教师领取,发放及时、到位。
3.整理办公室卫生,领取教学用书及资料。要求:各室卫生干净,物品摆放整齐。
4.检查储备课教案。要求:备好两周储备课、有一节课改示范课。
5.筹(20xx年世界母乳喂养周宣传活动总结)备开学典礼。要求:做好新学期发言准备。
6.教师假期读书、写博交流。要求:整理归档。
7.教师制定新学期教育教学个人工作计划、班主任工作计划。要求:以教研组为单位上交教导处。
x月16日 1.上午8点学生返校,各班组织大扫除要求:1.卫生打扫到位,不留死角。2.检查总结。
2.上好新学期第一节心理健康、安全教育课,布置新学期班级工作。要求:各班要落实学生人数,作好记录。如有缺勤,第一时间联系家长。
3.总务处补发新书、作业。 班主任 及时发放到位。
5.9:30举行开学典礼。 各班教师 有秩序、有成效。
6.各班教师检查作业反馈 各级教师 各项作业检查反馈要及时,形成文字纸质报教导处,优秀作业2人/科/班,做好班级、学校展示。
教导处
x月17日 1.正式上课 教导处 推门听课
2.教导处组织教研组对上期课改工作、教师教学成果做以详细总结,制定新学期学校课改改进进程、目标,打印各类表册;各班制定切实可行的课改改进目标 教导处 有分析、有具体措施、有计划、切实可行。
延伸阅读:
:学年度第二学期开学教学秩序检查情况通报
为加强四风建设(教风、学风、工作作风、校风),强化教学工作中心地位,不断提升人才培养质量,及时掌握、了解教学秩序及教学运行情况。x月28日上午,校党委书记李永健教授、校长田巨平教授带领全体校领导、教务处及各级教学管理干部分两大组8小组对东、南校区学生开学课堂教学情况进行了巡查,深入课堂听课,检查新学期开学第一天教学准备工作,以及学生的到课率等情况,并与各教学单位进行了现场交流与反馈。现将有关情况通报如下:
一、检查总体情况
此次检查涉及课堂共计77个,从检查情况来看:
1、第一天的课堂教学总体情况良好,各院部都能按照教务处下发的教学周安排实施工作计划;
2、各学院管理干部都能提前到达东、南校区了解师生状态、教学环境;
3、大部分教师都能提前到达课堂做好准备和按照所在学院安排进行课堂教学,所授的全部课程与课表安排完全一致;
4、东、南校区到课率:东校区:94%,南校区89%;各学院到课率分别为:管理学院95%、财经学院95%、机电学院91%、建工学院80%、艺术学院87%、国际学院为97%、继教学院为93%;
5、大部分学生进入学习状态,课堂秩序正常,课堂教学效果良好;
6、教学设备及实验室设施运转正常。
二、检查中存在的不足及改进建议
1、仍有个别教师的第一堂课讲授方式需要改进,主要体现在新聘请的年轻教师中。建议各学院、教研室应在开学前对新聘请老师进行指导,开学第一课应着重向学生介绍课程在整个人才培养过程中的地位和作用,通过各种形式的讲解,激发学生对该课的兴趣。
2、个别教师未提前做好上课准备,主要体现在上课点名,调整学生座位,尤其是大课堂。点名方式有很多种,不应占用课堂时间;学生列座应是整齐有序,才能有一个良好的课堂氛围。
3、部分学生还未恢复课堂状态,有睡觉、玩手机、讲话的现象。任课老师应强化课堂管理,不能放任自流。
4、少数多媒体教室不能有效利用。建议不需使用多媒体的课堂可以安排到普通教室。
5、教室卫生有待加强,尤其是大教室。建议相关教学单位要进一步提高卫生意识,全员齐心协力为学生营造一个干净整洁的学习环境。
6、在检查课堂中有12种教材未发放。教材科已经催促书商,尽快将教材发放到学生手中。
各级领导干部深入教学第一线,检查教学运行情况是加强教学质量监控的重要手段。领导干部通过听课,可以及时反馈教学工作中存在的问题,提出合理化的建议。好的风气靠养,希望全体教师对教育事业对学生怀份敬畏之心,遵循教育规律,加强过程管理,养成由好教风、好学风、好工作作风组成的良好校风。
阅读拓展:
第二学期开学初教学五认真检查情况通报
围绕20xx让优秀成为我们的习惯这一主题,进一步坐实课堂教学,凝练内涵发展,提升教学质量,同时,为了抓实两组职责的执行力度,更好地规范和指导课堂教学,课程教学处利用x月21日下午的时间对三个年级就备课、学科教学计划和学科进度的制定进行了检查,现将检查结果通报如下:
七年级:共计30人,三个方面全优的教师共有19人。
各学科实备节数均达到或超过应备节数,其中达10节(含10节)以上的教师共4人,他们分别是李春红、戴学琴、吴金花和李大俊,李春红多达13节。备课本栏目填写不全的有2人,达标率为93.3%,有3人缺学科教学计划,达标率为90%,有3人缺学科进度计划,达标率为90%,三项综合优秀率达63.3%,良好率达36.7%
八年级:共计27人,三个方面全优的教师共有18人。
各学科实备节数均达到或超过应备节数,其中达10节(含10节)以上的教师共6人,他们分别是谢文龙、张绍兵、贾朝元、刘兴兰、沈娟、吴金花,刘兴兰多达20节。备课本栏目填写不全的有7人,达标率为74.1%,有4人缺学科教学计划,达标率为85.2%,有5人缺学科进度计划,达标率为81.5%,三项综合优秀率达66.7%,良好率达22.2%,合格率达11.1%。注:数学和物理是电子打印稿,比对备课本上的栏目还不全,已告之要适当增补必备栏目,并且指出复备不是做几个题目,而是要写出教学六环节。
九年级:共计20人,三个方面全优的教师共有15人。
各学科实备节数均达到或超过应备节数,其中达10节(含10节)以上的教师共6人,他们分别是张芸、陈菊红、骆腊梅、周行志、李瑞平、陈美,李瑞平、陈美均多达18节。备课本栏目填写不全的有4人,达标率为80%,学科教学计划和学科进度计划的制定均为100%,三项综合优秀率达75%,良好率达25%。
注:语文、数学和化学是电子打印稿,分别就栏目填写和复备要求和相关的老师做了说明。
七年级和八年级社团备课均达应备节数,栏目填写完整,100%优秀率,其中陈梅老师备课多达16节,李瑞平老师多达10节。
从这次五认真检查来看,大多数教师的教学五认真工作比较扎实,能严格执行江宁区教学常规精细化管理要求和我校互动课堂教学的基本环节,有很强的质量意识。下面我从三个方面来谈一谈本次检查的体会。
一、好的方面
1.备课:绝大多数的老师是用备课本备课,只有初二数学、物理和初三语文、数学和化学是用打印的电子稿集体备课。全体老师的备课次数均达标,绝大多数老师备课本的填写比较规范,备课达标率最高的是初一,初二最低。
2.学科教学计划的制定:大多数的老师基本能按照课程教学处的要求完成学科教学计划制定,有指导思想,有学情分析,有课标分析,有教学目标和教学设想,其中初三年级达标率第一,初二达标率最低。
3.学科教学进度计划的制定:大多数学科均能按课程教学处的要求精确到每一天和每一节课,有预留的期中和期末复习时间,进度有可行性,其中,初三年级达标率第一,初二达标率最低。
4.三项综合优秀率初三最高,初一综合优秀率略微低于初二,最少的初一综合优秀率为63.3%。
二、存在问题
1.少数教师备课教案栏目填写不全主要是缺日期和板书,还有个别教师缺重难点和教学策略
2、教学计划的制定部分教师认为就是备课组的工作计划,有个别教师把工作计划打印当学科教学计划,有少部分初三教师认为阶段复习行动计划就是全部教学计划等。
3、个别备课组教学进度制定过于粗糙,弹性太大,可操作性差。
三、措施
1.定期或不定期进行五认真检查,加大检查力度,始终坚持跟踪管理、跟踪督导的原则,每次检查及时通报,遇到问题及时反馈,及时解决,让每一位教师从根本上重视,向管理要质量。
2.加大教学五认真的考评力度,进一步细化五认真评价的考量,把五认真的检查结果和教学质量挂钩,向过程要质量。
3.课程教学处加大对两组的规范管理,发挥骨干、带头人的示范引领作用。
20xx年x月22日
xx中学课程教学
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开学典礼流程篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋时节,硕果飘香,我们满怀新的希望迎来了新同学。今天我们欢聚一堂,举行xx科技大学xxxxxx学院xxxx级新生开学典礼暨新生入学教育大会,在此我代表全院教职工向与会的各位领导和同学们表示热烈的欢迎与衷心的感谢!
首先请允许我介绍一下参与此次会议的嘉宾,他们是…………请同学们再次用热烈的掌声欢迎各位领导!下面我宣布xx科技大学xxxxxx学院xxxx级新生开学典礼暨新生入学教育大会正式开始!
1、首先进行大会第一项:奏国歌,请全体起立。(请坐下)
2、下面进行大会第二项,有请xxx院长致辞
(感谢x院长的致辞,相信在张院长的带领下,学院一定能完成学校交给的各项教学任务,为化学院的教学谱写新的篇章!)
3、现在进行大会第三项,有请xx院党总支书记xxx老师致辞
(x书记的讲话表明了学院对xx级新生的期许与祝福,希望xx级新生不辜负学院对大家的希望,勇于开拓,再创化院辉煌!)
4、现在进行大会第四项,有请教师代表xxx发言
(xxx老师的发言,代表了xx院全体教师的心声,化学院的教师群体创造过一次次的辉煌业绩,我们相信在全体教师的共同努力下,一定能够取得更加优异的成绩!)
5、大会第五项,学生代表讲话,有请老生代表xxx讲话
(希望在校学生能够勤奋好学,积极进取,勇于实践,为将来立足于职业,奉献于社会打下扎实的基础。)
有请新生代表xxx讲话
(新血液,新力量,祝愿xx级新生能够在xx院铸就梦想,成就美好人生!)
6、现在我们以最热烈掌声欢迎张院长为我们做十二五规划形势报告
(关于报告的一些看法……)
7、下面有请党总支副书记xxx做新生入学教育
小学第二学期教导处工作计划范文
小学第二学期教导处工作计划范文
小学第二学期教导处工作计划范文1
一、指导思想:
我校教导处工作将以创业的勇气、创新的锐气、创优的志气这“三创精神”为指导,以“有效教学课程改革”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。
二、具体工作:
一、强化常规管理,规范教学行为
1、严格执行课程计划,按课表上课,不得私自挪用课堂、调课、早退等课堂现象。
2、进一步完善和强化教学常规工作
(1)精心备课。提前备课,能够根据学生实际进行二次或几次修改,要有明确的教学目标,详细的教学过程,不得出现无教案进入课堂的教学现象。此外,及时记录教学随感和反思,内容应该是教学过程中的遗憾感想、学生学情、教师教学状态的反馈,实在的得与失,促进今后教学,提高教学质量。备课包括准备电子教案、课件,批书等。
(2)全心上课。课堂是教学的主阵地,每位教师都应不断更新教学理念,为自己找到适合的教学的方法和手段,为四十分钟争效率,提高课堂效益。做到“以学生为本,努力构建生本课堂”,从学生出发,明确师生关系,调动学习情绪,创设师生和谐的教学氛围。
(3)用心布置作业,认真批改,及时反馈。作业是检验教学效果的一种手段和形式,清楚作业的重要性、合理性、科学性,巩固知识、积累运用,作业要适时、适当、适量,并且努力做到适合不同层次的学生,各学科都要注意作业的灵活性和多样性,避免机械重复,减轻学生课业负担。
3、组织学生参加各级别活动,提升综合素养。本学期将开展学生读书汇报活动,为了全面提高学生素质水平,培养综合兴趣。
4、积极开展“有效教学”的课堂教学模式的研究,做到“研究有专题,活动有过程”,将“有效教学”的理念引入课堂教学中。
5、严格执行减负计划,推进“轻负优质”工作扎实开展。
6、加强学籍管理,规范转学、休学等手续;规范学籍档案、资料管理,严格按照学籍管理规定执行。
二、创特色,建设校园文化
1、教导处本学期继续对学生开展大阅读活动,通过读书汇报会进行阅读成果展示,让学生在经典中成长,在书海中畅游,真正做到“滴水汇成江,山高人为峰。”
2、以名师骨干为队伍,发挥骨干教师的示范作用,教导处将对新教师、青年教师安排指导老师进行带、帮、传的工作。对青年教师、新教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,并且能够结合随堂听课、提出正确的指向性的意见,徒弟应积极主动向师傅请教求助,提高自身教学水平。
3、请进来,走出去。让中青年教师参加各种学习培训以及教研活动,为教师提供更多的学习展示平台,以提高全校教师综合素质为原则,切实提高教师业务水平。本学期我校组建名师工作室,特邀请浙江省名师陈锦芬做教学指导,开展青年骨干教师研修班。
三、积极开展各项教研活动
抓好常规性的教研和业务学习,优化、实化、细化各项教研活动。
1、各学科制定教学工作计划,各组针对教育教学中存在的问题进行讨论研究,组织学习相关文章,逢双周进行一次,每次教研做到“四有”:有主题、有研讨、有记录、有中心发言人,研讨交流,互相切磋。
2、集体备课活动继续有序进行,集备是集体智慧的结晶,我们将继续在原有的基础上进行不断地改进,不断地摸索前行,所有集体备课的教案上,都要有修改记录,形式应该是为内容服务的,扬长避短,以各学科组为单位,推行教研改革。集备做到“四保证”:人员保证、内容保证、发言人保证、共享保证。
3、加强教研力度,开展校本教研活动,以此为交流经验提供平台,通过学科示范课、青年教师展示等教学观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。
(一)三月
1、教学分工
2、发放教材教参
3、制定课程表
4、制定各学科教学计划
5、检查教师备课情况
6、随堂听课发现典型
7、学科示范课
8、教学常规检查
9、集备、教研
小学第二学期学校工作计划
如何创建和谐的校园氛围,让学校各项工作再上新台阶呢?下面快随小编来看看范文“小学第二学期学校工作计划”。欢迎阅读。
小学第二学期学校工作计划
20xx年,是实施《xx市xx区十三五教育规划》的重要推进之年!在新的一年,xx小学的总体工作思路:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、深入贯彻学习习近平总书记系列讲话精神,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进。
落实“三线并进”:以教育教学为中心,逐年提高教学质量,培养有素质的人才;以运动特色为左翼,丰富大课间活动,推进足球特色发展,培养体育合格人才;以科技特色为右翼创建市、省特色学校,在学生的幼小心田里种下科技创新的种子,培养祖国未来的栋梁之才。进一步落实以提高教学质量为主线、以文明创建为抓手、以特色办学为方向、以安全教育为重点、办好食堂,服务学生为宗旨,继续积极推进我校教育教学工作健康发展,努力打造学校的高素质人才,继续推进学校的科技特色教育工作,加强特色工作的规范化管理,夯实培养科技型高端人才的基础,创建内外和谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶,为办好高质量、高水平、人民满意的学校而努力奋斗。同时用心完成xx小学附属幼儿园规范办学、用心完成教育局分配的对xx新城区民办幼儿园及社会力量办学机构的管理工作,为完成学前三年计划打下扎实基础。
【工作目标】
1.把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化,学校每个学科里渗透社会主义核心价值观的内容与理念;
2.以人为本,德育为先,均衡发展,规范教育;
3.以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍,继续加紧以五年级课改为中心,加强课改辐射力度,加强其他年级的课改跟进工作;
4.狠抓教学常规管理,努力提高教学质量;
5.加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围;
6.努力做好数学、英语市级课题的研究工作;
7.完善教学设施,优化后勤管理;
8.加强学校安全管理,提高学校安全管理水平;
9. 办好教师、学生更满意的食堂,规范食堂管理各项流程;
努力做好各项迎检工作,努力做好各项工作的积极申报工作。
【以德立校 立德树人】
1.重视德育工作的系统性,建立党员学习日,加强党员的模范作用;
2.抓好日常行为规范教育;
3.组织开展丰富多彩的德育活动;
4.抓好德育队伍建设,加强领导班子的德行示范。
5.抓好校本教研制度的落实;
6.重视后进生的转化工作;
7.加强起始年级的教育教学的突出管理,突出毕业班工作,加强毕业班的管理;
8.加强薄弱学科工作。
【注重管理 加强师德师风建设】
1.加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力;
2.继续做好校务公开和民主管理工作,充分发挥教师的监督作用;
3.加强骨干教师队伍管理,发挥骨干教师辐射作用;
4.加强班主任工作;
5.强化师德教育,建立和完善师德规范制度。抓好教师政治理论学习,加强师德规范教育。促使教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观,弘扬奉献精神,全面关心爱护学生,培养和提高学生的全面素质。