学生必读经典优秀演讲稿精选4篇

学生必读经典优秀演讲稿精选4篇。

生活本身就是一本书,一本无形而博大的书,一本丰富而耐读的书,这本书同样需要我们用精力去购买,用心智去品读,最后用记忆来久久珍藏。下面是学生必读经典优秀演讲稿精选4篇,欢迎阅读。

学生必读经典优秀演讲稿精选(一)

大家好!苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,在我小的时候甚至高中我一直有梦想,但是我没有为它奋斗过,到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力。

人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

其实在我中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。

是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。

也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。

记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。,即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。

现在我已经深入了大学生活差不多大半年啦!一开始我每天几乎过着三点一线的生活,上课、吃饭、寝室上网,这让我的大学生活毫无目的,我失去了以往的理想。看着那些怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往的同学,他们对每一堂课都很重视,都会争取坐在第一排,希望能听得更清楚,和老师更好的互动。

我开始不想荒废我的大学生活啦!我必须在大学里面努力起来,我想知识是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后来的学习中一有时间我就在图书馆泡着做看书,在这期间感觉的自己的思想变得更加成熟啦!从这以后我更加坚信,要想取得进步,首先征服的是自己。知识和难题并不可怕,可怕的是懒惰。

在我现在这个学期我我把学习和休息的时间重新做了安排,好的心情和休息促进了我的学习,使我总能保持好的精神状态,在课上认真听讲,思路和老师一起走,每堂课都争取坐到前排,这样我的学习效率也得到了提高,争取在大一结束的时候让自己觉得自己收获了很多,收获了知识,也收获了朋友。

最后我想说:想是一个人进步的动力,它孕育着荣誉,力量乃至生命,理想是世间万物的主宰,它对人生具有不可估量的作用,我们要树立自己的理想,明确自己的目标。进入了大学,这是一个全新的环境,我们离开了家离开了父母,所有的生活都得自己打理,而且面对社会的种种诱惑,我们感到新奇,有人说社会就是个大染缸,但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要严于律己,为人之道要有高尚的品德和情操,在获取知识的同时也要学会待人接物,真诚待人,即使在物欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为,从而不被不良环境所影响,以自己的人生目标规范自己的行为,养成良好的生活,做事的习惯,保持住刚入学时的清纯,不去偏离自己的人生原则。

人生的道路漫长,有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声和欢笑环绕的日子,也有独自一人寂寞的时候,当我们不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷时,我们的办法就是好好整理自己的心情,坚定自己的理想和信念,继续向前走。林肯说过:每个人都应该有坚忍不拔,百折不挠勇往直前的使命感,努力拼搏是每个人的责任,我对这样的责任怀有一种舍我其谁的耐心,毅力和信念。我们都应该保持我们的信念,今天我在这里不是让在座的各位向我学习什么,而是作为一个后进生的例子,我相信我做到了,你们也可以。

学生必读经典优秀演讲稿精选(二)

各位领导、各位老师大家好:

很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。

因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂„„曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。,

教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。

我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,

我刚接这个班学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题,我做了大量耐心细致的思想教育工作,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每当星期放假时,和他们的家长进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。

我对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求,严格管理,“严”字当头,是我的一贯要求。学生都知道,老师严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题,我经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把现实与理想联系起来,引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,将来努力为国家和社会多做贡献。

我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢我,尊重我,爱戴我,佩服我,愿意接受他我教诲,并和我交朋友,在师爱感召下,同学们快乐地进步成长。

朋友们,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。

学生必读经典优秀演讲稿精选(三)

大家好!今天我演讲的题目是《让慈善从心开始》。

首先我想先为大家讲述一个有关慈善的故事。在得克萨斯州的一个庄园里,正举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。一位老妇人领着手捧储钱罐的小女孩露西被保安拦在了门口。保安安东尼解释道:“应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你们进去。”“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”小女孩露西天真地问保安。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。此时的安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心,你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头,他就是股神沃伦巴菲特先生。当天慈善晚宴的主角不是倡议者前联合国秘书长安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔"盖茨,而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。看到报道后,许许多多普通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。“慈善不是钱,是心”,我很赞同,并为之深深感动。每一个具有慈善心的人,哪怕只捐一元钱也都是慈善家。在我们期待富豪慈善家慷慨解囊的时候,我们期待更多的是一份慈善之心。中华民族是一个热情仁爱、乐善好施的民族,中国的慈善思想源远流长。

儒家的孟子说,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“出入为友,守望相助,疾病相扶”;道家的“劝善之书”中列举了“收街市弃儿、普济应验汤药、修桥铺路”等多种慈善方式;佛教传入中国后,更是提倡无边的慈爱和宽泛的悲悯。时代发展到今天,社会经济突飞猛进,物质文明日益繁盛。在个人财富日益增长的时候,一些人却表现出一种“富而不贵”的姿态。这是令人多么悲哀和不齿的行为!金钱至上、物欲膨胀,而仁爱之心日益萎缩。这绝不是人类社会的进步,而恰恰是一种倒退。我们知道,“给予”本身是一种高尚的行为,捐赠不仅是助人,也是在助己。我们不仅仅需要慈善家,更需要社会群体性的慈善参与,来唤起更多人的温情关爱,来引起等多人的倾情相助,让慈善成为公众义举。也许你会说,我们看多了一掷千金的捐助,也知道比尔·盖茨在余生为慈善所做的了不起的人生选择,我们感慨卡耐基“在巨富中死去是一种耻辱”的豪言,也钦佩尤努斯创办穷人银行的慈善智慧。然而我们又深知千千万万普通人的点滴善举也同样举足轻重,平凡的人们给了我们更多的感动和温暖。

“感动中国”的候选人农村妇女林秀贞,从20多岁嫁到这个村子后,就义务赡养了村里6位孤寡老人。她自己的生活很贫困,她跟这些老人讲“我家吃窝头就给你送窝头,我家喝稀饭就给你送稀饭”,他们一起过着最低水准的生活。但是30年来她从没有间断过这样的赡养,而且一直养到为老人送终。在颁奖时,她之前的获奖者是霍英东先生,评委会给霍先生的评语是“辉煌一生”,而给这位农村妇女的评语是“温暖世道”。30年间,她让善良流淌过村庄,她用自己的行为温暖了这个世道。北大教授于丹在推荐词里写到,富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤。如果说圣贤是一种态度话,我更愿意理解为一种情怀。你没有资产,但同样可以用心完成一种持久的救助。是的,慈善也许不需要一个火热的态度,一个昂贵的钱财数字,一次豪奢的行为,它需要的是一种接近体温的温暖,年复一年,日复一日。慈善也没有贫富差距,慈善没有年龄限制,慈善更没有强迫的味道。它只希望我们把慈善当作一种习惯,一种信仰,一颗对慈善执着而温暖的心。

演讲进行到现在,我的周围暖意浓浓,一股暖流涌入心中。我似乎强烈的感受到再做朋友们由衷散发的幸福热潮,那是和谐社会、和谐株洲带给我们的幸福感。那么,就请你我伸出幸福的双手,把这份手中的幸福传递下去。用我们的爱温暖无助的心灵,用我们的心来点亮悲伤的生活。用爱守望,用心相助,点点滴滴,涓涓细流,汇成爱的海洋。因为慈善不是钱,是心。心有多大,慈善就能走多远。朋友们,让我们用爱守望,用心相助,用一颗慈善之心,在寒冷的冬日播撒春的希望,携手共创和谐幸福的家园!

学生必读经典优秀演讲稿精选(四)

大家早上好!今天我发言的题目是:高三,责任与奋斗同行。

眨眼间,那轻松愉快的高一和生龙活虎的高二说过去就过去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的准备好了。好在老师、学长早就一次次地告诫我们:高三注定是充满艰辛与奋斗、汗水和欢笑的一年。我们还能犹豫吗?

走进高三,“责任”是脑海中闪现最多的一个词。是啊,今年,我们中的大多数将迎来庄严的成人仪式。成人意味着什么?那便是责任。两年前,我们相遇在这芳草萋萋的美丽校园,带着对知识的渴求,充满着对未来的希冀。

两年来,我们遭遇过困顿,也收获了快乐。那无数个晚自习,是老师辛勤的身影陪伴着我们的笔尖沙沙;多少个寒冷的冬夜,是父母的悉心照顾让我们睡梦酣甜;数不清的日日夜夜里,焚膏继晷的时光里,伴随身边的是同学们笑颜暖语……

人们常说,生活的旅途是一张没有退路、充满坎坷、不可预测的单程车票,其悲壮多于温情,险阻多于顺畅,那么,我要说,在逆流航行的途中,我们还很幸运,因为有老师、家长和同学们的全程关爱。是的,当我们遇到挫折,我们会不自觉地想起了他们。可接下来的日子呢?我们不该自立吗?毫无疑问,我们应该斩断依赖的劣根,撕掉脆弱的标签,抬起高贵的头颅,挺直坚强的脊梁,去笑对人生中的种种挑战。

高三了,考试多是难免的。前几天看到隔壁班同学的“高三誓言”。其中一个同学“高三了,不能装嫩了”的誓言开头让我忍俊不禁。不能装嫩!说得真好!也许以前我们还“嫩”得像小孩一样,考得稍不如意就怨天尤人,遇上点困难就似霜打的茄子……今天,我们再也不能装了,因为我们已经长大。我们会鼓起勇气,不管是遭遇风沙还是搁浅,都要肩负责任,自立自强,为实现自己的理想风雨兼程,无怨无悔;我们也会心怀感恩,无论是对帮助、关爱过我们的老师父母同学和朋友,还是对那些素未谋面的他人,因为在我看来,感恩其实也是一种责任!

有了责任,万不可缺少奋斗,否则,责任便变成了一句空话。做人如此,学习亦然,高三更是这样。

高三如绵延千里的高大山脉,肉眼不可能望到尽头。尽管如此,我们不会彷徨,更不会退缩。我们一定是凌霜绽放的寒梅、初露锋芒的宝剑,我们将坚守“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的座右铭,我们将充满不进誓不罢休的豪气。也许前面是浩瀚的题海,我们仍将“衣带渐宽终不悔”;也许前面“路漫漫其修远兮”,我们必将“上下而求索”,我们发誓百折不回,永不言弃,永不言败。

高三仅剩xx天的时间,xx个日日夜夜,长吗?两年不过也只不过是区区“弹指一挥间”,我们再也不能用乌托邦式谎言麻痹、欺骗自己,再也不能惧怕那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲,能且只能用“铁杵磨成针”“滴水穿石”的毅力去书写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

各位领导,老师们,我们早已拉满弓,绷紧弦,现在要做的就是努力努力再努力,坚持坚持再坚持。我相信,高三虽艰苦,但我们可以学中求乐,问中求乐,苦中作乐;我深信,天道酬勤,付出肯定有回报,不付出一定没有回报;我坚信,只要我们“少年心事当拿云,眼底莲池水,心中燕园月”,我们就一定会“笑看香樟飞彩凤,喜迎莲池滕蛟龙”。

最后,我呼吁我们全体高三学子:让我们把高三每一个充满内涵的日子演绎成一个个跳动的音符,以责任和奋斗为主旋律,谱写出属于我们自己的幸福之歌!谢谢大家。

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小学生优秀演讲稿(经典8篇)


行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。在我们正式演讲前,最好是准备好演讲前要表达的内容。好的演讲甚至可以消除紧张感,一篇演讲稿最重要的部分要怎么样写呢?小编经过搜集和处理,为您提供小学生优秀演讲稿(经典8篇),相信您可以学习借鉴。

小学生优秀演讲稿 篇1

篇一:小学生优秀生发言稿

优秀学生发言稿

尊敬的领导人,老师和学生

大家下午好!

我是来自南村小学的杨彤。今天很荣幸能够站在这里发言,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的老师、同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

回首六年来走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于我的学校、老师、我的同伴们!在这里我首先要感谢我一直生活学习的学校,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!

感谢我的老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

今天,大家给了我优秀学生荣誉,这是对我过去学习的肯定,也将成为我一个新的起点,激励我把今后的学习做的更好。接下来,我将与大家分享一些学习经验。

1、合理安排好学习时间。每天回家完成一天的作业,然后利用剩下的时间进行预习和复习。而且,要充分利用零星时间。

零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。你不能把完成家庭作业作为自己学习班的唯一任务。

在你真正了解所学知前,不要急于做作业。

2、要注重预习和复习。每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找出暂时不能理解的问题,等老师讲到是否解决了。

否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。

周末把一周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。在预览的基础上,在课堂上专心听讲,并认真听从老师的思考

考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。特别是老师反复强调,相似知识的比较、与课文内容和现实相关的知识点、分散知识的归纳和综合等都是很好的注解。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生,给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

最后,祝各位领导、师生身体健康,工作顺利,万事如意。祝每一个学生前程似锦。谢谢您!

杨塘,南村小学六年级,20xx年12月11日

篇二:五年级小学生优秀学生代表获奖发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

新年好!

我是五年级一班的钟潇,今天能站在这里作为学生代表发言,我非常高兴。

千言万语在我心中,不知从何说起,因为我只是5(1)班的一个普通学生,是红花坡小学的一朵普通的小花。我想说的可能是大多数学生想表达的。在此,请允许我代表您表示三点感谢。

首先,我要感谢学校。从进入学校的第一天起,他就给了我一个快乐而充实的学校生活;还记得五年前,妈妈牵着我的小手走进红小的大门,在二楼做新生入学测试,那时的我,跟老师大声说话都不敢呢。现在,我学到了很多知识,赢得了很多荣誉。在这里我衷心感谢学校,让我们能坐在宽敞明亮的教室里努力学习。

在红色操场的每个角落,我们追逐快乐的身影。从一楼到五楼,每个角室都在眨着我们干渴的眼睛。

当然,我还要感谢老师们。正是老师的激励和耐心让我享受到了学习的乐趣;不管严寒酷暑,老师们都用他们无私的爱心陪伴我们,教我们知识,解决我们的难题,教育我们好好学习,好好跟同学相处。我的妈妈经常跟我说:

“红花坡小学虽然不是名校,但是你要感恩,你碰到这么多的好老师,是你的幸运”。在过去的五年里,很多好老师,就像我的父母一样,从学习和生活中关心和爱我们,让我健康成长。

最后,我要感谢我的同学。他们每个人都有自己的特点。正是他们的存在使5(1)班充满活力。从我的同学那里,我知道每个人都有自己的优点和缺点。他们是我的镜子。我向同学们学习,以提高他们的长处,弥补他们的短处。

这次期末考是我取得了好成绩,但成绩并不是我们学习的唯一目标。我一定要更好的总结学习方法,看清楚自己的缺点和不足,再接再厉,改进不足,把今天的成绩当成明天努力学习的动力,做最更棒的自己。

可能有同学会奇怪,你感谢学校、感谢老师,感谢同学,怎么不感谢自己的爸爸妈妈呀?中国有句古话“大恩不言谢”,所以在这里,我没有说对父母的感恩。他们无怨无悔地照顾我们的每一天。我无法用语言表达他们的爱。

只有努力学习,不浪费每天的时间,才是对父母最好的回报。

与我们的父母相比,我们今天有一个非常快乐的成长环境。从小父母就教我感恩,我想最好的感恩不是在今天就去回报,而是在今天种下感恩的种子,让自己扎根于知识的沃土,用优异的成绩迎接未来。

上周五我们来学校报道的时候还是阳光明媚,今天却是有风有雨,学习的道路上也如此,不可能永远阳光明媚一路顺利。但是我相信只要我们踏踏实实上好每一节课,做好每一次练习,认真准备每一次考试,我们一定会取得更好的成绩,来回报所有关心和爱护我们的人。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学进步!谢谢大家!

第三部分:二年级优秀学生代表讲话

亲爱的老师,叔叔阿姨,同学们

大家好!我叫×××。今天,我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢!

站在这里和你分享我的收获,此刻我的心充满了感激。今天之所以取得这样好的成绩,我非常感谢我们的老师,她们不仅有良好的教学方法,敬业负责的工作态度,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,待我们如同自己的孩子。

其次,我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候,爸爸妈妈总会耐心的教育我改正,当我获奖或者取得好成绩的时候,他们总会鼓励我继续努力,不能骄傲。每天放学后,爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字,认认真真思考,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导,就没有今天的我。

再次向我的老师、父母、祖父母表示深深的感谢!

家长和老师是我们学习的向导。如果我们想学好,就必须依靠自己的努力。每天上课,我都会认真听讲,用脑子思考而不是玩。每天放学,我总能认真完成作业,并且看自己喜欢的课外书,比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等,我从课外书中也学到了很多知识,我感到读书是最快乐、最有意义的。

今后,我会更加努力,取得优异的成绩。我也希望我和我的朋友们能够肩并肩,共同向前迈进!最后,祝我们的老师永远健康、美丽、顺利地工作!

谢谢大家!

小学生优秀演讲稿 篇2

(一)老师、同学们:

大家早上好!

3月是学习雷锋月,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为雷锋题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。

(2) 尊敬的评委和同学们

大家好,我是来自顺河镇德仁希望小学六年级二班的xx,今天我演讲的题目是《我们的中华梦》。1842年,拥有百万大军的清**被迫签订了丧权辱国的《南京条约》;中国建筑艺术的瑰宝,被称为“万园之园”的圆明园被英法联军一把火烧毁;旅顺口的大**,台湾的割让,这些历史的耻辱应当铭记在每一位中华儿女的心中。

“19世纪列强加给中国的一系列不平等条约,使人们清清楚楚地看到:不仅中国作为一个国家地位低下,而且中国人作为一个民族同样地位低下。”在一个半殖民地半封建社会,落后、挨打,屈辱、抗争,让民族复兴成为近代中国无法绕开的主题:

梁启超提出了“少年中国”,孙中山喊出了“振兴中华”,李大钊呼吁为“中华民族更生再造”而奋斗……为了民族复兴,几代人魂牵梦萦,亿万人心结难解。

时光匆匆,却从未错过历史;岁月流淌,却不干净历史的铅。它们见证了所有的起起落落,所有的无奈,当然还有所有的难忘。历史已经过去,却不容忘记。

回顾历史,我们的祖先用智慧为我们积累了太多的荣耀。我们居住的国家曾经是东方最璀璨的明珠。然而,历史的残酷却把我们从繁荣的巅峰带到了跌宕起伏的大起大落。当年的中国硝烟弥漫,支离破碎。

如今那残存的圆明园成为这段历史最真实的见证,最深沉的祭奠,不论多久,南京大**都会是中国人心中永远的痛。我们希望我们能穿越时空,踏入历史,唤醒那些痴迷的中国人,清除那些耻辱,找回尊严。冤屈还在哭泣,圆明园还在失落,历史却在过去,告别了屈辱的一页,中华民族正在崛起。

在侵略者面前,古老的中华民族一次又一次的斗争和抵抗。多少中华民族的优秀儿女,为了谋求民族独立和民族复兴,抛头颅撒热血,。百余年来的救亡图存,多少仁人志士留下“有心杀贼,无力回天”的悲愤,付出“春云碧血,秋雨黄花”的牺牲,发出“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的呐喊。

小学生优秀演讲稿 篇3

小学生活动中队委员会优秀讲话

竞选中队委演讲稿(一)敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很高兴站在这里参加中队委员会的竞选。我是一名尊敬老师、团结同学、勤奋好学、热爱班集体,乐于助人的好学生,不但品学兼优,而且我兴趣爱好广泛,不仅喜欢读书,而且**、美术、体育样样都行,有一定的组织能力。

我曾多次在全国书画作品大赛中获铜奖,在____年鼓楼区小学生《创造杯》少儿绘画作品评比中荣获二等奖,为学校争得荣誉。并且在一年级上学期被评为校“三好生”。

最值得一提的是我的性格,我宽容,我开朗,好事总记得,坏事总不放在心上。这让我不计较每一点得失,总是有一个好心情,也让我和同学、朋友搞好关系,少矛盾,多快乐。这也是一个中队委所必备的。

如果我成为一个中队委员会,我会严格要求自己,以身作则。总是用一颗纯洁的心和实际的行动来推动自己,去感染团队成员。假如我当上了中队委,我会为队员们出主意。

根据学生的兴趣爱好,向中队部申请参加丰富多彩的活动。假如我没有当上中队委,我仍然会继续努力,争取明年当选。

总之,我会让老师放心,让学生满意。请支持我,投我一票。谢谢大家!

工作上,“理想不是梦,只要肯奋斗”是我的座右铭,从中让自己能有积极向上的人生态度,踏实肯干的工作作风。我知道,只要拥有不怕困难的勇气和决心,用自己的热情投入到工作中去,用行动来证明自己的实力,才能够把每项工作做得更出色。

班会,作为学生自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织,班会干部从学生中来到学生中去,具有学生干部和普通学生的双重身份,既是学生团体的管理者,又是被管理者。班会干部要团结一致,开拓创新,在全面推行学生自我管理,自我教育,自我服务,内强素质,外树形像这一系统工程之中,开拓思想,创造性地开展工作。

竞选中队委演讲稿(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫**,很高兴参加这个金秋时节的班中队委员会选举。

我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。在学习方面,我毫不含糊,不仅在语言、数学、英语三门学科中名列前茅,在其他学科中也名列前茅。我关心集体,乐于帮助同学,为同学服务。

我很认真,对我的工作负责。 我到处树立了榜样。 我得到了老师和学生的一致好评。年年被评为“三好学生”。

我有很多爱好,最喜欢画画,并取得了突出的成绩。当我在幼儿园的时候,我获得了许多绘画奖。现在,我的美术作业每次都很好,我是我们班黑板报组的组长。我还很喜欢写毛笔字、打羽毛球、溜冰、舞蹈等,并且成绩都相当不错,有机会我们可以相互切磋一下,一决高低。

我一直相信,我努力,我能行!

假如我是中队委,我将尽力协助老师,帮助同学们克服学习、生活上的困难,凡事想在前面,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。

亲爱的师生们:相信我,一个充满自信和勇气的女孩不会让你失望!让我们在这个收获的季节里,共同打造实验小学四班和二班的未来,收获更多的果实!

亲爱的同学们,请投我神圣的一票!相信我,你的选择不会错。

谢谢大家!

竞选中队委演讲稿(三)尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好。这学期,我要竞选的班干部是我们班的中队委员会。

我一直盼望着成为一个中队委员会。这不仅是一个光荣的称号,也让我时刻为您提供各种帮助。我相信每个人都有很多优点和缺点,我也是。我上课认真听讲,从不违反纪律。课后我认真地完成作业。

在老师和学生的帮助下,我可以努力学习,取得优异的成绩。在学校里,我尊重老师,关心集体,团结同学,遇到别人需要帮助时,我总是毫不犹豫地帮助他。在学习上有时我爱粗心,我一定努力改正。

假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,以身作则,更要大胆工作,敢于管理,制止班级中的不良现象,让我们班成为一个积极向上的班集体。

去年我被选为一名队员,我一直在尽力做好老师给我的每一份工作。如果我当上中队委,我相信,我有一颗对老师,对同学负责的心,会促使我认真干好每一件事。全心全意为全体学生服务,组织全班各项活动。

如果没有被选中,我不会灰心。我也会配合选好的学生在我们班上做好工作。

最后,我真诚地希望你能信任我,支持我,真诚地投我一票,给我一个锻炼的机会。我相信在我们的共同努力下,我们可以使我们的班级工作得更好!

谢谢大家!

小学生优秀演讲稿 篇4

小学生优秀家长演讲稿提要:事实上,每个学生都是一个独立的个体,对孩子最好。有这样一句话:

阻止你到达远方的不是前面的山的高度,而是鞋里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子

于 小学生优秀家长演讲稿

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家下午好!

今天,很感谢班主任丁老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同**关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!同时也很感谢学校举办了一年级的家长学校,通过这5节课的学习,使我更深的认识到了如何更好的培养孩子,如何正确的教导孩子,与孩子更好的交流(,最后一节健康知识讲座课,如何让孩子在日常生活中养成良好的生活习惯,这些课使我受益很深)。孩子的成长也是父母的成长。每个家庭都有自己的教育孩子的经验。

今天在这里谈谈我的体会,如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到:

“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的竞争。在平时,常有一些家长、朋友**孩子的教育问题,我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯。

好习惯可以使孩子终身受益。

下面,我作为一(1)班家长的代表,谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会,我把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子专心听讲最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。但也可以经常问孩子,你今天在课堂上学了什么?最有意思的是什么?

回答了几个问题?等等……但我发现还有一种方法,也是最近才开始的,有一次丁老师布置家作叫每个孩子可以试着写日记了,孩子说家长写。这个方法到不错,一说马上就行动起来,从11月2日开始至今每天写一篇日记,已将尽一个月写下来了,记下了他每一天的点点滴滴,这可以让我更好的了解孩子一天在学校的学习生活情况,一开始我问他回答,慢吞吞的像挤牙膏,现在我一打开日记本他就站在我旁边开始说了,从早上到放学,开心的不开心的,上了什么课,老师教了你一些什么知识,和同学玩了什么等等……虽然不是很全面,但大概的已了解了。

2、关注孩子思考的习惯。

平时我常听孩子说“爸爸,这题怎么做?妈妈,这题怎么做?”很多时候,我们就直接把答案告诉了他。

其实,你可以告诉孩子:你仔细地看题目,动动脑子,也许你能做到。或者,让我们比较一下谁能做到。

这时他会很专注的想,当想到一点时就会马上说,爸爸,妈妈,我知道了,我告诉你们哦,是这样做哦,这一刻他会感到很高兴很自豪,还会说还是我厉害吧!慢慢的培养了他爱思考的习惯,同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。

让孩子们不仅喜欢提问,而且愿意为他们找到答案,这对孩子们的创造性思维和未来的进一步学习非常重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,到趣味童话故事等,因为有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为孩子的自学能力打下了良好的基础,因为多看书多读书可以提高语言表达能力,尤其是对以后的写作文更有帮助,如果肚里空空,怎能下笔呢?

所以,趁早多读些书多看些书。另外我们不仅要多看课外读物,还要多看教科书,每天对上过的课要进行复习巩固,对第二天的新课进行预习。我每天晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书,认读好生字等等,还每天坚持一起讲故事2个左右,只有每天坚持了也就变成了习惯,也一定会有所收获。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要注意孩子作业的质量,还要注意孩子作业的时间。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子养成磨磨蹭蹭、效率低下的习惯。

所以我规定放学后做作业(特殊情况除外),必须认真完成。书写工整。

另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好,不要将自己的想法想做的强加在孩子身上,孩子喜欢的就让他去学学试试,说不定会有惊喜会有这方面的天赋呢,我儿子在读幼儿园的时候我无意中从老师那儿得知他喜欢**爱唱歌,就让他去学了电子琴,现在学下来还不错,一级已经考出了,明年要考**了,在去年六一儿童节的时候还是大合唱领唱,受到大家的称赞,他也从中体会到了快乐。他平时也喜欢画画。他在幼儿园大班绘画比赛中得了二等奖。

我们在要求孩子的同时,也给自己布置作业,应做到“三个要”。

1、要有坚定的态度。

养成好习惯是一个艰难的过程,我们应该持之以恒。尤其是当孩子养成了一些坏习惯时,家长的坚定态度更为重要。就像我的孩子老师说别的都好,就是有一点不好上课坐不好爱动,要改掉他的这个坏习惯就要我们家长有持之以恒的态度,天天提醒让他记到心理去,也多与老师联系,共同努力,每天能进步一小点也不错。

2、要以身作则,言传身教。

家长自己都在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,也影响了孩子的学习。这一点做起来可能有点难度,但最起码你可以做得隐蔽点,最好是自己静下来拿起书看,陪着他。共同营造一个读书的氛围,他想不努力也不可能了。

三。欣赏孩子,善于发现他们的闪光点。

俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个好孩子不是被骂而是被吹嘘。被表扬的孩子有潜意识的自信和积极正确的思维。

相反,在批评中成长的孩子往往是孤僻和悲观的。每个人都喜欢听好话,更别说孩子了。他们虽然小,但也有自尊。如果他们只是挖苦和责骂,势必会导致孩子的叛逆心理。

在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我儿子上幼儿园的时候,他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”。以后有意教他广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。

不到半年,他就知道了上学路上广告牌上的所有字。同时也激发了他学字的更大的兴趣,正因如此,他在上学前已经能认很多的字了,而且在幼儿园中班的时他已开始自己在读故事书,这还是老师先告诉我的,那个时候还没教拼音,他就自己开始读了,读到不懂的地方就读空空,或有时他自己问一老师就接着再读,也

小学生优秀家长演讲稿提要:事实上,每个学生都是一个独立的个体,对孩子最好。有这样一句话:

阻止你到达远方的不是前面的山的高度,而是鞋里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子

于因为他爱读书爱讲故事,在幼儿园大班段讲故事比赛中获一等,我们也为他感到骄傲,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。

事实上,每个学生都是一个独立的个体,对孩子最好。有这样一句话:阻止你到达远方的不是前面的山的高度,而是鞋里的一粒沙子。

每个家长都了解自己的孩子,我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点,实施独特的教育方式,这就是最好的因材施教!

简而言之,良好的学习习惯的形成不是一天一夜的事,而是儿童生活的问题。希望每个孩子都能在学习的渠道上顺利起飞!

以上只是我个人的一些肤浅理解。请批评和纠正不恰当的地方。谢谢大家!

小学生优秀演讲稿 篇5

泱泱中华,礼仪之邦;文明圣火,日月齐光;温文尔雅,谦恭礼让,文明礼仪作为中华民族之魂,千古流芳!下面是x为大家整理了小学生关于文明礼仪优秀演讲稿范文3篇,希望能够帮到你。

小学生文明礼仪优秀演讲范本一

各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫***,来自三年级三班。今天我们演讲的题目是。

中国是一个有五千年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼仪之邦,风度翩翩。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。

我总是要求自己做一个懂得文明礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。

我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当我父母生日、父亲节和母亲节,我总是给父母送上祝福。我认为这符合一个优秀文明的少先队员的形象。

三年前,我带着美好的憧憬走进了这所美丽的学校。我年轻的脸上洋溢着青春的笑容,清澈的眼睛像水。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望他们能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美......

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生文明礼仪优秀演讲范本二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六(1)班的***,今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明?如何做一名文明小学生?今天,我和我的老师和同学们一起讨论这个话题。

作为新世纪的新生,我们应该也必须成为一名文明小学生!

但是如何做一个文明的小学生呢?

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、 保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽??

真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先, 孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包??

,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德??

做一个重公德守纪的好学生。

老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建文明校园而努力吧!

小学生文明礼仪优秀演讲范本三

尊敬的领导人,老师和学生

大家好。我在五年级二班。我今天演讲的主题是。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,**电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个例子表明,文明实际上是由细节构成的。反思我们所作的一切,可以看出文明离我们还有很长的路要走。在我们身边,在一些学生中,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝、践踏草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。其实,良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生,可能会被打乱秩序,不卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成文明的行为习惯,学习环境一定要良好有序。

我们知道,学校的学生只有养成良好的文明行为习惯,才能营造良好的学习环境,营造良好的学习氛围。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们品质的前沿。有了文明,我们拥有世界上最宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:

美德的实现是由行为而不是言语构成的。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。我们,代表着我们国家的未来,需要学习和继承很多东西。然而,最基本的问题是:

什么样的精神面貌,什么样的思想素质,什么样的道德标准,应该接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

我们要养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。相信通过全体师生的共同努力,我们一定会创造一个文明美丽的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的手臂。没有文明,就没有基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

小学生优秀演讲稿 篇6

篇一:龙从中学 “校兴我荣,我为学校增光彩,做优秀学生”演讲稿1

龙从中学 “校兴我荣,我为学校增光

彩,做优秀学生”演讲稿

2013-2014学年)

各位领导、老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《校兴我荣,我为学校增光彩,做优秀学生》。

众所周知,民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此,我们要怎样为学校添光彩呢?

有人可能会说我只是天上的一颗星星,但我想告诉你,无数的星星组成了一片广阔的天空。

也许有人会说我只是路上的一棵小草,但我想告诉你,无数的小草在一起就是辽阔的大草原。

也许有人会说,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我们每一个人都尽自己的一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校争光添彩。

我为学校增光添彩。我认为我们应该先做好学习。作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的成绩,才能对得起老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们全部的激情与努力,争取在考试中取得好的名次,为学校添光彩。

第二,要遵章守纪。我们学校已经开展了评价活动,现在评价活动正如火如荼地进行着,我想我们都应该遵守中学生的要求

则,做一个文明公民,讲文明,懂礼貌,养成良好习惯,提高个人素质,人人争做礼仪之星,让我们的学校更加和谐,这也是为学校添光彩。

第三,要讲卫生,讲文明。学校是大家学习和生活的地方,环境的好坏直接影响到我们的身心健康,而创造一个良好的校园环境,又跟我们平时的卫生习惯紧密相连,大家想想,如果大家都乱丢果皮纸屑,随地吐痰,校园的绿化搞得再好,那又有什么用呢,所以,爱护环境,必须从小事做起,从我做起,争创文明校园,卫生校园,为龙从中学争光添彩。

同学们,希望在大家的努力下,龙会变得更加美丽和谐。若干年后,当我们衣锦还乡,重返校园,我们可以无悔地说,我们曾在这里度过了三年的美好时光,龙从中学给了我欢乐,给了我知识,给了我智慧与勇气。同学们,让我们努力学习,赢得未来,用行动去实现“今天我以龙从中学为荣,明天龙从中学以我为荣”的诺言吧!

篇二:争做优秀小学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级七班的***,下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。在学校里,我很好地照顾校园里的花草树木和所有的公共设施,不乱扔果皮和纸。见到老师我能够主动向老师问好。

服从教师管理,接受学生监督。

在与学生的交流中,我们可以团结学生,互相尊重和信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。你对别人有礼貌,他们也会尊重你。

向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里,我尊重长辈和父母。面对父母的批评,我能认真倾听,不回嘴。在校外,我遵守交通规则,并提醒成年人遵守交通规则,注意安全。

在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

总之,无论是在学习还是生活中,都要注一言行,不断创新和提高。在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

我的演讲结束谢谢!

如何为一名优秀学生干部讲话

演讲稿各位师兄师姐以及10级的同学们:

大家下午好。我是来自10级3班的刘**。

很荣幸能有这个机会站在这里,和大家谈谈如何做一名优秀的学生干部。那么,如何成为一名优秀的学生干部,答案只有两个字——硬实力和软实力。首先,作为一名学生干部,硬实力是必备的素质。

这包括,第一,学习成绩和专业素质。有的学生干部,误以为我搞的活动影响大、规模大,那么我就是优秀的学生干部,所以开展活动很多,自己学习却很少,这显然是不可取的,是一种本末倒置的行为。

第二,计算机操作。做为一个现代大学生, 如果连基本的计算机操作比如说excel、word文档等等都不会用的话,在很多情况下都会成为自己无形中前进的阻力。 其实不会不要紧,最主要的就是肯问,肯学,有句话说的是天下无难事,只怕有心人,谨以此句话与各位共勉。

虽然硬实力占主导地位,但软实力是一个人人格魅力的延伸。这体现在:

一、社交。一个成功的学生干部必然有着广阔的人脉。我们需要学习的是

他们善于利用各种资源扩大社交圈。例如,完成工作任务,吃集体晚餐等。俗话说得好,朋友多了路好走。

二、工作策略。要及时转变工作观念,学会竞争和观察。比如说观察自己身边的

人在什么地方做的比我们出色,什么是他们想到而我们没有想到的,又或者他们在什么地方失败了,而我们有没有什么方法来把这件事做好.。另外,我们不仅要提高自身的竞争力,还要学会扭转乾坤,提高我们整个系和学校的竞争力。因为无论我们隶属于哪种集体,只有当我们自己的集体强大时,我们才能获得更好的保护。

小学生优秀演讲稿 篇7

小学生精彩演讲亲爱的师生:

大家好!

我是201班的赵丹妮。

我是一个热爱学习,爱好广泛,乐于助人,尊敬长辈的小女孩。

听妈妈说,从我咿呀学语开始,我就非常喜欢学习,我爱看小人书,爱听妈妈讲故事,从书中,从妈妈的故事中,我懂得了很多知识。上小学以来,我努力学习文化知识。我想成为我同学的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员,还是语文课代表和语数的小组长,在自己努力学好功课的同时,我也很乐意协助老师批改作业,做老师的好帮手。

因为通过批改学生的作业,我可以更好地巩固所学的知识。

我的兴趣爱好可广泛了,我喜欢跳舞、唱歌,画画还有轮滑等,从我上幼儿园开始,我就参加了拉丁舞和画画的学习班,我的一招一势、一笔一画有模有样的呢,还参加过好多演出和比赛,在今年的三八妇女节,我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。

我还是一个爱帮助别人的小姑娘,有一次,班里一个小朋友因为生病没来上课,拉下了半天的课,后来我帮助他补课,让他能跟上学习的进度。

我的每一点进步与成长,都是因为有爸爸妈妈的教诲,有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外,我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦,我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我,还有很多的缺点,我有时候不够自信,有时候有点粗心大意,但我相信,在老师和家长的谆谆教导下,在自己的不断努力下,我一定会成为一个更优秀的小学生。

作为学生进入中学的一门新课程,地理课将是什么样的

有学生担心,没有活动课,初中是否每天都是主课

首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分,所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀,具有很强的教育科研能力,通过努力,让我们的课堂轻松又愉快,你们每个人都将有充分的空间,获得知识,提高能力,发挥特长。至少我相信你的地理课会的。

展示幻灯。

此外,有同学问到会考学科的问题,很有紧迫感的问题。初中二年级有三门课程,也就是你进入学校的第二年,地理、生物、信息技术三门课程都会完成。有同学问如何分配学习这些学科的时间,如何应对会考,我首先要说能问这样问题的同学太棒了,他在进入初中之前,已经对初中的学习生活有所了解,有备而来。

我又告诉你的是,对这样的同学来讲会考一定不在话下,因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足,平日学习不够重视,临阵抱佛脚造成的。而你们这些同学来到24中,我刚才一直在后面观察你们,我已经记住了迟子俊同学的名字,我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我们地理组老师的智慧,我们24总全体教师的智慧,再加上你们的智慧,一定可以擦亮你们的眼睛,开拓你们的视野,一定会取得优异的成绩。

小学学生的精彩演讲2尊敬的老师和学生:

大家好:

我是二(1)班的。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》

做一个有道德的人,很多人都觉得很难。事实上,道德离我们如此之近,它是触手可及的。比如,见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木。

在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信如果每个人都这样做,社会会变得更好。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

同学们,从现在开始,行动起来!做一个有道德的人,做一个响亮的中国人!

优秀的小学生演讲稿篇三老师,各位同学早上好!

我们要告别一年级升入二年级。在过去的一年里,每个人包括我自己都发生了很大的变化。记得我刚踏入校门,坐在教室里上课时,每上一节课对我来说都是煎熬,因为我时常会管不住自己的小嘴巴,有时是同桌找我讲话,有时是我主动找他讲,我以为只要不被老师发现是没有关系的,可是还是被老师点名了好几次。我也意识到有时候我会情不自禁。

但在下,陈老师告诉妈妈,希望借助家长的教育两种方式能让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日,妈妈到学校来接我,跟老师交谈了几句后,妈妈的脸拉得很长,我心想这下可坏了,陈老师肯定向我妈妈告状了,果然妈妈把我叫到了一边,她严厉地质问我:为什么上课不专心听讲要讲话,不但影响了自己还影响了其他同学,我辩解到:

那是因为同桌先找我讲的,我是要告诉他不要再讲话了...,妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在**,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.

大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病.何况爸爸说得对:上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.

我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.

哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心.

这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.猜你感兴趣:

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小学生优秀演讲稿 篇8

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的`口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

中小学生演讲稿范文篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表××班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们××中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对××中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有××人在贡献,哪里没有××中学的毕业生?

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个××中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在××中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

开学典礼优秀学生演讲稿4篇


平时做事无计划,急时做事无头绪。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时,写好一篇演讲稿是不错的选择。演讲稿可以帮助更好的掌握演讲时间,一篇出彩的演讲稿应该是什么样的呢?以下是小编收集整理的“开学典礼优秀学生演讲稿4篇”,欢迎您来这里参考。

开学典礼优秀学生演讲稿 篇1

尊敬的领导和老师,各位同学们:大家早上好!

很开心自己能有机会站在开学典礼这里进行演讲,这是本人的荣幸。

新的学期已经来临,夏去秋来,今年下半年的秋季开学,大家应该都很激动吧。暑假已经结束,我们迎来了秋季新的学期,我们度过了最炎热的夏天,迎来了凉爽的秋季。领导、老师们和同学们应该都过了一个很好的暑假吧,我相信大家对于假期还是在回忆的状态,有些同学甚至还没有走出来,但是我在这里想要说明的是暑假既然结束了,那么我们就应该尽快的走进学校,进入即将学习的状态。

大家应该懂得学习的时间从来都是不嫌多的,应该去珍惜每一分的时间,努力的花费在学习上。毕竟回忆终将是回忆,我们要做的就向前看,把握好眼前。新学期意味着我们踏向了新的人生之路和学习之路。我知道暑假肯定有很多人是没有好好看书学习的,那么现在开学了,我就希望同学们能够从假期中走出来,努力的去看向前方。学习跟时间是一样的,从来都不会去等待我们,所以我们要主动出击去追逐,努力迎着新生的太阳往前走。

那么在这里,我诚恳的向各位同学建议:请你们从暑假的快乐中走出来,赶紧进入学习中去,努力的完成每天的学习任务。因为岁月从来都是很残酷的,你在浪费时间做对自己无用的事情,我们就等于在浪费自己的青春。我们一年年的过生日,年龄也变得越来越大,所以在这一学期里,我们要去做的就是要比以前还要努力学习,不要让自己有退步的机会。

大家应该都明白应该道理:人一旦变得懒惰起来,就很难再去变得勤快其来,人就会变得特别的颓废和沮丧,这是不利于个人的身心发展的,同时做的也是白费辛苦的事情。新学期就是我们要尽情的绽放自我的时候,我们应该勇敢的摒弃掉那些对自己没有帮助的事情,应该勇敢的看向前方,朝着自己的理想一直前进。

谢谢大家!

开学典礼优秀学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,毕业于xxxx学校,很荣幸能在这庄严的入学典礼上,代表全体xx新生发言。

首先,请允许我向全校老师表示深深的敬意,向全体同学说一声:认识你们真好,我们一起加油!随着紧张而充实的初中生活的结束,我们手捧着优异的成绩单,在亲人、朋友、同学的声声叮咛、殷殷期盼和默默凝望中,走进了这学习的圣殿――合肥一六八中学。她是一所令人神往的学校,优美的校园环境,良好的校风建设,精彩的社团活动、令人艳羡的高考成绩无不吸引着我们目光。我们为进入一六八中学而骄傲,我们为精彩的青春而呐喊;我们的心中更充溢着对于拼搏和收获的无限憧憬。

今天,在这个铄石流金的盛夏里,我们带着远大的理想,迈着坚定的步伐,踏上新的征程,开启高中生涯的第一个绚烂篇章――入学教育。在这短短的5天时间里,我们将体会艰苦而充实的集体生活,学会团结协作、携手奋进、珍惜友谊、一起向前;我们将品悟21世纪的团队精神,学会担当、勇于拼搏、不抛弃、不放弃,把坚持不懈、不畏艰难、永不言败的品质在未来的学习生涯中传承发扬。遇到难题不放弃,遇到困难不低头,开拓知识面、争当排头兵,永葆着比这骄阳更似火的拼搏热情,开辟出属于自己的海阔天空。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”今天,我们从这里开始,就以时间为证,以坤健为名,谨记择善修身,立学济世的校训,培养团结、拼搏、求索、奉献的精神,弘场博学笃志,切问近思的学风!我们承载着一六八的殷切希望,就一定会展一六八的风采!

我们在这里承诺:做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并敢挑重担的人,以诚以坚,惟志惟勤,志存高远,自强不息,在三年后的高考中,用最优异的成绩回报老师和母校的付出与期望;在人生的转折点上,谱写出一曲华彩乐章!

谢谢大家!

开学典礼优秀学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金、七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了__中学20__至20__学年度上学期开学典礼。在这里,请允许我代表初三的全体同学,向带着我们风雨兼程一路走来的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”

走进初三,总让人有所感慨。我们清楚地意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同学,更是我们自己。有人说,高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而初三却是一杯浓浓的苦咖啡,品尝时,或许是苦的无法下咽,但品尝过后,却留有余香,令人难以忘怀。这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾中考的胜利。或许前面是浩瀚的题海,也必将“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫的长路,也必将上下而求索,或许前面是重重的障碍,我们也必将百折不回,永不言弃。

“少年智则国智,少年强则国强”,将来的中国必将属于我们。少年前途似海,来日方长。“数风流人物,还看今朝!”

谢谢大家!

开学典礼优秀学生演讲稿 篇4

首先,要尽快接纳并适应高中老师的教学风格。高中与初中的区别在于初中老师以强行“灌”知识为主,而高中更注重学生的自主学习能力,在上课时就不会手忙脚乱,再者,要学会统筹安排,有一句广告叫“你的能量超乎你想象”,高中的超负荷压力不算什么,合理安排时间能让学习效率翻倍。如果仍像初中一样,看到什么就做什么,手上的工作会越积越多,也就逐渐丧失了学习的信心。第三,要学会反思和整改。曾子曰:“吾日三省吾身”,不错,在我们的学习过程中,学会自我反思非常重要,有时哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么,也能发现许多你从前没有发现的漏洞和不足,并在第二天做出相应的改变,如此,你便能不断进步。

大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲刷,更见青松巍峨!如果我们是沸腾的钢水,纪律就是铸造品质的模子;如果我们是破浪的帆船,老师就是指引方向的灯塔;如果我们是冲天的雄鹰,一中就是我们展翅翱翔的苍穹。在此,我谨代表高一全体新生向学校郑重承诺:在接下来的1095个日夜里,我们铭记父母的热切希望,听从老师的谆谆教诲,以历年高考骄子为榜样,牢记“团结、守纪、勤奋、进取”的校训,发扬“尊师爱校、勤奋守纪、求实创新、团结文明”的校风,严守校纪校规,传承一中精神,做一名优秀的一中人。困难面前,决不低头;挫折面前,决不气馁;成绩面前,决不骄傲。鲜衣怒马少年时,此时不拼更待何时!今天,我们因一中而骄傲,明天,一中因我们而自豪!

最后,衷心祝愿x一中这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天;愿三年后的我们,在高考战场上亮剑,笑到最后,笑得最美!

经典学生国旗下演讲优秀讲话稿 (集锦4篇)


升旗仪式必不可少国旗下讲话,在国旗下讲话是一件非常光荣的事情,重要的发言中,演讲稿显得非常重要,写演讲稿的目的就是为了理清自己的思路,你知道优秀的演讲稿要怎么写吗?下面是工作总结之家小编为大家整理的“经典学生国旗下演讲优秀讲话稿”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

经典学生国旗下演讲优秀讲话稿【篇一】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天是新学期的第一天,天高云淡,秋风送爽,全校师生齐聚这里,喜迎新学期开学。借此机会,我代表学校,对全体师生过去的辛勤工作和刻苦学习表示衷心的感谢,对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!

一、自我调整,按时到校

新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的部署。

二、团结友爱,文明守纪

同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,严格遵守校规校纪,严格遵守教育教学秩序,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。集体的力量大无比。只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高。

三、提高自己的学习成绩

我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数,而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,学习时要注重预习、复习、倾听、记忆、解题、思考与感悟等良好学习习惯的养成,这些有利于搞好学习的做法,虽然大多数同学都懂,却不是大多数学生都能持之以恒的。希望同学们早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。同时,我们还要加强课外阅读,丰富课外知识。加强课外实践活动,争取全面发展,提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现,善于思索,善于获取知识,使自己“活到老,学到老”,最终学会做人,学会做事。

四、牢记安全,健康成长

安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全:走路时靠右行,过马路时要处处留心,乘车必须遵守交通规则;注意食品安全:不买三无产品、过期食品;注意活动安全:课间不许在操场上奔跑、打闹,不许,不做危险的游戏,课外不许到河、塘上玩,不许私自下河,下塘堰玩水。不要和陌生人说话,放学按时回家,节、假日不随便外出。要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长。

五、树立卫生意识

希望你们从今日开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,既要搞好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁,防止春季传染疾病,更要关注公共卫生,特别是校园环境卫生,每天坚持打扫好卫生责任区,不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢,同学之间相互监督,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

六、树立环境保护意识

要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不允许损坏公物,不允许乱刻乱涂,乱写乱画,不允许在花坛边,国旗座周围玩耍,要珍惜花草树木的生命,清洁值日时进花坛拾垃圾不允许踩踏花草,养成讲文明卫生的习惯。

学校将推出文明班级评比活动,一周一次,颁发流动红旗,要比班风,比学风,比校风,比文明,比纪律,比学习,要让南井的每一个学生都成为文明守纪,成绩优异的好孩子!

在这边,老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,将迎来毕业考试,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,在各个方面都为其他年级的弟弟、妹妹们做出表率,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

经典学生国旗下演讲优秀讲话稿【篇二】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

秋天是果实成熟的季节,我们在秋天收获着,喜悦着,于是有人沉湎于收获中,停止了前进的脚步!

然而,那些在学习上和事业上取得伟大成就的人,他们在成绩面前从不沾沾自喜,而是把成绩看作新的起点,所以他们不断有更高的目标,不断有更大的成就。

赛拉斯科特是上个世纪六七十年代英国家喻户晓的女飞行家,1965年,她驾驶“科曼奇”飞机在36小时内完成欧洲五国首都之间的飞行;1996年她成为驾驶单发轻型飞机环球飞行的欧洲第一人,并创造妇女飞行速度记录;1971年7月31日,赛拉仅用3天半就从澳大利亚飞到伦敦,完成了别人认为“不可能的”飞行。在许多人的眼里,这些事情不是一个女飞行员所能做到的,而她却做到了,因为她把“不断追求,永不满足”作为她的人生的座右铭。

赛拉的成功告诉我们,只要努力,每个人都有可能给世界一个惊奇,给自己一个惊喜!同学们,不要满足于已有的'成绩,不要满足于已有的追求,鼓起勇气,立下壮志,去接受寒冬的风雪,去迎接春天的灿烂。同学们,加油啊!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

经典学生国旗下演讲优秀讲话稿【篇三】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国,我为你自豪》。

祖国,这是多么令人自豪的词汇!她值得我们去奉献青春,她值得我们去挥洒汗水。一个个奇迹了五光十色的王冠:珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,纳木错……更有“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”,“请到天涯海角来,这里四季花盛开”,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。一座座美丽自然的山峰,一条条滔滔不绝的江河……我们的祖国正是大自然的恩赐,足以令我们为之惊叹。

我们的祖国之所以被评为文明古国,就是因为它凝结了所有中国人的智慧:李白,杜甫,刘禹锡……唐诗宋词伴随我们成长;三国时期,农民起义,家族兴衰,神话仙境,四大名著渲染了我们的童年。它们是永远不会磨灭的传奇,是我们中国人的宝贵财富。他们为我们的人生增添光彩,一个活泼可爱的方块字在黄纸上跳跃,嬉戏,祖国的博大精深,多么值得我们赞扬!

如今的祖国已是世界上的一条巨龙:她像我们的母亲,用饱经风霜的手为我们指引前进的道路,用坚定的步伐,为我们开辟通向幸福的未来。黑眼睛,黄皮肤,是我们的骄傲。当我们再一次取得世界的金牌,让我们对着五星骄傲地喊一声:祖国,我为您自豪!

谢谢大家!

经典学生国旗下演讲优秀讲话稿【篇四】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是xx年级xx班的xx。我今天国旗下讲话的题目是《九九重阳节,浓浓敬老情》。

在这秋风送爽、瓜果飘香的日子,我们迎来了农历九月初九重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说:做子女的能活下来,是因为有父母的养育;孟子说:“老吾老以及人之老”,要求人们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

在这一天里,每户人家都应该陪家里的老人们一起到郊外走走,陪老人聊天玩乐,送上老人喜欢的礼物等。同学们,你是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢?有没有为他们梳梳头、捶捶背、洗洗脚呢?有没有帮助过别人的爷爷奶奶?有没有在公交车上为老年人让座?我们渐渐长大着,也在渐渐懂事,我们应该为老人们做更多力所能及的事情。下面,我在这向全校同学发出如下倡议:

1、和父母一起,给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷准备一些可口的饭菜。

2、做一两件让老人高兴的事,比如帮爷爷、奶奶捶捶背,帮他们洗洗脚,或和他们一起唱支歌等。

3、常常和家里的老人一起散散步,陪他们聊聊天。

4、在学校要做一名尊师守纪、积极向上的好学生;在家里要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子;在社会要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

最后,在重阳节到来之际,我们祝愿普天下的老人们健康长寿,平平安安!我们衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

谢谢大家!

优秀学生演讲(经典8篇)


在进取者眼中,生活就是建功立业。为了在台上很好地表达自己,我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力,这时究竟该怎么写一篇演讲稿呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“优秀学生演讲(经典8篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

优秀学生演讲 篇1

亲爱的老师、同学们:

小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事物在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐,那么就不能太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的`,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我的快乐了。

读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

谢谢大家!

优秀学生演讲 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情,来到这个讲台上。来竞争北京市三好。

俗话说:“马只有跑过千里,才能知是否为良驹。人,只有通过竞争,才能知是否为栋梁。”所以我万分珍惜这次机会。

我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,但我尝到了学习的乐趣,明白学习的重要性,有学习的积极性。天才在于勤奋。天上是不会掉馅饼的,学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。我就是这样。周末来了,别的同学在外面海阔天空、自由自在地玩耍,我呢?上午学习,下午学习,晚上还是学习。但面对这一系列学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,学习是一种幸福。累了之后,得到的知识就是自己的了。我喜欢学习,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。因此,我的学习成绩会提高。回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持。

今天,我站在对手如林的讲台上,竞争“北京市三好生”。 万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我——一个普普通通的少年,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!

谢谢大家

优秀学生演讲 篇3

亲爱的同学们:

你们好!

“一年之计在于春”,春天是播种希望的季节。小学毕业是人生中最关键的第一步,所以,今天我们在这里召开五年级毕业班动员大会!我想从一个老师的角度给同学们两点建议:

一、做最好的自己

毕业班的同学们,你们是全校的焦点,全体师生的目光都投向了你们,所以要从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率;在过去的四年里,大家在这里都印下了努力进取的足迹,也许有的同学留下了一些遗憾,但请不要忘记, 3个月以后将是你们收获的季节,迎来人生的第一次真正挑战。所以,今后无论何时你们都要自我完善,自我超越,做最好的自己!

二、心怀感恩

感恩无处不在,回报不论大小。我们从感恩父母开始,体会父母辛劳,学会关心、理解父母;安心学习,快乐生活,让父母少操心;勤奋学习,以优异的成绩回报父母。感恩母校和老师,母校记载我们五年来的点滴成长,老师辛勤培育我们成为祖国的栋梁;感恩同学,五年的陪伴,一起经历了成长中的酸甜苦辣;更要学会关心他人,爱护环境,做一名合格的小公民。

下面送给大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”

最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩!人人争当优秀毕业生!

优秀学生演讲 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

同学们,我们都在校园中健康的成长着,在不断的成长中,我们学到了更多的知识,我们懂得了知识就是力量!我们还懂得了今后我们的祖国就靠我们了,我们要长大之后接过父辈手中的位置,因此,从现在开始,我们就要做新世纪小主人。我们一定要坚持下去,祖国的明天还需要我们去努力!

同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?大师说:

一要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

二要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。我们平时要协调左右半脑的合理运用,经常让左右半脑交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。

三要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。

四要注意休息。脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。小学生应保证自己有足够的`睡眠时间。

如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记并用这四大法宝。时间证明,只有不断的努力,才会换来更好的明天。少年不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,说的就是这样的事实。在不断的前进中,我们一定要注意到,只有我们珍惜时间,用好自己的大脑,不断地为自己加油,就一点会成功。我的演讲到此结束。谢谢大家!

优秀学生演讲 篇5

尊敬的老师们:

大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李 默雅留芬芳》

我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋"渺小"了几千万倍的——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师.说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们"用爱撒播着希望","捧着一颗心来,不带半根草去",这也是我们对教育事业无言的承诺.为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔.

我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的."当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩.两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我.我爱我平凡而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛.古人云:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人".塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业.

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.但是!对教书的选择,今生我无怨无悔.我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

优秀学生演讲 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是*年级*班的王同毅,在班里担任****的职务。今天,很荣幸能够站在这里,参加“优秀学生”的竞选,非常感谢大家给我这样的机会来展示自己。我非常愿意为同学们服务,并从中锻炼和提高自己。

在老师的信任下,在同学们的支持下,我认真履行着劳动委员的职责,一丝不苟,热情稳重,全心全力的为同学做好服务工作;尊重老师,见面主动问好;乐于帮助别人,遵守学校的规定、守则;团结同学,尊敬老人;不迟到、不早退,不在学校里追跑打逗;当好老师的小助手,配合老师完成各项工作;在班里起到模范的带头作用。凭着自己的热情和毅力,赢得了老师和同学们的好评。学习上,虽然我不是最聪明的,但我是最努力的,成绩优异,在班里名列前茅,课上不讲话、不做小动作,认真听讲,能够配合老师,积极举手回答问题;课下会做好复习、预习,认真完成老师留给的作业;虚心听取并接受他人提出的意见。真诚的希望同学们支持我,鼓励我。

如果我当选了优秀学生,我会做到:

1、更加严格要求自己,为同学们做好表率;

2、配合老师完成各项工作任务;

3、做好同学们与老师之间的纽带;

4、爱学校,爱老师,爱集体,讲究文明礼貌;

老师们,同学们,请相信我,支持我,并把你们宝贵的一票投给我,我会发愤图强,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以此来回报大家对我的信任。

以上是我参加竞选演讲的内容,谢谢大家聆听。

优秀学生演讲 篇7

大学,是梦想启程的地方,也是我们追梦人实现梦想的必经之路。在这里,我努力要让自己的梦想高飞,在高飞的同时也要让它大放异彩。我曾经在08年入校时在心底埋下了梦想的种子,这颗梦想的种子源于当初我希望考入一所更好的学校却未能如愿,于是我在心里暗暗下定决心,在这个学校,我一定要让自己变得不平凡,要绽放的光彩。这几年来,我带着自己的这个梦想,执着而笃定地在行走在追梦的路上,穿越荆棘,经历曲折,付出汗水,品味泪水,我始终也未曾动摇当初的决定。在我的努力下,自己慢慢变得优秀起来,可我知道,我还不可以停下脚步,因为心中还有梦想,前方会更精彩。作为一个女生,学习计算机专业不算是一件容易的事,当初我发觉自己对计算机并不太感兴趣,学习的动力也不充足,我也曾彷徨过,也曾迷惘过,我思考过如何让自己克服这个瓶颈,后来我也发现了自身的原因,之所以一直缺乏兴趣是因为没有成就感的驱动,我一直畏惧,因为怕自己动手能力不够而不敢尝试,所以一直没有做出太好的成绩来,为了克服自己的`这一心理,我慢慢尝试多接触项目,加强自己的动手能力,并且在今年暑假进入一家软件公司实习,接触到真实的项目后,我才发觉,原来之前自己觉得困难的很多问题,其实没有想象中那么难,当初只是没有勇气走出那一步。四年过去了,在大学这个舞台上,我绽放过自己的精彩,我充实地度过了每一段时光,虽然也有遗憾,但是我所经历的让我成长了很多。我始终相信,我们每个人都应该追求不平凡,做最精彩的自己,

怀着激情去追寻梦想,不要让心底那些炽热的梦想破灭,因为只有坚持,才会实现。我们可能会经历失败和羁绊,可是只要我们好好把握生活赐予的荆棘,,经历过就不再畏缩,体验过就不再窘迫,即使因此而流血流泪,透过泪水,你会看到最美的彩虹。大学几年,于人生而言,只是万里长征的几十里,这几十里只是基础的基础,不可或缺却又实难足道。可是我们每个人都该坚信:如果梦想到,就一定能做到。

总结

大学四年已经过去了,一路走来,步履蹒跚,有悲伤,有喜悦,有挫折,有成功,有遗憾,更有收获。我一直在学习着,进步着,成长着,我一直坚守自己最初的信念,我一直相信我所相信的东西,我一直保持着那份乐观自信与勤奋坚持,向着我的目标一步一步前进。我也希望,在今后的每一天,我可以一如既往得对生活充满热情,未来的人生舞台广阔,我希望用自己的努力去书写更加精彩的篇章。

最后,作为学姐,我想告诉大家的是,大学生活是用来创造精彩的,不是用来挥霍的;是用来不断充实自己的加油站,不是光鲜华丽的游乐场。如果你在迷茫彷徨,那么希望你停下盲目行走的脚步,去寻找自己的梦想。如果你在奋斗的路上,那么希望你坚持下去,穿越荆棘,会遇到对岸的阳光。

优秀学生演讲 篇8

各位老师、各位同学:早上好!

今天我们演讲的题目是“永不放弃”。 在这里,我先讲一个故事,故事的主人公站在台上,不时不规律的挥舞着她的双手;偶然她口中也会依依唔唔的,不知在说些什么。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。 然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位,她用她的手当画笔,以色彩告诉人「寰宇之力与美」,并且灿烂地「活出生命的色彩」。

她的成就来自她所说的一句话,“永不放弃!”。

同学们,一个成功的人,永远有一个解决的办法。一个失败的人,永远有一个逃避的藉口。我们有可亲可爱的关心与爱护我们的父母与老师,我们有朝夕相处地情同手足的同伴们,我们更有健康的体魄,聪颖的头脑,我们是自豪的泰中人,与黄美廉相比,我们是何等的幸运,面对学习与生活道路上的种种坎坷与困境,我们要永不放弃对心中的理想与希望的执着追求,在平时的学习中,我们不妨做到以下四个“永不放弃”。

当你背诵繁琐的课文或单词一遍又一遍却又无法记住与理解时,当别人用一遍或二遍就可以轻松过关时,你要做到“永不放弃”,你不仅要继续努力,而且要不断改进学习方法,这样才会“柳暗花明又一村”。

当你面对理科题目百思不得其解,而别人却一看便会,你要做到“永不放弃”,你要耐心地分析与读懂题意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴与老师请教,相信成功的花儿肯定垂青于艰辛付出的人。

当你面对自己的一次又一次的失败,面对别人的一次又一次的成功,你要做到“永不放弃”,要记住失败往往是成功的前奏曲。

当你是班级中或学校中的学习姣姣者,你要做到“永不放弃”,所谓“山外有山,楼外有楼”,“欲穷千里目,更上一层楼”,你要更加严格地要求自己,相信不久的将来你肯定能领略到“一览众山小”的豪情壮志。

同学们, “永不放弃”是一种态度,更是一种追求,我们会因“永不放弃”而收获一次又一次的成功,我们会因“永不放弃”而亲临一次又一次的激动人心的生命的感动,让我们时刻践行不同的梦想,相同的永不放弃!

国学经典诵读演讲稿(优选五篇)


一个有坚强心志的人,可有时财产会被人夺去,但勇气是永远不会被剥夺的。勇气是演讲过程中更加顺利的关键。撰写演讲稿对演讲者来说是提升自信的重要步骤之一,而演讲稿的结构清晰则是演讲成功与否的关键要素之一。今天栏目小编整理了一些与您需求相关的信息,标题为“国学经典诵读演讲稿”,希望这篇文章可以解答您的疑惑。

国学经典诵读演讲稿【篇1】

辅延的国学经典,坚持走到今天,取得了一定的效果,今后应该怎样创新,怎样有所突破。去年圣诞节我们请全国新经典课题组的专家领导来给我们指点迷津,他们给我们出了很多金点子,让我们豁然开朗。在他们的指引下,我们学校成立了”时尚经典“开发小组,把国学经典和现代时尚生活结合起来,开辟了国学启蒙的新天地。我们主要从以下几方面开展研究:一、经典时尚短信研究。二、经典与儿童剧创作研究,三、经典主题阅读研究,四、经典与学生文言写作研究等。

(一)经典时尚短信研究,旨在让学生学习经典,品味经典,运用经典,创编并传播文明高雅的短信,以传播文化,丰富生活。我们已做了以下工作:

做调查,了解短信;

听讲座,感知方法;

选时机,练习创编;

后援团,修改发送;

家长团,相互转发。

学校大队部成立了经典时尚短信研究院,定期开展活动。

(二)经典与儿童剧创作研究:是把国学经典的内容创编成喜闻乐见的儿童剧,在舞台上表演,让学生感受经典的魅力。如去年我们把描写儿童的九首古诗以孩子一天的活动为线索,排成了一个融朗诵、音乐、舞蹈、歌唱为一体的节目,在无锡市中华经典诗文朗诵比赛中表演,获得了特等奖,并在颁奖典礼上再次演出。再如,我们把孔子周游列国时发生的故事也编成了剧本,以说书的方式开头,融话剧、歌舞、音乐为一体,表现了孔子作为万世师表的高尚而又平实的美好形象,让观看节目和表演节目的学生都受到了思想品德的陶冶。

三、经典主题阅读研究:这是我们准备开辟的综合实践可复制课程研究,主要研究方式是每个学期围绕一个国学经典主题,搜集各方面相关的阅读资料,展开阅读活动。有植物专题研究,如”柳“文化主题阅读,”荷“文化主题阅读等;动物专题研究:如”蝶“文化主题阅读;自然风物专题研究:如”水“主题阅读,”山“主题阅读,”月“主题阅读等;节日文化专题研究,如”清明节“主题阅读、”端午节“主题阅读等;历史人物专题研究:如辛弃疾主题阅读,陶渊明主题阅读等等,让学生在主题阅读中了解祖国的传统文化,了解祖国的历史人物民族精神。

四、经典与学生文言文写作研究。这个主题主要在高年级进行,学生诵读积累了大量的文言文经典,形成了初步的文言文语感。我们在合适的文言文教学后经常设计相关联系,让学生运用文中文言文说一段话;或者学习一个文言文故事后,让学生尝试用文言文续编故事或模仿创作故事。如知其非义,斯速已矣,何待来年?)学生兴趣都很高,因为文言文简短,再也不要像平时现代文写作要求的那样要四五百字以上了。再如我校贡振亚老师,她本人喜欢古典诗词,对古诗词创作也很有研究。她便在班里教学生创作古诗词。她在网上建立了一个小蘑菇论坛,邀请社会上古典诗词的专家给学生的作品评点修改,大大激发了学生的创作热情,也提高了学生的创作水平。

是的,当国学经典,穿越了历史的时空,与学生当代生活结合,它会有更富有魅力,更具有生命力。

各位老师,各位专家,传世经典,在千年的岁月中长歌浩叹,既有欢歌,也有呐喊。昨天是历史的今天,今天是明天的历史,让我们穿越历史的时空,在历史的文化中漫步采撷,相信,传统会在这里升华,文化会由此更生。祝愿辅延,也祝愿全国新经典课题组的所有实验学校,我们的经典诵读之路能越走越宽广,越走越坚实!让我们的学生在经典诵读中奠定文化的底蕴,生命的底蕴。读圣贤书,做有德人!

最后纪伯伦的一句话作为我今天讲话的结尾:我知道我所说的一半都是废话,但是,我说出来,为的是你能领悟另一半。——纪伯伦《沙与沫》。

国学经典诵读演讲稿【篇2】

老师们,同学们:

我们中华民族有着五千年悠久历史,正是在这历史长河中,我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化,诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因,在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物,自强不息,世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息,巍然屹立于世界之林。

九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课,我们立足乡村语文教学实际,结合我校精细化管理办学理念和实践,积极开展“国学经典诵读”活动,到目前已经初见成效。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化精髓,使得中华文明薪火相传,生生不息。

具体实践中,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设,营造“与经典同行,与圣人为伍”校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴育人环境。校园本来就是文化传承地方,国学经典所承载中华文化精髓和民族精神核心正是我们需要弘扬和发展。

国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量重要手段。由于众所周知历史原因,我国教育中对于国学经典传承显得比较苍白,有些经典对于老师来说也比较陌生。通过“国学经典诵读”活动,达到教学相长,提升教师对国学经典认识和理解水平,从而提高教师思想道德修养,补充教师精神文化食粮,进一步培养广大教师正确人生观、价值观,最终促进教师专业成长,语文素养是学好其他课程基础,也是学生全面发展和终身发展基矗随着师生语文素养发展,教学质量也会相应提升。

在进行国学经典诵读活动中,我校成立了以校长挂帅国学经典诵读活动领导小组和工作小组,明确职责,细化分工。从诵读教材选择到诵读目标制定,从实施方案酝酿到课程落实检查都有专人负责。

在国学经典诵读内容上,我们主张教学内容多元化,在诵读好必读书目同时要结合班级实际情况为学生选择恰当书目,没有教材可以让孩子们在诵读时候自行抄写并积累成册。主要选择了《三字经》《弟―子规》《论语》等内容。在学校教学实际中,我们国学经典诵读不能停留在“诵读”层次上,重要是让学生理解国学经典深刻内涵,从内而外地受到先贤圣人影响,通过国学经典诵读能够通圣人礼,知天下事,并且从行动中表现出来。通过经典诵读使我们学生能够从言语举止,行为习惯、内在修养、内在气质上都能够上层次。

在活动落实上,我们通过学校统一课时安排和班级课时安排相结合方式,让学生坚持天天吟诵,上课教师根据实际情况制定恰当诵读量,从而保证了学生诵读事件和诵读量。

我们相信,只要我们站在国家文化建设战略高度,站在精神文明与物质文明和―谐发展高度来弘扬我们传统文化,熔古铸今,就会使我们广大青少年得到美好文化滋养,重整中国人内在理想、良知和秩序,创造一个海晏河清、祥和安乐社会。

最后预祝今天汇演圆满成功!

谢谢!

国学经典诵读演讲稿【篇3】

尊敬的各位嘉宾,老师们、同学们:

大家好!

今天,来到仰慕已久的――大学出席“中华诵?――经典诵读进校园――大学篇”晚会,我感到十分高兴。有着116年传统历史的――大学景色优美,是中国现代学制最重要发祥地之一,又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此,请允许我代表教育部和国家语委对在――大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!

“中华诵”活动进校园,是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典,体味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥砺心志,受到优秀文化传统的滋养,是中国传统的治学、修身途径。今天,建设人力资源强国,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,增强中华文化在世界的影响力,需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典,理解、热爱经典,潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣,进而把握我们优秀传统文化的精髓,不仅有利于普及国家通用语言文字,提升公民语言文化素养,提高社会文明程度,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径,应该大力提倡,积极推进。

――年,教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明,经典浸润人生――中华经典诗文诵读活动”,两年来,全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动,吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播,“中华诵”活动的影响力逐步扩大,受到了中宣部、中央文明办的表扬,也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上,“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一。――年从――大学开始的这项诵读活动,除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外,还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会,并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营,使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容。

国学经典诵读演讲稿【篇4】

中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题,复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式,在全国各地的选手为代表来参赛,已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。经典诵读大赛是以三部分组成,分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。

我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字,由5名选手分别说出有这些字的诗词,坚持到最后者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出,“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了,以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况,也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题,从而得到三十分、二十分、十分。

最后是美德大考验,导演会给选手们设置不同障碍,观察选手们是否在生活能做到知行合一,学以致用。三百四十名选手有许多选手没有通过比赛,很遗憾。经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝。经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。通过诵读经典诗文,可以让我们走进一个妙不可言的世界。什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。

诵读、熟背诗文,让我们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,我们要弘扬我们的民族文化,传承民族精神,让我们的每个人诚挚有爱、充满活力,让我们的社会更加安定有序、和谐美好,让我们的国家更富

国学经典诵读演讲稿【篇5】

甲乙:各位老师,同学们,大家好!

甲:中华五千年的`悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲:诵读千古美文,传承华夏文明。我宣布:

甲乙:濮阳市第二实验小学四年级四班“中华经典美文诵读现在开

始。

乙:首先上场的是陈子啸同学,他将为大家展示《望洞庭湖赠张

丞相》。让他为我们打开古典文化的悠悠长卷。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

(红队男合)八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(红队女合)欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

甲:宋朝诗人张志和的《渔歌子》,内涵十分丰富,充分展现了

古典名诗的艺术魅力。

乙:接下来请欣赏张灿、茹方禹同学为我们诵读《渔歌子》。

(张灿)渔歌子

张志和

(张灿、茹方禹)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

甲:我们的祖国幅员辽阔,山川秀美,江河秀丽。

乙:自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。请欣赏

孙祥佳、胡晓迪同学领诵的《登鹳雀楼》、《浪淘沙》

(孙祥佳)登鹳雀楼

王之涣

(蓝绿队合)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

(胡晓迪)浪淘沙

刘禹锡

(绿队男合)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

乙:滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情意,请听武文卓领诵《赋得古原草送别》

(武文卓)赋得古原草送别

白居易

(全班合)离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

送元二使安西

王维

渭城朝雨徘岢荆蜕崆嗲嗔隆

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

甲:友情是一首歌,朋友间的真诚友谊情深似海。请听诗朗诵

《赠汪伦》朗诵者石泉、李嘉盟。

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

乙:“露从今夜白,月是故乡明”,远离故土的游子总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的情感。甲:听,乡歌在唱,乡曲在奏。有请李欣泽、胡晓迪。

(李欣泽)秋思

张籍

(全班女合)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封

(胡晓迪)九月九日忆山东兄弟

王维

(红绿队合)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

长相思•山一程

纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

乙:辛弃疾,一位伟大的爱国诗人,一生留下许多脍炙人口的诗

文,《西江月.夜行黄沙道中》就是其中的一首。

甲:下面就让我们共同聆听袁熙桐同学诵读《西江月.夜行黄沙道中》。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

(红蓝队合)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

菩萨蛮•书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

乙:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”一首七律长征再现了

为全国人民的幸福生活不怕困难、乐观向上的红军勇士们,请欣赏《七律·长征》,领诵李国豪。》。

七律·长征

毛泽东

(全班女合)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

(全班男合)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

卜算子•咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

甲:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

乙:一代伟人——毛泽东。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。从您的诗句中,我们领略到你博大的胸襟,伟人的情怀。下面请欣赏朱皓天、刘思曼同学朗诵的《沁园春·雪》。

(刘思曼)沁园春·雪毛泽东

(全班女合)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

(朱皓天)

(全班男合)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

甲:同学们,最是书香能致远,好书伴我一路行。愿五千年文化

瑰宝大放异彩,民族精神永远在我们血脉中流淌。

甲乙:“中华经典美文诵读”到此结束。谢谢

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演讲稿可以帮助您更好地坚持演讲主题,如何才能写出和范文一样优秀的演讲稿?下文将为您介绍关于“小学生经典诵读演讲稿”的详细信息,希望我的故事能够给您带来一些思考与启示!

小学生经典诵读演讲稿 篇1

篇一:记一次《国学经典》诵读比赛作文

记一次《国学经典》诵读比赛为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了**规,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张。铃铛叮当,上课铃响了,这也意味着朗诵比赛开始了。

我们排好队,慢慢走出去。来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去。终于,我听到报号老师叫:

“现在是五年级一号班级出场。”我们怀着忐忑不安的心情进了场。等所有人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章。

看完后,班长用命令完成了全队,并向评委敬礼。然后,我们班出来了。接下来,其他班级还举行了一次阅读比赛。这次比赛,让我知道一些重要的事实。

总序入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌??拢?庋?

兔蛔龅父母教,须敬听。感谢学校给我这个很好的机会,让我了解并找出自己的缺点和优势。我一定发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。

篇二:小学生经典美文诵读比赛通知()

“小学生经典美文诵读比赛”活动的通知

为传承和弘扬中华民族优秀文化,我校自十月发起了“诵经典读美文”活动,现在决定在1月14-15日举办“孚日学校小学生经典美文诵读比赛”活动,将全校启动的“读经典美文,建书香校园”活动推向一个新的高潮。为确保本次活动的顺利开展,现通知如下事项:

1、 活动主题:打造经典阅读生活,弘扬中华优秀文化。

二、活动目的:

通过经典诵读活动,让青少年从小接受民族文化和民族精神教育,在阅读中感知传统文化,在体验中传承传统文化。

三、活动内容

以推广普通话为载体,以诵读、学习中华古代及现当代优秀诗文为主要内容,通过“诵读”的形式,集中展示我校小学生在构建经典诵读方面取得的成绩和成果,经典美文具体篇目已发到各年级,比赛内容材料可在推荐篇目中自行组合确定,诵读时间5-8分钟。

四、活动安排:1、比赛类别:

分年级组,采用现场比赛,评委当场打分方式进行,一到三年级每级部评出一个一等奖、二个二等奖。四到六年级每级部评出一个一等奖,一个二等奖。其余为优秀奖。比赛结果计入班级考核中。

2、比赛时间、地点

(1) 1月13日,学生们在各级部门组织下,在每各班级的教室里进行比赛。

(2)1月14日下午2:40开始在报告厅举行1年级、2年级、3年级1班和2班的比赛。

(3)1月15日下午2:40开始在报告厅举行3年级3班和4班、4年级、5年级、6年级的比赛。

(4) 每各班级的学生团队和场地秩序由每各班级的班主任组织。比赛的内容和指导是每各班的语文老师。

(5) 参加人数是班级的实际人数,阅读形式没有限制。(5) 评分标准(共100分):

上**秩序、学生着装是否整齐及排列队形10分,诵读连贯性、内容正确性、诵读形式等60分,普通话水

平20分,时间把握及诵读内容量10分。

五、评委小组:

组长:高军

组员:郭光德、王晓玲、朱刚、田凤仙、台墨林

[1月13日上午,每位班主任都去了教学室来制定比赛的顺序。】

上午课间经典阅读活动补充规定:时间:上午9:40-9:55地点:每班教室

活动组织者:语文教师(指导、安排)活动主管:各年级组长

果将进行全校通报。

活动检查小组:郭光德、王晓玲、朱刚、田凤仙、台墨林诵读检查结“小学生经典美文诵读比赛”活动打分表“小学生经典美文诵读”活动检查表

篇三:经典诵读演讲稿

经典诵读演讲稿

席沟区明德小学四(1)班刘雨轩

亲爱的老师和同学们,大家下午好!

今天我演讲的主题是《诵读经典,学会感恩》,“感恩”二字,字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。我们在不知不觉中度过了十多年的校园生活。

我们每天在许多不同的地方读感恩书。感恩有不同的形式,如诗歌、故事、名言、电影等,都已成为经典。生活在21世纪,我们应该从这些经典中学习如何感恩。

现在让我们一起感受经典的魅力吧!如诗歌:学会感恩,感恩使我们的价值协调更广泛;学会感恩,让我们的生活充满光明;学会感恩。感恩会让我们的青春更加昂扬!

让我们怀着感恩的心,向祖国四面八方!还有这样的故事:在寒冷的冬天,小黄香先用自己的体温给席子加热,然后让父亲睡在温暖的床上;今天,伟大的毛主席邀请他的老师参加了开国典礼;朱总司令蹲下来亲自给母亲洗脚。

也有至理名言:诸葛亮说,鞠躬尽瘁,死而后已。陆游说,谁说寸草心,报三寸辉。

更有那些经典电影如《妈妈再爱我一次》《感恩的心》《消防员》等等。同学们,我们一定要学会读经感恩。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心

灵的污染。学会感恩,因为它会让世界更美好,让生活更充实。愿那颗感恩的心,永存。

小学生经典诵读演讲稿 篇2

香河小学第三届经典阅读讲演鲁鹏,61班,香河小学师生:您好!我是山河小学六一班的鲁鹏首先欢迎大家参加我们学校“诵读千古美文营造书香校园”的经典诵读演讲赛 “**规,圣人训首孝悌,次谨信”“人之初,性本善性相近,习相远”“鹅鹅鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波”一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里……这,便是我们每天晨诵午读的景象我们学校开展经典诵读活动的形式多样,每天的晨诵午读至少有二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”,在不久的将来创建一个“书香国家”!

为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设每周五下午,还有师生共读活动在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、墙壁上有宣扬古典文化的版图……对于这宝贵的晨诵午读时间,同学们十分喜欢有的时候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵取之不竭的智慧之源——国学经典尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈**的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么我们要在学习的路上阅读和练习这些简单而有意义的单词?字数不多、意意深刻的词深深地影响着我:

小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而脸红时,我会笑着安慰他们;当他们责怪我玩得不好时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”不得不令其他同学瞠目结舌他们**知道,在课余时间,我早已把《**规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!

随着经典成为朋友,伴随着幸福,经典是我成长道路上最好的朋友。 让我们背诵经典诗歌,接受经典的影响!经典诵读演讲稿席沟圈明德小学四班刘雨萱尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!今天我演讲的主题是《诵读经典,学会感恩》,“感恩”二字,字典给的定义是:

“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”,有诗歌、故事、名言、电影等等,!如诗歌:学会感恩,感恩使我们的价值协调更广泛;学会感恩,让我们的生活充满光明;学会感恩。感恩会让我们的青春更加昂扬!

让我们怀着感恩的心,向祖国四面八方!还有这样的故事:在寒冷的冬天,小黄香先用自己的体温给席子加热,然后让父亲睡在温暖的床上;今天,伟大的毛主席邀请他的老师参加了开国典礼;朱总司令蹲下亲自给母亲洗脚

诸葛亮说,鞠躬尽瘁,死而后已陆游曰,谁言寸草心,报得三寸辉更有那些经典电影如《妈妈再爱我一次》《感恩的心》《消防员》等等同学们,我们一定要在诵读经典后学会感恩怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心中华经典诵读演讲稿中华经典诵读演讲稿一:中华诵经典诵读演讲稿尊敬的各位嘉宾,老师们、同学们:大家好!

今天,来到仰慕已久的**大学出席 “中华诵20xx经典诵读进校园**大学篇”晚会,我感到十分高兴有着116年传统历史的**大学景色优美,是中国现代学制最重要发祥地之一,又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学在此,请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!“中华诵”活动进校园,是教育部党组决定和倡导的中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉用雅言也就是普通话诵读经典,体味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥砺心志,受到优秀文化传统的滋养,是中国传统的治学、修身途径今天,建设人力资源强国,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,增强中华文化在世界的影响力,需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用通过诵读亲近、熟悉经典,理解、热爱经典,潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣,进而把握我们优秀传统文化的精髓,不仅有利于普及国家通用语言文字,提升公民语言文化素养,提高社会文明程度,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径,应该大力提倡,积极推进20xx年,教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”,两年来,全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动,吸引了社会广泛参与、电视及网络等**的积极传播,“中华诵”活动的影响力逐步扩大,受到了中宣部、**文明办的表扬,也得到了社会各界的高度评价在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上,“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一20xx年从**大学开始的这项诵读活动,除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外,还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会,并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营,使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容高等学校担负着人才培养、科学研究、社会服务、引领文化的社会职责,诵读经典,弘扬主旋律,一是对大学生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化氛围和大学生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引领校园文化;三是通过诵读活动,能够提高大学生语言文字应用水平,提升他们的人文素养和道德情怀,对大学生的成长成才有利我们相信,“中华诵”进高校,可以促进广大师生更广泛地参与这项活动,从而提升活动的整体水平,进一步扩大其影响;积极参与这项活动,也会给校园带来清新的空气,使校园文化建设和大学生精神风貌发生积极的变化教育部已将今年的“中华诵”进高校校园活动纳入教育系统“我爱我的祖国”主题教育活动我希望在诵读深入开展进程中,在继承的基础上勇于创新我们今天诵读的经典,应该包括从古至今中华的诗文精品,既要有经典的古诗古文,也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、脍炙人口的现当代经典名篇我们诵读经典要注重展现、吸收经典中的精华,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性我们更期待在学习、吸收经典精华的基础上,提高大学生们的语言文字和文化功力,创造我们时代传诵千古的美文华尊敬的领导,敬爱的老师、同学们:下午好!

今天我有幸参加镇教委组织的经典诵读展示会,我感到得出高兴开展中华经典诗文诵读活动,既是贯彻落实党的十七大提出的促进文化事业大发展大繁荣,构建中华民族共有精神家园的要求,又是青少年思想道德教育的重要载体,同时,也是弘扬优秀传统文化、提高公民文明素质的有效途径、践行社会主义荣辱观、建设和谐文明长宁的需要近年来,我镇教委和相关行政部门及中小学校积极组织广大青少年学生,广泛开展中华经典诵读活动,将诵读活动与学校的教育教学有机融合,根据学生的认知水平和接受能力,精选诵读篇目,开展特色诵读活动,提高学生诵读兴趣,营造诵读氛围,打造校园文化,为进一步推进长宁区经典诗文诵读活动积累了丰富经验为认真做好我区中小学经典诵读这项工作,我提四点要求:1.加强领导,提高认识,着力推进经典诵读活动向纵深开展经典诵读对培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要影响,长期熏陶,可以净化学生心灵、提升精神境界,增强社会责任感各学校要把经典诵读作为语言文字工作、德育工作的有力抓手,列入重要议事日程,要加强对该项工作的组织领导,制定长远、学年、学期和具体活动计划,明确诵读篇目,保证诵读时间,引领学生诵读经典、感悟经典、践行经典,采取有效措施,扩大覆盖面,不断推进经典诵读活动向纵深开展2.整合资源,融入课堂,建立和完善经典诵读的长效机制现行中小学语文教材收录了相当数量的古诗文,为开展经典诵读活动提供了基本保证和训练平台,各校要认真落实课程标准,充分挖掘现行教材中的经典教育资源,经典诵读发言稿

老城镇中心小学

小学生经典诵读演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

大家好!我们满怀豪情送走了硕果累累的20~~,我们无限喜悦迎来了充满希望的20~~。伴着新年的钟声,我们的”迎新年中华经典诵读比赛“拉开了帷幕。在这辞旧迎新之际,我们在这里欢聚一堂,共品经典,共迎佳节,老师和同学们的积极参与,将给我们奉上了一道精美的精神大餐,在此,我代表学校向参加演出的同学们和付出心血和汗水的老师们表示衷心的感谢:你们辛苦了!

同学们,中华文化源远流长,五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河。大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的辉煌篇章,穿越《国风》,回溯《离骚》,激荡先秦诸子,飞扬魏晋风流,滔滔唐诗宋词,潺潺汉赋元曲,巍巍明清小说,煌煌现代诗篇。江山代代经典出,尽领风骚万万年。这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使你心情愉悦,眼界宽广;可以使你拨云见日,柳暗花明;还可以使你醍醐灌顶,茅塞顿开。《论语》字字珠玑,教你做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教你学修身齐家;”穷且益坚,不坠青云之志“告诉我们怎样立志;”勿以恶小而为之,勿以善小而不为“告诉我们怎样做人;”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“告诉我们如何尊老爱幼;”谁言寸草心,报得三春晖“告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让你享受阅读的兴趣,还能让你慢慢参悟做人的`道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

作为中学生,肩负祖国的未来和民族的希望,大家更应该自觉地用灿烂的中华文明和优良传统熔铸品格,奠基人生。今天的活动,并不是我们经典诵读的结束,而是一个开端,希望经典诵读的朗朗书声在我们的语文课堂,在我们的早读时间,在我们校园里赢过永远响亮!

今天我们在这里,带着对经典诗文的虔诚,恪守那份纯净,用我们真挚的情感去触摸历史的心跳,去体味人间的平凡和感动。让我们从现在开始,开始一次诗文的诵读和感悟,开始一次情感的回溯和体验,去感受民族文化的激励和自豪,共同传递人间之大爱吧!

小学生经典诵读演讲稿 篇4

尊敬的家长、老师、同学们:

大家上午好!

通过诵读经典诗文,我了解了什么是儒家风范,什么事道家精髓,什么是千古美文。

其中我对“三人行,必有我师焉”有很深的见解。这句话的意思是:有许多人行走,他们之中必定会有我的老师。这居然去您给我受益匪浅的诗句,就是出自儒家的圣贤孔子之口。

在我们日常生活中,每个人都有我学习的地方,就拿我们年级来说吧!在这个100多人的大集体里,就有我许多的良师益友:学习天才罗晓辉,跳舞能手王心怡,唱歌能手王芸,小书法家肖元。他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊!

人的一生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时候会走错路,但有人会来提醒你,他就是国学,就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

小学生经典诵读演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:

在这春色满园、花团锦簇的日子里,我们迎来了漯河市中华文化经典诵读示范单位的授牌仪式,这体现了市委宣传部、市妇联、团市委、市教育局对诵读活动的关心和重视,首先,我代表这些示范单位及实验小学全体师生对关心支持这一活动的各级领导表示衷心地感谢,并借此机会向关心支持实验小学发展的各位领导和各位朋友表示热烈的欢迎。

中华文化,博大精深,内涵深刻,同志曾指出:“学一点古诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想,有助于弘扬祖国优秀文化,增强民族的信心和自豪感。”早在____年,我们实验小学就开展了中华文化经典诵读工程实验,在“天天二十分,受益终身”的原则指导下,先后举办了赛诗会、文艺汇演、手抄报评比等,同学们或背或讲,充分展示了自己,在全市古诗文诵读工程推进会上,我校的汇报表演,得到了市委宣传、团市委的大力称赞,我校被评为全市唯一的一所由省委宣传部、省教育厅、团省委等七家单位颁发的省级诵读特色实验学校,市“三台一板”作了大量报道,20__年4月,在市区小学“优秀古诗文背诵、朗读”活动中,我校取得了总分第一名的好成绩,乘此东风,近几年来,我们学校无论在升学考试中,或是在学科竞赛中,一直名列前茅,并先后荣获了省教育实验先进单位、省体育工作先进单位、市教研先进单位等。

老师们、同学们,今天是我们实验小学的一大喜事,一大重事,这是政府及社会各界对我们学校的寄托和鼓动,我们一方面不辜负各级领导的厚望,继续发扬优点,不断提高教学 样,在诵读活动中,逐步理解“天下为公”的理念,做“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,树立“位卑未敢志忧国:的高尚品质,做到”心能背,口能诵,行有 “,为争创全国中华文化经典诵读示范市而不懈努力。

小学生经典诵读演讲稿 篇6

春去秋来,千载的长风吹散了千年的往事,亘古不变的流水冲走了沉睡千年的记忆。但历史的印记,文化的传统,却牢牢的融入到这片土地里,融入每一位炎黄子孙的血液里。

从数千年前《诗经》中岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇到汨罗江畔屈子的那句长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;从浪漫的楚辞到华丽的汉赋;从对仗押韵的唐诗到宛转悠扬的宋词

从先天下之忧而忧,后天下之乐而乐到我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑;从子在川上曰:逝者如斯夫不舍昼夜到莫等闲白了少年头,空悲切!从君子成人之美,不成人之恶到滴水之恩,涌泉相报

阅尽翰林书三千,千古佳句岂等闲。空留悲歌沧桑尽,春风经年忆流年。

你可知道有一个盛世被称之为汉唐?你可知道有一家学说被称之为儒家经典?

朋友,当你深情的唱着李宇春那句看铁马踏冰河,丝线缝韶华,红尘千帐灯时你是否知道陆游的铁马冰河入梦来?当你唱到那句战歌送离人,行人欲断魂可曾想起杜牧的牧童遥指杏花村?当你整天喊着有志者,事竟成的时候,你可知道它出自《后汉书耿弇传》:将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。当你沉迷于西方的神话传说,你可曾知道中国有一个故事叫做后羿射日

数千年来,传统文化的魅力在于它经得起历史的考验,它是千百年来祖先们智慧的结晶,它是祖祖辈辈精髓的传承。她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。

现如今,在这个繁华喧嚣,在这个利欲熏心的年代。我们丢失的已经太多,蓦然回首,那灯火阑珊处是否依旧有一个苍老的声音在呐喊着人之初,性本善。性相近,习相远

如今的灯红酒绿,如今的盲目媚外。我们早已忘记了九月九日登高临远要遍插茱萸;早已忘记了端午节的粽子是为了纪念何人。我们开始嘲笑愚公移山的迂,我们开始排斥男女授受不亲的保守,我们只能凭借那曲《东风破》感受到古典主义的唯美。然而多少优美的传统文化语言从我们口中流失,多少优良传统美德正在被我们遗忘?

作为二十一世纪的我们,面对这一切的损失,我们又能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是徘徊与匆匆的瞬间,我们是否应该抓住些什么?

我们的国家,我们的民族,不能遗忘过去的优良传统。君不见我华夏的天空近百年来受到蛮夷的玷污,君不见曾经列强的炮火对中华大地的侵扰。今天的中国没有了战火硝烟,站在了世界的前面。然而我们不能忘却先人们的那句国家兴亡,匹夫有责的示训。听听古代先贤们关于爱国的呼唤,看看那慷慨激昂的满江红诗篇。如今的我们在接受传统文化精髓的过程中,爱国的热情不能得到丝毫的退减!

《诫子书》有云君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。如今的我们,面对中华民族千百年来传统美德的传承和发扬,我们显的漠不关心,勤俭节约被更多的忽视,淡泊明志被看成没有上进心的表现,宁静致远成为一句遥不可及的神话!我们尚且不谈为社会做巨大的贡献,也不谈为国捐躯,但是我们必须要明白我们中国人的根基是什么。我们应当一边读着修身齐家治国平天下的豪言壮语,一边担负起自己对社会、对家庭以及对工作的责任,用我们对自身的严格要求去重新诠释传统文化的内涵。

小学生经典诵读演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

大家好,我叫~~,是~~镇实验小学五年级一班的学生。

今天我演讲的题目是《与经典为友,伴幸福同行》。听“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?~~~~”这是我们~~镇实验小学的学生在诵读国学经典。

听着抑扬顿挫的诵读声,感受着温馨的校园文化,体验着中华经典文化的博大精深,圣人语录伴我们在~~镇实验小学茁壮成长,圣人的学习态度值得我们学习和借鉴。

“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习。

就说我吧,虽然语、数、英三科都很厉害,总是名列前茅,但我也有弱项。记得有一次跳绳比赛,学习成绩比我差的同桌竟然也能达到规定要求。看着她跳得身轻如燕,我羡慕极了。我真想拜她为师,可是一向争强好胜的我,哪好意思问呀!最后,没办法了,为了跳绳达标我只好硬着头皮走上前去请教她。没想到,学习不怎么好的她,教我跳绳的方法一套又一套,说得头头是道。真是名师出高徒,在她的耐心指导下,我的跳绳成绩居然达标了。

通过这件事,我明白了一个道理:每个人都有自己的长处于短处。我们要以别人的长处来加以学习,取长补短。而在现在的生活中,总有些同学由于自己的自满情绪不断地滋生,遇到一些自己不懂、不会的问题,往往碍于面子,任其藏在心头,最后造成自己对于知识的空洞面越来越大。其实,这种态度和观念是非常“危险”地,必须“悬崖勒马”。就如孔子所说:“敏而好学,不耻下问。”更何况“人无完人,金无足赤”,如果没有“不耻下问”的精神,长大后又如何具备“宰相肚里能撑船”的伟大胸襟呢?山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长。海纳百川,有容乃大。

我赫然发现国学经典竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源,她如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定会随着优雅的韵律缓步铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。我庆幸,开展国学经典诵读活动,让我们有幸走进国学经典,使我们的校园充满了浓浓的书香。这浓浓书香浸润了我们,让我深深感受到,我们是幸运的、幸福的。

国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起诵读经典,接受经典的熏陶吧!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

小学生经典诵读演讲稿 篇8

通过诵读经典诗文,我了解了什么是儒家风范,什么事道家精髓,什么是千古美文其中我对三人行,必有我师焉有很深的见解。这句话的意思是:有许多人行走,他们之中必定会有我的老师。这居然去您给我受益匪浅的诗句,就是出自儒家的圣贤孔子之口。

在我们日常生活中,每个人都有我学习的地方,就拿我们年级来说吧!在这个100多人的大集体里,就有我许多的良师益友:学习天才罗晓辉,跳舞能手王心怡,唱歌能手王芸,小书法家肖元他们的才华和智慧都值得我好好学习。

这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊!人的一生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时候会走错路,但有人会来提醒你,他就是国学,就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。

只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

小学生经典诵读演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五(13)班的__。今天,我演讲的题目是《读经典,学礼仪,修内涵,塑操行》。

《弟子规》等国学经典,是中华民族智慧的载体,华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶,是中华民族五千年文明史的积淀,是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人,在我们成长的黄金阶段,应该多读经典,勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》,并以此作为我们的行为准则。只有这样,我们才能记住中华血脉的印记,守住我们的精神家园。唯其如此,我们的民族才不会失去雄厚的文化根基,博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。

《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材,原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订,改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰:“弟子入则学,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

《弟子规》依其要义,以三字一句,两句一韵的形式编撰而成。其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。

去年,我刚刚步入__这个美丽如画的校园,耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导,那字字句句语重心长的教导,似一股清泉,轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播,跟着老师、同学,读那流传百年的经典话语,心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上口的三字一句,那耳提面命的礼仪规范,那通俗易懂的行为准则,让我的一言一行有了努力的方向,是我前进的标杆,让我三省吾身之时,有了一个最美好的参照物。

记得以前,心情不好,一个人躲在屋子里生闷气,父亲母亲喊我,我任性地以沉默抗议,任凭他们喊破喉咙,我也坚决不吭一声;甚至,在父亲母亲辛苦工作了一天,下班回家的时候,让我倒一杯茶,我也全凭自己一时的心情做事,爱搭理就搭理,不高兴就充耳不闻。父亲母亲要是看不过眼了批评我两句,我就顶嘴对抗,甚至大哭大闹地耍赖,完全没有意识到自己的坏习惯导致的做人的失败以及为人儿女的不孝顺。父亲母亲总是摇头叹气,拿我的大小姐脾气没办法。

但,读了《弟子规》之后,一切都变了!你听,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承……每读一次,我就脸红一次;每背一回,我就低头一回。真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀!就这样,不知不觉之间,我的言行举止、待人处世发生了翻天覆地地变化。渐渐的,渐渐的,我的举手投足有了温文平和的诗意优雅。爷爷夸我懂事了,父亲赞我长大了,母亲说我乖巧了。老师更欣赏我的通情达理了,同学更喜欢我的温和礼让了。一部《弟子规》让我蓦然发觉,天更蓝了,花更香了,世界更和谐了,而我的生活也日益美好了!

同学们,从今天起,从此刻起,让我们时刻牢记《弟子规》的教导,时常诵读《弟子规》的教诲吧!早读的时候读一读,课间休息的时候读一读,同学相处的时候想一想,待人处世的时候想一想,扎扎实实地饯行《弟子规》,做一个文明礼貌、人见人爱的好孩子吧!读经典,学礼仪,修内涵,塑操行。让我们带着《弟子规》踏上我们美好的人生之路,奔向光明温暖的未来,做一个纯粹的人,优雅的人,一个真正知书达理的中国人吧!

我的演讲完了,谢谢大家。

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