关于奇迹话题的学生获奖作文 【荐】

关于奇迹话题的学生获奖作文 【荐】。

在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是工作总结之家小编精心为您整理的“关于奇迹话题的学生获奖作文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

关于奇迹话题的学生获奖作文【篇一】

蝴蝶飞不过沧海,海誓山盟也只是一粒尘埃,而你却永远留在了我的心中,如绚烂绽放的花朵,芳香永不消逝。

曾记得,那次面对考试的失利,我一个人坐在楼梯上,心灰意冷的任泪滴落下来,你轻轻地走过来,安慰我,给了我一个拥抱。冷风中,你的话传到了我的心底,暖暖的。深深的烙在记忆的深处,永远不能散去。

曾记得,那次我生病了,喉咙发炎,不能说话,你却默默的陪在我的身边,你站起来,拿着我的杯子,帮我打了一杯热乎乎的水,放在我的身边,拍了拍我的肩膀,轻轻地对我说:“多喝点水,喉咙就不疼了。”我看着那杯水,顿时感动的热泪盈眶,水是热乎乎的,我的心也是热乎乎的。

曾记得,我和你第一次吵架,我们冷战了很多天,我有好几次想上去与你和好,却始终没有那个勇气,我的内心十分矛盾,我不知道你是否和我一样忐忑。直到有一天……那天,樱花开的正旺,一半半的粉色樱花落了下来,飘飘洒洒,正好我看到了你,你也看到了我,我们面对面走了过来,站到樱花树下,沐浴着樱花的洗礼,我们不约而同的朝对方笑了笑。你说:“我们以后不要再吵架了,好吗?”我说:“好,我们要做一辈子的好朋友。”我们紧紧的握住对方的手,脸上荡漾着灿烂的笑容,那抹笑灿烂的,仿佛得到了全世界。那樱花树下的誓言,把我们系在了一起,直到永远。

那楼梯间的拥抱,那一杯热水,那樱花树下的誓言,共同见证了我们在一起的点点滴滴,不管是欢笑还是悲伤,不管是难过还是哭泣,你都默默的陪在我身边,不离不弃。

林徽因诗曰:“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”的确,你像日,像月,是温暖我的四月天!是你陪我走过漫漫人生中的一段路,这一路上因为有你,才会变得更加绚烂多彩。

因为遇见你,我才会一点点的改变我自己。

遇见你,是我青春岁月的奇迹。

关于奇迹话题的学生获奖作文【篇二】

我们每个人都是伴着幸运降生在这个世界,这就是奇迹。倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷,那么,一种微乎其微的生物亚马孙蝌蚪,则用成长的悲歌告诉我们:同在生命的天平上,我们可以享受阳光,已经是一种什么样的幸运了。

生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是卵时,便有一大半早已成了红蜻蜓的腹中餐。仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状,又遭到蓝水鸟的洗劫,然后又赶上河水最后一次潮汛,很多成形的小蝌蚪被惊涛骇浪打烂撕碎。当他们终于长成幼娃时,荷叶下成千上万的红扁嘴鱼又在张着血盆大嘴等着它们跳下去自投罗网,所以对亚马孙蝌蚪来说,想要从一只蝌蚪长成一只大蛙,都是一种可遇而不可求的奢望,因为,决定它们生死存亡的,仅仅是一种万分之一的幸运。即使幸免于难,长成大蛙,20多种天敌仍如天罗地网般笼罩着这些生来命薄想的小生灵。

如果这个故事大家不熟悉,那你们想想刚破卵而出爬向大海的幼龟吧。一只母海龟一次大约能产2000只卵,一个海龟群大约有100只母海龟,也就是10000左右的海龟卵,可最终爬向大海的幼龟却只有不到十分之一啊!沙滩上,先有嘲鸫捕食幼海龟,等它们饱餐一顿后,又有野狗来抢食,历尽两次屠戮小海龟终于接近海洋,但数以千计的海鹰虎视眈眈望着他们,他们又要经历一次杀戮即使到了海洋,还有鲨鱼威胁其生命。

大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理:与弱小的亚马孙蝌蚪、小海龟相比,我们每个人都是上帝的宠儿,至少同站在大地上,拥有同样的生命与灵魂。我们没有任何理由抱怨命运的不公,没有任何借口摒弃生命的每一分钟。生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合,就像亚马孙河蝌蚪与小海龟一样无法选择生存环境,但人可以选择挑战命运,可以改变命运,而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉强食的`自然规律,只能留下对生命无可奈何的叹息。

其实,活着就是一种幸运,每个人从出生到成长都与幸运同行,努力拼搏不为什么,只为彰显生命是一种奇迹。每个人都拥有万分之一的奇迹,那么每个人也都应该有那万分之一的信念,用艰难挫折勾画出生命的底色,方能彰显出我们的生命是一种奇迹。

关于奇迹话题的学生获奖作文【篇三】

“这是一个关于跳舞的美丽传说,舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。”

一转身回眸,是风采;一高空抛起,是技术。但怎样舞出奇迹,舞出梦想?

《舞动奇迹》现在已是第三季了,就在本周日的比赛中,我看到了选手怎样舞蹈,怎样为贫穷孩子奋斗,怎样朝自己梦想前进。

不要说他是残疾人,他是舞台上的王者…他是翟孝伟。

在他出场时,相机只是照到他的上半身,是一个普通人。但后来,我看到了,看到了:用一只脚和一个拐杖站在舞台上的人啊!他微笑着,舞动着。舞步显得笨拙,身体并不灵活,但他和他的舞伴演绎出了精彩。他不觉得自己缺少什么,是的,他什么都有,自信,力量,舞步,梦想……也许,他不像别的专业的舞者那样,有美丽的风采,有高超的技术,但是他拥有自己的魅力,他的感染力,他舞动出的奇迹!是的,上帝也被他们所感化,他们被上帝所保佑。他们是这个舞台上令人羡慕的拍档。一个美丽的仙女,一个保护仙女的勇士。他们是佟丽娅、李炜。丫丫受伤了,肋骨骨裂。丫丫哭着说过:“我真的很爱跳舞。”练习中,李炜小心地呵护这她,生怕弄疼她。丫丫就一直说“没事没事”。他们演绎舞蹈是关于老上海的。丫丫穿着金铜黄的盛装,李炜则穿着白色的西装。无论是表情,动作丝毫没有因为丫丫的伤而变得勉为其难。而更加是天衣无缝,丝毫看不出受伤。两人的配合,两人的神情,两人的动作,融为一体,一场淋漓尽致的演绎!舞蹈后,李炜给了丫丫一个惊喜,因为丫丫是少数民族,李炜托助理做了他们那儿的面食。因为丫丫肋骨骨裂了,所以还也已做了羊排。丫丫此时也一定觉得十分幸福吧!淑女和绅士,这舞场上最幸福的拍档……

你会舞蹈,你舞出的是成就;你爱舞蹈,你舞出的是奇迹!

关于奇迹话题的学生获奖作文【篇四】

“李芳来了!她居然来参加期末考试,她的手不是骨折了,还怎么考?”考场上刹时间议论纷纷,大家都不由得直冒冷汗,就怕她惹出什么笑话,给班级拖后腿了。

时光倒流,那令我心惊肉跳的一幕又在我眼前惊悚地回放了……

那天放学回家,我依然和李芳结伴,有说有笑地走出校园。就在那车水马龙、人来人往的校门口,眼尖的她突然将粉色书包塞给我,头也不回地抛给我一句:“伙计,帮我拿一下,我去抱那个淘气的小孩,很快!”说时迟,那时快,她敏捷地蹲下身子,抱起约有1岁许的小孩时,一辆限载7人的小轿车“嘶”的一声长刹,左车头与小芳的右手来个亲密接触,李芳转了一个180度,和孩子一起摔到了一边……小孩的家长这才警觉起来,赶忙将李芳送往了医院,我却在一旁呆若木鸡!

事情的突然好像上演了电视剧,虽在眼前却总觉得不真实!可看着脸色苍白的李芳,我难过得直流眼泪,她一个五年级小学生怎么可能受得了那么大的伤害和疼痛呢?!当她的父母火速赶到了医院时,不由得边喃喃边哭道:“你个臭孩子,这快要考试了,怎么偏偏整出个骨折呢……”

“妍,我回来了,一起进考场,酷吧!”我愣得一回神,细细打量她:右手打着石膏,左手挎着书包,满脸自信的笑容……莫不是她要用左手写字,能考试吗?我心里不禁为她捏了把汗,也为她加了把劲!

“咚——咚——”浑厚的钟敲了起来,正式开考!写作时,我暗暗地瞥了一眼旁边的李芳,她居然用左手写出了端庄而清秀的字!顿时,我的心空仿佛一片白云蓝天,不再是乌云密布……也不由自主地想起了“上帝在关上一扇门时,也给你开了另一扇窗”。

当成绩出来时,她的“95分”震撼了全场!

这就是她,奋不顾身的她,营救了一位小孩的生命;这就是她,创造奇迹的她,学会用左手写字;这就是她,无论怎样困难,都能攻坚克难,创造奇迹!

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