学校“严以用权”专题教育学习总结材料

学校“严以用权”专题教育学习总结材料。

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一、学习体会
1.要公权为民
习近平总书记在中纪委十八届三中全会上讲:“公款姓公,一分一厘都乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。”正确处理的公与私,秉公用权、廉洁从政,是领导干部应该具备的基本素质。我国是当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。领导干部手中的权力是人民赋予的,权力的行使也必须为人民服务。这就要求做干部的要甘当人民公仆,用手中的权力维护好、实现好、好职工群众的根本利益,把群众满意作为行使权力的根本标准。官不论大小,“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”。一个干部,如果总是把个人的事看得比单位的事还大,自己的事比集体的事还多,自己的利益总是放在首位,那是不配做干部的。同时,还要清醒地认识到权力就是责任,权力越大责任也越大。
2.有敬畏之心
行为处事,要有所敬畏,尤其是对权力更要有敬畏之心,古人云:“人在做,天在看,头顶三尺有神灵”。这个神灵就是人民群众,就是全体师生员工,要时刻接受群众的监督,要做到常在河边走,就是不湿鞋,出谋出力,坚决不能出轨。任何情况下都不能把权力当做中饱私囊的工具,更不能拿权力胡作非为。这就是说,为官做事不但要干净,还要正派。
权力是一把双刃剑,用好了,为民谋利,用错了,损害人民利益,用反了,危害人民利益。因此,在权力使用的时候要谨慎,寻求各方面利益的最佳结合点,遵循发展的客观规律,须科学发展,可持续发展。
3.要作风民主
做官必须民主,作为学校领导,更要善于听取别人的意见,尤其是专家、内行的意见,让一切决策都在正确的方向上发展。要强化权力的公开运行,让阳光照进权力运行的每一个角落,培养防止权力滥用的正能量。拍脑袋决策,家长制领导,一言堂做主,强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲,都是对权力的滥用。有时候,领导干部掌握的情况可能比别人多一点,见识可能比别人广一点,但决不是先知先觉的神仙。要把想明白、弄清楚,就必须深思熟虑、集思广益,发扬民主,博采众长。
4.要勇于担当
勇于担当,换句话说就是要敢于用权。权力不是用来欣赏的,不是用来炫耀的,更不是束之高阁用于收藏的,人民的权力必须为人民谋取利益。权力有风险,用权须谨慎,说的是,手握权柄,如履薄冰,要负责任地使用权力。反之,过之,不敢负责不敢用权,不求有功,但求无过,宁可权力放空,以不作为而保证不犯错误的惜权思维,也是违背权力的本意的,就是为官不为,懒政、怠政。同样,作为学校领导,就要敢于直面问题,不能当老好人,更不能因为怕得罪人,对问题视而不见,否则用庸俗一点的话说就是“占着茅坑不拉屎”,那就真的“不如回家卖红薯”了。
此外,办事还要雷厉风行,该办的事绝不拖拉。工作中更要主动,不能总是等事情来了被动为之,而要主动找事,把问题解决在萌芽中。
二、改进思路
1.要加强理论学习
在搬入新校区后,校园面积扩大了,招生规模扩大了,学生的层次也多了(有大专、大中专、小中专、短训等),教职工队伍人数增加了,面临的新问题也更多了,作为学校班子中的一员,面对这些新问题,更需要特别重视加强理论学习,不断提高理论水平和决策能力,为学校的健康发展、科学发展,储备好必须的理论知识。
2.要坚持民主公开
民主了,大家气就顺,思想就统一,团结一致攻坚克难的局面就容易形成;公开了,大家就知情,就可以减少臆测,同时公开也是自觉接受群众监督,从制度上防止权力滥用的一个举措。
3.要深入调查研究
调查研究是解决好一切问题的基础,工作中我们不但要充分了解情况,坚持细致沟通交流,还要精确找准问题,切实分析研究,只有这样才能最终解决好问题。
4.要注重方式方法
方式方法对了,大家就想得通,对于意见和批评就容易接受;不考虑方式方法,或方式方法简单,就会造成误解,甚至不理解。因此,以后在工作中要注意方式方法,把暴漏的问题讲透,让职工心悦诚服。

二〇一五年xx月x日


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“三严三实”专题教育活动总结材料


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2015年以来,按照省委、厅党组的统一部署,管理处以“三严三实”为主线,领导表率、当先,扎实“专题调研、专题党课、专题研学、专题交流、专题民主生活会和整改落实”等五专一改,解决不严不实问题,营造干事创业、风清正气的强大气场。
深化思想认识,勇担政治责任
处党委把开展“三严三实”专题教育、加强领导班子思想政治建设作为重大政治任务,坚持种好“责任田”,交好“政治账”,重点做到“三个全面”。
全面领会重要精神。x月份以来,先后召开x次党委中心组专题学习(扩大)会,邀请专家教授辅导学,主要领导讲座带头学,党员干部分片集中学,网上党校在线督促学,原原本本认真学习、扎实领会习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省委“三严三实”专题教育工作座谈会精神。处班子成员按照“定点蹲点结对、定点协调服务、定点帮扶督导”的“三定”要求,主动到一线收费站、养护站、路政大队、信息监控中心进行专题调研,召开专题座谈会,切实将要求和精神讲明讲透。“精神领会深,工作劲头足,不严不实其实就是细节,就是惯性思维,一定要防微杜渐、久久为功”。xx党总支书记深有体会。
全面开展学习教育。处党委成员和基层党总支支委带头讲专题党课,并精心举办x期专家辅导讲座,x次网上党校在线学习,依托阳光讲坛组织xx多堂各类党课,组织政治纪律和政治规矩专题培训班和年度中高层管理干部培训班,全处xx多名助理以上干部参加为期x天的集中学习。购买习近平系列讲话精神读本,下发编印了“三严三实”专题教育等资料汇编,并结合“七一”组织知识测试。举办养护、机电验收培训班,组织新任管理岗位人员的廉政谈话,组织机关中层干部赴省厅廉政书屋警示教育。结合养护、机电纪律审查整改工作,对机关相关业务科室和基层有关单位xx多名主要负责人开展全覆盖谈心谈话和专题约谈。“不谈不知道,一谈吓一跳。党员干部带彩娱乐、违规举办婚丧嫁娶和接受管理对象邀请这些过去是小事,现在是大事,不得不严以律己。”襄荆党总支干部在“廉洁阳光执法”座谈会上说道。
全面营造良好氛围。组织开展专题读书活动,处党委向全体党员干部推荐xx本读书,基层单位结合实际组织单月读书、双月心得和图书漂流等活动。管理处进一步创建阳光党建微信,推出xx期专题宣传,并且在门户网站建立“三严三实”专栏,各基层单位制作专题展板xx块,广泛加强宣传引导,营造学习践行“三严三实”的浓厚氛围。
对标“三严三实”,建设过硬队伍
紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,坚持抓班子带队伍,抓领导带干部,着力建设一支思想上政治上作风上全面过硬的交通运输干部队伍,突出做到“三个增强”。
增强对党忠诚的自觉性。坚持强化理论武装,结合五中全会和《准则》《条例》宣贯,处党委中心组举办专题学习会,邀请省直机关工委党校专家做辅导报告,核实领导干部重大事项报告,组织“2+1”红歌视频比赛,开展重温入党誓词,组织廉政承诺,教育引导广大交通运输党员干部对党忠诚,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
增强干净干事的责任感。既要愿干事,又要干成事,还要不出事,这是“三严三实”要求,也是干部勇于担当的需要。处党委组织五中全会及《准则》《条例》座谈会,分三组对照《准则》《条例》谈不足,围绕五中全会谈目标,结合“五型xx”谈措施,对照先进找差距,反思问题明方向,努力建设一支风清气正、干净干事的干部队伍。扎实开展“四项专项整治”,重点突出福利费发放、招待费会议费使用,确保常抓不懈和越抓越规范。进一步完善督办机制,每月通报年度十三个重点工作,确保事事有跟进、事事有落实。建立纪律审查整改台账,全面修订管理制度,从源头上健全工程招投标、资产资金监管、行政权力依法规范公开运行、从严管理监督干部等长效机制。
增强担当进取的正能量。适应经济发展新常态,主动加强年度各项目标落实,全面启动“七个战役”。全力以赴打好收官谋划“统筹战”、迎国检“决胜战”、窗口服务“提升战”、依法治路“协同战”、信息管理“升级战”、综合管理“持久战”、精神文明“阵地战”,打好“十二五”收官战,做好“十三五”谋划,抓好督办考核,科学拟订绩效考核管理办法,全面落实廉政防控要求,在发展中历练干部,在干部成长中验证发展,努力为干部建功立业建平台、搭舞台,2015年管理处xx名助理干部通过试用期考察、xx多人次党员干部获得上级表彰,xxx先后获得省厅x行百佳标兵和省直机关工委优秀党员。
强化组织领导,推动落实见效
注重阶段性和长期性结合,统筹谋划、系统推进,强化专题教育的融会贯通和协调兼顾,始终做到“三个强化”。
强化领导带头。处党委带头高标准严要求开展专题教育,为全体干部作

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2015年严以修身专题教育对照检查材料总结范文


三严三实专题教育开展以来,按照部机关的统一安排,我在认真学习、深入研讨的基础上,对照三严三实这面镜子,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,结合自身思想和工作实际,全面细致地查摆了自身存在修身不严的突出问题,深刻剖析了问题产生的根源。现对照检查如下:

一、对严以修身基本内涵的理解

三严三实简洁凝练、内涵丰富、指向明确,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。它是践行三严三实的前提,是党员干部做人、做事、做官、做学问的根本。做官先做人,做人必修身。对党员干部来说,修身做人就是要做合格的共产党员,做社会的先进分子。严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。四风问题、不敢开展批评和自我批评,根子都在信仰迷茫、精神迷失。钙失则神散,钙足则志笃。有了坚定的理想信念,就能做到石可破不可夺坚,丹可磨不可夺赤。党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发,不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂,必须自觉加强党性修养、增强政治定力,铸牢理想信念这个主心骨,使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。

二、存在的突出问题

对照中省市县列举的不严不实具体表现,自己在严以修身方面主要存在以下几方面问题:

1.理论学习不够主动。对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,对政治理论学习和业务学习存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖上级组织的集中学习培训,个人自学坚持不够,常常是工作遇到困难,才急学现用、零敲碎打。很少完整通读政治理论著作,学习不深不透、似懂非懂,缺乏思考,不能触动灵魂。

2.联系群众不够紧密。在实际工作中,有接地气不足的问题。自己对基层镇办、普通群众的情况了解很不全面,和群众接触的比较少,自己也很少主动和群众交流,下基层调研大多都是匆匆忙忙走一圈,真正潜心深入调查研究的少、走过程的多,就事论事多、解决问题少。平时只抓好本职工作,很少与未分管股室同事坐下来交流思想感情,对同事了解不够深入,关心不够到位;对市考重点项目督查检查较少,有时只是咨询相关责任部门项目进度,没有实际查看现场。

3. 艰苦奋斗精神懈怠。在践行艰苦奋斗工作作风方面,还有很多不足,艰苦创业的锐气不足,破解发展难题的动力不强,精神状态有所懈怠。思想上存在干累了、歇一歇的懒惰思想,多一事不如少一事的逃避思想,享受一天是一天的庸俗思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上用的心思不多、想的办法不多,常常安于现状,缺少谋划,人浮于事,整体工作无特色、没亮点。对同志要求不严格,发现问题有时听之任之,睁只眼闭只眼,总想多栽花、少栽刺,求稳怕乱,党性原则沦陷,好人思想严重。

4.创先争优动力不足。自己认为到考核办工作,只要把所承担任务完成就好,创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物、用旧观点思考新问题、用过时的经验来指导新工作,思想懒惰、固步自封、因循守旧,工作按部就班,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。

三、产生问题的原因分析

1.理想信念有所滑坡。各种不严不实问题产生的原因,说到底是政绩观、权力观和价值观的总开关出了问题,理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教育培养30多年,对于加强主观世界改造,态度上是自觉的,认识上是一贯的。但实事求是来讲,随着职务、条件、待遇的不断提升,自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子,加之受社会上错误观念和不良风气的影响,对党的前途和命运产生过忧虑,对自己的人生追求有过迷茫,学习浅尝辄止,不细研深读,自我反省少了,对主观世界的改造放松了,时间精力投入不够,办法手段不多,坚持得不够好,造成思想滑坡、信念动摇、精神缺钙。

2.宗旨意识有所淡化。自己长期在机关工作,深入基层了解民意少,调查研究不够,群众观点树得不牢,时间长了,对群众就疏远了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,没有长久牢固地保持农民本色,淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。对自己的群众观点缺少必要的反省,没有真正把宗旨观念落实到日常工作中去,慢慢淡忘了党的性质和宗旨,淡忘了自己人民公仆的身份,工作中部门利益、自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,甚至有时只考虑个人的进步,追求领导满意,忽略群众感受,重接天线,轻接地气,没有把为民务实清廉的思想基础打牢。

3.道德修养有所松懈。对照修身不严的主要表现,自己在修身律己上要求过宽、过软,慎独慎微、勤于自省做得不够,存在着不能模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德的问题。往往不能严格要求自己,不注重道德修养、不注意细枝末节,道德认识不到位、道德内化不自觉、道德修炼不彻底。主要表现在公众场合不能模范遵守社会公德,偶有抽烟现象;工作中总按经验办事,不敢突破惯例,怕动脑筋,怕伤感情,工作缺乏积极性、主动性和创造性;在家中习惯当甩手掌柜,对于家务活很少上手,不经常洗衣做饭,有时对待子女过于蛮横,有家长作风。

4.自我要求有所降低。认为自己工作30多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体制度的执行上,遵守纪律看风向、随大流,没有定力。在如何用好批评与自我批评这一武器上,过去一些优良传统没有很好地继承下来、坚持下去。执行一岗双责做表面文章,只注重管好自己,导致在纪律执行上松懈,存在个人不拿不贪就不是违纪违法的明哲保身思想。

四、整改措施和努力方向

1.强化理论武装,提高自身素养。要进一步解放思想,更新观念,开拓视野,不断加强理论学习,认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,学习党章、习近平总书记系列重要讲话精神、党政领导干部选拔任用条例,学习年度目标责任考核业务知识。要注重理论和实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。要切实向先进典型学习,对照三严三实,学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识,树立优良的作风,培养开拓创新、争创一流业绩的高尚情操。

2.加强党性修养,坚定理想信念。要始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,把坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,自觉厘清思想认识上的偏差,向中央基准看齐。要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议,从全县工作大局出发,认真执行县委和部机关的决策部署,认真履行党风廉政建设一岗双责工作制度。严格执行中央八项规定、《廉政准则》,把握大节,注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自励。坚持个人重大事项报告制度,端正名利观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。

3.增强宗旨意识,改进工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想,弘扬无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。时刻保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。要努力破除急躁情绪,强化克难攻坚、迎难而上的拼搏精神,尽职尽责,积极工作。善于从全局高度审时度势,善于把握客观规律推进工作,不断提高群众工作能力、领导能力和服务水平。

4.规范自身言行,加强道德修养。要以中国特色社会主义理论体系为指导,以党章为依据,对自己的行为规范进行必要的约束,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,勤恳为官,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则,处事公正;坚持情趣健康,洁身自好,不为物欲所惑,不为私心所扰,不断完善人格,提升人生境界;坚持莫以善小而不为、莫以恶小而为之,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

总之,自己今后将进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为**经济社会能快尽快、提质转型发展贡献自己的一份力量。

严以自律专题研讨对照检查材料


严以修身专题研讨对照检查材料

按照县委“三严三实”专题教育活动安排部署,在“严以修身,不断加强党性修养,自觉做政治上的明白人”专题研讨中,自己坚持以增强党性为核心,以讲好专题党课为重点,以学习研讨为主线,认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,对照“三严三实”要求和焦裕禄、李林森等先进典型事迹,紧紧围绕三个“查一查”,深入剖析了自身在“修身不严”等方面的表现。现对照检查如下:

一、对“严以修身”内涵的基本理解

习近平总书记关于“三严三实”的论述,思想深刻、内涵丰富,指明了共产党人的价值追求、政治品格和做人准则。“三严三实”既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”是一个有机整体,相互贯通,“严以修身”是基石。践行“三严三实”,就是要加强党性修养,坚定理想信念,对党组织和人民群众忠诚老实,把严以修身作为首要任务和基本要求;就是要重修养、讲德行,养成高风亮节,做到以德修身、以德服众;就是要不断提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,一身正气,干净但当。

作为一名组工干部,尤其是党员领导干部,要主动加强自身修养,慎独慎微、勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完善人品操行,提高人生境界,始终坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,强化辩证唯物主义和历史唯物主义观点,增强对马克思主义的信仰,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。严守党的政治纪律和政治规矩。始终坚持党和人民立场,自觉践行社会主义核心价值观,培育健康的生活情趣,重视家庭建设,落实好约束管理配偶、子女的相关规定;见贤思齐,多向优秀人物、先进典型学习,多向基层干部、人民群众学习,在学习、工作、生活的方方面面严以修身。

二、“修身不严”的具体表现

在工作、生活中,自己能够做到坚定马克思主义理想,坚定中国特色社会主义信念,对党忠诚老实,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。没有只当领导和党员、不尽义务和责任的问题,没有台上台下两个样、欺上瞒下、无所作为的问题,没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。但是,围绕严以修身,对照对党忠诚,联系个人思想、工作、生活和作风实际,在自己身上和分管的工作当中,还存在以下问题:

1.党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,“心中有党”意识弱化。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,没有真正把固守信仰、坚定信念融入到干部工作之中,总认为干部工作政策性、原则性强,不搞什么花样,按部就班,按程序按政策办就是了,缺乏必要的创新创意。面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰;对“三严三实”的时代价值、标准遵循、实践要求,还没有学深悟透;对党的理论和路线方针政策、党的重要主张,党章对领导干部的基本要求,还不能做到完全了然于胸,游刃有余。

2.调查研究不深入,服务群众不积极不主动不自觉不到位,“心中有民”意识淡漠。坐在机关多,下基层调研走访少,联系群众不够紧密。调查研究满足于看材料、听汇报,了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少,群众工作能力不强,对基层党建工作指导做的不实、不深,特别对联系贫困户、困难群众的关怀和帮助力度不够,在具体措施上束手无策。比如:自己作为**村“第一支部书记”,对村情、群众生产生活不能了如指掌,对所包扶对象只是提供就业信息、申请低保、过节慰问等,没有从实质上帮助脱贫致富。一些包村部门虽然门好进了、脸好看了,但事情还是难办;虽然不吃请、不收礼了,却还是磨磨蹭蹭找借口不给办。

3.劲头不足,效率不快,落实不力,“心中有责”意识减退。随着年龄增大和精力不足,在思想上跟不上时代,思路上撵不上形势,工作上随不上节奏,缺乏开拓意识,怕负责怕担当,怕惹人怕犯错,不敢闯不敢试,不敢“越雷池一步”。工作安排了,规矩制定了,活动开展了,学习组织了,但把落得实不实,执行好不好,效果强不强的问题忽视了,满足于“步子不大天天走,成绩不大年年有”。有时工作中瞻前顾后,对需要及时解决的问题不敢大胆决断和拍板。对于群众和基层干部反映的问题和细节事项,只安排落实,没督查督办,存在畏难情绪和老好人思想。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有时抱怨“为官不易”,有时嘀咕“束手束脚”,丢了精气神,正能量负增长,有时工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就牢骚满腹。

4.是非观念淡化,正义感退化,组织意识弱化,“心中有戒”意识松懈。由于自己对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,导致对镇办专题教育督导上“严字当头”还不够。比如,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;对家属、对子女更多的生活上的关心和照顾,政治纪律、政治规矩方面的经常教育、叮嘱警醒相对少一些。对组织报告了个人重大事项,但有时还有不想报、不愿报,不想全部报等抵触情绪。在县直部门检查“推行五项制度”时,发现个别单位存在干部考勤纪律不严、作风不实的现象,只是泛泛的讲一下,批评教育不够。

三、存在问题的主要原因

对照“三严三实”具体要求和先进典型,我深刻认识到,查摆出来的这些问题,虽然有客观因素,但更多的是主观原因。从根源上剖析,主要有以下几个方面的原因:

1.理论学习不够深,精神上“缺钙”。学习紧迫感不强,面对当前知识的“保质期”越来越短,思想的“折旧率”越来越快,能力的“迭代率”越来越高的实际,总认为自己见得多、干得多,仍习惯于“吃老本”,不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,不善于学习研究新事物,面对经济发展新常态束手无策,对加快转型发展茫然无措,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,继而安于现状、学习主动性不够。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来,没有把学习当作严以修身、提升能力、坚定信念的必要手段。把日常业务工作看得重、抓得紧,对强化理论武装、政治理论学习缺乏自觉性和系统性。带头学习弘扬革命优良传统不够,精神上及时“补钙”不够。

2.宗旨意识不够强,立场上“跑偏”。不善于与群众交流沟通,不会做群众工作。平时忙于业务工作,下基层调查研究少,与群众直接接触不多,不了解老百姓所盼、所想、所需,没有真正把人民群众当主人、当亲人、当老师,没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,思想上出现了偏差,也就不能采取符合实际、卓有成效的解决措施。

3.党性修养不够高,履职上“散光”。带头落实党内政治生活规定不严,没有充分发挥“三会一课”作用,开展批评与自我批评不够经常;工作中不求创新,存在按部就班的思维和心理,习惯用现成的方式方法工作,缺乏创新思维、辩证思维、前瞻思维和法律思维,科学研判形势、把握事物本质的能力不强;爱党忧党护党意识弱化,有明哲保身、不愿担当思想。落实上级决策部署时,满足于完成任务和不出问题。有时看到、遇到不正之风的事情时,没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思、去批判,致使一些基层干部作风问题长期得不到彻底解决,甚至出现违纪违法现象,给党的形象和群众利益造成损失。

4.从严从实不够硬,担当上“缺位”。境界不高,眼界不宽,缺乏信心,习惯于自己与自己比,工作标准不高,缺乏竞争意识,不善于在全市、全省的大格局中找标杆、定目标,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色亮点。在执行党的纪律过程中,重制度建设,轻监督执行,没有真正认识到要坚持不懈加强对世界观的改造,做到警钟长鸣、筑牢思想防线。对干部职工遵守纪律、工作效率等情况,口头强调的比较多,从严要求不够,导致有的党员干部思想松懈,纪律意识、规矩意识、组织意识弱化淡薄,该请示的不请示,该汇报的不汇报,自行其是,我行我素。

四、整改措施和今后努力方向

针对查摆出的问题,对照“三严三实”要求,明确整改措施和努力方向,做到立说立行,立行立改。

1.加强理论学习,坚定理想信念 。一是认真学习特别是习近平总书记系列讲话精神、“三严三实”专题教育必学篇目,加强《党章》和党的各项规章制度学习,不断提高理论学习的自觉性,努力夯实理想信念的思想基础。二是以学习正反典型、开展研讨交流等不同方式,把学习弘扬焦裕禄精神,忠诚干净担当,争做“四有”干部贯穿始终,以先进典型为榜样,以“三严三实”为标杆,深化学习,塑造自我,牢固树立正确的世界观、权力观和政绩观,带头破除安于现状、不思进取的消极观念,把坚定理想信念转化为促进发展的自觉行动。

2.密切联系群众,强化宗旨意识。一是深入基层了解群众需求,进一步推进机制改革创新,努力形成开放、有活力、有实效的工作机制,注重对工作特色的总结和提升,使业务工作更具针对性和实效性。二是要自觉站稳群众立场,进一步增强服务群众的理念。不断提高服务群众的自觉性和主动性,把维护群众的利益作为组织工作的出发点和落脚点,把群众的满意度作为检验工作成效的唯一标准。

3.加强党性修养,提高自身素质。 一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,用马克思主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界。严格党内政治生活,时刻保持清醒头脑、坚定政治立场。二是要坚持党性原则勇于担责。坚决克服好人主义,要勇于开展批评和自我批评,形成大事讲原则,小事讲风格的良好氛围。对于工作中发现的问题,要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是内强素质,加强干部队伍建设。要在培养年轻干部上下功夫,加大培养力度,多渠道提供培训深造的机会,创造条件、压担子,使他们能尽快成长起来。

4.强化正风肃纪,加强作风建设 。以“三严三实”专题教育为抓手,抓整改落实,抓作风转变,切实树立为民务实清廉形象。一是落实主体责任。坚持将党风廉政建设与干部培训等工作同部署、同落实,深入推进惩防体系建设。二是继续开展作风整治。巩固路线教育活动成果,重点整治干部执行力不强,抓落实效果不佳、效率不高、标准低下的问题;责任心不强,做事不上心、不用心,工作不主动、无激情,遇事不敢抓、不敢管的问题。三是带头廉洁自律。坚持以身作则、率先垂范,带头严格执行领导干部廉洁自律各项规定,自觉净化工作圈、朋友圈、交往圈,养成健康、良好的生活习惯,严格管好配偶、子女及身边工作人员,带头解决群众反映强烈的突出问题,做到清正廉洁,以良好的党风带政风促民风。