中等职业学校教导处工作总结。
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篇一：中等职业2015年总结****学校2015年工作总结
2015年，在上级部门的正确领导和关怀下，学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神，坚持?立德树人?的总要求，以?建一流学校，创特色品牌?为总体目标，切实转变工作作风，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务兵地经济社会发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来，学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖，兵团级5个一等奖，9个二等奖，18个三等奖。现将一年来工作总结如下：
一、以提升质量为核心，创新人才培养模式，推动内涵发展
1.加强教学教研改革，提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学，逐步实行理实一体化课程模式，切实提高了教学水平和的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异，共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个，1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作，组建现代学徒制?四运班?，校企共建现代学徒制师资队伍，进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外，以课题为引领，提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外，以科技发明项目为带动，提升学校科研水平。今年，学校在二师青少年科技创新大赛中，获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个，三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年，学校与中国电信巴州分公司签定协议，在校内实施了无线网络全覆盖项目，计划12月初完成全部工程，为教育
信息化的实现提供了基础设施保障；同时，启动校园?一卡通?项目，目前已实现校园内刷卡消费功能。
2.加强骨干教师和?双师型?教师培养，优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中，4人参加国家级骨干教师培训，11名教师参加兵团级培训，2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月，学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班，聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课，一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训，充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在2015年兵团信息化教学大赛中，学校参赛教师获2个三等奖；在国家信息化教学大赛中，1名教师荣获三等奖。
3.加强学生管理工作，以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念，全面加强未成年人的思想道德建设。一年来，学校组织开展了?向雷锋同志?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动，有效促进了学生的身心和谐发展。今年，我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖，1个二等奖，3个三等奖的骄人成绩，受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。
二、以拓宽生源为突破，注重市场导向，招生、就业、培训、驾训齐头并进
1.以创新促招生，以质量促就业。面临相当严峻的招生形势，学校加大宣传力度、强化招生举措，最终突破困境，全年招收学生615人，超额完成师里下达的600人招生任务。同时，密切与企业联系，积极构建全方位就业网络，为毕业生提供了更优质的就业推
荐服务。学校全年共分配毕业生501人次，就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人，在去年基础上增加了21%；教学管理更加规范，考试组织更加严密，学员管理更加细致到位，各项工作得到全面提升，实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。
2.以鉴定促培训，以服务谋效益。截止目前，学校共培训、鉴定3931人次。此外，学校今年还新增8个鉴定工种，服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名，为学校带来了良好的社会经济效益。
三、以创建和谐校园为目标，整体联动，实现各方协调有序
1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作，紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务，坚持?打防结合、预防为主、专群结合、(转载于: 在点 网:中等职业学校教导处工作总结)依靠群众?的方针，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作，有效保障了师生学习和生活的正常秩序，努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。
2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制；按区域划分值班范围，确保每个区域24小时都有值班人员；定期对校舍进行全面、认真检查，及时消除了各类安全隐患；举行了安全消防知识讲座，并开展安全消防演练，使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。
四、以作风建设为重点，夯实人才基础，推动队伍建设上台阶
1.注重教育引导，提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座，切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。
通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动，激励党员、干部和教职工对照先进典型，努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动，并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，开展党员拓展训练等活动，有效提升了学习的实效性。
2.强化宗旨意识，转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育，并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨，班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获，找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查，不断补充完善问题清单。截止目前，学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改，采取?问题导向、清单管理?，研究制定管用措施，落实到人和部门，共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实，转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动，期间领导干部定期深入教学管理一线，与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流，并召开一线教师代表座谈会，指导部门工作、听取教职工意见建议。
3.深化?四强?专题教育，提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流，使党员干部进一步提高了思想认识，明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动，激励党员以更加严格的标准要求自己，切实发挥好先锋模范作用。三是着力
建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点，指导、督促各党支部结合自身特点开展工作，服务于教学管理一线和学校发展大局。
五、存在的问题及今后的工作思路
（一）存在的问题
1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。
2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。
3.师资队伍结构需进一步优化，双师型教师数量仍然不足。
（二）今后的工作思路
1.积极争取上级资金和项目，改善学校基础设施和教学硬件设施。
2.着力推进后示范校建设，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量。
3.强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。
回顾过去，成绩来之不易；展望未来，我们信心满怀。新的一年，我们将继续发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，走内涵发展之路，努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。
篇二：中职学校教务处工作总结
教务处工作总结
近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟
学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私
奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结：
一、主要成绩
（一）、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，教
师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提
高课堂学习效率。
1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教
学监控和管理。
2、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。
3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关
系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业
并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行
月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，
营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。近三年来我校
对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。
4、学生技能竞赛，常抓不懈。
（二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革 专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地
位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协
同科研处积极做好专业建设工作。
1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。
2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专
业群建设。
3、对就业班的课程设置进行调整。减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课
主要加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。
（三）、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动，提高教师素质。
1、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，
教务处、科研处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教
师参加上级教育部门组织的培训活动，带动了我校整体教学水平的提高。
2、开展丰富的教学活动，来提高教师素质。
3、抓好教学观摩活动，提高教师素质
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设置、教学计划、
教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地
保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。
3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学
内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分
学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。
5、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。
6、忙于应付各类验收、评比、申报，许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。
三、下一步工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。
5、加强高三对口辅导班的教育教学管理，认真抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、
模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一
个理想成绩。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，学生在变
化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作。时代
在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰，我们要把握好学校新的教学环境，
硬件、软件都上一台阶这一机遇，为创建国家级示范学校，不断创新，再创佳绩。2011.8.12篇二：中等职业学校教务处工作总结 学校教务处工作总结
我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻
党的教育方针，认真执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神，落实学校本
学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先
进的教育理念指导教育实践，推进新课程改革，加强教师队伍建设，全心全意为提高育人质
量努力工作，下面将本学期教学工作总结如下：
一、加强队伍建设，提高群体战斗力 提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为
“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍，更好地服务于我校的学校教学管理
制度工作。
1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体教师学习邓小平理论、
“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神，与老师们一起深刻领会党的教育方针,深刻
领会新课程改革的精神，用科学发展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。
通过学习增强全体教职工的服务意识：教师为学生服务，教务处为一线服务，努力提高服务
质量。
2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己，要热爱学生，为人师表，既
教书又育人。要严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风，师德标准是对教师评价的首要条
件。每位教师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；
“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守
师德规范，坚决抵制有偿家教。
3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划，组织教师进一步研讨课改教材、
新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习研究，以适应教育发展的要求。要定期组织
研讨会，总结前一阶段教改得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。毕业年级认真学习
考试说明，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。
4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手，二是要从学校教学管理制度改革形势
入手。在新一轮课程改革的今天，如何提升新课程理念，在课堂教学中如何落实素质教育应
是必选核心内容；三是要根据教师的具体情况，根据教师不同层次的要求确定出不同的培训
内容，同一培训内容不要求全员参与，要有针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授课
技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的教师，可以多从教材过关，在
教学基本功上做文章，对骨干教师，应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方
面的更高要求上做文章。
教师个体主动学习是校本培训的关键。教师要向身边优秀教师学习，向书本、杂志学习，
向社会学习，不断提高自己的综合素质，改善自己的知识结构。学校要大力宣传教师主动学
习的必要性，为教师的自学研讨创造更好的条件，切实调动教师个体主动学习的热情，研究
和改革管理模式，加强计划性和监督检查，实行科学的管控。
5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作，各位师傅要
关爱徒弟，在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新教师提
高业务能力。教务处要继续组织好青年教师教学基本功比赛，让青年教师脱颖而出。
6、做好校内骨干教师的培养工作，发挥市、区级骨干教师在学校学校教学管理制度工作
中的带头作用，全体教师都要奋发向上，争当“名师”。
二、重视学生的养成教育培养良好的学习习惯 积极指导全体教师树立正确的教育观念，
把培养学生良好的学习习惯放在重中之 重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯：科学
用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培
养与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，
独立思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习
惯等等。不但要关注学生的学习成绩；还关注学生的学习过程，如：学习努力不努力，有没
有兴趣，做作业磨蹭不磨蹭；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有
没有荣誉感等。
三、抓好常规检查强化教学管理 教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积
极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，提高工作效率。
1、完善制度，继续推行集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格
执行“教师教学业绩分层分档管理方案”，促进全体教师着眼于中等学生的发展，抓中间促两
头。提高常规管理工作的规范性。特别是严格执行请假制度，凡请假教师必须自行调课并告知所带班班主任，并按规定履行请假手续。
2、加大检查力度，坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记，考勤每月公布一次。与教
研室合作，进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。
3、搞好学情调查，通过听课，查看教学日记，召开座谈会，组织民意调查，评教评学等
形式，及时发现问题，督促教师改进教学。篇三：中职2012学年第二学期教务处工作总结 2012学年第二学期教务处工作总结 教务处在学校领导的正确指挥下，在兄弟部门的大力支持下，经过全体同仁的共同努力，
顺利完成了学期初制定的各项任务，现将本学期所做的一些工作作总结如下：
1．组织、选拔教师参加市“两课”评比的说课比赛，有6位老师获得市级研究科，经过
激烈竞争，1位老师经专家评审入选，被市局推荐参加省决赛，并荣获省研究课（二等奖）；
2．全校教师教学业务档案（电子文档）的学年填写；
3．拟定全校《青年教师成长、发展规划》；
4．制定《学校教考分离实施方案》，建立试卷库；
5．协助招生就业办做好10级学生的见习、实习工作；
6．组织全校青年教师进行信息化教学的相关培训；
7．上报并安排专业教师参加国家级培训和下企业锻炼；
8．按学校《关于计算机（一级b及江苏省计算机中级）、普通话教学质量考核办法》有
关规定，对有关任课教师进行奖励；
9．上报参加省级培训的专业教师名单；
10．每月组织一次全校性的学生评教；
11.组织有关老师对学生开设专题讲座；
12．做好县自学考试考点考务工作；
13．组织全校学生参加全国中等职业学校学生“文明风采”大赛，并组织有关评委进行
网上评分；
14．参与省、市专业（机电、汽修品牌专业）验收的有关工作；
15．组织全校的期中、期末考试以及市局的期末技能抽测，做好分析及总结工作，并将
考试的有关材料及时上报市局；
16．组织全校学生硬笔书法比赛；
17．组织学生参加省中小学生电脑制作活动的比赛；
18．建立省中等职业学校综合信息管理系统，完善有关教学方面的内容；
19．组织并参加全校教育教学秩序规范月的视导工作；1
20．组织各部进行教学资料检查；
21.组织灌南中专第二节青年教师教学基本功大赛；
22.配合其他部门做好2012年中考考点考务等有关工作；
23.参与准备学年度学校综合考核的有关材料。
24.教务处联合教育科研处所属人员对全校实行值日查课制度，加强对全校的教学常规进
行检查，严格要求教师按照课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准任意拖堂，严明课
堂纪律，杜绝上课迟到、擅自提前下课和不充分备课就上课的现象发生，变教学的随意性为
规范性，保证教学工作的顺利开展。每一节课的特殊和偶发情况都及时与相关专业部领导取
得联系，在第一时间内处理好相关事情。每一周教学的具体情况以教务处工作简报的形式向
校领导汇报并与相关专业部进行沟通。本学期，教务处的工作还存在着诸多不足，在以后的工作中，我们将扬长避短，与其它
部门密切配合，团结协作，不断的加强学习，主动积极、高效的完成学校领导安排的各项工
作，强化岗位责任，尽心竭力为全校师生、为教育教学做好服务工作。2篇四：中职学校教务处处长年度个人工作总结 2013—2014年度工作总结时间飞逝，岁月如梭，忙碌的2013年即将告别历史的舞台。回首审视自己工作将近半年
的时间，有喜悦、有感动、有遗憾也有成长，但更多的还是收获。重新回到学校，惊喜得看到学校的变化，校舍的刷新，新的实操设备的添置，学校文化
的处处体现，更加规范的各项制度管理。一度怀疑自己，觉得休息了那么长时间的自己是否
能够跟上学校发展的步伐，能不能重新适应快捷的工作效率。但领导给予了充分的信任、关
怀和支持，让我出任教务处和就业处两个处室的负责人。责任之大，压力之大。幸好在工作
的具体开展中得到了同事们的大力协助和支持，使自己能够很快融入环境，进入角色。在工
作这短短的五个月中，收获了很多，个人成长方面，工作方面，做事方法心态方面等等。当
然自己的弱点和不足也随之暴露无遗，下面结合工作的开展谈谈我的一些体会。一开始接触的是就业工作，由于各方面自己都不太熟悉，所以就业工作的开展更多是依
靠校领导的正确指导和同事们的协助配合，利用了大约一个半月的时间，比较顺利的分配了
实习生近百名。在这次的分配过程中，也更深刻的理解了领导为什么把就业和教务工作归为
一个部门的良苦用心。学生实习就业的整个过程也暴露了我们教务工作急待提高和需进一步
完善的地方，同时对于学校的文化也有了更深层次的理解尤其是文化中关于学校的生命线的
阐述：毕业生的质量与就业。学生面试过程中所体现出来的一系列问题一度使我们在场的老师汗颜，而接下来
在工作所变现的不成熟的做法和想法，也一度使我抓狂。当时的第一反应就是学生怎么这么
不争气，而当静下来仔细去反思自己工作的时候，才发现问题的根源是我们老师，是我们的
教学，没有把德育教育和职业教育真正落实到实处。为了教而教，没有把学校的发展战略充
分的落实到我们日常的工作中去。经过这次参与实习分配也是一次很好的契机，能够对于学
校的改革与发展更加了解，也更加坚定信念。我一直有个想法，就业工作不应该是领导或者
就业处的工作，应该把就业处的工作分步骤分配给各个处室，从学生一入学，不管是教务处、
学生处亦还是军管科亦或者行政科室，只要学生一入学作为教师的我们就知道我应该为他的
将来做些什么，大家的目标都是一致的，语言行动乃至思想，而就业处就只是联系单位和学
生之间的一条纽带而已。学生就业后教务处老师包括学生处老师都要形成定期的跟进制度（至
少实习一年的时间）。这么做的目的是使老师主动获取就业信息及反馈，一方面因为熟悉了解
学生可以更好地服务，另一方面，完善教学，根据就业反馈问题，更好地为课堂教学服务。
同时就业处也不应该是只和教务处挂钩，它也同时应该和学生处，军管科，行政科室挂钩。
既然是“生命线”就不应该是挂在墙上的口号，也不是某几个人努力的方向，而应该是所有
处室所有教职工行动的准则，共同的目标。对于教务工作，主要还是处于学习阶段，带教务的时间不是很长，对于很多业务性知识，
自己掌握的还是一知半解。主要工作都是在颜 校长的带领下制定开展并充分得到落实的。首先根据教务处相关工作制度制定了教务处
百分制考核并进行了多次的探讨修正，而且已经全面应用于督导教务处全体成员的日常工作
中，对于规范教师言行和奖勤罚懒起到了积极的作用。其次根据汽摩学校的感受每个专业组
课程进行了深入探讨、调研与改革，虽然目前还无法不是很成熟，但起码有个好的开始。还
有专业技能大赛的顺利进行，各个教研组全体老师和学生都付出了很多，认真准备，积极参
与。为明年参加省里的比赛奠定了基础。另外听评课活动的全面开展，给教务老师提供了一
个互相学习，互相交流，共同提高进步的平台，在这一过程中对于自己的业务水平提高也有
了很大的帮助。
总的来说，这个阶段通过工作的具体开展自己学到了很多，犯得错误大于所取得的成绩，
希望来年自己可以真正的从思想和行动上成熟起来，能够多思考，多学习，多总结。争取不
能成为教务发展的瓶颈，望领导随时指正批评。下面主要谈谈自己不足的方面： 个人思想方面 第一，做事的系统性差，为了完成任务而完成任务。对于领导布置的任
务只是停留在执行层面，而没有结合工作实际，系统安排，统筹管理，致使很多工作表面完
成了，但给其他处室或者个人带来了一些不必要麻烦和工作任务，如就业安排学生返校，由
于传达时没有考虑其他部门的相关问题结果给学校当时的军管科管理工作带来了一系列的困
扰，给学校的正常秩序带来了麻烦。经过颜校长的指导和帮助，逐渐认识到工作开展过程中
系统性问题的重要性，落实到具体工作中方法意识都还需进一步规范加强。在工作中锻炼自己的系统性。
第二，对自己及所辖服务对象要求太低，思想引导不够。首先是由于自己的定位不准确
导致，给自己的定位只是处理了教务处的日常琐事或者上传下达，而没有对教务工作有整体
的思考与安排，每天被琐事缠身，无暇教务内部教师的整体发展与思想动态，致使教务工作
开展比较滞后，相对于其他处室需进一步提高的地方还很多，从而使很多工作的开展流于形
式，没有达到预期的效果。第三，学习意识差，总是以没有时间或时间不够为借口，而没有完成预期的学习任务。
作为教务处处长应该对各个专业的知识都有所了解和掌握，颜校长也对我提出过这方面的具
体要求，但由于自身的原因没能完成。具体教学工作开展方面 第一，教学环节具体指导管理不到位，做为教务处处长，对于
教务环节的指导与管理还停留在表面，表面文章多一些，针对具体专业领域的研究不够深入，
篇三：中等职业学校教务处工作总结
教务处工作总结
近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结：
一、主要成绩
（一）、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提高课堂学习效率。
1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教学监控和管理。
2、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。
3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。近三年来我校对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。
4、学生技能竞赛，常抓不懈。
（二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革
专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协同科研处积极做好专业建设工作。
1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。
2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专业群建设。
3、对就业班的课程设置进行调整。减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课主要加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。
（三）、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动，提高教师素质。
1、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处、科研处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动，带动了我校整体教学水平的提高。
2、开展丰富的教学活动，来提高教师素质。
3、抓好教学观摩活动，提高教师素质
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。
3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。
5、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。
6、忙于应付各类验收、评比、申报，许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。
三、下一步工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。
5、加强高三对口辅导班的教育教学管理，认真抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、
研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰，我们要把握好学校新的教学环境，硬件、软件都上一台阶这一机遇，为创建国家级示范学校，不断创新，再创佳绩。
2011.8.12
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2015年中等专业学校教导处工作总结范文
本学期我校坚持以教学工作为中心，以创三星级学校为抓手。围绕“崇德、强技”四字目标，根据市教研室制定的工作计划，结合教育局的工作重点，认真学习、践行科学发展观，本着“以生为本”的教育思想，全面贯彻、认真落实上级文件、会议精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强实践教学的研究，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，探索培养模式，认真落实课程计划，落实教学常规，认真扎实开展好学校各项教学常规工作和教师队伍建设。
一．建章立制，规范教学管理。
1．积极探索两级管理模式下的有效教学管理常规。以创省三星学校为抓手，规范了学校内部各项教学工作的管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等多项教学规章制度，做到统一要求，严格管理，修订并完善各类教学检查文件的格式，如，备课本、学生成绩册、各班学生成绩汇总表、考试成绩质量分析表、教学六认真检查内容设计等，使教学常规呈良性发展趋势。
2．倡导以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师做到刻意创设问题的情景，积极引导学生对进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。为中职生的就业打好理论和实践基础。
3．做好教学督查、抓好巡查及评教活动。课堂质量是学校办学的生命，课堂教学的有效性是教学质量的根本。本学期教务处根据学校两级管理要求制定教学巡查制度，在校长室的配合下、教务处不定时的协同四个系部开展教学巡查活动。巡查过程中，客观公正做好巡查记录，及时汇总及时反馈至各系部，并作为教师教学考核依据，各系部均能做到及时上传整改措施。本学期配合市教育局完成了对基础部教师的教学督导工作，该督导活动抽查了部分教师的备课、作业布置及批改，还认真细致的随堂听课，并提出合理的建议。期中、期末教导处组织四个系部十二个教研组长对全体教师的备课教案、作业批改、听课等进行检查考核，评选出优秀的教案，并张榜公布。期末教务处组织全校学生开展评教问卷和教育教学问卷调查工作，努力做到每次检查做到有针对性，有记载，有反馈，使日常教学工作的顺利开展。
4．统一布置各系部期中、期末考试组织工作。要求各系部严格按照《江苏省中等职业学校教学管理规范（试行）》、《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》及学校的两级管理模式组织开展两次考试，规范考试流程。明确各专业考试、考查科目；学生考前动员、教师考务会议；安排教师监考日程；规范出卷、封卷；做好阅卷、登分、试卷分析；填写好各班学生总分册、成绩册、上报补考学生名单等工作。
5.开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。以四个系部为单位，期初安排好本学期33位青年教师的公开课，依靠四个系部顺利完成了教学研讨组织活动。通过听课、说课、评课及时发现问题，并提出积极的改进措施。同时对部分新教师采用跟踪听课的方法，进行诊断、分析和指导，促进了新教师的成长和发展。本学期教务处配合市教研室组织承办了职业学校语文协作组的教研活动，我校冯洁老师参加了此次“同题异构”教学展示活动。
6.圆满完成本年度的各级各类的考证及考试工作。（1）本学期初，指导各系部完成了上学期的期末补考工作；（2）组织了机电部、商贸部6个班级的学生参加了XX年省成人高校招生考试工作，学生的录取率达90.9%。（3）配合商贸部完成了导游专业两个班学生的2XX年度导游资格证的报名、培训及两次考试。（4）配合商贸部完成了11级导游专业学生的普通话考试报名、培训及考试工作（5）组织四个系部16个班级507个学生参加苏州市通用计算机的考试，其中494名学生通过考试，合格率达97.4%。（6）配合机电部完成了无线电装接（初级工）、维修电工（中级）、电子装接（中级）三个班级的104人次考证工作，24人通过了维修电工（中级）的考核，19人通过了电子装接（初级工）考核。
二、加强教师梯队建设，构建高素质的教师队伍。
1．做好新教师的业务培训与指导。本学期，新教师（工作未满三年、刚进编、实习教师）较多，期初教务处实施“青蓝工程”，系部配合教务处做好新教师的传帮带结对工作，老教师们从教学准备到课堂教学都给予新教师指导，帮助新教师们尽快地适应新环境。要求新教师在期末做好“六个一”的汇报。11月份市教研室领导对我校未满五年教龄的青年教师进行了课堂教学、专业技能、教学科研三个方面的考核，通过此次活动对青年提出了“一年过课堂关、两年过技能关、三年过科研关”的要求。
2.加强业务学习、提高教师素质。期初，教务处组织开展为期三天的业务培训，培训对象为各系部主任及副主任、教研组长、骨干教师等，为开学初学校教学秩序的正常化奠定基础。本学期全校96位教师在XX年上半年参加了苏州市网上教师培训各位教师根据自己的专业特点，选择有利于教学和自身业务提高的课程，在本学期有86名教师通过了考核。自暑假到学期结束，我校多位文化课教师分别参加了语文、数学、英语中专一年级模块块教学的培训。还有20多人次教师分别参加了涉外的专业培训、省级专业（岗位）培训、苏州市级、常熟市级培训。
3.搭建各种平台，参加各级各类教学研讨，努力提高教师业务水平。学校积极创造条件，让的老师走出去，了解外面的教育形势。本学期，我校老师参加兄弟学校的教学展示活动，外出听课、专业研讨活动达八十多次。如参加练塘成教的教学公开日活动。各系部专业骨干老师分别参加了苏州大市级协作组的各类教研活动。本学期组织35周岁以下的青年教师开展公共课两课评比活动，邀请教育局领导及专家评出优秀教师参加常熟市级的评优活动。通过活动，老师们开阔了眼界，增长了知识。外出参观和听课学习的老师回来后以不同的形式与学校老师做汇报交流，使大家在有限的资源和空间里得到了相应的收获，能够一起成长。
三、以“求真务实”为指导思想，深入开展各类教学科研活动。
1．本学期各系部、教研组以省合格专业验收为契机，各专业教研组认真修订各专业培养方案，完善和调整课程设置和教学内容。在教务处的带领下，校长办公室、招生就业处、实习实训办公室、装备室、各系办负责人、各专业教研组长和骨干教师积极配和整理合格专业的验收资料，加班加点高质量完成合格专业的验收，目前我校机电技术应用、机械加工技术、电子技术应用、会计、电子商务、旅游管理与服务、美容美发与形象设计、美术设计与制作、工艺美术、音乐的十个专业被认定为省合格专业。
2．加强专业建设，结合学校实际修订部分专业实施性教学计划。针对职业类学生生源、学习习惯、学习基础、价值观、人生观等实际情况，在听取多方专家意见的基础上，本学期各专业继续开设应用文写作、礼仪规范、心理健康、消费理财、音乐欣赏等课程，以切实提升中职生职业素养为前提，夯实我校中职毕业生通用技能，提高学生就业潜能，为学生优质就业打下扎实基础。实训技能方面，第一层次争取做到每个专业的学生在离校前均需参加由劳动局主持的技能等级证书考核，第二层次是各专业都有专业拓展和提升，如电子专业的“电子产品项目实训（电脑维修）”实训、商贸类专业的“网络优化生活”实训、机电专业的楼宇智能化、家用电路维修安装等实训项目作为每个专业学习的衍生，也是提高学生就业质量、增加本校专业内涵的有效举措。考虑到新校实际情况，本学期在硬件到位的情况下，个别专业正常开设，硬件不到位的专业则要储备好相应的师资和教学资料。舞蹈、音乐、综合艺术等专业作为艺校标志性专业，其培养学生的目标和定位都有一定的特殊性，本学期学校将继承和发扬原艺术学校专业特长，并在此基础上逐步明确未来几年的学生培养目标和培养模式。
3．组织了多名青年教师参加各级各类教学基本功比赛。本学期冯洁、郭蕾老师参加了常熟市职业学校的举办的“同题异构”课的教学展示课活动，受到了同行老师的一致好评。机电部青年教师顾丽娜参加了苏州大市级的“两课”评比活动，徐振刚老师参加常熟市职业学校德育课评比获三等奖。服装艺术部金文瑛老师参加XX年市教育局组织的美术老师绘画作品展；基础部王静老师的作品入选全国美术教师优秀作品，李丹老师参加的XX年苏州市级师生技能大赛获教师声乐组第二名的好成绩。我校今年有徐丽娟、缪卫国、赵丹、金晓辉、徐美玲位教师获“中级双师型”称号。还有丁卫东、陈贤瑜、朱建文、吕娜、杨章敏、张忆雯6位老师成为新一届苏州市职业教育教研中心组成员。程保文老师再次获得“常熟市级教育科研学术带头人”称号；张忆雯老师获得“苏州市名教师”称号。
4．积极组织教师参加各级、各类教育教学优秀论文的评选活动。本学期我校21人次教师参加了“省教研室优秀论文评比评比”，“XX年苏州市职业教育科研优秀论文评选”，“第七届江苏职业教育论文评比”，“新课程理念下有效课堂教学论文评比”，“苏州市中小学优秀教学案例、课件评比活动”，“常熟市教育学会的年会论文”等论文竞赛。经过老师们的辛苦耕耘，我们也获得了丰收，有20位老师的论文发表获奖。其中1位老师获“XX全国优秀教育论文”一等奖。有5位老师获省优秀教育论文评比二、三等奖。6位老师参加“省蓝天杯中小学论文”一、二三等奖。3位老师获第三届省艺术职业教育科研论文评比二、三等奖。1位老师获“XX年苏州市职业教育科研优秀论文评选”，二等奖。1位老师获得第八次全国优秀职教文章。还有3个人次的老师在国家级刊物上发表了文章。这些成绩既是教师教育教学过程的反思和经验积累，也体现了教师的教科研热情。
5．以课题为中心，开展各项教学研究，提高了我校教师的科研水平。本学期9月底我校11个常熟市级微型课题顺利结题，其中1个课题获优秀等级，4个或良好等级，其余全部合格，此次评比得到了市教科室领导及兄弟学校专家的肯定。这也为我校教师参加常熟市第二批微型课题的申报打好了充足的心理基础，到目前为止，我校又有16个市级微型课题在市教研室备案立项，本学期我们已完成了微型课题的开题、培训等活动，并在要求各课题组主持人在寒假整理资料，为下学期的课题中期汇报做好各项准备工作。我校的两个省级重点课题的研究也在有条不紊的开展中，其中“十一五”省级重点立项资助课题《以就业为导向的农村中职生职业素养培养的研究》已完成了中期汇报的各项文案工作，另一省级重点自筹规划立项课题《基于学生的情感体验的艺术专业课教学模式研究》也已完成了课题信息更改工作，新方案已经成型，子课题也在积极的研究之中。
四、抓好对口单招与技能大赛两项工作，争创教学与竞赛佳绩。
1.抓好单招教学，强化整体计划意识。由教研室组织有关教师研究确定的单招班的教学计划，我校严格按照计划执行理论教学和实践技能训练。重视师资配置，加强单招教学研究。研究单招政策的变化，考纲的变化、研究教学过程中学生的具体情况。注重与兄弟学校的交流与合作，收集和整理近几年的单招考试题目，把握试卷的各种关键要素。教导处与基础部加强了对学生双休日、节假日自主学习的研究和指导，做到了事前有计划、过程有督促，事后有检查。本学期基础部09综艺的任课教师克服“三班合一”的困难，努力做到为每个学生设计教学方法，制定学习目标，鼓励学生单招考试充满信心。
2.组织好苏州市级、常熟市级的职业学校技能大赛的各项工作。首先抓好技能竞赛的训练等常规工作。深入系部，了解各专业情况，辅导教师制定训练计划，督促训练小组正常训练，做好竞赛动员工作，安排教练及专业负责人参加各类竞赛预备会及赛前热身活动。在校领导的大力支持下，教导处及专业教研组全体教师，包括外聘的专业教师充满热情投入我校一年两次的大型竞赛。11月底是常熟市级的技能大赛，我校67名学生参加18个项目的比赛，在专业教师们精心的指导下，学生能够积极报名参加，努力钻研，刻苦进取。获得了6个常熟市级一等奖，8个常熟市级二等奖，14个常熟市级三等奖。12月是苏州大市级的技能竞赛，我校几乎所有的专业，如机电、钳工、机械cad、财会、沙盘模拟、影视后期处理、导游、艺术设计、音乐、形象设计等师生共51人次参加了苏州市级的师生技能大赛。其中财会类沙盘模拟经营项目中职组一等奖和团体一等奖；影视后期处理项目一名学生获二等奖；音乐艺术类声乐项目学生中职组项目两名学生并列苏州市第二名，器乐竞赛项目两名学生获三等奖；休闲保健类新娘晚装学生组两名学生分获二、三等奖；服装类服装设计学生中职组一名学生获全能三等奖；参加苏州市级比赛的音乐教师李丹获得声乐教师组二等奖的好成绩。
四、转变思想，强化服务意识，做好教导处日常工作。
1．期初认真做好全校各系部教师的课务安排工作，并带领四个系部领导做好教学准备工作，协调好教师的课务，联系并落实各个系部的外聘教师。
2．期初克服重重困难，认真负责做好全校一、二年级学生的助学金的信息录入、校对、上传等工作；规范学籍管理，及时认真做好学生休、转学手续办理工作。
3．期初认真负责做好全校各系部教学用书的发放、管理；期末带领四个系部根据教学需求征订下学期教学用书，保证教师的教学需求。
4．做好教科研资料的整理统计。每日写好教务处工作日报，每周做好教学条线工作安排，每月汇总外聘教师的课务情况，每次会议贴好会标、拍好照片、做好记录，写好简讯，本学期上传学校网站15篇各类教学条线简讯。
5．积极认真做好上级部门的临时指令性工作，关心教师的教育教学工作和生活，及时处理突发事件，保证教育教学工作的顺利运转。
6.配合学校学工处积极开展学生的第二课堂活动，其中“清风”文学社、结艺社的活动有声有色，文学社在XX—XX学年第二学期有8人次在常熟市小荷报发表文章，石连城老师辅导的学生赵洁获“梅李”杯全国中小学征文园丁奖。结艺社的陈雪东老师也被邀请到其它学校进行中国结的讲座，收到同行的一致好评。
7.组织各系部参加电子白板的培训，督促全校各班做好电子白板等设备的管理使用及登记工作。
中等职业学校教学工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《中等职业学校2016年教学工作总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
篇一：职业中等专业学校2015—2016学年度第一学期总结职业中等专业学校
2015—2016学年度第一学期工作总结
一学期来，学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，以教育教学质量为中心，以“抓规范，强学风，提质量，树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县府授予“县教育教学突出贡献单位”，被泰安市技能大赛组委会授予“参加全国技能大赛突出贡献单位”、“参加全省技能大赛突出贡献单位”，被县教育局、县政府教育督导室评为2015年办学水平先进单位。现将一学期各方面工作总结如下： 一、坚持抓党风廉政建设，促党建水平提升。
根据学校“2015年度党风廉政建设工作意见”，学校把党风廉政教育作为政治的主要内容，组织全体党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等内容，紧紧围绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性这一主线，着眼于提高党员的
整体素质，提升大局意识和宗旨意识，提高党员干部的领导能力和教职工的教育教学水平。同时，了《四风问题大排查》，切实落实“三会一课”制度，积极推进“党员先锋岗”、“幸福教育党员领航”等教育活动，基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。
二、以师德建设为核心，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。
根据省市县委宣传部《关于推进善行义举四德榜进社区、进学校、进机关、进企业的通知》和《关于印发培育和践行社会主义核心价值观在中小学深入开展“四德工程”工作方案的通知》的要求，精心制作了《教师四德榜》。积极开展了“学习贯彻中央领导同志教师节重要指示精神和学习李振华同志先进事迹”活动。深入开展了“学楷模 见行动”、“立足岗位，争做模范”专题活动，进行了在职教师有偿补课专项治理，各项活动的开展，在广大教师中形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚，在课堂教学、实习、实训中涌现出一批立足本职，争创一流，关爱，为人师表，甘于奉献，深受学生爱戴的老师，他们是……
三、以立德树人为根本，加强学生综合素质培养。根据学校发展的需要学期初实行管理，一学期来，工作积极主动、工作上不等不靠，各自采取了行之有效的学生管理方法较好的完成了一学期工作。
1．突出抓好以“德、智、技、体、美、劳”为核心的综合素质教育。
以《学生素质教育读本》为抓手，坚持以日常行为规范养成教育为基础，逐步加强学生的思想品德教育、行为规范教育、文明礼貌教育，培养学生的良好行为习惯。认真落实《学生行为规范“十不准”、“十做到”》。通过生活指导、主题班会学习“一日常规”、“日常行为规范”等校规校纪，加强校风、校纪建设。开展《文明班级》《文明宿舍》评比活动，各项活动的开展，有力的促进了学生良好行为习惯的养成，校园环境卫生质量、校园文化明显提升。加强对学生的心理健康教育，通过开设心理辅导课，对学生进行深入细致的教育，提高了学生的综合素质。
上学期共有2015级电子商务1班等18个班级获得先进班集体、2015级计算机1班等14个班级获得卫生先进班级、2014级学前1班等28个班级获得文明班级、女生129等73个宿舍获得文明宿舍、21人获得优秀学生会干部、166人获得优秀班干部、657人获得优秀学生称号。
2.加强安全教育和法制教育。
根据上级文件精神，在做好日常安全教育和法制教育的同时，坚持“预防为主，安全第一”的安全工作原则，健全法制安全档案。通过编发安全知识宣传材料，开展安全大检查、安全知识测试、印发致学生家长的一封信、寒假须知等
途径，提高了学生的自我保护意识。11月份开展了《法制教育宣传月活动》，通过学习法规、召开法制教育主题班会、举办法制安全讲座、“疏散演练”、邀请专家来校作法制安全报告等活动，学生纪律观念法制观念和安全观念不断增强，受到深刻的教育。
3．加强家校沟通，关注困难学生。
1月29日召开了优秀表彰会暨家长会，开展了《家长问卷调查》、《学生问卷调查》活动，增强了管理主动性。依据《周末及节假日管理规定》，坚持每周调查统计，每月班级人数核对，对未到校学生督促各系部及时与家长沟通，配合系部通过电话联系和家访，对留守学生、特殊家庭学生进行重点帮扶教育。
4．加强班主任队伍管理，提高班级管理水平。
注重引导班主任运用科学的管理的方法管理班级，在班级管理中表现突出的班主任，他们是一部……
四、以抓实教学常规为根本，以“理实一体化”课堂改革为突破口，完善教学管理与教学评价机制，全面提高教育教学质量。
1．狠抓教学常规管理，全面提升教学整体水平。根据“严、细、实、恒”的原则，不断强化学校教学常规管理。积极落实“校长—分管副校长—教务处”和“系部主任—分管教学副主任—教研组”双线并进的教学管理体系，
坚持“一周一检查、一月一总结”的制度，确保优良的教学秩序。制定切实可行的教学计划，按照计划开全、开足理论及实训课程，加大对备、教、批、辅、考、练等环节的检查力度，完善学生评教制度，加强师生沟通交流，增强教学的针对性，全面提升教学整体水平。
2．不断深化教学改革，着力打造高效课堂。
坚持因材施教的原则，不论是文化课，还是专业课，切实在提升课堂质量、增强吸引力上下功夫，做到能力培养、个性发展有机统一。稳步推进课堂教学改革，一是以“教、学、做、评”为一体的“理实一体化”专业教学，二是以“教、学、练、评”为特色的自主合作式教学。突出职业教育教学特色，充分利用信息化教学手段，积极推行模拟仿真教学等教学形式，实现“教学内容与职业资格标准对接、课堂教学与就业岗位能力对接、实践教学与职业工作环境对接”，促进学生职业素质养成与专业教学过程相融合，努力建设高效课堂。
3．大力加强师资队伍建设，建设优秀教师队伍。
上学期学校派出培训教师近137人次。其中国家级培训、10人，省级培训11人，校长培训3人，班主任培训3人，专业带头人培训3人，专业骨干教师培训7人，“3311骨干教师培训”等，为我校造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍奠定了基础。
篇二：教师工作总结2015-2016学年第一学期最新
个人工作总结
(2015-2016学年第一学期)
一学期的时间匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，有紧张、忙碌和辛苦，但更多是收获和进步，现将自己本学期的工作总结如下：
一、思想政治学习方面:
在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，严格贯彻“三严三实”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
本学期我担任三个班级三门课程的任课教师，在工作中严格要求自己,刻苦钻研,不断提高教学水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、了解学生、尊重学生、关爱学生是以学生为主的关键。作为中职学校的一名任课教师，要做到以学生为主，就必须了解学生、尊重学生、关爱学生。中职学生大都厌学，积极主动性差，自制能力差，但是他们同样渴求被关注、被认同、被尊重，同时他们也是有能力的，在日常教学工作中，我通过积极主动地找学生谈心、让学生写小纸条等方式来了解他们的需求以及想法，然后在进行教学工作的时候尽量让学生参与到其中，让他们发现自己的能力，增加自己的信心。同时，以关爱学生的心和方式去要求他们，在实际当中收到了良好的效果。
2、上课之前准备充分
上课之前我力争做好充分的准备，做到“三有”，即有计划，有取舍，有教案，一节课讲多少，练习多少都做到心中有数，书本上的
哪些要讲，哪些不讲也做到心中有数。
3、教学过程注重方式和效果
在教学过程当中，一方面要遵循书本上的知识，另一方面，也要注意到学生的实际，以《中国旅游地理》这门课程为例，课本上是分版块和区域来讲解一些旅游与地理相结合的知识，但是学生的基础知识比较差，比如中国各个省的省会城市和地理区域他们根本很不清楚，所以我先给学生复习讲解了一些常识性的地理知识，这样在上到课本上的内容时学生就比较容易接受和掌握。
4、利用多媒体教学设施，提高教学质量
本学期授课班级当中，14级班级教室有多媒体教学设施，结合学生特点，在授课之前，我都认真做好多媒体课件，虽然自己备课时花费时间较长，但是实际教学效果却非常好，一方面学生比较喜欢看，能提起他们的课堂兴趣，另一方面可以使自己的课堂教学更趋向完美。
5、上课后的总结
每次上完课后我都及时总结，看看计划是否完成，课堂设计是否合理，方式是否合适等等，这样给自己在今后的教学中是一个很好的参考，也有助于自己不断提高。
三、工作业绩方面:
本学期,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，自己在教育教学方面也逐步提高。
随着学校对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极参加各类现代教育技术学习,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
经过一学期的努力，教学工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较迷茫，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的
教育教学水平。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
篇三：职业教育中心2016年工作总结
职业教育中心2016年工作总结
职业教育中心2016年工作总结
XX年，我校认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了xx省中等职业教育管理五星级学校、省、市教育工作先进集体、太原市五一劳动奖状、太原市文明单位、xx县综合考核先进集体等荣誉。
一、抓学习，提升业务水平。
一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了习近平总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，组织教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高；今年以来，校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻xx职教之玉；三是全体教职工自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。
二、抓作风，致力服务学生。
（一）加强督查考核，打造高效团队。
今年以来，我们修订了《首问负责制》、《教职工考勤制度》、《师德师风考核办法》、《内部管理八项规定》、《职称评定打分标准》等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。
继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。
（二）推进科学管理，提高工作效率。
一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。二是推行微信审批事项。通过不同微信群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过微信讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中发布拟讨论的议题，参会人员可以就议题在微信群中发表意见和建议，进一步缩短会议时间，提高会议效率。同时，还建立了班主任微信群、教研组长微信群以及各处室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。
（三）从严学籍管理，公平评选资助学生。
今年以来，我们进一步从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。
积极落实中职教育免费全覆盖政策，按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，保证了助学金评选的公开、公正、公平。
三、抓育人，重在培养质量。
（一）文化育人
一年来，我们坚持以德为先，继续深入开展学习践行以《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化，深入开展社会主义核心价值观教育。通过读、诵、赛、演、唱、考等多种形式，校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色，取得了明显的成效，提升了同学们的文明养成。
在校园继续营造浓厚的文化氛围，制作不同主题的文化墙；组织诵读活动，通过《弟子规》和古诗词诵读比赛，反复诵、读，加深学生对中华优秀传统文化的理解；组织校园文化艺术节、活动，提升班级凝聚力；开展新生集中教育活动，内容涵盖诵读《弟子规》，聆听《弟子规》、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座，学习校史校情、校规校纪，让新生更快地适应学校环境。职业教育中心2016年工作总结职业教育中心2016年工作总结。在文化的熏陶下，学生文明行为养成明显提升，做到了将文化落地为文明。
（二）技能育人
一是创新教学管理，推进教学改革，强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度，改革了教学考核办法，着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，积极推进课程体系建设，将学历教育与职业资格培训融合。积极创造条件，推进系部制改革和一专业一企业建设。
二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况，对现有课程大胆进行改革，专业设置进一步细化，课程设置更加合理，开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程，积极开发校本教材。根据专业实际，分类制定发展规划，出台发展措施。
三是创新教学模式。教师在教学中普遍应用现代信息技术，课堂多采用多媒体课件。厂中校、校中厂的办学格局迈出了可喜的一步。酒店管理专业和美容美发专业，文化课由我校教师授课，专业课分别由我县的新紫金酒店、梦中人美容美发店、你美造型美发店负责，不仅上在学校的实训室，而且直接上在企业。聘请有经验的电焊师傅为电焊专业学生授课，让学生真正学到了电焊技能。同时，我们尽量创造条件，积极组织学生去天津、江苏、珠海等企业实习，积极推进校企合作。
根据企业需要什么人才我们就培养什么人才的原则，狠抓学生技能训练。通过课堂教学实践、组织实习、技能兴趣小组活动等形式普遍提高学生实践动手能力。组织学生积
极参加省市技能大赛，实现了历史性突破。在XX年的升学考试中取得了优异成绩，学校71名学生报考全省对口升学考试，本科一次达线45人。我们还积极开展短期培训，今年完成了300人的新型职业农民培训任务，为农民送去了技术和服务，为农民增收提供了技能支撑。
四是创新学生评价模式。建立以能力为核心的学生评价模式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价，突出技能考核学生的学习，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一，提高学生综合职业素养，引导学生全面发展。并且实行综合评价中的德育分值一票否决制度。最近，我们还在探索学分制的改革，以此树立同学们的自信，激发同学们学习的激情。
（三）管理育人
继续推行军事化、正规化、精细化管理办法：一是每天XX米的跑操，无论严冬还是夏日，从不间断，同学们打着鲜艳的班旗，喊着铿锵的口号，迈着整齐的步伐，跑在绿茵场上，强身健体，磨砺意志；二是严格宿舍管理，整顿宿舍卫生，让学生宿舍的地上没有一片纸屑，被子叠得方方正正，培养了同学们精细的作风和受益终身的好习惯；三是加强纪律管理，通过纪律巡查、全员德育渗透工作，教育学生不说脏话、不迟到早退、不乱扔杂物，不随地吐痰......，从小事中培养同学们的文明行为养成，有效改变了学生的思想意识和行为模式，提高了学生的综合素质。
继续推行德育量化考核制度，以学生德育量化考核为核心，以学生心理健康课程为载体，以学科课堂德育渗透为手段，针对性地对学生进行思想教育，德育量化考核实行驾照式管理，分值减少后，可以通过做好事等方式来加分，促进了同学们文明行为的养成。我们开设了法律、音乐、礼仪、《弟子规》、乡土文化鉴赏、美术鉴赏等德育教育、素质教育课程，德育工作步入了制度化、系统化、常态化的轨道。同时以团委会为主导，积极组织学生参加丰富、有益的志愿者社会服务实践活动和社团活动，为学生走向社会，更好的发展自我奠定了良好基础。职业教育中心2016年工作总结
（一）根据上级部门和学校领导要求，扎实开展了五城联创、安全与法制教育、学雷锋、清明、五四为主题的5期主题黑板报比赛，为校园筑起了一道靓丽的风景。
（二）为培养学生的感恩之心，奉献之心，校团委于三月份开展了学雷锋志愿服务系列活动。1、3月2日下午，我校青年志愿者们不畏辛苦为铜梁洞洗脸，得到社区居民的高度赞扬，合川电视台、合川日报等媒体争相报导；2、3月6日上午，我校青年志愿者积极参加团区委组织的五城联创·青春同行，学雷锋，树新风的青年志愿服务活动；3、3月10日下午，高一财会（一）班的同学们在班主任柳老师的带领下，义务清洗涪江一桥护栏，为美丽合川贡献自己的力量；4、3月15日，团委组织医护专业10余名志愿者到涪江一桥头广场开展免费测血压活动，为健康重庆贡献自己的绵薄之力；
5、3月16日，高一医护（三）班的同学走进合川儿童收养院，大手牵小手，陪孩子们做游戏、唱歌，关爱之花在此绽放；6、3月17日，团委组织开展爱心一元捐活动，募集捐款1900元，资助了11名贫困学生；
（四）4月27日，团委配合教务处成功举办了大课间韵律操比赛。团委安排团干部对校园和比赛场地进行了布置。
（五）4月28日—5月10日，团委以母亲节为契机，开展了感恩母亲征文活动。共收到学生征文80余篇，评选出一、二、三等奖共14篇。
（六）5月25日，举行颂歌献给党大型红歌合唱比赛。
三、团委荣誉
（一）荣获合川区先进团组织称号
（二）荣获合川区五四红旗团委称号
（三）蒋明阳、张琼丹荣获合川区优秀共青团称号
（四）杨思琪同学获合阳杯五城联创演讲赛第二名
（五）校团委担任区学联主席团单位
（六）杨思琪担任区学联副主席
职业教育中心2016年工作总结
为进一步深化龙岗区职业教育和培训体制改革，服务我区产业转型升级和社会建设，今年，我中心围绕培训各类人才3万人和创建34个学习型社区两项重点工作，求真务实，真抓实干，各方面取得较好成绩，现就有关情况汇报如下：
一、创新培训方式、方法，完成区政府重点工作项目化管理目标任务
（一）重点工作及成效
居民培训方面，深入实施金桥行动，培训项目达20个，全年免费培训居民7056人；实施131创新创业培训计划，开展创新创业培训1262人。确保了有培训愿望的失业人员100%参加就业或创业培训。
企业培训方面，深入企业加强调研，面向企业开展职业训练推介，加强与总工会、人力资源局协作力度，举办职业技能竞赛及公益性企业紧缺（适用）工种培训，依托成校及职业训练基地推行送教入企，发展订单培训和委托培训，全年培训各类人才可达3.01万人次（不包含人力资源局完成2.8万人），顺利完成了重点工作项目化管理目标任务。
（二）工作亮点
一是在全省首创职业培训项目推行第三方监管和验收，保障监管客观、独立、公正。
二是首创社工本土人才规模化组织化培养，举措创新走在全国前列，考试通过率达46%，超全市平均水平200%以上。
三是培训走向精品化、专业化，如社工培训、社区股份公司培训、投资公司国有企业员工培训、创新创业培训，促进培训更为实用，效果提升。
四是部门联动非常紧密，发挥叠加倍增效力，区社工委、人力资源局、民政局、国资委、总工会、文体旅游局等近10家单位均积极和我中心合作，联合开展各类培训。
二、以创建市学习型社区为抓手，多渠道、全方位推动学习型城区建设。
为贯彻落实深圳市争创全球学习型城市文件精神，龙岗区加大了社区教育工作力度，成效显著，特色鲜明。职业教育中心2016年工作总结工作总结。
（一） 成功创建34个市学习型社区
为加大创建工作力度，今年共申报并创建了34个市学习型社区，占全市申报总数一半以上，经过全年努力，34个社区全部高分通过验收，工作呈现五大亮点，为学习型城区建设打下了坚实的基础，为全市创建工作积累了经验。
一是建立有效运行机制。为确保创建工作落到实（2016年初三语文教学工作总结）处，不走过场，我区建立了党委领导、政府推动、中心主导、教育联动、成校指导、社区落实、全民参与的学习型社区创建运行机制。
二是理论知识全面普及。为进一步提高对社区教育工作的认识，明确意义，我区先后召开了区、街创建动员会、专干培训会、迎评动员会和业务交流会，全面剖析了社区教育对提高居民素质和生活质量，促进社会和谐的重要意义，研究探索了开展社区教育的方式方法，为全面普及社区干部对社区教育工作的认识起到重要作用。
三是贴心服务赢得赞许。为防止创建工作一纸空文，我中心进行了周密部署，把工作落到实(来自: 在 点 网:中等职业学校2016年教学工作总结)处，采取成校校长负责制，学校教师挂点帮扶，协助社区做好指标解读、档案建立、资源整合及活动开展等各方面工作，在创建过程中，还多次组织区内专家组深入社区现场指导，贴心服务赢得社区的赞许，激发了社区的工作热情。
四是分类打造特色鲜明。我区社区大体分为三大类型：村改居社区、纯花园社区和纯企业社区，创建过程中，结合工作实际，有针对性地进行打造，如村改居社区利用其经费保障优势及村民之间相互影响等特点，加大社区教育工作投入，社区干部带头学习，鼓励同村居民及子孙后代参与到学习中来。纯花园小区利用其社区干部素质较高及辖区拥有丰富的离退休干部资源，组建各种社团组织及义工队伍，丰富了社区教育的软实力。纯企业社区结合自身特点，争取企业经费支持，鼓励员工热心参与，社区干部精心组织，开展各类职业培训和文体活动，提升员工素质，丰富业余生活。
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中等职业学校学生工作总结
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篇一：职业2016年总结职业中等专业学校
2015—2016学年度第一学期工作总结 一学期来，学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，以教
育教学质量为中心，以“抓规范，强学风，提质量，树形象”为工作重点，在上级教育主管
部门的领导下，在全体师生的共同努力下，学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县
府授予“县教育教学突出贡献单位”，被泰安市技能大赛组委会授予“参加全国技能大赛突出
贡献单位”、“参加全省技能大赛突出贡献单位”，被县教育局、县政府教育督导室评为2015
年办学水平先进单位。现将一学期各方面工作总结如下： 一、坚持抓党风廉政建设，促党建
水平提升。
根据学校“2015年度党风廉政建设工作意见”，学校把党风廉政教育作为政治学习的主
要内容，组织全体党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条
例》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等内容，紧紧围
绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性这一主线，着眼于提高党员的 整体素质，提升大局意识和宗旨意识，提高党员干部的领导能力和教职工的教育教学水
平。同时，开展了《四风问题大排查》，切实落实“三会一课”制度，积极推进“党员先锋岗”、
“幸福教育党员领航”等教育活动，基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。
二、以师德建设为核心，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。根据省市县委宣传部《关于推进善行义举四德榜进社区、进学校、进机关、进企业的通
知》和《关于印发培育和践行社会主义核心价值观在中小学深入开展“四德工程”工作
方案的通知》的要求，精心制作了《教师四德榜》。积极开展了“学习贯彻中央领导同
志教师节重要指示精神和学习李振华同志先进事迹”活动。深入开展了“学楷模 见行动”、
“立足岗位，争做模范”专题活动，进行了在职教师有偿补课专项治理，各项活动的开展，
在广大教师中形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚，在课堂教学、实习、实训
中涌现出一批立足本职，争创一流，关爱，为人师表，甘于奉献，深受学生爱戴的老师，
他们是??
三、以立德树人为根本，加强学生综合素质培养。根据学校发展的需要学期初实行，
一学期来，工作积极主动、工作上不等不靠，各自采取了行之有效的学生管理方法较好的完
成了一学期工作。
1．突出抓好以“德、智、技、体、美、劳”为核心的综合素质教育。以《学生素质教育读本》为抓手，坚持以日常行为规范养成教育为基础，逐步加强学生
的思想品德教育、行为规范教育、文明礼貌教育，培养学生的良好行为习惯。认真落实《学
生行为规范“十不准”、“十做到”》。通过生活指导、主题班会学习“一日常规”、“日常行为
规范”等校规校纪，加强校风、校纪建设。开展《文明班级》《文明宿舍》评比活动，各项活
动的开展，有力的促进了学生良好行为习惯的养成，校园环境卫生质量、校园文化明显提升。
加强对学生的心理健康教育，通过开设心理辅导课，对学生进行深入细致的教育，提高了学
生的综合素质。
上学期共有2015级电子商务1班等18个班级获得先进班集体、2015级计算机1班等14
个班级获得卫生先进班级、2014级学前1班等28个班级获得文明班级、女生129等73个宿
舍获得文明宿舍、21人获得优秀学生会干部、166人获得优秀班干部、657人获得优秀学生
称号。
2.加强安全教育和法制教育。根据上级文件精神，在做好日常安全教育和法制教育的同时，坚持“预防为主，安全第
一”的安全工作原则，健全法制安全档案。通过编发安全知识宣传材料，开展安全大检查、
安全知识测试、印发致学生家长的一封信、寒假须知等 途径，提高了学生的自我保护意识。11月份开展了《法制教育宣传月活动》，通过学习
法规、召开法制教育主题班会、举办法制安全讲座、“疏散演练”、邀请专家来校作法制安全
报告等活动，学生纪律观念法制观念和安全观念不断增强，受到深刻的教育。
3．加强家校沟通，关注困难学生。1月29日召开了优秀表彰会暨家长会，开展了《家长问卷调查》、《学生问卷调查》活动，
增强了管理主动性。依据《周末及节假日管理规定》，坚持每周调查统计，每月班级人数核对，
对未到校学生督促各系部及时与家长沟通，配合系部通过电话联系和家访，对留守学生、特
殊家庭学生进行重点帮扶教育。
4．加强班主任队伍管理，提高班级管理水平。注重引导班主任运用科学的管理的方法管理班级，在班级管理中表现突出的班主任，他
们是一部??
四、以抓实教学常规为根本，以“理实一体化”课堂改革为突破口，完善教学管理与教
学评价机制，全面提高教育教学质量。
1．狠抓教学常规管理，全面提升教学整体水平。根据“严、细、实、恒”的原则，不
断强化学校教学常规管理。积极落实“校长—分管副校长—教务处”和“系部主任—分管教
学副主任—教研组”双线并进的教学管理体系，坚持“一周一检查、一月一总结”的制度，确保优良的教学秩序。制定切实可行的教学
计划，按照计划开全、开足理论及实训课程，加大对备、教、批、辅、考、练等环节的检查
力度，完善学生评教制度，加强师生沟通交流，增强教学的针对性，全面提升教学整体水平。
2．不断深化教学改革，着力打造高效课堂。坚持因材施教的原则，不论是文化课，还是专业课，切实在提升课堂质量、增强吸引力
上下功夫，做到能力培养、个性发展有机统一。稳步推进课堂教学改革，一是以“教、学、
做、评”为一体的“理实一体化”专业教学，二是以“教、学、练、评”为特色的自主合作
式教学。突出职业教育教学特色，充分利用信息化教学手段，积极推行模拟仿真教学等教学
形式，实现“教学内容与职业资格标准对接、课堂教学与就业岗位能力对接、实践教学与职
业工作环境对接”，促进学生职业素质养成与专业教学过程相融合，努力建设高效课堂。
3．大力加强师资队伍建设，建设优秀教师队伍。上学期学校派出培训教师近137人次。其中国家级培训、10人，省级培训11人，校长
培训3人，班主任培训3人，专业带头人培训3人，专业骨干教师培训7人，“3311骨干教
师培训”等，为我校造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍奠
定了基础。篇二：2016职校教师个人工作总结 2016职校教师个人工作总结职校教师个人工作总结 时间过的很快，转眼新的一年即将到来。回首08年这一年的工作，让我感触颇深，这一
年对我来说是我真正工作的第一年。一年里，在局党组和校领导的关怀、指导下，在同事们
的帮助、支持下，我从工作中学到了很多的东西，使我成长了许多，为以后更好的工作打下
了很好的基础。现将我一年来的工作情况总结汇报如下：
一、加强学习，提高思想政治水平 在领导的帮助和指导下，我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习，注重提高
自身的思想政治修养，提高自己的综合素质，坚持求真务实，认真贯彻科学发展的工作理念。
从学习中发现自身的不足，从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识，把心思全部凝
聚到工作上。我认为，只有综合素质的不断提高，才能更好的开展自己的工作，使自己的业
务水平和工作成绩也达到新的高度。
二、努力工作，业务技能不断提高 一年中，我主要从事以下几个方面的工作：
1.每月特种作业考核 特种作业考核是学校每月重要的工作之一，这项工作在月初就要事先安排本月要考核的
工种，做好计划上报安监局。确定之后各工种开班，相关的各项工作也随之陆续展开。各带
班负责人员收齐学员材料后交给我，拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有 不符合条件要求的退回给负责人，要求学员从新填报，让上报的材料在最开始就保证无
问题。接下来就是要录入参加考核学员的各项信息，例如姓名、身份证号、工作单位等，由
于各工种人员多并且需要录入的信息量大，在这个录入过程中有可能出现纰漏。为了减少工
作中出现的各种问题，学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息，往往当月上报的信息
要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性，之后将所有材料上报给安监局。等准考证下
来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事，但是做起来却
不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说，仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间，
教室的数量很多，我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。这26间教室
每间都需要打扫，桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热，我们整整忙活了将近一天，
每个人的衣服都已经湿透了，胳膊也已经很酸了，但是布置完后我还要再一次从头检查一遍
考场，看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等，这些都是为了第二
天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少，1个人做2个人的事，即使是这样我们
没有一个人喊苦喊累，正是由于这种无形的力量，把大家的心拉到了一起，齐心协力、团结
协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力，使全体同事紧紧团结在一起，保证了学校各项
培训工作的顺利进行。
2.培训部内务管理
（1）预、决算管理 开班之前的预算及班级结束的决算，由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审
阅后，转交到我手中，再由我来登记、存档，所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理
是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查，之后再由我们组内其他几个人
分别审查并签字确认，问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个
班级的决算都会审查3至4遍，最后转交给我再逐一检查，没问题后对班级进行记录、保存
电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。
（2）全年台帐统计管理 培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现，为了全组人的努力不白费，
在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况
信息我都会非常重视，填写有变动后我都会重新核算一遍台帐，眼睛累了歇会再干，这样减
少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然
统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作，但为了把工作做好，为了同事们起早贪黑的辛勤努力，这样做自己无怨无悔。
3.特种作业证件补、改证工作 主要针对证件丢失、证件信息变动或有误，这些证件与其它特种作业证件不同，需要单
独建立记录。由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带，没有证件就无法上岗，为
了让他们减少工作中的不便，等证件办好回来后我会逐一电话通知。这样虽然工作量增加了，
但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。
4.高、低压电工班级管理
在领导交给我的各项工作之外，我还负责本校的高低压电工班教学工作。每期学习电工
人员比较多占全部工种人数的一大部分。领导也非常重视，对于我还是第一次负责电工班的
工作，为了把本校的电工班办好，也让学员更好的掌握知识，开课之前我都会与讲课老师课
前座谈，研究课程内容，合理安排老师讲课，充分利用现有教师资源。并在工作中建立两支
队伍一支老师队伍，一支班主任队伍，对于教师队伍加强师德师风建设，提升教师精神状态，
提高教师队伍素质，要求讲课老师课前充分备课，上课不准吸烟、不准喝酒，不走过场。这
样提高了教师的知识水平和理论水平，也增强了教师的责任感。对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作，()上课做好听
课记录，班中有任何情况及时与管理人员联系。还要对学员进行管理，严格要求上课纪律、
考勤制度，做好班主任应做的工作。对两支队伍齐抓共管在整体工作的安排布置上，尽量做到周密细致，有布置、有检查，
只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。在各班进行上课的过程中，我还要求自己对本班有一种责任感，自己下去多与学员接触，
了解学员的所需和自己工作中的不足，对学员负责到底。让学员在专业老师的授课下学到知
识，同时也让他们感受到一种贴心的关怀，这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习
没有白来，我们老师像他们家人一样关怀他们。
四、展望新一年 在2016年新的一年里，我会一如既往的严格要求自己，坚持政治理论和业务值得的学习，
把上一年的工作热情和干劲延续下去，并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。在工作
中，遵守单位的各项规章制度，注重团结同志，多向老同志虚心请教。这样才能在工作中不
断完善自己，顺利完成领导交给我的各项工作任务，争取在新的一年里，使自己的业务水平
和综合素质再上一个台阶。请领导和各位同事指导、帮助我，使我能够更快地成长和提高。篇三：职业培训学校2015
年工作总结与2016年工作计划 职业培训学校2015年工作总结与2016 年工作计划一、2015年工作总结普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于2014年投资创办的一所高
起点职业培训机构。学校(来自:W2，其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2，
是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。学校一直坚
持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，2015年
度教学工作取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作：
（一）加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度
1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗
位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使
学校的管理工作有条不紊，井然有序。
2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入
现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。
3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定保障教职工福利待遇，让教职工有法定
的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。
（二）提高教育质量，加强特色培训
1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己
的特色，因此，我们着重培训电子商务和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了
社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经
验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。持在较高水平。
（三）积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献
1、近两年来，为加大电商技能人才培训力度，促进我市电商产业快速发展，推进创业带
动就业，加快经济发展方式转型升级，为此揭阳市启动了“十万电商人才培训工程”。“十万
电商人才培训工程”对于市民是免费的，学校所能得到的补助其实也很少，但是我们认识到
学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，因此毅然承担了此项培训工作，并取
得了很好的成绩。
2、为促进就业，提升我市劳动者职业技能水平，xx培训学校积极开展社会青年、失业
人员计算机应用能力培训工作，重点提高他们的实际操作能力、技能水平，促进他们顺利就
业，为普宁当地经济发展贡献一份力量。
（四）及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境
1、学校现有实验室10间、电化教室60间、实习实操工位120个，并采用先进多媒体仪
器教学。学校机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在
因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净、舒适。清洁舒适的环境除了给外界
留下良好的印象之外，也更好的激发了学员的学习热情。
3、计算机房内还配备有中央空调，大屏幕投影仪等辅助教学设备，胜任“电子商务师、
网商运营专才、计算机操作员”等培训，是市人社局，财政局指定培训点和考核点。2015年度，华美职校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有
了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识到，教育改革的不断深入对学校工作提出了更
高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰巨的，课改的压力，
生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。为此，我们
要抓住这个机遇，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的
宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再
推进一步，力争在2016年新的一年里为社会输送更多有用人才。二、2016年工作计划具体做到以下几个方面：
（一）完善管理机制，提高管理效能 完善各项制度，规范学校管理，实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规
范化的管理轨道。
1、努力完善和推行分层管理，形成“董事长（法人、校长）——副校长——校办——校
务办——教研组——招生办”的金字塔形的管理结构，促进我校常规管理的规范化。
2、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要
内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努
力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。
3、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行
政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教
篇二：中等职业学校教学个人工作总结
篇一：中等职业学校工作总结
中等职业学校工作总结
在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效
开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设，循序渐进
（一）认真学习，加强师德建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。
（二）加强骨干教师培训，提高教师素质
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，2013年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习，苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目，通过培训，3名教师既开拓了视野，又更新了观念。
（三）加强师资队伍建设
组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛，通过交流、竞赛督促大家的学习，对教学过程的规范起到促进作用；开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞，基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波，使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆教师资源得以共享；开展“教师到企业实践活动”，安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼；加强教师学年度的考核，通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参加应聘，聘用兼职教师9名。
三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标1、认真开展教育教学工作 一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学计划、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开
展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课，鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。
2、积极开展招生宣传工作
面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下积极应对，精心组织，狠抓落实，精心编印招生宣传单1万份，印制招生宣传展板3块，编印招生简章5千份，印发招生海报500份，通过到外县市中学进行招生宣传，与xx县一中、二、四中和高级中学、内蒙古工业职业学院进行联合招生等措施，确保了招生工作的平稳开展。今年招收中职学生59人，高职学生43人，并按时完成了学生学籍注册工作。
3、积极推荐学生就业工作
为了加强我校毕业生就业工作管理，进一步规范毕业生招聘工作程序，按照“公开、公平、公正、择优、自愿”的原则，重新修订了《校园招聘活动管理办法》，设计了校园招聘活动流程图。对各专业学生成绩进行排序，经招生培训就业科审核盖章后提供给用人单位，作为用人单位择优录用的重要依据，招聘结果经学校审核后方可予以正式发布，进一步增加招聘工作透明度，保证了招聘活动的公平公正。2013年3月，推荐2011级58名学生到新兴铸管有限公司顶岗实习；6月底，推荐旅游服务管理专业班3名学生到巴音布鲁克旅游服务公司、xx县宾馆进行工学交替；2013年10月，旅游服务管理和会计与审计专业14名学生通过了新疆立恒工程有限责任公司锦恒宾馆的招聘，将进行为期一年的顶岗实习。
4、加强职业技能培训工作
为了满足xx县各企业用工需求，我校成立了xx县技工学校职业技能培训中心，积极申请到13个职业工种资质的短期培训，拓宽培训学员的就业渠道。一年来，承担保安人员培训113人次，电工培训45人次，协助巴州教育局和巴州师范学校成功开展了全州中小学图书管理员培训班，培训了93人次。
5、完善校企合作机制
开学初，学校加大专业和企业的联系，要求各专业老师要深入企业进行调研，确定专业的培训重点，并成功与新兴铸管有限公司、和合矿业、锦恒宾馆等合作建立培训基地，与新兴铸管有限公司联合建立职业技能鉴定基地。继续施行校企合作以及订单式人才培养模式，加大校企合作覆盖面，真正做到企业是学校课堂的延伸。做好新兴铸管有限公司的校企合作，不仅让学生在企业学到过硬的技术，还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才，从而实现“培训教育就是就业教育”的理想。
6、加大宣传力度，提高学校知名度
今年我校成立了专门的信息办公室，由专人负责学校各方面信息的报道，截止到今天，做到了在全国文明网、《新疆日报》、《巴音郭楞报》、天山网、腾讯网、和静人民政府网等自治区、自治州媒体对学校相关进行事件的宣传报道，共在教育局简报上发表信息30篇，xx县人民政府网发表信息12篇，天山网、腾讯网等发表信息4篇，全年共发表信息68余篇，切实提高了我校的知名度。
四、健全机制，强化德育工作
1、班主任队伍建设，规范科学
一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。班主任工作是学生管理中的重要部分。一年来，学生处在校领导的指导下，定期组织班主任例会学习20余次。班主任工作经验交流会四次，召开了班主任工作会议30余次。通过以上
举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。
2、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作
在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教育育人，服务育人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀宿舍评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。一年来组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且召开了以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达20余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。
3、加强学生处工作
充分发挥共青团、学生会、班干部的作用，举办了“相约东归故里#8226;放飞我的梦”文艺专场晚会，参加了庆祝五#8226;四青年节暨“我的中国梦”青年文艺汇演荣获二等奖，开展了“民族团结伴我行”演讲比赛、“6.5”世界环境日讲座、“6.26禁毒宣传日”活动、“迎七一 歌唱祖国歌唱党”大型歌咏比赛、“尊老、敬老、爱老”主题教育活动,“团结杯”篮球赛等丰富多彩的校园文体活动。组织全体团委为敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2个先进班集体，9名优秀团员，15名三好学生。为了保证xx县户籍品学兼优的特困生顺利完成学业，学校积极向县人民政府申报了30名品学兼优特困生，政府拨付的4.5万元助学金已及时发放到学生手中，帮他们渡过生活难关；针对外县户籍无法享受和静资助政策的品学廉优学生，学校给予补助生活费300元/月，14名学生获得资助。
学校加强了对学生会工作的检查考核力度，各班学生会经常深入教室、宿舍了解掌握学生思想动态和学习、生活秩序，及时发现问题，解决问题，学生会的主体作用得到了强化和突出。
4、狠抓常规管理、规范学生行为
①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规章制度更加趋于合理。
②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。
③“问题生”转化效果明显。我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，一年来处理学生纠纷8件，个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。一年来迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。
5、开展安全法制教育
坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普
及学生自救自护常识，#8218;安全知识竞赛#8219;等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以#8218;校园预防#8219;为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过#8218;珍爱生命、拒绝毒品#8219;专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生，努力打造“平安校园”。
6、校园文化生活丰富多彩
通过丰富多彩的活动来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时，积极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛一年来出黑板报、手抄报40期，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。
五、改善后勤管理，保障优质服务
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。六、整体推进校园环境建设，不断改善办学条件，打造职业特色校园文化氛围。2013年度，学校投入130万元左右进行将校园文化建设。学校先后投入30万元将教学楼后草地、学生公寓西侧空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善，同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作，营造优美的育人环境，努力打造具有职业特色的校园文化氛围。投资60万元进行建筑凉亭及假山的建造，投入7万多元更换四路百万高清1080p网络监控设备，目前在全校范围内共装监控56个，并与110指挥中心联网，将监控录像安置在值班室内，使值班人员有效关注校园内发生的一切事情，为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。投入38万元左右在校园内安装了30盏节能、环保、美观的风光互补的太阳能路灯，为了给学生创造一个良好和谐的育人氛围。学校今年还申请了9216平方米的实训楼建设，总价值1935万元，预计2014年10月投入使用。
七、今后发展方向
1、加大教改教研力度，努力提高教学质量。
2、引进专业技能型人才，培养双师型教师。
3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
4、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。
5、加大宣传力度，努力完成招生工作任务。
一年来，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。首页12尾页篇二：中等职业学校工作总结 中等职业学校工作总结
在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水
平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效
开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设，循序渐进
（一）认真学习，加强师德建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。（二）加强骨干教师培训，提高教师素质
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，2013年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习，苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目，通过培训，3名教师既开拓了视野，又更新了观念。
（三）加强师资队伍建设
组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛，通过交流、竞赛督促大家的学习，对教学过程的规范起到促进作用；开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞，基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波，使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆教师资源得以共享；开展“教师到企业实践活动”，安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼；加强教师学年度的考核，通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参加应聘，聘用兼职教师9名。
三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标
1、认真开展教育教学工作
一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学计划、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课，鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。
2、积极开展招生宣传工作
面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下积极应对，精心组织，
篇三：XXX中等职业技术学校2015年度学校工作总结
XXXXX中等职业技术学校
2015年度工作汇报
2015年是XXXXX中等职业技术学校内涵提升，品质突出，规模扩大的一年。学校默契配合董事会，全校上下群策群力，紧紧围绕“深化目标管理，打造学习团队，加强内涵发展，建设文化校园，突出规模效应，提升办学品质，实现既定目标”的指导思想，在县委县政府和上级教育局主管部门的正确领导下，圆满完成既定的任务。
一年来，学校全面完成了校区扩建项目，新增建筑面积20000平方米，占地面超过80000平方米，总投入达到1.5个亿，学校规模更上一个台阶。
一年来，XXXXX中等职业技术学校以培养适市场需求的具有综合素质的技术人才为目标，积极研发校本教材，成绩丰硕。XXX校长XXX同志撰写并出版了中等职业学校“十二五”规划教材《XXXXXX》、《XXXXXX》，XXXX老师编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》，XXXXX老师编写了《学前教育简笔画基础》。学校积极探索职业教育与普通教育有效融合创新教学形式，依托XXXX中学优质教学资源，联合举办了高中综合实验班。全体教师爱岗敬业，视生如子，XXXX老师深钻教学，树立师德典范，受到一致好评，被评选为“四川省优秀教师”。2015年首届高考有XXX位学生考上本科学校，其中XXX位考上重本学校。2015年高考获100%升学率的可喜成绩，居全县同类学校第一。现将学校一年来工作总结如下：
一、从管理入手，不断强化学校的创新力
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
学校的发展离不开全体教师，因此，学校要发展就要不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，只有教师的思想素质达到了一个统一的思想水平，才能自觉的执行党的教育方针、国家的各项法规、政策以及学校的各项规章制度。学校把讲政治、讲制度、讲学习放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会习近平主席提出的“社会主义核心价值观”，并结合国务院《 关于加强现代职业教育发展的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的学习，强化了为人师表、爱岗敬业的师德师风建设，全校教职工已形成把具有崇高的职业道德、光辉的师表形象的XXXX人为荣的理念。
2、制定方针，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
年初，学校对德育、教学、后勤、实习就业、信息培训等五大板块工作进行修订，尤其是教学管理、德育管理、学生就业实习进行完善，细化了一系列规章制度，并通过教代会讨论通过，提高了教师履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范开展。
二、以教学为中心，全面提高教学质量
1、狠抓教学管理制度建设。
一年来，学校狠抓教学管理制度的建设，教学部门制订了《2015年教学实施方案》，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，教师考核明确化。制度制订后，经过教师代表会的多次讨论、修改并确定。
一年来，已初见成效，任课老师自觉遵守和维护各项规章制度，无任何教学事故发生，调课请假现象也比过去减少许多，教学质量明显提高。
2、抓好日常教学管理。
日常教学是保证正常教学秩序和教学质量的前提。一是随时掌握了解教师教学过程中各个环节的情况，定期开展常规检查，查是否按规定备课，是否按所教内容布置和批改作业。二是课间巡视，每天由分管校长及相关行政领导不定时巡视，查是否有迟到、缺课等教学事故。三是看教学效果，每次月考、期中考、期末考都要求认真地进行成绩分析，通过成绩分析了解掌握老师教学情况和学生接受程度，以此来调整教师的教学。四是以“推门听课”的形式组织教师进行“听课、评课”，促使年轻教师成长。五是逗硬教师“八个一”、“六认真”的检查，从而使教师做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业，认真辅导学生。教务处认真检查、考核，强化教学过程每个环节的实效，以提高教师专业化水平和综合素质。
3、狠抓专业实训，促进学生综合能力的提升。
实训是专业学生的重要课程，因此，学校要求教师要高质量、高标准上好每一堂实习课，做到每次实习课必先有示范、训练和指导，并填写实训操作登记，教务处会不定时对实训教师的教学过程资料进行检查，及时反馈并落实检查中所发现的问题，进一步强化了实践教学流程的规范管理。
4、抓好校本培训，提高教师队伍素质建设。
学校青年教师多，教师流动性较大。今年有10余名新教师应聘上岗，如何使年轻老师迅速成长起来显得尤为重要。一是开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。通过年轻老师听课，帮带老师评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。二是加强校本培训，不断提高教师业务素养，组织全体教师参加讲座听课。三是，发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。XXX老师整理归纳自己多年从教经验编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》，从而形成了教师相互学习、交流的良好教学氛围，也给教师培训搭建了平台。
5、全力抓好毕业班的高考工作。
学校始终将毕业班教学作为突出学校办学品质的重点，充分认识到高考质量是学校生存发展和被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练，辅导到位；团结协作，落实到位。教务处及早制定切实可行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后都要求科任老师对每个学生的成绩进行分析，及时调整针对性复习。通过实施针对性和实效性的教学方式，2015年学校13届毕业生录取率100%，学校所取得的成绩得到了学生家长及社会的认可，起到非常好的宣传作用。
三、德育为先，促进学生和谐发展
1、修订德育工作方案，明确组织结构与职责
学校一直贯彻执行“以人为本，德育为先”的教育理念，把教育重点放在引导学生树立人生理想和坚定信念上，不断提升其综合素质和专业技能。
成立一个有效的机制和制定切实可靠的措施是如何开展学生德育工作，推行德育教育的重要前提。按照德育工作修订方案，学校成立了领导与策划小组、德育工作执行组、《德育全程系列化教育（校本教材）》的科研小组。提出了“德育三目标”、“德育三理念”、“德育三亮点”的德育“三个三”实施框架，从培养学生气质、引导学生心态和纠正学生行为三个方面确立了学校学生德育工作的内容。
2、坚持执行制度不走样
根据我校学生实际情况，对班主任、学生、班级建立了有效的管理制度，严格执行《值周工作制度》、《班主任工作量化考核细则》、《主题班会》、《班主任例会》、《班主任签到》、《学生奖惩细则》等制度。坚持每周一次学生主题班会活动，每周一次班主任会议等，通过制度规范学生行为习惯的养成，增强工作的自觉性，使学校德育工作有了强有力的制度保证。
3、学生德育工作落在实处。
（1）严律学生行为习惯。
开展“礼仪、礼貌、礼节”等“三礼”教育，培养学生道德文明素养，让学生牢固树立知礼守礼的观念，自觉养成文明行为习惯。每月一次仪容仪表检查，从发型、着装、饰物等方面规范学生仪容仪表。在校团委的协助下，成立了“小红帽”文明劝导员，对校园内一些不文明行为进行劝导。在楼道口放置“请使用文明用语”警示牌，绿化带树“爱护花草”〃〃〃〃〃〃楼梯上贴 “靠右行”〃〃〃〃〃〃等温馨提示让学生自觉养成良好行为习惯。
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