南城县“校家同创”德育工程工作总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？小编陆续为大家整理了南城县“校家同创”德育工程工作总结，希望你能从中找到有用的内容！
三、家长学校办学成果明显
通过家长学校工作探索和实践，我们感觉到家长学校作用巨大、大有可为。它既能提高家长的家教水平，又能促进学校教育质量全面提高，是促进学校教育与家庭教育相互结合、相互促进的有效途径。
（一）“校家”有了共鸣点
县实验小学与广大的家长学员在“一切为了孩子”这一目标上找到了共鸣点。学校不断改善办学条件，强化规范管理；家长已能有针对性地以科学的教育思想与学校配合对学生进行教育，并收到了事半功倍的效果；学生更加遵守纪律，好人好事多了，讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生的多了，勤奋学习的多了，不良现象少了，违反纪律的少了，不爱学习的少了；家长与教师之间的关系更为融洽；社会育人环境更加和谐。
万坊中学过去有的学生家长与学校关系存在一些隔阂，家长向上级告学校的状、带孩子上访、侮辱教师等现象时有发生。通过办家长学校，家长认识到教育孩子是自己应负的责任，改善了与学校教师的关系。家长对后进生的转化工作采取主动配合的态度，从抵制老师家访到欢迎家访，使后进生的转化工作取得了事半功倍的效果，现在后进生已从原来的几十人减少到极少数几个人。
（二）家长掌握了新方法
县盱江小学在去年举行的一次家庭教育经验交流会上，有一位家长深有体会地说：“我参加家长学校学习后，懂得了不少家教知识和方法，认识到要真正教育好孩子，就必须做一些个人的牺牲，把自己爱好打麻将的时间用来关心和指导孩子的学习，多陪孩子玩玩，看看书报，逛逛书店，参观名胜地古迹，拓宽孩子的视野，增长孩子的知识，陶冶孩子的情操。这样，使孩子感受到家庭的温馨，心中充满快活，学习劲头更足了。孩子的学习成绩直线上升，期未考试考得了年级总分第三名，得到了学校的表扬和奖励。现在孩子也变得懂事多了，会体贴人。”
（三）教育质量有了新动力
县一中在上个世纪九十年代之初就开始创办家长学校，不但提高了家长的家教水平，而且有效地促进了学生综合素质的提高，学生讲文明、讲礼貌、讲卫生蔚然成风，形成了以“吃好三餐饭”“校园亲情制”等为特色的学生素质教育十大特色。
严和中学是一所偏远山区的农村中学，也是我县唯一一所非乡镇所在地中学。本来该校是要和龙湖中学合并，但由于
2011年南城县“校家同创”德育工程工作总结
2011年，我县“校家同创”德育工程主要以家长学校建设为切入点，积极探求家庭教育的新方法、新途径，使之在未成年人思想道德建设方面发挥更为积极的作用。下面就我县2011年“校家同创”德育工程一些做法总结如下：
一、基本情况
南城县辖9镇3乡150个行政村，有小学138所（不含教学点），中学18所，在校学生45000余名，在职教职工3500多人。据统计，受过良好教育的家长不到20%，且大多数家长家庭教育意识淡薄，并在育人方面存在许多盲点。我县近一半为学生“留守”学生，由于父母长期外出务工，导致家庭教育功能缺失严重。这一问题的存在，势必影响未成人思想道德建设的整体推进，并直接影响学生的成人、成才。
2011年，我县致力于学校、家庭、社会三者教育功能的互动与发挥，并抓好家庭教育这个薄弱环节，把办好家长学校作为“校家同创”德育工程的重点工作来抓，坚持“以家庭教育为突破口，以办好家长学校为途径，以促进青少年学生全面健康发展为核心，以提高广大未成年人思想道德水平为目的”，采取“以点带面，循序渐进，先城区后乡村，先树典型后普及”的形式，积极推进全县家庭教育工作，并在家庭教育特别是家长学校建设方面取得了一定的成效，得到社会的广泛认可。目前，全县中小学中成立了较规范的家长学校有113所，其中县级示范性家长学校7所。全县家长学校普及率和学生家长家庭教育知识普及率均处于全市前列，其中全县示范性家长学校---县实验小学家长学校多次作为典型在省、市有关会议上进行经验交流发言，并获省市嘉奖，省关工委主任周慹平及市关工委领导先后三次来到该校视察家长学校工作，对该校家长学校工作给予了高度评价。
二、具体做法
（一）重管理，建队伍，筑牢家长学校办学基础
近几年来，在家长学校的办学过程中，我们狠抓常规管理，将家长学校纳入科学化、制度化、规范化管理轨道。
1、创规范、科学的管理方式。
为了加强家长学校建设工作的领导，我局成立了家长学校建设工作领导小组，组长由局党委书记担 该校附近的广大家长强烈要求，才得以留了下来。虽然留下来了，但该校硬件建设相对于别的农村中学明显有很大的差距。自从该校创办家长学校以来，依靠家长的帮助很快解决了学校硬件建设上的许多问题。如：家长们看到学校篮球架破损严重，他们便悄悄地运来了两方木板，搭建了一个新的篮球架，丰富了师生们的业余生活；看到教室窗户破旧，家长自发出资4900元给学校的教室安装了铝合金门窗，从此，师生上课时告别了“风声”、“雨声” 。
一年来，我县虽然在办好家长学校，提高家长素质，优化家庭教育，促进教育发展方面，做了些积极的探索和认真的实践，取得了较好的成效，赢得了社会各界一致公认和好评。但在新形势下，与“校家同创”德育工程的目标要求相比，还存在较大的差距。今后，我们将积极谋划，进一步提高对“校家同创”工作重要性的认识，拓展工作内容与范围，努力把我县“校家同创”德育工程打造成一项“民心”工程。
2、建严格、完善的工作制度近年来，我县在家长学校办学过程中，不断健全完善了家长学校管理制度，先后制定了统一的《家长学校工作章程》、《家长学校工作领导小组职责》、《家长学校学期课时制度》、《家长学校教学常规管理制度》、《家长学校备课制度》、《家长学校学员学习制度》、《优秀家长学员评比制度》等。为加强对家长学校工作的考核与反馈，一些学校还专门设计使用了《教师完成家长学校工作情况统计表》、《家校联系本》、《家长学员签到表》，并将教师从事家长学校教学工作情况纳入到学校每月的绩效考核中，定期进行考核，依据完成情况进行奖惩。系列配套的规章制度保证了家长学校的办学，使家长学校工作有条不紊地进行。
3、铸乐学、善教的教师队伍
县实验小学、县一中、县二中等多数家长学校先后建立了一支以班主任老师为主，外聘专家、县“五老”为辅的素质良好的教师队伍。他们采取“请、看、建”的办法，切实提高家教师资队伍整体业务素质和工作能力。一是聘请专家开展理论培训。如县实验小学就先后两次邀请省家庭教育专家程方生到校为全体教师作《新形势下的家庭教育》、《沟通技巧》等专题讲座，全新的家庭教育理念和科学的方法指导，使教师们受益匪浅。二是组织教师观摩家长学校专题片或研习家庭教育新知识。如县二中今年就组织了一次较大规模的教师观摩家长学校专题片，研习家庭教育新知识活动，该活动有效地促进了该校 教师家教、育人水平的提高，起到了一石二鸟的作用。三是建立家长学校师资培训提高机制。如县一中、县实验中学、县实验小学等学校确定了“校本研究日”，采取教师自学、集体交流等方式，学习新理论，了解新信息，掌握新知识；利用班主任例会时间，开展“教一招”活动，通过教师之间交流成功的教学案例、工作心得，做到相互促进、共同提高。县盱江小学等学校还专门成立了以工作热情高、有一定家庭教育理论功底和实践经验的骨干教师为组长的家长学校年级备课小组。各备课组根据教研活动安排、教学进度，组织集体备课、听课、评课活动。为提高指导者的指导功能，备课组组长带头上示范课、引领课，如：该校刘美兰老师将学校开展的学生学习兴趣研究课题延伸到家庭教育，讲授了“家长如何激发学生学习兴趣”研讨课。
（二）多举措，创特色，提升家长学校办学水平
家长学校是一所社会性的业余学校，它创办容易，但要把这一学校办好、办出水平、办出特色，使家长学校工作进一步推向深入，从而吸引广大家长自发地参与其中，实现家校互动，却有一定的难度。为了有的放矢，使家长学校工作取得实际效果，实现家长学校工作全面提升，近几年，我们主要从两个方面着手。
1、典型引路，示范带动
通过召开现场会、经验交流会、表彰会等形式，总结推广先进经验和好的做法，不断推动家长学校工作的深入开展。一是注重先进典型的示范作用。先后总结推广了县实验小学、县一中、盱江小学、株良中心小学、上唐中学等城区和乡镇中小学校办好家长学校的经验，以点带面，用典型示范引领和带动全局。二是注重优秀教师的示范作用。坚持每年举办一期家长学校骨干培训班，先后请省、市家庭教育专家为近500名家教骨干教师授课。一方面使他们掌握了教育学、学和成人教育的规律等有关知识；另一方面强化了师德教育，使他们能够换位思考，热爱家长学校工作，乐于与各类家长沟通。三是注重优秀家长的示范作用。我们在家长学校中采取教师授课与家长现身说法相结合的方法。既请一些优秀学生家长讲他们成功教育子女的方法、经验和体会，又请一些在家教方面有教训可借鉴的家长讲他们在家长学校学习后的感悟和变化，使其他家长得到启示和教育。如县实验小学召开的家教经验交流会，就先后邀请了优秀学生家长代表县纪委干部龚福祥、县委党校副校长万程英和在家教方面有教训可 借鉴的家长代表李小明等30余名学生家长到会现身说话，为家长们作家庭教育经验讲座和谈怎么教育孩子的感想体会。这些做法充分体现了家长的主体性，发挥了家长的主动性，变要我学为我要学，形成了广大学生家长积极参与、乐学、善学的良好局面。
2、多措并举，灵活办学
为使家长学有情趣，学有收获，教育子女有成效。我们注重在教学内容改革上下功夫，做到定原则而不限制内容，用好教材但不拘泥于教材，避免老生常谈，力求常教常新。在办学过程中，我们狠抓了“三个环节”，把握住“三条原则”：
狠抓“三个环节”：一是在办学形式上，力求多渠道、多层次。如有的采取了共性问题集中讲，不同类问题分别讲的培训办法；二是在教学内容上丰富多彩，符合家长的实际需要。从实际出发，根据不同年龄段学生安排家长不同的授课内容，并开设了一些有针对性的课程。如根据社会上重智轻德现象，注重对家长突出品德教育这个重点，明确“教子先教人”的道理。针对未成年人犯罪率上升的趋势，开设法制教育课，使家长履行监护人的职责，起到了因势利导的作用。三是在活动方法上灵活多样，吸引家长热心参与。为调动家长参与的积极性，各家长学校办得很有特色，除集中授课、专题讲座外，还不定期地组织家教知识竞赛、家庭演唱会，家长评教、举办家长开放日、特长展示、成果展览、经验交流、专题教育、亲子共享活动、建立校讯通和网上交流平台等多种形式的家教活动，收到了良好的效果。
把握“三条原则”：一是教学内容系统性原则。就是较为系统地传授教育理论知识，指导家长根据孩子的特点，运用家庭生活感化法、耐心说服法、树立榜样法、实际锻炼法、鼓励表扬法、批评惩戒法、挫折磨练法和对比激励法等教育孩子，培养孩子良好习惯，适应社会变化，促进德、智、体、美、劳全面发展。二是统一性与灵活性相结合的原则。在教学内容上，既相对固定，又灵活调整。要求各年级的教师注意向家长了解教育子女的困难与凝惑、经验与教训，成功与失败，然后分类归纳将普遍性的问题在家长班的课堂上作分析和讲解，使大家普遍受益。同时，选择个案进行分析和讨论，让家长从特殊事件中受得启发，更好地解决实际问题。三是服务社会的原则。在家长学校的教学中，我们及时把“创建文明城市”、“建设社会主义新农村”、“十星级文明家庭”建设的有关要求引入教学内容，以家庭道德建设推进精神文明建设。
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创建国家卫生县城工作总结
员连续在包抓路段昼夜值班，清理卫生，清洗人行道绿化树盘12个。今年以来，在岐蔡五公路包抓路段，我们先后组织大型义务劳动6次，投入资金1400余元，坚持定期修整，搞好管护，经县上检查验收，全部达标。
4、开展创建活动，营造良好氛围。在抓好宣传培训的基础上，今年，我们对创卫工作进行了认真安排部署，组织基层粮站干部职工参加义务植树，动员全体干部职工养花，局机关各办公室每人养花达到了三盆以上，对机关院内花木进行了全面修剪，达到整齐、整洁、美观、大方。根据自身工作实际，制定创建工作规划，修订完善管理工作制度，营造人人参与创建的良好氛围。
5、加大资金投入，精心实施绿化。按照县上创卫工作标准，在县城北干渠213米包抓段动员引资建设单位陕西恒立房地产公司投资3000余元购买了绿化刺柏树苗，精心栽植管护，成活率达到了85%以上。同时，我们在县局机关院内整修花坛、培植松树、冬青等花木，使可用绿地绿化率达到100%。按照县城建设规划，拆除车库、内退红线、改建透视墙、铺设人行道砖、硬化门前道路、新修大门。同时，购买盆景花，对办公室、办公楼楼道内进行绿化布置，使局机关达到三季有花、四季常青。院内构建绿色小品设施，通过创建活动，使绿化面积占到全局实有面积的30%。
6、加强设施建设，确保创建实效。根据局机关工作实际，今年，我们投入9.6万元资金，购置新的办公用品设施，修缮办公楼，加装机关前办公楼北窗防护网，对机关老化的电力照明线路进行整修，更换电器设施，为干部职工创建良好工作生活环境。
为了确保创建成果，我们聘请朱忠义同志为专职卫生管护员，落实专职管护员的责任，定期对院内花木进行维护保养、施肥、补植，保持绿化成果，坚持对园内花木定期浇水、每日打扫、按季修剪，保持整洁。局机关各股室紧密配合全局总体规划，定期参加义务劳动，清扫院内卫生，自觉维护绿化环境。
今年6月16日至20日，县上两次创卫工作现场会后，我局及时传达张县长的讲话精神及县创卫办的各项要求，迅速行动，动员机关全体人员积极，上路清理卫生，检查督导沿街门店清理环境，由县局领导带队购买了涂料和粉刷工具，对包抓路段迎街面污损墙面和广告进行了粉刷和清理，机关每个同志积极参与，圆满地完成了各项工作任务。
通过总结上半年的创卫工作，对照县创卫生工作总体规划，在下一步工作中，我们决心抓好以 下几个方面：
1、加强宣传培训，增强创建意识。根据粮食流通体制改革的实际，一手抓改革，一手抓创建，下一步，我们采取聘请专家讲座、开展义务植树、组织参观学习等活动，加强干部职工的卫生意识，积极做好管理工作。提倡干部职工养花种草，加强对干部职工的环保教育，提高绿化意识、环境意识和生态意识，使局机关全体干部职工养成良好的生活习惯。
、结合实际，制定规划方案。根据县创卫办规划和工作要求，结合本局实际建筑布局和创建卫生县城的标准要求，积极筹措资金，按照规划和设计方案，绘制绿化平面图，结合秋季植树活动，统一将机关院内和门前的花木进行合理搭配，达到布局合理，整体美观，为局机关创造文明卫生、舒适优美的工作和生活环境。
3、精心组织，科学种植花木。根据设计方案及绿化平面图，进一步加大投资，提高栽植花木质量，使局机关绿化率达到80%以上，对楼道、楼梯扶手、木门及院内东西内墙进行油漆粉刷，进一步提高机关美化、绿化水平。同时，加强对基层粮食企业的监督指导工作，在全系统大力开展植树绿化活动，使基层每个企业在现有的基础上，每个单位建设一个高质量的花坛，企业内达到三季有花，四季常青。
4、落实管护责任，加强检查考核。落实专人进行管护，聘请专业人员进行业务指导，定期对花木进行维护保养，定期修剪、施肥、补植，对绿化花木定期喷洒药物，防止蚊蝇生长。对局机关各办公室、楼道统一购置花木，对办公楼卫生建立打扫工作规范，保持良好的卫生、绿化、美化习惯，使局机关创绿、创卫工作迈上新的台阶。
今年来，县粮食局在县创卫办的正确指导下，以科学发展观为指导，以构建和谐社会为抓手，以改善机关工作和生活环境、建设文明、卫生和绿色单位为目标，努力提高单位文明程度，积极实施绿化、美化、亮化工程建设，把环境建设作为全局工作的突破口，通过不断完善各项规章制度，积极开展基础设施建设，强化机关内部管理，狠抓软件、硬件建设，各项工作取得了一定的成效。在今年创卫工作中，我们主要抓了以下几个方面：
1、加强领导，健全机构。为了进一步强化创卫工作，局机关成立了创卫工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，各股股长为成员。把卫生管理工作列入单位重要议事日程，定期召开会议，专门研究绿化、美化问题，局机关还聘请了一名工作人员专门负责绿地修剪、绿化管理及实施工作。今年春季，我们结合全系统工作实际，召开春训和粮食工作会议，对植树绿化工作进行认真安排部署，对创建绿色岐山、创造最佳人居环境进行专题研究，大搞植树造林，积极开展爱国卫生活动，在局机关形成人人动手促创建的良好局面。
2、广泛宣传教育，增强创卫意识。在创卫工作中，我们把植树绿化和创建卫生县城结合起来，利用各种宣传工具，采用各种形式开展多层次、多角度的宣传。局机关不定期开展爱国卫生知识宣传教育和绿化知识讲座，并结合“创佳评差”活动，开展人人讲卫生，积极开展体育健身和保护环境等有关知识竞赛活动，形成人人参与创建的意识。县局落实专人，按要求整理了2006年至今的各类创卫工作资料，专门装订成册，做到工作任务完成到位，资料整理到位。
3、合理规划，科学管理，开展富有成效的创建活动。根据我局建筑布局，为了充分利用局机关现有场地，搞好绿化植树，我们在机关建设中，千方百计保留了古皂角树，形成了绿色的美好环境。我们制定了科学合理的绿化设计，邀请有关专业人员指导绿化种植。在门前购置了14盆花卉苗木，在院内建设了优美花坛，并用白色瓷砖贴面，营造温馨、舒适的生活氛围。今年来，在已有绿化成果的基础上，我们查漏补缺，见缝插绿，进一步提高绿化率，局机关在各个办公室养植花木，形成了整洁、美观的工作环境。
今年上半年，我们积极组织机关全体人员星期五定期打扫县区域医院路段包抓卫生路段。1-6月份，共组织义务打扫卫生26次，其中今年6月16日至20日机关全体人
2008年创建国家级卫生县城工作总结
各部门、超市
县委、县政府以前所未有的魄力，打破常规的工作方式，主要领导亲自督战，县**局领导直接参与，公司领导亲自动手，全体员工热情高涨，积极参加创卫劳动，我公司创建国家级卫生县城工作收效明显，成绩突出，现具体总结如下。
一、认识明确，态度积极
1、县委、县政府“奋战08年，努力创建国家级卫生县城”动员大会召开以后，公司领导班子高度重视，认真讨论研究贯彻意见，分级分批向全公司员工传达了会议精神，做出了具体安排。
2、通过动员安排，公司各级领导和全体员工都充分认识到创建国家级卫生县城，是提高公民素质，倡导文明风尚，建设和谐家园，创造良好人居环境的一件大好事，是实实在在的工作。创建国卫，人人有责。均表示愿意积极参与，认真扎实地做好每一项工作。
3、我公司是批发零售为主的商业企业，在县城有5个商业网点，均处繁华闹市，属于人流量较大的公共场所，搞好环境卫生，保持干净整洁，是我们最基本的职责。借助县上统一行动，对做好我们这方面的工作十分有利。
二、成立机构，分级负责
1、成立以书记***、总经理***为领导的创建国家级卫生县城专项工作领导小组，成员由一名副经理、办公室主任、客户经理组成，领导机构坚强有力。
2、各门店和住宅楼都安排专人打扫卫生，清理垃圾，坚决按照“门前四包”要求，分解任务，落实责任，天天打扫，不留死角。
3、建立了严格的卫生管理制度。任何一位员工上班后不打扫柜台和货架卫生，都会受到批评教育，而且和员工的经济利益挂钩，把创建国家级卫生县城纳入员工工作范围，作为一项职责。给住宅楼各住户提出书面要求，教育规劝大家从一家一户做起，改变不良习惯，搞好环境卫生。
三、真抓实干，投资改造
1、2005年县政府命令拆除违章建筑,我公司也有3间临街门面房被除拆除,为了能妥善安置失去门店的职工,公司投资6万多元,在办公楼院子里盖了3间门面房,于2006年初顺利竣工,职工重新开起了店,此举不仅圆满完成了违章建筑的拆除,也化解了矛盾。
2、公司办公楼年久失修，木门窗多有破损，油漆退色斑剥，楼道堆满杂物，墙壁黢黑，家具陈旧破烂，厕所又脏又臭。公司投资5万多元，进行了彻底的改造，搬走杂物，清理垃圾，更换门窗，粉刷墙壁，地面砌磁，添置家具，清洗厕所，油漆护栏，使办公楼的面貌焕然一新。
3、百货商厦屋面破裂，漏雨严重，住在楼上的职工形容说：“小雨漏湿床，大雨成池塘”，我们亲眼目睹职工用脸盆向外刮水。公司投资4万多元，重新处理了屋顶，清理了堆放在楼道里的杂物，动员住在该楼的职工全部搬出，将二、三、四层楼整体向外出租，由商户投资装修，不仅增加了收入，也使百货大楼再次焕发青春，发挥了它应有的作用。
4、对其它商业大楼、门面也都采取自投资金或招商引资的办法，进行了相应的改造维修，装饰装潢，使其旧貌换新颜。
5、按照安排，分工负责，领导小组成员各包一片，一店一策，发动专职人员和员工，店内店外，柜台货架，墙壁顶棚，门窗桌椅，进行彻底的打扫和清洗，公司领导亲自检查，确保不留死角，全部做到干净整洁，窗明几净。
6、单位厕所是整治清洗的重点。单位厕所用的人多，管的人少，虽然有专人每天打扫冲洗，但标准不高，仍然存在尿渍一片黄，污秽粘满墙的现象，大多数便池都失去了本来颜色。公司买了钢丝球，尼龙刷，洁厕净等工具和药品，每过一段时间，集中人力清洗一次，使所有器具和砌磁墙面洁净明亮，无一丝污垢。
7、冲洗外墙面或刷上涂料。公司专门买来几十米长的水管，每隔两三个月，就将楼房的外墙面和窗户窗台用水冲洗得干干净净，并对没有砌磁片的百货商厦、办公大楼的外墙刷上了涂料，不仅干净，而且美观。
8、维修室内破损。公司又筹措了一些资金，对百货商厦门厅吊顶的破损、办公楼楼梯护栏的破损、各处墙面的破损、纱窗的破损和玻璃的缺失，进行了认真仔细地修补。对失去颜色和破损的店前广告牌进行了更换或拆除。对白天很难发现的商店卷闸门，也用水彻底地冲洗干净。
四、建立制度，重在保洁
1、针对各下属单位的具体情况，分门别类制定卫生管理制度、门卫制度、中心户长制度，其主要职责就是两项，管理好卫生和安全。天天打扫卫生，及时清理垃圾，做好日常保洁工作。
2、实行考核评比，环境卫生是考核内容之一，列入基层单位负责人职责范围之内，公司主要领导经常强调，一个单位稿不好环境卫生，做不到干净整洁，就不是称职的领导。
3、公司领导下企业检查指导工作，首先检查卫生是否搞好。若发现问题，毫不客气地提出批评，并立即命令全体员工停止工作，突击打扫卫生。
4、公司每周一次的领导会议小结和安排工作时，每次都有环境卫生整治打扫的内容，表扬做好的，批评差的，并针对存在问题提出具体详尽的安排。
五、仍有缺憾，尚需努力
1、新贸公司的前身是商业零售公司，在县城主街道的建筑物均年代久远，失修严重，今年竭尽公司财力，对重点部位进行了维修改造，但还有一些地方需要维修。
2、个别职工对创建国家级卫生县城的认识仍有差距，表现在行动上不够积极，习惯上无明显改善，给卫生保洁工作带来副面影响，造成一定阻力。
针对上述问题，公司领导应坚定信心，采取措施，不懈努力，扎实工作，彻底予以纠正。
【秋德育工作总结】南沈灶镇小学德育工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《【2015年秋德育工作总结】2015年南沈灶镇小学德育工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
2015年南沈灶镇小学德育工作总结2015年南沈灶镇小学德育工作总结
本学年度学校德育工作以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列讲话精神为指导，以立德树人为根本任务，围绕全市工作的总体目标，加强社会主义核心价值观教育，不断增强学校德育工作针对性和实效性，促进全面而有个性地发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。现将本学年学校德育工作小结如下：
（一）推进课程育德，发挥了课堂的主阵地作用。
1．认真执行全程育人、全员育人课堂教学机制。落实“各科教学中渗透德育”的要求，并作为重要指标列入各类教研的评比内容。了 “文明礼仪伴我行”德育校本课题教研课和优秀教案评选活动，补充和丰富我校课程育德资源。
2．加强校本课程建设。围绕“特色建设”修订德育校本教材《与文明同行》。
3.积极开创文明礼仪特色教育德育课堂，以班会、队课、少先队中队会形式开展育德课程。
（二）推进活动育德，注重了德育工作时效和实效。
1．积极推进社会主义核心价值观进校园活动，加强对学生
的文明礼仪养成教育。三月份举行“学习雷锋精神 续写雷锋日记”主题活动，组织学生代表到常灶敬老院捐赠食品、打扫卫生，奉献爱心，孩子们在与老人们的交流中充分体会到了老年人的孤
独，孩子们得到了孝亲敬老的深刻教育；马思婷、纪升珅等四名同学的学雷锋日记获东台市二、三等奖。四月份开展全校师生文明礼仪问卷调查，针对社会主义核心价值观以及八礼四仪进行宣传渗透。五月份与镇政府联合举行“社会主义核心价值观进校园”图片展，宣传“南沈灶好人好事”，宣扬社会正能量；举行了“法制教育宣传”图片展，对全体师生进行法制宣传；组织开展了“江苏省百万好少年”展评活动，我校韩小涵、罗陈申、万筱、陶瑾一等9名同学分获“江苏省好少年”、“东台好少年”光荣称号。六月，举行“幸福成长 扬帆远航”三年级学生十岁成长仪式，孩子们在隆重而难忘的成长之礼中欢庆自己的十岁生日，(来自: 工作总结之家)在礼仪活动中得到了感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国的教育，初步明确了人生奋斗的目标，树立了崇高的理想；开展了全校美德少年、道德之星、礼仪之星的评比活动，学生在活动中既得到了美德教育，又丰富了课余生活，熏陶了情操，提升了品质。七月和八月份，积极组织学生参加东台市“美德润成长 才艺秀梦想”“德润广场杯”全市中小学生才艺大赛，纪升珅、马思婷、常楠、焦循、王祖睿等同学在书法、舞蹈、独唱、绘画等项目中均获奖。九月份，开学初始，举行了一年级新生入学活动，全体一年级家长出席入学之礼，为孩子踏上学习之路共同献上美好的祝愿；积极组织开展纪念抗战胜利70周年主题活动，联合镇邮政局组织开展了“万水清华”杯第十一届全省少年儿童（东台赛区）书信、绘画文化大赛活动；10月份，组织开展了一年级学生入队仪式，带领全体少先队员重温少先队知识，重温少先队誓
词，坚定为祖国发奋学习，争做共产主义事业合格接班人。11月份，举行“勿忘国耻 圆梦中华”国家公祭日活动，组织学生观看红色电影，学唱革命歌曲，懂得“少年强则国强”的道理，铭记历史，勿忘国耻，为实现祖国伟大复兴之梦而读书；12月份，举行了全校“三歌”合唱比赛，全校26个班级人人会唱《中华人民共和国国歌》、《 中国少年先锋队队歌》和《中小学生守则之歌》，促进了校园精神文明建设，丰富了校园文化生活，激发学生爱国热情，培养高尚的道德情操，养成团结协作、积极向上的学习精神；组织开展了2015秋学期“美德之星”、“三好学生”、“优秀少先队员”推荐、评选工作。
（三）积极推进实践育人，重视了课外实践基地建设。
切实重视学生的社会实践活动，充分利用社会实践课时和寒暑假时期，积极开展社会实践活动。创新形式和途径，积极做好校内实践体验、校外社会实践活动和家庭实践活动的有机结合。
11月份，我校五年级全体师生奔赴东台市素质教育综合实践基地，开展了为期3天的实践活动，学生踊跃参与各类竞技、实践活动，各项技能得到了锻炼。
（四）加强心理健康教育，促进了学生身心健康成长。
1．深入学习贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，积极组织开展心理健康教育月活动，在全体师生中普及心理健康教育知识。
2．加强心理健康教育教师专业培训工作，配备了两名心理健康教育兼职教师，分别为田月老师和丁小玲老师。
（五）发挥文化育人作用，促进了德育特色学校创建。
1．重视校园文化建设，注重特色和内涵，充分发挥环境的育人作用。每月更新一次和橱窗，宣传内容紧跟时事，与当月德育重点工作密切配合。
2．继续重视班级文化和学生文化建设，每月更新一次黑板报，内容紧跟时事，与德育重点相互契合。以学生社团建设为突破口，组建校级兴趣小组10个，全校26个班级班班有兴趣小组，全校学生人人都参与兴趣小组活动，加强学生能力培养，积极为学生素质发展搭建新平台、个性发展提供新舞台，特长教育拓宽新渠道。
（六）健全德育工作网络，增强了德育工作合力。
1．积极办好家长学校。重视家长学校工作，积极使用新的家长教材，提高家长的家庭教育水平。每学期开展一次“教学开放周”活动，邀请家长到校参与学校教育教学日常工作；每学期召开一次家长会，首先按照年级组召集家长委员会成员召开家长委员会会议，讨论如何进行家校配合共同做好学生教育事宜，然后在各个班级召开家长会，班主任主持，逐一交流每个学生的具体情况，加强教师和家长的沟通，及时发现并遏制学生不良行为的发生，共同关注学生的成长。
2．积极联系配合关工委、妇联、共青团等组织，开展形式多样的关爱活动，重点关爱帮扶留守儿童、学困生、贫困生等特殊群体。在市妇联、镇妇联的关照下，东台市城管大队、东台市博物馆、东台市环保局等单位到我校看望并慰问了特困生张周诚、张杨杨等
同学，让有困难的学生和家庭充分感受到了社会的温暖。
2015年度我校的德育工作虽然取得了一定的成绩，但是还有很多不足，还需要不断改进方法，努力推进各项活动，相信在新的一学年里会有更加突出的成绩。
二〇一五年十二月三十日
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