还在下暴雨的小学生心情作文精选(7篇)。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于暴雨的作文，那么在描写暴雨的作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《还在下暴雨的小学生心情作文》，仅供参考，希望能为您提供参考！
还在下暴雨的小学生心情作文(篇一)
大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。
“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。
站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。
顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。
时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。
风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。
经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！
还在下暴雨的小学生心情作文(篇二)
今天早晨我刚起床，看见外面天色很暗。我看电视天气预报说今天本市发布雷电黄色预警，暴雨橙色预警，大风黄色预警。爸爸妈妈叮嘱我今天会有暴雨，所以不要出去玩了，注意关好窗户。爸爸妈妈带着雨具去上班了。
中午天色越来越暗，好像晚上7——8点钟的样子。外面开始下起了雨，还打起了雷。过了一会，雨越下越大，本来一滴滴落在池塘里的雨变成一条条线的了，最后池塘里像煮开了锅似的。风雨快速地击打着玻璃。虽然家里的窗户已关紧，但是还是感觉玻璃快要碎了一样，好像窗户随时会被大风吹开似的。突然天空中雷电交加，闪电越来越密集，像是一条条白龙从天而降。几秒后就听见一声巨响，像是炸弹爆炸了一样，小区里车子的报警器发出的声音不绝于耳。突然我想到一件重要的事，我让外公把家里所有电器的插头全部拔了下来，心想这样就安全了。大约一刻钟后，雨停了风停了，天色也渐渐亮了起来，太阳从云中露了出来。
妈妈回家听说了我关电源的事，直夸我真聪明。妈妈说小朋友在灾害天气里注意安全是最重要的。
还在下暴雨的小学生心情作文(篇三)
下了整整一夜的特大暴雨，早上还在一股劲地下个不停，那哗哗的雨声使人感到厌恶，吵得人头痛。我伫立窗前，只见疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来，又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来。
院子里，平地成湖，那夹杂着泥沙的黄泥水，淹没着一株株幼嫩的小白菜，只有青绿的叶子还隐约可见。直街里，泥水满到膝盖，几个行人卷起裤子，打着伞，艰难地行走着，个个都淋得湿涟瘫的，被雨打湿了的头发糊贴在前额上，浑身就像落汤鸡。溪滩里突然溪水暴涨，夹杂着黄色泥沙，像一只凶恶的猛炸在舔吮着三米多高的大坝。洪水从闻名四海的雁荡山滚滚而下，呼啸奔腾、浩浩荡荡，随!!寸威胁着自溪两岸的庄稼。大坝被冲开了几个缺口，洪水无情地吞噬转一大片番薯地。桥头上，翻起二米名n的浪头，滚滚滔滔，一浪高似一浪。
一辆辆汽车好不容易开到这觅，却又被这高高的浪头吓住了，只好眼巴巴的停在桥两端。浪头卷过桥面向桥下直泻，织成了一匹整齐而I`册的淡黄色的布，那急流溅起的晶莹水珠，远远望去，恰似一朵朵小白花，时起时落。遥望溪下游，滚滚的溪流像一条金黄色的巨龙，咆哮着地游向无边无际的大海。风景优美的雁荡山，能时时吸引着四方游人，而滔滔的洪流，你为何这样迫不及待，匆匆而去?暴雨渐渐变成了毛毛细雨，人们开始纷纷来到野外，看望庄稼。田野里，稻子像用梳子梳理过似的，平平地伏在泥里，有的还钻在水里，泡在泥浆里。农民们都扛着锄头，披着雨衣，紧皱双眉，不时发出一声声叹息，奔向田野。啊!无情的暴雨，你损害了多少人民的财产?来自风光明媚的雁荡山的洪水，你何时能造福于雁荡山麓的人民?
还在下暴雨的小学生心情作文(篇四)
今天我按时起床，可是爷爷打开电视，看到电视上面有悬挂红色暴雨的警告，爷爷说你今天不用上学了，但是我不相信。后来妈妈说她收到了张老师发的短信说因为今天有红色暴雨，所以大家确实不用上学了。
我其实不太高兴，因为我很想去学校，我对妈妈说：没有下雨啊，为啥不去学校啊！妈妈说：预计今天是会下暴雨的，所以为了小朋友的安全，今天不用去上学。但是不上学，不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下，把语文书复习一下，下午睡个午觉起来练一下琴再跟爷爷去打球吧！
我说："好的，我知道了！可是妈妈为啥还没有下雨啊？"妈妈说:"你看，天已经黑漆漆的了，暴风雨马上就要来了！妈妈因为红色暴雨也没有去上班，可是爸爸单位有事，他一定要去上班。”
天越来越黑了，黑得都像晚上一样了，没多久，雨就噼里啪啦的下下来了，我说这是蒙蒙雨，妈妈说这叫瓢泼大雨，蒙蒙雨是用来形容春天里的小雨的，但是今天的雨是暴雨，暴雨就不能用蒙蒙细雨来形容了！
我们都很担心爸爸的安全，于是打电话给爸爸，问爸爸：“你安全到地铁了吗？现在下起了好大的雨哦。”爸爸说：“已经在地铁里面了。”我说：“那就好，那您要注意安全哦，雨越来越大了，早点回家啊，爸爸！”爸爸说：“好的，谢谢姚懿芯！”
后来我就开始按照妈妈说的做作业了。外婆说早上的暴雨是从8：30到中午12：00，果然，到了中午，天就开始放晴了一样，外婆说得可真准啊，外婆说，呵呵，这是天气预报说的`。 后来下午还是有下雨，妈妈说现在提起进入了汛期，这个礼拜都一直会有雨，难道太阳公公被乌云遮住了，出不来了吗？我真想早点见到他啊！
还在下暴雨的小学生心情作文(篇五)
狂风暴雨前几天，我市因受台风“布拉万”影响，狂风和暴雨在我市演奏了一场“狂风暴雨交响曲”。第一乐章风风来了，先是一阵轻飘飘、凉爽的微风，他将树枝和树叶吹得哗哗啦啦的作响。后来，风逐渐增大，树枝摇摆和树叶摇晃的声音越来越强烈了。
最后树叶是落得落，飞的飞。树枝是折的折，断的断。风将尘土、垃圾袋吹上了天，顿时天空中乱成了一团。乌云将太阳覆盖住。这时大地和天空中是天昏地暗、日月无光。第二乐章雷电大风还没有过去，雷和闪电也来凑热闹。先是一道明亮的闪电，他划破了天空，将雷放了出来，于是雷就在天空喀拉喀拉的响着。大风有了雷和闪电的陪伴，变成了狂风，他们三者似乎要将天掀翻了似的。第三乐章雨终于，雨来了，雨一出场就显示出了王者的气势，豆大般的雨点从空中坠落下来，砸在屋顶、房檐和行人的头上、衣服上和伞上，大雨成了暴雨。一条条“瀑布”从房子上流下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊，太壮观了。第四乐章晴一阵狂风暴雨过后，太阳冲出了云层，挂在天空中，狂风、乌云、雨、闪电和雷只好狼狈的逃跑了。万物又恢复了原来的安宁，平静和美丽的景象。
这场狂风暴雨交响曲真是令人忐忑不安，久久不能忘怀啊！
还在下暴雨的小学生心情作文(篇六)
多年之后，看着窗外的细雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐着的一场暴雨。
那场景，真难忘！
那天是一个闷热的中午，我刚睡醒，就发现天变得那么的黑，睡室里暗暗的，难道我们睡过头了？头顶只听见哗哗的水声，我赶紧从床上爬起，冲下楼。
才发现，天变的昏昏暗暗的，风肆虐的刮着，大雨如注，一场暴风雨即将来临，我连忙赶回教室躲躲雨。
回到教室，我看看窗边，大雨哗哗的下着，豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边，在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多，滴在窗边的栏杆上，越来越多，最后形成一道道瀑布，飞落向下，好一个飞流直下三千尺啊！窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然，一道闪电在昏暗的天际飞驰而过，一道闷雷紧随其后，在远边的天际炸开了，隆就似老天在怒吼。
再看另一边的窗外，雨在这边好似失去了威力一般，被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来，忽上忽下，忽左忽右，时而像一盘散沙，时而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隐形的手死死地压着。
天慢慢的亮了，风也渐渐的小了，只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，变得闷沉起来。没有了狂风的攻击，花草树木又挺直立起来，默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下，是该休息一下了吧。
这场雨下了很久，它掳去了暑气，消除了忧虑，带来的是一阵清凉和舒适，原本黏乎乎的感觉，消失得无影无踪。真舒适！
雨过天晴，看那走廊上的花草，都还挂着晶莹的雨珠，在阳光的照射下闪闪发亮，窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。
这场暴雨，真棒！
还在下暴雨的小学生心情作文(篇七)
今天下午，天阴沉沉的，天空像被一层灰色的屏障罩住了。
紧接着，暴雨伴随着疾风倾泻下来。豆大的雨点儿落在地上，在空气中慢慢的形成了一层薄雾。雨密密的下着，天地间像拉开一道宽大的水帘，迷蒙蒙的一片。雨点打在玻璃窗上，想起噼里啪啦的声音。从玻璃窗向外望去，远处的高楼在雨中矗立着，任凭狂风和暴雨的洗礼巍然不动，楼旁的柳树，被暴风吹得摇摇摆摆，像一只在跳舞的企鹅。一会地面上就积了不少的水。
半个小时左右，雨渐渐的停了，雨水把操场冲刷的干干净净，一个个小水洼聚在一起汇成一条条小溪，空气清新极了，操场周围的绿化带，被雨水待弄的一尘不染。雨真是一位万物的使者。