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创新主题作文800字推荐五篇

创新主题作文800字推荐五篇。

说到作文,相信大家都不陌生吧,为了激发我们对写作学习的兴趣,优秀的创新主题作文是什么样子的呢?一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。那么创新主题作文应该如何书写你知道吗?工作总结之家小编为大家整理了“创新主题作文800字”,敬请阅读,希望工作总结之家小编的分享可以给您提供一些参考。

创新主题作文800字(篇一)

光阴似箭,日月如梭,转眼间20xx就快过去了,即将又会迎来崭新的一年。在21世纪里,改革开放引领我们挥洒青春,施展才华,成就一个个精英人才,祖国的未来。也正因如此,新世纪的我们更要努力学习,奋发向上,从民族传统和先辈楷模中汲取力量,开创新世界。创新是遨游人生的翅膀,是民族傲然的资本。正如江泽民所说过的一句话:“创新是一个民族进步的灵魂,是正因兴旺发达的不竭动力”。所以我认为,我们只有创新才会让生活变得更加美好,让世界变得更加美丽!

在我的记忆中,曾经看过这样一则故事:列文胡克是一位没有受过正式教育的英国皇家学会成员。年轻时的列文胡克是一位看门人,偶然的一次机会让他从朋友口中听说了“放大镜”,充满好奇心的列文胡克便想体验一下这种神秘的装置,于是他跑到眼镜店观察店里的师傅磨制镜片。经过仔细观察一番,列文胡克决定自己也尝试磨制放大镜,因此,他便成了一名“磨镜片爱好者”,经常夜以继日地用显微镜观察各种事物,用各种材料磨制镜片,组装各式各样的显微镜。最后,经过坚持不懈的努力,列文胡克将自己的发现记录下来邮寄给英国皇家学会,通过英国皇家学会刊登出来,和全世界科学家分享他的发现,他也因此成为皇家学会的成员。后来,列文胡克成为了显微镜的发明人,还成为了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪浅。所以说,好奇心的是创新的源泉所在。列文胡克强烈的好奇心驱动了他勇敢地去挑战“放大镜里的秘密”,在实践的过程中,他不怕苦,不怕累,夜以继日地努力工作,最终凭自己持之以恒、坚持不懈的精神获得了全世界人们的认可,成为了创新的主人。相反,整天优哉游哉地在脑子里光想不动的人,永远不会成为创新的主人。我们应该学习列文胡克这种做事情坚持不懈、持之以恒的精神,认真,努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人会认为,“创新”可能只有伟人或者有能力的人才能做到。其实,我认为这种说法并不正确。也许,对于“创新”,我们就是大海中渺小无比的小沙粒,在茫茫人海中并不起眼。但是,对于“世界”,我们都是其中的一分子,每一份努力和创新都会让世界走向强大。在生活中,我们应该学会释怀一切,从身边的小事做起,把握住每一个今天,营造每一份美好,让“创新”的脚步跟上时代的步伐。年轻是我们唯一拥有权力去拼搏的时光,有时,越不起眼的人。往往会做出些让人想不到的事,所以说,每个人都有成功的机会。天再高又怎样,踮起脚就更接近阳光,不努力的人生只是从零到零的虚线。在能“飞”的时候应该潇洒地向前飞,即使远方有难以想象的困难,我们都应该凭着自己坚强勇敢的意志,克服重重困难。忍受别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。对我而言,世界的“创新”离不开个人的努力,我们都应该努力地做好自己,用最憧憬的青春和辛勤的汗水,让最优秀的自己去开辟一个史无前例、超乎人们想象的崭新世界。

创新主题作文800字(篇二)

在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

创新主题作文800字(篇三)

假如你是一名顾客,你一定想见识最新产品;假如你是一位观众,你一定想赏识最新剧目;假如你是一位歌手,你一定想唱新歌;假如你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。

听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。

没错,就是——求新。

求新,是人类的本能。立异地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,立异的脚步就从未休止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛整理的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。一串串立异的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

为什么要立异?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,太阳天天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不中断采用新方法、新技术,不中断地有新发明、新创造,不中断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。

然而立异也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,老是需要一个过程的。90年代初期,内地开始泛起了咨询参谋业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至本日,咨询参谋业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很收留易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。

因此我们要说,在立异过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。虽然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感触地说:我敢做了,去做了,终于做到了。

鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,假如你是歌手,去唱新歌吧!假如你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!

创新主题作文800字(篇四)

如果所有人都站在一边,那一定不是好事,这论断在轮船上是真理,在生活中则更是高见。因为生活同样需要平衡。千人一面,每个人都在做同样的一件事,那么世界将是不完美的。

流行梳妆打扮,流行情感方式和生活方式,这究竟是可笑还是可悲。流行是一个太过敏捷的精灵,在与它的竞跑中,人们消磨了时光、耗费了资财,更可悲的是丧失了自我。世界上没有两片完全相同的树叶,世界的丰富与美丽源于个性。不必流行,我们需要留性。

追随流行是一种审美的浅薄,在审美层次上已上升到个性至尊境界的国家和地区,众多的人是并不讲求流行的,只有在审美情趣尚处原始意味的仿效。从众状态的国家和地区的人群中,流行才若循规蹈矩的精灵,使斑斓绚丽的个性色彩囿于有限的空间之中,这种从众式的劣根性,从某种程度上讲亦是国民素质的反映。个性的丧失也必将影响着整个民族的更新力,让人的智慧与灵魂在副副枷锁中磨灭。泱泱大国的兴旺,又怎能凭流行之力呢?

古有燕瘦环肥,高矮之分,同列美女之列,全因个性的美丽。留住你的个性,创造一个独特的自我形象,同时也不排斥与你完全相异的另一个我的形象、他的形象、并使你的存在不伤及他人的利益,这是处事的理性态度、生活的哲学。敢于在喇叭花盛开的季节里穿一条紧脚牛仔,你一定会更引人注目的。

在时代的巨浪之中,只要能奋力前进,就是一把好手,扬起你的风帆,激起你最欣赏的浪花吧!

创新主题作文800字(篇五)

当然,我们在运用逆向思维的同时,不能只捉住一点,不及其余,由一个极端走西另一个极端而忽视事物的多面性。实在,任何事物都有着多方面的属性,就拿人们最简朴的表情哭和笑来说,哭和笑本身是痛楚和欢愉的表现,但有时哭却是笑,笑却是哭,不是有“出嫁女子哭是笑,落第举人笑是哭”之说吗?再好比,蚕,我们既可以歌颂它“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,也可以冷笑它作茧自缚的愚蠢。所以指导学生遇事要善于从多角度、多方向进行多方面的思维,这就是立异思维中另一个重要组成部门――发披发思维。

一次,我布置学生以“雪”为题,运用发披发思维,写出至少三个不同的立意。经由一番思索,同学们写出了这样的谜底:赞美雪的雪白无瑕,纤尘不染。赞美它润泽津润万物的奉献精神。拷打雪的虚伪懦弱――以雪白的外衣掩盖世间的罪恶拷打雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封,万木萧条。同学们充分发披发思维,将“雪”的内涵挖掘得非常深刻。

实在不光客观事物有着多方面的属性,不同的写作主体因为经历、熟悉、素质、涵养的不同,面对统一事物、统一题材,各自的感触感染和熟悉也有差异。好比一次我布置学生以“0”为题,让学生展开联想和想象,写一篇作文。“0”这一个简朴符号,有的说它像一个黑洞洞的枪口;有的说它像一口深深的枯井;有的说它像一轮红日;有的说它像妈妈滴滴的眼泪……不同的同学对“0”有着不同的熟悉,这就是所谓的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。指导学生看问题要考虑多种因素,想象各种可能。发披发思维的过程,就是发现事物的新领域、新因素的过程,就是立异的过程。

实在,立异并不是可望而不可及的,只要充分调动学生的思维,标新创新,学生就能够写出一篇篇极富个性、特色的文章来!

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