凉雾民族中学工作总结

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凉雾民族中学2015上半年工作总结

凉雾民族中学2015上半年工作总结

在市局和凉雾乡党委、政府的领导下,我校在2015年上半年以群众路线教育、师德教育月、“课内比教学、课外访万家“为载体,狠抓校园文化建设和教师队伍素质提高工程,全面推动质量建设。学校荣获市级“教育技术装备管理先进单位”,市“中学课内比教学团体一等奖”、“教育技术装备管理先进单位”。充分展示了我校办学效益。现将本学期工作总结如下:

一、认真“正风纪,规范从教行为;访万家,树立师表新风”师德教育月活动,把师德教育和群众路线教育活动结合起来,塑造高尚师德,创设良好育人环境.

我校根据利川市教育局下发的“正风纪,规范从教行为;访万家,树立师表新风”师德教育月活动要求,以“课内比教学、课外访万家”和群众路线教育、作风建设等活动为载体,扎实有序的开展师德教育月活动。

一是通过每周例会组织教职工认真学习了党的十八大和十八届三中全会精神、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》和有关法律法规。

二是依托学校“道德讲堂”,开设“师德讲堂”,通过讲座、师德论坛、教师交流等方式,大力弘扬高尚师德,强化依法从教意识,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的热情。

三是认真开展自查自纠专项活动。对照《中小学教师职业道德规范》、《教师专业标准》和《中小学违反职业道德行为处理办法》开展自查自纠活动。通过剖析、反思,并在学校进行相互交流,倡导健康生活方式,弘扬师德模范爱岗敬

业、无私奉献的精神,营造昂扬向上的进取氛围;同时在全校开展了党员标兵评选活动,评选出了一批在工作中表现突出,深受尊敬和爱戴,同事认可的校级“模范党员”叶燕舞、王素英等多名教师,展现了教师风采,树立了师德师风典范。

四是以临界生和特殊群体学生为主,深入开展“课外访万家”活动,加强家校联系。了解学生详细情况,研究探索特殊群体学生帮扶工作的新思路、新方法,不断提高帮扶工作的自觉性、针对性和实效性。以党的群众路线教育实践活动为契机,以学生的所需所盼为工作的出发点和落脚点,把“课外访外家”活动不断引向深入,提高教育为民、惠民的积极性与主动性,提高教育教学的能力与水平。

五是大力实施教育关爱工程。关注贫困学生、学困生、留守儿童(单亲家庭)、心理与行为偏异的学生、进城务工子女、残疾学生等类型的学生。把“课外访万家”活动同“三联三帮”活动结合起来,广泛开展“一对一帮扶”活动,学校领导和每位党员教师至少联系一名特殊学生,实地走访特殊学生家庭不少于2次。通过家访,切实掌握每位学生的成长背景、身心状况,针对性地制定帮扶计划,积极创造条件,帮助解决学生健康成长过程中的经济困难、学习困难、心理障碍等问题。形成学校、家庭、社会三位一体教育学生的合力,努力建成民主平等、团结合谐的新型师生关系和家校关系,切实树立为人师表的风范,打造教育为民的良好形象。

二、强化习惯养成教育,以“做一个被认可的学生”为主题开展系列活动,提高学生的整体文明素质,提高德育整体效果。

学校坚持以人为本、德育为先的原则,围绕“做一个被认可的人”为主题的校园文化建设,全面落实《中小学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进教学质量提高。

一是进一步加强德育队伍建设。坚持每周一次主题班会,围绕德育热点进行学生教育,提高德育的针对性;每两周一次班主任会议,坚持开展班主任集体备课制度和主题班会观摩活动;家长学校一学期开课两次,发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络作用;学校德育论坛举办一期班主任工作经验交流会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,让班主任在实践中互学互进,共同提高。

二是加强校园文化建设和学生的文明习惯养成教育,优化育人环境。继续开展“做一个被人认可的人”为主题的校园文化建设,对老师和学生分别提出要求。学校创新德育评价方式,实行班级、寝室、学习小组三级评价,即文明班级和文明寝室;文明班级和文明寝室一周一评,一周一授旗,给予适当物质奖励。开展“文明伴我成长”活动,培养学生的文明习惯。本学期先后组织学生收看“开学第一课”,并让学生写观后感,并举办观后感展览;举办环保知识面讲座,养成节约资源的意识;开展了网上祭英烈活动,让学生过一个“绿色清明”;让学生自己养花草,给紧张的学习生活带来无限生机,自带书籍,建设班级“读书角”,创建“幸福教室”;组织各年级学生绿色环保拉练活动,培养学生环境保护意识和吃苦耐劳精神;开展了大课间活动,举办了球类运动会等多项活动,充分发挥活动的育人功能;加强综合素质评价及评先表彰活动,有力净化了学习风气。

同时,加强后进生的教育与转化工作,做到了有计划,有措施。政教室协助班主任做好个别学生的帮教工作,有效的维护学校正常的教育教学秩序,保证了学生正常的在校学习和生活。

三是利用丰富多彩的活动开展安全教育。结合全县整顿交通安全,开展“珍爱生命、文明出行”活动,组织学生收看关于安全的电视宣传片,对学生进行交通安全教育,拒乘无牌无证车辆和三轮麻木;开展和消防大队联合安全演练;联合安泰社区对学生进行防震、防火教育;结合夏季高温,对学生进行防溺水教育,确保学生安全。

三、以“课内比教学”为载体,开展“一师一优课”网上晒课活动。以常规教学管理为抓手,推进高效课堂,促进质量稳步提升,促进教师专业发展。

一是加强教学常规管理。教务室每月组织常规教学检查,重点检查集体备课和电子导学案的编写,检查之后及时反馈;校长、分管的年级领导开展推门听课的,一周一公布;落实对目标学生的辅导,加大对学生辅导本的检查力度,挂点领导和年级主任采取抽查的方式,每周抽查一到两个学科并进行公布;定期召开学习委员会议,加强对学生自主学习、自主管理的指导和督促;定期请教研员蹲点我校,对学校的教学工作有计划、有目的、有针对性地进行指导。组织、配合各学科的竞赛、展览、学科教研活动。与年级组加强合作,定期组织3次月考,做好实在、实用的质量分析3次。

二是深化高效课堂创建工作。经教研组长会议商定,初步拟定电子导学案的基本结构为:情景导入、目标呈现、问题探究、辅助点拨、检测反馈。做好高效课堂的学科中心组成员、骨干教师的月汇报制度。教研组内教师之间开展结对子活动,侧重骨干教师、学科带头人与青年教师结对子。由教研组长安排组内骨干老师、学科带头人与青年教师结对子,要求双方每月至少相互各听一节课,以促进青年教师的专业成长。分毕业年级和非毕业年级两个大组进行“课内比教学”活动。第一轮为电子白板下的达标课,第二轮为各年级优秀教师的研究课,两轮课内比教学活动均邀请市学科教研员亲临指导;

三是加强教研教改常规工作,选派教师参加各级各类业务学习与培训活动30余人次,尤其以中会考复习备考会为多,规范外出学习汇报制度。通过上示范课、研究课、结对帮扶等方式,发挥骨干教师、学科带头人的引领带头作用。组织教师参加市级各学科的比教学活动、电子白板应用比赛、电子导学案设计大赛等四优评比。配合教研部门做好各学科的学科带头人和骨干教师培训活动。加强课题管理,德育的国家级课题已经通过验收。其他课题正在实施中。

四是加强现代教育技术装备管理和科技教育工作,规范各功能室的管理,图书室完成图书的贴标、登记造册、电子录入工作;远程教育资源及班班通设备的应用与管理及各专业教室的管理,做到规范、使用率高,促进教学质量提升;学校荣获市“教育技术装备先进单位”。

五是加强毕业班的管理工作,以毕业班的管理带动非毕业班的管理。强化以班主任为核心的质量目标责任制,实行以班级为单位的科任教师定期联席会议制度,围绕班级质量目标,整合全体科任教师的教学和管理力量。

四、围绕“安全为首、服务优先”规范后勤管理,狠抓校园安全,为质量建设提供坚强保障。

后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此,总务室增强服务意识,力求把后勤保障工作做到实处,落到实处。推进教育均衡发展,为学校推进高效课堂和质量建设奠定了基础。

一是办好食堂,让师生生活有保障。为了更一步的规范管理,制定了一系列规章制度和责任制;每月定期召开后勤会议,对食堂工作中出现的问题及时解决。根据教育局关于在学校开展后勤管理“四好一满意一放心”活动的通知要求,结合实际开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动,构筑学校后勤保障、管理和服务平台,打造师生满意、家长放心的后勤品牌,提升了

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凉雾民族中学2015上半年工作总结

学校综合管理水平。着力加强食堂管理人员和从业人员队伍建设,大力推行“培训食堂操作员”、“选派卫生监督员”、“培养营养指导员”、“邀请伙食质量评判员”和“聘请伙食成本监管员”等“五员制”工作机制,确保了学生伙食营养和饮食安全。同时每周学校政教室安排3至5名学生与事务室共同制定本周菜谱,满足学生生活的口味。为保证学生生活费完全用在学生生活上,加强生活成本核算,做到每两周一核算,一月一扎账,每月按时对生活费收支报表;并请两名学生家长和两名学生参与生活费扎账。

(来自: 工作总结之家)

二是抓好校园安全,让师生安全有保障。食品卫生安全上除制定相应的安全制度以外,还对食堂工作人员进行体验,办理了健康证,做到持证上岗;同时还对蔬菜、肉食、副食品等进行督查,签订了供货协议书,对所购食品要求索证齐全,对来历不明食品坚决拒收,以保证师生饮食安全。教学设施安全上对学校房屋,教学设备等进行定期检查,发现安全隐患及时排除,认真填写和上报安全月报表和安全生产隐患排查治理“两化”系统。在学校财力允许的情况下,学校多次对教室、学生宿舍内的玻璃、门窗、电扇进行维修,发现问题及时解决,保证学生正常的在校学习。

三是美化校园,优化育人环境。对学校的绿化、美化、净化、亮化进行了大量的管理维护工作,对所有的树木进行定期修剪,对所有的草坪进行定期除杂草,对所有的绿化带进行施药除虫,保证了校园内一草一木长势良好,修剪整齐,校园四季长青、月月飘香。

五、存在的问题与不足。

一是部分教师教学观念有待进一步转变,教学方法有待更新,研究精神、课堂教学有待进一步改进和提高;二是家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强;三是要进一步加强食堂管理,力争办让学生、老

师满意,家长放心的食堂;四是要加强学校公共财产的管理,对恶意损坏公物的现象要及时查处,及时赔偿到位,提升学生文明素养。

利川市凉雾民族初级中学

二0一五年六

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中学工作总结


为党的基层组织建设年,我校党总支根据教育局党委下发的汇教党()9号文件,结合我校实际,在校内开展党的基层组织建设年活动。在活动中我校党总支坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导,按上级党委的工作部署,紧紧围绕学校的中心工作,积极发挥党总支的政治核心和战斗堡垒作用,在凝聚人心,推动发展的统一思想指导下,在四个基层支部努力工作和全体教工的支持下取得了一定的成效,较好的完成了上级党委的工作要求和学校党总支的工作任务。

一、为切实增强我校党总支的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,校党总支采取各项措施,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了四个基层支部的组织,建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。12月认真开展了党员年终评议活动。为体现党员的先锋模范作用,学校党总支利用的橱窗和黑板报作为宣传阵地,专门设立了党员先锋模范岗专栏,在两会召开期间,我校党总支充分发挥宣传堡垒的作用,专门制作了两会专栏,并建立了党的基层组织建设年活动专栏,充分发挥了我校党总支的宣传职能。

在此基础上,还专门发放了总书记在十七大报告会上的报告给各支部,各党员,组织教师和学生入党积极分子认真学习十七大精神,学习三个代表的重要思想和科学发展观。要求全体师生党员学习报告精神并写出学习心得。

为健全我校党总支的管理制定,党总支建立健全了《三会一课制定》、《民主评议党员制定》、《党内民主监督制定》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。

在512四川大地震发生后,我校党总支立即组织全体党员缴纳特殊党费,全体党员同志积极响应,踊跃缴纳,体现了共产党员的模范作用,缴纳党费共计七千余元。认真组织党员同志的批评与自我批评工作中,要求各党员同志签署党员承诺书。让党员真正做到以身作则,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群众当中,做到宣传员、服务员、战斗员的作用。在建党87周年之际,我校党总支还组织全体党员同志及入党积极分子到息烽集中营参观并接受革命传统教育。

根据校党总支的统一部署,全方位、多层次地对广大师生进行教育、引导、考察,将师生的政治热情和实际行动统一起来,树立起牢固的爱党、爱国信念,与此同时,加强党的基本理论知识教育。经过校党总支的不懈工作,加大组织发展培养工作,入党积极分子的队伍不断扩大,为党总支准备了充足的后备力量,并扩大了党的群众基础,把更多优秀的老师、学生吸收到党内来。发展预备党员7人。

高考,学校党总支配合学校行政提出严格教学常规检查,向课堂教学要质量工作思路,要求党员老师要更加刻苦努力,力争教学上有所突破。通过全体教师和教辅人员的努力,本学年,我校教学质量呈明显上升趋势再次创造了五中高考成绩之最,得到了市区教育局的表彰。

二、加强对工会、共青团的领导,指导他们不断加强自身建设,与党共谋发展。通过对团委工作的指导,充分发挥了团组织发现、培养、推荐优秀青年和服务、凝聚青年的功能及党的助手作用。举办了两期业余团校,两百二十几位同学加入了中国共青团。在今年5月,我校党总支还针对师生入党积极分子组织开展了党课学习。

我校党总支关心学校教职员工生活,关心教职工的疾苦,9月我校优秀英语教师-杨兮老师生患重病,经济困难,我校工会及时向全校教职工发出了倡议书,号召大家都来关心杨兮老师,这一号召得到了汇川区教育局的高度关注,向全区教师发出了倡议,现在已捐款一万多圆,充分体现了人民教师高尚的师德。11月我校组织进行了全校教职工的体检工作;我校工会及时向全校教职工发放福利和慰问品;及时看望生病的教工;配合行政积极作好教工的年终考核和高级人才津提的兑现工作;关注退休教师,春节期间,我校党政工对退休教师进行了慰问并召开了座谈会;12月隆重的召开了退休教师欢送会,使离退休教工老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为,为构建和谐校园积极工作;10月在区教育局领导下,在上级关工委指导下,成立了五中关心下一代工作委员会(以下简称关工委),共同关心青少年。

成绩已经过去,在今后的工作中我校党总支将一如既往,抓理论学习,加强党建工作的针对性和实效性,充分发挥了教师党员和学生入党积极分子在师生群体中的战斗堡垒作用,树先进模范党员,努力提高支部的战斗力和凝聚力,向心力,进一步增强党的先进性。

×中学工作总结


在过去一年里,我校坚持以和“”的重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神。在市教育局的正确领导下,全体师生员工群策群力、团结奋斗,较好地完成了上级部门交给的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:
一、以德为首,狠抓建设和学生思想品德工作。
1、健全德育网络,注重德育效果。
一年来,我们坚持全面贯彻党的教育方针,以育人为根本,加强学校德育工作和精神文明建设。我们根据青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求,制订了我校的德育工作总体目标与规划,建立健全了由校长任组长的德育工作领导小组和相关的德育工作常规制度,形成德育工作网络。同时层层分解成德育年度目标和学期目标进行逐项量化实施,取得了较好的创优效果。上一学年度,我校有1人被评为“省优秀科技教师”,1人被评为“镇十佳园侗,5人被评为“镇优秀教师”,1人被评为“镇优秀党员”;20人被评为“校先进教职工”。全校共评选出“三好学生”26人,“优秀学生干部”18人,“优秀学生”168人,“优秀团干”8人,“优秀团员”35人。由于我校加强了学生的法制观念建设,全年学校没有发生刑事案件。
我们注重将学习邓小平理论和党的十六大精神联系起来,把学习“三个代表”重要思想和学校的具体工作结合起来,充分运用广播、电视、墙报等形式对全校师生进行宣传教育。党员干部经常义务为教职工做好事,受到教职工的爱戴和拥护,起到了先锋模范作用。在今年的市“文明生态示范村”建设捐款中,我校教职工积极响应,行动早、成效大,全校师生人人捐款,教职工共捐款项2900元。
2、加强德育的学科渗透,多点切入。
我们根据学生不同年龄特点有计划、有组织地进行党的基本路线教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育、近现代史和国情教育。以语文、历史、地理三门学科为德育教育渗透重点。要求其它学科也要有相关的德育教育内容。注重班级、团队活动和劳动社会实践活动。学校长期开展学雷锋等活动,涌现出一大批好人、好事。近一年来学生参加社会实践活动成效显著,共获得国家级奖1项,省级奖2项,市级奖6项。我校定期召开家长会,明文规定家访学生数要达到班级人数的一半以上,并要求有日期记录。同时学校积极与镇派出所、法院、村委会配合,邀请法官、民警到校给学生上法律课,关心指导学生的校外活动。我们继续对校园绿化、美化,进行环境育人。目前校园内绿树成荫,整洁卫生,教室内名人、名言等宣传设施完好、内容适时。
3、联系本校实际,形成德育网络。
我校建立和健全了由校长负责,党组织为核心的德育工作机制。使德育工作目标明确,措施落实。充分发挥班级、团队的组织作用。各科教学有机渗透德育,学校、家庭、社会三位一体,共抓德育,形成网络。2003年度我校学生辍学率从2002年度的3.3%下降到1.5%。我们根据本校实际制订和完善了《藤桥中学学生一日常规》和《藤桥中学日常礼仪规范》,明确规定学生不得跨越学校操场花栏和学生不得穿拖鞋上课,有针对性开展对学生的文明行为养成教育,公民义务和中华民族优良道德传统教育,使学校形成了良好的校风,学生具备了良好意志、品格和活泼开朗的性格,自我管理、自我约束能力增强。近一年来我校没有发生刑事案件,学生犯罪率为零,学生,没有学生因心理偏差造成非正常死亡或出走。由于我们长期加强学生的思想品德建设,学生到校衣着整洁、举止有礼,纪律及精神文明风貌受到了家长和社会的好评。
二、巩固“普九”成果,努力提高教育教学质量。
1、继续巩固“普九”成果。
对于农村学校来说,“普九”是“重中之重”的工作,学校连学生都没有了,如何谈提高教学质量。我们在前几年取得成绩的基础上,继续巩固“普九”成果。我们的作法是:(1)经常向镇委、镇政府汇报学校的“普九”情况,寻求镇委、镇政府和各村委会的支持,强化政府行为。(2)每学期初学生报名注册两天内,将未注册的学生名单、地址、家长姓名分类造册

,采取分人包干,责任到人的方法,组织教职工到每一位失学的家庭中了解情况,以减、免、缓交学杂费的方式,动员学生返校。(3)做好每日学生考勤登记工作,学生无故一天未到校,要求班主任立即到学生家中了解情况,防止学生中途流失。2003年度我校适龄少年入学率为98.5%,巩固率为99.3%达到了“普九”的要求。
2、继续深化教育教学改革工作。
目前我校的教改工作主要是围绕《三亚市中小学教学改革方案》进行。我们组织了骨干教师到湖南、湖北等教育先进的省市学习,到市一中、五中等学校取经,制订了我校的“课程改革”实验方案。各科已在初一年级进行新课程改革,已取得了一定的成绩。其中有一位老师的综合实践科案例获省三等奖。
3、加强教师队伍建设,提高教师业务水平。
我们狠抓师德建设,通过组织教师观看《教师职业道德》录像片等教育形式,激发教师的爱岗敬业精神。鼓励教师进修学习,提高业务水平,目前全校有26名教师正在参加本科函授学习,占全校教师的50%。我们要求老教师做好“传帮带”工作,并主动向青年教师“压担子”,促其成材。我校七位领导中有六位年龄在三十五岁以下,六个科组长有五个是青年教师,十八个班主任有17位是青年教师,教师队伍呈现年青化、知识化的勃勃生机。
4、努力发展现代教育技术,提高教学质量。
我校是较早实现普及实验教学的学校,我们的主要作法是:(1)充分利用好现有的仪器设备,要求仪器“只能用坏,不能放坏”。(2)组织教师制作电教教材和教学软件并运用于课堂,“杜绝一支粉笔、一张嘴,一本课本、一堂课”的现象。(3)我们在学校经费十分紧缺的情况下,给每位老师报销了200元电脑费,使我校教职工学电脑的热情空前高涨。(4)我校积极争取上级部门的支持,在我校安装了30台高配置的电脑,并按单人单机开设电脑课。
5、学校领导班子以身作则,加强常规管理。
教学是学校的中心工作,是学校贯彻国家教育方针,实施,全面实现教育目标的主要途径。我们严格执行《三亚市中小学教学工作常规》,每学期初,就制订了学校的,对学校的实际情况客观分析,将学校总目标分层分解到各职能部门,责任到人。我校政教处、教导处、总务处等部门均订出相应的管理方案,使我校的规范化、科学化。
我校校领导始终工作在教学第一线,每人的周课时达6节以上。并亲自上课、听课、评课,以普通一员参加各教研组的活动。学校重大问题由校领导集体讨论,学校领导班子团结协作,战斗力强。我们对骨干教师在培训、资金方面给予支持。送出一名骨干教师到兰州参加比赛,两名骨干教师到湖南、湖北参观考察。2003年我校教师撰写的论文共获得省级奖5篇。
三、抓好学校体卫及后勤工作,促进学生全面发展。
我们在上级部门的正确领导下,认真开展“非典”防治工作,取得了一定的成绩。我们组织全体教职工认真学习《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条件》,健全学校体育、卫生工作领导小组,完善学校体卫工作的管理。落实体卫人员工作待遇和体卫人员岗位责任制。组建了学校田径队进行集中训练,参加全市中学生田径运动会并获得了较好的名次,积极开展课外体育活动,促进学生的全面发展。
我校有完善的经费收支计划,经费收支向全体教职工公开,严格按照有关规定收费,接受民主监督。学校积极开展勤工俭学活动,努力改善教职工生活待遇和办学条件。本年度,我们在经费十分紧张的情况下,筹措资金二万元新置了100套课桌椅,筹资一万元更新学校教室的黑板,使学校的办学环境明显改善。
四、存在的问题。
在过去的一年里,虽然我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但与先进的学校相比,我们也十分清醒地看到了差距和不足。表现在:我校的教学质量与市内先进学校相比还有一定的差距,学校教研、教改环节薄弱,办学经费严重不足,教职工福利改善较少,影响了积极性的发挥。全面实施素质教育,效果不够显著。适龄少年入学率和巩固率形势严峻,职高班生源不足,办学效率不高。
五、明年学校工作的设想和规划。
教学质量是学校生存的基础,我们将完善学校教研机构,制订倾斜政策,通过教研、教改来促进教学质量的提高。通过各种渠道,强化政府行为,狠抓学生入学率和巩固率。我校职高班的办学效率不高,其表面原因是生源不足,

究其深层原因则是观念、气候、师资、场地、资金等因素的共同影响。针对目前的不利局面,今后我们要做好下面的几点:(1)大力宣传农村职业教育重要意义,尽可能转变藤桥地区对职高班的错误认识。(2)积极组织专业教师进行专业技能的培训,尽快让他们不但能讲,而且能“做”。(3)充分利用学校植物园,培育优良新品种,发挥它以点带面的作用。
我们决心在市教育局的正确领导下,与时俱进,发奋图强,为三亚市全面建设小康社会提供智力支持,为新世纪三亚市的教育发展做出新贡献。
三亚市藤桥中学
2003年12月30日

写雾的好词好句


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篇一:描写雾的好词好句

描写雾的好词好句

好词:

晨雾 朝雾 薄雾 浓雾 雾气 雾色

雾霭 烟雾 云雾 雾凇 白雾

迷迷蒙蒙 雾气腾腾 雾色银灰 雾消烟散 漫天大雾浓雾弥漫 密雾浓云 迷迷茫茫 雾似轻纱 雾气笼罩好句:

开车在山间仿佛行舟在一条雾河,两旁的松涛声呼呜不住,轻舟一转,已过了万重山,回首再望,已见有雾来过,看不见雾曾在此驻留了。

满山满谷全是乳白色的雾气,是那样的深,那样的浓,汹涌着,翻滚着,吞没了山间的。

灰色的雾气笼罩住城市,一切都装饰上了一层白衣,树和电线都显得毛茸茸的。

乳白色的雾,在山谷中一团一团地溢出,缓缓地漫上山坡,散成轻柔的薄纱,飘飘忽忽地笼罩着山村。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。

篇二:描写雾的好词好句

描写雾的好词好句

好词:

晨雾 朝雾 薄雾 浓雾 雾气 雾色

雾霭 烟雾 云雾 雾凇 白雾

迷迷蒙蒙 雾气腾腾 雾色银灰 雾消烟散 漫天大雾浓雾弥漫 密雾浓云 迷迷茫茫 雾似轻纱 雾气笼罩好句:

开车在山间仿佛行舟在一条雾河,两旁的松涛声呼呜不住,轻舟一转,已过了万重山,回首再望,已看不见有雾来过,看不见雾曾在此驻留了。

满山满谷全是乳白色的雾气,是那样的深,那样的浓,汹涌着,翻滚着,吞没了山间的一切。

灰色的雾气笼罩住城市,一切都装饰上了一层白衣,树和电线都显得毛茸茸的。

乳白色的雾,在山谷中一团一团地溢出,缓缓地漫上山坡,散成一片轻柔的薄纱,飘飘忽忽地笼罩着整个山村。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。

篇三:描写雾的语句和文章

写雾的好词好句 雾,笼罩着大地,给周围的一切都披上了一层薄纱。只见马路上有一对对淡黄色的移动的光球,那是奔向祖国各地的列车启动的信号。

太阳升到半空中了,雾慢慢变薄、变薄,终于消失了。

大地上出现了原来的景象,更清晰,更美了。

早晨的天空中布满了浓雾。雾像轻纱一样笼罩着田野、村庄。那白茫茫的大雾像一块巨大的纱罩,把大地上的一切全部都笼罩住了。雾在微风的吹拂下缓缓翻腾,像大海的波浪,又像冰山上的雪峰,使人飘然欲仙。

雾飘到了大街上,大街上云雾弥漫。我仔细观察着,天和地好象被一顶巨大的纱帐笼罩着。这时,大街上到处都是湿漉漉的一片。

整个校园和楼房都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。

在半路上,一轮红日从东方徐徐升起,浓雾像棉絮一样被一层层撕去,渐渐的变成了一层细纱,远处的景物开始朦朦胧胧地出现了;抬头向上看,满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼,好美的画面呀!

写雾的文章 早晨,白茫茫的一片大雾,好象天上的云来到了人间,覆盖了整个世界.

远处的树、楼房都望不见了,近处的人、车辆也看不清楚,但却能听到人的说话声、脚步声、还有悦耳的车铃声。阿姨在雾中小心翼翼地骑着自行车,好象天上的仙女下凡;叔叔骑着摩托车从雾中穿过,好象《西游记》中的孙悟空腾云驾雾,一晃就消失了。

雾像一个化妆师,给人们化了妆。人们的头发白了,眉毛白了,胡子也白了,像圣诞老人一样。雾落到了我的脸上,感觉湿漉漉的,非常凉爽,使人的精神为之一振,让我有一天的精力学习。

雾虽然没有大雪的壮观,没有春雨的缠绵,但它以自己牛乳般洁白的本色,装饰着我们美丽的城市。感谢大雾给我们带来一天的好心情,我喜欢大雾。

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