白驹过隙，日光荏苒。回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？以下是小编为大家精心整理的“高级讲师专业技术工作总结”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
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篇一：2014年高级专业技术人员总结2014年高级专业技术人员工作总结
阳城县进修学校 王春红
一年来，我们以十八大以及十八届三中、四中全会精神为指针，围绕阳城教育发展战略总目标，以全面提高教师素质、服务课改和规范办学为重点。积极转变工作作风；深入开展业务培训，着重抓了以下工作。
一、开展群众路线教育，做到了“五个到位”。
一是思想认识到位。我认为：开展群众路线教育，就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查大扫除；就是要破解学校发展难题，增强学校的“造血”功能，真正发挥进修学校服务基层的作用；就是要切实解决我们自身存在的“四风”问题，让全体教职工轻装上阵。二是教育到位。我们以习近平总书记一系列重要讲话精神为重点，专题学习讨论了党章、中央八项规定、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等重要论述。我还专门为全体教职工讲了党课，进行廉政警示教育。
三是聚焦目标到位。我认为：反对形式主义，就是要着重解决工作不认真，工作随心愿，愿干就干，不愿干就软圪顶的问题；解决上班不遵守作息时间，迟到早退的问题；反对官僚主义，就是要着重解决墨守成规、因循守旧，小事不愿干，大事干不来的问题；解决职业倦怠感，缺乏创新和争先意识的问题；解决专业意识不强，对教师进修工作不学
习、不思考、挑不起担子，独当不了一面的问题。反对享乐主义，就是要着重解决安于现状、不思进取问题。反对奢靡之风，着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题。
四是作风整改到位。按照自己找、群众提、领导帮找出的问题，自己逐条逐项梳理，列出了整改清单、拟定了整改措施和整改进度，积极整改、确保到位。严格了上下班签到签退制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度，强化了公务消费的透明和监管。五是解决问题到位。通过整改着力解决了五个问题：即作风不良的问题，纪律不严的问题，责任不明的问题，服务意识不强和工作效率不高的问题。
二、加强教师业务进修，组织了“六项培训”
1、组织了中小学继续教育全员培训。今年全县共4017名教师参加培训，其中高中769人，初中1342人，小学1649 人，幼儿教师257人。总人数比去年增加 540 人。该项培训于6月10日开始网上注册、学习。进修校教师全部承担继续教育辅导任务。
2、组织了“初、中级教育技术”培训。2014年5月20日至7月25日组织全县2054人参加了远程教育技术应用能力培训。其中参加初级培训的有324人，培训对象为所有初级培训不合格和未参加该项培训的教师。参加中级培训的有1731人，培训对象是已完成初级培训的教师。其中高中 230 人；初中 454 人；小学 662人。
3、组织了远程培训辅导员培训。共选派了两批骨干参加。第一批是
继续教育培训者培训。2014年 6 月 23 日—6月28日，我们从全县高中、初中、小学的优秀教师中选派了12名骨干教师，赴山西大学商务学院参加了2014年继续教育全员培训培训者培训。他们在培训中，熟悉了培训方案，学习了相关知识，掌握了操作平台，回来后全部做了网上培训辅导员。第二批是是国培计划培训项目辅导员培训。选拔我县5名优秀教师于6月28日赴山西大学商务学院参加培训。
4、组织了师德师风培训和书法骨干培训。2014年8月25日，在阳城一中报告厅组织召开了全县师德师风培训会。全县1052名中小学教师聆听了两位专家的报告，一是听取了中国教育学会副会长郭振友作的“办做好的学校，做最好的老师”的报告，二是听去了山西师范大学副校长卫建国作的“中国传统文化与社会主义核心价值”的报告。广大教师在思想上有了很大震动。8月26日，组织全县756名书法骨干教师在青少年活动中心举办了专场书法培训，中国书法家协会培训中心教授、顾问，中国教育学会书法教育专业委员会理事长郭振友先生作了题为“书法与传统文化”的专题讲座。讲座幽默风趣，深受书法爱好者好评。
5、组织了国培项目（2014）两项培训。一是山西省网络研修与校本研修整合培训者培训，全县109人参加。二是山西省农村骨干教师信息技术应用能力提升远程培训，全县212人参加培训。
6、组织了教育技术应用能力岗位实践培训。为让全县中小学教师把远程培训学到的技能技术熟练地应用到教学中，高效使用现代化的教学设施设备，我们要求全县中小学年龄在50周岁以下的教师，包括学校领
导全员参加教育技术应用能力岗位实践培训。培训内容共四个模块：网络应用操作，） 发布时间：2011-03-16教师专业技术工作总结,教师专业技术工作总结范文
教师个人专业技术工作总结
专业技术工作总结
我是通辽经济技术开发区的一名教师，自1998年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。积极进行教研教改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成绩突出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形式，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾，采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。经过细心努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
小学语文教师申报高级教师任现职以来专业技术工作总结
我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今，一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。于2002年12月获小学一级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下：
① 任职以来，自己政治思想表现好。服从领导安排，工作积极肯干，胜任一级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力，遵纪守法。年年工作量满，坚持在职进修学习，并于2001年7月通过自学完全部的汉语言文学专科课程，且顺利毕业。业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。
② 积极开展教学研究并取得显著成绩。从2002年起，我积极参与“分层递进教学”课题的研究，担任学校分层递进教学实验班的实验教学。我在实验班三（2）班分成11个学习小组，对每个小组每个成员实行学科分层，开展小组合作学习活动，促进各层学生发展。通过两年的研究，使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二，优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县小学生演讲比赛获优秀奖。期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一，该生后来在小学毕业考中以总分196分的成绩录取于柳城民族中学。另外，2004年秋学期，区教育厅审定的全区中小学语文知识竞赛活动中，我指导该班学生参赛，共有3人获一等奖，8人获二等奖。由于指导工作突出，广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。2002年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。并在全乡教代会上做了交流。
在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课题的研究，经过一年的实验后，该班学生的写作水平明显提高，之后在全校中高年级普遍推广，效果良好。学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自99年秋学期起，我担任学校的语文教研组组长，指导二级教师的教学工作，例如，帮助蓝春老师提高对教材的认识，对教法的掌握，对理论知识的实践操作等等；在新课改培训方面，每年都指导多名青年教师参加县级和乡级课改培训。
③ 积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年教师赛教活动中，我均在全校上两节以上公开课，共三次参加乡级赛教均获二等奖。2002年春我还上了两节乡级公开课，得到了同行的好评。
④ 工作以来，自己年年担任班主任工作，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。作为班主任，我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”（2000年）“回归奏鸣曲”（99年）“祖国在我心中”（2002年）等。其中“回归奏鸣曲”在全区新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年来，我班学生共有8人被评为市级“三好学生”；12人被评为县级“三好学生”；25人获乡级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有成效，我所带班级两次获市级“文明班级”，三次获乡级“文明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出，自2002年以来连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号；2003年获乡级“优秀教师”光荣称号。
⑤ 2004年秋柳城县部分代课教师分流，我校所辖的料村教学点教师紧缺，于是我不怕走教的艰辛，从2005年春学期起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远，每天我要跑四个来回，如果是下雨天路不好走，还得自己带着饭盒在校吃午餐。尽管教学环境不好，但我毫无怨言，在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课，通过一年的教学，该教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是23分，我任教之后，他的成绩以68分达到了全乡平均水平。
⑥ 作为班主任兼中队辅导员，我主动协助学校少先队大队部做工作。
⑦ 我虚心学习，在高级教师的指导与培养下，业务能力不断提高。胜任了自己的教学工作任务。虽然在我在农村完小学校教学，但我仍关注现代教育信息的更新，及时了解与掌握新的教育方法和手段，及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识，懂得一些基本的网上技能，能制作一些简单的课件运用于教学中。（一）
一、任职期间的工作任务：
本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于2000年至2001年和2001年至2002年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；2000年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；2004年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；2004年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；2005年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境。
小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。
1、为人师表，突出身教重于言教。
班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系，足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，提高学生的素质首先要提高自己的素质，要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师，身正为范。
2、重视养成教育，培养爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。
基础教育要奠定学生一生需要的基础素质。素质教育必须从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、保护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动及时组织讨论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进行生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的机会，教育学生爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的基础性、启蒙性和实效性，表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上，学生表现热情积极、热爱生活、热爱大自然的深厚情感受到各级领导老师们的赞赏；在参加全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最佳时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。
3、强化日常行为规范，培养自律及责任感。
我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育，培养学生的责任感和自学、自理、自控能力，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控能力培养上，要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就及时提示姿势正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音响亮，吐字清楚。过细的言行举止养成自觉控制的能力和良好的行为规范，同时班里建立全班学生轮流值日制度，使每个学生都有表现和锻炼的机会，每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，而且使全体学生都具有独立工作能力、自制自律能力，从而更加热爱班集体。
4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。
班主任为人师表，严格管理是重要导向。建立培养有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特别注重坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培养他们的榜样作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结经验教训，使他们得到全班学生的信任，具有号召力和凝聚力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也锻炼了学生。
对于校内外、班内外出现的正反两方面典型事例及时做分析、讲述利弊关系，进行是与非的教育，提高学生的辨别能力，学会做人的道理，保证学生健康的发展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，健康的发展。
5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成部分。
我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍学生都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到及时和深入，必须与家长保持及时的沟通，二者形成合力才能准确的了解掌握学生的心理、学习等各方面情况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学经常去网吧，开始家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧没有回家，在与家长联系后控制了形势的发展。几年的教育工作证明德育工作必须得到家庭和社会的大力配合才能收到良好的效果，因为当今社会是复杂的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为学生的健康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。
四、以高度的责任感，努力做好教学工作。
多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的认识到，当今社会确实迫切需要提高全民族的素质，尤其是科学技术的发展突飞猛进，面向未来转变教育观念，明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必须具备高度的责任感、事业心、全面的科学知识才能胜任起教师的重任，所以我必须不断的拼搏进取，从理论到实践。
1、在教学实践中尽职尽责。
六年来的带班教课，我一直坚持以学生为主体，教育为主导的原则，根据不同阶段的教学内容采取不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的积极性；以激发鼓励为主，培养学生学习兴趣；以培养能力为重点，强化基本功训练；以双基训练为中心，强化作业管理，突出针对性，保证整体效果，具体在（1）备课中做到认真备教材的同时充分的备学生，保证不同程度的学生得到良好的学习效果；（2）讲课中做到表达准确，把握学生的听课效果，讲练结合；（3）对待学生作业一直坚持全批全改；（4）辅导与讲评，针对性强，及时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人掉队；（5）对待每次单元考试都做到认真批阅，严格要求，总结经验，尽职尽责。
2、关爱学生是我的享受，也是保证教学成功的必备条件。
常年的教学中，出于对事业的热爱，总能保持和善可亲的自然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与配合，一直保持良好效果，使学生从中体会到参与之乐，思维之趣，成功之悦，对后进生我倾注了更多的关爱，不厌其烦的教会为止，在多次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、认真负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓励鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来一直保持年级之首，多次考试达标率为100%，优秀率为80—87%，直到毕业统考2003年平均分为93.6分，2006年为91.7分。
3、积极参加教研，努力提高教学质量和自身水平。
探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面（1）本人积极参加各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等接受再教育；（2）在平时教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上灵活多样，如果用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为具体，变枯燥为有趣，化静态为动态，大大提高学生学习兴趣和效果，不仅生动形象，还能引导思维，启示难点，开发智力，提高效率，充分调动学生求知欲望和积极性，我制作的《圆的周长》课件在2004年获市优秀CAI课件二等奖，并写论文《浅谈电化教学在数学教学中的应用》获市2005年度现代教育技术优秀论文二等奖；（3）新课程呼唤新的学习方式，如何在教学中体现学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学情境，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法：即在教“三角形和平行四边形的认识”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样达到认识的教学目的。
综上所述，几年来的努力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了一定的成绩，得到了领导和老师们的关心和鼓励，这是对我的鞭策和期望，我还要更加努力，继续为教育事业奋斗。
（二）
一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为
提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。
当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。
“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。
今后。望领导、教导给予多多指教。
（三）
班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却关系到本班每个孩子的发展。因此，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:
一、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影
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自从93 年从事维修电工工作18年来，对自己进行一次专业技术总结是一件很有意义的事情。对以往的工作进行理性地认识，发挥长处，改进不足。承旧启新，有很大裨益，以便程度地推动和引导今后的工作、学习、生活。
多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业知识、技能，尽努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成多项设备的更新改造任务。
一、 不断学习，提高个人修养。
要说多年工作的感触，我想说：选择了维修电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习知识技能，电气是当今社会发展最快的行业，天天在发展，时时在更新，电气控制理论日新月异，新设备层出不穷，时刻感觉到知识和能力的不足，是自己工作的障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向周围的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的知识、技能，也学到了不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注重修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的态度，找准自己的定位，服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责，勇于承担责任，虚心诚恳地听取别人指点和建议。其四，不断学习，提高自己思想素质和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员，定期参加党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，及时了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到，人的社会性，决定了人必须融入国家、社会和团体，我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体需要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不可或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。
二、踏实工作， 打铁还得自身硬。
日常工作中注意养成认真仔细，一丝不苟，发现问题就必须解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特别是安全隐患，这就是我们的责任，也是考验。XX年中心成立机动室，做机电修班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想办法，带领大家一起做好设备的维修工作。有急、难的故障自己首先走在前头，干在前头，首先做好带头作用，承担责任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。
三、注重形成团队合力
日常工作、学习中，社交中，同事、朋友是一个重要的组成部分，平时就要注重真心相待，诚心相处，搞好同事间的交流沟通和互助合作，形成一个良好的团队和集体。团结就是力量，有团队才能做好每一项工作，才能有个人发挥的空间，起到传、帮、带的作用，履行好自己的职责，在一个团体中起到模范带头作用。
四、完成的重大改造项目
20多年前刚上班的时候，同事修好一个收音机，录音机，随身听，是一件很佩服、很感兴趣的事，就请教人家拜师学习，开始了查书籍找资料。是兴趣引导我走上了维修电工之路。刚开始的时候，干起来总是不得法生搬硬套。自己怎么也修不好的东西，师傅们却有办法，也看不出问题，急也没用，只好听师傅的踏实干活。后来才明白：道理得长期悟，不是一下子就看明白，想明白的。
94年参与制作了自动焊机试验台，作为维修试验自动焊机电子电路板，才知道制作要考虑很多的问题和因素。
99年自行设计提方案，完成了预处理线红外线烘干加热器电源电缆连接改造，加大了电缆桥架与加热器的间距，采用直通式接线方式，解决了电缆受热老化快，连接点易烧毁的难题，获得qc成果二等奖。
XX年钢材预处理线喷漆室，经常乱喷漆，造成油漆、稀料被大量浪费，虽经多次修理效果不好。由于喷漆部分牵涉很多因素，液压驱动、链条传动、电控气、气控喷枪，并有高压漆、光电转换检测开关参与工作。结合多年维修经验和仔细排查，发现链条传动的缺点和应对办法和调节方式，解决了这一难题。《预处理喷漆部分统调办法》获qc成果 一等奖。
XX年下料车间10t桥吊，由于主滑线高低起伏，滑块卡死、脱落造成短路停电故障。和技师卢海明一起设计完成可浮动滑块，从根本上坚决了这一难题。
XX年下料车间20t桥吊450w三只一组电磁抱闸线圈，经常烧毁，费时费力，费用高。与技师卢海明一起设计完成拆除电磁抱闸，自行加装液压推力器来取代，降低了故障率，运行可靠,节约了大量备件费用。
XX年以来专门负责设备复杂性强，技术难度高的两条预处理线、一条开卷线的维修工作。
XX年5月份完成了预处理线继电控制升级为plc控制的改造工作，故障率降低了，生产效率提高；同时增加了光电模拟板，实现了对各部件的实时监控，极大地缩短了维修时间、降低了维修费用；采用手动、自动兼顾的控制方式，给生产和维修工作带来了极大的便捷。XX年4月又对预处理新线完成由分散控制改造为集中控制，特别是对输送辊道进行统调，保证辊道各段可实现可调、同一速度工作。使设备降低了故障率，提高工作效率，生产畅通进行。
十多年从事维修电工工作以来，经过自己努力工作，不断学习，积累了一些技能和知识，凭着自己的能力，解决了一些生产中的技术难题和故障。受到了领导和同事的好评，给了不少荣誉，是对我的极大的鼓励和促进。同时感谢领导和同事的指导和帮助，给我提供了发挥自己一技之长的平台和机会，成为一个为社会承认的、有用的人。相信我会努力的，认真做人、做事。
存在的问题是，倍感知识和技能的不足越来越明显，对工作成为了的阻碍。今后要注重加强学习本专业知识和技能，不学习就要被淘汰，这是客观现实。
2016高级教师专业技术总结
本人于1994年毕业于XX高等专科学校，96年8月分配到XX中学，98年调到XX小学，99年到XX小学，一直工作至今，小学高级教师职称专业技术工作总结。98年9月经XX市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加XX市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，200X年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。200X年5月，参加全国成人高考，录取XX省XX大学科学与计算机系，现本科在读。200X年10月参加了XX省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会XXX的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。200X年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。200X年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，200X年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，200X年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
我还年轻，在教育的路上还可以走的更远
专业技术工作总结高级会计师
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专业技术总结高级师专业技术工作总结
1995年会计大专毕业分配后，我即开始从事会计工作，至今已在会计岗位工作16个年
头。2002年我考取会计中级专业技术资格，2003年被所在公司聘为会计师。2005年3
月我被集团公司提拔至其控投子公司部工作，任公司财务部部长。
任职会计师的七年时间里，无论在集团公司从事具体会计工作，还是在子公司财务部主
持会计工作，我都坚持做到爱岗敬业，尽职尽责，执业谨慎，诚实守信，廉洁自律，遵纪守
法，实事求是，坚持准则，不断学习，提高技能，参与管理，努力贡献。在我和财务部全体
人员在共同努力下，我公司财务管理工作在集团公司连年名列前茅。现将七年任职期间的主
要专业技术工作进行汇报：
一、集团公司期间的主要工作情况 我在集团公司财务处工作了四年，主要负责集团所属全部子分公司、直属单位及集团处
室的财务编制与考核。本集团是国有重点煤炭集团，原煤年产量4000万吨以上，各种成
员单位众多，包括原煤矿10座、洗煤厂8座、地面生产单位7所（水泥、机电、煤气、化工、
建筑、电力、多种经营）、办社会机构几十个（学校、医院、生活后勤等）、以及集团直属单
位和处室等。为了加强集团内部各单位经营管理，提高集团公司整体经济效益，集团把财务
预算作为最重要的一项管理手段。面对每年近百家成员单位的财务预算编制任务，为了充分做到预算指标科学合理、预算考核恰当有效，真正发挥财务预算管理促进集团
提升经济效益的作用，每年四季度我在财务处处长带领下到所有主业单位和主要辅业单位进
行调研。听取汇报、收集数据、实地参观，在充分掌握各单位生产经营条件和状况后，第二
年元月、二月根据集团公司确定的年度经营目标（产销量目标、利润目标等），以成本控制为
财务预算编制重点，区别不同行业单位特点按照综合平衡预算法编制预算指标。二月中下旬，
财务预算初稿与各单位交换意见，并向集团领导专题汇报，然后将基层和上层提出的合理意
见进行预算修改。经上报集团董事会审议通过后，财务预算以文件形式下达执行。
集团财务预算管理实行月度考核、半年奖罚。我在月度预算考核中，严格执行预算指标，
对完不成的单位要求向集团领导提交报告，并帮助分析实际结果与预算标准的差异，提出改
进意见和建议；对完成较好的单位分析其经营工作的优点，建议集团领导在集团内宣传推广，
充分发挥预算事中控制功能。在财务处工作的四年里，我通过在财务预算工作上的不懈努力，
实现了集团领导通过财务预算促管理、提效益、上水平的工作目标，受到集团领导表扬。2003
年被太原市经委评为“2002年经济工作先进个人”。2005年3月，经集团总会计师推荐，我
被提拔至集团控股子公司任财务部部长。
在集团财务处期间，我还负责每月集团利润会计核算、编报煤管局月度财务快报、为集
团经营决策提供事前财务分析、撰写财务分析 报告等。
二、子公司期间的主要工作情况 任子公司财务部部长后，我将重点放在财务工作统筹、组织和协调方面。首先，对财务
部人员进行了适当调整，补充有专业技能的年青人到财务部，并安排在重要业务岗位，提升
了财务部整体执业能力。支持大家考职称、学专业，鼓励参加集团内外的各类业务培训。我
还将集团公司财务预算管理办法移植到本公司，组织本公司财务、生产、供应、机电等生产
要素单位的专业人员，把集团对本公司财务预算指标按照生产要素分解到各内部单位，制定
出内部单位财务预算，由各单位负责人与本公司董事长签定责任书，进行月度考核、抵押兑
现，财务预算管理同样对本公司经济效益产生了积极作用。为了提升会计基础工作水平，我
比照矿井安全生产标准化办法，组织编制了《会计基础标准化考核办法》，奖励会计人员干标
准活、上标准岗。针对本公司煤炭销售在途煤量大的情况，我组织编制了《在途商品煤管理
办法》，加强了在途煤量与销售部门、与集团公司、与相关部门的对帐工作，有效保护了企业
的重要资产。在企业纳税方面，完成依法纳税义务，与税务部门保持良好关系，为本公司争
取了税收优惠。积极配合各级审计，认真对待审计意见，连续五年获得无保留意见财务决算
审计报告。在其他会计工作方面，本公司财务工作也多次受集团公司表扬。
特别需说明的是，本公司是经中央批准，纳入全国第二批资源枯 竭政策破产后而新成立的集团公司控股公司。我上任之时，正是破产公司清算收尾，新
公司刚刚成立。因此，中央破产政策、清算期间核算、破产补助审定、中央补助申领、办社
会职能移交等相关企业重大事项我都有参加，这也极大的丰富了我的专业从业经历，使我获
益非浅。
三、专业学习方面
当今世界，经济飞速发展，财务工作越来越复杂，对会计专业技能也提出了更高要求。
因此，我始终树立坚持学习的重要思想，并努力付之行动。2005年7月我用三年时间完成了
会计专业本科学业。2004年6月参加了中国煤炭工业协会组织的“新会计准则与税务筹划”
培训。2005年9月参加了省管局组织的财务会计培训。为了适应会计电算化工作要求，2005
年7月我考取了省计算机应用能力初级证书。虽然在主持财务部工作后，工作时间多、学习
少，但我每年都参加会计继续教育学习，并且考试合格。
16年的会计工作中，我能经历这么多重大经营事项、完成这么多重要工作任务、参与了
中央级的企业破产工作，我觉得我比大多数会计人员是幸运的。伴随着我16年从业经历，我
的专业知识不断丰富，执业水平不断提高，专业视野不断扩展，我发现我已经离不开我的会
计专业，我深深的爱上了它。篇二：参评高级会计师专业技术工作总结
一、适度包装 决不造假 包装本是一个中性词，比喻对人或 事物进行形象设计，使之美化和有特色，不含贬义。
几乎可以说：包装行为，人皆有之。譬如，在文明社会，人们去参加一个重要的社会活动前，
一般都会习惯地把头发梳理清爽，衣帽穿戴整洁，鞋灰擦干净，男人会修刮胡子，女人会化
个淡妆，显得容光焕发，彬彬有礼，自己觉得 很有信心，他人看来也蛮舒服，适度包装 没
有什么不好。但是，近年来，有些人和事包装过度，成为造假且蔓延成风，欺世害人不浅。
因此，社会上有些人误把包装 等同于造假，成了贬义词。我以为，我们应该把适度包装与恶
意造假切割开来，还包装一个清白。业务工作总结作为申报者的自荐书，当然要着重写成绩、
写贡献，把自己最美好的一面显示出来，只要是真有其事，自我赞美几句，无伤大雅。当然，
人无完人，瑕不掩瑜，对于一般的缺点或失误，少写甚至不写，也无可厚非。但如果把没有
的事写成有，把一分成绩放大成十分成绩，甚至把别人的成绩变成自己的功劳，抄袭别人的
文章变成自己的佳作，那就是典型的造假了。
近年来，个别申报人员造假的情况时有发现，
尤其在专业论文方面，请人捉刀代笔或从网上下载论文，改头换面成为自己的创作，有的甚
至一字未动 地将原文中的错误也一并拿来，闹出不少笑话。高评委的成员多数是会计专家，
此类问题一经发现，都予以严肃处理，不仅被取消参评资格，还会对你的道德诚信形成一个
污点，影响以后的人生发展。其实，会计实务工作者与会计理论研究人员、会计教师的工作
任务不同，评审中对论文的要求也不要求相同。现行规定除了对破格申报人员适用破格条件
第三项时，有论文的数量、字数和刊物等级等求以外，正常晋升人员的论文，只要求能理论
联系实际，结合本职工作，撰写具有应用价值的专业论文即可。应该说，对于要求晋升高级
专业职务的人，这个要求并不很高。大学毕业后工作十来年、数十年，经历了那么多的工作
磨炼和不断的继续教育，只要是有心人，总不会毫无体会、心得，把它们梳理一下，选一个
自己最熟悉的命题，进行探讨，只要条理清楚，言之有理就行了。如果没有写过论文，也可
以提供对实际工作有指导意义的调查研究报告、管理建议书等能代表自己专业水平的资料。
我想，只要认真对待，应该不会成为不可逾越的障碍。所以，高师申报人员必须具有最起码
的道德诚信水平。决不造假。造假会被戳穿，即使侥幸蒙混过关而获得晋升，也于心有愧，
一辈子背包袱，何苦呢!
这里需要提醒：申报高级会计师 资格的专业论文内容必须与财会工作直接有关，与财会工作无关的其他专业论文，高评
委难以评价，无法确认。其次，如果有多篇专业论文，在总结中可只选一、二篇代表作，介
绍其写作的背景、主要论点及其依据，以及对实际工作的指导意义等等，其余论文可只作概
括叙述。
二、实事求是 当仁不让 会计人员具有许多优点，其中之一就是谦虚谨慎，处世低调，
羞于谈论自己的成绩，尤其是涉及为企业创造效益的话题。过份谦虚，不敢显示会计工作的
艰难和成绩，不利于争取领导的重视与支持，不利于会计职能作用的充分发挥。长期以来，
会计的任务是记账、算账、报账。有的单位领导认为：只要会写字、会打算盘的人，就能当
会计。企业里流传：一线工人创造价值，供销人员实现价值，他们都能增加经济效益；会计
人员嘛，收收付付，记账造报表，会算企业经济效益有多少，却不能创造效益。改革开放后，
会计创造经济效益已经被社会上越来越多的人所认同，会计通过成本管理、预算管理、资金
管理、资本运作、合理筹资、内部控制、防范风险、税务筹划、充分运用国家优惠政策待遇
等途径，为企业创造效益，已是不争的事实。申报高级会计师资格的同仁应该当仁不让，理
直气壮地在总结中如实反映这方面的工作 和业绩，这正是实事求是的态度。目前的问题是：
会计直接为企业创造的效益可以计量，也容易确认作出贡献者，而间接创造的效益，往往是
多人参与，甚至是整个单位全员参与，并且效益递延实现，时间跨度较长，情况非常复杂，
较难计量，或虽可计量却难以区分各人的贡献大小。稍有不慎，会计人员就会涉嫌“争功”，
因此，宁愿避而不谈或笼统写上几句。对于这种情况，我以为不妨先把整个事情作一概括介
绍，然后说明自己在其中担当的角色是建议者、组织实施者或执行者，做了哪些具体工作，
起了什么作用，等等，审阅者自然会从中了解底细，作出判断。
三、突出重点 写出特色 送审的业务工作总结中，有相当部分内容雷同，千人一面。最
常见的是有关财会管理制度建设方面的内容，许多业务工作总结中都有类似“建立、健全一
系列财会管理制度，取得了良好的效果”的内容，列举了一长串制度的名称，附送了一本本
或一份份装订整齐的各种制度，但很少介绍制度的特点和具体作用。有的人每到一个新岗位，
就建立、健全了一整套管理制度，似乎他的前任从未有过任何制度。无规矩不成方圆，会计
离不开制度。不过，要在一个单位真正建立起一整套行之有效的财会管理制度，并得到认 真贯彻实施，取得成效，绝非易事。一般情况下，需要一定时间进行调查研究，提出初
稿，征求各方意见，多次修改补充定稿，经单位领导拍板，然后布置施行。施行后还要根据
外部环境和内部需要的变化，不断修订完善，监督执行，逐步见效。在这个过程中，需要领
导的大力支持，有关部门和相关人员的理解、配合。如内部会计控制制度，必然涉及到方方
面面的岗位职责、分工权限与利益，实施中矛盾重重，不足为怪，会计人员特别会计机构负
责人必须花大力气进行沟通、协调，化解矛盾，取得共识，才能真正落实，贯彻执行，不大
可能一订而就。这种笼统的描述，有点应付的色彩，可信度不高。所以，建制度改制度，必
须写出背景，写出特色，写出实践效果。篇三：申报高级会计师资格个人业务工作总结 本人自**年**月，通过全国统考，取得会计师专业技术资格以来，在尤溪县中心医院财
务科，具体负责县医院的财务管理和会计核算工作（岗位变换写详细一点）。在县医院担任 期
间，在思想政治上能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会党的十六大和
十六届四中、五中全会精神；在学习上能刻苦钻研、勇于进取、不断提高自己的专业理论水
平；在工作上能勤勤恳恳、兢兢业业做好本职工作，把所学知识与实践相结合，充分发挥了
自己应有作用。医院的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼
界，并促使我不断努力学习，掌握最新的财务会计知识，以出色的成绩完成了所担负的工作。
现就本人任职以来的工作情况总结如下：
一、加强制度建设，建立和完善医院财务内控制度 县医院总资产超过 万元，下有多少科室（单位的基本情况写一些）。我在对医院营运
情况及日常财务工作深入了解的基础上，认为当时的制度已不能很好适应医院管理上的需要。
要想医院管理上台阶，首先应从制度上下功夫。因此，我从审批程序、资金运作、会计核算、
审计监督几个方面入手，主持出台了三项制度，基本完善了财务管理内部制度体系：
1、建立一套完整的财务会计制度和财务会计岗位职责与要求。健全工作程序和规范，做
到事事有人管，人人有专责，既有明确分工，又要密切协作。针对原财务报销不规范的问题，
2005年创新制定较为规范的学习等经费报销规定。按从业岗位不同，职称不同为标准，按每个职工年工资额提取2%至9%不等的学习经费比例，为全院职工建
立个人学习经费账户，严格按个人账户报销外出学习经费，同时还制定统一的外出进修报销
标准，执行这项规定后，今年全院出差学习费用比去年同期节约 万元。
2、加强公务车辆用油管理，规范加油行为。实行定点维修，我院采用定点加油，使用“农
行专用银联卡”，实行一车一卡，插卡加油，转账结算，统一由财务人员负责充卡，加强对用
油清单和用油税务发票的审核，实行谁派车、谁用车、谁证明、谁签字的多种签批手续。这
种方法可杜绝司机私自加油或乱加油现象，减少了许多不必要的开支，提高资金使用率。今
年油费与维修费与去年同期相比明显下降，两项合计共减少 万元。，
3、加强票据管理工作，使票据管理走向制度化，规范化。认真执行《票据法》，制定相
关票据管理制度和规范的工作程序。由专人负责承办票据的购买、保管、领用、登记、核销、
盘点等工作，任何发票仅限于财务科有收费职能的岗位领用，医院收费窗口多，票据使用量
大，种类多，平时就要求按票据种类不同，使用人员不同分别建立领用、回收登记本，做好
核对签字工作，严格履行各种手续，通过定期或不定期对发票使用情况进行检查，监督票据
的正确使用，维护票据的安全。至今我院票据未发生过差错现象。
二、加强收支预算，依法组织财务收入 在收支预算上，我积极配合财政部门，认真负责组织与协调 本单位年初预算工作并按年度预算组织实施，搞好资金的筹措及运行管理工作，积极向
上级部门争取专项资金，仅今年就争取了20万元。同时，还负责组织本单位年度财务决算工
作，编好本单位及上级部门的各种年度报表，向领导提供财务分析资料，并对存在问题提出
合理化建议。
三、加强收支管理，努力提升医院财务管理水平 日常财务收支管理是医院管理的一项重要内容，基于对日常财务收支管理工作重要性的
认识，我积极推动医院日常财务收支管理工作，理清工作思绪，以政府采购、基建管理、医
药费控制等作为工作重点，逐渐转变了医院偏重会计核算，轻财务管理的局面，促进医院管
理上台阶。
1、严格执行“政府采购”和公开招投标制度。我院资产近有六千万元，每年增加设备资
产近柒百万元，过去医院在设备采购和基建方面常出问题，针对这一现象，我大胆建议新的
领导班子认真学习，贯彻执行《政府采购法》和招投标制度，使院领导统一思想认识。现在
我院的药品、医疗耗材、医疗设备、基建等都实行政府采购和公开招投标，财务科配合物供
科制定了《关于加强医疗设备等采购规范管理的规定》，杜绝了暗箱操作，增加了透明度；真
正体现公开、公平、公正、的采购招标制度。我们专门制定了一系列采购申请、审批、采购
预算，验收入库、付款、发票审核等一糸列管理制度。本人坚持原则，按规定办事，认真审
核，严格把关，从财务上规范了采购行为，降低采购成本。
2、依法管理基建资金，做好资金的预算、执行工作，严格控制建设成本。认真执行财政
部、建设部关于《建设工程价款结算暂行办法》的相关规定，严格执行经有关部门审定的工
程项目预算，参与基建项目相关合同签定，参与工程验收，严格按照合同规定条款付款，及
时办理结算，清理债权债务，办理固定资产移交手续。我院先后投资建设了医院病房综合楼、
传染病房的扩建和改建，以及正在施工的门诊综合楼，累计资金共有 万元。作为财务负责人，
我都认真的处理好每件事，审核好每项工程的费用，控制好每笔资金的支付，办理好每栋房
子的结算和移交工作。发挥了财务应有的作用。财务科在基建方面至今至发生过任何差错现
象。
3、及时解决医疗费用“零增长”的困惑。为了解决群众“看病难、看病贵”的问题，省
卫生厅制定了关于开展医疗机构控制医药费用增长的实施意见，对“每门诊人次收费水平”
与“出院者平均费用”等5个指标进行控制,在2005年至2006年实行“零增长”,超收上缴,
在以后年度实行控制增长。针对“零增长”对医院的影响，我提出“创新服务流程,降低经营
成本”的对策，我所负责的财务科除每月收集相关数据，分析各项指标实际情况，确保完成
核定的医药费用控制指标外；关健对各科室、各环节的收支情况及现有的服务流程进行审视，
分析、及时总结经验，改变策略，向领导提出合理化建议，并建立工作责任追究制度，及时
解决了医疗费用“零增长”的困惑。今年我院各项指标均在 控制范围内，同时门急诊人次从去年人次增加到今年的人次，住院病人数从去年的 人
增加到今年 人。
四、加强成本核算，实现医疗服务与医院价值最大化 为进一步完善医院管理运行机制，使医院在激烈的市场竞争中，能立于不败之地，我带
头转变工作观念，切实加强全医院的收入、成本、费用、利润等的日常会计核算工作，借鉴
企业管理模式和兄弟单位的成功经验，制定出院科两级全成本核算，并在全成本核算的基础
上重新出台医院奖金分配方案，推行岗位、技术、经济、综合目标管理责任制，科室自主分
配的二级运行机制。作为具体从事成本核算的我，为了做好院科两级全成本核算的前期准备
工作，花费大量的精力协调各部门做好基础性工作，根据现行财务制度，对近几年的全院各
科室收支情况进行跟踪收集，综合分析，克服种种困难，采用多种方法测算，通过长时间的
测算和院部的多次讨论，制定出一套相对合理、公平、满意的院科两级全成本核算方案和医
院奖金分配方案。执行全成本核算，每月计算好全院各科室的收入支出成本表以及相关的成
本分析表，及时分析成本的构成和要素，分析成本的变动规律，选准降低成本突破口。从执
行院科两级全成本核算后，我院业务总收入与去年同期相比增加了 万元，增长 %。降低
全院成本 万元，下降 %。通过全成本核算和综合目标管理考核，有利于把医疗服务的技术
管理和医疗服务质量与经济管理结合起来，促使科室和每个职工自觉参与增收节支，人人关
心科室劳动成果，做到个篇四：2袁科研参评高级会计师专业技术工作总结 - 复制 专业技术工作总结 我叫袁科研、男、汉族、36岁、陕西省礼泉县人，本科学历，经济学学士学位，会计师，
现任陕西省咸阳路桥工程公司第五分公司财务科科长。一九九八年九月被评定为会计员。二
000年参加全国会计专业技术职称资格考试获得助理会计师资格，二00一年被评定为助理会
计师，二oo三年参加全国会计专业技术中级资格考试成绩合格，二00四年五月获得会计师
资格。二oo九年九月参加全国高级会计师资格考试成绩达到国家合格标准。根据人事部、财
政部相关文件的精神，申报评聘高级会计师职务，现在对我长期的财务工作实践及经验做以
下专业技术工作总结。
一、学习和工作经历
1994年9月--1998年6月就读于天津商学院管理会计系，在校期间通过国家大学英语四
级考试及全国计算机等级二级考试。
1998年7月-2003年9月，在咸阳路桥工程公司二处财务科任会计，负责材料、成本、
应收及应付账款的核算工作。在此期间，参与制定了项目部财务核算与管理办法，为公司以
后开展项目财务核算与管理工作奠定了坚实的基础。一九九九年十月参加会计电算化培训教
下页 余下全文专业技术工作总结高级会计师
育获得财政部会计电算化知识培训合格证书。在此期间代表项目部参加公司举行的管理知识
竞赛,在全公司20多个参赛单位中取得第二名。
2003年10月-2006年9月，任陕西咸阳路桥工程公司第二分公司财务科科长。
2006年10月至今，任陕西省咸阳路桥工程公司第五分公司（改制后的咸阳秦汉路桥工
程有限公司）财务科科长，负责公司的财务管理工作。
从事经济、会计工作以来，始终坚持党的四项基本原则，遵守《中华人民共和国宪法》
和各项法律，认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法
律、法规、规章制度，无违反财经纪律的行为，具有良好的职业道德和敬业精神。
(来自:W-8标段项目财务管理办法》、篇五：如何写申报高级会计师职称的专业技术工作总结 如何写申报高级会计师职称的专业技术工作总结 一年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结？是大家普遍关心的
问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称
改革工作的同志，谈一谈这个问题。
专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特
的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成
果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也
会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。
如何写？
一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从
事的专业技术工作。担任那些社会职务。
二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。
三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那
些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。
四是发表那些论文。
五是获得的奖励。
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一
次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、
提高。
（一）基本情况。
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对
工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，
有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，
怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的
经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努
力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，
或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到
群众中找事实的写法。
2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训
的基础。
3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所
以然，这样就达不到总结的目的。
4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要
去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负
责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
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