停课不停学总结合集

停课不停学总结合集。

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停课不停学总结 【篇1】

一场突如其来的疫情，把每个人的身体与外界隔离了起来。为了确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用机会。

于是，我校紧急动员起来，网络授课从天而降，之所以用这个词，是因为它来的太突然。因为来的突然，所以有些手足无措，四处电话求援，一切就像摸着石头过河。平时，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、改变。此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。

特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段，也是提高教学质量的有效途径。

我校教师主要依托智慧树，超星网络教育平台向学生开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过平台班级上传由教师在线查阅。也就是说按照平台课程资源教学、指导、答疑、作业、检测、的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台，我感到非常的兴奋、激动，不安，但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试，不懂的地方积极向同事、技术指导员请教或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势服务于线上教学。

好的方面如下：

1、同学们都非常的积极，当老师提出问题的时候，都会很认真的去回答。

2、平时在班上不怎么积极不怎么活跃的同学，在群里面上课的时候，发现他的发言和他的回答还是非常积极的，觉得非常的不错。

3、而且在群里面上课的时候，氛围非常的不错，虽然这个形式简陋了一些，但是大家都非常的积极，非常愿意去配合，氛围特别的好。

4、同学们还是非常渴望学习的，也非常渴望，希望到学校学习，让我感到非常的欣慰，非常的开心。

从这几天的线上教学体验上看，总体还算顺畅，但也有一些问题的出现，如：网络平台高峰期经查无法登录、卡顿、崩溃，互动面板和连麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪，结束不了直播。正常直播时不知什么原因竟自动结束，等等。我和其他老师沟通，使用QQ群，微信的腾讯会议等进行补充并反复实践，虽然有新问题在不断生成，但线上教学越来越得心应手。

停课不停学总结 【篇2】

（一）数学游戏，激发兴趣

一、二年级数学作业以趣味性游戏为主，设计了“猜数字”、“剪一剪”等多种游戏活动，将所学的数学知识融入游戏中。数学游戏能增加亲子关系，还能培养孩子的语言表达能力，培养他们的动手能力。

（二）“讲”出精彩，“题”升素养

数学是思维的体操，而语言是思维的外壳。为了培养孩子们解决问题的思维习惯、思维品质，提高学生的语言表达和分析问题能力，养成“审题→想题→做题→反思”的学习好习惯，三年级数学组针对孩子们易错题开设了“数学小讲师”活动。

（三）思维导图，归纳整理

思维导图是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于发散性思维的培养。学生运用思维导图记录自己的听课和读书笔记。同时，思维导图可以帮助学生梳理学习思路，将学到的知识体系化，转化为自己的知识。六年级的学生学习完《整理与复习的价值与方法》视频后，老师布置孩子们搜集整理整数、小数、分数和百分数等知识，制作《数与代数的思维导图》作业。

（四）联系实践，走近生活

为了使数学作业贴近生活，让学生能用数学的眼光去观察世界，三年级数学组设计了创意实践性作业。如学习《位置与方向》后，让学生查找资料了解生活中辨别方向的各种方法，让学生画手抄报进行详细介绍，巧妙地搭建起“书本知识”与“现实生活”之间的联系，学生学得扎实，感受更深刻。

注重反馈，多元评价

完成作业不仅是完成学习任务，更重要的是让学生积极参与学习，养成良好的学习习惯和自主学习的能力。线上教学时段，大部分家长忙于工作顾不上检查孩子的作业，老师对学生作业的多元评价就显得十分重要。

对于基础性作业的评价，教师要关注每一个学生。数学组老师争取每日一小节，帮助学生梳理内容。老师们还通过自制微课在线答疑、一对一辅导等方式做好每个学生的辅导。

对于创新作业的评选，老师通过美篇、喜报等形式进行宣传。评价主要以鼓励为主，对于有进步的学生，老师们在班级群进行表扬，增加学生完成的作业积极性。

英语创新作业篇

英语老师们针对线上教学积极研讨，根据学情进行了分层作业布置，包括基础、选做和创新作业。低年级英语作业以听读背诵的口头作业为主，中、高年级除了朗读或背诵英语课文等基础性作业，还设置了拓展性作业，以图画结合形式为主。

英语组教师针对课文中的疑难点，自制知识胶囊微课，帮助孩子们梳理课文，掌握知识重难点。为了丰富居家学习的内容，拓展英语学习视野，英语组老师们还提供英语歌谣、英文动画和清明节双语视频等丰富的课外资源，让孩子们进行自主选择观看。

英语组教师对孩子们提交的视频都一一认真查阅，及时评价，并利用语音留言帮助孩子们纠正发音。针对作业中出现的问题，老师们在班上做了细致的反馈，进行在线答疑。针对有提交作业困难的学生，孩子们可选择复课后再提交，缓解了家长们的焦虑情绪。

作业是各学科教学中的一个重要组成部分，也是教学的一面镜子，帮助学生把课堂学习和课后巩固有机连接。作业的设计、批改、反馈等环节凝结了教师的智慧，体现着老师们对学生的关爱和帮助。“停课不停学”期间，马王堆小学各学科的创新作业成为教与学的桥梁。设计特色作业，让学生有更多的可自由支配的时间，丰富他们的`课余生活，发展个性，提高创新能力。另外，孩子们宅家期间和家人一起合作完成各种创新作业，能够促进与家人之间的交流，使得家庭更加和谐、美满。

停课不停学总结 【篇3】

紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。

为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式，教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。

老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业，线上学习的老师们听得格外认真，线下交流的格外的热烈，互相取经，老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。

当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。

家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。

家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。

停课不停学总结 【篇4】

前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图——一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长督促，按时完成。孩子对妈妈抱怨道：“这是啥新年嘛！说好的出游计划取消了，还没开学就有作业了！”解读这一信息，不难看出，在疫情“兵临城下”的现在，在广大民众对疫情心理负担普遍较重的情况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨！并且，从微信群跟帖，以及一直以来教育竞争“剧场效应”特点判断，上述这种情况并非孤例。

时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，全国人民众志成城，认真做到“宅”“戴”“洗”三字经，以尽到自己的一份责任。同时，教育部发文延迟开学，以阻断疫情向校园蔓延，便是教育系统应对疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的开学时间尚未到来之际，“学生停课不停学，教师离校不离教”的口号声已经渐次响起，并且迅速升温。社会上许多网络教育机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家长，鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种.种原因，担心学生长期宅在家中可能荒废学业，降低成绩排名，而让教师早早准备配合网络教学，抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎，“停课不停学”的口号一经喊出，一不小心便成了某些商家的难得商机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。

还是先来看一下现实生活吧。其实，在疫情总体得到控制，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照顾不到，更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言，由于疫情的原因，这个特殊的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时，在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时候，再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。

因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引导家长和孩子向生活学习，把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书，帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法，其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构，实在应以全民抗疫的大局为重，积极利用自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量奉献出自己的智慧，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，伤害了孩子。

近日，教育部已经明令禁止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为，明确规定在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼，确保学生度过愉快的假期。

期待教育部的这些意见能在各地真正落实到位，以避免在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里，引发另一种教育的“疫情”！须慎之又慎之。

停课不停学总结 【篇5】

人间三月芳菲盛，恰是桃李春意扬。征程万里风正劲，重任千钧勇担当。3月的校园，本应充满着琅琅书声、欢声笑语，可突如其来的疫情，我们不得不再次按下暂停键。

“疫情”就是命令，在全市抗击疫情的严峻事态下，胡集镇第一小学全体教师不忘初心使命，凭借爱岗敬业的作风，一丝不苟和精益求精的态度，特殊时期勇于担当和奉献的精神，第一时间落实开展线上教学工作。

3月14日，线上教学第一节课准时开讲。凭借以往的线上教学经验，本着提高线上教学效率、保证教学质量、完成教学任务的原则，我校每一位授课教师都施展“十八般武艺”，将课前、课中、课后工作落到实处，集思广益谋教学，不辱使命守初心，出色地完成了本次线上授课的首秀。

我校成立了线上教学工作领导小组，每一位领导都深入到班级群中，检查教师线上教学的备课情况，加强教学质量监控，掌握线上教学动态，针对教学中发现的问题，及时和任课教师进行沟通并监督整改。

疫情无情，人间有爱；一路坚守，春暖花开。胡集镇第一小学“离校不离教、停课不停学”已进行三周。期间，老师和孩子们忙碌而又充实，化疫为“谊”，密切师生关系；化疫为“诣”，提升学业水平；化疫为“毅”，锤炼学生意志。老师们反复研究和深挖网络直播的“秘诀”，无论是课堂互动，还是作业反馈，老师们都精益求精，严把质量观、时间观、效率观，全方位督促学生，让学生“宅”而“不荒”，运用多种形式教学，保证学生学有所获。

播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芬芳。线上教学期间，老师们不仅运用“五花八门”的批阅方式给孩子们批改作业，用一句句或赞赏或鼓励的作业评语给孩子们加油鼓劲，更及时了解学生学习情况和心理状态，及时给予学习指导和心理疏导。老师们用智慧的光芒照亮学生迷茫的前方，不负教书育人使命。

校园的学习生活让同学们感觉很幸福，居家学习的生活也是丰富多彩：除了上好网课完成学习任务以外，我们的孩子读书、写字、画画、锻炼身体、做家务……各显神通，一个比一个出色，每天都过得充实快乐。

疫情期间，学生的心理健康尤为重要。我校在线上教学期间，注重加强德育教育，通过升旗仪式、家长会、主题班会、德育宣传等形式，引导学生崇尚科学理性，坚定理想信念，厚植家国情怀，砥砺责任担当，坚定战疫信心，塑造阳光心理。

为加强学校线上学习帮扶指导，进一步提高线上教学工作的实效性，为以后的线上教学积累经验，4月6日，学校组织召开了阶段性教学工作总结大会，会上老师们积极发言、献计献策，通过交流丰富了教育教学手段，提高了思想认识，会议取得了满意的效果。

张冠祥主任对前阶段线上教学活动进行了总体的总结与点评，从直播教学、师生互动、家长沟通到作业批改、检查反馈等方面都做了细致的分析。

朱光彬副校长对全体教师的线上教学工作给予肯定，总结我校线上教学的亮点，同时归纳出老师们的困惑并给出了应对措施。

刘永生校长强调了特殊时期，特殊使命。鼓励我校老师在疫情期间勇于担当，灵活变通，团结协作，及时分享交流，同心协力做好线上教学工作。

莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。初心为楫，未来可期。胡集镇第一小学全体师生将牢记使命，博学而不倦，笃行而不怠，怀揣梦想，坚定前行。我们终将迎来春暖花开的美好重逢！

停课不停学总结 【篇6】

一、学生全员参与

我们多方设法，确保所有学生全面参与线上教学，各班老师每天报送出勤情况、上课前小组统计、课后作业打卡，如有缺席者班主任老师课后及时联系。

二、老师全员参与

学校全体领导包保年组，每人进入三到四个班级群，辅助班主任老师开展线上教学。学习中如有问题和困难可线上直接解答或线下私信老师。每个年组的英语老师都加入到班级群，英语课堂出现的问题小组长及时辅助老师处理，英语老师统一解答辅导。体音美老师通过录制视频的方式，参与线上教学。

三、课程安排

教学中心根据实际情况安排线上课表，组织各年组教师网上集备，积极讨论教学中存在的问题及解决方案，制定下周的教学计划及课程安排，确保线上教学有序进行。

四、经验总结

1、一年五班解研老师在网课中把班级同学分成八个小组，每次汇报，检查作业等由小组长先统计然后再汇报，把小组技术搬到线上进行，收到很好的效果。

2、李倩、霍丹等老师，利用“每日交作业”软件，学生完成每日作业后，软件可以直接统计对错，速度快，效率高。唐素香、徐冬梅老师作业批改认真，辅导耐心细致，得到家长好评。

3、李倩、范建平两位英语老师认真负责，每天都要找时间对当天的学习情况进行总结，家长也十分配合。

4、王冰、李洋、李艳、肖杨、唐素香等老师，在班级群中对学生进行劳动教育、礼仪教育，得到家长支持，收到很好效果。

5、宁飞老师执教毕业班，针对即将毕业的学生，她除了授课，还进行思想教育，王婷婷老师，利用群发奖状的方式鼓励学生。

6、丰富的课程安排，我校王聪老师的剪纸视频；张明阳老师的音乐教程视频；孟慧老师的绘画教学视频；李跃、薛永昌、刘赫男老师的体育运动视频也被适时的安排到学生的学习中，让学生得到体育锻炼，美育熏陶，做到劳逸结合，张弛有度。

五、温暖瞬间

教师的线上教学要付出比平时多得多的精力和时间，确实非常辛苦。我校领导也都深入到各个班级，积极参与线上教学。老师和领导们的工作得到家长的一致好评。孙秋菊、李倩、解研、周克壮等教师，在他们的班级群中，家长对老师和领导们的工作表示感谢。家长还纷纷发送网课的朋友圈，感谢老师的付出。

通过两周的线上教学和教师、学生及家长的互动交流，我们欣喜的看到，家长对线上教学给予了极大的关注和支持，这也让我们备受鼓舞，希望我们家校同心，协力为学生进行知识的传递。

温暖的春天，正向我们走来，期待疫情过后，让我们再次相聚校园，静待花开！

停课不停学总结 【篇7】

2020年的春节，格外的与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。随着疫情的发展，我们接到延期开学的通知，于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研，虽然不能面对面交流，但教研的效率并不低，我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研，在教研中老师们纷纷献计献策，在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。老师们根据教学计划，在线研讨授课计划、微课脚本、课件、学生课堂练习单，确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获

1、腾讯直播课堂讲授知识。

2、QQ群在线答疑。鼓励学生跟着市平台直播课及老师拓展提升的内容学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

2、腾讯课堂拓展、补充、提升。将市平台直播课与班级直播课完美结合，对知识点进行巩固、拓展、补充、提升，真正做到让学生学有所得。

3、坚持阅读，拓宽学生知识面。

4、优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。每天询问家长意见建议，功夫不负有心人，班里家长们也非常认可我的工作，每节直播完，都是满屏的赞扬，这让我无比欣慰。

疫情当前，我用满腔热忱，书写育人信念。用实际行动，诠释大爱师魂。用激情与担当，战胜疫情。用敬业与智慧，为学生保驾护航！

停课不停学总结 【篇8】

自打教育部“停课不停学”的通知下达下来，我们学校的老师算是积极响应了国家的号召吧!对此，本人在这段线上教学的过程中，做出了许多针对“停课不停学”此举的改变，也深深体会到“停课不停学”中的“学”字让我们所有人都重新认识了学习这件事。

说实话，在过去的教学过程中，本人也没有意识到“学”字的意义深远。通过这次疫情期间的线上教学，我发现学习这件事儿是一件让老师和学生们一起可以成为朋友的事情。因为疫情是我们所有人第一次遇见，我们在这个维度下，学生和老师是处在同一个水平线上的，我们对于疫情的感受，都是新鲜的，也都是相似的。这让我这个老师在线上教学的过程中，每天都会花一点时间和学生们探讨关于疫情的问题。

让我感到惊讶的是，我所教授的初中学生中，有很多学生是真正有自己独立思想的个人，你在和他们探讨问题的同时，你会发现也许自己在某些方面还需要跟这些孩子们学习，他们了解的不见得比我们多，但他们的好奇心让他们了解的比我们要深。也许我们浅尝辄止的一件事情，在他们好奇心的驱动下，他们会向很深的地方去深挖了解，这就值得我们去学习了。

在这次的线上教学过程中，我和我的学生们把“停课不停学”的“学”字做了深刻的讨论。我很庆幸我的学生中，很多都告诉了我“学习是对未知的探索”，他们都有一种对这次疫情的自觉，自觉去了解关于这次疫情的新闻，也自觉去探索关于蝙蝠或者其他野生动物的相关知识。还有很多学生对于自己的学习成果，做了学习报告给我，这让我感到非常的欣慰，毕竟这样的孩子才是真正明白“学”字为何的孩子，他们的这种意识会带着他们走去未来他们想去的任何地方。

我记得还有一个学生在课下向我问了好多关于疫情期间可以如何去帮助他人的问题，我也非常惊讶于一个学生有这方面的意识。我想这跟这个孩子的家庭教育有很大的关系吧!没有这样的想法没什么奇怪的，但有这方面的想法，这个孩子的家庭一定是非常懂得如何引导孩子的吧!通过这个突发的疫情，我意识到自己在学习方面还有很多的不足，我想我也得像我们班的学生一样，主动去探索和求知了!

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12年五月停车检修总结,化工厂停车检修总结

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12年五月停车总结

2012年5月停车检修及开车总结

因公司外供电线路为迎峰度夏需停电检修，经公司多方协调，时间定于5月28日早7点，计划检修时间2天，5月30日上午恢复供电。根据停电计划，公司提前安排了内部的检修计划，主要任务是：更换压缩联醇岗位的两塔触媒、变脱后增加一台冷却塔（降变换器温度）、尿素车间脱碳岗位增设一台冷却器（降碳丙液温度）、合成车间铜洗岗位更换冷排（腐蚀）。公司要求各车间根据检修时间合理安排自己的检修任务，确保外电路检修结束后公司各单位具备开车条件。根据公司要求生产处、设备处及各车间制定了大修检修计划，并多次召开会议进行确定。5月27日0:00公司按计划进行停车检修，5月30日12:30分系统恢复供电，15:30分热电车间三废炉点火，18:00点开始供汽，造气车间开始制惰气对生产系统置换，到6月3日恢复正常生产。经过全体干部职工的努力，此次停车检修及开车工作，安全形势良好，未发生一起安全事故。现将此次检修及开车期间安全工作总结如下：

一、公司领导重视，成立组织机构，逐级落实责任

在检修前，公司成立了停车检修领导小组，同时要求各单位把检修项目的安全责任逐级落实，每个检修项目都要明确主要负责人、安全负责人、现场监护人，将安全责任分解，逐级落实，形成“安全责任为天”的检修责任体系。针对重点检修项目和危险性较高的检修项目，环安处要求各单位制定安全检修方案，并对各单位的方案进行检查落实，

二、全员学习培训，为安全检修提供制度保障

在检修前环安处对各单位进行了一次全员培训，着重强调了检修期间的安全工作，检修现场的工艺管线、设备如何排空、置换彻底，给检修的安全工作打好基础。为确保大修期间人员、设备及财产的安全，避免在大修和停开车期间发生安全事故，确保整个检修过程安全顺利进行，环安处制定并下发了《停车检修期间安全管理规定》，规定中对检修各个环节都做了明确要求。

三、严格履行各项票证的审批手续

在装置停车后，环安处要求各单位严格办理检修设备交出手续，设备所属单位必须为检修提供安全保证：并选择正确的取样点进行分析分析；需要

加盲板的设备要加盲板，并挂盲板标志；此次检修，各种的票证都按照要求履行了审批手续，并全部落实安全措施，为安全检修提供了保障。

四、加强检修现场的安全检查力度

检修期间环安处把公司检修现场分成几个区域，每区派专人负责，重点检查施工中危险作业安全防护措施的落实情况、施工现场各施工单位安全规章制度执行情况、施工作业人员劳动保护用品配戴情况、各种作业证的审批情况、特种作业人员持证上岗情况，每天都进行总结，及时掌握检修施工作业中的安全动态，发现和排除检修作业现场事故隐患，纠正违章作业，防止安全事故的发生。环安处针对检查出的问题的严重程度进行当场整改，通报或处罚，要求各单位采取有效整改措施，杜绝安全事故发生。

五、突出重点，加强高危作业的监护工作

在众多检修项目中，主要任务是：更换压缩车间联醇岗位的两塔触媒、变脱后增加一台冷却塔、变换更换焦炭过滤器焦炭、尿素车间脱碳岗位冷却器接系统、合成车间精炼岗位更换冷排、甲醇车间除焦塔检修等等。检修存在着难度大，危险因素多的特点，环安处与有关部门及人员进行了沟通协调，探讨作业过程中可能出现的安全事故，并要求各单位制定检修方案和相应的安全防护措施。环安处与公司各职能部门配合，对以上几个重点检修项目高危作业进行了全程监护，保证了重点检修项目安全进行。

六、检修开车期间，各级干部严格执行领导带班制度，不管是检修还是开车，工作不结束领导不离现场。

在整个检修及开车期间，不管晚上加班到什么时间，总有领导坚守在现场，和职工们一起完成最后的工作，这也是保证本次安全检修的有效手段。

七、监督检查执行到位，

在本次检修及开车期间，环安处及生产处现场监督检查力度大，发现三违现象及时制止并从重考核。

检修工作中存在的安全问题、原因及整改措施

此次检修工作虽然顺利完成，但是在检修工作中还有一些违章违纪及违反安全规定的现象，这些三违现象都给我们的安全工作埋下了事故隐患，具

体表现是：

1、有个别单位领导安全意识淡薄，对检修安全工作不够重视，在高危检修作业上被动制定检修方案，被动采取安全防护措施，且对八大安全作业规程学习不够详细，对特种作业管理松懈，时有三违现象发生。具体表现为：

（1）、动火分析取样不准，不具有代表性。如变脱车间风机排放管堵死。（2）、动火证填写不规范，无审批人。（车间领导或项目负责人未签字）。（3）、进容器作业不办证，单位领导不重视（南造气废锅检修）（4）、停车作业未按规范要求执行（北造气水封未封）。（5）、不遵章守纪，违反纪律，私开其他单位的设备造成停电事故。

2、习惯性违章在检修工作中时有发生，部分干部、员工安全意识还需要进一步加强，作业过程中存在违规现象。

（1）、安全帽戴的不规范，如不系帽带、随意乱放、当凳子坐等现象。（2）、电机接地线不规范，地线接在管道设备支架上。（3）、高空作业不系安全带、检修工具抛撒地面。

3、个别车间安全员存在侥幸心理，对现场危险作业监督检查力度不够，存在现场见不到车间安全员现象。

以上这些现象都充分说明，我们的安全工作任重道远，责任重大。存在的安全问题在下一步安全管理工作中还需要改进，特别是个别职工的麻痹思想，虽未造成任何损失，但暴露出安全管理工作还存在缺陷，我们必须时时刻刻将安全放在首位，严把安全关，加强现场监管，务必把安全防范措施落实到位，绝不能马虎行事，否则，任何一件小事都是一个不安定的因素，都会酿成一场事故。发生以上三违现象的原因：

1、部分员工、干部安全思想意识不够，在思想上还没有真正的把安全放在首位。（容器作业不办证）

2、习惯性违章作业，多年来养成的不良习惯，嫌麻烦，图省事。（高空抛物）

3、技术缺失，部分员工三应知识掌握不够，检修技术不具备。（变脱风机取样）

4、人员安排不妥当，技术交底不够，特别是分析取样，送样人员不知道分析什么。（变脱岗位冷却塔取样）

5、学习培训不到位。

6、人员配备不足（车间没有专职安全员）

对这些存在的问题，在以后的工作中我们应做好以下几方面的工作：

1、加强学习，进一步提高全员安全意识、特别是领导干部更需加强。

2、安全技能的培训，这对不同的岗位有针对性的开展安全操作。维修技能培训。

3、安全规章制度的落实，落实制度要做到三铁（铁面孔、铁手腕、铁心肠）。

此次大检修安全圆满完成，是从公司领导到全体参检人员的共同努力的结果。在此次大检修中，安全管理工作取得了可喜的成绩，为以后装置运行的安全管理工作积累了经验，今后我们将继续深挖潜力，勇于探索，在今后的安全管理工作中更上一个台阶。

环 安 处

二〇一二年六月一日

以上就是这篇范文的全部内容，讲的是关于检修、安全、作业、工作、车间、公司、进行、单位等方面的内容，希望对大家有用。

大面积停电安全总结

《大面积停电安全总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到工作总结之家。

篇一：大面积救援预案总结

临县华烨煤业有限公司

大面积停电、停风应急救援预案

演练总结

为了增强我公司大面积停电应急救援能力，做到科学、迅速、有效、安全地处理大面积停电事故，我科根据我公司实际及时编制了《2014年大面积停电应急预案》和《2014年大面积停电应急预案演练方案》，为使停电应急预案得到充分实施，通过公司领导的筹划安排，5月18日如期进行了2014年大面积停电应急预案演练。为了巩固演练成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我公司安全生产应急管理能力，我公司全面总结了演练工作。

一、演习组织

1、总指挥： 矿长

2、副总指挥：总工程师、各分管副矿长

成 员：各副总工程师、调度室主任、办公室主任、安监部长、技术部长、机电部长、井上机电队长、通风部长、监控中心主任、通风队队长、井下机电队队长。

2、队伍组成

井上、下变电站值班人员，主扇风机房值班人员，井上下机电队所有管理人员。

二、演练方式方法

1、演练方式：现场加桌面模拟演练

2、演练方法：2014年4月18日8：30时，我公司上级林家坪110kV变电站出线故障，造成进线回路电源断开，全站失电。

2、演练时间：原计划1小时30分(5月18日9：00-10：30)，实际时间30分钟(4月15日8：30-9：00)。

二、演练方案及过程

(一)演练方案

本次演练确定为桌面加现场演练。主要针对矿井突然停电，矿井启动紧急预案，各部门应急响应功能，检验、评价应急组织、应急运行能力的演练活动，这次演练持续1小时，采取交叉方式进行。

(二)演练过程

2014年5月18日8：29时，我公司上级变电站出线故障，造成双回路电源断开，全站失电。

1、35KV变电站值班人员迅速报告灾情。

1）上午8:29变电站值班人员发现变电站停电。

2）变电站值班人员室立即向公司调度室汇报，公司调度室立即向值班矿长、矿长、总工程师、机电副矿长报告。

3）调度室命令机电部、井上机电队迅速查找故障原因。

2、8：30矿长接到事故报告后，在8：31迅速赶到调度室，向值班人员了解灾情。在了解情况后，矿长命令立即启动《大面积停电应急预案》，按照《大面积应急预案》召集所有成员到达指挥部，成立救援指挥部。

1）8:34指挥部总指挥统一指挥，指挥井下工作面人员撤离。2）8:32命令应急工作办公室启动保安电恢复供电。

3）35KV变电站与上级林家坪110kV变电站核实，确认为上级林家坪110kV变电站出现故障，造成1回路电源断开。短时间内无法完全恢复供电。

3、8:32应急工作办公室主任命令：

?按照已填好的操作票将以下开关柜有运行状态转冷备状态

1）、各低压开关柜

2）、断开高后备控制开关及高压开关柜：3405#、3407#、3400#。

3）、变电站一、二回进线柜：3405#、3406#、

4)、主变10kV侧进线开关5401、5401-3、5402、5402-3。?启动柳林电或发电机回路操作程序

1）、判断柳林电有电，然后合上柳林电高压开关柜将高压送至总控柜上，至中央变电站5404#。

2）、如柳林电无电，迅速启动发电机组，发电机组正常运行后，合上发电低压开关经变压器升压送至高压开关柜（发电），确认正常；将高压送至总控柜上，至中央变电站5404#。

3）、柳林电或发电机组系统启动完毕，汇报应急工作办公室可以启动保安负荷运行。

4）、应急工作办公室汇调度应急救援指挥中心保安电已送上。?、使用保安电送电操作程序

按照已填好的操作票将以下开关柜由冷备状态转运行状态

1）、35KV变电站合10KV开关柜：5404、5406、5416、

2）、首先通知主通风机房合主扇开关先启动Ⅱ级电机，后启动Ⅰ级电

机，保证10分钟内启动完毕。

3）、主通风机启动正常后合35KV变电站10KV开关柜：5410#、5413#、5403#、5405#确认正常后，通知井下中央变电所合101#、112#、104#、107#、106#、109#确认正常后，通知4#煤采区变电所合401、412、407、410；通知2#煤采区变电所合201、210、207、206确认正常后，启动井下各局扇运行。

8:42应急工作办公室汇调度应急救援指挥中心恢复主扇供电，其它负荷等待调度应急救援指挥中心命令。

④、8:43接到调度应急救援指挥中心命令最后恢复其他保安负荷电源开关，

应急工作办公室主任命令合10KV开关柜 5403、5405确认正常后，通知低压配电室合低压开关柜，1#、15#、6#、13#、11#、4#、5#。8:45分完成

8:46模拟接到林家坪110kV变电站电话，可以恢复供电汇报调度，同时得到调度命令后，断开发电机所带全部负荷。

8:46模拟林家坪110kV变电站可以恢复供电，35KV地面变电站值班员现场查看，确认恢复供电。

8:47供电恢复后，联系调度应急指挥中心，首先恢复主扇供电。8:48其它负荷供电恢复按照《大面积停电应急预案》执行。

9:00公司全部恢复供电。

4、公司全部恢复供电30min后，9:30待供电系统正常运行后，所有人员撤离现场，演练结束。

三、演习评审意见及总结

演练结束后，10：00矿长在矿调度会议室组织召开演练总结会议，总结经验和不足，提出改进意见和办法。

1、评审意见

演练中暴露的一些不足和有待完善的地方，主要表现在以下几点：

1）现场人员与调度室衔接不完美，汇报情况不清晰，不及时。

2）调度室指挥过程中生硬，不能清晰反映应急小组各项指令。

3）调度室调度员反应速度较慢、调度环节，分工不清、谋划不足、语言不简练。

4）地面变电站存在问题较多，有待完善。

5）个别单位和人员对待演练工作不认真，存在走过场现象。

2、演练总结

这次演练是我矿的一次重要自我检验活动，规格高、范围广。我公司全体人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。但也暴露出来一些不足的方面，需要在以后的工作中加以改正。整个演练工作的特点体现在以下四个方面：

(一)领导重视，组织健全，启动快速。

矿领导对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，矿领导组织相关人员进行了《预案》会审会议和多达5次的桌面模拟演练工作。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，矿建立

篇二：大面积停电应急预案

大面积停电应急预案

一、制定目的

为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。

二、适用范围

本预案所称“突发性大面积通电事故”（下称“大面积停电事故”）是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。

三、应急原则

大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。

四、组织机构

医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。

1、医院大面积停电事故应急领导小组

组长：院长

副组长：行政院长

成员：工程主管、综合班长

职责：

（1）做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电事故发生。

（2）发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。

（3）根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。

（4）及时向上级报告事故情况并向社会公布。

（5）必要时请求外力支援。

（6）领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。

2、应急抢修队

队长：工程主管

成员：综合维修班

职责：发生事故时，组织人员实施救援行动；向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。

五、应急程序

（一）行政综合部维修班应急程序

1、计划性停电应急程序

（1）电工在接到配电室通知停电的电话或以其他形式的停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。

（2）通知应急领导小组组长（夜半通知总值班人员），说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。

（3）如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由行政综合部以书面形式向各部门发出通知。

（4）如时间紧急，应在接到配电室的通知后，立即通知应急领导小组组长（夜间通知总值班人员），说明情况，由行政综合部向各部门发出通知，重要科室要跟科主任护士长讲清停送电的时间，并制定好停送电计划。

（5）在停电前30分钟到配电室，做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。

（6）在停电前10分钟，将全部客用电梯停置1楼位置。

2、临时性停电应急程序

（1）出现临时性停电时，应立即电话询问配电室，问明停电原因及停电时间的长短。

（2）通知应急小组组长(来自:㎡的绝缘皮线架设，线路多年失修、皮线老化，有部分线路无法正常供电，望公司生计部、安检部、营销部急时考虑，多给一点农网项目工程，解决这几台川区用户的用电问题。

（二）、营销检查

我所根据公司《二0一0年营销重点工作的通知》，坚持稳健经营、持续发展的经营理念，紧紧围绕年初电力工作会议精神，认真贯彻落实市公司营销会议精神。

1、针对营销重点，安排线路承包负责人（高低压），在本月抄表时对线路及表计认真检查，加封、加锁严防在春节期间因用户表计造成窃电行为及电量流失。

2、对重点用户粉石厂、大容量变台等进行认真检查，尤其对有自备发电机组的重点用户进行排查，对一些存在安全隐患的安全工器具，我所已下发整改通知书，限期让用户整改。

（三）、查窃电

根据公司《二0一X年营销普查和反窃电工作的通知》文件精神，为有效开展营销普查和反窃电工作，我所成立反窃电小组。

组 长：XX

副组长：XX

组 员：XX

我所反窃电工作已全面展开，坚持打防结合，以防为主，建立了行之有效的组织保障体系，将反窃电工作列入最近工作的重点。同时我所加大宣传力度，通过开展集中整治或专项整治活动，依法打击窃电违法犯罪行为。

我所针对线损居高不下的台区和专用配变，对有窃电嫌疑的用电客户采用突击检查和平时检查相结合的办法，严厉打击窃电行为和违章用电户，至今我所还未查处窃电户，但我所会一如既往的开展反窃电工作，对查出的窃电户将给予严厉打击。

三、加强春节值班制度保证线路安全稳定运行

1、全所人员切实提高安全大检查工作重要性的认识，突出预防为主，强化事前预防，积极协调处理值班过程中遇到的各类情况，并做好记录，值班人员不得擅自离岗、脱岗，严禁饮酒。

2、严肃值班纪律，加强值班人员的管理，保证事故抢修小组值班到位；保证通讯畅通，值班领导、值班电话及值班人员的通讯工具保证24小时畅通。对发生的用电故障严格按照抢修时限要求完成，并采取安全、可靠的措施及时进行处理，事故抢修小组明确工作责任，建立健全应急预案体系并确保其可操作性。

3、严格遵守调度纪律，严禁私自停电或在节前对供电线路进行停电维修。

4、故障处理、事故抢修时严格按照安全规程的规定规范自身操作行为，采取安全、可靠的措施及时进行处理，不能因事故处理不妥造成用户投诉现象发生。

5、加强安全用电优质服务工作，要求职工端正服务态度，强化服务理念，提高服务质量，树立服务形象，让大家度过一个安全、稳定、祥和的节日。

这是篇好范文参考内容，涉及到停电、应急、工作、演练、事故、大面积、供电、通知等范文相关内容，希望对大家有用。

停车场年度工作总结

市本级公共机构节能减排工作初见成效。在市委、市政府各级领导的高度重视下，我局新增设节能管理处，负责抓好市级公共机构节能减排工作。节能管理处围绕市级公共机构节能减排工作领导小组提出的工作要求，组织召开了全市动员大会，下达了杭州市市级公共机构节能工作三年规划、杭州市市级机关XX年节能减排工作计划、杭州市市级机关节能减排工作考核办法（试行）；完成了市级机关能耗普查统计工作和市级机关能耗分析报告；组织了节能产品推广会，推进节能产品和节能技术在市级机关的应用；和市节水办联合召开节水工作座谈会；开展节能宣传活动，在市级机关和区、县（市）进行节能宣传图片巡展，发放节能手册120本，节能资料1000余份。一系列工作，在市本级公共机构内逐步树立了人人宣传节约、重视节约、创新节约的良好氛围。上半年，局综合办公楼管理处、设备维护中心还分别进行了太阳能灯具、冷却塔、卫生间中位水箱、节能灶具等节能技术改造，市府大楼各计量设施安装到位，用电实行每月抄表公示，两大楼节电节水工作也取得了明显效果，与XX年同期相比，市府大楼节电22%、节水62.3%；市综合办公楼办公节电13.98%、节水36.25%。市委市政府汽车队及局机关加强了单车核算工作，有效控制车辆运行费用，单车百公里油耗降至13.64升，比XX年上半年节约5.41%。3月10日，国管局杨玉华副巡视员一行就《公共机构节约能源条例》的起草来我局调研，对我市本级公共机构节能工作予以高度评价。
五是出色完成了市委市政府解决停车难问题有关我局工作的要求。XX年度，我局创新目标积极探索与社会共享停车资源的新思路被选为杭州市直单位具有为民、便民、利民举措 10个代表性项目之一，市综合办公楼停车场错时向社区开放，有效提高资源使用，为市委市政府破解停车难问题提供了实践证明。4月份，按照市委市政府在破解停车难问题专题会议精神，我局迅速成立了市级机关事业单位错时停车监督管理办公室，组织召开了市级机关事业单位错时停车动员大会，认真抓好市府大楼、市综合办公楼两大楼停车场向社会错时开放示范工作，组织对全市98家市级机关单位、503家事业单位停车场可向社会错时开放开展数据统计等工作，出色的工作多次受到市领导的批示肯定。6月20日，按照市委市政府总体部署，我局与各区城管办停车收费服务中心完成了错时停车工作的对接移交。
六、积极有效地开展抗震救灾工作。5月12日，四川汶川地震发生后，我局积极响应各级号召，紧密有序地组织抗震救灾捐助等活动。全局个人捐款在职人员109536元，幼儿园小朋友、家长、老师捐6000元，离退休人员10950元，局系统在职人员交纳特殊党费104500元，离退休党员特殊党费6950元。机关党委被评为市直机关支援抗震救灾先进基层党组织，杨冠琼同志被评为市直机关支援抗震救灾优秀共产党员。局财务处还扎实做好经费归口单位压缩公用经费工作，市府大楼34家经费归口单位压缩公用经费56.2万元，综合办公楼管理处压缩行政经费15.74万元，专项用于支援四川灾区建设。