停课的作文

因为疫情期间人员的流动性大，为了有效控制疫情，守护人民健康，暂停营业才是最明智的选择。就让我们一起打赢这场疫情的防控阻击战！那么优秀的疫情停业通知是什么样子的？下面是工作总结之家小编精心为您整理的“疫情停课停业通知书范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

疫情停课停业通知书范文(篇一)

xx省已启动重大突发公共卫生事件一级响应机制，为严格防控新型冠状病毒感染肺炎疫情，避免人群聚集，防止交叉传染，有效保护市民群众的生命和健康安全。根据上级有关通知精神，决定从20xx年x月xx日12时起采取以下措施，恢复时间视疫情另行通知。

一、 市人民公墓（xx园、xx园）闭园，暂停销售墓穴、安葬、祭祀等业务，疫情期间火化后的骨灰可寄存于市殡仪馆骨灰楼，待公墓各项业务恢复正常后再安葬。

二、市殡仪馆骨灰寄存楼关闭，不接待祭祀，只限当日火化骨灰寄存。

三、市殡仪馆暂停守灵服务，只接待直系亲属参加的小型化告别会。

四、进馆人员必须服从管理，接受体温检测，不佩戴医用口罩、有发烧、咳嗽等相关症状的亲属不得入馆。

由此给您带来的不便，敬请给予理解、支持和配合。

特此 公告。

疫情停课停业通知书范文(篇二)

亲爱的顾客朋友们:

根据疫情防控工作统一安排，xx购物中心自20xx年x月x日起暂停营业，

恢复营业时间另行通知。同时也呼吁顾客朋友在公共场所等人员密集区域佩戴好口罩、配合扫码及测温且保持一定安全间隔距离，错峰出行。线上购物商城正常营业，感谢您的理解与支持，同心协力，共抗疫情！

特此公告！

xx购物中心

20xx年x月x日

疫情停课停业通知书范文(篇三)

尊敬的游客朋友:

根据疫情防控工作安排，为切实保障广大游客健康安全，xx景区自20xx年x月x日起闭园，xx光影秀暂停演出。景区恢复开放时间另行通知。已经网上预约和购票的游客，可通过原购票渠道申请退还票款。由此给您带来的不便，敬请谅解。感谢您的理解和支持。

咨询电话:xxx-xxxxxx

xx景区

20xx年x月x日

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当你从事行政工作时，都会接触到公告通知这类文体。公告通知是公布重要消息的工具。经过工作总结之家仔细整理以下为大家整理了“停课通知”的相关资料，相信会对你有所帮助！

停课通知 篇1

12月16日20时，全市启动空气重污染红色预警，预计21日夜间起受冷空气影响，空气质量将逐步改善。各中小学、幼儿园及校外教育机构(以下简称学校)落实“停课不停学”措施。因事情紧急，需要学校立刻作以下几个重点工作：

1、停课时间为12月16日20时至21日夜间;

2、停课期间，学校必须按照“停课不停学”的原则，通知到每一位学生家长，不得遗漏;

3、选择在家中学习的学生，必须确保家中有人照顾并留有家长回执;

4、对家中无看管条件、确需送到学校的学生，在和家长确认无误的基础上，不得拒收，并妥善安排他们的学习和生活，提供饮食服务，每日严格记录到校学习学生的出勤情况，停止在校学生参与一切户外活动;

5、在红色预警期间，学校各部门要严格落实应急预案要求，责任到人，各级各环节收发通知和落实情况要留痕留名;

6、红色预警期间学校不得教授新课;

7、何时解除预警，学校必须接到区教委通知后，方可解除，不得自行解除，不得自行复课。

停课通知 篇2

雾霾停课通知模板篇

1家长朋友们：

由于我县近日雾霾严重，为了孩子们的身体健康和出行安全，按照县教育局的要求，经校领导班子研究决定，1月5日停课(放假)一天。请收到微信的家长们想互转告。请在雾霾天气照顾好自己的孩子，出行一定要注意安全，同时配备专业的pm2.5口罩，让安全和健康，与自己相伴!

xxx幼儿园

201x年1月4日

雾霾停课通知模板篇

2各位家长朋友们，您好!

我校接到昌平区教委通知：北京市应急办于12月18日发布空气重污染红色预警，全市自12月19日7时至12月22日24时，启动空气重污染红色预警措施。按照《xx区教育委员会空气重污染应急预案》的要求：我校12月21日至12月22停课，没有特殊情况12月23日复课。(复课当天请您按时接送孩子到校。)本着“停课不停学”的原则，停课期间，语文、数学、英语等学科老师们会留一些本学科的相关作业，通过qq、飞信、微信等方式向孩子们发放学习内容。请家长们关注。

红色预警期间，孩子们还可以通过以下方式进行学习：

1.“云课堂”自主学习

北京数字学校云课堂，汇聚了北京市名师的同步课程、微课，学生或家长可以根据学校教

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对文档的撰写都不陌生吧，范文可谓是我们的一个好助手，我们应该朝着范文的方向努力，提高写作能力，为了写好范文我们应该怎么做？小编特别整理来自网络的停课不停学总结 ，为方便后续阅读，请你收藏本文。

停课不停学总结 【篇1】

一场突如其来的疫情，把每个人的身体与外界隔离了起来。为了确保师生生命安全和身体健康，教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。停课不停教、不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应用机会。

于是，我校紧急动员起来，网络授课从天而降，之所以用这个词，是因为它来的太突然。因为来的突然，所以有些手足无措，四处电话求援，一切就像摸着石头过河。平时，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、改变。此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。

特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段，也是提高教学质量的有效途径。

我校教师主要依托智慧树，超星网络教育平台向学生开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过平台班级上传由教师在线查阅。也就是说按照平台课程资源教学、指导、答疑、作业、检测、的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台，我感到非常的兴奋、激动，不安，但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试，不懂的地方积极向同事、技术指导员请教或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势服务于线上教学。

好的方面如下：

1、同学们都非常的积极，当老师提出问题的时候，都会很认真的去回答。

2、平时在班上不怎么积极不怎么活跃的同学，在群里面上课的时候，发现他的发言和他的回答还是非常积极的，觉得非常的不错。

3、而且在群里面上课的时候，氛围非常的不错，虽然这个形式简陋了一些，但是大家都非常的积极，非常愿意去配合，氛围特别的好。

4、同学们还是非常渴望学习的，也非常渴望，希望到学校学习，让我感到非常的欣慰，非常的开心。

从这几天的线上教学体验上看，总体还算顺畅，但也有一些问题的出现，如：网络平台高峰期经查无法登录、卡顿、崩溃，互动面板和连麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪，结束不了直播。正常直播时不知什么原因竟自动结束，等等。我和其他老师沟通，使用qq群，微信的腾讯会议等进行补充并反复实践，虽然有新问题在不断生成

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