精选一幅名扬中外的画读后感受3篇。
工作总结之家相关栏目推荐：“一幅名扬中外读后感”。
从小到大，我们拟写很多文章或文案，不知如何动笔时，可以在多阅读相关范文。通过学习范文写作逻辑可以拓展我们的写作思维，那么你知道怎么书写优秀的范文吗？你也许需要"一幅名扬中外的画读后感受"这样的内容，仅供参考，欢迎阅读。
一幅名扬中外的画读后感受【篇1】
《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。
先是介绍它的时期：北宋，然后是画家：张择端；接下来是这幅画的长和高：长528厘米，高24.8厘米，最后介绍它的历史和现在的地址：历史800年，现在完整的保存在北京故宫博物院。
画家张择端中间描写画里的人物，画上的人有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有行走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的是来来往往、形态各异的人比如说：有的在骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，还有的悠闲地在街上溜达，这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，但是每个人在干什么，都能看的清清楚楚。就连船夫划船的动作，作者也写得淋淋尽致。看来画家张择端画此画之时可真是下了很大的功夫。
还写了一个有意思的场景：一个人骑着高头大马正往下走，但桥下人多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽了马笼头，这才没碰上那轿子，但是倒把旁边的小毛驴吓得又踢又跳，小毛驴有惊扰了欣赏风景的人，人们连忙回头来干小毛驴。
最后以《清明上河图》使我们看到八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景，收尾。
这篇文章让我感受到张择端画的画可真传神啊！
一幅名扬中外的画读后感受【篇2】
光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色，是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品。属一级国宝。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。
张择端下了很大工夫，画出来的画了不起。形状样子各不相同。
画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
画面内容丰富，张择端的画技非常高超。
一幅名扬中外的画读后感受【篇3】
北宋时候，有位画家叫张泽端。他画了一幅名扬中外的画《清明上河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
张泽端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊，酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲的在街上溜达。画上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，到把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
Gz85.coM编辑推荐
扬名立万观后感精选
观看一部优秀的作品，就如同在眼前展开了一个新的世界，我们的内心会产生许多不一样的想法，这时用观后感来记录内心收获就相当不错，观后感的内容切忌贪多求全，面面俱到。您一定在考虑怎么写好作品的观后感吧！考虑到你的需要，工作总结之家编辑特地编辑了“扬名立万观后感”，可能你会喜欢，欢迎分享。
扬名立万观后感(篇1)
昨晚吃完饭，儿子叫我和他一起去看电影，他在几部上映的电影中选中了《扬名立万》这部电影，他说豆瓣评分很高。
和儿子到了电影院，买票后进场，放映厅里有不到二十个人，都分散坐着。电影开始后，我和儿子有时小声聊一下剧情。电影情节大部分是搞笑的，观众也不时发出阵阵笑声。
看完电影，我和儿子都觉得电影好看。影片说的是民国年间，一个富商邀请几个电影人来到废弃的洋馆，说有个大事要谈，没想到是轰动一时的三老被害案要被拍成电影，富商要带着这群郁郁不得志的人扬名立万。在电影的剧本会上却发现顾问竟是凶手。几个电影人各自的态度和目的都有不同。案情疑点重重，幕后隐藏着不可告人的真相。他们不知该将一切公之于众还是保持沉默。
层层推进的反转剧情，将娱乐圈潜规则，社会的黑暗以隐喻的形式得以诠释，对社会进行了嘲讽和调侃。最后在知道杀手的故事后，几个电影人不再为了名和利，很坚定地想要把真相还原给世界，六人组成一个团体，即便背井离乡，甚至性命被威胁也要拍出来并且让影片面世，他们终于将良心扬名万方。
看完以后，我感觉那个夜莺是不幸的，同时她又很幸运，能被一个男人用命去爱，用生命去守护她的名声，保全了她的生命，让她能以另一种身份在越南过着普通人的生活，让人看到了温柔又纯美的感情。
只是影片的最后没有人去取照相馆里的照片，又有新闻说他们在越南乘坐的船只两船相撞，是暗喻主角都死了?被黑暗势力杀害?还是他们以另一种方式生活下去?
影片最后的片尾曲张本煜《七八九月》很好听。唱出了“有一种守护，叫一生一世只为一个人”的真挚主题。我和儿子把片尾曲听完才离开了放映厅。
这是一部类型很特别的电影，它把喜剧、悲剧还有犯罪悬疑片融合在一起，值得一看。
扬名立万观后感(篇2)
认真看完电影的小伙伴们，都会发现一件事，那就是电影彩蛋里他们拍的那部电影真的很烂。电影中关于烂片电影的采访，大家的提问也是需要由陆子野扮演观众提问为什么拍摄的场景要一直更换，不能在原场景拍摄吗引导到观众提问难道这件事情是真实发生的吗?不难让我们联想到这部《扬名立万》需要我们自己去提问它背后的意义及真相。
刚离开电影 院，我只看到了浅显的一层，就是大家都能看到的一层，也是齐乐山想让我们和其他人看到的一层：夜莺的父亲是个军人，齐乐山是夜莺父亲的下属，两个人互生情愫，夜莺父亲战场失利后去世，临终前嘱托齐乐山好好照顾女儿。两个人在夜莺父亲去世后就来到了__，夜莺是一个爱好唱歌的女孩子，从电影中夜莺在房中歌唱不难看出，她成为了__夜 总会的歌者，而后成为了花魁，在夜 总会成为花魁的那天晚上，却被三老相中，被绑起来凌 辱至死，而后齐乐山发现被凌 辱死掉的夜莺，根据被绑身上的勒痕，就将她分尸，而后将尸体带出去，但自己却为了保护夜莺的名誉而回到密室等着落网。
但是李家辉注意到电影 院后面有个观众暗暗啜泣，我们才发现夜莺其实还活着这一事实。齐乐山为了保护自己心爱的人夜莺，不惜编出几个故事来守护她，这是电影的第二层意思。
为什么有人会觉得这是烂片，因为这个为爱牺牲很感人，但是他们有多相爱，没有描述，无从想象，如果是爱情线的话，导演一定会渲染一下的，有哪部爱情片连简单的拥抱场景都没有?
其实电影还有第三层意思，我会在码字的时候加上一些佐证，加上一些提问，当然因为一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
那就是第一个提出电影的真相的，就是郑千里，原句记不太清，有小伙伴知道可以提醒我一下，大概就是什么什么的魔爪伸到了__，这时候陆子野提醒不要与政治军事有关。
首先就是为什么夜莺可以从通风管道中逃跑，而齐乐山一定要回到现场，电影中说他有想要回来找的东西或者不得不留下来的理由，想要回来找的东西看完电影我们都没有找到，那就只有不得不留下来的理由，什么理由呢?可能有人会觉得是让夜莺逃出去，评论里有人提出了一个观点，就是阿达撞开的通风口是关闭的，被捕的时候齐乐山在密室里，所以这个通风口是谁关起来的?夜莺或者其他人。
扬名立万观后感(篇3)
来看这部电影的原因有很多，无论是演员、编剧、还是主创，简直是把我的喜好端了一锅大杂烩。预告片出来的时候就很期待，终于等到周末去看了提前点映。
早就知道是在拍电影过程中逐步揭秘悬案的双故事线，早就知道会有点子剧本杀的盘凶风格——尽管凶手已经确定，但杀人动机跟手法还是要搞出个真相让李编剧心安不是。但在特定的限制下只用了1栋别墅2层楼3个场景讲完了所有人的背景、矛盾冲突点、故事前因后果，甚至中间大门一锁、BGM一换我还以为要来一场暴风雪山庄式的自相残杀or密室逃脱，戏剧张力太强都没法估计下一秒会发生什么，不得不感叹一句编剧的构思巧妙。
除去故事线本身，整个电影让我感触最深的就是，这是一个在讲“人”的电影。扬名立万，是这几个剧本杀玩家——不，是这几个电影人的求仁得仁。名利场的纸醉金迷、利欲熏天，造就了这一场破斧成舟，撕破脸皮时的大家难看极了，不过是一场烂人们的豪赌，连带着一旁持续记录运转的摄影机都显得可怖肮脏了起来。但，为什么这些人还会有其它完全不同的一面呢。
尹正饰演的李编剧会让我在几个不经意的瞬间再次看到商老板的影子，最后他在女孩儿背后伸出又收回的手，是比坚持真理更为重要的东西，也是我认为的、主创团队在强调的、电影中应当存有的人文关怀，我真是永远对正鹅有滤镜。
张本煜好棒，真的好棒，我不知道该不该称之为是进步，因为我总觉得这背后远不是进步二字可概括的，当年那群认真搞笑的人从来没有放弃过认真创作认真表演，这真是万万没想到。邓家佳就是一如既往的稳，梦蝶这个人物线虽然有点常规，但确实是呼应了案件内的女主角，很多背景和女主角可能会说的一些话，都是通过梦蝶这个角色表达出来的，最后梦蝶和小警官还有一条支线剧情，也算是很好的服务了剧本和丰富了其他角色吧。
观影结束的时候还是意犹未尽，一些细节在脑子里疯狂打架，其实细细梳理的话还是有一些BUG和“恰好、偶然”性剧情的，还有一些比较隐晦的暗喻可以讨论，理想化的结局和最后的默片小彩蛋又形成强烈对比，一些喜剧的悲伤幽默，就这?这就是最后的扬名立万?
但在这种矛盾中，一切却又显得真实了起来。
扬名立万观后感(篇4)
等了两天再去看，豆瓣评分9.1，可以说是近期热度比较高的电影，但是一开头没两天就这么高分，其实对一部青年导演的作品来说，压力太大了，因为大家都会不自觉的提高自己的审美态度，反而对电影本身不利!我尽量克制，没有看任何影评的前提下，一个人安静的看完了，结果下午没几个人的影 院，除了我，好像都睡了!
老规矩，故事情节留给大家去看吧，我就不叙述了，在看之前，我也翻了一遍导演以及演员的经历，其实这个表演班子是比较成熟的，合作过多部作品，导演本身也是演员，也是脱口秀里常说的四字弟弟，从整体观看下来，我第一感觉就是舞台剧的形式嵌入到了电影作品里，剧情的发展也是转折再转折，舞台剧演员的默契在电影里显得很苍白，因为电影可以在任何一个细节，做无数次的重拍，而舞台剧是需要现场一气呵成的。第二感觉，剧情也没有外界说的剧本杀类型，其实剧本杀就是没有明星，没有导演，没有资方制片投钱的游戏，剧本杀剧本本身和电影剧本实质没有大的区别，因为电影大多数都是故事!第三感觉，快要结尾处类似欧美电影模仿味道比较重，无论是音乐，色调，表现形式都非常高仿。第四感觉，人物的故事性，细节并不强，悬疑不够重，哪怕是重点人物，都觉得有些对白和叙述是可有可无的，不够鲜明，也调不动观众的胃口，所以后面坐着的一个兄弟打呼噜了!
那么说完四个感觉，就当是我对电影的批评吧，原谅我的不自量力吧，哈哈，反正我又不是什么名人，没关系!那么这部电影好在什么地方，我觉得还是意义，电影简单来说，就是反映社会丑恶，玷污女性，杀手牺牲自己来为女孩保守这个不堪的经历，表面上大家没有说出事实是不想卷入军阀和财阀的纠葛中，其实是为了保护更多相同经历的女孩，不让他们想起不堪的过往，简单的说，娱乐圈的乱，娱乐圈里知道就行了，传出去的话，不就是人物吴某凡的下场吗?影片结束时，尹正追上那个女孩，却在最后放弃询问和交谈，也是对于纯洁的致敬，有的事发生了，可能你都不是亲眼所见，何必说成事实去伤害人呢?有的事，哪怕你亲眼所见，又何必非要说出去，除了伤害当事人，对你有什么帮助和好处呢?说到这里，杀手才是真正的汉子，临终答应首长托付的，一定以死守信，这样的品格不就是现今我们人群中最难找到的吗?
扬名立万观后感(篇5)
感觉这部片子是最难难得看到的好片子，看完这部片子，自己也有些想法忍不住出来说一说，影片以李家辉的这个轴脾气跟强大的推理逻辑来展开，通过陆子野把一群以前风光体面的人召集起来，演绎一段精彩的故事。本片前面的部分都算是正常交代事情的起因经过，然后慢慢把故事推向高潮，挺正常的，这里我也不多剧透了。只有最后的几个画面实在想要说一说。
第一个是影片最后选择去越南上映了，在国内无法公映，这让我多少有些感慨，这个地方说明权力还是集中在少部分人手里，而这少部分人，如果想要搞出什么事情来，可能真相还是会永远埋藏于阴暗之中，希望将来能是一片光明。
另一个是最后李家辉追上了那个女孩，却没有去拍打那个女孩子的后背，我在猜想他此刻的内心是不是纠结的，害怕的，他希望那个女孩就是夜莺，这样，他就能知道世间还有这样一个美好的女孩子的存在，虽然跟他电影拍出来的结果会有所出入，但是这个出入不影响电影想要表达的深意，但是他同样又害怕不是，如果不是的话，那就说明，他所推想的可能就真的没错，夜莺的确被分尸而死，一个经历了多么肮脏人生的女孩子，多么的可悲。最后不拍，一笑而过，可能那是他第一次学会了妥协，学会了在自己心里，用自己所认为的那个结局去看待以后。
另外说说影片的拍摄，演员的演技都很精湛，包括配音等，因为我自己玩过一些恐怖类的密室逃脱，在密闭空间中，加上一些想法和猜测，的确会很让人感到惊恐跟害怕，那是人的本能，演员演的很好，很棒，真的有必要去电影院刷一刷。
扬名立万观后感(篇6)
“这电影要是成了，咱们扬名立万！”预告片中，一群不得志的电影人正聚集一场离奇的剧本会议，欲将“一桩惊天大案”拍成电影。而为了激发汹涌澎湃的创作灵感，他们竟然与已经落网的凶手本尊共处一室，以求在凶案现场由凶手亲自现场还原案件。在追溯真相的过程中，所有人却发现这个案子“水太深了”：没有出路的密室、去而复返的凶手，让事态发展愈发离奇；神秘黑衣人身份成谜，清纯歌女惊鸿一瞥，更多局外人也被牵扯进来。
真相只有一个，凶手究竟是谁，扑朔迷离的故事愈发离奇，而做局人发话“不弄出点名堂来，谁也不许走！”让局中人个个危在旦夕，成名也在此一举。
戏中戏、案中案、局中局、人外人，环环相扣，一场野心与良心的较量愈演愈烈。预告片中除了抽丝剥茧的悬疑元素，还伴随着大量紧张激烈的打斗，复古优雅的民国风里也暗藏杀机，令本片悬疑氛围拉满。
导演刘循子墨因执导并参演现象级网剧《报告老板》为观众所熟知，其风格鲜明的喜剧风格开创当年网络喜剧的力作，也成为一代人的青春回忆。
影片的演员阵容也都是实力派，出演《夏洛特烦恼》《飞驰人生》等热门影视剧的演员尹正兼具演技和人气，“小姨妈”邓家佳、“吕秀才”喻恩泰、“恭叔”杨皓宇、“王胖子”陈明昊，以及与导演刘循子墨有过多次合作的张本煜和柯达，都是实力派演员。近几年人气飙升的德云社相声演员秦霄贤也加盟本片，在相声舞台上颇具人气的他，首登大银幕的处女作令人十分期待。出演过《你好，之华》《少女佳禾》等电影的邓恩熙，出演过《悬崖之上》《八佰》等电影的戏骨余皑磊也首度亮相，也都加盟其中。
最新中庸的读后感(精选3篇)
表达情感的方式灵活多样，比如可以用文字的方式记录下来，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟。大家写读后感时，可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，你是不是正在思考怎么写一篇关于作品的读后感？《中庸的读后感》是由小编特意为您提供的内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
中庸的读后感【篇1】
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，古典文化名著是灿烂文化的重要组成部分，新年伊始我院组织了对传统文化《论语》的学习，现在又组织学习了《大学中庸》，通过这两次学习，使我不仅体会到了古典文化的经典和博大精深，更感受到中国的传统文化对我自身的指导意义。
“大学之道，在明明德。在新民。在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能德。物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”这段话是《大学》的经述，也是这本书的总领，揭示了大学的宗旨。看完这部分，使我懂得学习和工作都要有安静和平的心智，这样才能神思安稳，去思考自己所研究的问题，思虑周详问题，才能抓住问题的关键和规律。这对于在法院工作的我来说非常重要，在开庭之前要认真阅读每一本案卷，做好开庭前的准备工作，在庭审中抓住庭审过程的争议焦点，围绕争议焦点调查和审理案件，但是实践中，一般当事人大都缺乏出庭经验和技巧，在庭审时提不出观点，抓不住重点，找不到焦点，而是采取平铺直叙的方法或是想到哪里就说到哪里的方法。这就需要法官有安静和平的心智，神思安稳，思虑周详问题，以平等宽容的心态注意观察当事人的心绪，体察当事人的心态，揣摩当事人的心理，以便及时准确地“对症下药”，找准妥善解决问题的切入点，及时化解纠葛。相反如果内心急躁，就很难去认真全面的思考案件。
读《大学》的另一个深刻感受的是做人要正心，正心就是保持内心的中正，就是谨守天性中的良知，不被外界所左右，不受个人感情所支配，公平裁判，没有偏私。在具体审判诉讼案件过程中，要客观、中立，与各方当事人保持同等的距离，不偏不倚，以事实为根据、法律为准绳，公正地裁判，公平地保护诉讼各方合法的实体权益和诉讼权益。作为纠纷诉讼的终极解决者，必须保持严格中立的立场，本身不能代表任何意志和利益，只能通过依法确认的事实，根据法律规定的准则和对法理精神正确的理解，公允地确定哪些利益当受排斥，哪些利益应予保护，使个人利益和国家利益、社会利益受到同等尊重、获得同等的法律保护。
读完《中庸》，令我感触较深的就是要懂得“人类世界最重要的是人与人间的和谐共处”，这虽为一个人为人处世的方法，但是这种为人处世的方法运用到我们法官的审判案件中就是和谐裁判，调解结案。享有东方经验美誉的调解制度，就是强调“和”的效果，也是解决纠纷的最佳结案方式。目前较普遍的“大调解”机制的建立，也体现了中华民族“和为贵”、“息讼止争”的优良传统。“和”并不是要回避矛盾，而是要通过分析当事人心理，注重释明法律，查清案件事实，讲究方式方法，进行细致入微的.法律分析和事实分析，使当事人胜败皆服。通过调解，不仅合理解决了矛盾纠纷，防止矛盾纠纷激化影响社会和谐，而且理顺了当事人的情绪，缓和、化解了相互之间的对抗与冲突，达到了化干戈为玉帛、重建和谐关系的效果。
中庸的读后感【篇2】
和谐是古代社会的主题，我们中国要建设成为强盛、民主、文化、协调的社会主义国度。中国自古就有以和为贵的精良传统，北京奥运会上，一个“和”字体现了中华民族的文明精华，向众人传递了中国的处事立场。对我们个人而言，每个人要感性看待问题，以中庸的态度处置问题。
学习的过程也就是修身的进程，通过书本获得悉识，通过常识传递思维，，进而到达书中请求的道德水平。通过浏览，我学会了：君子以人治人，改而止。施诸己而不愿，亦勿施于人。自己不乐意做的事情千万不要强加给别人。“正人居易以俟命，小人行险以幸运”，要学会以君子看事物的角度去察看事物，不要以君子之心度君子之腹。
在当今这个竞争剧烈的社会，压力充斥了人们的生活，人们开端抱怨社会的不公，而不是反思自己。物竞天择，适者生存，能力强的人就会生存下来，没有能力的人就会被社会淘汰，这是很畸形的景象。因而，我们要温和的对待这个问题，不要将其极其化，在意识问题的基本上，一直空虚自己，是自己变的强盛，同时要坚持一颗谦逊谨严的心，不要戒骄戒躁，任何事件，当时有准备就会胜利，没有预备就会失败，不要盲目自负，要做到胸有成竹。
人要活到老，学到老。唯有博大和宽容，才干兼容并包，使为学存在世界目光跟开放胸怀，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。咱们要逐渐的进行学习的五个档次，终极使本人适应社会，实现自己的幻想。
激动是魔鬼，在面对难题的时候，一定保持一种平和的态度，不要心急，缓缓的处理，只有这样能力战胜艰苦，最终达到成功的此岸。所有任性而为，不要强求，只要属于自己的货色，就永远跑不了!
在《中庸》中，我领会到了知识的主要性，知识真的能改变一个人的运气。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以转变人的思惟境界和文化层次。博学之，审讯之，慎思之，明辨之，笃行之。这是学习的五个层次，正所谓质变才能达到量变，在我们积聚量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。
近多少年来，爆炸性新闻比拟多，比方说“我爸叫李刚”等，这些消息从侧面反应出中国的国民生活程度差距很大，其中，确定有良多人在埋怨为什么自己不那么富有，认为生涯不公正。实在，我感到，生活是最公平的，只有你付出了努力，生活就会给你一份回报，别人用一份尽力就能做到的，我们可以用一百分的努力去做;别人用非常的努力做到的，我们能够用一千分的努力做到。假如这样子的话，即便我们再贫困，再笨拙，也一定会靠自己的才能将生活水平进步，必定会变的坚强起来!
中庸的读后感【篇3】
中庸之为德也，其至矣乎
中庸是孔子和儒家的重要思想，尤其作为一种道德观念，是孔子和儒家尤为提倡的。中庸属于道德行为的评价问题，也是一种德行，而且是最高的德行。宋儒说，不偏不倚谓之中，平常谓庸。中庸就是不偏不倚的平常的道理。中庸又被理解为“中道”，“中道”就是不偏于对立双方的任何一方，使双方保持均衡状态；中庸还可以称为“中行”，“中行”是说人的举止、德行都不偏于任何一方，对立的双方互相牵制，互相补充。总之，中庸是一种折衷调和的思想。
中庸之道与没有原则、人云亦云不同，这是一种必要的协调必不可少的关系。在职场中很多时候往往需要这种为人处世的态度，因为职场也是一个大家庭，如果一味地讲究个性，没有团体合作意识，会搞得一团糟，也不利于集体的发展。因此，在不违背原则的情况下，保持一个中庸之道，确实在是明智之举。
叫我第一名读后感(精选4篇)
本文是一篇经过精挑细选的优秀"叫我第一名读后感"文章，相信许多人在阅读这本书后，会对其中的情节留下深刻的印象。现在，我们可以写一篇读后感来记录自己内心的想法，那么一篇好的读后感应该如何写呢？请继续阅读，我们将详细了解！
叫我第一名读后感 篇1
在大家的眼中，困难似乎就是成功的绊脚石，是我们最大的敌人，我们总是想尽办法去克服它，由此出现了“迎难而上”这些词。然而困难真的有那么讨厌吗？困难是否能带给我们一些有利的东西呢？《叫我第一名》这本电影会告诉你，困难可以是我们的良师益友。
这本电影主要讲述了一个叫布莱德·科恩的妥瑞氏症患者的成为一名优秀教师的故事。布莱德·科恩患有妥瑞氏症，他总是会不自禁地抽搐和发出一些奇怪的声音。这带来了很多麻烦，小时候他经常被老师批评，被自己的同学冷嘲热讽，学校一致认为他是一个坏孩子。直到上初中时，他得到了校长的帮助——在一次音乐会上获得了所有同学的认可并为他鼓掌，这次帮助为他开启了指路明灯，他不再自卑，并确立了成为一个老师的人生理想。可是问题是又有哪所校会聘请一个经常发出狗叫声的老师呢？尽管布莱德·科恩很有教学天赋，但是他在求职路上处处碰钉子。然而“功夫不负有心人”，在布莱德·科恩坚持不懈地努力下，终于一所学校聘请了他，但只和他签了一年的合同。他在这次难得的机会中尽情发挥自己的才能，不久几乎所有的学生都喜欢上了他和他的课，并评为当年优秀教师。
布莱德·科恩成功了完成了自己的理想，他成为了一名优秀的老师，那么他依靠了什么呢？其中初中校长对他的帮助是肯定的，这使他从妥瑞氏症的阴影中走了出来，从此变得乐观向上。此外，他还有一位老师，一位伙伴——妥瑞氏症。
相信很多人都会疑惑：妥瑞氏症明明给布莱德·科恩带来了许多的麻烦与不便，很多学校都不愿意接受他，甚至他的学生一开始都说他是怪胎，更有家长不顾孩子的反对让孩子离开他的班。那么为什么布莱德·有一个叫妥瑞氏症的伙伴呢？
正如自己所说：“妥瑞氏症是他的老师。”妥瑞氏症教会了他如何去对待和自己一样的有身体缺陷的人。妥瑞氏症教会了他怎样将学校忍无可忍的顽劣学生带入正轨。他从妥瑞氏症学到了不抛弃，不放弃每一个孩子，就像以前的初中校长一样，对他和其他正常孩子一视同仁。
布莱德·科恩身体上有严重的缺陷，这是妥瑞氏症带给他的；然而他的意志也因疾病困扰而变得异常坚强，这也是妥瑞氏症带给他的。当他在初中校长的帮助下正确面对妥瑞氏症后，他不再受妥瑞氏症的精神压迫，而把疾病当成了他的良师益友。
有些人，被困难击倒，从此沉沦，困难成了挡在成功面前无法跨越的山；有些人，打败困难，继续向前，困难成了你走成功的绊脚石；还有的人，和困难并肩而行，困难成为了他的良师益友。那么，你希望你的困难成为什么呢？
叫我第一名读后感 篇2
《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并努力实现自己的梦想。科恩想成为一名教师，他找出了附近的所有学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当老师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很愤怒，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的梦想，科恩仍然去各种学校进行面试，最后，他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד，终于被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进行了他的症状的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力，他完成了自己的全部梦想。
科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严重的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比如说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌比赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了比赛，白白错过一次比赛的机会，如果我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。
坚持就是胜利，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。
世界很大，我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的，重要的是你怎么去看待。当坏事降临，不要一味地浪费时间自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有时，眼睛看到的东西，并不是它实际的样子。任何事都有两面性，只要你用心去感受。塞翁失马，焉知非福，如果事与愿违，请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然，无论是好是坏，他们都将是你成长路上的台阶，帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事，不因幸运而忘乎所以，也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现，自己身上有了一种气质，能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话：当你在错过月亮时哭泣，那么你也将错过群星。请相信，一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔，永远挺胸抬头向前看。
叫我第一名读后感 篇3
在寒假期间，我和妈妈在学校老师的推荐下看了一部电影，名字叫《叫我第一名》。这是一部美国励志电影。我看过以后非常感动，故事是根据真人真事改编的。
故事内容主要说了一名患了妥瑞症的男孩，经常不由自主的摇晃脑袋，还不是发出怪声，他的爸爸和学校老师一直认为他是故意的，他经常被老师赶出教室，同学也经常欺负他，戏弄他，远离他。而他的妈妈认为是病导致的，便带他四处寻医。有一次，妈妈带他去教堂参加一个互助会，让他知道其他患了妥瑞症的人是怎么融入社会，但结果令人失望，这些互助会的人都是妥瑞症的俘虏，他们不敢和正常人交流，但布莱德却说：“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了，而我绝对不会被轻易打败!”这句话令我十分感动。然而，转折点出现了，他的校长给了他在众人面前解释的机会，布莱德终于被大家接受了，也正是这样，布莱德也有了前进的动力。
然而，长大后的他阳关帅气，他一直想应聘教师职位，但妥瑞症一直成为了他求职的障碍，屡屡受挫，但他不愿被疾病打到，对梦想永不放弃，终于在经历了20多次的面试后，他如愿以偿，得到了教师的职位。有句话说的好，成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人，他不但得到教师的职位，还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜自己，战神疾病，还战胜了许多正常人!
看了这个影片，我觉得自己很惭愧，和他相比我是一个多么幸运的人，我不像他那样有疾病的困扰，我从他身上找到了不被打败的精神，而我，一遇到一些小挫折就想到选择放弃或另辟蹊径，怎能和他的困难相比呢?他让我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想就能实现，也让我敢于做不一样的自己!
叫我第一名读后感 篇4
电影《叫我第一名》是一部根据真人真事改编而成的电影。
主人公科恩自孩童时起便患有妥瑞氏症（妥瑞氏症，也称妥瑞氏综合症、吐雷氏症、吐雷氏综合症。此种患童会不自主动作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出声，包括清喉咙、大叫或发类似「干」的怪声。），会不自觉的发出怪声，而且伴有多动、注意力不集中，被学校老师认为是一个故意捣乱、不听从管教的孩子。因此不停地被请家长，换学校，直到遇到了一个小学校长。
在一次音乐会上，科恩还是忍不住发出怪声，校长把他叫上讲台，面对太下全校的师生，问他：
“你喜欢发出怪声引人讨厌吗？”科恩：“不喜欢。”
“那你为什么这么做？”“因为我有妥瑞氏症。”
“什么是妥瑞氏症？”“我大脑有问题，所以会发出怪声。”
“但你想控制就能控制，对吧？”“不能，因为这是一种病。”
“为什么不接受治疗？”“没有药可以医治。你们不喜欢听到怪声，我也不喜欢发出怪声。我压力大的时候会更加严重，比如你们无法接受我不能自控。但是如果大家都接受我了，就不那么严重了。”
校长沉吟片刻，然后说：“我们能做什么？我指的是学校里的每一个人，我们能怎么帮你？”科恩回答：“我只希望别人不要用异样的眼光看着我。”
“说得好，回去坐吧！”当科恩回到自己座位上的时候，礼堂里响起一片掌声，所有的人都站起来，看着他，面带微笑，他终于被大家接受了。
几句话，教育一下，就像开启了一扇科恩通往世界的大门。科恩是幸运的，他遇到了一个优秀的、有包容心的校长。
据说妥瑞氏症在孩童中的发病率为1%-3%，一部分人，长大以后，症状会减轻或者消失，也有一部分人症状伴随终生。严重者，不被学校接受，找不到工作，终生做了疾病的奴隶。但是科恩不愿意那样。他得知自己的病不能治愈时，把疾病当作朋友，希望别人接受他的同时，也接受他这个朋友。
科恩虽然有这方面的障碍，但是他成绩优秀，或许是因为自己的成长经历，他立志要成为一名优秀的教师。他所遇到过的教师都是反面教材，他不要成为那样的人，他要成为像校长那样的人。求职的路，注定是艰难曲折的，但是在科恩的坚持下，他最终成为了一名优秀的、受欢迎的小学教师。
一边看着这部电影，我一边想，如果我的班里也有一个科恩，不能控制自己的行为，总会扰乱课堂，我会怎么做？我能不能做到对他包容？
我想难度会很大，因为我们有时候没有耐心去了解别人。这部电影还告诉我们，作为教师，我们的工作确实很重要，要善良，要宽容，要不那么功利。