《快乐的大脚》观后感范文10篇。
当我们在闲暇之余观看电影的时候，欣赏电影的过程中，我们能领略到不一样的感悟，我们可以将自己的理解和感受写成一篇观后感。我们撰写观后感是为了记录观影时的所思所悟，一篇优秀的作品应该包含哪些要素？下面由小编帮大家编辑的《《快乐的大脚》观后感范文》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
《快乐的大脚》观后感范文 篇1
今天，老师给我们看了一部电影《快乐的大脚》，影片中主人公波波，令我十分地敬佩。
波波出生时，与其他帝企鹅不同，它不会唱歌，却有一双灵巧的双脚，这在帝企鹅群体中是遭到排斥的。因为不会唱歌，同伴不喜欢它、老一辈责难它、父亲也责怪它，剩下的仅仅只有母亲的欣赏。
为了寻找鱼儿减少的真正原因，波波走上了艰难的寻找之路。面对吃人的鲸鱼时，它没有退缩，而是调动自己所有的潜力应战，迅速地躲回陆地上，躲过了鲸鱼的袭击。面对即将吞它入腹的秃鹰时，它虽然害怕，但仍机智的利用身后的小冰洞让那些秃鹰无奈地离去。当它被长者驱逐出岛时，它没有悲哀，而是向所有的人挥挥手，告诉他们它会找出鱼荒的原因。最后，它终于成功了，用它那双美丽的大脚展示自己的魅力。
看了影片后，我的心情久久不能平静。平时，我们遇到一点点小困难，总是不想开动脑筋，而且表现出十分浮躁的样子，都想别人来帮忙解决，而波波凭借一个人的力量，经过无数艰难困苦，不找出原因不罢休的精神，很值得我们学习。我们现在每个同学都是父母亲眼中的宝贝，生活条件优越，而波波被抛弃后，没有灰心丧气，反而是乐观、勇敢、坚定地去面对困难。对于我们来说，面对困难，没有理由不去努力克服。
波波那种永不言弃，乐观地对待生活，是我们应该学习的。以后当我们遇到自己无法解决的难题时，想想小波波吧，它会给你很多很多。当大家心情不好时，也想想小波波吧，想想那快乐的大脚吧，相信它会让大家的心情重归平静。
《快乐的大脚》观后感范文 篇2
今天，我和妈妈看了一场电影，电影名字叫《快乐的大脚2》，这一个电影讲述的是在冰雪覆盖南极大陆上生活着一群快乐的企鹅，它们团结，友爱，勇敢，它们喜欢歌唱，舞蹈，其中有一只小企鹅不想与大家一起唱歌跳舞，它只站在一大块冰下面羡慕的望着大家在那里快乐的唱歌跳舞，那就是小艾瑞克，虽然艾瑞克不会跳舞，但是它的爸爸妈妈却是企鹅族群中闪亮的歌舞明星，后来在爸爸的劝说下，艾瑞克终于敢跳舞了，艾瑞克跳呀，跳呀，却在众人面前出了丑，它决定不再跳舞，和两个小伙伴来到了另一个企鹅族群，当爸爸找到它们，并把他们带回家时，却意外的发现冰山挡住了出口，整个族群被困住了。
冰山的频繁活动是人类不断破坏环境而造成的，随着人类生活的不断发展，大量使用汽车、空调等等，使二氧化碳大量释放在空气中，产生温室效应，臭氧层不断变薄，全球气候变暖，巨大的冰山没有了支撑，在海洋上漂浮。还有人类过度的开采海底资源，在海面上释放油污，捕杀海洋生物，破坏了海洋生物的食物链和生存环境，企鹅和其他南极生物的栖息地不断缩小，但是它们还对未来充满希望，就像歌词里唱的：爱是光芒的桥梁。所以只要心中充满爱，就可以创造出奇迹。最终，奇迹被企鹅爸爸创造了出来，它通过自己的努力，拯救了整个族群，但是，它们的未来又会是怎样呢？
既然人类已经认识到了环境的重要性，那么就不要在破坏了之后才想着去保护，生活在地球上的不同生物之间是相互制约，相互联系的，动物是大自然创造给我们的朋友，我们应该保护动物，不要因为自己的兴趣爱好就去夺取动物的自由，保护动物，从大家做起。
《快乐的大脚》观后感范文 篇3
作者:武佳硕
今天是教师节老师在学校里面过，我们学生在教室里面观看了有关老师的电影《美丽的大脚》。
看完这个电影以后我非常的感动，这片电影里面的张老师为了让孩子们好好学习，想方设法的为孩子们凑钱买电脑，后老张老师为了给孩子们提供好的学习环境，就到北京去跟那里的人商量买他们的土豆，最后终于有人买了，但是它们在一次运土豆的时候出了车祸，张老师就因此住进了医院，他的学生大和天天老医院里面看望张老师，然后另外一个老师夏老师就千里迢迢的从北京赶到这里来看望张老师，但是张老师还是不幸去世了。
我觉得这个电影里面的张老师让我很感动，他为了他的学生费尽了一切心思，那位夏老师劝张老师离开这座学校，说那个地方没有一点雨水非常的干旱，可是张老师不离开因为她想在那里继续教他的的学生，那位张老师为了教他的学生费尽了一切力气，他为了给学生买电脑就四处借钱，有的时候还要求别人才能借到钱，受尽了许许多多的苦难。这里让我非常的感动，张老师明明可以和夏老师一起到北京生活，但是她为了他的学生一直坚持要留在这里教学生学习。
我明白了老师对我们的良苦用心，以后我要好好的听老师的话以后不捣乱，不让老师生气，一次来回报老师对我们的教育。
《快乐的大脚》观后感范文 篇4
昨天晚上我和妈妈在电脑上看了一部电影叫《快乐的大脚》。
这个电影讲的是长着一双大脚的帝企鹅波波，他很奇怪，别的帝企鹅都是摇摇摆摆地走，可是他却有一双大脚，到处地跑，他长的很丑，帝企鹅天生会唱歌，可是波波唱歌却非常难听，大家都不喜欢他，他最大的爱好就是找一个没有人的地方跳舞。
波波从小就非常勇敢，很小的时候他一个人遇到了四五只贼鸥，可是他却不害怕，慢慢想办法，慢慢地他回退掉进了一个冰洞里。还有一次他遇到了海豹，他拼命地在水里游泳，最好终于从海豹嘴里逃出来，还有一次他遇到了蓝鲸，他在水里和浮冰上拼命地逃跑着，最终成功了。
波波长大了，可是大家还是不喜欢他，大家还因为闹鱼荒怪罪到波波头上，并且把波波赶出了他们的地盘，波波没有气馁，他反而想弄清楚真正闹鱼荒的原因，经历过很多的苦难，波波终于看到了人类的大船，他拼命地游泳，追赶大船，于是他来到了我们人类居住的城市，被我们人类放在了企鹅馆，波波很是伤心，后来他慢慢找到了乐趣，他跳起了舞，并且领着人来到了他们的帝企鹅家族，引起了人们的注意，于是人类决定把鱼儿归还给企鹅，不再打捞企鹅。
波波很快乐地和爸爸妈妈生活在一起。妈妈说“没有买卖就没有杀害”我们以后不要再吃动物了，同学们可以吗？（513字）观后感500字》
《快乐的大脚》观后感范文 篇5
早就听说《快乐的大脚2》上映了,怀着兴奋的心情，星期六一早，我和爸爸、妈妈一起去正鼎国际影城去看电影……
大家一定都还记得在《快乐的大脚1》里，那只有着大脚的勇敢马布尔终于和企鹅王国的公主幸福的生活在了一起,而且还有了一个可爱的萌宝宝艾瑞克。但是它们却有了自己的难题，这个难题就是它的那个体弱多病的儿子艾瑞克对舞蹈有着天生的恐惧，并且对歌唱也丝毫提不起兴趣。在一次舞蹈中艾瑞克受到了大家的嘲笑，于是从家里逃了出来，和他的两个好伙伴在冰天雪地里游荡。在它们的游历途中，艾瑞克碰到了一只叫做玛蒂·斯文的企鹅,这是一只绝无仅有的，闻所未闻的“会飞”的企鹅。这实际上是一只叫“斯文”的海鸥，但是他却给了小艾瑞克恒心和坚强。
马布尔去找他的孩子，好不容易劝孩子们回家，结果遇上冰山突然分裂，把企鹅大家族的出口给封闭了。所有的家人和爱人都被卡到山里面，自此小企鹅和爸爸踏上了艰难的回家路，如果不及时拯救所有的企鹅都将活活饿死。就在天灾降临，帝企鹅王国面临灭顶之灾的时候，全体企鹅，无论是帝企鹅还是小企鹅，表现出了令人难以置信的团结力。马布尔在危急中召集和感染了所有的动物：从最小的磷虾到巨大的海象，终于战胜一切困境，拯救了帝企鹅王国所有成员。
尤其是片中有一段艾瑞克陪着爸爸去找海象家族帮忙，但是却遭到拒绝，此时可爱的萌宝宝艾瑞克面对庞然大物海象一点不畏惧竟然唱起一首自编曲，我被感动得热泪盈眶，真想伸出自己的手去帮助他们，最终艾瑞克也在这些事件中了解到了父亲的勇气和胆略，并最终理解了父亲的良苦用心，完成自己的成长历程。
当影片结束的时候，我真是声泪俱下，感动并祝福着这快乐的企鹅一家!
《快乐的大脚》观后感范文 篇6
因为它长得和其他企鹅不同，他的脚比其他企鹅大，唱起歌来特别的难听，他经常就会情不自禁地跳起舞来，但所有的企鹅都认为他在乱动。大家都不喜欢他，他感到非常孤独。
在一次被海豹的追杀的逃亡中，它来到了另一群企鹅的地盘，并在这里遇到了五位比他身材矮小的好朋友。它们勇敢、乐观、团结又很聪明，它们都很欣赏曼波的舞蹈。在知道了曼波的经历后，它们决定帮助曼波。于是曼波回到了它的家族，却还是遭到了大家的嘲笑。由于人类的不环保和大量的打鱼，企鹅们都快没有食物吃了，大家都认为是因为曼波才让它们没有了食物。
曼波和它的伙伴们决定要找出鱼荒真正的原因，于是它们开始了艰难的旅程。他们看到了一只庞然大物，这是一只巨轮，它抛下大网就能拖走很多很多的鱼，波波为了去救这些鱼，也被一起拖走并关进了海洋馆。波波很思念它的爸爸妈妈和伙伴们，他忧郁地跳起了舞终于引来了很多人的注意，于是人们和波波一起来到了企鹅生活的地方，波波带动大家用快乐的舞蹈欢迎这些外星球的人们，所有的企鹅终于被波波的舞蹈感动一起跳了起来，连到南极考察的科学家和记者们都情不自禁地一起跳了起来，人们终于警觉到要保护生态环境保护动物，于是企鹅们又可以快乐地生活了。
看了这部影片后让我懂得了：遇到困难时不能自暴自弃，应该勇敢的去面对。现在人类大量捕杀动物使动物们失去食物，有的动物因为没有食物而被活活饿死、病死。动物像个食物链，少了任何一种动物都不行。每种生物都有自已的生存方式，人类不能破坏大自然的生态平衡。
《快乐的大脚》观后感范文 篇7
今天，我看了一部电影，叫《快乐的大脚》。它让我再一次感受到了团结的力量！
它讲述了一个名叫伊瑞克的小企鹅因为他和别的企鹅长得不一样，所以被别的企鹅笑话。一次他和小伙伴玩耍时迷路了，来到了另一个企鹅岛。这个企鹅岛上有一个会飞的企鹅，伊瑞克也想飞，那的企鹅告诉他只要有信念就可以做到。当伊瑞克跟着爸爸回家的路上，有一只海象当着他们的去路。海象不小心掉进了还的深处，伊瑞克的爸爸冒险救了海象。海象很感激！就在伊瑞克他们回到家时，帝企鹅家族被四周的冰山围住了。伊瑞克的伙伴去找另一个企鹅岛的企鹅帮忙。会飞的企鹅带着企鹅来支援，他们运输食物给帝企鹅们。这是一场大雪把河面冰封住了，帝企鹅们没有食物了。这是伊瑞克的爸爸想到了一个办法：利用冰山上的力量把冰山震塌，让企鹅们走上来。他们把海象请来帮忙他们终于成功了！
俗话说得好，一花独放不是春，百花齐放才是春！这部电影告诉我们：团结可以创造奇迹；可以拯救一个家族；可以创造荣誉。这个美好的结局不就是靠伊瑞克他们的团结吗？让我们团结起来吧！现在哪里不需要团结？学校里的一次大型活动；一个企业；一次拔河比赛；一个球队团结会让人变得有责任感，让我们的世界更美好！
《快乐的大脚》观后感范文 篇8
《快乐的大脚》是一部非常感人而且耐人寻味的电影。
曼波是帝企鹅岛的统领，他带着帝企鹅们每天跳欢快的踢踏舞，唱动人的歌，沉浸在无尽的欢乐中。可是曼波的儿子艾瑞克不擅长歌舞，他在同伴面前出了丑，觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅岛。他们跟随另一个企鹅族的雷蒙来到了爱德林岛，遇到了一只会飞的企鹅斯文。斯文主义让自卑的艾瑞克变得自信起来，它觉得在这里找到了快乐。寻找他们的曼波随后也到了爱德林岛，在斯文的帮助下，艾瑞克和曼波回家。可是此时大地发生震动，温室效应引起了冰川融化，帝企鹅们被困在冰川底部，饥寒交迫，而且贼鸥又来侵袭面对着这场巨大的灾难，曼波和艾瑞克没有放弃，想尽了各种办法，费劲了千辛万苦，终于解救了这场危机。而艾瑞克也从胆小、懦弱变得机智、勇敢。
在影片《快乐的大脚》中，我们感悟到了一种爱的力量。在曼波带着艾瑞克回家的路上，蛮不讲理的海象挡住了他们去路，结果掉入了冰窖，曼波冒着生命危险救出了海象。当帝企鹅们陷入困境时，曼波带着艾瑞克一条一条地捉鱼给他们吃，后来爱德林岛上所有的企鹅都来帮助他们捉鱼；而艾瑞克的妈妈尽管自己很饿，却总是先喂饱了别人才自己吃。当所有解救的方法都失败时，困境中的帝企鹅们唱响了激动人心的歌曲，互相鼓励。曼波没有绝望，他带着岸上的企鹅跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，脚受伤了也不停止。后来，大块头海象来了，小不点磷虾来了，大家齐心协力把冰川跳塌，帝企鹅们终于得救了！因为爱的力量，他们战胜了大自然。
当爱照耀了整个黑夜，孤独让步了，你此时更显得强大，用爱，建立了我们光耀的桥梁。这就是爱，它能将黑夜变成白昼；这就是爱，他能让孤独寂寞离我们而去在企鹅们美妙的歌声中，我深深地体会到：爱的力量是如此强大！我们人类也一样，如果有爱，一切困难都会变得渺小。
《快乐的大脚》观后感范文 篇9
在上音乐课的时候，老师给我们看了一部电影，叫《快乐的大脚2》。看完后让我非常震撼。
《快乐的大脚2》主要讲了一只叫艾瑞克的小企鹅，在一次尝试跳舞中出了丑，一气之下便和其它两只小企鹅跳到了另一个企鹅帝国。艾瑞克的爸爸曼波费了九牛二虎之力终于找到它们，并把它们带回去。快到家的时候，才发现那发生了一场灾难，其它的企鹅都出不去了。它们尝试过很多办法，可都失败了。它们没有气馁。另一个企鹅帝国和曼波请来的海象群一起跳舞，用雪铺了一条路，所有的企鹅都得救了。
这部影片不但画面精美，在看的时候，还告诉了我许多道理。比如，企鹅曼波在向海象求救的时候，被海象一口拒绝。就快在没希望的时候，小企鹅艾瑞克用它那坚强的歌声，指责了海象忘恩负义，当初父亲曼波就不应该救它，最后，海象答应了曼波，带领着海象群来到了曼波所在的企鹅群。和另一个企鹅群展开了一场惊动天地的救援行动。救援时，不仅有上百、上千只企鹅群和海象的舞蹈的力量，还有冰川下几亿只磷虾的“伴奏”。最后不仅使得所有的企鹅都走出了深谷，脱离了死亡的危险，还让两个企鹅群体和海象群建立了深厚的友谊。
《快乐的大脚2》告诉了我们朋友之间应该互相帮助，团结合作，有福同享、有难同当，不能忘恩负义。这样，朋友之间才能永远是美好的，朋友才能永远是幸福、安全的。
《快乐的大脚》观后感范文 篇10
“踏，踏……”紧凑的踢踏舞鼓点响了起来，把我们带入了美丽的南极，带入了大脚企鹅波波的生活中，让我们和他一起快乐，一起悲伤……
影片《快乐的大脚》开头，男主的父母唱着歌邂逅了。不久，小男主波波便被他的爸爸孵了出来，因为在孵蛋过程中，蛋被他爸爸摔了一下，所以波波天生就不会唱歌，但他那踢踏舞却是跳得出神入画。
影片中，最让我们叹为观止的就是波波那届毕业生首次下海游泳的场景了。只见他们在水中灵活如梭，集体热舞。一会儿排成一字形，整齐地向前滑动；一会儿又像波浪一样向左右翻滚，他们身后的水花宛如一条条优美的曲线，轻柔地起伏着。真是美得不像话！
更加令我们震撼的场景是帝企鹅全族一起跳踢踏舞的时刻。清晰、响亮、紧凑的声音，伴着波波的摇摆，让我们摇头晃脑。嘿！企鹅们全被波波感染了！看，它们左一摇，右一晃，腰一扭，脚一踢，踏着一致的步伐，打着强劲的节奏，从远处望去，企鹅群就像一波波翻滚的巨大海浪在涌动着。那场景，那气势，简直连屏幕前的我们都要集体跟着一起热血沸腾地起舞了！
优美的配乐，将这个场景的精彩完美地烘托了出来，把欢乐的气氛推向了极致！给我们带来了心灵上的震撼和视觉上的冲击。当人类也学着帝企鹅们跳起舞的时候，我们真为波波感到自豪。
影片主角波波的境遇令我们既同情又羡慕。只因他天生不会唱歌就遭到同类的嘲讽和歧视，但他从未抱怨命运的不公。在无人的角落独自起舞，放飞自我，寻找快乐，看——他摇摆着胖乎乎，毛茸茸的身子，自由自在地甩动他的“翅膀”，灵活地操纵着他的双脚，在雪地上踢、踏、转、甩……他出神入化的高超舞技不仅使我们观众啧啧称奇，赞叹不已，也让他获得了世间无比宝贵的四样东西——快乐、朋友、爱人与尊严。
波波虽然一路被歧视、被排挤、被驱逐，但他始终忠于自我，始终保持着儿时的天真、善良、勇敢。是他独特的舞步，引起了人类的关注，是他独有的善良，唤醒了人类的“良知”，是他独特的舞步，让他为族人找回了鱼群；是他独有的善良，拯救了整个族群。他的善良令我们陷入了深思，善良是什么？小姚老师说，善良是一盏明灯，你永远不知道，在什么时候，它能照亮别人的路，也照亮自己的心。
这部影片还让我们懂得了：每个忠于自我的人，内心都住着一个英雄。哪怕被歧视、被排挤、被驱逐，我们也要保持善良，忠于自我，做自己人生的英雄！
作文题目：忠于自我，永葆善良——观影片《快乐的大脚》有感
作者简介：张伊凡，12岁，浙江省瑞安市虹桥路小学五(3)班学生。
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快乐的大脚观后感必备
相信大家对看电影并不陌生，而在观赏的过程中，难免会有所感悟。观影后的感触应该从整体角度来分析电影的各个因素，我们可以以撰写观后感的方式将所得的各种感悟和思考整合在一起。您知道从哪些角度来写作品的观后感会更好呢？如果您需要遵循某些要求来撰写《片名》的观后感，希望下面的资讯能够为您提供更有前瞻性的思维！
快乐的大脚观后感 篇1
在南极洲，一群快乐的企鹅正在开派对。它们是帝企鹅。它们都在跳舞。
只有一只小企鹅没有跳。它的名字叫艾里克。大家都叫它人工智能。它没有自信。别人都嘲笑他，它躲进了冰缝里哭了起来，有两个小伙伴进来安慰它。到了午饭时间，艾的父亲发现它们不见了。
原来他们去了另一座冰山，叫“阿德里岛”。这里有另一群企鹅，它们的形态各异，这群企鹅中的雄性企鹅头上长着一撮奇怪的毛，特别好玩。小艾在新的企鹅群里受到了热烈欢迎。
企鹅群里的“飞哥”非常奇特，它会在天空中自由自在的飞翔，它鼓励小艾“只要能想到的事就必定会做到！”。“飞哥”的话带给小艾勇气和力量。
小艾的父亲找到了，让他回家，但小艾不想回去。他以为这是它的家。在企鹅爸爸的劝说下，艾和他的小伙伴在回家的路上不情愿地跟着爸爸。
在路上，当它们经过一座狭窄的冰桥时，它们遇到了海象首领布莱恩和他的两个孩子。企鹅们眼看就要过去了，布莱恩却很霸道，说什么也不肯让路，它们争吵了很久。突然，冰桥坍塌了，布莱恩被卡在冰缝里。艾未未的父亲不顾危险，破冰救出了海象布莱恩。
布莱恩对企鹅爸爸说：“我一定会报答你的！”说完带着两只小海象一摇一摆的走了。
当企鹅爸爸把他们带到这个家族的领地时，他发现帝企鹅家族的入口被坍塌的冰山挡住了。帝企鹅被困在境内，无法出海捕猎。
艾自告奋勇去阿德里岛向企鹅领队求助。企鹅之父带着小企鹅去捕被困的企鹅。这时，可恶的臭鼬成群结队地攻击小企鹅。皇帝企鹅们联合起来与贼鸥展开了搏斗。
在关键时刻，阿德里岛的企鹅帮助帝企鹅赶走了臭鼬。
可是怎么才能把皇帝企鹅们救出来呢？大家一时想不出好办法。小爱一下想起“飞哥”会飞，于是便让飞哥教那些被困的皇帝企鹅学飞行，可是无论飞哥怎么教，皇帝企鹅也不会飞。
看着每个人的飞行测试失败，飞哥说出了真相。飞哥不是企鹅，而是海鹰。因为飞哥的家乡被毁了，他感到孤独。他假装是企鹅。来到阿德里岛后，他感受到企鹅一家的温暖，也获得了信心，于是就留在了阿德里岛。所以他一直没有告诉大家自己是一只海鹰。
看来帝企鹅不可能飞出山谷。企鹅爸爸很想请大家一起跳舞，把冰山摇走。但仅靠企鹅的力量还不足以撼动冰山。这时，他想到了巨大的海象。企鹅爸爸和小艾一起去找海象布莱恩帮忙。
不幸的事，布莱恩正在和挑战者决斗。他一点也不关心企鹅一家。小艾鼓起勇气，在海象面前唱了一首歌，感动了海象。布莱恩立即率领海象们去帮助企鹅家族。
在海象的帮助下，力量要大得多，但还是比这小一些。此时，虾群还在冰层下帮助企鹅突破冰层。最后，冰山坍塌，帝企鹅再次看到大海，他们得救了，非常高兴地跳舞。
**了这部电影，我懂得了一个道理：“团结的力量是巨大无比的！”
快乐的大脚观后感 篇2
"大脚"是一只很特殊的企鹅的大脚。电影内容是这样的：在一个冰天雪地的南极，有无数只公企鹅在孵蛋，而母企鹅全部都去找食物了。其中有一只公企鹅的蛋滚下了坡，还好没事。一天早上，全部的小企鹅都出来活动了他们长得都可爱极了，唯一一只小企鹅的脚比较大比较特别，其实他就是上次滚下坡的那只可怜的小企鹅"波波"。波波不会唱歌，只会跳舞，他与众不同，许多小企鹅都排斥波波。波波长大了，他交了五只另外不同品种的小企鹅，他们又蹦又跳使得别人受不了了，要他滚出去！波波只好伤心地走了，和他的朋友一起冒险,波波想找到捕他们的食物-鱼的外星人-人类！他一路上碰到了很厉害的对手，经历了一个特大暴风雪，那些小企鹅已经被吹得快要飞走了，可是勇敢的、坚强的波波仍然勇往直前。后来他们就差点儿被水中"杀手"给吞了！还好他们齐心协力终于逃走了，波波看到人类的大船正要捕鱼了，于是和他的朋友分开向着大船奋起直追，。可怜的波波被送进了动物园里。很幸运的，一个小孩子在玻璃窗外敲两下，后来又用手指头一直有节奏地敲玻璃，波波听了他"快乐的大脚"又开始跳了起来！小孩子把妈妈叫来，接着一堆人都来了，后来人类在波波的背后装了"追踪器"，让波波找到自己的家，波波回到了自己的家和所有的企鹅一起跳起了舞，后来所有的企鹅都跳起了舞来！于是人类坐直升机跟踪来了，看到了这么多的企鹅。最后他们终于有鱼吃了！过上了平静快乐的生活！
看了这部电影，我觉得波波是一只奋不顾身的小企鹅呀！他是如此坚强、如此勇敢,，如同一个勇士！如果没有波波，可能每只企鹅都会饿死的。真要好好学习他的精神！这个故事还告戒人们：请不要再伤害动物了，因为你们的捕杀，还害了更多的动物最后，反而是在伤害我们自己！例如：我们讨厌恶狼，就把他们杀光，鹿就会变多，到时候我们的花草树木还在吗?到时候我们还能看见郁郁葱葱的森林吗?我们人类会免太自私了吧,每只动物、昆虫等，都有他们的生存价值和意义呀为什么要这样呢?希望无论什么地方甚至天涯海角，能设立保护区的，请麻烦一下，去设立吧！让地球恢复到原来的自然环境吧！
快乐的大脚观后感 篇3
《快乐的大脚》观后感（二年级）
最近，我和爸爸妈妈一起去电影院观看了一部电影，名字叫做《快乐的大脚》。这是一部有关友情、勇气和团结的动画电影，让我收获颇多。
影片讲述了一只大脚的故事，他生活在一个遥远的山林中，和其他各种神奇生物一起快乐地生活着。大脚又高又大，他的手臂十分有力，他的头上还有一双长长的耳朵。尽管大脚相貌与其他动物不同，但他却是一个非常友善和善良的生物。
一天，一群冒险者来到山林里，他们目睹了大脚的存在，并且对他产生了强烈的兴趣。于是，他们开始追逐大脚，试图将他捕获。大脚十分害怕，他不知道这些人是友善的还是凶恶的。
在逃亡的过程中，大脚偶然遇到了一只小男孩乔，他是一个对大脚怀有好奇心并且想与他成为朋友的人。乔告诉大脚不要害怕，他只是想了解大脚并且成为他的朋友。大脚被乔诚挚的话语所感动，他决定相信乔。于是，大脚与乔一起躲避那些冒险者的追捕。
在逃亡的过程中，大脚和乔遇到了各种困难和挑战。有一次，他们遇到了一只凶猛的野兽，但大脚展现出了自己的勇气和力量，成功地保护了乔，并驱赶走了野兽。乔对大脚的勇敢行为感到非常钦佩和感激。
最终，大脚和乔成功摆脱了冒险者的追捕，他们带领山林中的其他动物们一起筹谋对抗冒险者。在团结的力量下，他们成功保卫了自己的家园，并且迎来了和平快乐的生活。
通过观看《快乐的大脚》，我学到了许多关于友情、勇气和团结的重要性。大脚和乔之间的友谊让我明白，友情是如此宝贵且令人温暖的东西。无论外表如何不同，只要我们以真心对待他人，我们就能建立起真挚的友谊。
同时，大脚展现出的勇气也给了我很大的启发。勇气并不是指战胜一切困难，而是在面对困难时仍然坚持不懈地努力。大脚以自己的勇气和力量保护了自己和朋友，这让我明白到只要我们勇于面对问题，我们就能克服困难并获得成功。
最后，影片中展示了团结的力量。大脚和其他山林中的动物们一起，共同对抗冒险者，保卫了自己的家园。这让我明白到，团结和合作是取得成功的关键。只有当我们团结一心，共同努力，我们才能克服困难，实现目标。
总的来说，观看《快乐的大脚》给我留下了深刻的印象。影片教会了我关于友情、勇气和团结的重要性，让我明白到只要我们心存善意、充满勇气，并与他人团结合作，我们就能创造一个美好而快乐的世界。我希望能够像大脚一样，成为一个友善、勇敢和团结的人。
快乐的大脚观后感 篇4
玛宝是帝企鹅家族的另类成员，经常受到排斥和歧视。可惜他不会唱歌，玛宝就是这样一只企鹅。但是，他格外擅长舞蹈，舞技超群的绝艺却没有带给他幸运，铁面领袖把他赶出了族门。玛宝在外面的世界流浪，却碰上了另一个族群：
阿德利企鹅。他们惊叹于玛宝的舞步，邀请他前去舞会狂欢。在前往舞会路上，玛宝遇到了一个踩着摇滚舞步的流浪者，他指引玛宝去解开心中的谜团：
为什么企鹅吃得越来越少？为什么海平面有大型铁船？为什么船上的人对企鹅很残忍。于是，玛宝跟随一艘铁船，闯入人间，展开了一系列有趣的故事。——摘自百度百科
它有着一对令人羡慕的父母，他们有着美丽的歌喉，唱着天籁般的歌曲，在它们的家乡闻名一时。它的出生是父母所期望的。按照传统，母亲出海捕鱼。它在父亲的监督下破了壳，这真的让等了好久的父亲松了一口气。作为帝企鹅的一员，唱歌对他们来说有着特殊的一义。
这是他们表达感情的一种方式，但上帝似乎对他们和父母开了个大玩笑。事实证明小波波天生不会唱歌，它的歌喉无法飘逸出美丽的歌声。它的父母和老师大大的感到不可思议，而这也让小波波过早的体会到了自卑的感觉。
他不能和其他帝企鹅一起高唱自己的心，也不能让他们敞开心扉接受一个不会唱歌的朋友。当每个人都唱得很开心时，他总是默默地站在一旁，眼里充满了期待和伤害。
幸运的是，上帝对每个人都是公平的。当他关上你的门，他会为你打开一扇窗。波波虽然没有唱歌的天赋，但他有一双灵活的脚。舞蹈已经取代了唱歌来表达他的感情。也许最初它的特别让它不容易被人们接受，但当它凭借着自己的舞步，在被捉后，成功的引起人类的注意，并让他们着手改变帝企鹅面对的困境，他们停止捕鱼，遏制了鱼荒，在它为同伴们赢得了切实的利益后，它的舞步成为了大家的骄傲。
当它用自己独创的舞步配合格洛莉娅的歌声，最终赢得了心爱女孩的青睐时，它的舞步就成了自己的骄傲。
从自卑到成熟，经历了太多，包括不友好的同伴，老一辈的责难，父亲的责难，母亲的感激。但它是坚定的，勇敢的。当所有的同伴都不知道面对大海该做什么的时候，它是第一个冲向大海的，尽管这是意个意外。
第一个在波涛中证明了自己。当它面对食人鲸时，它没有退缩，而是调动了所有的战斗潜力，迅速撤退到陆地上，躲避鲸鱼的攻击。面对即将吞进肚子里的秃鹫，它虽然害怕，但还是巧妙地利用身后的小冰洞，让那些傲慢的秃鹫无奈离去。
当它被老人赶出岛上时，它没有哀悼，而是向所有人挥手致意，告诉他们，它会找出鱼荒的原因，让大家再次接受。影片演到这里，我的心里一阵激动。面对着许多的困难，它没有丝毫的埋怨，而是勇敢的接受，那种坚定的眼神会让你在瞬间体会到执著的魅力。
面对从未见过的外星人，他坚持跟着渔船。当他在展览馆被抓，不能出门时，他以为母亲会因为没有鱼而受苦甚至死亡。他放弃了懊恼，用自己的舞步吸引了人们的注意，为帝企鹅解决了鱼荒问题。当它的踢腿随着**一次又一次的移动，你会发现它是生命的活力。它用自己独特的舞步演绎自己的坚强人生。
它是大度的，当父亲一次次说教他，让它大众，不理解它，它并没有怨恨父亲，反而用最诚挚的爱原谅了他。当它面对它最爱的女孩格洛莉娅时，它无情地拒绝了，因为它想出去寻找鱼荒的原因，不想格洛莉娅跟着他。并让它新结识的朋友照顾她。
它给予的爱是如此的纯粹。
因为心中有着最执着的期待，当面对高高的悬崖时，其他企鹅都望而却步，它勇敢地跳了下去。并追逐渔船而去。
影片轻松愉快的风格，让我们的心情如此轻松舒适，又回到了很久没有过的平静。但波波成长的经历却让我们深深感动。永远不要放弃，乐观地对待生活，它应该是它想告诉我们的。
当你遇到一个无法解决的问题时，想想波波，想想一直努力工作的帝企鹅。它会给你很多。当心情陷入低谷时，想想小波波吧，想想那欢快的舞步吧，相信它会让你的心情重归平静。感谢波波，感谢它为我们带来的一切。
当你遇到一个无法解决的问题时，想想波波，想想一直努力工作的帝企鹅。它会给你很多。当心情陷入低谷时，想想小波波吧，想想那欢快的舞步吧，相信它会让你的心情重归平静。感谢波波，感谢它为我们带来的一切。
快乐的大脚观后感 篇5
《快乐的大脚》是一部非常感人而且耐人寻味的电影。
曼波是帝切岛的首领。他带着帝企鹅快乐地跳舞，唱着动人的歌曲，每天沉浸在无尽的欢乐中。但是艾瑞克，曼波的儿子，不擅长长歌和跳舞。他在同伴面前出丑，感到非常沮丧。于是他带着两个好朋友离开了帝企埃岛。他们跟着另一只企鹅雷蒙德来到爱德林岛，遇到了一只飞行企鹅斯文。
“斯文主义”让自卑的艾瑞克变得自信起来，它觉得在这里找到了快乐。曼波在找他们，然后去了爱德林岛。在斯文的帮助下，埃里克和曼波回家了。可是此时大地发生震动，温室效应引起了冰川融化，帝企鹅们被困在冰川底部，饥寒交迫，而且贼鸥又来侵袭面对着这场巨大的灾难，曼波和艾瑞克没有放弃，想尽了各种办法，费劲了千辛万苦，终于解救了这场危机。
而艾瑞克也从胆小、懦弱变得机智、勇敢。
在影片《快乐的大脚》中，我们感悟到了一种爱的力量。在和埃里克回家的路上，曼波用不合理的海象挡住了他们的去路，掉进了冰窖。曼波冒着生命危险去救海象。当帝企鹅们陷入困境时，曼波带着艾瑞克一条一条地捉鱼给他们吃，后来爱德林岛上所有的企鹅都来帮助他们捉鱼；而艾瑞克的妈妈尽管自己很饿，却总是先喂饱了别人才自己吃。
当所有的营救方法都失败时，陷入困境的帝企鹅们唱着激动人心的歌曲互相鼓励。曼波没有绝望。他带着岸边的企鹅跳踢踏舞，试图把冰川崩塌，他的脚受伤了。后来，大海象来了，小磷虾来了，我们大家一起努力把冰川崩塌，帝企鹅终于得救了！
因为爱的力量，他们战胜了大自然。
“当爱照耀了整个黑夜，孤独让步了，你此时更显得强大，用爱，建立了我们光耀的桥梁。这就是爱，它能将黑夜变成白昼；这就是爱，他能让孤独寂寞离我们而去”在企鹅们美妙的歌声中，我深深地体会到：爱的力量是如此强大！
我们人类是一样的，如果有爱，所有的困难都会变小。
快乐的大脚观后感 篇6
范文一:
昨天，我看了一部有趣的电影，名字叫《快乐大脚》。
这部电影很有趣。它讲述了一只小企鹅的成长故事。它生活在寒冷的南极，经历了许多困难，但它克服了所有的困难。它的名字叫芒博。
芒博生活在企鹅帝国，每只企鹅都会唱动听的歌曲，可是芒博却不会唱，但是它会跳舞，舞姿优美，它不怕别人的取笑，用它那双快乐大脚给大家带来了许多欢笑声，它勇敢的面对困难，面对生活，最终赢得了大家的掌声。
通过**这部电影，我有自信，知道做任何事都要勇敢面对，胜利永远属于我自己！
范文二:
企鹅小的时候可爱，长大了就没那么有感染力。
什么事情只要一扯到人类就不那么好玩，在这上，海底总动员稍微强一点。
在看了iceage2后我就对海里面的镜头有点惧怕。因此看这个电影的时候几乎是挑战了我能在水里憋气时间一样滴威胁到了我。
范文三:
今天我们**了《快乐的大脚》这部电影，我很受感动。电影讲述了小企鹅波波的故事。波波小时候被认为不正常，受歧视，被海豹追杀逃亡时，认识了五位好朋友，也了解到了鱼类减少的原因，是人类过度捕捞造成的，波波用自己的真诚感动了人类，解决了问题，得到了人们的认同。
波波的精神也感动了我。我想向波波学习，做一个有毅力的人。
范文四:
星期天，我和弟弟一起去时代广场的奥斯卡电影城**了《快乐的大脚》这部电影。
电影里有许多可爱的企鹅。它们一起唱歌跳舞，过着幸福的生活。
突然有一天，雪山崩塌了，挡住了通往外面世界的路。企鹅们被困在大坑里，出不去。三只幸运的企鹅和它们的父亲逃过了灾难，因为他们出去做生意。当它们回来的时候，它们发现它们的家人和朋友被困了。它们非常渴望站在雪山上，想尽一切办法来拯救它们的家人和朋友。
于是，请来另一个岛上的企鹅们帮忙。我们一起跳舞，试着抖雪山上的雪滑下来，这样雪山和大坑之间就会有一个斜坡，企鹅可以利用这个斜坡逃跑。虽然这种方法很好，但由于它们太小，雪地滑行的速度很慢。
企鹅再次向海象求助。海象和它的兄弟姐妹们一起来了。它们开始热情地跳舞。经过不懈的努力，我们大家共同努力下了雪山，被困的企鹅终于得救了。
这部电影告诉我们，当我们遇到困难时，我们必须冷静下来，尽力克服困难。我们不能被他们吓倒。
范文五:
很少有一部电影能够励志得如此彻底而完全。没有同伴；没有同伴；没有理解力；孤独。独闯；前行；没有退路。
看完这部电影，我突然想起徐志摩，哪怕有点脱节。也许，不同样的悲悯，却同样孤独而哀伤。看动画片很难有这种感觉。最近，好莱坞动画片越来越感人。
除了美丽的画面，也许更多的是人的思维深深地埋在那些让人发笑的表象之下。于是，当开始安静地**这些动画电影的时候；我们开始感觉悲怆，以及忧伤。在外面的笑声之后，也许我们应该开始思考：
这些制作精良的工业电影和精致的剧本底层其实有更多感人的东西。如果我们足够细心，足够感性，这可能是一部让人哭泣的东画片。
这是一部具有叛逆精神的电影。颠覆权威，颠覆传统是这部电影背后隐藏的反叛之光的喜悦。
在企鹅群中，他们的天分是用自己的灵魂之歌找到一个有同情心的伴侣；在另一个群中，他们不需要唱歌，只需为心爱的异性收集石头，就能找到属于自己的幸福。可是，谁能定义他们的幸福呢。他们的幸福是什么？在传统观念中，只要他们尽自己的一份力，只要他们找到属于自己的精神之歌，他们就能到达幸福的彼岸。
没有一只企鹅会怀疑自己是该唱歌，还是该寻找一块与众不同、耀眼的石头。他们总是固守着整个集团的既定模式。他们也许并不明白在歌唱和石头之外有另外的世界存在。他们可能不明白，唱歌只是一种生活方式，而最耀眼的石头仍然只是一块石头。
也许他们根本不需要理解这一点。他们只是企鹅，就像他们的父母一样，唱歌寻找伴侣，钓鱼，产卵，生孩子，或者被海豹吃掉。这就是企鹅的命运。他们存在、繁殖、培育和死亡。
在芒博之前，所有的企鹅都是这样活着。对他们来说，要唱歌，要用企鹅最悦耳的声音线唱到最高的范围，要找到共鸣的声音，那就是幸福。但谁有权直截了当地说，我定义的幸福是真正的幸福。
幸福在**，走往**。我们什么都不知道。我们能做的就是做我们自己。然后，坚定不移地走向前。
然后我们可以说，也许，我们拥有的只是幸福。至少。这幸福属于我们自己。
《快乐的大脚》在美妙的旋律中拉开了序幕，一如所有的动画片一样，轻松愉悦的节奏氛围一点没有超出我的观影期待，我快乐的看到可爱的小企鹅破壳而出，造型相当讨喜，有点呆头呆脑，有点憨，很可爱。但小小的企鹅芒博一出生就暴露出了与众不同，他的一双大脚与生俱来就有一种舞蹈的欲望，在帝企鹅族群中，唱歌才是他们该有的天赋，所以，芒博从一开始就被视为异类，一个因此倍受冷落的深受创伤的小毛球。作为这个群体的一员，不会唱歌的孩子注定会孤独。
芒博的父亲说，他将孤独一生。在他们的传统思想中，他不能有伴侣，他不能有自己的孩子，他不能生存。甚至只能被驱逐。
因为他是外星人，不会唱歌只能跳舞的企鹅只能是外星人，只能被驱逐出境。他们都不是因为他的出生而带来企鹅神的愤怒和惩罚。
没有人能定义，芒博发自心灵的舞蹈就是芒博的幸福，或者不是。芒博只能躲在无人的高处独自起舞，这是孤独，这是他的快乐，这是人群的歧视和淡漠的嘲讽。能证明芒博的幸福的只有他自己。
这样的基调里的芒博依旧快乐的成长，在我看来，至少，他是一个幸福的叛逆。至少他的母亲纵容他疼爱他，他可以跟他的父亲说，不要逼着我改变，不要逼着我放弃。也只有坚定而清醒的妈妈，一如既往的对他保持一份完整的爱，这也许是芒博为什么能成为快乐的大脚的最大的理由。
但帝企鹅的世界毕竟是一个男权社会，他*的爱固然是芒博成长的温暖庇护，但最终他还是得自己坚强面对，必须要有心曲并能最起码不蹩脚地唱出来这是帝企鹅之所以成为帝企鹅的标识，或是借以区别其他类型企鹅的身份的象征。
因此，芒博必然会为自己的与众不同付出代价：芒博要不阉割自己融入集体要不保留个性选择孤独，两种选择都是残缺的，在一个规范的社会里，没有中间路线，最终我们都整齐划一。芒博因为与众不同而产生的孤独与自卑，是人类精神困境的一种象征吧，看着小企鹅远远的躲在一块冰上，周围是幽暗的背景，远处有葛莉亚美妙的歌声众企鹅欢快的身影，那一刻，心仿佛被什么牵动着，竟有些隐隐的疼：
每个孩子都是这样孤独的长大吧，一点一点，磨圆了自己，走进人群。他试着改变自己而加入到那个既定的世界，可是他没办法。他开口唱的时候，所有的人都会斥责他，告诉他，他会把他们的聚会破坏掉的。
如果说，是芒博选择了舞蹈的话，不如说是舞蹈选择了他；不是芒博选择命运，而是命运选择了芒博。而芒博所能做的，也许就只有向前。
芒博的成功是传统和世俗的妥协，是新生代的成功。这是励志，很彻底地励志，人只有在清楚自己能做什么以及想要什么之后，才能获得成功。从一个被驱逐的异类开始，芒博无可选择地走上自己的路途。
他的征途是证明自己所相信的一切，并让人们相信他的说法。从被驱逐到最终拯救了整个企鹅世界，他的征途不可能轻松，可是他做到了。结果也许就是最好的证明，芒博，作为一个另类的企鹅，他用他的舞蹈征服了人类，征服了所有的企鹅，他得到了族群里最出色的姑娘，他得到了作为一个企鹅最大的幸福。
孤独的征途上也许只有不懈的努力和争取，才能获得最大的成功。这部电影告诉我们最重要的一个道理是：毫不置疑地相信自己并且坚定自己的选择，为之付出了努力，最终，我们将获得成功。
芒博的天赋是舞蹈，如果他放弃了他的舞蹈而跟着大队人马去唱歌的话，他不可能获得那么世大的成就。从被驱逐的异类到救世主，芒博只是做好自己份内的事。
有些人，是注定来做某些事的。
这部电影里的**和舞蹈都很美，而更美的是电影背后悲悯的励志。寻找人类，寻找他们的异类，胖胖的脸没有翅膀却很强大，芒博只是希望去跟他们说，不要抓他们赖以生存的鱼群。即使他说企鹅语，人们也听不懂。
可是他努力过，安逸过，而最后成功了。用他的舞蹈告诉这个世界，很多的物种和人类的关系是息息相关的，也许，他的成功多少带有些偶然性，可是至少，他努力地证明了自己并为自己赢得了声名。
这部电影给我最深刻的印象也许就是芒博被驱逐出族群的那一刻，他走了，对着所有仇视的目光悲怆地出走，他告诉他们，有一天他会找到那些异类并证明自己的想法。他不是灾难，鱼群的灭亡并不是因为他不歌唱也并不是因为他的舞蹈。
悲切的歌声响起以及他落寞的身影。这是一种无可奈何的悲情，一种被无视的驱逐，他走了，追寻自己的梦去。这也许也是我无妄地想起徐志摩的原因，因为他的几行字：
我没有别的天赋，我只有爱，所以我无可退缩。
芒博没有退缩的余地，不是因为爱，而是因为他与众不同的天赋。他只有选择自己的天赋以及相信自己的天赋之后，他才能有所作为。而他拒绝让格露亚跟他一起同行的情境也让人感动，他拒绝的是族群里最出色的姑娘，他爱慕已久的姑娘。
因为他知道他的前路艰险，他不希望格露亚跟着他一起去受累。这是一种大无畏的爱，因为爱，所以担忧，因为担忧，所以拒绝。
电影里没有给芒博任何解释的机会，或者给了他解释的时间和机会，可是他放弃了。看起来，多像是一个悲壮的英雄。拒绝自己深爱的人以及深爱自己的人，孤身前往，因为他知道前路艰难，因为他知道，如果不跟着他一起去的话，格露亚也许会找到一个平凡的企鹅给她安慰和幸福，至少幸福。
这无疑是让人感动的。放弃了的解释给这部电影染上一层悲情味道。于是他顶着寒风前进的身影看起来并不孤独，他的朋友们送他到悬崖边看着他飞翔一样地跳进大海里游向异族的时候，他终于成就了一个悲壮的孤身英雄的伟大形象。
至少在企鹅里，他是出类拔萃的。顶着呼啸的寒风不停前进以及孤身游向大海彼岸的芒博是一个让人感动的驱逐者和征战者的符号。坚持不懈地向前只是为了告诉那些在企鹅看起来像天神一样高高在上的人类说：
停止深海捕捞鱼群，给企鹅一个生存的机会。这种看似天真的理想除了作为企鹅芒博的理想之外，也是作为一部电影对于环境保护和生态平衡的反思。这是这部电影在励志之外的另一个层面上的成功。
舞美，歌亮，视觉听觉效果是这部电影最大的看点。而彻底而铺张的励志以及保护环境保护生态平衡的大主题，使得这部看似轻快喜悦的动画电影在主题上得到了进一步的提升。
从那些唯美的三维舞蹈到醉人的企鹅之歌；从积极的个人励志到保护环境和生态平衡的大主题提升。很少有一部电影被赋予了这么多的东西。舞蹈，**，动画，视觉，听觉，个人的励志和关系到全球的生态平衡。
这是一部不可多得的动画电影。如果说，《启示录》是2006年年末最值得一看的好莱坞大片的话，那么，这部《快乐的大脚》绝对是2006年年末最值得一看的动画大片。
因此，这部电影在07奥斯卡动画片角逐中一举打败呼声很好的动画片〈汽车总动员〉而获得最佳动画长片奖。
美丽的大脚观后感
我们常常能抽出时间观赏一两部正能量的电影，我们总会对作品中的经典情节难以忘怀。观后感是观众对作品内涵和表现的理解和评价，写观后感可以帮助我们更加深入地理解电影中的角色。如何规范的撰写作品名的观后感呢？专门为大家准备的“美丽的大脚观后感”，欢迎您收藏这篇文章！
美丽的大脚观后感 篇1
美丽的大脚观后感
张美丽的丈夫因为愚昧无知，去偷铁轨而失去了生命，她的孩子也因病死亡，在失去丈夫和孩子的情况下，她毅然选择了去办一所学校，教育孩子们，使他们摆脱无知。村子里的条件极为艰苦，然而在这个因为贫穷而无知的山村里，张美丽老师的行动得到了村民的大力支持，正是在这个地方才显得了人们对知识的渴望。来山村支教的夏雨老师，由最先的不适应，到后来的不舍，以及带孩子们去北京玩，最后到扎根山村，投身山村教育，这一形象的巨大转变，正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身山村教育不仅影响了夏雨老师，更感动了我们每一个人。
张美丽老师的人生虽是平凡的，但却无不展现着伟大，她在乡村教育这一热土上，处处演绎着一个教师的传奇人生。当她听说电脑对孩子们学习有帮助，她就“用计”饮酒，喝的大醉，为孩子们买到了电脑：当她的一个学生被骗学驴叫时，她严厉的批评他，并告诉他：“一定要好好学习，将来把家乡建设的和北京一样漂亮”;再到后面她帮村子里找到了土豆的销路等等这一切，无不展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱，她把学生当做自己的孩子，用心去教导他们，从孩子们眼中那种心领神会的.目光中，我们似乎可以看到乡村的未来，在孩子们的心中已经埋下了一颗奋发有为，建设家乡的种子。张美丽老师的这种爱的教育对我启发很大，老师只有用心去教育，并爱护学生，才能真正得到学生的尊敬，获得好的教学效果。
当我们回望那片久旱未雨的黄土地，那片因为愚昧而贫穷，在贫穷中挣扎的人们，他们祖祖辈辈在这个怪圈里轮回，始终很难真正的摆脱贫穷的困扰，教育在这个地方不仅仅局限于教育，它更多的是希望，一个改变命运的唯一途径。然而在这片土地上，知识同样干涸，知识对这片土地上的人们来说，像甘霖一样珍贵。缺少像张美丽老师这样能够扎根乡村的教师，缺少教学设备等等，严重制约着乡村地区教育的发展，这不得不引起我们的深思。
夏雨老师同样是一位伟大的老师，她生活在城市，然后去农村支教，到最后扎根农村。她为我们这些免费师范生演绎了一个去乡村从事教育的经过，在她的身上，我看到更多是属于我们这个群体的影子，吃不了苦，想舍弃那个生我养我的乡村，我们在这个充满竞争的时代，正逐渐忘记了我们的使命，忘记了去改变自己家乡的责任。免费师范生政策的出发点就是为基层培养优秀教师，因此，我们要向夏雨老师学习，要勇敢地去承担，用我们已有的知识去改变乡村，去为那片干涸的土地浇灌知识，让其重新焕发生机。
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，伟大的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永远留传。去践行我们的使命，为乡村教育的发展贡献自己的一份力量。
美丽的大脚观后感
这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，面临着巨大的人生苦难，却从中悟出了一些道理，她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧，她请求村长开办了一所乡村小学，当上了村里唯一的老师，义不容辞地承担起教育后辈的责任。她把所有的感情都寄托在孩子们身上，用她的母性去关爱孩子们。年轻的女孩夏雨，从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师，她的到来就像一场精神大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村，让这个原本平静的山村躁动起来，也激活了所有的希望。
观看了《美丽的大脚》我感慨万千，也引起了我的深思。
当片子展现那些灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着，嗑碰着上演这些伟大的情感时，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真诚的感动了。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出众的地方就是双能穿43码鞋的大脚，她总是觉得自己这辈子不太成功，所以竭尽所能的让村里的孩子接受教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道命运苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生，她是个坚定的理想主义者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越。
何为真正的美丽?有人说，人是因为美丽才可爱;又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站，更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身于教育，可是她从来不懂得为自己打算，并最终献出自己的生命，但无怨无悔。她的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。
影片虽然谈不上尽善尽美，但却留给人们磨灭不了的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上，我们记住了那双美丽的大脚，也看到了那颗美丽的心灵，她会带给每一位观众心灵的震撼!
美丽的大脚观后感 篇2
前几天，在管理课看了一部很感人的电影《美丽的大脚》，一部反映西部边远地区小学教师的故事，题材与上次看的《天那边》有点相似，这是一部并不新的电影，今天在课堂上看时被那细腻的情感经及极有冲击力的画面深深地触动了。
让人触动的是以西部黄土地的荒凉为背景而张开的个个场景画面。不论是高山还平地没有看到一棵草，树也是枯的，满眼都是一个色调。荒凉得让人震撼。由于长时间干旱，听到隆隆声，就连正在上课的娃娃也立即拿着桶、盒、碗一切能盛水的东西到屋外接雨。以极度渴望的心情仰面望天，可太阳却仍然在尽情地散发着他的热量。一棵草都没有看到，可镜头里还出现了一群羊被驱赶着，“它们以何为生?”我不禁在想，也在为那里的生命担忧。然而在荒凉中又让人感觉有着无限的希望。那个黄土上的篮球场，那个破损的篮球架，阳光透过篮板的缝隙照在球场内两个女人的身上，以剪影的效果展示着思想的交流。接着球被抛向前方，同时一声奋力的呼喊，让人感受到的是对生活渴望，与改变命运的决心，也不得不让人坚信在那荒凉大地上勃发的熊熊生机。
让人触动的有那坚强的人们，在环境如此恶劣的地方，他们仍然在世代相传，在贫瘠的土地上辛劳着。这里便要说到那个小学教师——张美丽。她是一个纯朴的女人，对学生付出了一生的精力;她是一个倔强的女人，看到学生给城里人学驴叫打心底里难受，含着眼泪批评了学生;她是一个执着的女人，为了凑钱给学生买电脑，一口气喝下一瓶白酒，全场的人都呆了，我也被震住，这个女人有着怎样坚毅的性格。她还是一个有大志向的女人，一生都在努力着能让自己的家乡改变，而她最后带来了希望却又带着微笑离开了这个世界，这微笑也让我们相信她成功了。而她同样是一个平凡善良且内心世界极为丰富的女人，有着普通人的生活而始终封存着自己的情感。倪萍将这一角色扮演得细腻、真实、丝丝入扣，像是在生活，像是就在我们身边。曾有一段时间对方言版的影片不是很感兴趣，可是这部片子却正由于方言给它的乡土气息增添了浓郁的色彩，更能让人感动。
让人触动的还有那群孩子。他们的双眸闪动着对知识的渴望，他们有着对未来美好生活的向往，他们是未来的希望。他们对老师的尊敬和喜爱，一方面是对老师本人，另一方面也是对知识的渴求。知识对于他们，对于他们所生活的家乡太重要了，是改变自己改变命运改变家乡的唯一途径。有这样一个场景：夏老师带张老师去北京，在山路上步行，而她的学生们却一直在送行。不知走了多远，张老师让他们回去，可谁也不听，没办法，老师冲下高地劝他们，孩子却说：老师我们会想你的。面对这样一群孩子，大人们都被感动了。
让人触动的是那贫穷与繁华的反差。从没离开过黄土地的孩子来到北京，看到的是完全不一样的生活。宠物占据着沙发并对着他们叫，从没见过的海鲜摆满了桌子。面对着游泳池他们先是愣住了，要知道在家乡长时间的干旱让那里的人洗澡都是奢侈，而这里有一整池的清水供人们嬉戏，这种反差是视觉上的也是心灵上的大冲撞。
让人触动的还有那在北京生活优裕且时尚的夏老师来到西部。如果说第一次来是由于年轻人的冲动与热情，那么第二次来就是被西部和西部人所感动了。这是一个物欲横流的时代，能放弃优的生活选择到贫困地区来，而且很有可能不是一个短暂的时间，这也许并不一个“奉献”就能够完全诠释的。看到最后一个场景：夏老师从黄土坡上滚下，满身、满脸、满头全是土，衣着发型不再时尚，面容不再白晰，然而，在镜头里出现的那张脸却决对是美丽的。这是对张老师的祭奠，是放下优越选择贫瘠的过程，更是一个心灵的洗礼。西部的事业后继有人了。
美丽的大脚观后感 篇3
看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将'千里迢迢'念成'千里召召'的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们，她可以不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊!
为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放弃腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最后她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!
当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张老师让孩子们用'千里迢迢'造个句子。学生王大河说：'夏老师千里迢迢从北京来，张老师打水给夏老师洗脸，夏老师洗完脸的水张老师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏老师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。'多么长，多么朴实的句子啊!在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番，又以一句'喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量'来推脱，可是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转不过来了。他们见过的最好的车，不过是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆终于可以运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。
对黄土人这是福，而对张老师，又意味着什么呢?
在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都知道，车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张老师的灵魂，随风而去……
那么善良的张老师，就那样没留下一点，走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
张美丽无疑是最美丽的代表，是城市女性的强烈对比。在情感抒写上，展现人间的真善美。张美丽一生的朴素无私不仅打动夏雨。更勾起看片人的内心同情。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫。可她熟不知的城市人的“幸福”。导演用“离婚”，把城市和农村进行鲜明对比。王放映员的“再打两次就离了”。无非是一个笑点。但也足以体现。村里男人的质朴和对婚姻的尊重。反之，揭示了当代城市男人的小气和愚昧。
在张美丽临生命的最后一刻。她说她的计谋是“笑里藏刀”。给观众情理之中。意料之外的效果。其次是真实性的补充。张美丽既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”这样的错误，那么在这时候，说出似乎有点难以理解的“笑里藏刀”也就不足为奇了。
张美丽走了，平凡的走了，但中国还有千千万万个张美丽奋斗在“教育战线”，中国还有千千万万的孩子在恶劣的环境里用手指搅着唾沫翻着破旧的书本。我之所以如此强调“教育战线”，打上引号，是想和如今很多高等学府、贵族学校划清界线。如今的高等学府收费动辄四五千，贵族学校一个学生就要几万，这些学府里的老师只知道把知识转化为经济，膨胀自己的腰包，这院长那教授的，帽子一顶比一顶高，把传授知识办成讲座，高价向学校收费，学校再向学生收费，毫无经济实力的学生只能把双手伸向在下层、在黄土里挣扎的中国老百姓。
影片的魅力真正在于它的真实性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者，说一些违心的话，她说“她再也不想去那种地方了”。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了，而且这样的人物看起来很真实。张美丽的大脚不好看，但是美丽。真实的美丽，大脚的美丽。
爱，不需要轰轰烈烈;爱，用不着惊天动地;爱，就这么简单。
----题记
黄沙在空中飞舞，大地在灼眼的日光下啜息。这里的一切都那么令人窒息。可这时，不远处，传来了一阵童稚的歌声，打破了这里的寂静......
那是世界上一个小小的角落：那里的天很蓝很蓝，云很白很白，太阳的光也很强。在那里，水是如此的珍贵，整个世界似乎被淹没在那片黄沙里。远远望去，一丝绿都不存在，偶尔出现一两棵干枯的树干，却也耷拉着脑袋，接受着这痛苦命运的安排。渐渐，有一座房屋出现在我眼前，从那里面传出来了嘹亮的读书声，让我惊讶而又感慨......
这是“美丽的大脚”里的一幅画面。在这部电影里，我明白了：爱，就这么简单!
“寸草”·“春晖”
小草沐浴在春天的阳光里，它显得满足而又安适。伸伸懒腰，阳光给了它充足的爱。这就是老师对学生的那份真挚而又无私的爱。还回忆起那一幕：一个从未见过世面的老师在破旧的教室里学习英语，从那里传来了一句蹩脚的英语：“goodgood student day dayup!”她所翻译的是“好好学习，天天向上!”很可笑吧。可听到这句话，我的心微微一颤。这就是那位老师所迸发出的那份对于学生的爱，这爱是那样简单，那样平凡。这份爱就像春天的阳光，不需要装饰，不需要伪装。可是是那样的温暖，那样谧静。想着想着，我的思绪又回到了现实：我妈妈也是一位老师，她从师范毕业后就被分配到一个小镇上教书育人。她已经有很多次可以离开那个偏僻的地方到县里的好学校工作，可妈妈总放弃那一次次珍贵的机会，毅然留在那里。她对自己的学生很好，甚至帮他们剪指甲，抓头上的虱子......这一切都深深印在我的脑海里，让我铭记在心。而张美丽张老师她也如此，尽管学识并不渊博;尽管连“千里tiaotiao”也会念成“千里zhaozhao”;尽管她会用手指在嘴里沾后在翻书。可是绝不能否认她的那份真挚的心，那份对学生的爱，那份乐观、坚强的精神。小草接受春光的抚摸，很舒适，很享受。
“春晖”对“寸草”的爱，就这么简单!
橘子皮·学生爱
“不行，我喝不了这水”这出自于来自北京的夏雨老师之口。这只是她想退缩的理由，可是她话一出口，一群山里孩子便风尘仆仆的来到县城的火车站：这时，一个男子将橘子丢落在地，一群孩子像一股风似的奔去抢橘子。也许大家会以为他们毫无素质吧!甚至还有一个小男孩偷来了所有的橘子，躲在角落里剥橘子皮......这一幕让我厌恶，让我讨厌，殊不知：到那一刻，张老师将用孩子们“偷”来的橘子皮熬成的橘子水递给夏老师的那一瞬间，我的心被那一杯浓浓的橘子水融化了。这杯橘子水里融入了孩子们对老师太多的爱了，不知夏雨老师喝下这杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。这世间赞颂了太多老师对学生的爱，可看着这群天真可爱的孩子们为自己的老师如此付出是，我猛然明白：有时候，孩子也能温暖老师的心，也能给老师最欣慰的爱
小小的橘子皮，温温的橘子水，简简单单的爱!
张老师，夏老师，那群可爱的孩子们。他们都只是世界上很多人的缩影，这些人之间也许没有一个可以流芳百世，让我们永记在心，可是他们之间拥有的那么简单纯洁的爱，却是世界上罕见的“珍珠”!
美丽的大脚电影观后感
美丽的大脚电影观后感一：
这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师 电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。 电影中的贫穷震撼了我，他们的快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体，渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，观后感《做最美丽的教师 电影美丽的大脚观后感》。我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面无私，付出，奉献。 尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，每接一个新的班级，我都用爱心迎接着学生，努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习，做孩子心中最美、最棒的老师。
美丽的大脚电影观后感二：
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊!
为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放下腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最后她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!
当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张老师让孩子们用“千里迢迢”造个句子。学生王大河说：“夏老师千里迢迢从北京来，张老师打水给夏老师洗脸，夏老师洗完脸的水张老师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏老师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。”多么长，多么朴实的句子啊!在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番，又以一句“喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量”来推脱，但是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京，望着川流不息的`各种各样的汽车，黄土人的眼球转但是来了。他们见过的最好的车，但是是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最后能够运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。
对黄土人这是福，而对张老师，又意味着什么呢?
在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都知道，车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张老师的灵魂，随风而去……
那么善良的张老师，就那样没留下一点，走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人，也给人教育与启发。
这部电影主人公叫张美丽，这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书，为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师，张美丽带着学生一齐去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习，我们也要把爱传递给其他人，让我们身边处处都有爱。
那里的水十分少，因此十分宝贵，刚来的夏老师洗过的脏水，给每个孩子都洗了一遍，剩下来的给驴喝，说明那里十分节约用水，我们不能浪费水，要珍惜水资源。
就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书，让乡村的教育一步一步，一点一点地兴起。
我们平时去网吧买衣服，在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约，要靠自己所争取的钱来用，而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。
美丽的大脚观后感 篇4
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧!像张美丽老师所说：“good good study, day day up!"
美丽的大脚观后感 篇5
《美丽的大脚》——观后感
她，一个平凡的女人，用无私的爱成就了非凡的事情。
她，张美丽，穿着43码的鞋子，失去了丈夫和孩子，一个有着浓重地方口音的老师。她会把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不认识abcd，她算不上是一个合格的老师，但在我的心目中，她比任何一个老师都“美丽”。
影片中，最让我难忘的是她的笑容。在教室里，她微笑着用那浓重的地方口音教她的孩子们识字，造句；在村口，她微笑着用那跑调的嗓子教孩子们唱歌；在生活中，她微笑着用她那温柔善良感动着夏老师，甚至每一个人；在她弥留之际，她依然微笑着说了这样一句话：“每个人都是哭着来到这个世界上的，我要笑着走……
有一段时间让我难忘：张美丽小姐想买台电脑，方便学习。可是，他们没有钱。
他们来到一个大家庭，为孩子们要了一台电脑。为了电脑，以前不会喝酒的张美丽毫不犹豫地举起酒杯，一个接一个地把杯子擦干。她那坚定的眼睛一直散发着她的决心。
她放下了她那原本就少的可怜的尊严。
张美丽总说，她这一生一点都不成功。可我认为，她将自己的热血洒向这片黄土地，她将自己的所有都奉献给了那一群孩子，她是成功的，她的美丽在于她的内心。
夏老师说再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当时贫穷的话了。我们比他们好几千倍，比他们好几万倍。我们不应该更珍惜他们吗？
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的张美丽，美丽的故事，给了我们一堂美丽的课。
美丽的大脚观后感 篇6
看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊！
为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放下腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最后她再也没回过那个黄土坡，但她付出的.已经足够多了啊！热心又无奈的女子啊！
当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐？也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张老师让孩子们用“千里迢迢”造个句子。学生王大河说：“夏老师千里迢迢从北京来，张老师打水给夏老师洗脸，夏老师洗完脸的水张老师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏老师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。”多么长，多么朴实的句子啊！在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番，又以一句“喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量”来推脱，但是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转但是来了。他们见过的最好的车，但是是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最后能够运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。
对黄土人这是福，而对张老师，又意味着什么呢？在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都知道，车祸发生了。张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张老师的灵魂，随风而去……
那么善良的张老师，就那样没留下一点，走了。都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。但是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，正因她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有好处的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽。
何为真正的美丽？有人说，人是正因美丽才可爱，又有人说，人是正因可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选取城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的期望，正因贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的发奋，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会职责！？献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。
美丽的大脚观后感 篇7
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，希望通过自己的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。
她算不上一个“合格”老师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样老师才有这样博大的爱?怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦，怎样的??
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自己对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们，生活就要这样过，有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱，人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。自尊与自爱，对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对老师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自己的爱深埋于心间。她一直重复一句话“我这一生都不成功”。怎么会不成功呢?我觉得她挺成功，挺伟大的，她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自己，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人，太重的担子使他疲惫不堪，最终她垮了。她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去，给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生，怎么会不成功，何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们可以帮助那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生可以抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应该做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永留传。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，希望通过自己的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的`责任。
她算不上一个“合格”老师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
美丽的大脚观后感 篇8
《美丽的大脚》是一部讲述人与自然和谐相处的电影。故事发生在一个偏远的农村小学，讲述了一位叫李老师的年轻教师与孩子们共同面对环境变化和困难的故事。通过观看这部电影，我深受启发，从教师的角度来看，我深刻体会到了教育的力量以及如何培养学生的环保意识和人文关怀。
首先，电影中的李老师给我留下了深刻的印象。李老师扎实的专业知识和高尚的人格魅力让我敬佩不已。她是一位勇敢坚毅的教育工作者，在艰苦的环境下坚持教育事业。她不仅关心学生的学习成绩，更关心他们的身心健康和全面发展。李老师常常带领学生们走进大自然，用实际行动感受大自然的美丽和脆弱。她教会孩子们尊重大自然，爱护环境，从小就培养了学生们的环保意识。
其次，电影中的孩子们也给我留下了深刻的印象。他们天真烂漫，纯真善良，他们没有过多的物质享受，但却拥有纯真美好的童年。他们在大自然中游戏，体味着大自然的美丽和神奇。然而，随着城市化进程的加快，他们的故乡也遭受到了严重的环境破坏。面对这一现实，孩子们并没有放弃，他们积极参与到环保行动中，用自己的力量保护家园。他们收集垃圾、种树、保护野生动植物等，用实际行动诠释了环保理念。
此外，电影中的环境问题也给我带来了深深的思考。我们生活在一个越来越工业化的社会，环境问题日益严重，这是我们每个人都要面对的事实。我们要从小事做起，从点滴开始，用实际行动保护环境。电影中的李老师和孩子们以身作则，鼓励学生们养成良好的生活和学习习惯，如节约用水、节约用电，减少浪费等。这些小小的举动，对于保护环境来说至关重要，也是每个人应该做的责任。
值得一提的是，影片中展现了农村地区的文化传统和民俗风情。电影通过夏日农村的绿树红花、稻田碧水、蒙古包村落的独特景色，向观众展示了一幅美丽的乡村画卷，让观众深刻感受到了乡村的宁静与美丽。电影中家长们手工制作的传统手工艺品，孩子们的民族舞蹈和歌曲，也让观众领略到了浓厚的民俗文化氛围。
总的来说，电影《美丽的大脚》具有极大的教育意义。通过这部电影，我深深体会到了教育的力量以及如何培养学生的环保意识和人文关怀。教育不仅要培养学生的专业知识，更要培养他们的道德品质和社会责任感。我们要通过教育，唤醒学生的环保意识，让他们从小就学会尊重大自然，爱护环境，建设美丽和谐的社会。同时，我们也要让学生了解和尊重我们的优秀传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统，培养学生的民族自豪感和文化自信心。只有这样，我们才能培养出更多像电影中的李老师和孩子们一样热爱教育、热爱环境、关心社会的优秀人才。
美丽的大脚观后感 篇9
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，期望经过自我的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的职责。
她算不上一个“合格”教师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……可是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与梦想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样教师才有这样博大的爱?怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦，怎样的??
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自我对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自我的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们，生活就要这样过，有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱，人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。自尊与自爱，对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对教师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自我的爱深埋于心间。她一向重复一句话“我这一生都不成功”。怎样会不成功呢?我觉得她挺成功，挺伟大的，她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自我，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人，太重的担子使他疲惫不堪，最终她垮了。她抱着未了的心愿和完美的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎样也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去，给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生，怎样会不成功，何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们能够帮忙那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生能够抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应当做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的教师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永留传。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，期望经过自我的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的职责。
她算不上一个“合格”教师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……可是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与梦想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样教师才有这样博大的爱?
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自我对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自我的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们，生活就要这样过，有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱，人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。自尊与自爱，对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对教师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自我的爱深埋于心间。她一向重复一句话“我这一生都不成功”。怎样会不成功呢?我觉得她挺成功，挺伟大的，她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自我，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人，太重的担子使他疲惫不堪，最终她垮了。她抱着未了的心愿和完美的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎样也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去，给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生，怎样会不成功，何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们能够帮忙那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生能够抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应当做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的教师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永留传。
美丽的大脚观后感 篇10
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。一个周末，我被太空员有幸邀请我去太空游玩，我当然是高兴极了。来到“博物馆”，陈列在我面前的是一驾大型的飞碟(神州999号)。
这个飞碟是椭圆形的，能乘坐20xx多人。里面设施齐全，装饰得如同豪华宫殿一般。只听见5、4、3、2、1、0“哄”的一声，我被飞碟送上了我盼望以久的星球—太空。影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感 篇11
看了电影《美丽的大脚》，有点难过，非常压抑。
首先我觉得《美丽的大脚》，美丽的不是大脚，而是张美丽。
说真的，整部电影没怎么打动我。也许这部电影的导演拍的电影不适合感人。有好几场戏让我有点想哭，但当场面突然变了，气氛突然变了，哭的冲动消逝了，我再也哭不出来了。是自己过于麻木了吗？不是的。
电影似乎有点慢，有点长，人们没有耐心看，没有足够的时间去感动或悲伤-这有点遗憾。
撇开导演的拍摄技艺不谈，单就电影的内涵来讲还是很有值得回味的地方的。
我觉得这部电影有两个主角，一个是张美丽，另一个是夏雨。
张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。
丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙，儿子因为疾病早早夭折。她把大部分感情都寄托在黄土高原的孩子身上。她成了不折不扣的“孩子王”。
她深知，没文化，真可怕——自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。
像“千里迢迢”事件，从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。
我觉得，要么勇敢一点，要么干脆点。勇敢一点，追求自己的幸福；简单一点，切断一切感情——否则，没有人会幸福。当夏雨把一个篮球递给她，叫她投那个球，进了就选择“勇敢”，没进就选择“干脆”的时候，我真想冲上去替她投进那个球——幸福是要争取的啊！
可后来的后来，一切随风散。
对于夏雨，我是很佩服的。从北京到西部，从繁华到荒芜——是很需要勇气的，而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来，她和丈夫因为受教育而分道扬镳是合情合理的，这可能反映了城乡矛盾。
而这矛盾，无法调和。换句话说，她和丈夫之间的爱不是真正的爱，但这不是真正的爱。爱情注定不会爆发，只会毁灭。
季羡林老师说，不完满才是人生。正是因为张美丽或夏雨有这样那样的不完美和她们的生活有这样那样的不快乐，她们才是真实的、友好的、亲切的。黄土地贫穷、落后，似乎没有希望似的。
但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人，那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿，绚丽在青青草原上。
对于现实生活中这样一些不完
美不如意而真实的人儿，我们唯有祝福p>
最新美丽的大脚观后感
看电影不仅仅是一种放松和娱乐，写观后感可以消磨自己的空闲时间，写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维，你是否正在为写一篇观后感而苦恼呢？以下是关于“美丽的大脚观后感”的一篇文章希望大家能够喜欢，希望这些资源可以为您提供有价值的信息！
美丽的大脚观后感 篇1
影片讲述农村教师生活和工作的故事。女主人公是农村唯一一个独自经营小学的老师。她办学的原因是她无知的丈夫违法，最后被执行死刑。开学后，只有一位老师，女主角，直到一名志愿者来到北京。
志愿者的生活条件优越，生活很差，偶尔与女主角有些矛盾，但还是留下来。志愿者的丈夫来找女主角，让他回家。女主角打算离开。但是志愿者看到女主角与孩子们后，还是留了下来，志愿者的老公只好一个人离开。
过了一会儿，志愿者发现自己怀孕了，女主角强迫志愿者离开。但志愿者们在县医院堕胎后回到学校。同时，女主角还与村上一名女放映员的丈夫关系暧昧，经常偷偷摸摸地在一起。
在志愿者的鼓励和帮助下，女主角和放映员之间的关系变得越来越甜蜜。为了给学生们筹钱买电脑，女主角带领孩子们到村里的富人家里要钱。女主角还和那个有钱人喝的酩酊大醉。志愿者不习惯寻找富人的理论。最后，他们要钱，学校买电脑。
志愿者要走了。她打算带女主角去北京和几个学生玩。可是学生们都跟着，志愿者只好将他们都带了北京。志愿者的丈夫不高兴看到孩子们，但他礼貌地对待他们，并帮助村里联系农作物销售。
女主角兴高采烈的带着预付款与孩子们回到村中，并继续与放映员幽会。然而，他们的婚外情被发现，放映员被殴打，两人不得不停止约会。最后，女主角在运送土豆时被火车撞伤了。在看到离婚的志愿者后，她死了，志愿者留下来。
这部电影也是农村教育的反映，但并不具有前瞻性。因为它比《凤凰琴》晚了七年，比《一个都不能少》晚了两年，这使得本片讲述的内容已经不新鲜了。另外，从农村教育的角度看，也不能反映全局。
影片在很大程度上描写了农村生活与城市生活的差异，以及贫富差距的概念冲突。所有这些使电影变得琐碎而混乱。我不知道这部电影想讲什么故事，也不知道它想展示什么主题。因此，本片可以称之为一部烂片：
一部烂电影，想表达一切，却不够深入。说白了，影片没有中心思想，乱糟糟啊！
电影究竟描述了那些呢？女主角与志愿者的冲突、女主角与放映员的爱情、女主角与丈夫的矛盾、农村生活的现状、城市生活的繁荣、女主角的死亡、对女主角丈夫的无知等等。看着这些内容，我真的不知道导演们的意图。
是要反映贫富差距？还是要展现西北农村的贫苦？或者是反映女主角的善良与朴实？
再者是志愿者的转变？总之，这是一部名不副实的金鸡奖最佳影片，连核心主题都没有的电影还能称之为“最佳”？它之所以能够获得金鸡奖，大概还是与“主旋律”有关，当然也包括结尾的女主角之死，虽然她死得并没有意义。
电影的缺点很多。首先，剧情上的漏洞就很明显。志愿者如何来农村的？
没有交待。志愿者为什么离开？没有交待。
志愿者的孩子怎么来的？没有交待。人工流产做得很快，这也不符合现实。
女主角和放映员之间的关系很容易被志愿者看到，但村里的其他人看不到？不合理。女主角的死是最离谱的。她刚才说得很好，突然上气不接下气了？
煽情也要合情合理吧，女主角这么样就死了？其次，影片细节上还有很多不符合剧情的设置。最典型的是，小学这么穷，怎么会有足球和篮球？
最搞笑的是，篮球竟然还是很新的！学校如此贫困，竟然还能买台电脑上网，更是离谱。有这些钱不如买些粉笔、文具或者教材呢！
总之，本片是经不起推敲的，漏洞处处都有，躲都躲不掉。
影片拍摄编导们用力过猛。编导想极力的展现一种大气的氛围，比如大远景、俯瞰、远眺等等。可是剧情太不给力，再好看的画面配上不连贯与突兀的剧情，也体会不到编导所要诠释的意境。
尤其是最后女主角之死，画面与**非常强力的塑造一种悲怆的气氛，而且还加上了小男孩的吟唱。可是这段场景我却感到好笑，因为编导们太夸张了——人家女主角就是一个受伤只是，也不是为救学生舍己牺牲，至于嘛！总之，编导们想当然向观众们发起催泪攻势，可是不知道观众们就一眼看破了他们蹩脚的伎俩，让观众们看本片时越看越想笑。
至少我是如此的。
本片唯一的出彩之处，就是放映员说的对白与唱的小曲。尤其是模仿《列宁在1918》的那段：列宁我打坐在克里姆林宫，尊一声斯维尔德洛夫你细听分明，前几天我让那瓦西里把粮食弄，为什么到今日不见回程？
叫一声列宁同志你切莫着急，为此事我问过捷尔仁斯基。彼得堡的交通不方便，整个粮食很难运输。瓦西里的工作一直很辛苦，你可以放心，你可以放心，我的弗拉基米尔依里奇。
闻听得瓦西里把粮食弄到，不由得列宁我喜上眉梢，时间紧任务重困难真不少啊，哈啦哨（俄语，好），哈啦哨，真是哈啦哨呀。这一段是摘自网上，与电影稍有不同。不管怎样，我听到放映员这样唱，几乎没有让我头晕！
演员方面还算出色。女主角倪萍的《西北女人》生动真实，很注重生活，是一个好演员。女配角袁泉的表演也很精彩，但她几乎没有表演的机会，毕竟都市女孩比较好诠释。
孙海英，男配角，非常出色。他扮演一个圆滑的放映员。龙套许亚军则让人感叹，中国大陆还有这么帅的男演员。
美丽的大脚观后感 篇2
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自我的孩子没有那样的命运，她教自我的孩子读书，之后又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自我的孩子，让他们学文化，上大学，成就自我的梦想，点亮山里的期望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏教师，和孩子们一齐捡橘子皮，给夏教师泡茶喝。她给夏教师洗衣服，反而惹恼了夏教师，但她却说："夏教师，只要你高兴，我咋都成。"能够说夏教师和张美丽是比较鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，可是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来期望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏教师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。能够说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，可是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，可是她用自我的行动感染了夏雨教师，为孩子们延续着期望。
美丽的大脚观后感 篇3
电影《美丽的大脚》观后感
电影《美丽的大脚》，以前的时候看过一次，后来上教育学课时，又看了一次。这部电影我看一次哭一次，真的是很感人，电影里面体现的人性的真善美很让人感动。
电影讲述的是这样一个故事：张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了，数年后也失去了孩子。她深知没有文化的后果，于是美丽当上了村里面的老师，教全村的孩子们知识。北京来的志愿者夏雨老师，来到了这个落后的小山村，她给孩子们带去了很多新鲜的知识与希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京，而城里人对农村人的歧视，让美丽更要决定让孩子们好好念书，将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一场意外而死亡，夏老师也回到了小山??
这样一个感人的故事，我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。 人性的方面：《三字经》里面有“人之初，性本善”。电影里所表现的人性美，深深地感动了观众。美丽的丈夫因为无知，犯了罪后来被枪毙了，美丽很伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下，美丽没有屈服在命运的手掌里，而是主动要求当村里的老师，给孩子们传授知识，当起了这个山村的“孩子王”。虽然她可能自身的文化程度不高，所以在教孩子们欢迎夏老师时，把千里迢迢都念错了。这可能让夏老师很吃惊，但是也从另一个层面上反映了山村的落后教育。美丽长了一双大脚，以夏老师这种城里人的眼光来看，她确实不美丽，
可是她有着一颗美丽的心。为了给孩子们凑齐买电脑的钱，她四处求人，好话说尽。当她求到村里的一名“大款”时，“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，此时的张美丽绝对是一名舍生取义，大义凛然的女英雄。 在这部影片里面，张美丽的形象塑造的很好，她很朴实，一点都不矫揉造作，因为失去了至亲，她就把所有的希望都寄托在孩子们身上，希望孩子们能够好好读书，将来有一天能够走出大山，走到更广阔的天地里面。她的一言一行都是那么的朴实，那么的真诚，她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上，很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面，有这样的一句话，如果你有个梦想，就去捍卫它??美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育，她也是在一直捍卫着，直到生命的最后一刻。
教育方面：本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样，却坐在同一个教室里。因为实在太穷了，所以没有一个老师愿意留下来。也正因为如此，美丽才说服村长，让她当孩子们的老师，为这些可怜的孩子们传授知识。村里的条件太差了，几年没下过一滴雨。记得有个场景，天上打雷了，正在上课的孩子们拼命的往外跑，把所以能接水用的东西都搬出来了，就等着下雨。看到他们那一双双渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨还是没有下来。我就想，我们好幸福，能够接受高等教育，坐在明亮宽敞的图书馆里，静静地学习。有这么
的好的设施，这么优厚的条件，真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育，很大一部分都投资在高等教育上面了，这使得最基础的中小学教育的投资很少，所以有很多偏远山区，师资力量很缺乏，很少有老师愿意留在边远的地方，这样的恶性循环，导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有资料显示，高校里面大学生中，农村学生的比例正在下降，这其实也是一个显示。真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学，前些年，一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片，无需任何言语，就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。那种我要读书的强烈渴望，而如今，她已成为银行的白领。就是因为有像希望工程这样的慈善机构，才帮助了像大眼睛姑娘这样的贫困的农村孩子。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。
《美丽的大脚》这部电影，学到了很多很多的东西。我想，作为准老师的我们，应该好好地像美丽学习，学习她的那种精神，那种为教育事业而不懈奋斗。
如果你有个梦想，就去捍卫它??
美丽的大脚观后感 篇4
这段时间，我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区，张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律，使张美丽觉得没有文化是多么可悲，她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化，她用她所知道，所理解的知识教育他们，用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们，爱护着他们。
虽然老师的普通话不标准，和北京里来的老师相比，张老师显得寒碜、粗糙，而正是这份粗糙体现出了这份美丽，她所展现的美让人震撼，让人感动。
看到王大河他们唱的歌声音很大，没有一点儿乐感，但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱，在黄沙中飞扬、奔跑。
影片最后张老师说：“我这辈子没啥成功的。”但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生，她的无私和伟大都无法形容。
想想我们现在，不用整天吃土豆，不用几年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我们当成手心里的一块宝，老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨，这不好那不对的，我们是不是应该反思一下呢？
美丽的大脚观后感 篇5
今天我看了一个题目叫《美丽的大脚》的电影，这部电影片子是关于老师和同学的。上面演了老师不顾自己，宁愿牺生自己也不愿牺牲同学们的精神吸引了我，我就想起了从学前班教我们的苗老师。因为以前她为我们操劳过度，头上已不知不觉地爬上了几根银丝，想到这里我已是泪流满面了，这时妈妈叫我，说：“甜甜，你怎么了？”我连忙把眼泪擦干，说：“没事，我们看电影吧。”于是我就看起了电影来，上面演：那时是灰色的，看见远处有一个人影，那就是那位老师，她在一边教孩子们学习，一边种土豆（他们称作洋芋），她们村很穷，只有洋芋，她们也只能吃洋芋，老师在种洋芋，那时同学们都在睡觉。他们那个村特别缺水，没有洗脸用的水；没有象样的教室；没有象样的课桌；没有象我们学校一样有很多老师；没有象我们学校一样有很多电脑…… 很快电影就演完了，我的眼泪也止不住了，像断了线的珠子一样的流了下来，我从这个电影中知道老师是多么辛苦，多么可贵。今后我一定要好好学习，对得起老师给我的教育。
美丽的大脚观后感 篇6
“人生永不完美，但永远追求完美。”**了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：
《美丽的大脚》观后感一———不完美中的完美人生
这部电影，丰满塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自己能力有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者—夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。
最终，夏雨圆满的完成了改变自己人生观的志愿活动，改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活，她不仅用自己的知识教育了那群天真的孩子们，同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人，让她得到了人生中一次彻底的洗礼。
本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的接受人生一样接受死亡，而她微笑地说：“人哭着来到这个世界，但一定要笑着离开。”张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。
(心得体会 )这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽，这里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自己的眼中她活出完美，她将自己的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自己认为成功的事，去教育这群对未来充满希望的孩子，愿他们有知识有能力有爱心的面对美好的未来。
夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自己改变，带着这样的心境来到了这片黄土地，收获了人生中最有价值的精神寄托，最终诠释了自己完美人生价值的内在观念。
**这部电影之后，让我更加坚定自己的人生座右铭，每个人的人生都不是完美的，而是要有一颗完美、真挚的心，用完美的人生方式、人生原则来实现自己的完美人生。
《美丽的大脚》观后感二**了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。
在过去，我总觉得伟大的情感和凡人之间的距离是很遥远的。英雄只属于史诗，太宏伟壮丽，不在凡人之列，不在凡人之眼。可是当**展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。
其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是一个坚定的理想实践者，也是一个关注人性的人，完成了她作为普通人的超越。在她的身上，我看到了一种骄傲，一种英雄气质。
英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
何为真正的美丽？有人说人之所以可爱是因为他们漂亮，也有人说人之所以漂亮是因为他们可爱。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。
对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片**的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。
她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
我国已经发出西部大开发的号召，农村发展刻不容缓。对农村人来说，城市是他们的希望。由于贫瘠，这座城市似乎很远。只有坚持不懈的努力和获得教育的机会，他们才能有机会进入新的世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？
你想为贫困地区的孩子们做点什么，支持教育，帮助他们改变贫瘠的命运，实现他们美好的梦想，履行一个普通人的社会责任吗！？献上你的爱，让心的光环照耀贫穷的每一个角落。
《美丽的大脚》观后感三今天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道主持人倪萍做得很好，但没想到她的演技水平不一般。在《美丽的大脚》里，倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽，这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭，刚开始时还真的是让人难以接受呢。
影片开始没多久，袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄，拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱，跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹，同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。
夏雨毕竟是从城市出来的，她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活，尤其是那里严重缺水，这让夏雨连洗个脸，喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情，则更是让她哭笑不得，甚至火冒三丈，因为张美丽洗坏了她的名贵大衣，把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水，那场面真可说是“惨不忍睹”，怪不得夏雨要大发脾气了。但之后，张美丽的表情和行为真的很可爱。
在平凡的小事中，这两个女人的感情逐渐加深，在她们心中产生了共鸣。夏雨怀孕时，张美丽送夏雨回北京生孩子，夏雨却偷偷地去了，回到了山村学校。张美丽背着夏雨，哭着骂着。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女，能有自己的孩子是最大的幸福，张美丽无论如何想不通，夏雨怎么会不要这个孩子；夏雨趴在张美丽的背上也哭了，她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人，正是为了避免孩子将来的不幸，自己才不得不忍痛放弃。
两个生活经历完全不同的女人，此时，却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦，表达着对孩子，对生命同样的渴望，那一刻，她们已经没有什么区别，心灵中最本质的情感完全融合在了一起，闪耀出最美丽的人性光芒。
为了给孩子们买一台电脑，张美丽到处求人，声音很低。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱，但这个“杨面粉”处处刁难张美丽，不过都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏，他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，我看着那时如此勇敢的张美丽，看着她那已痛苦不堪的表情，明明自己已经撑不住了，但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头，我深深地被她感动了，我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。
后来故事的发展则更是精彩，并且有更多令人感人的场景，像张美丽和王树两人在房间里幽会时，当时王树穿着一套严严实实的西装，让人觉得非常可笑，我正在猜想他为什么会穿这么奇怪的衣服时。他突然说了句：“再多打两次就离了。
”此刻我明白了其中的道理——王树是因为身上的伤太多了才穿这么多衣服的，她是为了不让张美丽担心呀！这时，我又被张美丽和王树的爱情深深打动了。
影片具备较强的观赏性。富有质感的人物造型，厚重的黄土高原，油画般的画面效果，再通过娴熟的镜头语言，使其具有视觉美感和冲击力。影片采用了大量的遥传和俯瞰镜头，展现了宽厚的故事场景，对渲染人物性格起到了陪衬作用。
构图上工整又不乏力度，常常是那么高远自在的蓝天白云，压得那么低矮的地平线和破落的学校，很有静谧安宁的意境。阳光下的旱地和耀眼的光晕，为黄土高原增添了一种壮丽梦幻的气息。孩子们的歌声不时响起，仿佛来自天空，缥缈而缥缈，很有挑逗的效果。
片末夏雨从黄土坡上跳了下去，镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨，她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触，影片在这样的高潮中落下了帷幕。
美丽的大脚观后感 篇7
美丽的大脚观后感500字
美丽的大脚观后感500字（一）
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：夏老师，只要你高兴，我咋都成。可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感500字（二）
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。good good study,day day up这是我见过最特殊的一句好好学习，天天向上.初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床
上的最后一句话：人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说：
美丽的大脚观后感 篇8
这是一部取材于支教的电影——《美丽的大脚》。整部影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。
《美丽的大脚》观后感我曾预言倪萍在电影上难再有建树，话还没落地，人家就捧了“金鸡”。我的**能力赶上贝利了。不过倪萍的确表现不俗，表演得真挚、平实、感人，又张弛有度。
只是在操场上教育孩子，哭得有点假。同样有着不错表现的袁泉，虽然表现紧张，但获奖或许是幸运的。孙海英一无所获并不奇怪。从王震到石光荣，他的表演并没有取得大的突破，过于夸张。
在倪萍地道的宁夏话面前，他那贫瘠的西北话失去了光彩，他只能是一个无声的配角。
演员整体的出色表演理应归功于导演。黑屏的非常规运用，给观众留下了思考和回味的空间。画面也很好地展示了西部的荒凉美。
孩子们在浴缸里穿着浴袍的画面有点像是一些僵硬的电视。我不知道是什么意思。此外片中还多处不合逻辑。例如，**的两个人听到噪音怎么能一起出去？
有些表演手法，如不好意思时蹭脚，显得了无新意，十分陈旧。
与同是杨亚洲执导的《空镜子》空灵优美的**相比，赵季平的作曲过于豪迈雄壮，甚至大惊小怪。明明是小事一桩，却紧锣密鼓搞得人心惶惶。
好的电影还必有一个好的剧本支撑。该片没有仅仅停留在支教上，而是**了女性人生的深刻问题。两位女主人公努力弥补彼此的缺点。
张美丽没有孩子，所以当她得知夏雨怀孕时，她会欣喜若狂；当她得知自己要杀了自己的孩子时，这是责怪和心痛。夏雨的家庭危在旦夕，她极力主张张美丽大胆追求爱情，帮助和鼓励她贴近幸福。但女性生活总是有缺陷的，夏雨和丈夫的感情走到了尽头，张美丽的人生也因为一场意外走到了尽头。
夏雨在张美丽的床前哭了，不仅是为了张美丽，也是为了她自己。张美丽早已预示到了自己的命运，“做什么都不成功”，可她仍能做到“哭着来，笑着走”。她说自己是“笑里藏刀”，这刀不仅戳破了赵面粉等人的丑恶面孔，更扎在夏雨等亿万女性心上。
这笑是从容面对生死，又是悲叹命运无常。
除了主题的创新，道具的巧妙运用也为影片增色不少。手镯是张美丽对王树的感情寄托。这也让王大河自然地发现了这个秘密。橘子与张美丽、夏雨关系密切，也使张美丽和夏雨的丈夫相识。
小橘子终于成了张、夏两人的感情静脉。夏雨慢慢地剥病床前的橘子皮。橘子皮的汁液溅得到处都是。在阳光下很美。在张美丽生命的尽头，夏雨也将手中的橘子碾碎。影片一开始，孩子们抢走了夏雨的可乐，兴奋地从山坡上跳下来；影片结束时，夏雨也到土堆里发泄悲伤时的情绪。
经过一系列变故之后，她与孩子们在一定程度上心灵相通，拥有同样朴素的感情表达方式。
在一些细节上，编剧不免落入俗套。像“good good study”、“老不死”都是过时的笑料，怕难收到预期的效果。
故事最大的魅力在于真实。与其他宣誓的志愿者不同，夏雨说她再也不想去那个地方了。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了。
此类语言使人物有血有肉。片中的人物都会犯错误，又都有可爱之处。这样的人物才是丰满的。
张美丽的大脚不好看，但是美丽。真实的美丽，大脚的美丽。
《美丽的大脚》观后感“早知道黄河的水干了，修它那大桥是做啥了?早知道老师回不来，为啥要学good bye?老师啊老师啊你干啥去?
带我和你去学校？老师啊老师我等你，长大后不再种土豆了。”王大河那稚嫩的声音，唱着黄河边的曲子，哭诉学生哀伤的心情。
夏雨纵身一跃，跳下了那贫瘠的黄土坡，那眼角的一滴泪，证明了她留下教学的决心。放映员王树生孤独的身影，代表着一段未曾开启、已逝的爱情。张美丽死了，在送洋芋去城里的路上。
电影结束了，但还回放在我深深的脑海里。
这是一部取材于支教的电影——《美丽的大脚》。整部影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。
她是一个普通的大脚女人。她坎坷的生活从未打败过她。一位年轻志愿者夏雨的到来，让这个宁静的山村躁动不安。山外的世界让张美丽和她的孩子们感到惊讶和困惑，同时也看到了希望。后来，夏雨因条件简陋准备离开，但山上人的淳朴感动了她。她决定留下来，和孩子们在山上度过一段难忘的时光，并说服丈夫带着张美丽和孩子们去北京看世界。
但就在张美丽满怀为孩子们的未来而战的雄心壮志时，却遭遇了一起致命的车祸。平凡伟大女人生命的终结，另一个女人辛勤奉献的开始。她们只是世界上普通的根，根植于农村教育。
她们也是世界上的伟大根源，为一群生命播下了知识的种子。让文化的根在贫瘠的黄土地里穿梭，发芽、生长、繁茂。
农村，一直都是教育薄弱地区。这里也是最需要教学资源和教师的地方。《美丽的大脚》中，张美丽平凡而朴实。
当她意识到教育的重要性时，她立即用自己的行动创办了村里的第一所学校。用尽了自己所有的心血和精力。她就是那根朴素的根，一直深深地生长在农村。
他成为乡村文化的传播者、知识的播种者、儿童学习的教唆者。那些单纯的笑脸，那些干燥的高原，终于有了雨露的滋润。有谁?
像张美丽一样，为了孩子，她可以忘记自己的成长。当志愿者夏雨无法忍受艰苦的条件时，她会尽力留住她。她希望能学到更多，教给孩子们更多的现代和外在的新知识。她带着一群孩子到处捡桔皮，洗好炖好，才让夏雨留下来，适应黄土地的水质，并能久留。
当夏雨当着所有的孩子的面纠正她的错误时，她勇敢的向孩子们承认了自己的错误和不足。改变自己错误的读法，虚心的向夏雨讨教。当人们有困难筹钱给孩子买电脑时，喝一瓶白葡萄酒。
她不曾犹豫的，仰头大灌，哪怕自己根本不会喝酒。当终于为村民找到收购洋芋的商人时，她鞍前马后，只为大家可以有更好的条件读书、上学。一件件平凡的小事，一缕缕真诚的感情，感动着我，激励这志愿者夏雨。
可她终于是走了，在送洋芋去城里的路上。那未完成的路途，一直还在我的心里。那一生都奉献的美丽，印证了张美丽这个大脚女人。
她的根，扎在农村。她的梦，还一直延续着。
如果说张美丽把根深深的扎在了农村的教育里，那么，夏雨，也把知识播种在了这片黄土地上。她来自于繁华的北京，她受过良好的教育。她，也燃烧年轻的生命，投身于黄土地的农村教育事业。
艰苦的条件曾经让她屡次打退堂鼓，但是，张美丽的执着和孩子们的淳朴，终是感动了她。她打掉了肚子里的孩子，她放弃了原有的家庭，她回到了黄土地，扎根了在山村的教学工作。随着中国的教育事业发展，现在也有越来越多的大学生投身于中国的农村教育事业。
在边远的山区奉献着自己的青春，教导着一个个可爱的孩子。他们为迷茫的孩子找到前进的方向，他们为无知的农村播下了智慧的种子，他们为孩子们，扎下了深深的，知识的根。他们是根，只盼望着花朵娇艳，树木繁茂。
哪怕，一年又一年，他们渐渐老去，直到新的根替代了他们。
没有炫耀的姿态，没有荣誉的赞颂，他们，只是平凡的在农村播种着知识的教育者。怀着一种感激之情，一颗感动之心，崇敬。希望，终有一天，当我毕业那日，可以勇敢的踏上支教的火车，收获那一张张美丽的笑脸，完成根一生的志愿。
《美丽的大脚》观后感不记得什么时候，曾经看过《美丽的大脚》这部影片，有些情节记得很清楚:美丽给夏雨洗坏了衣服，孩子们送张老师去北京难舍难分的场面，为了凑齐一台电脑的钱张老师一饮而尽一瓶白酒……今天晚饭过后躺在床上，带着一个教育者的思考，拿起手机，重温了这部感人至深的影片。
倪萍饰演的张美丽是一个地地道道的农村妇女，她以丈夫为天，她把孩子看做生命的全部。当丈夫因愚昧无知偷盗铁轨获利七块多犯下死罪终被枪决时，美丽的天塌了。她知道，她的娃需要什么，黄土坡上的孩子们，需要什么。
于是，一向不自信、口口声声说自己不成功的农村妇女，毅然决然地办起了小学堂，当起了全科教师。纵然举步维艰，纵然错误百出，依然百折不挠，依然坚持不懈。命运让她走近自己，发现自己，认识自己，她用一双大脚，带领一穷二白的孩子们，走出一条非同寻常的黄土路，走向金灿灿的世界，沐浴在爱、知识、情感、能力、感恩、梦想的海洋里。
她的爱，她的心，她的志向，正如尘土飞扬的黄土地上的甘泉，浸润着孩子们干渴的心灵，也吸引和影响着来自首都北京的夏雨。
张美丽是一个普普通通的女人，她喜欢孩子，渴望爱情，内心浪漫。当丈夫和孩子相继离世，支撑她活下去的，是对孩子们慈祥而坚定的母爱和师爱，还有那份朦朦胧胧、激烈深情的男女之爱。对电影放映员王树无望爱情的默默坚守，让她容光焕发。
这样一个矛盾的女人，在爱情的现实与幻想中左右摇摆，无奈、真实地活着。在往城里送土豆的路上，又是因为铁轨，美丽，大脚，连同她的土豆和梦想，被火车撞得散落一地……美丽无声地离开了她眷恋的孩子们，和她梦寐以求的爱情。如果她还活着，不知道会做出什么抉择?
张美丽老师，同最后一批中国大多数民办教师一样，将逐渐退出他们奉献了一辈子的三尺讲台。美丽与他们，有着很多相同的优点:朴实、善良、自律、敬业、奉献，把学生的事、学校的事，当做她自己的事，想方设法满足大家的需求。
当师者的权威受到挑战，她很快调整自己，接纳学习。她对有才华的人，尊重甚至敬重，求贤若渴。最终，赢得信任，赢得喝彩。
夏雨是年轻人的代表，是新生力量的楷模。她治学严谨，勇敢智慧。一个大城市的高学历者，能够对农村、对山娃、对山村教师心生敬畏。
影片最后，她来第一天孩子们疯抢可乐的小土坡，滑了先去，与这里的黄土、淳朴和志向融为了一体。
张美丽的脚是大的，却有一颗小小的女人心;张美丽的心是大的，里面承载着巨大的生命与志向。心中有志向，脚下有行动，她用平凡的行动，走出了伟大的一生。
《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。张美丽老师的人生虽是平凡的，但却无不展现着伟大。当她的一个学生被骗学驴叫时，她严厉的批评他，并告诉他：
“一定要好好学习，将来把家乡建设的和北京一样漂亮”。充分展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱。很多孩子和干部在观影后都流泪了。
作为工作组干部我们希望将爱的教育宣传到每一个角落，从小做起，从点滴做起，希望能为贫困的孩子做些事情，支持教育，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应尽的社会责任!
美丽的大脚观后感 篇9
美丽的大脚观后感（一）
我有一个自己的座右铭，生活永远不会完美，但总是追求完美。**了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：
人无完人，没有人是完美的，但我认为这只是在他人眼中，你总有不完美之处，可是在自己的眼中，我们就应该努力去成就属于自己的完美人生。
这部电影，丰满塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自己能力有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些黄土人所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。
最终，夏雨圆满的完成了改变自己人生观的志愿活动，改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活，她不仅用自己的知识教育了那群天真的孩子们，同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人，让她得到了人生中一次彻底的洗礼。
本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的接受人生一样接受死亡，而她微笑地说：人哭着来到这个世界，但一定要笑着离开。张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。
这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽，这里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自己的眼中她活出完美，她将自己的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自己认为成功的事，去教育这群对未来充满希望的孩子，愿他们有知识有能力有爱心的面对美好的未来。
夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自己改变，带着这样的心境来到了这片黄土地，收获了人生中最有价值的精神寄托，最终诠释了自己完美人生价值的内在观念。
**这部电影之后，让我更加坚定自己的人生座右铭，每个人的人生都不是完美的，而是要有一颗完美、真挚的心，用完美的人生方式、人生原则来实现自己的完美人生。
美丽的大脚观后感（二）
影片讲述了普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺走了丈夫和孩子。为了让农村孩子不再愚笨，她开办了一所农村学校。年轻志愿者夏雨的到来，让这个宁静的山村躁动不安。山外的世界让张美丽和孩子们感到惊讶和困惑，同时也看到了希望。
后来，夏雨因条件简陋准备离开，但山上人的淳朴感动了她。她决定留下来，和孩子们在山上度过一段难忘的时光，并说服丈夫带着张美丽和孩子们去北京看世界。但就在张美丽满怀为孩子们的未来奋斗的雄心之际，却遭遇了一场致命的意外
山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人，正是因为夏雨是都市文化的符号载体，张美丽则是山乡文化的象征，两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。它反映了山村的朴素和城市的美丽。有点像包围城市。城里人被山村人感动，向往城市。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的娃儿们都视为己出，全心全意以母爱和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在这里却充当了反角。
村里的大款逼着张美丽喝完一瓶干酒。夏雨的丈夫冷冷地避开她。女人总是温柔和爱的象征，她们美丽的双脚支撑着整个世界。然而，男人的缺乏已经成为我们思考的一个问题。如今，男人回归社会的次数越来越少。
平凡与超越。其中，我感受最深的是英雄在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想成功，因为她苦于生命短暂和无常，总得做些对山村有意义的事，来说明自己的存在。
在她的身上，我看到了一种骄傲，一种大脚的气质，一种支撑蓝天的精神。当一名教师的我们有这种气概吗？没有，现在很多时都是做什么事必须有回报的，没有就不做。
美丽的大脚观后感（三）
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：无知是可怕的。我希望通过自己的努力改变落后的生活状况。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。
她算不上一个合格老师，普通话带着浓重的方言口音，把千里迢迢读成千里召召，不认识abcd但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气张美丽，可是，看完**，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的美丽，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样老师才有这样博大的爱？怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦，怎样的？？
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自己对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她以无私的爱和坚定的心，演绎了一出平凡而真实的生活剧。无言以对地告诉我们，人生即将这样生活，有了追求奋斗和更多收获。
我被她强烈的自尊和自爱所感动。她很穷，但并不穷。当她哭着责骂孩子们没骨气时，我的眼泪滑落了。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。
自尊和自爱，对每个人来说，都是他存在的价值所在。这不禁让我对老师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自己的爱深埋于心间。她一直重复一句话我这一生都不成功。怎么会不成功呢？
我认为她非常成功和伟大。她用善良的心，永远的执着，给所有的孩子一个新的世界。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自己，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。
但她毕竟只是一个普通的小女人，太重的负担让他筋疲力尽，最后她崩溃了。她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。留下了整个古老、贫穷、现代的感觉山村。
她离开了那群不能放心的孩子，飞往太平天国。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未竟的道路走下去，给孩子们一片广阔的天空。在这样平凡而不平凡的生活中，我们怎能不成功呢？我们怎么能谈不成功呢。
相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢？当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们可以帮助那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生可以抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。
这是我们能做到的也是我们应该做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的人生留下了美丽的故事，她的人生是美丽的，无怨无悔。所以我们要继续美丽的事业，让美丽永存。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：
无知是可怕的。我希望通过自己的努力改变落后的生活状况。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。
她算不上一个合格老师，普通话带着浓重的方言口音，把千里迢迢读成千里召召，不认识abcd但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气张美丽，可是，看完**，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的美丽，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样老师才有这样博大的爱？
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自己对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她以无私的爱和坚定的心，演绎了一出平凡而真实的生活剧。无言以对地告诉我们，人生即将这样生活，有了追求奋斗和更多收获。
我被她强烈的自尊和自爱所感动。她很穷，但并不穷。当她哭着责骂孩子们没骨气时，我的眼泪滑落了。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。
自尊和自爱，对每个人来说，都是他存在的价值所在。这不禁让我对老师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自己的爱深埋于心间。她一直重复一句话我这一生都不成功。怎么会不成功呢？
我认为她非常成功和伟大。她用善良的心，永远的执着，给所有的孩子一个新的世界。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自己，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。
但她毕竟只是一个普通的小女人，太重的负担让他筋疲力尽，最后她崩溃了。她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。留下了整个古老、贫穷、现代的感觉山村。
她离开了那群不能放心的孩子，飞往太平天国。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未竟的道路走下去，给孩子们一片广阔的天空。在这样平凡而不平凡的生活中，我们怎能不成功呢？我们怎么能谈不成功呢。
相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢？当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们可以帮助那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生可以抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。
这是我们能做到的也是我们应该做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的人生留下了美丽的故事，她的人生是美丽的，无怨无悔。所以我们要继续美丽的事业，让美丽永存。
美丽的大脚观后感 篇10
《 美丽的大脚》观后感 影片讲述了因愚昧无知而失去了丈夫和孩子的农村妇女张美丽（倪萍 饰），为了村里的孩子们不再愚昧下去，开办了一所乡村学校。在北京过腻了养尊处优生活的夏雨（袁泉 饰）报名成为了一名志愿者，来到了这个偏僻的小山村，她的到来让这个原本平静的地方变得燥动起来。山村以外的世界让孩子们包括张美丽感到因惑与茫然，山村贫穷而乏味的生活让夏雨感到辛酸与难熬，张美丽与电影放映员王树的偷情也即将暴露，在夏雨因山村生活过于艰难而即将选择离去的时候，山里人淳朴的性格感动了夏雨，她说服有钱的丈夫出资赞助，带着自己的理想和信念，把穷山僻壤的教育事业办好。观后我思绪良多，先把自己的感想总结如下
一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个
不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。名如其人。丝毫不为过，外表美，心灵美！用自己的生命演绎了美丽的一生！
她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
二是观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农
村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。如何解决贫困地区的教育问题，确实值得大家去深思去探讨去实践！其实：一个人的力量是很有限的，充分调动广大人民群众的力量，群策群力去办好贫困山区的教育才会迎来贫困山区教育的艳阳天。
三面对贫困山区的教育落后现状，要深入实际去调查研究，做好调研汇总，弄清楚办学困难的真正原因，是因为地区的贫困而影响了教育的困难，还是因为其它各种原因，导致教育的落后局面，做好资源综合利用和教育资源整合的工作也尤为重要，因为，边远的地区本身人口就很少，如果每个地区都去置办一所学校，学生也不多，这样就会直接导致之源的浪费，该整合的就要整合，该集中师资力量的就要集中师资力量。尽到最大能力去争取上级有关部门的支持和投入。争取社会各方面的支援。如改变办学渠道等，总之要充分调动各个方面的力量。比如民办学校，希望小学，等，争取多渠道去办学！宣传工作也不可以忽视的，一些贫困地区由于封闭，变得愚昧。因为目光短浅，变得不肯对孩子进行教育投资，让还是读书年龄的儿童出去打工，不让孩子读书，或者真的是因为家庭经济确实困难没办法让孩子安心去读书。这样的情况就要有关教育部门做好解释和宣传工作。帮扶工作。使得全民都重视教育，尊重知识，让知识去改变自己的命运和全家的命运！目光看远点，面向未来！这样就能使得边远的
地区的教育赶上去，带动经济的发展，深知：没文化，永远穷，有文化不受穷，有文化，即便暂时穷，上半这辈子穷，后半辈子也不会穷，美国的著名小说根》的作者用读书来改变自己的命运，以及改变子孙后代的命运就充分说明了受到良好的教育对人生的重要意义。众所周知的世界的犹太人就是因为非常尊重知识，热爱知识，把知识转化为力量，做生意非常厉害，知识带动了社会经济的突飞猛进。以及在世界上的深远影响。凡此种种，不胜枚举！总而言之：要想方设法去改变贫困地区的教育落后面貌势在必行。
今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，我们就要帮助他们树立信心，排除万难，不断进取，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。将来更好的投身祖国的建设之中，成为实现中国梦的中坚支柱！
美丽的大脚观后感 篇11
和平王珏
整个电影没怎么感动我，只是有点难过，非常压抑。
张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。
丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙，儿子因为疾病早早夭折。她把大部分感情都寄托在黄土高原的孩子身上。她成了不折不扣的"孩子王"。
她深知，没文化，真可怕--自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。
像"千里迢迢"事件，从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。
我觉得，要么勇敢一点，要么干脆点。勇敢一点，去追求自己的幸福；干脆一点，把一切情丝都斩断--不然，谁都不会幸福。当夏雨把一个篮球递给她，叫她投那个球，进了就选择"勇敢"，没进就选择"干脆"的时候，我真想冲上去替她投进那个球--幸福是要争取的啊！
可后来的后来，一切随风散。
对于夏雨，我是很佩服的。从北京到西方，从繁荣到荒凉——这需要勇气，她的城市人或多或少的共同缺点似乎微不足道。后来，她和丈夫因为受教育而分道扬镳是合情合理的，这可能反映了城乡矛盾。
而这矛盾，无法调和。换句话说，她和丈夫之间的爱不是真正的爱，但这不是真正的爱。爱情注定不会爆发，只会毁灭。
季羡林老师说，不完满才是人生。正是因为张美丽或夏雨有这样那样的不完美和她们的生活有这样那样的不快乐，她们才是真实的、友好的、亲切的。黄土地贫穷、落后，似乎没有希望似的。
但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人，那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿，绚丽在青青草原上。
对于那些在现实生活中不完美、不快乐、不真实的人，我们只有祝福
脚印观后感
您对撰写作品名的观后感有什么好的想法吗？观看完话剧歌剧等作品后做出的概括性反思也可以称作观后感，观后感要突出重点，要抓住影视中最直击你心灵的一部分去撰写，小编在这里为您搜罗并整理了“脚印观后感”的相关内容，以下建议或许是你需要的希望对你有所帮助！
脚印观后感 篇1
我一向以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物，但是自从我读了《金色的脚印》一文后，便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。
本篇课文的作者是日本作家：椋鸠石。本文中的狐狸正是人们所理解的狐里的反面：本文中的狐狸是有爱心和正义的狐狸，而人们所理解的狐狸是一种坏动物。就让哦来给你讲讲吧：
正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸，这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着，好像在说：“妈妈————妈妈————妈妈。”有一天，正太郎在夜里被吵醒了，他发现了这样的一幕：
一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡，把秋田够引走了，就在这时，小狐狸的妈妈来了，小狐狸想跟它走，但是总被铁链拽了回去，老狐狸开始咬铁链子，最后发现是没有用的，就开始给小狐狸喂奶。过了一会儿，小狐狸的父亲出现了，发出一声警惕的叫喊。狐狸妈妈不得不离开。
狐狸虽然还不吃东西，但还是一天天长大。一天，正太郎又看到了这一幕：老狐狸在地板下筑巢，开始咬铁链的木头。
当小狐狸即将获救时，妈妈把它交给了安田先生，正太郎把它还给了父母。
这篇文章反映了家庭爱情的伟大。我们不要捉小动物。给动物朋友更多的爱，成为人类最好的朋友！
这篇课文《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮忙、和谐相处的完美关系，也展现了动物与人的浓浓亲情。
在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个美丽、动人的故事。回想起来，正太郎的纯真善良让人感动；老狐狸儿子的爱让人感动；狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊，大自然是人与动物共同的家园，当人类施惠于动物时，它们会全力报答人类的爱护和尊重;当动物对人类流露感情时，这份情意更值得我们呵护和珍惜。
动物和人类一样，有自己的爱和恨，有自己的智慧和感情。本文讲述了一个发生在人与动物之间的感人故事，展现了动物丰富的情感世界，令人难忘！
印着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一向延伸到密林深处!
读《金色的脚印》有感
我读了一篇文章，题目是《金色的脚印》。我被老狐狸救小狐狸过程深深打动了。
这篇文章写的是，主人公正太郎家的拥人从山里捉回一只小狐狸，通过正太郎和小狐狸的父母千方百计不畏艰苦地奋力营救，最后终于把小狐狸解救出来。而狐狸一家也报答了正太郎的救命之恩。
我觉得，一般小动物的孩子被捉走 ，它的亲人都会奋力营救，如果不成功，可能就会放弃了。但老狐狸不一样。它会动脑筋尽力的。他即使受苦也不会放弃，直到成功。我感受到老狐狸对小狐狸的深情和无私的爱。
我想自己做事。有时我觉得我工作很努力。如果我遇到困难，我可以选择放弃。
通过这个感动的故事，我总结出，做什么事都不要放弃，如果心里总是想着自己不会成功，这样就很有可能放弃了成功的机会。在我心中，我必须给自己一种鼓励和自信。不管是情有多困难，我终将通过自己的努力赢得胜利。
脚印观后感 篇2
《金色的脚印》是一个很有趣的故事，它的作者是日本作家椋鸠十。这篇文章给我带来很深的感受！
大致讲了一个这样的故事：主人正太郎的佣人捉来一只小狐狸，小狐狸每天不吃不喝。心里总想着自己的父母，悲伤极了。正太郎也为此为小狐狸伤心，但小狐狸的父母却没有为此放弃，他们想方设法救小狐狸，他们最后便住在了正太郎的家中，日复一日，狐狸们便和正太郎熟悉。正太郎时不时还会给他们一家三口喂些吃的，一天，正太郎放学回到家中，得知狐狸被安田生给带走，便急忙去找，但途中发生意外晕倒了。狐狸一家最后救了正太郎，从而报恩。
读完这个故事，我深有感受。正太郎是一个善良的人，因为他也有一颗爱动物的心。因为他也会给狐狸们吃食物，不会虐待它们。而且狐狸们最后救醒了正太郎，说明动物也有一颗知恩图报的心。从这我明白了人和动物应该和谐共处，人类不应该去虐待动物，要爱护动物。动物是我们人类最忠诚的伙伴。
这让我我想到了我的一只小狗——妞妞。它是一只母狗，样子很可爱。但它不是我亲手养的，是一个风雨交加的夜晚遇见的。那个夜晚，我冒着风雨走到回家的路上，走到公园旁时，发现草丛中有一只被主人丢弃的小狗。我把它放在怀里，抱着他那肉乎乎的身体走回家中。到家后，妈妈说：“这是什么东西？脏死了！”我把事情告诉了妈妈，妈妈便让我领养了这只狗，我高兴极了。在那之后，我高兴时，他便和我一起高兴；我伤心时，他便一直在我身边安慰我。从此它便成为我的新伙伴了。
人和动物应该和谐共处，这也是一种温暖的友谊！
脚印观后感 篇3
从《金色的脚印》中，我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，后来，正太郎把小狐狸放了，目送它们远去。
狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸怕狗，但为了让母狐狸喂小狐狸，母狐狸带着秋田狗走了，很勇敢，大摇大摆地走过秋田狗身边。难道它不怕被秋田狗咬吗?
这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。
它们没有救出小狐狸，但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家的地板下筑巢。这是多么危险的事情啊!
一不小心，它们都会被抓起来。读到这里，我被狐狸夫妇对孩子的爱深深打动了！多么伟大无私的爱啊！
正太郎是个善良的孩子。他找到了狐狸的巢穴。他没有抓住它们，而是每天给它们送去食物。他想让安田先生回到小狐狸身边，但他在路上从悬崖上摔了下来。是两只狐狸救了他。
最后，狐狸一家回到了森林里。太阳下的脚印闪耀着金光。主题也是金色的脚印。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的，事实还说明了：狐狸一家虽然是动物，但它们也像人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护，体现了人类美好的思想感情，而在这金色的脚印中，还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情，以及它们对人类的友善，文章结尾与题目相呼应，意在呼唤亲情、友情，要互助互爱，把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
金色的脚印读后感(二)
今天，我们学习了《金色的脚印》一课，学完之后我觉得自己受益非浅。
本文主要写的是：正太郎家的男仆从树林里捡到一只小狐狸。几天后，他看到老狐狸冒着危险去照顾小狐狸。后来，他在正太郎家筑巢。正太郎发现后，不但没有告诉大人，还好好照顾了狐狸一家。后来，他对狐狸一家有了深厚的感情。
有一次他为了救那只小狐狸掉进悬崖里。后来，老狐狸温暖了他的身体，救了他。
读完后，我记得我小时侯妈妈给我讲了狐狸的故事。在我看来，狐狸是狡猾的动物，乌鸦嘴里的肉，农民的鸡。但学了这篇文章后，让我知道狐狸也有感情，而且它们也知道如何报答。文中的小狐狸对正太郎很友好，一见到他就舔他的手！
在正太郎的悉心照料下，老狐狸也对他有了感情！每当正太郎一个人在家，老狐狸就会走进正太郎的房间，在正太郎的房间里踱来踱去。那一次，安田先生把小狐狸带走了。正太郎立即去找安田先生把小狐狸还给老狐狸。在路上，他不小心掉进了悬崖，老狐狸救了他。
事实上，并不是每一种动物都是**，也不是每一种动物都吃人，这是人强迫的。
脚印观后感 篇4
《公鹿的脚印》读后感（一）
文/范凌溪
这个寒假，我看了《西顿动物**》系列中的《公鹿的脚印》这本书。
有聪明的狐狸，幸运的浣熊，飞毛腿的小马，自由的小马，眼睛悲伤的鹿，不能飞到南方的大雁，强壮的公牛和勇敢的老鼠。
这些故事里面我最喜欢第一个故事：《春田狐》了。这个故事描写了狐狸妈妈对小狐狸的母爱。
起初，猎人摧毁了狐狸的巢穴，抓住了小狐狸，并用链子把它拴在院子里。夜里，狐狸妈妈用尽了所有的办法都没能成功的解救出小狐狸。最后，为了让小狐狸得到自由，狐狸妈妈不得不用最后的方法毒死小狐狸！
因为只有这样，小狐狸才能免于痛苦！
这个故事让我感动了很久。没想到狐狸妈妈为了孩子冒着生命危险跑到人们居住的地方。她没有考虑她的生命是否受到威胁。她只想着她的孩子。她的孩子们处境危险。快去救他！
看完这个故事，我不仅感受到母爱的伟大，而且发现：什么狼、狐狸，那些在人们心目中危险的动物并没有人们想象的那么坏，它们必须这样做才能生存。要说什么动物最坏的话，我的答案是人，有很多残忍的事情，都是只有人，才能做出来的，所以，面对动物，面对跟我们同住地球的朋友，让我们多理解，爱护一点它们吧。
《公鹿的脚印》读后感（二）
因为我对自然界里的动物世界的生命之谜很感兴趣，所以为了探索和了解动物的生命之谜我选择了这本西顿的动物**《公鹿的脚印》进行了阅读。
这本书主要介绍了八件动物与动物或人的事，其中我最欣赏的当然是《公鹿的脚印》，因为他描写的细致，引人入胜。描写了公鹿与猎人杨松的一系列故事。
猎人杨宋因曾偶然发现了鹿，并被他们深深吸引，从而结伴猎杀公鹿，他还遇到了印第安人加斯克，从他那儿学到了不少，()受益匪浅。最后他终于又看见了公鹿，正好与他面对面，但又被它悲伤的神情中的失妻之痛所感到惭愧，而放下枪面对大自然者给予他一切的恩人的馈赠，他得到的还有大自然的怀抱。
脚印观后感 篇5
《金色的脚印》读后感500字
以前，我对狐狸的印象非常坏，觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙，我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀！
《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感动了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。
读到这里，我被震撼了！狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情，它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大！
父母为了自己的孩子可以贡献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命！在我们身边，处处都有爱正在包围着：在我们伤心的时候，“爱”便安慰我们；在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们；在我们犯错误的时候，“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。
但是现在的人为了钱还在猎杀动物，我乡向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和睦相处，做个朋友把！”
《金色的脚印》读后感500字
前几天，我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今，那浓浓的情谊还感动着我。
这篇文章，我才明白了狐狸并不是没有良心的，它们也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去，失去知觉。不知过了多长时间，正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼，朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀，在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中，那份亲情永远是最宝贵的，永远散发着金色的光芒。
就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的，老狐狸也分明知道这样做是徒劳的，但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗？不，它们在乎。但是为了救出自己的孩子，它们宁愿上刀山下火海，这点算得了什么？这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢？它们所留下的脚印难道不是金色的吗？
不是互助的。只要每个人都伸出援助之手，献出自己那九牛一毛的关爱，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的，是永久温暖着心的一丝爱意！
《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎，当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃，但是出人意料，当自己在生死关头时狐狸救出了自己，动物都是有灵性的，当你关心它时，它会想尽法地报答；当你残害它们时，它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下，同在大地上，让我们一起来关心、保护它们，跟它们交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替动物们在此呼喊："请口下留情，我们不是桌子上的饭菜，人们使用的材料，是一个个小生命！拿出你们的良心吧，我们会报答你们的！"
读了这篇文章，两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。
《金色的脚印》读后感500字
读了《金色的脚印》这篇文章，我真正懂得了父母的爱的伟大，课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了很多，最终却失败了……
不仅仅是人，动物也有母爱，它们的爱甚至比人还要伟大，在儿女需要帮助的时候，它们会不顾自己的生命，不顾一切地去救他，是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任，不懂得去体谅父母，从来是“饭来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我一定要自己的事情自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。
从课文第16-18自然段，我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，尊重必然换来尊重，救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在，很多的人不注意保护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的朋友，让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园，为什么不可以跟动物和睦相处？如果有一天，地球上只存在我们人类，那我们会快乐吗？
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脚印观后感 篇6
寒假中，我读了一篇好故事《沙漠上的脚印》。这篇故事主要讲的是，有一只骆驼站在大沙漠里，它想，沙漠的那边是什么呢?一百岁的老蜥蜴告诉它：沙漠那边仍然是沙漠它很好奇并不想这样善罢甘休
于是它走啊走、走啊走。走了好几天，沙漠上留下一排一望无际的脚印。它又渴又累，就在它奄奄一息的时候，他看见前面不再是寸草不生的沙漠，而是郁郁葱葱的森林，它向前走去。它吃到了香甜无比的树叶，喝到了清澈的水，它想回去把这件事告诉老蜥蜴。它走回去，沙漠上又留下了第二排脚印。转眼间又是一年过去了，那时一百零一蜥蜴惊讶的发现，沙漠里有许多脚印
脚印里还有一些水，还有一些脚印长出了花草沙漠变得焕然一新，骆驼改变了沙漠。
这篇故事告诉我们：人一定要去尝试，固有的东西及思维不完全都是正确的，不断的尝试可能会有意外的惊喜只要付出总会有回报，遇到了困难时一定不要轻易放弃;我们做任何事情都不要畏惧困难，而要努力的尝试。并且要拿一颗真诚、认真的心去对待。
记住，只有相信奇迹;才能创造奇迹!
脚印观后感 篇7
星期天，去同仁书店看书。
走进书店，来到儿童阅读区。我寻找自己喜欢看的书。找了几本，感觉不是特喜欢，突然《墙上的脚印》这本书吸引了我的视线，标题有意思，看看内容。猜想他是不是写调皮捣蛋的孩子的故事。
随便翻了几页，看到有一段文字写到，“戴小桥，你忙着写作业干什么？你出去玩。你不想弹钢琴。今晚电视很好。去看电视。”文中的主人公简直和我太像了有一段时间，我的行为***别不好。
作业拖拉，弹钢琴不认真，总找个理由不做。我妈妈一开始催我，但后来发现我的表现仍然不好。妈妈也说类似这样的话：
孩子，不学***习吧！你看见咱家农村的亲戚那个小孩，很早就不读书了，在饭店端盘子，洗碗。不也挺好么？
不行将来你也去饭店当服务员…我当时也是和主人公一样的反应，妈妈怎么不要求我，怎么不管我…。想到那个小弟弟来我家讲述他的工作，我为他感到很难过，心想：我不想那样，那个小弟弟浑身是伤，因为他作的不好而挨骂。
妈妈说：你不想工作。没有文化。没人愿意为你工作。你没有办法选择工作。
想想我还是害怕将来成为那样的人，于是我心甘情愿的去写作业，练琴了。
《墙上的脚印》这本书，就是讲我们孩子发生的事，书中能看到我们的影子，通过很简单的事，让我们明白生活中的道理。
脚印观后感 篇8
世界很大，但对我来说，还是很抽象的。我知道它有多大，有多大。我不是很有概念
中国也很大。我能清楚地背诵中国地图，从南到北，从西到东，但不能背诵到个省的市、县、镇。
天全很小。这是尚卡里的一个小县城。我对每个县和村都很熟悉。这里发生的莫过于东家长西家短，偶尔有几条轰动的消息，谁谁谁又如何了，谁谁谁又怎么了，小城的生活，不就是这样的简单而平淡嘛，除了这些，还能发生什么呢?
因为经常上天全论坛交流，我认识了很多天全各行各业的人，听他们的故事，听他们的经历，我开始重新认识这个我误会的“家”。读了他们的电影，他们的文字，他们的故事，我似乎也来到了他们去过和描绘过的地方。慢慢地我发现了各行各业的无论是能人异士，还是平凡普通百姓，越来越多的人值得我学习，让我崇拜，让我尊重，还有更多人，让我开始重新认识，我不再觉得天全就是我家四周，我不再以为天全的故事就是日出而作，日落而息。
小城镇也有大故事。敞开心扉，睁开双眼，重新认识天全。
第一次看到《平凡的脚印》在天全论坛的**，我真以为是哪个出版社乱打广告，准备删帖，因为每天垃圾广告漫天飞舞，删太多。在准备删帖之时，我看到了天全县，我停住了，怀着好奇的心，看看写的啥吧。因为之前闭塞的我，根本不知道天全出过一本自传，叫做《平凡的脚印》。
随着作者的更新，以及我阅读的深入，再到对作者的理解，我完全被感动了。
读了诗经，被它情思深深而无邪念的美好意境所吸引，却不曾有过这般感动，因为诗词歌赋的美是修饰出来的;读了三国，被它的复杂的人物，宏大的场面，高深的谋略而震撼，却不曾有过这般感动，因为它充满心机争斗。
读了《平凡的脚印》，我感动了，七八十年代，很多人还迷恋于“雅安下不成，气的噔噔噔”的时候，有一群天全热血青年，走出了天全，坐上火车，走出了四川，远赴边疆，保家卫国，看到了外面的世界;读了《平凡的脚印》，我流泪了，慈母凄凉离世，归去已是一座坟，我读到了子欲孝而亲不待的悲痛;我更读到了一份坚强的爱，一个天全男人把他对母亲、对家庭、对工作、对国家的爱，转化成了责任，付诸于行动。
对于爱情，中国人不善于表达，含蓄而害羞。你可能活了一辈子也不曾向你成年的子女说一句我爱你们，但内心里，你永远爱着他们;你的子女也是一样，爱了你一辈子，也不曾向你说一句我爱你，特别是在长大后，虽然内心是那么的爱你。
作为子女，我们能给父母嘘寒问暖，却忽略了一个问题，你知道父亲年轻时候的初恋吗?你知道父亲心里还爱着谁吗(当然，这个问题不要当着母亲的面问)?他们心里都有一块自留地你知道吗?
为什么80岁以上的单身老人想死后看他们的初恋？我们关心他们的情感世界吗？我们可能更在乎物质，却忽略了精神上的爱。
他们在子女面前是严父慈母的形象，可在老伙伴面前却是一副天真烂漫的模样，可以叫着年轻时候的绰号，可以肆无忌惮地说着一切想说的话，他们也有童真的一面，也有需要被关爱的时候。《平凡的脚印》不仅将上一辈的经历通过文字告诉给了我们，更将上一辈的感情世界，内心所想呈现在了我们眼前。让所有有欲望的孩子窥探父母的情感世界，读懂父亲的内心世界，爱父亲。
读完《平凡的脚印》后，一个充满爱，有责任，有情有义的天全男人：刚毅、坚强、勇敢的形象印入我脑海。天全论坛在与作者沟通后，于2014年1月3日完成了电子版的编辑工作，并将其发布到互联网上**供更多人阅读。
让我们在辉煌的时候，记住苦难的曾经，获得一份反思;在苦难的时候，向往着辉煌的未来，带着一份希望。
希望在面对人生起伏时，三江源的“脚印”都能给诸位带来向前的动力。
脚印观后感 篇9
读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是一种精神动物！最让我感动的是那对狐狸夫妇尽了最大努力救了那只小狐狸。
我们知道狐狸都是畏惧狗的，而狐狸爸爸为了引开秋田狗，让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食，表现得是那么勇敢无畏，还大摇大摆地从秋田狗身边走过，这是为什么难道它自己不会被秋田狗咬伤吗这是出于一种对孩子深切的爱，一种深沉的爱。
两三天前，家仆从山上捉了一只小狐狸。直到今天，不管他吃什么，它都没有吃。半夜，正太郎醒了。他看见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡，把秋田的狗牵走了。这时，一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸想和他一起去，但他没能去。
后来，老狐狸在没来过。正太郎要老狐狸用自己的力量去救小狐狸。小狐狸被安田先生带走了。
去的时候，不慎跌落山崖，老狐狸把他救了。第二天，它和他父亲把狐狸放了。
老狐狸会感激正太郎一家的，正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会，也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。
我记得小时候，妈妈带我上海盗船，总是用手保护我，让我不怕。
回想小时候，做错了一件小事，就会被妈妈批里很不满，可现在想起，真是不应该，如果我是大人的话，也会批评孩子。当我们心里不满时，应该多站在大人的角度替他们想想，这时，就会明白了。
母爱的力量是伟大的。像动物一样，人也有爱。有时甚至连动物都比人更爱。
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