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将青春写进生活作文900字精选

将青春写进生活作文900字精选。

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将青春写进生活作文(篇1)

生活好似一把双面的剑,

亦有好处,亦有坏处。

青春如同一条奔流的河,

一旦过去,就再不会回头,

如果我们抓住了青春,就会把握激情。

如果我们拥有了生活,就会拥有希望

假如我们丢下了生活,就只会有绝望,

假如我们没有了青春,就只剩下颓废。

是生活使缤纷的世界多了一股生机,

是生活使耀眼的光芒多了一点柔和,

是生活使柔和的长江多了一份刚劲,

是生活使刚劲的泰山多了一抹新绿,

是青春使绚丽的玫瑰多了一丝妖娆,

是青春使妖娆的火焰多了一份神圣,

是青春使神圣的自然多了一点平和,

是青春使平和的生命多了一种毅力,

把握青春,拥有生活!

会使平淡无奇的人生变得多姿多彩!

把握青春,拥有生活!

会使一切不可能的事变为可能!

把握青春,拥有生活!

会使人们拥有无穷无尽的希望!

让我们从此把握住青春,把握住生活!

让青春与生活在这无遮拦的天空下自由自在的翱翔!

将青春写进生活作文(篇2)

17岁,我将慢慢走进那个离社会不远的地方,无须游弋,只须等待未来。

在这短短的两个月的时间里,我开始了领悟人生大道理的过程。

也许人本该就是这样成功,失败,成功,再失败,反反复复,曲折回荡!

知识是永不止境的,需要我们一步步去探寻去摸索,我想现在并不代表未来,因为古语也有云:艰难困苦,玉汝于成,那些抛弃你的人不一定会有好的结果,而那些被抛弃的人我想人生会是绚烂的,会一展抱负,贡献社会。

朋友有的去复读了,我想这是给自己的一个挑战一个很好的机会,也许我就是胆小鬼吧,不敢再次面队那个压抑;虽然苦中有乐;的高三,而现在我也只想祝福我的朋友,希望她能够在新的一年拥有别样的出色的成绩,而我就本本分分的去那个并不显眼的大学,踏好人生的每一步

我心中总是有些许疑问:有什么能够拯救一个人的灵魂,是什么让一个人能够一辈子承担社会的重任,为什么进入了复杂的圈子,人就会慢慢颓丧那些骗人的盗窃的他们怎么就活的那么安宁,甚至更加快乐?花开了,等来的不是璀璨的春天,只是带刺的世界

花零落,只有黄叶的抚摸,和泥土的依偎就让我带走属于自己的快乐吧!

将青春写进生活作文(篇3)

扬起嘴角

用45°角仰望蓝天

展开双臂

拥抱美好的阳光

闭上眼睛

任发丝随风飘拂

静静地

站在沙滩

聆听海的声音

你会发现

生活原来可以如此简单

简单的活着

因为知足

所以常乐

因为微笑

阳光如此美好

什么烦恼与不快

都让阳光这么一“晒”而过

生活就是如此

青春的阳光

是跳跃的

是积极乐观的

是世间无比美好的

也是许多人可望而求不得的

我们正年轻

我们正值花样年华

我们正晒着青春的阳光

我们要笑着

我们要相信:

再黑暗的天

阳光能晒散乌云

再冷漠的心

阳光能晒暖真情

再糟糕的事

阳光能晒上几分不幸中的万幸

再大的困难

只要有阳光的普晒

一切皆有可能

青春

我们晒着阳光

奔跑着

伫立着

狂热地

静静地

追寻着

聆听着

那满是憧憬的未来

这集聚深意的声音

晒着阳光

我们过着简单而不凡的生活

将青春写进生活作文(篇4)

席慕容诗云:青春是一本太仓促的书。没错,对于每个人而言,青春恰似那空中的烟花,短暂却绚烂。而正值青春年少的我们,不正是绚丽的烟花吗?朝气蓬勃,正以满腔的热情绽放着青春的灿烂!

回首初中三年,一幕幕镌刻心头的画面,无不涌动着青春的热情,无不闪烁着青春的灿烂。

运动场上

初二的运动会,似乎因为是最后一次狂欢,大家显得格外热情。女生们扯着她们娇嫩的嗓子声嘶力竭的喊着加油啊!,男生们在操场边大力的挥舞着xx班雄起!的鲜艳红旗。整个操场因青春热情而沸腾。注意,注意,咱班的xx跑过来了!加油!大家一齐涌到跑道周边,运动员们已经开始跑了,一圈又一圈。我的眼神却始终都紧紧跟随着她的身影,就在开跑不久前她悄悄告诉我,她的脚伤还没有完全好,还叮嘱我不要告诉别人。看她额头上渐渐冒出的汗珠,渐渐发白的嘴唇,我的心不禁揪到了一起。此时她与别人的路程也渐渐拉大,要知道平日里她可是数一数二的。心里实在不忍,追上前去:撑不下去就别跑了。她却格外坚定地说:不!我要坚持!我要挑战自己!同时给了我一个浅浅的微笑,又奋力向前追去。那一刻,我从她眼中看见了什么?是奋斗拼搏的勇气!是绽放青春的执著!更是让青春灿烂的热情!

教室里

初三的我们在打一场无硝烟的战争,但铺天盖地的试卷和三天两头的考试并没有遮住青春的绚丽与张扬,反而因为热情使之愈加灿烂。大家会因为一个问题而辩论得面红耳赤;会因为一个字的正确读音争论不休而反复翻看字典;会因为一些题目做错而黯然神伤。我们用热情让原本枯燥无味的初三变得丰富有趣,也正是热情让我们十五岁的

在心间

个性叛逆的我们在初三这一年,常常会为每晚准时送进的热牛奶而心头一热,继而对父母报以感激的微笑;时时会因耳畔的谆谆教诲而谛听沉思,倍加努力;往往会因为那饱含同学真挚情谊的毕业留言,而格外珍惜三年同学友谊。我们长大了,是青春的热情唤醒了我们的感恩心、同学情,丰富升华了我们的心灵。

总有人说90后是垮掉的一代,是冰冷没有人情味的一代,是不思进取只懂享受的一代。不,我们正值激情燃烧的青春岁月,热情点燃了我们奋斗的激情,热情点燃了我们的集体荣誉感,热情点燃了我们对师长的感恩之情,热情点燃了温暖的同学友谊,是热情为我们的青春画卷增添了浓墨重彩的一笔,我要大声地说,热情让我们的青春无比灿烂!

将青春写进生活作文(篇5)

今天,是中秋节,家家户户都盼望着和自己的亲人团聚。举头望明月,低头思故乡。我也不例外。我和爸爸、妈妈一起去爷爷奶奶家吃团聚饭。

晚上,我激动地坐在电视机旁。由于有中秋节晚会,离开始还有很长很长的一段时间呢。我想:“今晚的月亮肯定明月当空。一轮皎洁的月亮,象一个碧玉盘镶在深蓝的空中,向大地洒下一片银光。”但是,今晚的月亮不像我想的那样准。月亮出来了,可是今天早上到晚上,都一直下着暴风暴雨,所以,圆圆的月亮被一层厚厚的雾气笼罩了起来,朦朦胧胧的,像一个顽皮的孩子正在和云捉迷藏。还像一个害羞的月姑娘,躲在云彩中。我很失望,锦绣的月亮不见了,但是,我的心中仍是有月亮。我又在预测,月亮到哪里去了呢?我想:“月亮会不会被天狗吃掉了呢?会不会被嫦娥收走了呢?仍是仙女们把月亮拿下来了呢?”

这真是个不同凡响的夜晚。但是,他没有让我们失去好奇心,我们仍是兴高采烈的,一边吃着厚味的月饼,一边看着出色的中秋晚会。一个个唱的都是赞美月亮的歌,月亮闻声了,更害羞了。明月几时有,把酒问青天。

晚会结束了,我戴着甜美的微笑进入梦乡,我梦见一轮皎洁的月亮,高挂在无边无涯的蓝天中……

将青春写进生活作文(篇6)

蔚蓝的星球,不息旋转,时间一分一秒的流过;壮阔的大海,海浪滔天,带给人澎湃的感觉;涓涓的小河,清澈见底,流过田野、乡村和城镇。

青春的风铃,吹开了心扉,心扉中的秘密传给知音人;青春的彩笛,吹动了梦想,梦想的音符带动我奔向希望。

不知是否曾经擦肩而过,你轻轻的如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注…。。你还在吗?

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将西望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。青春是美妙的,它是可遇的,并非不可求。

生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想中的生活。不用再苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将她们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印记。

蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入我的身心,一个声音轻轻地说:“飞翔吧。落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为你的理想飞吧。”

十四岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望在日来临。

生活中的青春,青春中的生活,两者缺一不可,它们是密不可分的。

将青春写进生活作文(篇7)

青春是梦想,生活是现实,彼此是不可或缺的舞伴。――题记

青春似火,激情四射;生活似水,百媚千娇;青春似珍珠,璀璨夺目,受人追捧;而生活似砂砺,暗淡无光,惹人厌烦

青春是美好的,就像是待放的花蕾,孕育着无限希望;生活是崎岖的,就像是脱轨的火车,蕴藏着不可预计的危险。青春是朝阳升起时的光芒,而生活是夕阳西沉时的余晖,他们仿佛永远对立,又仿佛是永远的敌人!

但是,谁又说得准呢?古语有云,只有永久的利益,没有永远的敌人。虽然青春与生活毫无利益关系,但也不存在永远的对立。看似无理,却又没有矛盾。青春的梦想源自现实的生活,在这个层面上来说,是生活孕育了青春,使枝繁叶茂,赋予了青春无限的活力,使生机盎然。当生活倾注所有只为青春像昙花似的绽放一次,让青春能够放肆一回。

如昙花一现的青春,盛开之后便不复,只剩下残枝败叶,亦或是伤痕累累。但时间不停,生命不息,生活还得继续。我们的生活中当然不缺乏这样的例子。莲之出淤泥而不染,却也难逃生死荣枯的命运。油绿色的莲叶,簇拥着零星点点的粉荷,看着它恣意绽放,看慢慢探出头的莲蓬露出纯真无邪的笑脸来,然后一起携手走向生命的终结

正如我们,无情地将生活奉献给青春,使之疯狂叛逆,使之敏感脆弱,仿佛温室里的花草,仿佛弱不禁风的名媛淑女,再经不得生活里的狂风骤雨,哪怕一丁点儿。

在这场持久的拉锯战中,终于是青春战败。生活以坚持不懈的努力,包容一切的胸怀,战胜了放荡不羁、张扬叛逆的青春。其犯不着抱怨,也无关对错。不是有句老话叫树大招风吗?如若不是青春太耀眼夺目,又怎会引来嫉妒呢?

青春就像是一把轻便的利剑,而生活就像是一柄沉重的大刀,一旦兵戎相见,便是一场大战,各自都会有损伤,剑卷刀钝便是难免的了待到你能够掌控大局,就是成长了。

生活就是一场戏剧,充满了刺激与挑战,就看你的青春能否完美谢幕;生活也是一块磨刀石,磨去你的棱角与傲慢,只看你能否竭力忍受。生活让青春远去,教我们成长。

在青春中成长是幸福的,也是要付出代价的。短暂的青春,既可以让我们肆无忌惮地疯狂,也可以让我们粉身碎骨地坠落。我们不仅要好好享受青春,还要有节制地利用时光,万不可挥霍无度,让青春飞扬!

生活让青春成长,青春使我们成熟。以高标准低姿态要求自己,怀一颗平常心,虚心接受他人的劝告,不断完善自身,学会如何为人处事,平淡生活!

将青春写进生活作文(篇8)

“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”这是萧伯纳的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉这句名言。

指向中心,设计题记,可取。——题记我不想说青春是多么重要,也不想说要怎么样珍惜青春,我只想说一句话:“我们要珍惜青春!”强调一点,使中心鲜明突出。下午放学了,我回到家中,把书本扔到书桌上,迅速跑进爸爸妈妈的房间,打开电视机,乐滋滋的看着《喜羊羊与灰太狼》。

懒羊羊慵懒的躺在大树下睡觉,这时,美羊羊走了过来,叫醒了懒羊羊,说:“懒羊羊,你怎么还在睡觉?作业写完了吗?村长说过‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。”懒羊羊翻了个身,继续睡觉。美羊羊生气的走了。

第二天,懒羊羊考了零分。我不禁嘲笑懒羊羊,作业都不做,怎么能考个好成绩?我这样想着,忽然想起了我的作业还没做,不禁心中警铃大作,羞愧难当,一溜烟儿跑进房间里,有板有眼的写起作业来。一方面写“我”的懈怠,一方面写“懒羊羊”之懒,暗含着贻误青春之意,从反面表明要珍惜青春。

想到这儿,我明白了,认真学习就是在珍惜青春啊!在这一生中只有一次的青春花季里,不努力学习哪能有将来美好的事业?“青春须早为,岂能长少年。”有的青少年碌碌无为,结果耽误了美好的青春年华,没有知识,没有文化,只能靠力气打工为生;有的人积极进取,努力学习,利用青春时期得到了丰富的知识,结果在事业上取得了一番成就。书写感慨,发表议论,进一步揭示主旨。

引用使文章增色。朋友们,努力学习吧!青春只有一次,何乐而不为?

将青春写进生活作文(篇9)

青春似刀,锋利敏锐;生活似刀,厚重敦实;两刀相磨,锋刃卷之,敦厚深之。

青春如天边的一轮艳阳,充满激情、活力四射;正值青春的我们对待事物都怀有一颗热忱的心,这样固然很好,可过分地争名逐利,争强好胜却未必是件好事。在班级中在生活中,我们不仅要个人优秀,而且要使我们所处的集体优秀,在生活中,保持对青春的那份热忱,保证对集体的忠诚,合作至上。

艺术节的筹备活动正如火如荼地进行着,合唱比赛将是本次艺术节的一大看点。合唱比赛讲求的必然是团队合作能力,但对于我们这个在拔河比赛中“被别人像拔萝卜似的拔起来”的班级而言,想要做到这一点几乎是痴人说梦。果不其然,在训练中,他们“各得其乐”,想飙多高飙多高,想要多低沉就有多低沉,管他什么指挥,什么伴奏,一切都是浮云。虽然高音飙好了、唱准了,听起来的确不错;可是你不是红花,别人也不是绿叶,没人会去衬托谁。需要的是相互映衬、互映生辉。

预赛当晚,我们练了很多遍,实在差得无话可说,像喧哗的菜市场,每个人的脸上都挂着尴尬的笑容。这时指挥跳了出来,跟大家重新划分声域、男女独唱部分,并鼓舞士气;大家像被绳子捆住了似的,齐心协力起来,才唱了两遍,却敌过了之前所有的训练,看来团结的力量确实不容小觑。青春美丽,因为团结。

青春如大地的一抹新绿,朝气蓬勃,追逐梦想。青春就是希望,是逐梦的年纪。可若只是一味“追梦”却不结合实际,也只会背道而驰,相去甚远。

一进入高中,就面临着人生的一个重大选择——文理分科;梦想着成为一名律师、一名编辑……的人毅然决然地选择了文科;想成一名工程师、建筑师……的人毫不犹豫地选择了理科;可是还有一类人,他们处在夹缝中,他们既想从事与文科有关的工作,却又听说学理科将来工作稳定地,而犹豫不决地选择了理科。作出选择后却因所学内容无自己所喜爱的,而整天浑浑噩噩。可是既然选定了方向,就应调整心态,用理性战胜感性,朝着既定的方向努力拼搏。比尔·盖茨并不是有成为世界首富的目标而成就了自己,他只是在一条确定的道上不断地发展自我。青春美丽,因为理智。

正值青春,我们更应学会承担。对于我们来说,班级是最小的集体,在集体中每个人都应学会承担。

黑板报出刊日期在即,仅半天时间,可谓“不可能”,可是同学们却将不可能变成了可能;一惯懒散的他们主动承担起责任,明确分工,细致规划,各尽其能。

古有烛之武才华满腹险遭埋没,老年临威受命,救郑国于水火;今的孙中山革新政治,救中国于没落;这一切皆因担当。纵观人类精神发展史,勇于担当是博大丰盈的人类精神中不可或缺的一部分。

生活砥砺青春,青春之自大、盲目、懒散退却,生活积之以团结、理智与担当。

将青春写进生活作文(篇10)

春天,温热的气流从窗户吹进来,顺带着喝彩声,把教室里人儿的心打乱了。教室里的人们无心学习,心不在焉的望着老师讲课的黑板。老师似乎意识到了,用力的拍了拍黑板,把人儿飘飞的思想揪回来。

下课铃适时的响了起来,人儿迫不及待的冲出教室,老师无奈的摇头,笑了,却也没把人们叫回来。老师还没走出教室,却看见同学们进来。刚要说句话,却又看见他们拖了板凳下楼了。

操场上,人们在在篮球场旁边坐好,等待着比赛的开始。春天,怎么这么热。树叶无力的打着卷。一阵春风猛的吹来,树叶狂烈的摇晃。在树叶狂烈的摇动下,光芒变成阴影。金灿灿的阳光被树叶和风打乱成破碎的光影,光芒闪动的让人眩晕,仿佛忽而是刺目的白昼,忽而是黑夜的黑影。太阳已经把人儿的心晒焉了,一声尖锐的哨声,将燥热的气氛打破,换来得是一片宁静。

一声声加油喝彩声像潮水般涌来,一浪盖过一浪。我也知道,这里面有不少规则都不知道的人。但我知道,他们只是真心想让他们赢罢了。“班主任真不够意思啊,四个班就咱们班主任没下来。就留给了咱们一个坚毅挺直的背影。”旁边的同学愤愤的说。这时,我却远远的看见班主任走过来,他对着场比赛还是在乎的吧。

比赛进入了高潮,加油声,夹杂着篮球拍打着地面清脆的响声,如同钢琴曲般动听哨声再一次响起,却不象上一次那样安静。裁判的声音仿佛是深夜从遥远的幽巷里传来的萧宣布着胜利的消息。欢呼声不绝于耳,是呀,我们班赢了。篮球厂上的人们一样的欢呼着。我也是一样的欣喜,只觉得那时的阳光出奇的刺眼。春日的阳光里,人们的影子淡淡的映在地面上,在树叶晃动的光影间时隐时现。这一幕,人们都小心翼翼的刻在了自己的记忆里。青春是一条流淌的大河,没有从头再来的机会。

我们只能将这些美好青春生活珍藏,并微笑着,面对未来

将青春写进生活作文(篇11)

“叮.叮.叮.....”一阵闹钟声把我从睡梦中惊醒,接着就是我老妈的一阵急促的催促声“喂--起床了,再不起床就要迟到了。”我应付的答到“起了!我在穿衣服了”说话的同时我还猫在自己的被窝里。说了句“管它的睡觉是大事。再睡一会儿!”又过了几分钟闹钟又再次的响起,眼睛眯成一条缝的瞪了闹钟一眼,又闭上了眼睛。回想起刚才闹钟上显示的时间7:15.心中不觉一怔,7:15离上课还有15分钟。一下子翻了起来抓起旁边的衣服就往身上套。弯下腰去穿鞋的时候发现鞋不见了。我冲着老妈吼了一句“妈我鞋呢?”过了N久听到我妈说“你鞋在鞋柜里了”走出卧室时顺手拎了书包,在经过客厅时拿了一块涂了果酱的面包。一边吃着面包一边弯下腰去穿鞋子。穿好以后我又朝老妈吼了句“妈我走了”

飞速的来到楼下,在屁股坐上车座的时候又看了一下时间7:25离上课还有5分钟,一路狂蹬。7:28分来到校门口,两分钟,用一分钟来停车,一分钟去教室刚好。骑车来到停车棚,在此我想问下你是否看过由周杰伦主演的《头文字D》。不管你看没看过,我就给你来个自行车版的《头文字D》。我瞅准了一个空位以迅雷不及掩耳盗铃之势钻了进去,在我以一个极为beautiful的“漂移”把车停稳的同时我听到身后传来乒乒乓乓的声音。我意识到大事不妙,当我转身的时候我看到其他人的车以排山倒海之势倒了下去。我一下子慌了手脚,不知道该怎么办。接着我只有挨个儿的把车弄起来,当我把车全放好的时候已经上课得15分钟了。我拔腿跑向教室。

当跑到教室的时候看到教室里的英语老师正唾沫横飞的教同学们读着单词,我趁老师转头的一瞬间一个箭步冲向坐在后排的小艳同学,她被我这突如其来的天外来客下了一跳。她低下头轻声的对我说到“你舍得来了”我一边回答一边从书包里拿出课本,这时一个犀利的眼神射向我,我先是身体一颤,接着就警觉的用余光扫了一下。一个沉稳的身影站在我的面前:同学请你把13单元的单词读一遍,小艳用胳膊肘拐了我一下。好在我昨天奇迹般的看了一遍书。我一口气把单词读完了,老师和同学投来了异样的眼光。平时的花花公子居然把单词读完了,你说奇迹不奇迹。旁边的小艳嘴巴呈“O”字型。老

师半天才回过神来,老师叫我坐下,下面的时间我就在大家的吃惊眼光中度过。下一堂是语文课,别看我平时吊儿郎当的,我还是我们班的语文科代表,我对我们语文老师没有多大好感,他是一个年轻的教师,今年刚结婚。个子不高有点胖,挺拔的鼻梁上架着一副深色眼镜。我在上他课的时候一般都在睡觉。不一会儿就下课了接下来的数学课就更好过了。数学老师在上面讲的眉飞色舞,可下面没有几个同学听,这不是浪费嘛!真不知老师是咋想的。“铛.铛.铛...”下课铃响了,教室就象炸开了锅,接下来得体育课是所有男同学喜欢的。我抱起身后的篮球就往球场冲,放学时已经大汗淋漓。和几个同学嬉嬉闹闹的回到家中。

夏天的太阳是毒辣的,它拼命的在天上发着热。我真想一下子飞到南极去降降温!

下午第一堂课就是化学。我可能天生就不是学化学的材料,老师只要讲到反应方程式我就头大如斗。我从书包里掏出MP3插上耳机,把耳塞塞入耳朵自顾自的听了起来。不知过了多久,我被一阵巨大的摇晃惊醒。我第一个反应就是5.12地震来了,我猛的一下抬起头拔腿就往外跑。当我跨出门槛的瞬间我就意识到不对劲,当我转过头时,全班同学都笑翻了。老师一脸疑惑的看着我,我挠了挠后脑勺,吐了吐舌头,向教室里做了个鬼脸,蹑手蹑脚的回到坐位,当什么也没发生,下课小胖,小艳,徐凌悦,她们把我团团围住,徐凌悦说“你干嘛啊?跑得比兔子它爹还快!”我双眉紧凑,郁闷的说“我以为5.12来了,所以才......!”经这麽一折腾我连听课的心情都没了。

放学我也没有和那几个同学一起,独自一人挎着单肩书包回了家,吃完晚饭打开电脑玩了一会儿网游,又独自去了酒吧,在酒吧找了一个位子坐了下来,接着一群人进来了,我不喜欢吵闹,我走出酒吧,走在喧闹的大街上,可此刻我却觉得非常的安静,死一般的静。我抬头看向远方,一条笔直的路展现在我的面前。这条路很黑.很黑...望不到尽头.....!

将青春写进生活作文(篇12)

时常会想起不知哪本书上狄更斯一句话:“你会听到天使在说,那些美好不会消逝。”恍然间,仿佛置身云端,软软的棉花糖萦绕着天使的低吟浅唱。这般纯净的美好也许是青春最好的注脚。

不知有多少人赞美过青春。青春是广为传唱的歌谣,青春是心底流连调查怀恋,青春是深藏于日记中的少年心事。

我们的青春正在前进着。没有“十七岁的单车”,没有风中飞扬的裙角,没有轰轰烈烈上演的长篇剧集。校园里的我们有着截然不同却同样真实的青春。这是最好的时代,也是最坏的时代;这是希望的春季,也是绝望的冬季。

也许多年以后,白发苍苍的我还会记得那张塞满了书本的课桌,棕黄色的纹路多少次顺着指间滑过,迷失在指纹的螺旋中。似乎每天的生活就是学习,课桌成了我最亲密的伙伴。夏夜的灯光透过高速旋转的风扇在桌上投下光驳的光影,冬天冒着热气的水杯温暖过我抑或你的手掌。我们不知疲倦的游走在苏轼与阿基米德之间,为了心中清晰而又模糊的梦。

梦想,准确地说是做梦,是青春最闪亮的一颗皓星。青春年少,美就美在它的不可知。习惯于在课间眺望远方,仿佛踮起脚,再踮得高一点就能窥见遥远的未来。于是就梦想着到西施浣纱处冲一冲脚,到珠穆朗玛峰大声喊出自己的名字,到世界的中心静默地站立成永恒。这些荒诞的梦记录着每一次心的悸动,拼凑成未来的图景。

梦想在继续,生活也在继续。苦中作乐是我们的特长。面对铺天盖地的试卷。却在墨香中忆起“倚门走,却把青梅嗅”的娇羞;抽空坐在河边的斜坡上与对岸的孩子“隔空对话”。乐观的我们坚信“生活中不缺少快乐,只是缺少善于发现快乐的心”。

我珍惜这样快乐又痛苦的青春生活就像我会无谓的接受一次次的挑战。我会把青葱岁月的记忆酿成沉香。落寞时独自嗅那不散的芬芳。