党章知识竞赛答案

党章知识竞赛答案。

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党章知识竞赛答案

党章知识竞赛答案

根据题目要求,在下面四个选项中选出一个正确的答案,开始答题:

1.党的十八大的主题是:高举色伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面____小康社会而奋斗。

2共有 章

A.53

B.50

C.58 A.

B.建成

C.建立

3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是____的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

A.中国人民 B.中华民族 C.中国人民和中华民族

4.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和____作为自己的行动指南。

A.社会主义荣辱观 B.科学发展观 C.社会主义核心价值

5.党章总纲指出:马克思列宁主义揭示了____,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律 C.人类社会历史发展规律

6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了____。

A.中国特色社会主义旗帜

B.中国特色社会主义制度 C.中国特色社会主义目标

7.我国正处于并将长期处于____。

A.社会主义中级阶段 B.社会主义高级阶段 C.社会主义初级阶段

8.在现阶段,我国社会的主要矛盾是____。

A.阶级矛盾 B.人民内部矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

9.党章总纲指出:____是我们党执政兴国的第一要务。

10.社会主义初级阶段需要____的时间。

A.十几年

B.几十年

C.上百年 A.发展

B.开放

C.改革

11.我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走____道路。

A.资本主义 B.中国特色社会主义 C.社会主义

12.在社会主义初级阶段,我国必须和完善____为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

A.公有制

B.集体所有制

C.全民所有制

13.党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强____,有利于提高人民的生活水平,作为总的出发点和检验标准。

A.社会主义国家的综合国力 B.社会主义国家的经济实力 C.社会主义国家的国家安全

14.必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、____。

A.制度建设

B.生态文明建设

C.作风建设

15.在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到____时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

A.21世纪中叶

B.建党一百年

C.2010年

16.中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以____为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。

A.国防建设

B.经济建设

C.政治建设

17.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持____、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。

A.中国共产党的领导 B.改革开放 C.以经济建设为中心

18.坚持四项基本原则是我们的立国之本,坚持____是我们的强国之路。

A.以经济建设为中心

B.改革开放 C.科教兴国战略

19.我们要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制,坚持和完善社会主义____体制。

A.计划经济

B.商品经济

C.市场经济

20.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持____、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。

A.党的领导

B.物质生产

C.精神文明建设

21.中国共产党坚持实行____和不断完善制度,积极培养、选拔少数民族干部,帮助各少数民族地区发展经济、文化,实现各民族的共同繁荣和全面进步。

A.民族区域自治 B.人民代表大会 C.共产党领导的多党合作

22.现阶段我们党的统一战线是在中国共产党领导下由全体社会主义劳动者、社会主义事业的____、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

A.建设者

B.经营者

C.领导者

23.中国共产党主张按照____的方针,完成祖国统一的大业。

A.和平谈判 B.两岸三通 C.“一个国家、两种制度”

24.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的执政能力建设、____建设。

A.先进性 B.纯洁性 C.先进性和纯洁性

25.党章总纲强调,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、____、制度建设。

A.先进性建设

B.反腐倡廉建设

C.纯洁性建设

26.党章总纲强调,要全面提高党的建设____水平。

A.规范化

B.科学化

C.制度化

27.党章总纲强调,要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,建设学习型、____、创新型的马克思主义执政党,使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

A.科学型

B.制度型

C.服务型

28.坚持解放思想,实事求是,与时俱进,____。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

A.求真务实

B.艰苦奋斗

C.执政为民

29.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是党章对____的表述。

A.党的思想路线

B.党的政治路线

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C.党的群众路线

30.中国共产党的最大政治优势是____。

A.密切联系群众 B.理论联系实际 C.批评与自我批评

31.中国共产党执政后的最大危险是____。

A.决策失误

B.脱离群众

C.思想僵化

32.党的领导主要是____的领导。

A.政治 B.思想 C.政治、思想和组织

33.党章规定,中国共产主义青年团是中国共产党领导的____的群众组织。

A.青年

B.青少年

C.先进青年

34.党章规定,可以申请入党的年龄为年满____。

A.16岁

B.18岁

C.20岁

35.党章规定,党员必须履行的义务有____。

A.6项

B.8项

C.10项

36.党章规定,党员享有____权利。

(来自: 在 点 网)

A.8项

B.7项

C.6项

37.中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起____。

A.桥梁和纽带作用 B.先锋模范作用 C.战斗堡垒作用

38.党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外,还有权要求____或撤换不称职的干部。

A.开除

B.罢免

C.辞退

39.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,下列说法中,正确的应该是____。

A.本人无权参加和进行申辩 B.其他党员不可以为他作证和辩护 C.本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护

40.当党员对党的决议和政策有不同意见时,下列说法中,正确的应该是____。

A.可以不执行党的决议和政策

B.在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出

C.必须坚决执行,不可以声明保留,也不允许向上级组织提出

41.下列说法中,错误的应该是____。

A.党员只能向上级党组织提出请求、申诉和控告

B.党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告

C.党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复

42.入党介绍人的任务是认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现,向他解释____,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。

A.党的路线方针政策 B.党的纲领和党的章程 C.党的历史

43.入党誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,____,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

A.遵守党的章程 B.遵守国家的法律 C.遵守党的纪律

44.预备党员的预备期为____。

45.预备党员的预备期,从____之日算起。

A.递交入党申请书 B.递交入党志愿书 C.支部大会通过他为预备党员 A.1年

B.2年

C.3年

46.预备党员预备期满,党组织认为需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过____。

A.半年

B.1年

C.2年

47.预备党员预备期满后,党组织经过考察认为其不履行党员义务,不具备党员条件的,应当____。

A.留党察看 B.延长预备期

C.取消预备党员资格

48.预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经____讨论通过和上级党组织批准。

A.支部大会

B.支部委员会

C.党小组

49.申请入党的人必须有两名党员作介绍人。这里的党员是指____。

A.党员领导干部

B.正式党员

C.预备党员

50.发展党员,必须坚持____的原则。

A.集体吸收 B.个别吸收 C.个别吸收和集体吸收相结合

51.党员的党籍从____之日算起。

A.递交入党志愿书 B.支部大会通过他为预备党员 C.预备期满转为正式党员

52.党员的党龄从____之日算起。

A.递交入党志愿书 B.支部大会通过他为预备党员 C.预备期满转为正式党员

53.预备党员的权利,除没有____、选举权和被选举权以外,其他权利同正式党员一样。

A.申诉权

B.控告权

C.表决权

54.党员要求退党,应当经支部大会讨论后宣布____,并报上级党组织备案。

A.开除

B.除名

C.给予党纪处分

55.劝党员退党,简称“劝退”,是指党员缺乏革命意志,____,不符合党员条件,经党的支部对其进行教育并在限期内仍无改正和转变的,党组织应当劝其退党。

A.不履行党员义务 B.不行使党员权利 C.不参加党的组织生活

56.党员如果没有正当理由,连续____不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

A.3个月

B.6个月

C.12个月

57.党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”,即党员个人服从党的组织,____,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

A.党委委员服从党委书记 B.少数服从多数 C.普通党员服从党组织书记

58.民主集中制是____。

A.民主基础上的集中 B.集中指导下的民主 C.民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

59.党的各级委员会实行____的制度。

A.集体领导

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B.个人分工负责 C.集体领导和个人分工负责相结合

60.党章规定,党的最高领导机关是____。

A.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 B.党的全国代表大会 C.党的中央委员会

61.党的各级委员会向____负责并报告工作。

A.同级党委书记办公会 B.同级党的代表大会 C.同级党委常委会

62.凡属重大问题,党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、____的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。

A.会议决定

B.书记个人决定

C.常委会决定

63.党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现____的意志。

A.选举人

B.同级党委

C.上级党委

64.在选举产生党的各级代表大会的代表和委员会委员时,下列表述中,正确的是____。

A.只能采取差额选举的办法

B.必须先采取差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行正式选举

C.可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举;也可以先采用差额选举办法进 行预选,产生候选人名单,然后进行正式选举

65.在选举党的各级代表大会的代表和委员会委员时,应当采用____的方式进行选举。

A.举手表决

B.口头表决

C.无记名投票

66.党组织讨论决定问题,必须执行____的原则。

A.个人服从组织

B.少数服从多数

C.下级服从上级

67.党的全国代表大会每____举行一次,由中央委员会召集。

A.3年

B.4年

C.5年

68.党的全国代表大会的职权是:(一)听取和审查中央委员会的报告;(二)听取和审查中央纪律检查委员会的报告;(三)讨论并决定党的重大问题;(四)____;(五)选举中央委员会;(六)选举中央纪律检查委员会。

A.修改党的章程 B.解释党的章程 C.选举中央政治局

69.在党的纪律面前____。

A.党员和群众一律平等 B.不同级别的党员干部有所区别 C.所有党员一律平等

70.党的省、自治区、直辖市的代表大会,每____年举行一次。

A.5 B.4 C.3

71.各基层单位,凡是有正式党员____以上,都应当成立党的基层组织。

A.3人

B.5人

C.10人

72.党的____是党的全部工作和战斗力的基础。

A.基层组织

B.干部

C.党员

73.党章规定,党总支部委员会和支部委员会每届任期____。

A.2年

B.3年

C.2年或3年

74.党的基层组织有____基本任务。

A.4项

B.6项

C.8项

75.党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极____,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。

A.创先争优

B.学习理论

C.组织活动

76.街道、乡、镇党的基层组织,领导本地区的工作,____行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

A.监督

B.支持和保证

C.领导

77.国有企业中党的基层组织,发挥____作用,围绕企业生产经营开展工作。

A.领导核心

B.政治核心

(转 载 于: 在 点 网)

C.组织领导

78.实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥____作用。

A.领导核心

B.组织核心

C.政治核心

79.实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,对重大问题进行讨论和____,同时保证行政领导人充分行使自己的职权。

A.提出意见和建议 B.作出决定 C.参与决策

80.非公有制经济组织中党的基层组织,要维护____的合法权益,促进企业健康发展。

A.各方

B.中方员工

C.职工

81.各级党和国家机关中党的基层组织,____行政负责人完成任务,改进工作,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督,不领导本单位的业务工作。

82.党按照____的原则选拔干部。

A.政绩突出 B.德才兼备、以德为先 C.政治性强 A.要求

B.指示

C.协助

83.党选拔干部坚持____、任人唯贤,反对任人唯亲。

A.五湖四海

B.政绩突出

C.政治性强

84.党选拔干部努力实现干部队伍的革命化、____、知识化、专业化。

A.年轻化

B.青年化

C.科学化

85.党章要求各级领导干部要正确行使人民赋予的权力,____,依法办事,清正廉洁。

A.追求卓越

B.坚持原则

C.稳重为先

86.党章要求各级领导干部要加强道德修养,讲党性、____、作表率,做到自重、自省、自警、自励。

A.重原则

B.重品行

C.重形象

87.党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着____的精神,按照错误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。

A.从严治党 B.批评与自我批评 C.惩前毖后、治病救人

88.对于严重触犯刑律的党员,必须给予____的纪律处分。

A.开除党籍

B.留党察看

C.撤销党内职务

89.党的纪律处分有:警告、严重警告、____、留党察看、开除党籍。

A.撤销党内外一切职务

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党章知识竞赛答案

B.撤销党内职务 C.记过

90.留党察看的期限最长不超过____。

91.下列表述中,正确的是____。

A.党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权 B.党员在留党察看期间没有表决权,但有选举权和被选举权 C.党员在留党察看期间有表决权,但没有选举权和被选举权 A.半年

B.1年

C.2年

92.党员经过留党察看,确已改正错误的,应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的,应当____。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.开除党籍

93.对党员的纪律处分,必须经过____讨论决定,报党的基层委员会批准。

A.支部大会 B.支部委员会会议 C.总支部委员会会议

94.党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定____同本人见面。

A.可以

B.必须

C.不

95.在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中,____成立党组。

A.可以

B.应当

96.党章规定,党组发挥____作用。

A.领导核心

B.政治核心

C.组织核心 C.不能

97.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习____的学校。

A.共产主义 B.中国特色社会主义 C.中国特色社会主义和共产主义

98.共青团的地方各级组织与同级党的地方委员会之间是____关系。

A.被领导与领导 B.领导与被领导 C.指导与被指导

99.中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志,党的十六大党章首次把党徽党旗作为专门一章加以规定,中国共产党党徽为____组成的图案;党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

A.麦穗和斧头

B.镰刀和锤头

C.镰刀和斧头

100.党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的____,要按照规定制作和使用党徽党旗。

A.形象

B.尊严

C.声誉

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以上是《党章知识竞赛答案》的范文参考详细内容,主要描述社会主义、坚持、中国特、建设、中国共产党、我国、中心、经济,希望大家能有所收获。

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安全用药知识竞答赛工作总结


为了让学生掌握更多的用药安全知识,药学系团总支、学生会于2012年11月7日在二号教学楼202举行了以安全用药,健康生活为主题的知识竞答赛活动。
活动分为四个环节:必答题、抢答题、简答题、风险题。比赛遵循公平公正的原则,每三个队员一组,两两对决。这次比赛的题型涉及范围很广,每个环节都需要同学们的合作才能完成。活动的现场十分活跃,特别是其中的抢答环节,更是掀起了活动的高潮。由工作人员的上台表演,两个小组进行抢答,回答正确工作人员所表演的成语的小组有权利选题做答。回答错误则交给现场观众回答,观众回答正确后还可得到奖品一份。这种方式不仅调动了现场的气氛,也使更多的学生参与到此项活动当中。经过激烈的比赛,最终12级三年制药学一班青春队荣获冠军。赛后,赫欣教授对此次活动进行了简短的点评,指出了此次活动的重要性。
但美中不足的是,此次活动前期工作做得不够充足。例如:宣传力度不够大、工作人员不太了解活动流程等。这次活动,让我们更好地认识到了我们活动的不足,为下次活动的开展积累了经验。
此次活动,不仅让参赛人员学到了知识,也让更多的学生树立了安全用药意识,为我们的生命健康发展提供了保障。
学手册、知规范、见行动、保安全知识竞答赛活动总结
为了让同学们更加了解学校的规章制度,药学系团总支学生会特举办学生手册知识竞答赛。以加强大学生的文明内涵。
此次活动共分为初赛、决赛两个阶段。经过紧张的初赛,十个小组进入决赛。在决赛中,各队成员密切合作,积极回答问题。互动环节更是调动了大家的积极性,使更多的同学加入到此次活动中,体现了此次活动的目的。活动的最后,赵主任对此次活动做了简短的点评,让大家更清楚的认识到此次活动的重要性。
最后,此次活动圆满结束。通过此次活动,学生对学校的规章制度有了更深刻的了解,但美中不足的是由于前期工作做的不到位,致使活动中出现了一些小的失误。但我们并不灰心,这次的失败为我们下次活动的开展积累了经验,促使我们下次活动更加注意,让我们的活动更加完美。
此次学生手册知识竞答赛不仅让参赛选手受益匪浅,也让更多的学生认识到如何做一个合格的大学生以及加强自身文明修养的重要性。从而更加严格的要求自己,遵守校规校纪。

党建知识竞赛活动总结


党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。小编整理了“党建知识竞赛活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

党建知识竞赛活动总结【一】

为扎实开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,外文学院党委于3月下旬在全院范围内积极组织开展“两学一做”党的知识竞赛,学院全体师生党员踊跃参与其中。

外文学院全体师生党员于南光三和基金楼教室参加“两学一做”党的知识竞赛初赛。初赛以笔试形式进行,本科生学生党支部和研究生学生党支部排名前5名的共计十个党支部进入复赛。

外文学院“两学一做”党的知识竞赛复赛在南光三112报告厅如期开展。入围复赛的十个学生党支部各自派出4名支部成员代表组成参赛团队,经过近三个小时的激烈角逐,六个学生党支部最终获得进入决赛的资格。

外文学院“两学一做”党的知识竞赛决赛在南光三112报告厅举行。出席决赛的领导嘉宾有xx大学关心下一代工作委员会副主任、外文学院关工委工作联系领导xxx,xx大学研究生院常务副院长、研究生院与外文学院共建支部领导xx,xx大学党委组织部副部长xxx,外文学院党委书记xxx,外文学院党委副书记xxx、xxx,外文学院党委委员xx、xx及xxx,外文学院关心下一代工作委员会常务副主任xxx,外文学院团委书记xxx和党务秘书xx,莅临决赛现场的还有教工及学生支部书记、党员代表。

决赛分“轮流答题”、“看谁能选对”及“抢答赛”三个环节。比赛现场气氛热烈,参与决赛的六个学生党支部的选手们在台上灵活应答、精彩频出。经过三轮比赛的激烈角逐,xxxx级本科英专党支部代表们凭借平日里对党的知识用心、深入地学习,在比赛中从容不迫、反应敏捷,于高手如林的现场脱颖而出,勇夺冠军。比赛过程中,场下师生们反响热烈,他们在积极互动中也增进了自身对党的知识的理解。

赛后,莅临现场的领导老师们为本次决赛做出精彩点评。xxx对本次决赛考题的难度、深度、系统性及选手答题的科学性表示赞许,肯定了外文学院党委在开展“两学一做”学习教育过程中所取得的成效。xx表示,外文学院对党建工作的重视及全体党员的积极参与和良好表现给他留下非常深刻的印象,他希望外文学院和研究生院能加强党员之间的交流与沟通,互相学习,共同做好党建工作。xxx则对现场选手的出色表现给予高度肯定,“本次比赛题目设计十分用心,是对学校所提供题库的进一步设计与延伸,难度是我所参加几场比赛中最大的。”她希望在座各位党员同志能好好吸收领会比赛中的相关知识点,在未来的工作、学习与生活中真正做到知行合一。

紧接着进行的是本次竞赛的颁奖仪式,仪式由外文学院党委副书记xxx主持。外文学院党委书记xxx首先进行总结发言,她深入阐明了“两学一做”学习教育的内涵,全面总结了我院“两学一做”学习教育的前期工作开展情况,并对日后工作提出了进一步的希望,希望大家以此为契机,严格要求自我,继续深入学习,切实努力从思想上、行动上做好一名合格党员。随后,外文学院党委副书记郑新风宣读学院“两学一做”党的知识竞赛获奖名单并进行颁奖。

此次外文学院“两学一做”党的知识竞赛形式灵活、内容丰富,既加深了党员对党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神的理解和认识,也进一步坚定了党员的理想信念、提高了党员的党性修养,切实加强了党员的学习意识和自觉意识,对于引领全体党员争做合格党员、保持党的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。

党建知识竞赛活动总结【二】

这次我们组织部举办的党章知识竞赛活动,其目的在于提高入党积级分子及班级有进取心的优秀团员对党知识的初步认识,同时也培养入党积极分子的素质。使同学们认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心以及让同学们更加了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想,认真践行科学发展观社会主义荣辱观,引导同学们积极地向党组织靠拢,使中国共产党更具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。

在林祥庚书记、xxx主任、谢哲伟团总支书记的指导及各部门的大力支持下,我们这次党章知识竞赛活动得以顺利地开展并取得了不错的效果。

在比赛过程中各个小组的选手积极回答,突破一轮轮的难题,为自己的小组添分加码。现场的观众在浓烈的气氛下也积极参与了观众题等一些环节,整个现场气氛非常的好,这次活动已使08级的入党积极分子等初步了解了党的相关知识,基本达到了举办这次活动的目的。

为了响应我系党总支关于在全系入党积极分子中开展的以“提高入党积极分子的思想认识和全面了解中国共产党”为主题的号召和更好地了解中国共产党的性质、指导思想和奋斗目标。这次活动所涉及的内容范围非常广,也非常丰富,包含了党员可享有的权利和义务,党员应具备的基本条件,申请入党的条件,党的性质,党的基本路线及行动指南,四项基本原则和四项基本要求,“xxxx”等党章基本知识。

党建知识竞赛活动总结【三】

为庆祝中国共产党成立xx周年,增进师生们对党的知识的了解与认识,在省委的统一部署下,在学校的统筹安排下,会计学院于6月初至6月下旬广泛开展了“两学一做”微信答题知识竞赛活动。全院师生党员、积极分子队伍、普通学生纷纷加入到活动中。

1、高度重视、周密安排,确保活动有序开展

6月初,接到学校转发的《关于举办全省高校党建工作暨“两学一做”学习教育微信答题知识竞赛活动的通知》(豫高办z20xx{13号)文件后,我院党委利用党政联席会和教职工大会的契机,强调活动的重要意义,部署时间节点任务,要求党员领导干部带头参加,鼓励广大师生踊跃参与,营造了浓郁的活动氛围。各基层各支部提前告知党员答题日期,及时提醒大家准时参与手机答题。

最终,在院党委的指导下,我院师生参与人数近2000人,其中大一、大二、大三学生参与率为80%,学生党员和积极分子参与率达到100%。

2、以学助赛、以赛促学,营造浓郁学习氛围

6月15日前,为提升师生们的理论水平,我院利用线上和线下媒体开展“两学一做”知识学习活动。线下,教师党员通过上党课、自我学习等方式了解党的路线方针政策,学生党员自发开展支部活动深入领悟党的理论思想。线上,师生党员们通过“xx高教”、“大学之大”微信公众号获取党章、党规知识和习近平系列重要讲话精神。通过持续深入的学习,师生们初步掌握了“两学一做”的基本知识。

6月15日-6月25日,我院师生们边学习边答题,将所学知识运用到微信竞赛中,取得了良好的成绩。据统计,参与人员中有80%的人取得了满分的好成绩。对于非满分的参与者,我们提倡支部内一帮一帮扶,共同学习党的知识,达到了以赛促学的效果。

3、深入推进、持续升温,提升活动长效持续性

此外,我院通过“不忘初心,重温入党誓词”征文大赛、“同写誓词、重温誓言”书写比赛、“入党宣誓大会”等多形式纵深化地推进“两学一做”学习教育,与微信知识竞赛形成了教育合力,推动了活动的持续升温。

本次活动在师生中广泛掀起了学习党的历史、党的章程、党的知识的热潮,进一步加深了师生对党的理论和路线方针政策的理解,进一步坚定了党员们的理想信念、提高了党员的党性修养,切实加强了党员的学习意识和自觉意识,对于引领全体党员争做合格党员、保持党的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。

开展“两学一做”学习教育,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。今后,我院将继续开展多形式的“两学一做”学习活动,使其入脑入心,积极营造风清气正的高等教育发展氛围。

党建知识竞赛活动总结【四】

为配合我市深入学习实践科学发展观活动的开展,创新党员干部的学习载体,丰富学习形式,市委组织部于6月20日至8月10日在xx党建网上举办了“庆七一、学习实践科学发展观”网上基层党建知识竞赛活动,此次活动得到了各区市县、市直单位党委及所属基层党组织和广大党员的大力支持和积极配合,取得了圆满成功。

一、各级党组织高度重视,组织严密

为做好竞赛的筹备工作,部里专门制订了活动方案,并从党费中拨出专项经费用于支持本次活动,部领导还多次到xx党建网站了解竞赛活动进展情况,询问基层党组织和党员组织参与情况。在活动过程中,xx党建网站的工作人员积极与基层有关负责同志联络沟通,随时了解掌握活动情况。

各区市县、市直单位党委组织部门接到竞赛通知后,认真做好本单位参赛组织工作,向所属基层党组织层层传达活动通知,要求党员干部在有条件的情况下尽可能全部上网答题,做到竞赛活动有安排,有检查,抓落实。有的基层党委还要求其下属党组织及时上报本次活动的相关图片和文字信息金州区、旅顺口区、中山区、长海县等区市县主管领导,还多次与中心领导、网站工作人员联系,询问本单位网上竞赛活动情况。活动中,一些有上网条件的基层党组织专门安排时间,组织党员集中答题;一些没有集体上网条件的街道社区党组织,则派党务人员深入党员家中,亲自指导,参与活动。尤其在此次竞赛活动中,有近2000名分布于各街道社区的下岗失业党员,在街道社区党组织的组织下积极参与,取得了较好的效果。

二、党员群众参与人数多,效果明显

全市共有66家单位、13000多个基层党组织、10万多名党员参与此次竞赛活动,分别占全市党基层组织和党员总数的46.54%和20.13%;共收到网上有效答卷100186份,同去年相比增加55%,其中90分(含90)以上答卷84218份,占答卷总数的84 %;在整个活动期间,最高同时在线答题人数超过1500人次,每分钟最大提交数量为20人次,共计约25万次点击量。此次网上知识竞赛活动也是我部举办的历次竞赛活动中参与范围最广、参加人数最多、平均得分最高的一次。

在各级党组织的精心组织下,广大党员参与热情高涨。如金州区采取“一帮一”的方式组织党员参与答题,每名年轻党员除自己答题外,还要负责一名老年党员的答题;一些农村不懂计算机知识的年老党员,认真请教,让子女帮助上网,积极参与答题;还有一些农村、海岛、山区等偏远地区的党员,到网吧上网进行答题;有些党员白天工作繁忙,就利用业余时间答题,甚至在凌晨1点2点都有党员在线网上答题。金州区向应镇土门子村党支部,专门召开支部会,研究布置竞赛工作,并将竞赛题打印出来,进行学习讨论,会后逐个党员落实检查。通过知识竞赛活动极大的调动了党员参与的积极性,营造出学理论、用理论的良好氛围。

根据参赛人员填报的个人资料初步分析,六大领域的党员参赛情况如下:农村党员参与人数为6688人,占农村党员总数的7.0%,占参与知识竞赛总数的7.0%;国有企业党员参与人数为2130人,占国企党员总数的3.0%,占参与知识竞赛总数的2.0%;机关党员参与人数为33086人,占机关党员总数的35.5%,占参与知识竞赛总数的34.2%;社区党员参与人数为52441人,占社区党员总数的39.6%,占参与知识竞赛总数的54.3%;新经济组织党员参与人数为1707人,占新经济组织党员总数的4.2%,占参与知识竞赛总数的2.2%;新社会组织党员参与人数为343人,占新社会组织党员总数的8.4%,占参与知识竞赛总数的0.3%。

三、竞赛活动针对性强、影响力大

此次竞赛活动是在建党xx周年之际、深入学习实践科学发展观的背景下进行的,通过竞赛,增强了基层党组织对党建知识的了解和把握,提高了基层党务工作者掌握党建知识和基层党建工作新格局理论的水平,提高了广大党员学习党的知识的自觉性,具有较强的针对性、指导性和实践意义。参与答题的党员纷纷来电咨询,学习热情高涨,大家充分利用图书、网络等辅助工具查找知识点,解决难题。很多基层党务工作者表示,通过参与活动,深入学习基层党建知识,尤其通过熟读《基层党建工作新格局》一书,了解基层党建三大传统领域和三大新兴领域格局的构建,对于丰富自我,开展本职工作有很大帮助。开放先导区、市委统战部等单位还组织入党积极分子、普通群众、民主党派人士参与答题活动,扩大了参与答题的范围,促进了各个方面人员对党的基层组织建设理论和实践知识的了解。另外,根据网上填报的答题资料统计,除各大单位党委及基层党组织外,市政府、市政协、市人大、市纪委、市委统战部等各委办局及有关部门约200位局级领导参与答题,此次竞赛活动也得到其他省市党员的关注,大约有150多名外省党员参与网上答题,遍布山东、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肃、广东、浙江、上海、吉林、黑龙江、山西、陕西、辽宁及部队,体现了我市基层党建工作在全国各地基层党组织和广大党员中的影响力。

根据答题要求,我们按各单位参赛人数和党员参与率,评选出优秀组织奖7个,组织奖29个,从获得优异成绩的答题者中随机抽取出个人优胜奖1000名,给予相应的奖励。

知识竞赛总结


一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

2011 年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员:葛晓菲;

班主任:赵微魏;

09级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。