关于未完成作业检讨书900字精选。
在我们随着成长不断提高的过程里，我们也许都写过自我反省的检讨书。万一出现了犯错行为，那么检讨书是肯定少不了的，如何写出恰当的检讨书？下面是编辑为你精心整理的“未完成作业检讨书”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
未完成作业检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
我在这次的寒假里面，没有很好的去把老师布置的作业给完成好，反而是只顾着自己玩，对待学习不够认真，我也是要好好的去检讨，并且把没有做好的寒假作业补好，来到学校之后的学习也是要认真，不能再像假期时候那么的松懈，对待学习不认真。
在寒假的时候，我是有做作业的，但是我的脑子里只想着玩，虽然是在家里，那么就是玩游戏了，在玩的时候，我也是会每天做一点作业，不过做的就不是很认真了，而有时候玩去了也是没有把作业放在心上，虽然父母也是叮嘱我要认真的学习，但是我却并没有做好，而是敷衍了事，对待题目也是随便做的，所以老师收了作业，抽查的时候，发现我的作业做得很糟糕，很多题目乱做，而且还有大版的作业是没有做的，我也是要好好的去补，老师的.批评也是让我知道，如果不认真，是会受罚的，其实这还不是最重要的，最重要的一个事情就是我自己的学习是不好。
其实老师也是关心我们才说我的，所以我也是理解，虽然我开始觉得做不做都没有什么关系，毕竟我在学校还是会认真去做作业，去听课的，但是这样只有在学校才认真学习，一到了假期就松懈，那样的话其实学也是学不好多少的，而且还容易退步，学习是必须要一直持续下去的，不能松懈，特别是这次的假期是很长的，我更是要好好的去把学习做好，如果自己都对自己的学习不负责，其实老师怎么说，也是没用的，而这次我也是意识到自己的错误，知道自己要对自己学习这件事情必须要重视起来，只有自己是去认真学了的，那样的话，才能真的有收获，而作业就是巩固我所学的，更是要做好。
老师，而今的我，来到学校，会认真的去把该学的，该做的都做好的，并且这次的寒假作业我也是会好好的认真去补，不会再给老师添麻烦，让老师您来操心了，毕竟学习也是我自己的事情，我也是长大了，不再是以前小时候，什么都不太懂，还要老师一直说，况且只有自己学好了，其实也是对自己的一个未来去负责的，并不能完全的不去管学习，那样的话，也是很不好的，我会把寒假的作业补好，该听的课，该做的作业给去做好，认真的去学习的，请老师您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书(篇2)
xx老师：
今天第x节课，我因为英语作业的一道题不会做，就向xxx同学请教，违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了xxx同学的学习，还影响了周围同学的学习，这样是很不好的。我现在很难过，也很后悔不应该犯这样的错误。
有问题应该自己好好想，需要与同学研究，应该得到老师或班长的允许，不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误，特向老师和同学们认错，请老师和同学们批评和原谅。
今后，我一定遵守班里的一切规章制度，维护课堂纪律，和全班同学共同努力，使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。
检讨人：
日期：
未完成作业检讨书(篇3)
尊敬的老师：
每个星期都有一篇400-500字的德育周记要写，这是学校的规定，也是您的作业布置安排；目的是让我们运用所学语文知识抒发个人在校的学习生活情感，借此提升我们的思想道德水平；可是我却没能够领会您的一片良苦用心，没有完成了好这篇德育周记；就此，我向您做出深刻的检讨：
好好学习、天天向上、遵守学校规章纪律，认真完成课业是每个学生应尽的本职责任；可是我作为一名初中生，尚处于义务教育阶段却没有能够如实规范履行学习任务，懈怠了学习、荒废了课业，实在是非常得不应该；
此次的这份检讨书，就是要纠正我这样的错误行为，并要通过检讨来深刻分析认识造成我错误的原因；对于我没有完成这篇课业的情况，我已经认识到了严重的后果：
1、让老师会为我的学习更加得操劳，老师已经很辛苦了，而我的错误行为就是给老师添负担！
2、在同学们中间造成了不良的示范，破坏了良好的学习氛围；
3、给自身本来很好的学习向上状态蒙上了阴影；
如今，经过检讨，认为错误的原因有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的课业功课重视不足。如果当时我就认识到德育周记这项课业的重要性，就不会出现不写课业的严重错误；归根结底还是思想认识不足的错误问题；
2、对他人劳动的尊重不足；作业是老师精心布置，学校郑重安排，如果不认真完成必然是辜负了他人的劳动；
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求写一份800字的没完成课业检讨书。对自己思想上的错误进行纠查整改，并认清可能造成的后果，做思想上的清醒觉悟。
2、下阶段认真努力学习，制定必要的学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己认真履行计划，切实提高学习成绩。
3、下阶段都认真完成每一阶段的课业任务，绝不马虎学习，以优秀的成绩做出改正证明！
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
未完成作业检讨书(篇4)
作业未完成检讨书1
尊敬的老师：
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
检讨人：
20____年__月____日
未完成作业检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
作业未完成的事情让我感到非常对不起老师的教导与关心，无论是课堂上的孜孜不倦还是课后的用心辅导都体现了老师的良苦用心，可即便如此依旧让我在学习的时候对做作业这种事情感到十分厌烦，殊不知浪费了老师心血的自己又怎能在学习中获得相应的成长，因此我应该对自己作业未完成的事情进行检讨并将其改正过来。
此刻的学习不过是为了今后能成长为优秀人才进行相应的积累罢了，至少我应该明白小学阶段打好基础可以帮助以后的自己获得更好的成长，然而现阶段连作业都未能完成的自己实在令人感到有些失望，毕竟在老师和家长双重的监督下自己还做出这种行为又怎能获得提升，仅仅满足于课堂上的学习而不再课后进行反思的话只会让学到的知识得不到相应的巩固，至少若是能够完成作业的话就能够通过这种方式来检验自己是否掌握相应的知识，即便自信能够完成学习上的挑战也应该在态度上给予足够的重视才行。
在我看来连作业都未能完成只能说自己对学习根本就不重视，对比班上的其他同学就能发现自己在学习上懈怠了不少，对学习不够努力导致以后的考试没考好的话只能说是自作自受，无论以怎样的理由来搪塞老师都应该思考为何其他同学都能按时完成作业，而天生并不愚蠢的自己为何却难以完成老师布置的作业呢？在我看来无非便是怠惰二字导致自己不想去写这份作业罢了，对待做作业没有积极性导致难以完成又怎能将责任推脱给其他人。
通过老师的批评让我意识到做作业的必要性可谓是不幸中的万幸，但若是将想法停留在口头上而不去实施的话未免有些过于可惜，因此在往后的学习时光中自己应该认真对待每次作业才能将其及时完成，而且在学习上遇到难题以后也需要虚心请教其他同学才能获得成长，毕竟对我而言现阶段无论是认真听讲还是按时完成作业都能使自身有所积累，即便是为了今后能够在考试中获得高分也应当明白做作业是必不可少的存在，只不过面对作业未完成的现实应该敢于认错并主动承担后果才行。
此次作业未完成只能说是自己为了贪图享乐而故意造成的结果，但我需要明白此刻的享受只不过是在透支自己未来的人生罢了，如果不希望今后自己拥有一个暗淡的人生应当尽快转变学习态度才行，而且对待老师布置的作业需要按时完成才不至于迎来学习成绩下降的结果。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书(篇6)
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
未完成作业检讨书(篇7)
个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾!当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚!就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。
鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致敬礼
检讨人：
x年x月x日
未完成作业检讨书(篇8)
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，一直以来，自己能够积极参院里政治理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基础。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
未完成作业检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
尽管寒假已经结束却没能完成相应的作业的确有些至老师的信任而不顾，毕竟老师在放假前强调过按时完成作业与认真学习的重要性并期待我们能够有着良好的表现，然而令人感到失望的是自己未能达成老师的预期目标以至于荒废了整个寒假却没能做完寒假作业，作业尚且完成不了自然更不用提利用假期时间进行自主学习了，所以我对寒假作业未完成的情况感到很遗憾并进行了深刻的检讨。
实际上静下心来思考不难发现老师要求我们按时完成作业其实是为了学生着想，毕竟假期的时间都用来玩耍很有可能在开学过后令自己遗忘很多知识点，除此之外提笔忘字以及在基础的题型方面出错也算是假期未完成作业的后遗症，如果自己足够深谋远虑的话应当能够完成寒假作业并利用剩余时间巩固学习基础，毕竟临近新学期却什么都不做的话只会显得自己在学习方面过于怠惰，可惜的是道理虽浅显却在问题产生以后才意识到的确违背了学生的基本准则。
其实我应当明白身为学生却没能完成寒假作业很容易给同学带来不好的影响，若是不尽快进行改正的话也有可能引发同学效仿自己不完成作业的危机，更何况荒废了整个寒假的自己开始新学期的学习很有可能会跟不上同学们的进度，毕竟当大家都开始新阶段的学习以后自己却遗忘了许多上学期的重要知识点，这种贪图暂时的享乐影响到自身学习发展的做法的确不利于成绩的提升，更何况不通过做作业巩固自身所学知识点很容易导致考试失利的状况产生。
当我意识到这方面的危害性以后自然要养成按时完成作业的习惯才行，无论假期的作业是否繁重都应该完成自身的任务才不会影响到正常的学习。否则的话遇到学习上的挑战只知逃避以至于连基础的作业都不顾实在是有些过分，我明白对待作业应该要将其按时完成才对得起老师的那份期待，而且每当假期来临的时候都要妥善利用并制定相应的学习计划才对得起平时付出的努力，考虑到这次未完成寒假作业造成的诸多负面影响还是要将其谨记在心才能吸取相应的教训。
也许较差的学习成绩在短时间内难以得到改变却也要按时完成作业才行，明明是学生每天都应当完成的基础任务却没能将其做好很容易导致自身基础不够扎实，面对后续的学习应当意识到完成作业的重要性并为此不断努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书(篇10)
尊敬的老师：
您好！
作为学生却未能完成做作业的职责无疑是令人感到惭愧的事情，明明在放寒假之前老师就曾叮嘱过完成作业的重要性却没能将其放在心上，等到新学习来临的时候再来赶工自然是无法将寒假作业全部完成，想到这里不免怨恨自己这种浅薄无知的做法为学业上的发展增添了不少烦恼，因此我在反省自己未完成寒假作业的过失之时也进行了相应的检讨。
其实通过平时老师布置的作业便可得知这种做法对于自身学习积累的重要性，仅仅将希望寄托于课堂学习的努力自然很难跟上其他同学的进度，而且若是不通过做作业的方式巩固所学的知识则会难以理解老师讲授的知识点，尽管道理浅显却也要养成自觉完成作业的习惯才能够提升自身的学习能力，众所周知学习是为了自身的发展着想又怎能不理解老师的好意从而没能完成相应的作业，这种不太光彩的事情发生自己身上以后自然需要反思为何会做出去完不成寒假作业的状况。
实际上主要原因便是自己在寒假期间贪图享乐从而在内心抵制做作业，否则的话即便是每天完成很少一部分都能够在假期结束之前将其全部做完，自我约束力如此之差的确需要反思问题所在从而避免完不成作业的状况再次发生，至少从这次教训可以得知班上同学对于这种不按时完成作业的做法是极为唾弃的，因为放纵自身的欲望从而导致基本的作业完不成自然会影响到班级的发展，想要在学业上有所成就仍需认真对待老师布置的作业才能在解题过程中有所收获。
面对学习上的难题自然不能够因为这次完不成作业便产生自暴自弃的想法，回想起老师的照顾与同学的指导应该迎难而上并想办法解决寒假作业未完成造成的负面影响，尽管完不成作业的做法看似微不足道却潜藏着容易导致同学效仿的隐患，针对这类问题的确需要端正态度并在思想上认识到不完成作业的错误所在，至少通过老师的批评应当审视内心并认清贪图享受的自己与班上同学之间的差距，面对这父母的期盼又怎能在重要的学习过程中自甘堕落下去。
寒假作业未完成的教训对我来说的确需要在内心敲响警钟，关键是自己在以往没能认识到按时完成作业的重要性才会在漫长的假期中放松对自身的要求，而我也应该意识到做作业的重要性并想办法弥补学习方面的不足以免再次发生同样的问题。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业检讨书(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我是小学三年级xx班级的同学，自从星期三的课上，您因为我没有完成家庭作业而找我进行谈话以后，我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后，我也已经认识到错误的严重性。所以即便您没有要求我写这份检讨书，我也会主动给您写一份。
但是在这份检讨书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下，因为我不想您误会了我，我也不是故意不写作业让您生气的。
那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文，而我也清楚的记得我在课堂很认真的在写这篇作文，并且在下课的时候，我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里，没有及时的交给课代表，因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候，我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本，以为那就我在课堂上完成的作业本，所以就把那个我个新买的作业本给收上去，最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉，因为我的贪玩，导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上，让您误以为我是没有完成作业。
虽然在这件事情上，您错怪了我，但是为什么会发生这种事情，我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后，就一心只想着出去玩，而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇，看看有没有什么错误和修改的地方，然后在检查一遍发现没有错误之后，再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说，我在完成作业方面还是不够用心，在学习态度上还是不够端正，如果我足够用心对待，也不会把空的作业本交上去的情况，如果我的足够端正，就不会发那这种低级的错误了。
我还记得您在找我谈话的时候，问我是不是对您有什么意见，所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师，我从来没有对老师有过任何的'意见，以前没有，以后也更加不会有。所以请老师放心，我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩，而把一个空的作业本交上去，以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上，让她收上去给您检查。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
未完成作业检讨书(篇12)
尊敬的老师
您好！
作为学生却未能按时完成作业实在有些对不起老师的教导，毕竟在以往的课堂上老师都强调过按时交作业对学生成长的重要性，而且此刻作为初中生的我们也应该要明白些事理而不要像过去那般浑浑噩噩，考虑到这次自己未能按时完成作业的状况让我选择写下了这份检讨书来好好反省。
实际上作业作为学生用来巩固每天所学知识的手段是很重要的，若是未能按时完成作业又怎能明白自己是否彻底掌握当天所学的知识呢？如果自己对某些知识点感到有些困惑则意味着自己的确应该反思一下这段时间的作业完成状况，毕竟老师每天布置的作业都是根据当天所学知识来进行整理的，如果连这点都无法理解又怎能在最终考试的时候灵活运用脑海中的知识点呢？面对眼前这个问题的确应该反思自己这次作业未完成的事情了，对我来说作业未完成便相当于地基还未打牢固就开始建设房屋，最终的结果无非就是外表看起来高大的房屋其实经受不了任何风雨的考验。
其实在校学习的自己也相当于和同学们在成绩上面互相竞争，而这次作业未完成的自己也意味着当天课堂上所讲述的知识点并没有融会贯通，这样的我又怎能在紧张而激烈的学习中跟上其他同学的步伐呢？若是因为自己的学习基础不扎实而导致考试中拖了班级的后腿可就有些得不偿失了，所以无论从哪方面来看待按时完成作业对身为初中生的自己都是很有必要的，否则的话即便自己能够掌握相应的知识点都会在实际效果上面大打折扣。
面对着眼前的困惑应该按照正确的方式来看破迷雾才能有所成就，正如从作业之中的错误之处来了解自己在学习上面存在着哪些局限性，如果长时间不做作业的话也将意味着自己很可能连存在着哪些不足都不知道，这样的结果只会导致自己信心满满地踏入考场却因为基础不稳固而错漏百出，我可不希望因为平时作业未完成便导致身为初中生的自己所掌握的知识变成了镜中月水中花，也就是说自己即便在课堂上认真听讲也应该通过写作业的方式进行检验才能有着更深的体会。
在我看来作业未完成不过就是因为自己想要偷懒所导致的，如果想要找其他的理由对作业未完成的事情进行推脱的话则显得自己未免有些太不负责任了，所以在自己和老师坦诚以后也应该要认真对待这个问题并加以解决才行，只有保证按时完成作业才是对自己的学习和老师的教导最大的尊重。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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[荐]完成作业检讨书900字精选
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下是小编为大家精心整理的“[荐]完成作业检讨书900字精选”，仅供您在工作和学习中参考。
完成作业检讨书 篇1
尊敬的xxx老师：
老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
完成作业检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好!
身为高中生的自己竟然还会出现作业未完成的事情还真令人感到惊讶，毕竟相对于高中三年的学习来说按时完成作业是必不可少的存在，否则的话每天在课堂上所学的知识又该通过怎样的方式来融会贯通，因此在我看来作业未完成除了让自己在学习能力上弱于其他同学以外可以说毫无用处，因此我觉得自己需要进行深刻的检讨才能弥补作业未完成造成的过失。
高中阶段需要学习的内容较多且题型较难便意味着需要花费大量时间去理解，除了在课堂上认真听课以外还需要多做作业才能够将老师传授的知识进行理解，否则的话仅仅是将知识记在脑海中而不去通过写作业的形式进行验证，那么又如何来检验自己是否真的已经掌握了老师在课堂上讲解的知识呢?若是带着这种毫不在意的心态去考试的话只会因为生疏而难以取得好成绩，毕竟连作业都未能完成的人又怎么可能完全消化平时所学习的知识呢?对于这方面的问题还是应该进行忏悔才能认识到作业未完成的错误之处。
对我来说作业未完成除了难以巩固所学知识以外还会对班级造成不好的影响，毕竟当其他同学都按时交作业的时候自己却如同和老师对着干一般，而且对于收作业的同学来说也会因为自己未完成而感到十分为难，所以面对这样的状况的确应该好好反思才能明白写作业的必要性，若是连按时写完作业的自制力都没有又该如何在社会上面立足呢?而且若是高中三年过去以后自己因为作业未完成而落榜的话可就悔之晚矣。
考虑到自己这次作业未完成的行径过于恶劣还是应该想办法进行弥补才行，否则的话在老师心目中失去信任的自己又该如何在学习上面获得帮助呢?考虑到这点以后还是应该从思想道德上面出发并认识到写作业的必要性，而且从此以后也要端正态度并将精力都放在如何更好地完成作业上面，当给自己确定一个目标以后就能发现这种阶段性的学习可以很好地提升成绩，再加上课后多与同学讨论学习的话应该能够让自己作业未完成的事情得到一些弥补。
如果我想要在高考中有所作为的话就应该按时完成作业，只有通过做作业的形式才能够在结束当天的学习以后巩固所学知识，否则若是连这点自律性都没有很可能会让自己高中阶段的学习毁在作业未完成上面，考虑到这种难以承担的后果以后还是应该听从老师的建议并确保不再出现作业未完成的状况了。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
完成作业检讨书 篇3
您好：
犹记得暑假之前您曾多次嘱咐过我们这些学生，在漫长的暑假中除了完成暑假作业以外还应该多复习一些过去的知识进行巩固，现如今两个月过去以后我却连您交代的最为基础的暑假作业都没能完成，尽管在开学的前一天我还在熬夜做着假期未能完成的暑假作业，但是这些暑假作业中的'习题很明显不是一两天就能够简单地完成，因此我打算根据自己暑假作业未完成的事情写一份检讨来反省自己。
其实我应该要能够认识到做作业是对自己所学知识的巩固，如果两个月的暑假只顾玩耍的话很有可能在开学以后跟不上其他同学的学习进度，我应当明白有些时候只有自己引起重视才能够巩固不扎实的学习基础，实际上自己在开学前一天熬夜写作业的时候就出现了好几次提笔忘字的情况，或许这就是假期只顾玩耍而不写暑假作业的严重后果吧，此刻的自己也有些悔恨为什么不能够坚持每天写一点暑假作业呢？要是自己的毅力足够坚定的话也就不会因为玩心重而不写暑假作业了。
想起开学第一天组长收暑假作业的时候看见我两手空空表现的诧异，当我得知全班就只有自己一个人未完成暑假作业的时候真恨不得找个地缝钻进去，下课的时候嘈杂的教室似乎能隐约听见同学们对我的嘲弄，或许他们也无法理解为何我竟然敢不完成暑假作业的举动吧，这等对于学生来说天经地义的事情却难以让自己来完成它，或许的确是因为自己在学习一途上没有那种敢于吃苦的决心吧。
现在的自己站在人生的十字路口注视着那个曾经犯错的人，那个不写暑假作业还抱有侥幸心理的可怜学生俨然就是我自己，难道说我因为图一时之快而忘记了属于学生的职责是什么了吗？不肯在学习上面下功夫以至于连暑假作业都不写的人，又怎么可能在将来的人生道路中获得属于自己的一番成就呢？不得不提的便是通过这样一件事情以后已经令我产生了想要悔过的决心，只不过一旦想到过去的自己未能完成暑假作业的事情就不禁为此感到羞愧。
那一年星空下的自己还曾憧憬过想要成为社会上一名优秀的人才，可是此刻自己暑假作业未完成的事情就如同魔障一般困扰着我的心头，或许我在找到事情产生的原因以后的确应该想办法弥补一些过去犯下的错误了，因此我决心在将来一定要改正身上任何学生都不应该有的缺点，并且时刻警惕自己不要再犯下暑假作业未完成这等让人难以启齿的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
完成作业检讨书 篇4
尊敬的老师:
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。
花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的'我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼
姓名
日期
完成作业检讨书 篇5
为了全面实施素质教育，提高我校课堂教学质量，促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进，我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下：
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁多的作业，可以看出老师平时的工作量很大，很辛苦。 主要优点：1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励，如老师用“作业之星”鼓励作业优秀的学生；用小红花鼓励作业优秀的作业，用五角星鼓励作业优秀的学生，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁，字体规范；听写本上，让学生进行了造句练习，让学生练习写话，为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。 2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来，在学生的写字习惯方
面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。本本认真，学生字体特别好看，这与老师平时的认真辅导是分不开的。4、中高年级的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过面批，较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。三二班和四二班的学生作文字数相对比较多，字体工整。三三班作文的次数相对比较多，老师批改也很认真，学生作文只有多写多练才能提高习作能力。五、六年级学生的作文，书写都很干净整洁，教师先训练学生互相修改，然后老师再二次批改，并给予了鼓励性的语言，有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”等。 存在问题及建议：
1、重视学生规范性作业的指导，严格要求。拼音的书写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位置及声调的标写，都一定要规范。平时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如，低年级的作业一定要求学生把字写规范，中高年级部分差生的习作，在构思，选材，语言的运用上，还需要老师下一番功夫，解决他们存在的问题，以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时纠正。部分差生作业潦草，涂改厉害，这就提醒我们要关注这部分差生的作业，多鼓励，多指导。
有的错题没有及时订正。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向学生传递反馈信息，纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候，使用改正纸，这样的做法是不可取的，在考试中会扣卷面分。4、善于使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的接受我们的建议，开始进步。尤其我们语文老师，不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能看到起色。一分耕耘一分收获，相信通过我们的努力，我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
完成作业检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
今天在您检查作业的时候，我撒谎了，我的作业不是忘记带来学校了，而是我在昨天的时候根本就没有去完成，对不起，老师，我知道错了，身为一名小学生就应该按时完成老师布置的作业，我今天撒谎的行为，不仅是在欺骗老师，同时也是在欺骗自己。作为一名小学生，完成老师布置的学习任务是我们每个人都应该做到了，我没有完成作业就是对自己的学习不负责任的表现。经过了一上午的反思，我认识到了我的错误，特意想你写下了这份检讨书，希望老师能够原谅我的无知。
我知道，老师每天给我们布置的作业是为了巩固我们在课堂上学到的知识，是为了我们在学习上能够越学越轻松，而我却没能完成老师布置的作业，这显然是我没有重视课后作业的结果。
同时，我没能完成作业是因为我没有把学习放在第一位，在课后光顾着玩耍，没有把心思及时的放到学习上来，等到自己发现作业没有完成的时候已经没有时间来完成作业了，于是就造成作业没有完成这种情况的发生。
作为一名小学生，我应该把学习放在第一位，不能在课后仅仅只是玩耍，而是应该挖空心思的去想着学习，去思考怎样才能学好，在学习的阶段，大家都在努力的学习，自己一旦放松了对自己的要求，就会和同学的差距越来越大。所以我更应该意识到自己自己的错误，不能因为一次作业的没完成而养成不好的学习习惯。
老师，我想对您说一声对不起，我辜负了您对我的关心，因为作业没有完成还向您撒谎，自己也没有意识到作业对于自己的重要性。现在经过了深刻的反思，我已经认识到了自己的错误，我也明白了作业对于自己的重要性，因为课后的作业能巩固我一天学习的知识，然而我却因为自己的贪玩而错过了一次。
老师谢谢您对我的照顾，在没有完成作业的这件事情上我已经完全的认识到了自己的错误，我一定把学习放到第一位，不再因为玩耍而耽搁学习的时间，按时完成老师布置的作业。在学习上我一定会勤思苦练。用最好的成绩来报答老师对于我的帮助。
最后再次跟老师说一声对不起，来表达我最诚恳的悔意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
完成作业检讨书 篇7
您好！
我是xxx，非常的自责，因为今天我的作业没有完成，自己在玩去了，已经忘记了作业的事情，作为一名初中学生，我为此感到非常羞愧，现在到了这个时候，我需要认真的去回顾一下自身的错误，这次的事情影响很不好，也是一名学生，就不应该发生的，此时此刻我也很纠结，不知道为什么，心里面也是非常难受，对于没有完成作业的事情，感到非常羞愧。
今天做作业，本来也就不多，只要抽十几分钟的时间就能够完成好，但是我却一拖再拖，给自己找了很多理由，本来十几分钟就能做好的事情，我却拖了很久，这样的情况是非常不好的，我作为一名学生，没有这个自主性，对自己，对学习都是一种不负责任，现在想了想发生的事情已经没办法改变，改变的只有能够让自己去认清事情的真相，对于这次的行为，我抱着非常惭愧的心里，真的很想去弥补，但事情已经发生了，真的很自责。
想了想今天的事情，我本来有足够的时间去写作业的，但是一直在玩，然后没有意识到作业是非常重要的，自己一直都在做别的事情，您布置的作业本来也就不多，十几分钟就能做好的事情，我却一拖再拖，本来计划好的中午就把作业写完，但这次我又给自己找了一些理由，这让我非常的难受，也无比日子在这个情况下面，我也不知不觉的在堕落，这是我作为一名学生非常失败的地方。
通过这次的事情，让我明白了一个道理，自己不认真对待学习，学习就会反过来，让我知道什么叫做错误，经历过了今天的事情之后，我更加明白了这个道理，我一定不会再犯相同的错误，作业一定要好好的完成，不能够给自己找任何理由搪塞，这是不正确的，也是对学习的一种不负责任。
首先我应该意识到这个错误，给自己足够的理由去完成好，总归是没错的，出现这样的情况，现在让我非常难受，我一定会纠正，作业的事情在今后的学习当中，我一定好好重视，再也不去找理由拖延时间，每天按时的完成作业，真的希望能够有这个机会纠正自己，我作为一名初中学生了，这样的事情真的很惭愧，影响也很不好，再也不希望出现这样的情况了，我感到很羞愧，很自责，为了自己以后有一个好的学习方式跟学习态度，请您给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
完成作业检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种黑暗无比的错误，侵蚀自己的身体，侵蚀自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声我错了，我不应该不交作业。我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
完成作业检讨书 篇9
尊敬的老师：
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。
为此，我决定采取以下纠正措施：
1、按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。
2、制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3、加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。
最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，（和老师吵架检讨书）我保证不再出现此类错误。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
完成作业检讨书 篇10
尊敬的老师：
我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
完成作业检讨书 篇11
尊敬的老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的日常学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到日常学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证，我在今后的生活和日常学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
2022未完成作业检讨书900字合集
每一个人成长的历程之中我们需要写各种各样的检讨书，写检讨要重点展现改正错误的决心与措施，什么样的检讨书算得上是比较高质量的呢？也许下面的“2022未完成作业检讨书”正合你意！希望能帮助到你，请收藏。
2022未完成作业检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
尽管寒假已经结束却没能完成相应的作业的确有些至老师的信任而不顾，毕竟老师在放假前强调过按时完成作业与认真学习的重要性并期待我们能够有着良好的表现，然而令人感到失望的是自己未能达成老师的预期目标以至于荒废了整个寒假却没能做完寒假作业，作业尚且完成不了自然更不用提利用假期时间进行自主学习了，所以我对寒假作业未完成的情况感到很遗憾并进行了深刻的检讨。
实际上静下心来思考不难发现老师要求我们按时完成作业其实是为了学生着想，毕竟假期的时间都用来玩耍很有可能在开学过后令自己遗忘很多知识点，除此之外提笔忘字以及在基础的题型方面出错也算是假期未完成作业的后遗症，如果自己足够深谋远虑的话应当能够完成寒假作业并利用剩余时间巩固学习基础，毕竟临近新学期却什么都不做的话只会显得自己在学习方面过于怠惰，可惜的是道理虽浅显却在问题产生以后才意识到的确违背了学生的基本准则。
其实我应当明白身为学生却没能完成寒假作业很容易给同学带来不好的影响，若是不尽快进行改正的话也有可能引发同学效仿自己不完成作业的危机，更何况荒废了整个寒假的自己开始新学期的学习很有可能会跟不上同学们的进度，毕竟当大家都开始新阶段的学习以后自己却遗忘了许多上学期的重要知识点，这种贪图暂时的享乐影响到自身学习发展的做法的确不利于成绩的提升，更何况不通过做作业巩固自身所学知识点很容易导致考试失利的状况产生。
当我意识到这方面的危害性以后自然要养成按时完成作业的习惯才行，无论假期的作业是否繁重都应该完成自身的任务才不会影响到正常的学习。否则的话遇到学习上的挑战只知逃避以至于连基础的作业都不顾实在是有些过分，我明白对待作业应该要将其按时完成才对得起老师的那份期待，而且每当假期来临的时候都要妥善利用并制定相应的学习计划才对得起平时付出的努力，考虑到这次未完成寒假作业造成的诸多负面影响还是要将其谨记在心才能吸取相应的教训。
也许较差的学习成绩在短时间内难以得到改变却也要按时完成作业才行，明明是学生每天都应当完成的基础任务却没能将其做好很容易导致自身基础不够扎实，面对后续的学习应当意识到完成作业的重要性并为此不断努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
2022未完成作业检讨书【篇2】
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，一直以来，自己能够积极参院里政治理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基础。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
2022未完成作业检讨书【篇3】
尊敬的老师
您好！
作为学生却未能按时完成作业实在有些对不起老师的教导，毕竟在以往的课堂上老师都强调过按时交作业对学生成长的重要性，而且此刻作为初中生的我们也应该要明白些事理而不要像过去那般浑浑噩噩，考虑到这次自己未能按时完成作业的状况让我选择写下了这份检讨书来好好反省。
实际上作业作为学生用来巩固每天所学知识的手段是很重要的，若是未能按时完成作业又怎能明白自己是否彻底掌握当天所学的知识呢？如果自己对某些知识点感到有些困惑则意味着自己的确应该反思一下这段时间的作业完成状况，毕竟老师每天布置的作业都是根据当天所学知识来进行整理的，如果连这点都无法理解又怎能在最终考试的时候灵活运用脑海中的知识点呢？面对眼前这个问题的确应该反思自己这次作业未完成的事情了，对我来说作业未完成便相当于地基还未打牢固就开始建设房屋，最终的结果无非就是外表看起来高大的房屋其实经受不了任何风雨的考验。
其实在校学习的自己也相当于和同学们在成绩上面互相竞争，而这次作业未完成的自己也意味着当天课堂上所讲述的知识点并没有融会贯通，这样的我又怎能在紧张而激烈的学习中跟上其他同学的步伐呢？若是因为自己的学习基础不扎实而导致考试中拖了班级的后腿可就有些得不偿失了，所以无论从哪方面来看待按时完成作业对身为初中生的自己都是很有必要的，否则的话即便自己能够掌握相应的知识点都会在实际效果上面大打折扣。
面对着眼前的困惑应该按照正确的方式来看破迷雾才能有所成就，正如从作业之中的错误之处来了解自己在学习上面存在着哪些局限性，如果长时间不做作业的话也将意味着自己很可能连存在着哪些不足都不知道，这样的结果只会导致自己信心满满地踏入考场却因为基础不稳固而错漏百出，我可不希望因为平时作业未完成便导致身为初中生的自己所掌握的知识变成了镜中月水中花，也就是说自己即便在课堂上认真听讲也应该通过写作业的方式进行检验才能有着更深的体会。
在我看来作业未完成不过就是因为自己想要偷懒所导致的，如果想要找其他的理由对作业未完成的事情进行推脱的话则显得自己未免有些太不负责任了，所以在自己和老师坦诚以后也应该要认真对待这个问题并加以解决才行，只有保证按时完成作业才是对自己的学习和老师的教导最大的尊重。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
2022未完成作业检讨书【篇4】
尊敬的老师：
您好！
我在这次的寒假里面，没有很好的去把老师布置的作业给完成好，反而是只顾着自己玩，对待学习不够认真，我也是要好好的去检讨，并且把没有做好的寒假作业补好，来到学校之后的学习也是要认真，不能再像假期时候那么的松懈，对待学习不认真。
在寒假的时候，我是有做作业的，但是我的脑子里只想着玩，虽然是在家里，那么就是玩游戏了，在玩的时候，我也是会每天做一点作业，不过做的就不是很认真了，而有时候玩去了也是没有把作业放在心上，虽然父母也是叮嘱我要认真的学习，但是我却并没有做好，而是敷衍了事，对待题目也是随便做的，所以老师收了作业，抽查的时候，发现我的作业做得很糟糕，很多题目乱做，而且还有大版的作业是没有做的，我也是要好好的去补，老师的.批评也是让我知道，如果不认真，是会受罚的，其实这还不是最重要的，最重要的一个事情就是我自己的学习是不好。
其实老师也是关心我们才说我的，所以我也是理解，虽然我开始觉得做不做都没有什么关系，毕竟我在学校还是会认真去做作业，去听课的，但是这样只有在学校才认真学习，一到了假期就松懈，那样的话其实学也是学不好多少的，而且还容易退步，学习是必须要一直持续下去的，不能松懈，特别是这次的假期是很长的，我更是要好好的去把学习做好，如果自己都对自己的学习不负责，其实老师怎么说，也是没用的，而这次我也是意识到自己的错误，知道自己要对自己学习这件事情必须要重视起来，只有自己是去认真学了的，那样的话，才能真的有收获，而作业就是巩固我所学的，更是要做好。
老师，而今的我，来到学校，会认真的去把该学的，该做的都做好的，并且这次的寒假作业我也是会好好的认真去补，不会再给老师添麻烦，让老师您来操心了，毕竟学习也是我自己的事情，我也是长大了，不再是以前小时候，什么都不太懂，还要老师一直说，况且只有自己学好了，其实也是对自己的一个未来去负责的，并不能完全的不去管学习，那样的话，也是很不好的，我会把寒假的作业补好，该听的课，该做的作业给去做好，认真的去学习的，请老师您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
2022未完成作业检讨书【篇5】
尊敬的xx老师：
您好！
在今日上交的作业中，您发现我的作业没有完成，您将我叫到办公司进行了严厉的批评，但是我甚是羞愧，并且十分的懊恼。我知道没有完成作业是我的错，我愿意立即进行改正，就恳请老师不要再因为我而生气了。
我知道我是一名学生就应该按照学校的制度认真的完成自己应该要做好的任务，作业更是应该要分毫不差，仔仔细细的完成，但是之前的我还是没有明白这一点，甚至还出现这样不应该出现的错误。想来想去，都是我个人的原因，我必须要对自己进行深刻的反思，以此来让自己有所成长。
这一次作业没有完成的事情，是我个人的失误，我没有将老师安排的作业记清楚，在没有写完的情况下还将作业上交给老师，是我需要对自己进行好好的检讨。我能够完全的想到老师在看到我没有写完的作业后那样生气的模样，但是我想要向老师表明，我真的不是故意的，是我在记作业时记漏了几页，这才没有完成。
对于之前老师安排下来的那些作业，我都是有及时的做完，并且每次都是正确率较高的完成，请老师可以看在我之前的努力用功上不要对我这样一次的错误过于生气。出现这样的事情之后，我知道我自己依然还有不少需要进步的地方，尤其是在记录作业上还需要多加注意。之后我都会养成一个在记好作业之后，向周围同学核对的方式，以这样的行为来检查自己的记录是有无错误。总之我都会尽力想办法让自己更好的学习，并且再也不要出现这般的问题。
当时老师在办公室的批评，我也都是有记着的，我明白自己对于学习的自觉性还有所欠缺，所以之后我都将尽力让自己的学习，不断有成长上升的空间。虽然我仅仅是学生，但是平时必要的对自己进行分析反思也是需要的，这样才能够更好的让自己有所进步。接下来我的每一步路都是需要我慢慢地去探索，多多去寻觅自己能够成长的地方，未来的生活是需要我不断地锻炼成长，我坚信在未来的生活我都会尽力做好自己应该做到的事情。
老师这次的事情，我真的是知道自己的问题了，我会尽力让自己不要再出现类似的错误，未来的每一天我都会多多让自己进行自主的学习，将心思都放在学习上，再也不要做出任何的有违反校园制度的事情，并且老师安排下来任务也是必须要较好的完成。我确信我如今的态度一定是可以将自己的学习都搞好，并且让老师不再忧心我的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
2022未完成作业检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
在这里我向您说声对不起，我辜负了您对于我的信任，您一次又一次的原谅我，而我却不知悔改，变本加厉。我不是一个合格的学生，如果是一个合格的学生的话，就应该完成老师布置的每一次作业，但是我并没有完成。且不止一次，在家里爸妈问我完成了吗，我都骗他们说我在学校就写完了，我还是一个撒谎的坏孩子。每次在学校的时候我都想着回家写，但一到了家里我就只想看电视。同时觉得我都好几次没写了老师您也没把我怎么样，就是这一次没写也没关系。我却并不知道这是老师让我自己改正的意思，老师希望我能够自己改正，不用您来督促我，然而我并没有领悟到您的意思，没有这个觉悟。不知道老师您能不能够原谅我这么一个撒了好几次谎的坏学生。
以前我都还能够完成每次作业，但在上个星期我的表弟和我炫耀说他从来不写作业，老师也没有管过他。现在看来是他的老师不负责任以及他自己这种不爱学习，懒惰的精神相当恶劣。但他不以为耻，反以为荣。但我那个时候很羡慕他，觉得不用写作业真好，我天天都要写作业。他和我说那你你不写就是了，我说不行我们老师很负责任，我们老师会骂我们的。他又给我出了一个馊主意，那你第一次只写一半，看后面你老师怎么个态度。我没有忍受住不写作业的诱惑，因为如果不写作业的话我就又更多的时间看电视，玩游戏了。后面我确实只写了一半，那次老师您没有对我批评，反而是一幅不知道的样子。这使得我的胆子变大了一点。再一次交作业我就只写了三分之一，想在试探您一次，你确实还是没有管我。这让我彻底放心了，于是接连三天我都没有写作业，老师您也没有管，这让我非常开心，班上同学每次苦恼着要交作业我还和他们炫耀，却不知道学习是一个学生的本职任务这是我早就知道的，写作业更是应尽的义务，更何况学习是为了我们自己，并不是为了其他人。我不写作业本身就已经很错了，还唆使班上的同学和我一样不写作业，不止耽误了自己还影响了别的同学学习。
现在我已经深深的知道了自己的错误，我感到十分的内疚和自责。希望老师您能够原谅我，我再次做出保证，未来的学习生涯里面一定好好学习，完成每一项作业。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
未完成作业的检讨书
希望这篇"未完成作业的检讨书"能够帮助您更好地理解相关事项。在我们成长的过程中，很多人都会回忆起自己犯下的错误行为，这也是青春记忆中不可忽略的一部分。我们应该勇于对自己的错误行为进行检讨，以便在未来能够更好地避免这样的错误。那么，在检讨书名称中，重点需要突出什么内容呢？
未完成作业的检讨书【篇1】
尊敬的老师：
我想我这次真的有许多地方做的不好，对于这次你交代的毕业论文小组中同学们应该注意的几项问题我没有能像其它同学一样的认真对待，按时的完成老师安排的每一个步骤，主动的找负责人讨论关于论文的立题、定义等方面的事项，跟其他组员相比已经落后很多了。对于论文的进度我没有很好的去关注它，以至于常常忽略了去思考和修改论文当中出现的一些问题，出现老师“一鞭子，我走一步”的被动现象。之前我的这些态度回想起来我深表遗憾，原来做一件如此严肃的事情，我是抱着如此不严肃的态度去对待，感谢老师的提醒，帮助我去一步步的走进我的迷茫，清晰我现在到底该干的是什么？该认真对待的是什么？该怎样的去对待？
我知道毕业论文不单单是完成一
篇论文那么简单，你是希望我们能通过做论文这个事情，收获到不仅仅是论文的，而是更多更多的东西，怎么做事、怎么做人、怎么处理关系、如何转变思维等，但是我当时没能很好的去领会你的意思，现在我知道，我要认真的去准备论文、修改论文；积极主动的去联系老师和负责人，而不是等老师来催促我，论文小组开会、已经安排的任务我无论如何也要有时间观念，按时的去完成它，形成一种素养。
以后我会积极起来，像你说的一样，把它当成一次锻炼，要有所收获。我要安排好自己身上的事情，分清轻重缓急。写论文不单单是我一个人在做，我们是一个整体，今后会常常向其他人学习交流，注入我的思考。
在此谢谢老师，在我的耳边敲响警钟，我想不单单是论文，映射到生活的方方面面，我都该积极起来。接下来的时间我每天都会花时间修改论文，对于以前的被动态度我会改正的。再次谢谢
老师的提醒！
此致
敬礼！
学生xx
未完成作业的检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
今天在您检查作业的时候，我撒谎了，我的作业不是忘记带来学校了，而是我在昨天的时候根本就没有去完成，对不起，老师，我知道错了，身为一名小学生就应该按时完成老师布置的作业，我今天撒谎的行为，不仅是在欺骗老师，同时也是在欺骗自己。作为一名小学生，完成老师布置的学习任务是我们每个人都应该做到了，我没有完成作业就是对自己的学习不负责任的表现。经过了一上午的反思，我认识到了我的错误，特意想你写下了这份检讨书，希望老师能够原谅我的无知。
我知道，老师每天给我们布置的作业是为了巩固我们在课堂上学到的知识，是为了我们在学习上能够越学越轻松，而我却没能完成老师布置的作业，这显然是我没有重视课后作业的结果。
同时，我没能完成作业是因为我没有把学习放在第一位，在课后光顾着玩耍，没有把心思及时的放到学习上来，等到自己发现作业没有完成的时候已经没有时间来完成作业了，于是就造成作业没有完成这种情况的发生。
作为一名小学生，我应该把学习放在第一位，不能在课后仅仅只是玩耍，而是应该挖空心思的去想着学习，去思考怎样才能学好，在学习的阶段，大家都在努力的学习，自己一旦放松了对自己的要求，就会和同学的差距越来越大。所以我更应该意识到自己自己的错误，不能因为一次作业的没完成而养成不好的学习习惯。
老师，我想对您说一声对不起，我辜负了您对我的关心，因为作业没有完成还向您撒谎，自己也没有意识到作业对于自己的重要性。现在经过了深刻的反思，我已经认识到了自己的错误，我也明白了作业对于自己的重要性，因为课后的作业能巩固我一天学习的知识，然而我却因为自己的贪玩而错过了一次。
老师谢谢您对我的照顾，在没有完成作业的这件事情上我已经完全的认识到了自己的错误，我一定把学习放到第一位，不再因为玩耍而耽搁学习的时间，按时完成老师布置的作业。在学习上我一定会勤思苦练。用最好的成绩来报答老师对于我的帮助。
最后再次跟老师说一声对不起，来表达我最诚恳的悔意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
未完成作业的检讨书【篇3】
尊敬的xxx老师：
老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
未完成作业的检讨书【篇4】
尊敬的xx老师：
您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们，目的是为了让 我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是 我却没有理解老师的一份苦心，对此 向老师表示深深的歉意。
因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为 的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我 深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业
据上， 决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
没有完成作业检讨书5
上星期由于作业很多，我没有按时完成。在上课的时候也不专心，还和老师唱反调。今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.
对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
您在年月 日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的'投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
未完成作业的检讨书【篇5】
您好！
对于您昨天布置的我没有完成一事，我先跟您说声对不起。这的确是我的问题，您无论怎么惩罚我都是理所应当的，是我因为在家上课就把学校的纪律看轻了，我现在才知道我这么放松自己是多么的错误，老师，在经过您的批评之后，我就老老实实的把作业补回来了，稍后就拿给您看，这件事还望您能不要生我的气了。
本来我在学校就是一个难管教的学生，不过在老师您的严格督促之下，我还是非常的遵守规矩的，知道什么能做，什么事情做了之后肯定是要挨批评的，现在因为受到病毒疫情影响，没办法去学校上课，我可以天天在家看电视玩手机吃我妈妈做的菜了，别提多开心了，就是除了每天我得按时去听您的网课之外，一切都非常的顺从我的心意，并且网课这东西，我父母也不怎么懂，所以对我的管束也不多，也就是这样，慢慢的便让自己放松了对自己的要求，心思也是完全没有回到的状态，所以这几天上的网课，我也没有认真的听进去什么，至于您讲的作业，我都是经过同学的提醒才知道有这么一回事的，但是他告诉我的时候，已经是傍晚了，我要是那个时候就赶作业，写到半夜还是能够写完的，但是我又觉得反正现在是在上课，作业查起来肯定没办法一本一本的收上去看，所以我也是慢慢的动摇了，直接扔下作业玩手机去了，我不说我爸妈根本就不知道有作业这回事，所以这就导致了我的作业还有一大部分没有完成。
老师，我错了，写作业本就是一个学生本分，老师您是为了巩固我们课堂上所学习的知识点，是为了让我们知道自己还有那些知识点是不会的，或者说是还尚未融会贯通的理解。作业是有助于我们的学习强有力的因素之一，我就这么轻视，简直就是在对自己的学习不负责任，更是不尊重您，明明您在下课之前叮嘱我们要好好的把作业完成的，但是我却把您的话当耳旁风，是我学习态度有问题，我惭愧。班上五十六个同学，谁不是在认认真真的上网课，谁不是认认真真的把作业完成了，为什么唯独就只有我这么的懒散不思进取？老师，我的问题很大啊，您都能在这疫情期间坚持给我们上网课，我们怎么就不能好好的听课写作业，老师您放心，我一定会端正自己的态度，拿出跟在学校教室内一样的学习状态来上网课，作业我也都会按时按量的完成，还望老师您能原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日