有关教师业务学习计划1000字

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为了提高工作效率,顺利开展工作,总之,工作计划是必不可少的。没有工作计划,工作必然半途而废。你收藏过多少工作计划的模版呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“教师业务学习计划 ”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

教师业务学习计划 篇1

一、自学计划的具体做法和思路

1、教师角色的正确定位。很明显,教师的角色是人的生命发展的引领者,而不仅仅是知识的填充者。尊重学生的人格,关注学生的健康全面发展,特别是健康的心理、情感和正确的价值观,人生观的培养对个人来说才是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,帮助创造成功的生活。

2、多读书,好好思考,勤积累。开阔视野,看到理论知识的匮乏,观念的过时。工作了几年,对努力教书很满意,难得的积累几乎被掏空,给自己充电迫在眉睫。

多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必由之路。阅读是人们重要的学习方式,是人生奋斗的灯塔,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校下大力气加大资金投入,为教师购买了大量理论书籍,订阅教学杂志,鼓励教师自主选书,学校报销。

试着每周读一本关于教育的书,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈经验、体会、收获,互相学习,互相交流。以期实现共同发展和进步。

3、注意自我反省。继续做好教学反思,每天填写反思笔记本。反思备课时是否遇到困惑,是否调整教材,为什么这样调整教材;反思自己在课堂上是否发现了意想不到的问题,如何及时处理;反思你对这门课的满意或困惑。在此基础上,做好教学常规,让你的课堂更有意义,更贴近新课改的需要,最大限度调动学生的学习主动性。

做一个班级记录。教师记录自己满意的课堂,并根据自己的课堂记录发现不足和差距,从而提高教学水平。

4、向同龄人学习。同伴协作,加强沟通,促进教师之间的对话,鼓励教师互相帮助学习、讨论、互相支持和共享资源。

5、互联网也是教育教学的大平台。用你的新浪教育博客在网上浏览教育教学新动向,收集最新消息,结识众多优秀教师,吸收他们优秀的教学经验和方法,拓展你的教学水平和能力,更好地为你的教学提供帮助和指导。

二、学习目标

1、加强教育理论学习,掌握正确的教育观点。

2、搞好教研活动,增强教研能力,并通过搞好学习活动形成良好的学习习惯。

3、了解学科发展趋势和最新研究成果。

4、将已掌握的教育理论转化为教育科学的实践能力。

三、学习内容

第二周:学习未来教师的角色转变。

第三周:教师发展的路径与策略。

第四周:如何做好批改作业的记录。

第六周:如何建立一个好的教室。

第七周:如何辅导后进生。

第八周:做好家校联系。

第九周:以研究的态度面对每一堂课。

第十周:如何排版试卷。

第十二周:看教学光盘。

第13周:案例分析

第14周:课程改革中的关注点。

第15周:教学中的问题。

第16周:教学中的问题。

第17周:义务教育法相关章节。

第18周:教师法和教育法。

四、结果预测:

通过个人自学来保证自学的效率,特别是在自学过程中,要坚持自学,根据工作实际转变观念;注重过程,提高能力;以实践为主,进行创新;我们在认真阅读教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每个话题进行自省和自省,发现自己的问题。

通过接触书中的新思想、新概念,研究与教师工作密切相关的典型事例,深刻反思,结合自身问题寻求科学、最佳的解决方案。在学习过程中,要深入研究,认真记录自己在学习中的所思所想所做,将学习、科研和实践有机结合,根据实施建议学习,在理论上改进,创造更好的学习方法。

结合自己的教学实践,可以找出教育教学过程中不符合教育理论和教育规律的做法,用教育教学理论指导我们的教学实践,增强自我完善意识,明确自我进步的方向。

教师业务学习计划 篇2

随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:

一、思想政治方面

学高为师,身正为范。做为一名教师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好教师。

二、业务学习方面

1、要用心参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选取一些适合于自我的学习资料,进行自主学习,从而不断提高自我的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组教师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自我的教学潜力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自我的风格,自我的特点。及时发现自我的不足,不断改善。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自我教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自我。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自我班学生也打好基础。

5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。

三、读书方面

多读书来丰富自我的文化素养。选取适合自我的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自我的教学实践中去。期末结合实践写出自我的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条推荐》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。

四、其他方面

用心参加各种学习、培训及教研活动,在活动中用心发言,提升自我的理论水平。利用每周一次的群众备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

教师业务学习计划 篇3

随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己,特制定我的发展计划如下:

一、思想政治方面:

学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,可以攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组老师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

三、读书方面

多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条建议》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。

三、文化方面

1、加强自身业务水平的提高,积极参加业务培训和学习,参加听、评、赛课,做到认真做好记录,认真做好准备,抓住每一次的机会锻炼自己,提高自己。

2、按时参加集体备课和教研活动,不断的积累总结教学和教研经验,使自己的业务能力有一定的进步与提高。

3、认真学习有关教育文献和教育理论,不断提升自己的业务理论水平,做到有针对性的在教学中实施运用,使教育教学质量得到有效的提高。

教师业务学习计划 篇4

为不断提高我校教师师德素养和业务水平,根据市教育局《关于做好20xx年中小学教师暑期政治学习工作的通知》和《关于做好20xx年暑期中小学教师继续教育工作的通知》的文件精神,结合我校实际,制定20xx年我校教师暑期政治和业务学习计划。

一、培训对象:方桥小学全体在职教职工。

二、培训主要内容

1、开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动,重点是认真学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神以及身边优秀教师的先进事迹。

2、教师职业道德专题学习。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《中国师德手册》等。

3、学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。主要学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》并展开讨论。

三、培训形式及时间安排

以校本研修和集中培训相结合、理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。集中学习时间为20xx年8月26日—8月29日。

四、培训要求

1、时间要求。学习时间为上午8:00——10:00,下午1:30——3:30(特殊情况另定时间)。严格考勤制度,按时参加,不迟到、早退,有事必须事先办好请假手续。

2、每位教师要认真参加学校的集中培训,认真做好培训笔记,积极参与讨论。因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。

3、培训结束每位教师要认真撰写1篇高质量的暑期学习体会文章。

4、通过学习,剖析自我,强化教师依法执教意识,树立正确的价值观、质量观和人才观,自觉履行教师职责,提高教育教学效率,做一个师德高尚,业务精良的人民教师。

培训时间培训内容安排培训形式培训地点负责人8月26日上午

1、暑期学习动员会,学习奉教人﹝20xx﹞77、78号文件和学校教师暑期学习计划。

2、《中小学教师职业道德规范》学习。集中六甲班江亚文顾贤定下午1、学习徐立科同志的先进事迹和崇高精神;观看身边优秀教师事迹录像,并开展讨论。集中多媒体教室顾贤定8月27日上午学习《中国师德手册》第一章至第三章,并开展讨论。集中六甲班周亚珍下午学习《中国师德手册》第四章至第六章,并开展讨论。集中六甲班王嘉栋8月28日上午厦门市教育局副局长任勇所作的视频讲座――《走向卓越,为什么不》,并结合教师自身实际展开讨论。集中多媒体教室教研组长下午学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》第一章﹤课程管理﹥、第三章﹤教师专业发展管理﹥,并结合学科实际展开讨论。集中六年级教室教研组长8月29日上午学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》第二章﹤教学常规管理﹥,并结合学科实际展开讨论。集中六年级教室教研组长下午开展“如何成为一名新时期人民满意教师”专题讨论,撰写学习体会文章,并上传相关学习资料。

教师业务学习计划 篇5

为做好年度教师暑期师德专题培训及学习工作,增强培训工作的实效,特制定教师暑期学习计划。

一、指导思想:

通过学习,使教师进一步提高对暑期教师师德专题培训及学习的重要性的认识,不断增强教师自我学习、自我提高的自觉性,提高广大教师努力实践的自觉性,提高教师依法治校、依法治教的自觉性,努力办好人民满意的学校。

二、师德培训及学习内容:

1、党员学习。重点突出《党章》的学习,组织广大党员及入党积极分子,原原本本学习党章,牢记党章的基本内容,理解党章的精神实质。继续开展社会主义荣辱观教育,推动广大党员强化纪律和道德约束,注重品质修养和形象塑造。组织学__同志在庆祝中国共产党成立95周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。

2、有关教育政策法规的学习。组织教师学习贯彻最近即将召开的全市基础教育工作会议及教育局暑期教育工作会议的有关精神,重点学习贯彻《镇海区教育事业十三五规划》;重温《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保_》等法律法规相关精神以及《中小学教师职业道德规范》、《宁波市人民教师誓词》,更好地依法治教,以德治教。

3、优秀教师的先进事迹。组织学习市教育局编印下发的暑期教师学习材料之十六《走近名教师》,学习各地优秀教师的先进教育理念和教育方法,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

4、教师素质和形象提升教育。继续开展爱与责任教育,结合让读书成为教师习惯的读书活动,引导教师关心经济社会发展,开阔视野,提升自身科学及人文素质。

5、教师心理健康教育。组织学习教师心理素质和自我心理保健等知识,做好教师心理健康教育上岗证书的培训和取证工作。

6、认真做好教师暑期读书活动该项工作,根据前期教师登记的教育专著,认真学习,完成读书笔记。

三、培训学习时间安排:

暑期师德培训时间原则上安排在开学前一周(8月24日—30日),时间保证7天,其中集中学习时间为4天。党员及入党积极分子学习时间适当增加。

8月23日:党员及入党积极分子集中学习《党章》。

___同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。

党员电化教育。

_月24日:全体教师集中学习教育法规。

学习市基础教育工作会议及区教育工作会议精神。

_月25日:镇海区教育事业规划。

教师学习材料——《走近名教师》

_月26-27日:各校分组安排开学工作、自学、撰写自选教育专著读后感。

_月28-29日:根据前几天学习内容,撰写体会。

教师业务学习计划 篇6

作为教师首先要有敬业精神,应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。当今时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,教育的竞争,教育靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,才能构筑教师的敬业精神

其次教师要更新教育观念十一届三中全会以来,我国的教育实践有了很大的发展,而在这个发展历程中,教育观念的变革尤为引人注目。在一定意义上,可以说,十一届三中全会以来教育发展的历程,也就是教育观念的不断转变和更新的过程,是不断扬弃旧的认识向更符合社会发展的方向迈进的过程。今天,我们要创建新型的、面向21世纪的基础教育,首先要分析、反思现有实践所体现的教育观念,。没有教育观念的更新,再现代化的教育设施、再高学历的教师队伍,都不可能创造出面向21世纪的新基础教育。因此,新的、正确的教育观念是新基础教育之魂

第三、教师要有合理的知识建构。小平同志指出:只有老师教得好,学生才能学得好。根据这个主张,教师知识应作为教师教育教学活动的基础。教师知识是其从事教育工作的前提条件,应具备四个方面,即教师的学科知识、文化知识、实践性知识和条件性知识。教师所具有的特定的学科知识,是其取得良好教学效果的基本保证,而不是唯一保证;文化知识。教师除了要有学科知识以外,还要有广博的文化知识,这样才能把学生引向未来的人生之路。教师的丰富的文化知识,不仅能扩展学生的精神世界,而且能激发他们的求知欲;实践知识。

教师业务学习计划 篇7

一、学习形式:

1、以集中学习为主,集中学习时间原则上定在双周三下下午3:40开始。学习形式采用专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进行,突出教师的参与和互动。

2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以还要经常采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。

3、学校集中业务学习时间为每两周一次。

二、学习的主要内容:

1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施,进一步加强师德教育,树立教师的新形象,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。

3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。

4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘(省送教下乡优质教育资源光盘),看后认真研讨,学习新的课堂教学思路和方法,提高自己的课堂教学水平。

5、结合《江苏教育》《江苏教育研究》等教育刊物,学习相关的教学理论和具体实践材料,提高理论水平。

三、健全管理机制,保障学习效果:

(1)培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。

(2)要求每位教师必须明确参加业务学习的重要性,能自觉参与学习,业务笔记规范,反思真实有效,上交及时。

(3)要认真总结,不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章,相互交流,并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

(4)多做学习反思,通过学习到实践的过程而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。