有关一本书读书心得合集。
生活是朝气蓬勃的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而备受启发，用笔记录瞬间的心得是不错的方法。实践后我们总会产生一些感悟，用自己的话语写出来，就是一篇完整的心得体会。如何将心得体会修饰得更好一点呢？工作总结之家特地为你收集整理“一本书读书心得”，相信你能从中找到需要的内容！
一本书读书心得(篇1)
今天，我读了一本书，是查尔斯金斯利的《水孩子》。
《水孩子》讲的是：在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子汤姆。他不会读书写字，也不知道他的爸爸妈妈是谁，只是每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱，所以挨打挨饿是家常便饭。
有一次，汤姆跟着他的老板葛林去约翰爵士府上去扫烟囱，在烟道里走错了路，来到一个小姑娘的家里，可是那里的老保姆觉得汤姆是来头东西的，便派人去追他。汤姆虽然躲过了他们，可是由于找水的时候掉进了水里，变成了一个水孩子。
汤姆为了变成真正的男子汉，就去天外天找他的老板葛林，然后帮助他。在这一路上遇到了许多古怪的事，最后，他终于变成了男子汉。
这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确第面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。
在仙女劝说汤姆去找他老板的时候，汤姆本来不想去，可是后来还是去了，并用爱心感动了葛林。在生活中，我们也不要为一点小事斤斤计较，要学会宽容别人。而且不管在什么时候都不能放弃，就咬着牙也要挺过去。
这是一本滋润心田的书，这本书就像精神大餐，这些道理让我深受启发。
一本书读书心得(篇2)
寒假期间，我读了一本书是《伊索寓言》，《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
一本书读书心得(篇3)
同学们对马小跳这个名字很熟悉对吧！其中，马小跳的故事不是自己讲的，而是由全国着名儿童作家杨红樱讲的，杨红樱也创作了十二册笑猫日记。
我想拥有贪玩老爸，我也有自己的轰隆隆老师，我班也有四个调皮蛋，与同桌冤家进行话语对战，我有自己的天真妈妈，也想拥有一个酷酷的新新人类丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，学贯中西的丁文涛。
马小跳系列共有二十册，其中我最喜欢《超级市长》。开头是以一个人做一件事情讲起，那是马小跳正为了一篇作文而绞尽脑汁。就是一篇作文，让这场漫长而又有趣的竞争不知不觉地开始了。
首先马小跳的三个铁哥们儿和马小跳一起收集民意调查，终于在比赛开始前收集完毕，归类出三十二种幸福生活。结果那天忘带来了，评委们看了马小跳的八十份民意调查后，就要走。马小跳硬是表演，结果自己出了丑。经过了三天三夜的奋力“战斗”，终于马小跳用他随机应变的能力。成功夺得第三名，但是，他在最后，因为用力过猛，裤腰带松了，裤子掉下来，然后，全场哄堂大笑。唐飞就十分责怪张达没系好。最后是以马天笑与马小跳之间产生的一系列对话，结束了漫长的故事。
通过这册书，使我明白了长大的人会失去童心，要有亲情，也要有爱心，也要有勇气，也要坚强，也要忍耐；有人会憎恨，有人会相爱。有人会高兴，有人会悲伤。就是这么多情感构成了世界。
一本书读书心得(篇4)
亲情重要，还是名誉重要？这是我这两天看了一本叫《蔷薇少女》的书之后，一直萦绕在心里的一个"结".
这本书讲述了8个蔷薇少女为争夺名誉，丢弃亲情的故事。书中的"蔷薇少女"是指没有做成爱丽丝的人偶，他们会说话，会吃饭、能活动，并拥有一定的魔法，但生存还是需要依靠"蔷薇圣母"（一朵特殊蔷薇花）。而"爱丽丝"是指完美无缺，无所不能的人偶，这是所有蔷薇少女的梦想。故事由此展开。8个蔷薇少女，她们原本是亲姐妹，但为了满足自己欲望，成为那个人人羡慕的"爱丽丝",不惜相互残杀诋毁，结果8个"蔷薇少女"都死了。故事以悲剧收场，令人痛心和惋惜。造成悲剧的原因是什么呢？我在想。或许就是因为她们抛弃了亲情才受到了如此惨败的结局吧！
无论是活泼开朗的雏菊、还是高贵成熟的真红、温柔坚强的苍星石、调皮可爱的翠星石、美丽坚强的蔷薇水晶，开始的时候，都是和睦共处的，但后来为了争夺令人崇拜的名誉，变成"爱丽丝"的完美人偶，就姐妹反目成仇，尽管调皮可爱的翠星石对温柔坚强的苍星石（她妹妹）说过："不管怎样，如果要取苍星石的"蔷薇圣母",我宁可不做爱丽丝！如果苍星石你要做爱丽丝，我也会把"蔷薇圣母"给你，自己宁可死去。，总之，我一定会保护你的".但苍星石还是执意和美丽水银灯交战，结果死了。翠星石为了复仇，不料中了蔷薇水晶的计谋，结果也死了。可以说，翠星石是唯一一个讲一点亲情的蔷薇少女，但可惜，最后复仇的怒火还是吞噬了她心中仅有的一点亲情，让她也香消玉殒！亲情的缺失，终于让8个好姐妹走上了万劫不复的悬崖之路。为了争夺一个名誉，落得这么一个下场，值得吗？如果能顾及亲情，学会放弃，这样的悲剧还会发生吗？与其付出这样的代价，成就一个完美的人偶，我们还是更愿意看到虽不十分完美但快乐的蔷薇少女，毕竟和平、幸福才是最重要的。
宫殿大堂里，蔷薇少女安然地"睡"着了，脸上再也没有了往日的笑容，蔷薇水晶犹如一座雕塑，冷冰冰，没有任何生气，她们之间的亲情被封存冰冻了，同时埋葬的还有蔷薇少女的幸福和欢笑，这一切告诉我们，亲情，其实比什么都重要。
一本书读书心得(篇5)
《和时间赛跑》这本书，讲的是一个叫杰茜的女孩，她和她的家人住在印第安纳州克里夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散，死亡的魔鬼在逐渐地向村子里的孩子们一步步逼近，杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命--去外界寻求帮助。然而，出了克里夫顿村，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险，更加超出她的想象。渐渐地她发现自己也命悬一线。虽然她需要面对的是危险重重，但是她却用自己的智慧和勇敢来化险为夷。最终她召开了一场新闻发布会，让克里夫顿的孩子们住进了医院得到了治疗。杰茜也和她的家人美好的团聚！
读了这本书我感觉文中的主角杰茜，为了帮助克里夫顿村子里的孩子们治好白喉这种疾病，让他们摆脱生命上的危险。她身上挑着一个非常重的担子--克里夫顿村里的孩子们的生命。她必须要与时间赛跑，不惧怕任何危险。我平时做事情经常拖拖拉拉。不抓紧时间做完事情，而是想想这个，想想那个，总是不能一心想把事情做完，做好。记的又一次和爸爸一起散步回来去换鞋。因为妈妈在家，所以电视还开着，结果我刚要开始拖鞋时，却被电视上的节目吸引住了，过了一会儿爸爸和妈妈从厨房出来，刚要开口跟我讲话，却惊奇地发现，我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋，而眼睛却一直不肯离开电视。结果就是被狠狠批评了一顿。
直到今天我读了《和时间赛跑》这本书后，我终于明白了时间是不等人的，所以我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。我想说：时间的手里没有选择权，但我们有，而我选择的是和时间赛跑！
一本书读书心得(篇6)
《查理和巧克力工厂》是世界奇幻文学大师罗尔德。尔达写的。原本对这本书不感兴趣，但看了没几页，我就被书中栩栩如生的人物吸引住了。
故事讲述了：查理家很穷，但他们家附近有一个全世界最大的巧克力工厂。一天巧克力工厂主人威利？旺卡先生说他在5块普通的巧克力包装中分别放了5块金奖卷，得到金奖卷的孩子可以参观巧克力工厂，还可以有一辈子吃不完的糖果。这个消息令到贫穷的查理很开心，最终通过三次尝试发现了巧克力金券，成为了最后一名幸运儿。参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历，每个参观者都感到惊叹不已和迷惑不解。他们看到了飞流直下的巧克力瀑布，川流不息的巧克力工厂大河，郁郁葱葱的口香糖草地这些糖衣炮弹让其他四个孩子都失去了控制，过度张扬自己的调皮个性，都遇上了不可收拾的麻烦，退出了参观。可是查理却还是我行我素不为所动、专心致志地参观巧克力工厂，让威利？旺卡先生很是喜欢、所以查理成为了巧克力工厂的新主人。
我们要在生活中遵守规则，只有遵守规则才能得到别人的信任，自己也就会收获幸福和快乐。在我们的生活中，有很都人都是为了自己的利益违反了规则，比如：有些司机爱喝酒，喝完酒之后还在马路上乱开车，只为了快速到达目的地，最终导致人仰马翻，甚至遗恨终身，这是血的教训。
我们不能像暴饮暴食、不爱思考的奥古斯？塔斯，被家人宠坏；娇气霸道的维鲁卡；嚼口香糖冠军，只在意自己的战利品和爱炫耀自己的维奥莉特；痴迷于电视的迈克。因为他们一个比一个自以为是，总会让人觉得很讨厌。虽然查理非常贫穷，但他却孝敬父母、尊敬长辈，从一个小小的举动就能看出：在生日的时候，查理只有一小块巧克力，可查理还是分给了自己的家人。
世界上最伟大、最珍贵的莫过于亲情了，都说家庭是我们最大的、最强的后盾，可我们却很任性，身在福中不知福，过着衣来伸手，饭来张口，从不好好珍惜，总是把自己看成小皇帝或小公主，不会体谅家人，这一点我们要向查理学习。
一本书读书心得(篇7)
今年寒假，学校提倡与孩子共读一本书。我家孩子向我推荐《夏洛的网》。这本书在家里躺了大半年了，我却没能翻阅过。过三天的仔细阅读。我对这本书爱不释手。正如这本书的封面一样：一只蜘蛛和一头小猪的故事，写给孩子，也写给大人。
书中介绍一名为夏洛的蜘蛛和一只孤独名为威尔伯的小猪结为朋友，并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运，而织出了"王牌猪"、"了不起"、"光彩照人"这几个字，以及用尽最后的一口丝织出了"谦卑"二字，为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。
夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中，纵横交错，挂满无私，勇敢和真实的爱，这网刻满了夏洛的真诚和高尚。威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。直到它们都安全出生。时光流逝着，而威尔伯从不缺少朋友，夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。与威尔伯成为朋友。威尔伯永远忘不了夏洛。他虽然热爱夏洛的子孙后代，可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛对他的影响是深远的。是无可比拟的。
小孩读了这本书，他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。
在我们的人生旅途中，最不缺少的就是爱了，没有了爱，我们就犹如迷途的小鸟，茫然无助。因为爱宛如阳光雨露，森林，滋养着我们，有了爱我们的生活才会更美好。让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。蛛网有痕，大爱无痕，让爱洒满世界各个角落，让我们的明天更加美好！
一本书读书心得(篇8)
最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱?的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？
在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的`满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。
gz85.COM精选阅读
有关一本书心得合集
生活是酸甜苦辣的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而受到启发，这时，可以将自己的所思所感写下来。在心得体会中最重要的是自己的想法和见解。编辑为大家整理的“一本书心得”或许能给您启示，仅供参考，大家一起来看看吧！
一本书心得(篇1)
我看的那本书是《天下阅读第三辑――感恩》，读了这本书，让我感触颇多。
书中选的美文，不仅蕴涵着丰富的哲理智慧，人生感悟，而且清新悦目，具有很强的可读性，它不仅反映流行时尚，而且紧贴生活，它有时如狂风暴雨，催人泪下，有时又如原野上的一朵淡雅的小花，沁人心脾――它不仅会悄无声息地步入我们的心田，还会点缀我们的人生，照亮我们的前程。
在这本书中，让我印象最深的那篇文章是《父爱从未弯曲》。文章讲的是一位身高只有1米43的父亲独自抚养孩子长大，10多年来，她都没有正眼看过父亲，那个被称为骆驼”的父亲。这个敏感的女孩自20xx年以高分考上北京大学，“骆驼”男人答应她，要给她买电脑，可她知道了父亲是这样赚钱的：在一个娱乐大厅，她发现了父亲，他在台上表演翻跟斗，表演要结束时，台下传来一阵吆喝声：“来，短哥，再翻一个跟斗，这100元归你了！”只见他迟疑了一下，用力地扩了一下胸，转身在舞台中央连翻了8个跟头，最后一个，他重重地摔倒在了台上。他喘着粗气，狼狈地从地上爬起来，艰难地鞠躬致歉，满眼泪花。“爸爸，爸爸……”她冲上前台，哭着冲向他，扑向他。冰冻了多年，她含着热泪唤这个“骆驼”男人为爸爸了。那天，她扑到在父亲怀里，无声地哭了。成长的岁月里，原来，“骆驼”男人的爱从未弯曲过，弯曲的只是一个不经事的幼稚的.女儿的心。看到这里，我热泪盈眶，这矮小的父亲是多么的伟大呀！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
一本书心得(篇2)
一本的书的力量有多大?如果买来就放到书柜里沉睡，这本书再好，也不会产生力量;如果一本书被反复阅读、终生阅读，并推荐给他人阅读，则足可成为生命的支柱。绝大多数人都有一本自己最喜爱的书，终生阅读也不厌倦的书，每次阅读都能从中获得愉悦和智慧。如果能将遇书、得书、读书、用书、惜书的过程和感悟，以扎实的细节和饱满的情感书写出来，将会使一本书、两本书……无数本书的力量得以传播，推动全民阅读，让书香弥漫中华大地。为此，由吉林省委宣传部、吉林省新闻出版广电局、吉林省文化厅联合主办的“第二届吉林省全民阅读月活动”特别推出“一本书的.力量”征文活动。
一、主题积聚每一本好书的力量，推动全民族的进步。
二、征文对象省内外作家、学者、科学家、艺术家、教师、企业家、公务员、学生、记者、编辑等各界人士
三、稿件要求1.体裁：叙事散文2.字数：正文2000字以内3.必须是原创作品，未在任何报刊发表。4.附作者简介、照片、联系方式及图书封面照片
五、投稿方式所有稿件均以word文档电子版形式发入指定邮箱：txsxyk@。投稿注明：“一本书的力量”征文。
六、评奖办法1.大赛设置一、二、三等奖。颁发获奖证书，奖励全年《天下书香》一套和优秀作家签名图书。2.优秀作品刊发在《天下书香》《协商新报》等报刊并由吉林文史出版社结集出版。
一本书心得(篇3)
经常有同学问我：有没有什么捷径能够顺利地通过四六级、考研或者其它英语考试? 我的回答总是：没有。但是，帮助同学们找到一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对考试也有切实的帮助，是我一直所追求的。
在国内这样的非母语学习环境里，如何在英语学习上少走弯路，最为行之有效和直接的提高英语水平的办法就是大量阅读，并作精细阅读，这样才能带动“听说写译”等其它能力的突破。结合我个人的学习体会，并经过长时间的思考和教学中的摸索，我总结出了一套以阅读为突破口，提高英语综合能力和突破四六级和考研等等英语考试的“超精读”方法，希望能对同学们有所帮助。
在超精读的过程中积累的词汇能力，对词汇题也有很大帮助，我曾做过统计，如果对10套左右的四六级、考研阅读真题中的词汇进行过深入学习，大纲中的重点词汇就已经囊括大半。最好的词汇记忆方法是通过阅读来学习，可以记得又牢又准确。如果我们能在早晨、傍晚朗读或背诵英语报刊文章或真题阅读文章，经常进行翻译练习，耳濡目染接触到的都是地道的英语，坚持下去，我们的听说读写译能力很自然地就会得到提高。
在阅读英语报刊(推荐阅读Time, Newsweek, the Economist等)或者真题的时候，第一遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章，第一遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。这时的重点放在训练速度，掌握文章大意、结构，以及作者和专家等的观点。
总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气，复合词的使用，总结各类重要搭配，对各类重要词汇进行扩展，正确识别代词与抽象名词的指代，并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。
1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度，复合词的使用进行总结。
2.总结文章中动词和名词(动宾)搭配、形容词和名词的搭配、副词和动词、形容词的搭配、各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)。
3.注意对文章中重要词汇进行一定的扩展。我们可以从词汇的同义词、反义词，同根词、相关性等等角度进行扩展，让你的词汇形成一个网络，而不是孤立的个体。
4.正确识别代词与抽象名词的指代，如果无法正确识别指代，读者就无法把句子和句子连接成具有连贯意义的.整体，就无法把握作者的思路延展。
总结文章中句子如何开头，句子之间的关系、衔接，段落之间的衔接，并记忆和运用可以在作文中使用的句型。
例1：He is a big spender. 他花钱大手大脚。
运用：Many young adults are big spenders. 许多年轻人花钱大手大脚。
例2：1949 witnessed the liberation of China.
运用：The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of the web.
例3：He got off the plane. Reporters surrounded him.
这两个句子没有语法问题，但放在一起就显得缺乏连贯性。如果改成He got off the plane and was surrounded by reporters 或者He got off the plane. And he was surrounded by reporters 就可以了。所以平时要多研究英文句子是如何衔接的。
作者、专家的观点以及语篇及段落发展模式。对考试类文章而言，还要总结文章的考点、题目的定位、答案的替换、正确和干扰项的规律、特征。
Some studies suggest that straight, horizontal bars painted across roads can initially cut the average speed of drivers in half. However, traffic often returns to
一本书心得(篇4)
阅读是一朵花，盛开在成长的道路上，香气弥漫。当你爱上阅读，你也同时学会爱的方式，会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。
我家中总不缺书，因为还有一个兄弟，看的书种类也愈发地多了起来。三四岁看的画本，六七岁在伙伴中传阅的连环画，那时看来令人眼馋的《水浒传》《三国演义》的集本，和如今家中摆放的一个个正襟危坐于书架中的书本相比绝对是粗糙的。那些在乡村学堂里所教的简单课文还有我的启蒙恩师所讲的故事，有些至今略回想便可朗朗背诵。
小时读书可算是颇无人情味，那些诗词既难懂又生涩，一点也没有古人置身林园中的朗朗悠扬。看厌烦了这些七道歪、八道拐的东西，便眼羡起那些一听名字便觉好玩的小说来。那些花花绿绿的封面，像《红楼梦》《水浒传》《西游记》什么的，也便在昏暗的灯光下大篇大篇地看下去了。有些名字记不得的，便也囫囵吞枣、迷迷糊糊地先记着，常常把《水浒传》的“黑旋风”李逵和《三国演义》的张飞给混淆起来。但这些书只能偷着看，家里的长辈都十分嫌弃这些书。偷看书被发现了可是要挨一顿打骂的。偷看从七大姑八大姨那里拿来的书，就显得有些壮烈的滋味。每翻阅一本便记忆一本，只是那能让我安心看书的地方可真是寥寥无几。起先躲在窗帘后面看看，每隔几分钟就要钻出厚厚的窗帘深深吸一口气，强忍着呼吸不畅坐在窗台子里看。后又觉得太不方便了，遂将自己反锁在房间里。万一听到脚步声，就把书藏在桌子底下，拿起准备在一旁的作业本装模作样地写起来。脚步声一消失，就飞快地捡起书本继续看那武松上岗。可是那恼人的长辈，总是要来房间监察一番，发觉门被我锁了之后更是生气，我就不再有反锁门的权利了，但这却练就了我异常灵敏的耳朵。
我也常从左邻右舍的伙伴们手中借取不同的小说。东家一本、西家一本地借。但无论有多艰辛，我也从来没有停止过看这些有趣的玩意儿，不管在多么严峻的看书环境下，只要有那么一卷在手，我便像鱼儿得水一般悠然自在了。
那时看书，全凭印象。如今那么深刻地印在我脑海里的书卷，如那落日余晖一般，总在我回忆童年时，令那时间的脚步驻足。
一本书心得(篇5)
《草房子》这本书令我记忆深刻，它出自著名作家曹文轩之笔，我被她深深感动了。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，飞翔的白鸽，这就是油麻地——一个美丽的地方。而在这里，生活着一群可爱的孩子，他们的心更美。
什么最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意无意的伤害过桑桑，让桑桑成为大家眼中的胆小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常贫穷时，桑桑还是帮助了他。他卖掉自己心爱的白鸽，为杜小康提供了本钱，还当了杜小康的第一位顾客。桑桑的心是美丽的，美在于她的不计前嫌，美在帮助别人的优秀品格。
什么最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一个意外让他们家破产了。父亲年纪大了，身体也不好，他只能挑起家庭的重担，到学校门口摆摊卖东西，贴补家用。杜小康开始还很难为情，可后来他克服了心理障碍，热情地吆喝起来。杜小康的心是美丽的，美在富有责任感，美在顽强不曲的精神。
什么最美？细马的心最美。养父生病了，他就去挖柳树须子给养父治病。在寒冷的冬天。细马一次又一次的挖着柳树下坚硬的泥土。尽管手破了，他还是坚持着。为了找到患病的母亲，细马一连找了五天。细马的心是美丽的，美在他的坚持不懈，美在那可贵的孝心。
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识。只有一个东西是永不衰老的那就是美。”这些美丽的心灵，我会永远记在心中。
一本书心得(篇6)
一本书的力量有多大?
如果买来就放到书柜里沉睡，这本书再好，也不会产生力量;如果一本书被反复阅读、终生阅读，并推荐给他人阅读，则足可成为生命的支柱。
绝大多数人都有一本自己最喜爱的书，终生阅读也不厌倦的书，每次阅读都能从中获得愉悦和智慧。如果能将遇书、得书、读书、用书、惜书的过程和感悟，以扎实的细节和饱满的情感书写出来，将会使一本书、两本书……无数本书的力量得以传播，推动全民阅读，让书香弥漫中华大地。
为此，由吉林省委宣传部、吉林省新闻出版广电局、吉林省文化厅联合主办的“第二届吉林省全民阅读月活动”特别推出“一本书的.力量”征文活动。
积聚每一本好书的力量，推动全民族的进步。
省内外作家、学者、科学家、艺术家、教师、企业家、公务员、学生、记者、编辑等各界人士
3.必须是原创作品，未在任何报刊发表。
所有稿件均以word文档电子版形式发入指定邮箱：txsxyk@。
一本书心得(篇7)
《闽书》的福州城山水篇，描述了四百多年前城内外山水的景观与传奇故事。最近福州营造了许多景点，时下未能现场目睹，先看古人说辞，寻机再走马观赏。
福州城众山环抱、襟江临海、河道纵横的田园让民众生活无忧，堪称风水宝地。宋知府曾巩这样概述当时的福州：山坡树高林密，能工巧匠众多，人们以住房高大华美矜夸，即使平民居所也讲究宽敞，民众生活安逸。而对于当地佛、道之盛，宫、庙之多，曾巩亦感诡异困惑。
福州属于典型的亚热带季风气候，温暖湿润，适宜生活。但是疾病、旱灾、台风造成的危害与恐惧，在医疗条件有限的时代，人们会祷求神灵保佑。医病、求子、求财、祈福、祈寿、科举、升迁，到宫庙求神拜佛遂成风气。若得所愿，以为受到神灵保佑，出资还愿。若不如愿，只能认命。于是宫庙香火鼎盛。民众日子过得平安，也期望提升，因而有余力可以集资建造大小不等的宫庙。
闽王王审知在福州崇佛尊道，建寺、盖庙、塑(铸)佛像，兴致颇浓，追随者众。名人学士热衷游山题词赋诗，对福州的佛道兴盛有着重要影响。
干旱是灾，但是福州久旱也会有雷雨或台风回南雨救阵。因此官府、民间的祈雨活动，总会“有求必应”，以为神灵显应。官方崇尚求神拜佛，助长了佛道盛行。引得谢泌(950-1012)有“城里三山千簇寺，道路逢人半是僧”之叹。
葛洪《抱朴子》：“为道之士莫不飘渺绝迹幽隐山林。”任放在飞来峰“昇举”，山名为此改称昇山。如果实地踏看“任放昇仙处”，所在的地方当时是虎豹出没的地方。任放在那儿静坐修炼，如何“升天”?留给后人遐想不已。
佛、道崇尚“慈悲为本”。他们做了好事，得到人们的敬仰膜拜。头陀王法助在台江促成“官府出头，大富出钱，小夫出力”(这是《闽书》说法)。完成了载入古建筑史册的“万寿桥”宏大工程，解除了人们过江的风险。为此，民众在桥头建庙祀之。怡山的冲虚宫塑有董奉像。董奉是福州本地人，成仙后应邀去庐山行医，赢得了“杏林”佳话。
“仙”，造字的原意是人爬到高处取鸟巢。《释名》：“仙，迁也。迁入山也。”
刘禹锡：“山不在高，有仙则名。”福州城的山水，给我们留下了宝贵的历史文化遗产，在开发旅游项目中，得到保护利用，让我们在旅游是山是水的时候，增添了对一石一洞，一树一亭背后故事的兴致，对一联一匾的内涵也会有所领悟。同时，对古人的创造也能够学会鉴别，取精识辨，古为今用。
叶向高(1559-1627)在《闽书》序中说：“闽故无志，黄公仲昭(1435-1508)始创为之，久而莫，故弗传也。闽在上世，不列於职方，至无诸佐汉，肇啟王封，爰赛图版，是闽之一初也。然而草味新开，经纶未具，龙台、欧冶若有若无。未几而复徙其民於江淮，遂墟其地，此一厄也。”
公元前334年，战国晚期的越国灭亡，勾践六世孙无疆次子蹄率众流亡，“航海入闽，徙居越迁山”。汉高祖五年(公元前2)复立无诸为闽越王。无诸在惠泽山(今大庙山)筑台受封。这是史书记载的。此外，还需要历史工作者为我们揭开诸多谜题，比如：越国王子蹄“航海入闽，徙居越迁山”，越迁山在哪儿?什么时候才到了今日的古城村所在地定居?什么时候有了国号“闽越国”?现在古城与冶山都有“汉城”遗址文物，它们分别筑城于哪一年?
读学选编，颇感吃力，错漏难免。度日玩乐，时光易逝，读后谨记。
有关根鸟读书心得合集
有了一些收获以后，我们最好是静下心来写一篇心得体会。心得体会是由客观事物引发的，但它的表现形式是主观的，想学习如何高效地写好心得体会吗？工作总结之家编辑从网络上精心整理了《根鸟读书心得》，还请多多关注我们网站！
根鸟读书心得 篇1
《根鸟》这本书的作者是曹文轩。曹文轩于1954年1月生于江苏盐城。他著名的作品有《草房子》、《红瓦》等。
《根鸟》这本书记叙了一个名为根鸟的少年，打猎时意外发现了一张绑在鹰腿上的求救布条。是一为名为紫烟的少女采花时意外跌落峡谷后写的。根鸟就决定去救她。于是，他踏上了营救紫烟的路程。他开始步伐很快，就连一群强迫他做工的人也无法阻挡住他的脚步，但他却无法拒绝各种各样的诱惑，背弃了他倾注了无数心血的理想。最后，他虽然在别人的帮助下找到了那个大峡谷，但紫烟早已不知去向……
根鸟这一路程好像是人的一生，人的一生同样会遇到困难，会有起伏，会有形形色色的诱惑，充当人生道路上的绊脚石、荆棘、危险、挑战，把你引入歧途。有多少人无法抗拒诱惑而停懈不前呢？有多少人有多少因为知难而退而名落孙山呢？有多少人因为一念之差而一事无成呢？关键是看你怎么去克服困难，我们必须勇敢，勇敢克服困难，征服挑战；我们必须坚强，把不如意抛在脑后，重新开始；我们必须努力，努力完成梦想；我们必须拥有足够的自制力，坚决挡住诱惑，才有可能走上成功之路，叩开成功的大门，达到人生的目的地，完成我们的梦想。
这本书使我明白了许多做人的道理，使我受益非浅。如果你有时间，我建议你也看一看这本书。
根鸟读书心得 篇2
暑假期间我读了很多书，这本书值得仔细阅读。
根鸟写了一个小女孩去悬崖摘花掉进峡谷的故事。当根鸟在打猎时，它撞上了一只白鹰，看到了紫色烟雾写来的求助信。树根鸟出发了，和许多人一起去寻找大峡谷。它经历了许多事情，多次梦见紫色的烟雾和大峡谷。树根鸟花了五年时间才在梦里找到百合覆盖的大峡谷。
书中提到了许多人物，如长腿、黄头发、紫烟、盘金、独眼老人、金枝和秋蔓。其中，我认为最可恶的是黄头发和长腿。因为黄毛借口喝酒喝了根鸟，偷了根鸟的钱包。当树根鸟醒来时，它发现钱包不见了，非常生气。那是根鸟自己赚的钱。然而，当根鸟喝醉时，s会被偷。此外，小偷仍然是与根鸟一起工作的黄头发。真讨厌！如果是我被抢了钱，我也会大发雷霆。还有一个长腿矿。长腿把树根鸟骗了进去。当然，根鸟会生气的。我认为这件事肯定会在根鸟的心脏上留下疤痕。黑心的脚真可恶！
然而幸运的是，根鸟没有放弃寻找大峡谷。他一直坚持不懈地在梦里寻找大峡谷。此外，根鸟遇到了一个又一个善良的人，就像独眼老人。当长腿叔叔为根鸟吃红色珍珠时，独眼老人想尽一切办法阻止根鸟吃红色珍珠，并帮助根鸟逃离矿井。还有板金。如果他没有来到英甸，用心去触摸树根鸟，树根鸟就不可能找到百合覆盖的大峡谷。最后，这一切都归结于根鸟的毅力和善良人的帮助。我为这两件事感到难过。被他的毅力所感动，他也很高兴终于找到了大峡谷。
根鸟读书心得 篇3
岁月留香 夏季，美就美在万物竟绿，一缕清风，轻轻的吹送了一帘微雨，如洗的天空，格外的清澈透亮;心儿碎。追梦少年--《根鸟》读后感作文轮回里乱了流年浮生。500字作文但是，我们总会忘记什么，像丢在外婆家的帽子，我们找了好久，却什么都没有找到，然而会有个人替你默默珍藏，把你，把有关于你的一切?
曹文轩用朴素，纯美的笔调，描绘了根鸟那个勇敢，率直的追梦少年。根鸟的旅行源于一只白鹰和两场梦。他一气冲天，去寻找属于自己的梦___解救掉进大峡谷的紫烟。
是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的青春岁月而去寻找呢？可能是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛地路途中与人为善，真挚待人的诚意感动了很多很多人。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标、长久的信念，坚定的意志，为了自己那不切实际的梦想，经历了无数的坎坷，在幸福中遭遇痛苦，在难苦中品尝成长的快乐和幸福。梦，激励着根鸟一步步迈向成功。
然而这一切，不都标志着根鸟心中那坚韧不拔的意志吗？根鸟那种永不放弃的恒心就像那一簇簇爆发的礼花。其实，礼花在绽放时是最漂亮的，但若不是在升空的压力下，礼花能绽放出那么光彩夺目的色彩吗？人生如同礼花，都需要向上腾飞的决心和恒心。正如伟大诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达目的，决不罢手。”这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。
总而言之：“一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。”
有关名著读书心得合集
真正的好文章不多“名著读书心得”是其中之一。人的思维与想法因为某一件事而发生改变时，我们可以将心中积累的话语写成一篇心得体会。心得体会可以让我们拥有更好的思维能力，可以让我们的思想更加成熟，理性。请注意这篇文章仅供参考！
名著读书心得 篇1
《爱的学徒》读后感(一)：遇到自己，遇到爱
女孩温蒂出生在一个被爱之神诅咒的家庭。当她18岁的时候，她必须找到一个真正爱对方的人，她有机会认识到一个强大的魔法-成为对方想要的她。但如果她一年内找不到那个男人，她会死的。《爱的学徒》讲述的便是温蒂寻找真爱的旅程。
彭彭的笔下，温蒂是一个头戴小红帽，身穿红长裙，大眼睛，金色披肩发的可爱女孩。她踏上寻爱之路，先后遇到了长不大的树精，喜欢万花筒似的姑娘的牧羊人，高大威猛的骑士，精于算计的投资家，多情感性的魔法师，把爱当作梦想的吟游诗人，还有只爱远方的流浪者……虽然也有好几次温蒂感受到了爱的心跳，但终究她还是没有找到真心喜欢自己的人。她继续寻找，遇到了更多的人，每个人都有自己独特的爱情观，每个人都解释说，他们没有找到情人。
当温蒂快要死去的时候，她终于遇到了传说中的占卜者，而那个同样是“爱的学徒”家族的老婆婆告诉了她爱的真相……
虽然《爱的学徒》被誉为“中文版小王子”，但是在阅读的时候，我想到的却是另一个童话，名叫《一簇发里盖》。这个童话讲述的同样是一个寻找爱的故事。丑陋而聪明的一簇发里盖遇到了美丽而愚笨的公主，公主有着可以把自己喜欢的人变英俊的本事，而一簇发里盖可以把自己喜欢的人变聪明。
这也是一年的时间，也是爱和信任的选择，但童话永远是童话，最终的结果永远是幸福和完美的。但在现实生活中，我们不能相信对方或自己。《爱的学徒》和《小王子》一样，是写给成年人的童话寓言，没有经历的人读不懂，经历过后再来读，却又错过了那最好的时机。
因为在爱的世界里，我们总是爱的徒弟，有时我们扮演温蒂遇到的各种各样的人。当我们爱太多的人时，我们会迷失自我，成为彼此的影子。殊不知那份“最稳定、最深沉、最伟大的爱”，让我们足以爱上世间万物的根基，便是——我们自己。
我们无法像公主或一簇发里盖一样拥有可以改变对方容貌或智力的魔法，我们只是拥有改变自身的能力，可惜太多人错把这份巨大的潜力用在了变成对方喜欢的样子上，而忘记了做一个最好的自己。
《爱的学徒》想要表达的主题如此简单，却又是世上最难的难题。简单明了的故事，寓意深刻的语言，色彩明丽的绘画，彭彭画出的只有三个字——做自己。只有当我们遇到对的人，才会发现原来自己的一分一寸都像是为对方定制的，容不得修改一丁点。
你遇到了这样的一个人吗？
如果还没有，那就先学着遇到自己吧。
因为只有当我们遇见自己，我们才能在未来遇见真爱。
《爱的学徒》读后感(二)：我爱的，就是现在你的样子
如果，在爱的道路上寻寻觅觅了很久，你是否还会记得爱情的味道，和最初让你觉得心动的那个人？
这是“爱的学徒”家族里的一个小女孩，名字叫温蒂。作为一个被爱之神诅咒的家庭成员，她必须在18岁生日后的一年内找到她爱的人。找到一个强大的魔法，可以实现，否则她会死。
因此，温蒂踏上了寻爱之旅。一路上，她遇到了形形色色的各种人：有长不大的树精，喜欢万花筒似的姑娘的牧羊人，高大威猛的骑士，精于算计的投资家，多情感性的魔法师，把爱当作梦想的吟游诗人，只爱远方的流浪者……这些遇到的人和事让她有过心动的感觉，也知道了很多的不适合。
一年很快过去了。到了时候，她以为自己要死了。那时，她遇到了自己的爱人。那时，她以识到爱的上帝是她身上最神奇、最无用的魔法。
我非常喜欢这本漫画书。虽然不现实，但充满了唯美主义，让人感觉到一种美。一场旅途，每个页面都是一种遇见的缩影。每一个缩影都会有一句忠告。
于是走过了很多路，知道了很多道理。小温蒂用美丽的图画和文字，开阔了眼界，慢慢长大。一步步的旅行，一点点的成长，她的求爱之旅，让她在每个人身上都得到了很好的建议。
最初遇到的长不大的树精告诉了她：也许将来会有一个人让你愿意长大，变得勇敢，有责任心，乐于奉献，学着去爱与被爱，但是，我知道那个人不是我。于是我们知道了这是代表了青梅竹马两小无猜的朋友情。
而路上遇到的年轻的牧羊人”、帅气的骑士和精于算计的投资家等等，这些寻觅的也都非真爱。甚至在成长的道路上，她还单恋过一个人，也对心动的魔法师进行了考验等等。温蒂后来明白了一个道理：
真正爱一个人是不愿意让对方为自己的安全伤心的。当追逐美丽日出的“流浪者”出现时，他们彼此都一度以为对方并非自己的梦想，在错过后的若干时间以后，“流浪者”在盛大壮美的日出后思念起温蒂那世上最美的眼眸，而温蒂也在经过了很多次不爱以后，怀念起“流浪者”那天早晨看着自己的样子……结局是圆满的，当温蒂问流浪者希望自己变成什么样子，那句回答非常打动人心——我希望，就是现在你的样子。原来寻觅多年，回首望事，我依然是你爱我的方式。
不知道恋爱的年龄，会想象很多理想的恋人。但不管是爱还是被爱，我们都会遇到很多人。这些生命中的过客，没有旅程的终点，让我们知道了很多真相，成为记忆中的一道风景。
当时间流逝，你遇到了合适的人，你会发现，最好的时候是你遇见的时候，最美丽的自我就是你现在喜欢的那个。
《爱的学徒》读后感(三)：喜欢这些唯美的东西
这本书太精美了！我相信每一个读这本书的人都会有这样的第一印象。而最先吸引我注意的，却是书上那个中文版“小王子”的标志。
《小王子》这书很久以前就看过，最近也是刚刚看了《小王子》的电影版，很是喜欢。正所谓爱屋及乌，于是对这本《爱的学徒》颇有一些好感。
毫无疑问，这是一本讲述爱情的书。爱情是什么，这是个久经不衰的话题，但我认为，作为过来人，它同时也是一个毫无意义的话题，至少我已经约十年没有再思考过这个话题。作者是90后，相信对她来说，这个话题是相当有意义的。
本书的上架建议是文学绘本，其实就是书画。整本书不到6万字。字数很少，但有很多插图。随手一翻，顿时就被这些插画吸引。
我不是很懂画，但我还是觉得这些插画很漂亮，尤其是在色彩上，给我的感觉相当好。这可能很伤人，但我不得不承认，书中的画比文字更吸引人。我真的忍不住了，因为我已经过了爱的年龄。
也许有人说，任何年纪都是可以去爱的。这是真的，但爱并不意味着讨论什么是爱，因为这是一个意见问题。一千个人会有一千个答案。作者也许喜欢书中的流浪者，但你我或许会喜欢书中的任何一个人，我们大家喜欢的并不一样，我们大家对爱的认识也并不一样，所以，在这样一个不能说谁对谁错的问题上，我们真的无需讨论太多，只需要知道，你想爱了，那就去爱好了。
这些只是我的意见和作者的意见之间的偏差，但这并不意味着我对作者的意见持否定态度。虽然我认为这本书里的画是一流的，但人物不一定是第三流的。它们至少是二等的。只不过在一流的画作面前，这些文字只能沦落为对画作的解释说明罢了，更加吸引读者们的，我相信一定是这些色彩绚丽的画作。
对画不了解，但我觉得这些画作让我想到了我那上小学的女儿。虽然这些画作并不都是写实的那种，但真的是充满了爱。我喜欢这样唯美的风格。
在这样唯美的画作之旁，那些文字也都变得唯美起来。作者正是利用这些唯美的书画，讲述了一个在她心中相当唯美的故事。
《爱的学徒》读后感(四)：爱的真谛
可能是我读过最走心的绘本之一，也是我读过最有哲理的绘本之一。从一个奇怪的魔法开始，女孩温蒂踏上了寻爱之旅，并借由这个线索见识了形形色色的情感，最终懂得了爱的真谛。
温蒂无疑是千万少女的化身，她与生俱来带有”好女孩“的特质——需要爱，也要付出爱，可以为爱而改变自己，成为对方想要的样子……天知道这算什么魔法，每个沉沦在柴米油盐的女人不都曾经是这样怀揣幻想的女孩吗？可是，即使被爱情伤得千疮百孔，即使爱情本来就可能千疮百孔，女孩们却依然会飞蛾扑火般投身，寻觅一生的幸福。有时我会觉得，可能每个女孩都是魔法女孩，需要爱与被爱，否则将会枯萎，这也是人之所以为人的要因之一。
在温蒂的寻爱之路上，遭遇了很多我们日常喜闻乐见的”相亲“或”一见钟情“的对象，也因此总结出很多本来就存在着的爱的箴言。”长不大的树精“代表了青梅竹马两小无猜的朋友情，对此温蒂给出了偶像剧委婉拒绝时经典的台词来回答：”也许将来会有一个人让你愿意长大，变得勇敢，有责任心，乐于奉献，学着去爱与被爱，但是，我知道那个人不是我。
不羁的“年轻的牧羊人”、帅气的“骑士”和精于算计的“投资家”，寻觅的都非真爱，而是自我或自我存在感，这让温蒂对爱大失所望。此时令温莎有所心动的“魔法师”出现了，可温蒂的有意考验却又令他伤心离去，对此并未伤心的温蒂终于明白了“真正爱一个人是舍不得为了自己的安全感而让对方伤心的”这个道理……当追逐美丽日出的“流浪者”出现时，他们彼此都一度以为对方并非自己的梦想，在错过后的若干时间以后，“流浪者”在盛大壮美的日出后思念起温蒂那世上最美的眼眸，而温蒂也在经过了很多次不爱以后，怀念起“流浪者”那天早晨看着自己的样子……原来，是她们自己在欺骗自己。
当温蒂问“流浪者”希望自己变成什么样子，那句回答非常打动人心——“我希望，就是现在你的样子。”这才是真爱。
如果说，每个女孩都是身怀魔法的温蒂，那么我想每个男孩在找到真爱之前也都是心无可依的“流浪者”，只要心怀梦想，或早或晚，他们都会遇到那个最爱的女孩。
《爱的学徒》读后感(五)：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
这是一本教你认识爱的小册子。
传说中有个被爱神诅咒的家族，这个家族的女孩子到了18岁，如果一年内没有找到相爱的人，就会死去。找到了可以实现一个强大的魔法。这个家族的人被称为“爱的学徒”。
这本册子，就是讲一个刚到18岁的爱情学徒温蒂一年中寻爱的故事。遇到各色人等，体会生活的模样，在其中领悟爱的真谛。温蒂的故事也是现代爱情的缩影，一个讨论爱是什么的小画册。
每个人一生中都会遇到很多人，可以爱上、被爱，或者自以为爱上一些人。
从青梅竹马的玩伴树精，到充满浪漫的魔术师，唯利是图的投资人还有为爱执着的游吟诗人等等。大家多少能找到自己成长中的那些影子。温蒂遇到的每一个人，其实都会是一个爱情的表现，背后也一定会有个相爱的故事，只是他们所要的爱情是否和你所要的想匹配罢了。
童话就是要在happyending中，给人成长的领悟。
最开始温蒂只知道心跳是爱情来了的表现，关注的还是长相和是否给自己带来快乐。完全是大家青少年期的puppylove状态。在随后的旅程中，碰到个只关注远方的流浪者，不说话的小野人，这些不关注爱或者不懂爱的人。
每一次相遇后，温蒂会留下一句话给对方，也是对爱情的感悟。最后遇到占卜者，才道明爱是心里的那个你发出的声音，爱人前先学会爱己。午夜梦回，想到的人多半是你爱上的那个。
当然册子最后是个大团圆结局。
整本书有点儿单薄，并没有展现所以爱与不爱的情态给你，而最后的转折设置也略显生硬，但全书要表达的思想不模糊。比尔盖茨说自己成功的时候有一句话，“为了发现王子，你必须与无数只青蛙接吻。”为了找的对的那个人，你也一样会遇到很多不适合的人，所以大家都是爱的学徒，在寻找中成长，而且不同阶段会发现对爱的认识也不一样，有些时候只有经历过，才明白，越过山川大河，看过星辰大海，实现了最初的梦想，才懂得回归到爱，蓦然回首处会遇见等你的那个人，一个与你一样在成长着的mr.
right/ms.right。
名著读书心得 篇2
《人淡如菊》读后感(一)：所谓幸运
很多读者并不喜欢这个故事。在他们看来，人们轻视菊花的价值观是有缺陷的，甚至是有问题的。
作为第三者，乔终于分手了别人的家庭，还得到了一个金龟婿。
在亦舒的日常事务中，家明是最亲密的人。他尊重女人，脾气温和。用现在流行的话来说，他是个热情的人。而且这个暖男通常家世清白，甚至是显赫。
有人说，家明是亦舒第二任丈夫的画像。脾气暴躁，与他相处不好的亦舒，用这种方式表达了自己的亦憾和愧疚。但究竟如何，恐怕只有师太一人知道，我们说再多，也不过都是揣测罢了。
重新回到**中来。
本书中的家明并不同于其他**中的家明，这个家明是具有阴暗面的，他工于心计。
见到乔后，他决定了她各方面的条件，认为她是最适合做妻子的人，于是他开始以步一步地退却。
每一步都设计得恰到好处，包括两位母亲来逼婚，他还背着两个分手的罐子。
一早见到乔的时候，他就知道乔是一定会和纳梵分手的，于是，他开始了漫长的等待。
犹如一个狮子一般，躲在树丛之中，恰当的时候扑出去，一击即中。
他来得正是时候，总是乔最需要的时候。当他给乔提任何建议时，他总是一大早就安排好。爱一个人，比如乔和纳万，甚至纳万的妻子，冲动、鲁莽，甚至违背常识做出各种骇人听闻的行为。
因为在爱里的人，是不受自己控制的。
如果家明有爱，他的爱是克制和不自然的。犹如一种等价交换，他的爱是可以放在称上论斤论两的。
再加上家明，乔的幸福还没有开始。她的噩梦刚刚降临。乔似乎也意识到了这一点。即使怀孕后，家明告诉她，孩子是男孩的时候，她也会想：一定是男孩，谁也不能违背他的意愿。
她很清楚自己其实被困在了家明的陷阱里。她欠他并感谢他，这是他的计划的一部分。
但乔对此非常满意。她知道，就她自己而言，家明可能是最好的选择。
她曾经有过一段温馨的爱情，她不再奢靡的身边。
这可能也是我们所有人的肖像。从一开始，我们充满了对爱的渴望，到最后，我们失去了希望。我们只需要找到一个合适的人结婚。
乔不是个聪明人，更不是个耐心的人。
在受伤之后，她本可以等待时间来恢复，但是她来不及了，她急于找到一个避风港，来缓和心情，来挽救自己的名声。
书中的每个人都有残缺，并非我们盼望中的完美人物，也恰恰是由于这样的不完美，才更加显得真实。
《人淡如菊》读后感(二)：生活即使负重，也要前行
如果说青春是一杯酒，那么爱情就是最好的助手，让酒变得更浓，无可替代。亦舒的《人淡如菊》就是这样的写照，青春时可以爱的无怨无悔，真情实意。
20岁的乔在英国独自上学，爱上比他大很多岁的比尔纳万老师。特意选修比尔纳梵的课，然而，碰到比尔纳梵，乔总是喊声“老师”，再无交集。
在医个实验班，除了意外，乔的眼睛受伤，比尔纳万在医院陪她看医生，给她安慰。毕业后，乔回国。
离开比尔纳梵的乔，寂寞，空虚，在家待了一年后，一个人又回到英国。
为比尔纳梵。
乔爱上了比尔纳万，进入了少年的角色。她知道比尔纳万爱他的家人，她不会拆散他们。她只想爱她所爱，别无他求。
碰巧比尔纳万也爱上了乔。在一次秘密约会之后，比尔纳万提议和妻子离婚。看起来释怀，其实似乎更加沉重。
乔如此，比尔也如此。乔的沉重觉的之前只是单纯的爱，不顾一切的爱，没有负担，不计后果。然而，比尔的离婚改变了一切。两个人的关系需要承担更多的责任。
比尔虽然提出离婚，但他需要每月支付前妻和女儿的生活费，每周去看望她，和女儿和睦相处。这也无疑给生活增加了很多砝码。
乔告诉自己：“他爱他的家庭，因为他是男人，他爱我，也因为他是男人，如果我得到他，这世界上我什么也不要了。”
可是，当你真正得到时，依然会患得患失，依然觉得**不对劲。可能是生活的桎梏和道德的局限。
2乔也算是富家女，在英国依然父母给高额的生活费，母亲更是关怀备至。让家明照顾远在英国的乔。家明是他母亲朋友的儿子。
家明的出现打破了乔和比尔的世界。家明爱乔，爱谦逊，爱绅士。他不热情也不生气，不强壮也不强壮。他看了看乔的生活和感情。
突然有一天，乔的母亲从香港来到英国。其实是为了乔的婚姻，而且是和家明的母亲约定的。不过，乔和家明订婚了。
尽管，乔是多么不愿意，可是，她不想让母亲失望，难过，不愿意看到母亲为她操心，于是，和家明逢场作戏，戴上了订婚戒指。
母亲走后，他们继续各自的生活。直到一天，比尔的女儿告诉乔，如果比尔执意要和乔在一起，她的妈妈就会给教育部写一封信，让比尔身败名裂，不但做不了校长，也会失业。
无助的乔找家明倾诉，家明告诉乔：“原来做人要求不必太高，他对你的感情，也足够维持一辈子的夫妻了，然而真正的爱也不是这样的，你的事若是传开了，到底不好，虽然说做人是为自己，就是为了自己，才不可以胡来，你想想，趁这个机会，你回家去吧。”
是的，乔并不是为了他自己而传播他的故事，而是为了比尔继续他的生活而不是被毁掉。乔退出了演出，离开了英国。
3谁知，回到家后，迎接她的是另一场感情，只是这场感情偏向婚姻。
来不及喘息，来不及消化，被人推着，乔走进了婚姻，与家明的婚姻。可是，究竟爱有多少呢？
比尔还是没躲过劫难，妻子发出了公开信，闹得满城风云。家明告诉比尔他们结婚了。比尔只能发来简短的信祝福，祝福乔新婚快乐。
乔结婚了，是妈妈眼中的好女儿。妈妈根本不知道女儿经历了什么，但女儿却为了妈妈，改变了自己的心之所向。
比尔失去了乔，也失去了他的家庭。可是那时的爱是真的，是浓烈的。只是彼此的时间不对，所以需要承受的东西也不同。
书中说：“他也爱她，这是事实，只是人年纪大了，总还有其它的事在心里，不得自由。”
爱的有多浓烈，分开时就会有多痛。
家明是后来居上者，并得到了乔。其实，家明也是可怜的，为了一切，谁知他精心策划了多少呢？
乔的母亲前往英国，家明和乔的订婚，后来的结婚。看起来顺理成章，是因为家明把事情安排的天衣无缝。
乔知道自己只是家明的一颗棋子，但是，又能怎样呢？
生活还不是要继续。人的一生，总要不顾一切的爱一场，真正的谈一场不问前程的恋爱，即使不在一起，时过境迁，想起都是温暖的，都是不留遗憾的。
或许，青春只有这样浪费，才算没白活。
就如书的结尾写道：“忽然有一天，我在花园散步，我不后悔与比尔纳梵在一起的两年。那是一次恋爱，真的恋爱。而现在，我是幸福的，我似乎是一个毫无怨言的人。”
《人淡如菊》读后感(三)：谁能真正做到人淡如菊呢
忽然有一天，我在花园里散步，我不后悔与比尔纳梵在一起的两年。那是一次恋爱，真的恋爱。而现在，我是幸福的，我似乎是一个毫无怨言的人。
这段结尾，像是突然洒落的芥茉，呛出两行眼泪。这种看似美好平静的日子下，曾经暗涌着多少不为人知的秘密，而这些却只为一人知晓----“设计”并给予目前幸福生活的人，被要挟一般的幸福，这是一种什么样的感觉。在这样的表象下，是否庆幸当初的那些放纵的日子，为再也不能获得的青春与恋爱。
有些作者的笔像刀，刺的人万念俱灰，有的像盐水，慢慢渗透到内心，在伤口上滴滴洒下，让忧伤一点一点累加。第一次看亦舒会哭，像孩子丢了玩具，没有波涛汹涌，只那么短短几句，让人唏嘘不已。
《人淡如菊》读后感(四)：生活即使负重，也要前行
如果说青春是一杯酒，那么爱情就是最好的助手，让酒变得更浓，无可替代。亦舒的《人淡如菊》就是这样的写照，青春时可以爱的无怨无悔，真情实意。
20岁的乔在英国独自上学，爱上比他大很多岁的比尔纳万老师。特意选修比尔纳梵的课，然而，碰到比尔纳梵，乔总是喊声“老师”，再无交集。
在医个实验班，除了意外，乔的眼睛受伤，比尔纳万在医院陪她看医生，给她安慰。毕业后，乔回国。
离开比尔纳梵的乔，寂寞，空虚，在家待了一年后，一个人又回到英国。
为比尔纳梵。
乔爱上了比尔纳万，进入了少年的角色。她知道比尔纳万爱他的家人，她不会拆散他们。她只想爱她所爱，别无他求。
碰巧比尔纳万也爱上了乔。在一次秘密约会之后，比尔纳万提议和妻子离婚。看起来释怀，其实似乎更加沉重。
乔如此，比尔也如此。乔的沉重觉的之前只是单纯的爱，不顾一切的爱，没有负担，不计后果。然而，比尔的离婚改变了一切。两个人的关系需要承担更多的责任。
比尔虽然提出离婚，但他需要每月支付前妻和女儿的生活费，每周去看望她，和女儿和睦相处。这也无疑给生活增加了很多砝码。
乔告诉自己：“他爱他的家庭，因为他是男人，他爱我，也因为他是男人，如果我得到他，这世界上我什么也不要了。”
可是，当你真正得到时，依然会患得患失，依然觉得**不对劲。可能是生活的桎梏和道德的局限。
2乔也算是富家女，在英国依然父母给高额的生活费，母亲更是关怀备至。让家明照顾远在英国的乔。家明是他母亲朋友的儿子。
家明的出现打破了乔和比尔的世界。家明爱乔，爱谦逊，爱绅士。他不热情也不生气，不强壮也不强壮。他看了看乔的生活和感情。
突然有一天，乔的母亲从香港来到英国。其实是为了乔的婚姻，而且是和家明的母亲约定的。不过，乔和家明订婚了。
尽管，乔是多么不愿意，可是，她不想让母亲失望，难过，不愿意看到母亲为她操心，于是，和家明逢场作戏，戴上了订婚戒指。
母亲走后，他们继续各自的生活。直到一天，比尔的女儿告诉乔，如果比尔执意要和乔在一起，她的妈妈就会给教育部写一封信，让比尔身败名裂，不但做不了校长，也会失业。
无助的乔找家明倾诉，家明告诉乔：“原来做人要求不必太高，他对你的感情，也足够维持一辈子的夫妻了，然而真正的爱也不是这样的，你的事若是传开了，到底不好，虽然说做人是为自己，就是为了自己，才不可以胡来，你想想，趁这个机会，你回家去吧。”
名著读书心得 篇3
三篇名著的读后感（一）
《骆驼祥子》实真天描画了南京一小我私家力车妇的悲凉运气。祥子是南京旧三十年月一名青年车妇，仁慈杂朴，耿直，酷爱逸动。他的抱负是车，领有一辆属于本人的车。
三年之后末于称心如意，但这时是抗和时代，南仄治成一团，祥子密面糊涂天被抓来挨纯，更疾苦的是他用心血人民币购去的车，也被夺走了。含辛茹苦追了没去，归到“仁战厂子”接续推车。然而疾苦借出完毕，厂主刘四爷的丑父儿虎妞看上了祥子，并引诱他，祥子上了当，自愿嫁了虎妞，未几暂虎妞便死于易产，孩子也出了。
虎妞身后，小祸子又暗示战他一同过，否是当祥子找到一份不变事情后来找小祸子时，才知叙小祸子未正在一个树林面上吊死了。
尔后，祥子便腐化了，本去这个祥子果为糊口的压榨染上了吃喝嫖赌的恶习。本去这个祥子完全消散了。
祥子是一个惨剧，他尽了一切的力，也吃了一切的疾苦，但却仍然落了个二脚空空。那原书模板实真天展示了这个暗中社会的实里纲，若是没有是暗中社会的虐待，祥子也没有会从一个布满愿望的冷血青年走背腐化。祥子没有俭视另外，他只是念要失到一辆车皆那么易吗？
兴许那才是现真，严酷、欢哀、迫不得已……
抱负战现真老是布满了抵牾，它们往往不克不及调战，但是它们却又异时存正在。社会是现真的，它没有会为了一小我私家的抱负而扭转。对付骆驼祥子，尔感触遗憾，感触可惜，感触无法，但也感触敬仰，尔服气他畴前的刚强，他畴前的冷血。
但是，他终极借是输给了本人。
三篇名著的读后感（两）
读了《三国演义》一书模板，使尔收获颇丰。附件外国四台甫着之一的《三国演义》是尔国今代汗青上一部重要的文教名着。《三国演义》刻划了远200小我私家物形象。
它讲述了从东汉一年到晋晨时期的一系列故事。
正在三国外，尔最服气的人是闭羽，他不单武工孬，并且人也孬。正在跟曹操兵戈时，他果带着两嫂，以是才伪装降服佩服。其真他借是二心念找到刘备，掩护孬两嫂的。
比及他失到一匹“赤兔马”时，就立刻骑着那匹“赤兔马”又来找刘备了。正在山高逢睹两嫂，他也没有记把两嫂带归去，实是一位当之有愧的孬汉。汉代他没有提拔曹操、秉烛达旦、千面走双骑、过五关斩六将、今村斩蔡阴。后来，他在华容叙述曹操的自由诠释。
他奸于故主，果和败升敌，但一失知故主音讯，就没有知千面万面往投。尔以为虽升了敌，但最初借是归去了，他不单奸，并且借要算一种罕见否贱的奸。
曹操的欺骗，刘备的谦虚，孔亮的谨慎，周瑜的狭隘，每个人物都有不同的个性。
若是说魏国正在三国面智谋最弱，一点也没有为过。曹操的用兵之道举世无双，司马懿更像是神。然而二小我私家皆有本人致命的强点：
曹操多信，司马懿太甚阳险。除了蜀国，它一定是伏龙：诸葛明。
他这过人的机智，娴生的兵阵，无没有让后人叹为**行。另有像凤雏：庞统、姜维、缓蔗等等一些人物，然而尔以为皆没有如孔亮。
吴，一个盘踞三江六郡的国家，能算失上是有谋略的，也便是周瑜了，长年时代的周瑜便生读兵法，精晓排阵。
那些人物战国度咱们没有丢脸没人的性格的重要性。性格闭系着胜利。正在现真糊口外，咱们没有要奸义，也应该要有诚疑吧。
若是一小我私家把现真糊口外最为贵重的诚疑也拾失落了，这那小我私家另有甚么呢？款项、职位地方、官职？那些皆是主要的。
诚疑是一小我私家的永恒身份证，若是出有了诚疑，各人皆没有信赖您，并且又正在您暗地里指辅导点，您没有会惆怅吗？那些又岂是款项、职位地方、官本能机能补救的？尔置信，您也没有念作一个毛病多的不乏其人的人吧！
所以，让我们打开怀疑的大门，用我们永恒的身份证面对人们！
三篇名著的读后感（三）
一看到《八十地周游天球》的书模板名，尔便孕育发生了信答：八十地那么欠的工夫，怎样能周游天球呢？没于猎奇口的差遣，尔便购了那原书模板。
客人私祸格师长教师是一名仁慈、仁叙、果决、机智、从容岑寂的英国绅士。他的佣人路路通的性格却恰恰相反：活跃孬动、容难激动、长短**想弱、奸口于客人。
正在跟从祸格师长教师八十地的周游历程外，他没了很多力，深失祸格师长教师的知识，也给尔留高了深入印象。
忘失，尔刚读第一章的时分，尔不断正在口面热啼；文外的祸格师长教师果为取伴侣挨了一个小赌，为了连结本人的“绅士风度”竟不吝支付宏大价钱周游天球一周，实是小***夜作！
再日后读，正在游览途外，他们逢到重重艰难，但祸格师长教师出有抛却的想头。譬如：出有遇上水车，便去找马车；被本地土着人阻拦，便取他们格斗；当铁路被毁坏，水车不克不及行进时……无论呈现甚么艰难，祸格师长教师皆没有泄气，老是踊跃天寻觅另外路径接续前止。
末于，正在第八十地日没事后，祸格师长教师如约赶到了他的动身天。否是，借是早了一个小时，祸格师长教师罪盈一篑。读到那面，不由没有为那位脆韧而从容的绅士感触可惜！
否是谁能念到，终局却年夜年夜没乎人的预料。本去祸格师长教师把工夫搞错了，他零零比商定的工夫提早了一地。读到那面，尔实替他快乐，异时又为他捏了一把汗，果为那时他所剩工夫曾经未几。
他马不停蹄，末于正在办法工夫的前三秒赶到了目标天。
祸格师长教师的胜利让尔大白：作事贱正在对峙。不论路途上逢到多年夜的困难险阻，只有持之以恒天来勤奋，来踊跃的另辟门路，最初必然会转危为安，获得胜利。
附件附件附件
名著读书心得 篇4
《江户的味道》读后感(一)：水墨画式的美食记忆
《江户的味道》是一本叙述手法成功的记述故乡美食的书籍。书中的食物可能是作者家乡一般家庭可以吃的普通食物，但因为作者将自己的感受融入到文本中，让读者在阅读过程中感受到作者对家乡、对家乡人、对家乡食物的热爱。
引用一个很小的片段“既非橙子亦非蜜柑，橘子汁的味道要更浓一些，更酸一些，而且味道也更香。两只脚伸进土炉里，吹着热橙汁喝着，小小的身体顿时汗流浃背。炉子的温暖和橙汁的甜美让我感到一种说不出的幸福。
”这个书中常见的叙述方式，如中国的水墨画一样，既勾画出了文中的“我”与美食的互动，又能够高超的留白而让读者自己在脑中想象那个画面，仿佛有身临其境的感觉，不得不说作者的书写技巧非常巧妙又高超。
在这里你可以比较不同形式的食物介绍的特点。首先想比较一下网上的很多大胃王吃饭的短**，作为一个吃货，看到其他能够吃很多食物的人也是佩服，网上的大胃王吃各类美食的**多集中表现在吃的动作，有时候简简单单的介绍自己吃的食物是怎么做的或者在这个店里有名的菜等特别少的信息，关注于吃的动作，从吃的动作表现食物的美味，但是不得不说，很多的短**中无法体现出食物的美味，更多的是让人觉得这个人能吃或真能吃。央视的美食节目《舌尖上的中国》是比较有特色的美食节目，这个节目是通过**和解说，更多的调动了观众的视觉和听觉的体验，从而达到介绍美食的、文化的目的，带解说的**因为能够直接提供视觉冲击，让观众更加直观的看到，也在一定程度上限制了受众的想象力。
而图书就不同了，好的图书中作者文字构建的世界，就是一个可以激起读者想象的世界，因为图书中可以使用的构建方式少，主要以文字和插图等，就更加考验作者的文字驾驭能力。三者相比，采用的方式方法不同，主要突出的重点也不太一样，受众可能也不太一样，不需要排列那个方式更高级，但是我自己觉得读书的过程能加能够体验到作者要表达的思想，《江户的味道》这本书就是一个充满美食质感的又有思乡之情的书籍。
身临其境大概是**类书籍能够达到的最高境界了吧，通过作者的文字描述让读者感受到书中传递的主要思想对作者文字驾驭能力要求较高，《江户的味道》就是一本能够让读者感觉身临其境的书籍，阅读体验很好，值得一读。如果你想尝尝书中的美味，有能力的读者可以去日本参观，或者在网上找老师自学。
《江户的味道》读后感(二)：江户的味道
江户，今日的东京，在日本作家铃木理生的《江户时代的风俗与生活》中欣赏过，在纪录片《江户料理》中领略过，在一本《现代日本史》中了解过，这是一个已然逝去又被人怀念的时代，江户每每被提及时都不会被忽略掉的是它的味道，所以《江户的味道》一书就这样摆在了想要了解江户风貌的我的面前。
《江户的味道》来自日本作家池波正太郎之手，在这本随笔中，作者讲述的内容大致分为三个部分，我在第一部分“味之岁时记”中看到的是与美食直接的碰撞，从水果到海鲜，接月份时节来排序并一一品尝。在一月的橘子中作者感叹旧时***现代社会抛弃时突然想到中国不也大抵如此吗，儿时贫穷的新年里那些生活的小细节，幸福微小反而更显珍贵与难忘。
阅读这本书的过程总是不经意唤起我的儿时记忆，回想起来也只有儿时的新年才会买一箱桔子，全家人坐在暖烘烘的火炕上一边看着新年的节目一边剥桔子吃，即使贫穷限制了物质生活，过年的供品仍取最好的供上。在作者的笔下，诧异于我们明明处在不同国度不同年代，可是作者叙述的那些生活风俗让我莫名熟悉，就像《小森林》曾经带给我的感受一样。
江户的味道在作者的笔下与故乡、人情相牵绊，难忘不仅是因其美味，更是对逝去的旧时景象以及人的回味与怀念。煮小火锅的三井老先生，对小银鱼感到抱歉的吉野先生，临死时还想吃盐烤香鱼的歌舞伎演员市川猿翁。食物联结记忆与情感，正应了那句“江户的味道，就是故乡的味道。
”在书的第二部分作者给读者展示的是“江户味道，东京精粹”，池波正太郎先生同他人以对话形式来讲述与食相关的记忆，如此看来食物在这本书中并不是主体，倒更像是牵出过往岁月的引子，是集体对过去时光不再的无奈与留恋。
作者于书的第三部分跳转至异乡巴黎，寻着法国电影的印迹在此漫游，食物自然是这个过程中不可缺少的美妙存在，其间遇见仿若江户风味的居酒屋甚感欣喜，在此寻找江户时代熟悉的记忆，可即便相同的食物摆在面前，品尝出的滋味怕也是大不相同了，毕竟物是人非，又或者物非人亦非，心境怎能相同呢。
整本书其实很薄，200余页而已，就在这样淡淡的讲述与回忆中时光流逝了，书中所配插图均来自作者之手，与文字所述的时代与氛围相衬，依稀能想象到那个场景或画面。作家佐藤隆介在书后一段关于池波正太郎的解说很简短，但却从另一个角度来让我们更了解这本书的作者。
解说中有一句话让我莫名在意，出自高浜虚子的着名俳句“昨日接新年，平淡无奇年复年，日日紧相连。”
]??l????
《江户的味道》读后感(三)：这般滋味
对于作家而言，灵感基本都是**于生活的，而生活之中可以带来灵感的事物多得数不胜数。通过美食书写一个地方的文化和历史，更直观、更有品位。人在一天当中最轻松的时刻应该就是品尝美食的时候，未必只有那些山珍海味才能够带来灵感，最能够让人记忆犹新的，往往是日常生活当中经常接触到的。
每个地方都有当地的特色美食，每当远方来客人的时候，我们总会带他们去品尝这些小吃，在这个过程中，我们也会给客人讲解，客人往往吃得比我们自己都香，我想这就是我们常常忽略身边事物带来的美好。
虽然说在一个地方的美食会得到传承，但是经过长久的时间下来，有些东西还是会改变的。在这本书中，池波正太郎不仅写下了美味的是物，而且只把它当作一种情感寄托。他描写了那个时代江户人民的生活状况。所谓“江户”也就是如今日本的东京，那是个与现在完全不同的年代，人们的生活并不富裕，其实这在**都是，我的小时候还没有手机，每天只能回家吃饭，在往前几十年就是在农村，能吃到些白糖都是极幸福的事了。
这本书就像一个老人给一个孩子讲故事。正如食物回忆过去一样，虽然我们对当地文化了解不多，但我们总能在这本书中找到一些共鸣。这是作者的记忆。我们也有自己的记忆。我们的童年不复存在了。虽然那些美味的食物的外观没有太大的变化，但味道却完全改变了。每当想起童年的经历，我总是觉得自己是那么的平凡和新鲜。
过去的生活并不富裕，反而让人更加珍惜生命。味觉可以在人类记忆中保存一辈子。只要你尝到相似的味道，这些记忆就会自动爆发。
读这本书的过程让我感到些许沉重，而读完之后又感觉放下了许多，浑身都轻松了不少。回忆就像味道一样，有着酸甜苦辣，更多的时候我们品尝的倒不是它的味道，而是当下的想法，我觉得我们应该珍惜每一顿饭，因为我们终将会成长，过去的未必就不好，它们构成了自己如今的样貌，每一顿有意义的饭都来之不易。这就是吃的哲学，所以有时候吃起来不容易，甚至用心去品尝。
《江户的味道》读后感(四)：昔日的味道时代的挽歌
味觉是打开人们记忆的钥匙，食物在脸颊上回味，味觉就是记忆。毕竟，无论是秋刀鱼的味道，还是夏豆冰的味道，食物都给我们带来了情感的羁绊，让我们想起了过去。
日本着名的**家，《真田太平记》的作者池波正太郎先生，同时也是一位美食家，他把每天的三餐看得极为重要，老先生认为心情愉悦地用餐是保持身体健康的不二法门。池波正太郎喜欢美食，也爱写饮食，但他并不着意展示食材和烹饪方法的造诣，而是用文字荡开生活的涟漪，他笔下的食物极富生活气息和季节感。
《江户的味道》是池波正太郎记录昭和时代的饮食记忆，这本书分为三个部分，第一部分是味之岁时记，按着季节月份以食物为主题串起饮食的乐趣；第二部分是江户味道，东京精粹，池波正太郎与三两好友对谈闲聊，不经意间感慨消逝的味道；第三部分则是池波正太郎在巴黎偶遇的江户味道，是生活之味并非完全是食物的味道。
池波正太郎出生在东京浅草，战后经历了大萧条，他的房子被烧毁。在参军之初，他对食物也是极为挑剔，入伍之后没多久胃就屈服了，茄子本是常见的食物，在那时也变成了不可多得的美味，说出：“这种东西为啥会这么好吃呢？
”。夏天的红豆冰是每个孩子都喜欢的冷饮，但红豆冰7元钱更贵。小时候，池波正太郎把红豆馅放在冰里。只要4元钱，他就能享受到同样的味道，这是他童年最清爽的记忆。战后复员的他回到满目疮痍的家乡，在街头看到白铁皮搭的屋子上用墨水写着“冰”字的布旗，当刨冰在口中融化，他感到了一种难以名状的信心，刨冰使他第一次心情开朗起来，似乎一切都没有改变。
而随着岁月的流逝，不免让人心生遗憾。小时候，鲜艳橙黄的橘子是池波正太郎最为期待的食物，特别是正月里要将橘子供奉在神灵面前，让他深信橘子是一种难得的水果。随着年岁增长，孩提时代的期待和欣喜便荡然无存了。
其实对于现在的我们来说何尝不是，都说“年”的味道淡了，是真的淡了吗，还是长大的我们早已没有那份心情。
在和朋友聊天的过程中，每个人都注意到了口味的变化。银座“菊鮨”店主细井浩二就谈到：问题是过度使用化学调料，完全没考虑味道的个性。
他还指出，知道该吃什么季节的人越来越少。现代人都一味追求新奇。
幸运的是，池波正太郎在法国小酒馆感受到了江户时代的居酒屋的美好，那种早已在东京消失的生活方式，于是他用文字为昭和时代唱起挽歌。
《江户的味道》读后感(五)：是美食也是回忆
1868年明治维新后，明治天皇为巩固新政权迁都江户，江户改名东京。这本《江户的味道》，是一本关于美食的记录，也是关于当地风情的一种描述，通过当地的各种食物的描述中间穿插着当地的人情风物。也是另外一种不同的方式。
在众多的食物之中，总有那么几种是一个人所钟爱的。而由于地区的不同，每个地方也都有着不同的特色的食物，这些食物或者是当地特有，或者是做法独特，通过纸笔的描述，每一种食物或者因为季节的不同，或者因为做法的不同，都有着详细的解说。
幼年的时候的一些食物的回忆，是如今不论怎么去吃都没有那个味道的了，小时候特别喜欢春节那段时间庙会上的糖葫芦，红彤彤的山楂，裹着透亮的糖扎在一个稻草做的棍子上面，那时候去庙会能买一串糖葫芦都觉得很开心了，如今生活水平好了，山楂做的糖葫芦也不再那么单一，种类和做法都多了起来，只是再吃起来味道如之前那么好。不知心境和年龄影响了味道，还是现在吃的选择太多了，对这些都不在意了。
名著读书心得 篇5
读名著有感
读名著有感
中国以其优秀的历史和文化而闻名。早在一千年前，中国的杰作就让世界惊叹！直到今天，还是有如春雨看大地，使我们的生活丰富多彩；如夏风凉爽着让我们享受着人生；如秋果挂满了枝头叫我精神饱满文学名著的奥妙潜移默化地感染着我，成就着我！
在学校书香校园活动中，我重读了中国四大名著中的水浒传品味着名著我不禁赞叹作者的巧妙构思，把一个个人物性格各异的人物展现在我们眼前，行侠仗义的宋江，漂亮醉拳的武松，足智多谋的吴用还有天真烂漫的李逵…可以说他们做到了信义两字多少好汉为朋友赴汤蹈火，两肋插刀；为人民除暴安良，出生入死；救人于危难之际。
在阅读的过程中，父亲总是提醒我不要只关注众多的人物，情节曲折。他说“四大名著中水浒在塑造人物上最为精彩。你喜欢武松吗？
我直言不讳：“当然喜欢。”为什么？
武松是一位伟大的打虎英雄。他杀了西门庆，醉酒打了蒋门神，为兄弟之情，可以说是嫉妒、正义、勇气的化身，这在我心中一直是高尚的。他不仅擅长武术，而且足智多谋。他杀了潘金莲，精心策划。讲究义气，具有士为己者死的品格，有恩与他的人，一律不忘。
“对，但你领悟的只是表面，作者还有更巧妙的描写。为什么者为英雄作家安排把他的手臂砍掉？”在爸爸的指点下，于是我又另辟读书方法。
不读不知道，一读果真是佩服之至。他也有人性的弱点，在酒店，吊销而稍有照顾不周，他便是一拳将店小―推到门外更有甚者他遇到―只黄狗那黄狗朝着武松大叫几声武松大怒将它杀了，武松太要强了，争勇斗狠，使性逞强。应该是一个人人佩服的大英雄，但随处张扬大丈夫的“英雄”气概，谁不顺眼就毫不犹豫地杀之。
当我把发现告诉爸爸后，爸爸说：“是呀！这样的人，结果也没有得到好报啊！
你看，武松那样勇敢结果不是连手臂都被斩断了吗？那是老天对他的惩罚”我忽然领悟。作者是多么巧妙，武松少了胳膊后，醒悟了，他改变了自己，出家当了和尚，一直活到了八十。
丢掉一条胳膊，获得了人生醒悟，也获得了生命的圆满。这就是名著告诉我们“学做人”的道理。
在名著中，做人有很多原因。著名的不仅仅是战斗和杀戮的故事。有人说，一本书——一杯绿茶，我们在经典中认识到，生活在生活中找到了自我。在我们自己的生活中不可能经历那么多。
但你可以读名著，读名著中的典型人物，读他们的生活，读他们的思想，读他们的一切，然后了解如何在现实生活中调整自己。用通俗诠释名著，用名著诠释人性，用人性诠释人生。
一本书心得合集
每个人每天的感受都是不一样的，这时我们就有必要为自己写一份详细的心得体会。 写心得体会可以帮助我们更好地理解和消化知识，如何写好我们需要的心得体会呢？这篇文章将深入探讨“一本书心得”这部作品，欢迎大家参考阅读！
一本书心得【篇1】
如今当老师，特别是初中班主任，有谁不是从早到晚整天忙的团团转，一个头两个大?所以一提到读书，似乎成了遥不可及的奢侈。
我很怀念以前在留固四中的日子，那时候经常夜晚独坐灯下，翻开心爱的书刊，《教育时报》、《班主任》、《魏书生教育经验》，一篇篇读下去，边读边思索，对照自己的教育教学，有哪些收获哪些启示，随手在书上圈点勾画，将喜欢或有价值的一笔一划抄写下来，还不忘再画上波浪线强调一下。夜深人静，站起伸个懒腰，窗外梧桐秋雨，滴滴答答格外清脆，凉意拂来睡意顿去。我也常常将自己的教学记录下来，写成随笔。就这样一天天，一年年，读书笔记也越来越多，厚厚的十几本，我曾经敝帚自珍，视若珍宝，其中一本不幸丢失，我为此好几年念念不忘。调到留固一中后，这习惯延续了好多年。不管顺境还是逆境，不管是忙还是闲，我始终生活在这样诗意的世界里。既投入到了火热的教学之中，又始终与之拉开距离，冷静和理性的思考着，记录着。一天下来，躺到床上不想动弹，却感到十分充实和愉悦。
而今，工作越来越忙，好久没有静下心读一本书了，即使读也是读一些豆腐块之类的。以前我多么渴盼得到苏霍姆里斯基的《给教师的一百条建议》，我经常从各种教育报刊上看到引用该书，可怎么也买不到。前些时候学校突然给每位教师都配发了这本书，我当时欣喜若狂——可直到现在我都没有完整的读完这本书，仅仅读了其中一部分。
到底是什么导致自己静不下心，坐不到书桌前?我扪心自问，难道真的是因为忙?其实我清楚，不是!是因为自己没了思索和追求，没了进取心而已。要说忙只是借口罢了，否则怎么解释自己每天总有时间上网玩微信?经常熬到深夜有几次是因为看书?还不是用所谓的忙来掩饰，用身体的忙忙碌碌来掩饰思想的懒惰退化?没有了阅读思考，再忙的生活感到的都是空虚。
由此我想到了王保民老师，教两个毕业班的语文课，繁重的教学中仍坚持着阅读和写作，和她一个办公室，经常见到她伏案读读写写，换了一本又一本，晚上最后离开办公室的大多是她。偶尔经过她的身旁，隽永清秀的字迹带给人的岂止是美，于是，经常见到她在滑州杏坛等发表的文章。还有张静宇老师，带着两岁的孩子教着课，还手不释卷，经常发表读书感悟，其深刻程度不亚于文章本身。再于是，我懂得了榜样并不遥远。
是的，是该抖掉思想上的蜘蛛网，拭去书上的灰尘了，燃起曾经的激情，从明天——不，从今天起，读一本书，爱一种生活。做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开!
附记：
写完此文不久，我就在王保民老师介绍下，加入了滑县优秀教师读书会和河南省教师读书会，每天都能获得不少有价值的读书感悟和教育理念，收获很大。我同时也积极发言，参与各项活动，虽然忙，快乐着，我仿佛找到了曾经的感觉。不同的是，这次不再是我一个人在走，而是和很多志同道合的优秀同行一起前行。我会加快追赶的脚步，走的更稳、更远!
一本书心得【篇2】
关于读书的名言警句，我知道许多。比如陈寿说：“读书百遍，其义自见。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”今天在马老师的阅读课上，我又认识了一个关于读书的新词——“煮书”
“书不是读的吗？怎么可以煮呢？把书放在锅里煮，不是煮烂了吗？”我和文中的小作者有同样的问题。读完了《煮书》，我懂了，原来“煮书”是个形容词。“书是人的精神食粮，既然是食粮，就可以煮着吃啊，而且煮熟了再吃下去，才会消化吸收啊！”文中的爷爷这样回答。
“煮书”的含义真是太深刻了。这让我想起这学期第一单元的几篇课文：《窃读记》写的是女作家林海音小时候，街道上的锅勺敲打声，炒菜的香味从没让她停下读书的脚步，而紧邻饭店的一家书店每天都吸引着她，在那里，她常常饿得饥肠辘辘，却每天坚持在书店窃读两个多钟头，脚站得麻木了，她却感到浑身轻松。每当这时，她总会想到国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这告诉我们，人不仅需要身体食粮，还需要精神食粮。
《小苗与大树的对话》读书要做到“中西贯通，古今贯通，文理贯通。”这就是把书“煮”透了吧？
《走遍天下书为侣》中作者说了，无论走到哪里，书都是她的伴侣，书是朋友，也是一处你随时想去就去的故地。这也是把书“煮”熟了吧？
《我的“长生果”》告诉我们读书的方法。这如同是“煮书”过程的烹饪技巧，让这精神食粮更加有味道，并且能熟中生巧，把它“煮”得香飘万里。
“煮书”十分贴切地告诉我们，你想让自己的精神世界更富有，更充实吗？那就在读书时认真“煮一煮”，把书“煮透”、“煮熟”、“煮香”，再仔细品味一番，那你何愁自己不是一个“烹饪”高手？一个人读书能达到“煮书”的程度，那人生一定是与众不同的。
一本书心得【篇3】
今年暑假，妈妈给我买了许多的课外书，有《八十天环游地球》、《海底两万里》等等，《八十天环游地球后感。其中《八十天环游地球》这本书是我最喜爱的书之一。
书中主要讲述费利斯.福克先生环游地球八十天的故事。福克先生是一位儒雅的绅士，出生于英国伦敦。他不喜欢与外界打交道，不参加与议会，不经商，不开农场，可他却是改良俱乐部的会员。有一次，他和朋友聊天，大家议论坏蛋怎能在短时间内逃到别的国家，读后感《八十天环游地球后感》。福克先生为了证明自己能用八十天环游地球就跟朋友打了赌。当时，他马上收好东西与仆人“路路通”一起做好了上路的准备。他跨欧洲，过印度洋，骑大象穿越了印度丛林，与中国海上的惊滔骇浪搏斗，最后他获得了胜利，而且得到了一笔丰富的奖金。为此他创造当时一个伟大的纪录——十九世纪环游地球比十八世纪环游地球快十倍。
看着书，我内心感觉福克先生太厉害了，他以坚定的意志克服了千难万险，完成了当时世纪人眼中纯书属是疯狂的一个壮举。从书中我感悟到：在遇到危险、困难的情况下，人要沉着，冷静地想方设法攻克服那些种种难关，最后的胜利一定会属于你的！
一本书心得【篇4】
有人说，这是一个急躁冒进的年代、一个物质至上的年代、一个讲求“效率第一”的年代、一个精神生活萎靡的年代。是的，在一种特定的历史条件下，当人们刚刚摆脱贫困的束缚，昂首阔步地踏进小康的时候，人们停不下快速前进的脚步，任何精神大餐都不能让人驻足欣赏，人们变得焦躁不堪。我不明白这些步履匆匆的人到底在追求什么。
有人说，中国人经受了太多的穷苦、太多的悲欢离合，把那种唐人的洒脱、出世、飘逸，宋人的才思、婉转的词藻都留给了历史。一个曾经的文化大国，一个潇洒了几千年的灿烂文化的古国，正在经受着新一次“文化沙漠化”的进攻。不必太悲观，历史上多少次挫折都被伟大的中国人民克服了，我们文化中强大的根基与包容性，使这“文化沙漠化”只能是短暂的，古老的根基只要能给予甘霖也一样能够焕发朝气，催生新芽。
我们先不妨参照一下其他国家的经验。就拿我们的近邻日本来说吧，日本本是一个文化与历史都缺乏的国家，但日本人瘦弱矮小的身子骨中总是充斥着一种秉性，一种对精神世界的向往。即使他们的经济状况优于我们、生活中的压力大于我们、前进的步伐快于我们，可举国上下，从小孩到八九旬的老人，都在阅读中寻找生活的乐趣和生命的`真谛。这就是一种巨大无比的力量。一个民族正在阅读，他们的精神世界就不会匮乏，“生命之源”也不会中断。公园的长椅上，嘈杂的地铁中，便捷的社区图书馆里，巷口的书铺中，到处可以看到这些在精神世界里如饥似渴的人们。二战中这个几乎被打垮的民族，如今正优雅地闻着书香气、听着交响乐，绅士般地生活在这个世界上。
相比较而言，现在的中国人显然缺少那样一份精神追求，一个充满精神慰藉的朋友。如今，有些人已经意识到这个问题了。在这个以知识经济为先导的世界中，我们的生活中需要阅读，我们匆忙前进的步伐也需要它来支持。我相信，不久的将来，阅读必将成为一阵新的风潮，我相信我们这个优秀的民族。
有人可能对阅读的方式过于苛求，认为一定要像古代贤人般正襟危坐，细细品读，推脱自己没有足够的时间和精力读书。其实完全可以简单地把生活变成一门艺术，把读书当成一种调料。幸福的、有意义的生活需要拿来滋润和调味，这看似小资般的生活方式其实可以应用于每一个人的身上。就像日本和其他一些发达国家一样，在茶余饭后、工作闲暇时，甚至奔波于两地的途中，都可以拿阅读来充实自己的思想、完善自己的心智。在快节奏的生活中随时能与大师对话，与自然科学对话，把真正的自己、无暇的心灵从现实生活的麻木之中暂时解放、拯救出来。这时的你必然会发现，阅读其实是一种纯粹的精神享受，是一次超脱世俗的心灵对话，而现实中的苦闷早就飞到九霄云外去了。
让我们放慢那匆忙而又迷惘的脚步，翻开那充满油墨味的书页，静品人生。让我们品味阅读、品味生活、品味精神的高贵。
有关一本书心得体会集锦
工作总结之家精选专题推荐：“一本书心得体会”。
今天我们整理了一本书心得体会，当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。是时候写篇感言了，把自己目前的状态铭刻下来，感言可以很好的反映了我们的一些心得体会，在写感言时要注意哪些方面呢？仅供参考，大家一起来看看吧。
一本书心得体会 篇1
第一次知道《哈利波特与魔法石》系列，还是高中老师在课堂上给我们推荐的。
当时正在晚自习，语文老师突然走进了教室。将当时才出到四卷的《哈利波特与魔法石》往讲台上一放，然后开始介绍了这本书怎么怎么好。具体说了啥不记得了，不过隐约记得她说到：“国内的儿童文学家在见识到了这套书后，都应该为自己想象力的匮乏而感到羞愧。”有几位读过《哈》的同学都非常兴奋，纷纷应和。
不过我在中学时候，多少有点逆反心的，凡是老师推荐的东西，第一反应总是要反对几下。“有这么神?能比郑渊洁写的好?”
于是带着不屑的表情，翻了翻同学的书。没仔细看，就记得有什么巫师，魔法棒，巨怪，三头犬之类的。然后就更加不屑了，这也就一般么，不就魔戒和希腊神话的东西么，这就为想象力羞愧啦?果然老师游戏玩的太少了。
然后，书一直没读。居然熬到了《哈利波特与魔法石》电影上映了，轰动一时，我也看了，买的碟。觉得也还行，虽然比《魔戒》要“幼稚”。但仍然装出了一副忠粉的样子，主要是跟班上女生能有更多共同话题，又能顺便学习英语。
毕竟高中，学习压力大。而且一年一部，都不记得追。《哈》的234都没看，真正圈粉是第六部《半血王子》，当时看的觉都没心思睡了。好希望自己也能拿到一本大神注释过的魔药教材，(最后知道半血王子是斯内普的时候好失望)。于是一连前追后追的，把电影看完了。
七年过去了，在图书馆偶然看到这本《哈利波特与魔法石》，感觉不读是不是错过了些什么啊?于是就借了回来。
才读完第一本，我就发现，高中老师诚不我欺。是我自己在爱做梦的年纪错过了一场梦。
说“童心来复梦中身”是矫情了点，不过回头补补，还是很有意思的。
剧情和人物
虽然不是没有硬伤，但是整本书的剧情严谨，小阴谋隐藏者大阴谋，小麻烦引出大故事。人物，道具和情节层层推进一环扣一环，写的非常的引人入胜。
故事核心很简单，一伙好奇的孩子，为了调查某些阴谋，不停的违反校规在学校里冒险，最后各显神通通过重重困难，并在我方boss的帮助下挫败了小boss复活大boss的计划。但由于氛围渲染的好，大小悬念不断，让故事非常具有可读性。即使看过了电影，仍然想不停的往后翻。
第一册定位清晰，是“少年文学”。在这个的框架下讨论，人物可以说塑造的非常成功。
首先是敌我分明，好人特别可爱，坏人特别讨厌。矛盾冲突明确，大的对立有：正邪对立：邓布利多和哈利对伏地魔;中等的对立：格兰芬多对莱斯特林;小的对立：哈利对马芬。当然，还有白给的：哈利对达力。
除主角外，好人有4个，金牌小弟罗恩，女神学霸郝敏，主角成长的终极目标邓布利多，扮演猪八戒成事不足败事有余的海格。
不过书里最关键的人物，还是坏人，也有4个，分别各自坏出了自己的风格，坏出了自己的水平。分别是：
大魔头伏地魔，这个没办法，这书里就是要他最坏，他就坏的最彻底。不需要什么立体感。
然后，无数学生心中都有的这么一个讨厌的老师，斯内普，那就不喜欢你，就是要找你茬。也是坏的毫不掩饰，至少第一部看下来，不论是书还是电影，没人会喜欢他。起码要到第六部才有可能有改观把。
在之后是马芬，大概本来想欺负罗恩和哈利，发现他两不好对付，(其实主要是郝敏不好对付)就开始欺负那威。不过效果是一样的，就是负责欺负读者，然后再被哈利他们教训，让读者出气的存在。
最后一个，还是白给的，达力。
另外，奇洛戏份太少，就算了，算在伏地魔里把。不算达力，这三个对头，各自打自己的算盘，罗琳利用他们，织出大中小三张网，构成了严密而丰满的故事。
缺陷和吐槽
这本书，最大的逻辑缺陷，大概就是霍格沃兹那个无比诡异的学院计分规则了吧，简直就是草菅人命。说是规则，其实根本就没规则，每个教授随缘打分。爱打多少就打多少，爱扣多少就扣多少。更可怕的是，每个教授本身还是学院的成员，是要为自己争荣誉的，既是裁判又是教练。不要脸的话，随便扣你分，这还比个鬼啊，就看那个教授脸皮厚呗?
麦格作为我方人员，当然公正无私，一视同仁，抓到了该怎么扣怎么扣，搞得像个中立裁判一样。而遇到斯内普这种公报私仇的，见哈利一次就扣一次，见一次扣一次的，怎么玩?谁能赢得了蛇院?
不过最无耻的还是邓布利多，人家蛇院都开始庆祝胜利了。你张口就来，一人给五十分。虽说是大功一件，但也太随意了。假如这时候斯内普跳出来说，“不行，虽然立了功，但是还是在晚上跑出去玩，一人还得扣50”你怎么办?校长说了算呗?
所以这个规则，本质上就是邓布利多说谁赢，谁就赢。邓布利多不说话，就是斯内普说谁赢，谁就赢。
不吐槽了，不过说实话，这个规则，虽然逻辑上不合理，不过对作者编故事来说，真是太方便了。想怎么压抑就怎么压抑，想怎么转折就怎么转折。你要改了它，很多地方还真的全改了。
另外，还要吐槽一点，读的是人民文学xx年的版本，到第十六章，他们要过斯内普的谜题，那个找解药的逻辑推理题。怎么也做不出来，始终在想，这题不对啊，是不是少了什么条件?只能往后读，然后想，郝敏果然聪明，这都能解得出来。难道罗琳为了凸显郝敏和斯内普的聪明，故意隐藏条件的?
后来查了一下才发现，这应该算是编辑的问题。这题要配合插图的，这个版本就没插图，相当于少个条件，当然解不出来啦。剧情里，哈利和郝敏也是看的到瓶子大小的。图和题一结合，很快就很推到出来结果，还有啥难的?看来这题的目的，果然是为了说明那句：“许多最伟大的巫师都没有丝毫逻辑推理的本领”。算是完善世界观的把，巫师也不是什么都比麻瓜强么。
一本书心得体会 篇2
《一本书读懂财报》读后感心得体会：
在朋友的推荐下，我在十一假期用一天读完了清华大学肖星教授的《一本书读懂财报》，个人觉得适合零基础的人阅读，内容易懂，逻辑清楚。我看完后，也有很多收获，学习了作者解读财报的视角和逻辑。我认为全书可以分为三大部分。
第一部分，讲清楚了资产负债表、利润表、现金流量表的概念和构成，并把一家企业的经营循环初步描画，通过展示企业运营活动对三张财务报表的关联影响，阐述了财务报表的内在逻辑。
第二部分，带领读者走完一个财报分析的基本流程。对几家公司的财务报表进行分析，从数据反映的问题入手，根据各种财务分析方法，层层找到原因，并印证预测。
第三部分，提出了如通过财务报表去判断一家公司好坏的视角和原因。
我阅读完这三大部分的内容，感受也是不一样的。
首先，会计的基础概念，什么时候看，都是稳固如山，鲜艳夺目。对我来说会计概念不是问题，但书中关于基础概念的说明，提供我另外的角度，加深了对概念的多层次理解。
1、书中关于资产和费用区别的描述很精准：“我们今天说的资产其实就是明天的费用，在很多情况下，资产和费用只存在时间概念上的不同”。
2、作者对一些基本概念的描述，让读者跳过会计知识，对概念有更形象的认识：“盈余公积是法律不让我们分配的利润，而未分配利润是企业自己不想分的利润”。
3、书中对于损益表中资产减值损、公允价值变动损益的解释，简单易懂：“这两项实际是由资产价格变化引起的利润的增减变化”，这里说的比较简单，实际上这涉及了不同资产的计量基础和可变现净值等会计处理，但作者的表述确实能让人跳过会计知识，迅速理解这两个项目的大致含义。
其次，财务报表分析是从一个不平常的数据开始，然后抽丝剥茧，找到最终的企业经营的原因，而不只是计算比率、描述某个项目多了还是少了。
1、比如，作者说：“不能简单地把毛利润增加看成是业绩提升的体现。事实上，毛利润的提升不一定是业绩提升引起，还有可能是因为产成品库存增加。读后感·如果产成品库存积压的同时，毛利润也提升了，那么这个毛利润的提升其实是不可信的。”其实这个原因通过分析是可以得到的，库存增加，所以沉淀在存货里的固定成本就多了，当期确认的产品固定成本就会偏小，从而提高毛利。
但是，这里的关键在于：如果不对财报分析有透彻的理解和实践，在看到毛利率上升的时候，第一反应一定是经营活动变好，我也曾经有这样的感受，如果没有实践和反思，会感觉财报分析很简单——就是计算比率，然后得出一堆结论，这个路径会非常短。但是如果练习出了财报分析的第一反应，就会不断问为什么，不断去找原因，我觉得这可能是财报分析的乐趣吧，不是在简单算数，而是在找一个问题的根本原因。
2、书中也强调了：总资产报酬率=效率*效益、所有者权益报酬率=总资产报酬率*权益乘数的知识点，这是常看常新的基本概念，反映在财务数据上，效率就是总资产周转率，效益就是净利率，权益乘数就是所有者权益带动了多少资产，即资产/所有者权益。
最后，作者提出了到底如何评价一家公司好坏的观点。作者从净利润、现金净流量这两个常常“打架”的数据入手，作者阐述了二者不一致的原因：“净利润和现金净流量之间的差异，永远等于资产负债表上除现金之外其他资产和负债的变化。这是三张报表最为重要的内在联系”。联系起来最近参加的财报晨读，大多数人提出的对现金流量间接法的理解难点，也就是这点了。因为三张报表是关联的，有内在的逻辑关系，所以初学者难以理解。
知道了原因，那么，到底是用利润表来评价公司，还是用现金流量表评价呢？当然是视情况而定：一般情况下，资产负债表和利润表构成的体系中，包含了企业未来的信息，所以用这个体系比较准；但是，如果出现资产负债表中的资产信息不准确的情况，利润表的数据也就不可能准确，这两张表的参考价值就大打折扣，依据这个体系对企业的判断也会发生问题，这时，现金流量表所提供的信息就是非常重要的，值得重点关注。
读完这本书的整体感受是，对财报的敏锐，一定是来自实践和反思，看别人分析的头头是道，但如果真是面对三张报表，你会选择怎样的方向，得到怎样的结论和预测，还是考验能力的。这是我以后努力的方向。
一本书心得体会 篇3
我最喜欢的一本好书是《爱的教育》，这本好书是十九世纪意大利作家德.亚米契斯写的小说，读了这本小说，我从中悟出了一个道理：世界需要爱，我们要把爱献给这个世界。
《爱的教育》以一个小学生日记的形式来写的，描写了主人公恩里科三年级的时候所见、所闻、所感。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写、以及富有激情的叙事，讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁，教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，互相帮助，尊敬师长，孝敬父母。
作为二十一世纪的小学生来说，《爱的教育》不仅仅是本小说，而是对我们的一种爱的教育，作为独生子女，我们都是被爱的多，而付出的少，这个世界需要爱，需要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，我们应该从小要爱祖国，立志为祖国的繁荣富强而努力学习，我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱，我们应该团结同学，互相帮助，做个亲如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每个人都献出自己的爱，我们的世界会更加美好!
一本书心得体会 篇4
读完《中国女儿》我深有感触。这本书主要讲述女儿在幼儿园的时候，妈妈就教育了儿子要珍惜她，不能因为她在幼儿园不听话而在幼儿园发展一些缺点。
这本书主要讲述了女儿在幼儿园时的一次生活中，她的母亲在幼儿园的时候教了她一个星期。在那个星期中，她的母亲不但要照顾孩子，还要照顾她。因为母亲的教导是这样的：孩子在幼儿园的时候都很爱自己的父母，父母的一些要求都是一样的。可是，到那个星期后，孩子的母亲却发怒了。在母亲的引导下，她的小女儿变得越来越好。
这本书里面的小女儿也是有一种好习惯的，就是说每天都要和父母沟通和交流，不能因为父母对我们的要求就去打他们。我们也要学会尊重他们，要学习小女儿在家里的一些行为。
这本书里面有一篇小女儿的故事。她从小就不听爸爸妈妈的话，就在小学的时候，妈妈就教育了她。在这里，我们不应该对小女儿不尊重他的原因，而应该让她感到心痛。
这本书的主要内容是：小女儿在一个幼儿园里，妈妈在幼儿园的时候教了她一个星期。可是她在幼儿园的时候却发生了事故。她的母亲却不但没有骂她，而且还打她。
她的母亲对小女儿的这件事也很反感，觉得她不尊重父母，就在她的妈妈的引导下她的小女儿变得越来越自私了。我们都要尊重她的原因。
我们要学习的不仅仅是这些。我们也要学习小女儿的那种不尊重父母的原因。
这本书主要讲述的是一个小女孩在一个幼儿园中发现自己爸妈和爸爸在幼儿园里的时候不尊重父母的原因。
我们不要对小女儿不尊重他的原因，而应该让小女儿觉得他在幼儿园的时候就是一个小小的学生。
一本书心得体会 篇5
暑期这段时间是阅读的好时光，最近偶读刘同的新作《向着光亮那方》。第一次知道刘同这个人还是看了青春励志电影《谁的青春不迷茫》，才去关注了刘同这个人。他是湖南师范大学中文系毕业，青年作家，闲人光线影业副总裁。他是新近的作家，出版的《谁的青春不迷茫》、《你的孤独，虽败犹荣》等作品，创造近年青春书籍销售记录，被中国关心下一代委员会聘为“青年榜样”。
看他的书总会有种暖暖的感觉，有感动、有悲伤，也有向往。这本《向着光亮那方》一看书名，就能知道这是一本励志与关爱的书籍。书的封面有句话我非常喜欢：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”《向着光亮那方》主题是光亮，是在茫茫黑暗中追逐希望，是和固有的积习一刀两断。为何是光亮?我们人生中每天发生的故事总是与一些关键词有关，或不被理解。或无法转弯。或失去原则。或从不相信。或付出代价。或抗拒告别……只要你不害怕，去接纳，这些青春中的敌人，假以时日，全是照亮人生的盏盏明灯。
若是你问我这本书写的好不好，我不敢胡乱评价，只说自己翻开这本书的时候还有暖暖的阳光照进屋里，饿了书中抬起头已经华灯初上，吃饱了再把书读完，外面已经是安静的夜。《向着光亮那方》依旧是刘同的风格，不讲人生大道理，还是一个又一个故事，让你读了就想一直读下去。
当一个人需要光亮的时候，他是积极的;当一个人找到光亮的时候，他是无畏的;当一个人追逐光亮的时候，他是可敬的;当一个人给予别人光亮的时候，他是温暖的。我想知道你，也想知道自己，在通往未来的路途上，是否能点燃那些微光，一直向着光亮的方向前行。
《向着光亮那方》里面好的观点很多，我最喜欢的是那句：“向下生根，向上开花。”生活中我们往往想二者兼得，急于求成，看了书我决定这次慢点走，先选择向下生根，相信根基稳固了，总有一天会向上开花。
不管你是恰逢瓶颈，还是沉到瓶底，不要抱怨身处何处，要时刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因为不论何时，人生都是刚刚开始，永远朝向光亮的地方!
一本书心得体会 篇6
选取与放下，是一种心态、一门学问、一套智慧，是生活与人生处处需要应对的关口。昨日的放下决定这天的选取，明天的生活取决于这天的选取。人生如演戏，每个人都是自己的导演。只有学会选取和懂得放下的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界。
做一个选取的时候，意味着需要放下其他的观念、想法、物质、甚至生命。选取与放下往往是同步的，选取的反面既是放下。放下一粒种子，收获一棵大树;放下一处烦恼，收获一片清凉;放下一种偏见，收获一种幸福。当你放下足够的时候，生命也将收获一片蓝天。
圣经中有这样一句话：人降临的时候手是合拢的，似乎在说：“世界是我的。”当离开世界时手是张开的，仿佛在说：“瞧那，我什么都没有带走。”其实，人生就是一连串选取与放下的过程，有取就有舍，有舍才有得。该放下的就要放下，不是没有恒心和勇气，而是选取进取的一种方式。
有人说：“读书足以怡情，足以博x，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。正因书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。因此，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟透过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，能够使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和礼貌行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
一本书心得体会 篇7
在我经历了高考落榜后，父亲又托人为我报考了一家有招工的单位，我又以一分之差列在所需人员之后。两次失败给了我很大的打击，我心恢意冷。我什么话也不想说，什么事也不想做，父亲见我这样，怕我抑郁，也怕我因此得上什么病,就采取各种方法安慰我，父亲劝我去旅游，我不去。父亲又让我把同学们领家里来玩，我也拒绝了。无奈之下，父亲采取了最后的办法，给我买来了一大堆的书和杂志。我百无聊赖之际，选择了阅读。1991年那时还叫《读者文摘》的第8期杂志吸引了我，因为其中有两篇文章是写父亲的，一篇叫《爸爸会做》，另一篇叫《父亲的眼睛》，读文思物，回想父亲为我种种的付出和关爱，心就_了。渐渐地觉得自己这样下去是对父亲最大的伤害。就这样在《读者文摘》启发下，我重新振作起来。同时，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》、《三国演义》等一些书籍也悄悄地走进我的心里。我也隔三差五到新华书店买本自己喜爱的书，细细品读，渐渐的成了一种习惯，渐渐的书在我的心中扎了根，虽然没有如胶似漆的感觉，但我觉得，生活中没有书，我的心灵中就会失去一种东西和一种精神。
后来，读书成了我解忧去闷舒畅心情的最好媒介，不顺心时读书，遇到挫折时读书，有生活难题时读书，甚至身体不适时也要先翻翻书，找一找原因，实在不能自己解决，才到医院挂号问诊。有时我想，书的作用是潜移默化的，它不仅给你知识，给你启迪，更给你力量和方向。这些年来，我一直与书为伴，常常在静谧的夜晚，淡淡的灯光里，面前放一杯清淡的茶，然后读一本书，书亦是我所喜欢的，无论内容还是作者，那种氛围，那种感受，那种惬意，如遇春风，心情如歌，赏心悦目。我记得有人说过肉体的病变并不可怕，可怕的是精神的病变，它带来的后果是不堪设想的。有时候良好的精神状态会慢慢缓解，以至愈合肉体的疾病，这并不是异想天开。书恰恰如此。
在书的引导和影响下，我爱上了写作，也把一些自己觉得不错的文章寄给全国各地的报刊杂志，大都是泥牛入海，没有回音，偶尔收到的也是不采用的信件。我也心灰意冷过，想到放弃，想到另辟蹊径，但又总有一些不舍，特别是看见书，就仿佛看到父亲当年为我买书的身影，他一定是小心翼翼地挑选，不断地分析书对我的作用和意义，对我的启发和感召，他耐心地不厌其烦地一本一本地查看着书，在书店，面对那么多的书，这是一个多么大的工作量啊。但父亲的心是清澈的，仿佛能照进我的心灵。可能是一上午，也可能是一天，为我选了那些书和杂志。当时，父亲一定是满心欢喜的抱着书，满怀希望地快步往家里赶，希望我能尽快地从_影里走出来，父亲的用心多么良苦，多么慈爱。恍然间，我忽然明白了，写作的目的不一定是为了发表，而是为了父亲。那么还有什么心冷和懊恼，心灵的窗户一旦打开，那么迎进来的不仅仅是阳光，还有鸟鸣，还有花香，还有微风。
后来，我的文章断断续续地在全国各地报刊发表。每当我把发表的文章给父亲看时，父亲的眼睛里总是露出欣慰的笑容，这笑容让我感到莫大的鞭策和鼓舞。在以后的日子里，我和书成了知心朋友，写作成了心灵的释放，及是对父亲的某种回报。
书是一盏灯，照彻夜_寂寞的等待;书是一杯水，滋润心灵干渴的焦躁;书是一缕阳光，为前行的人鼓起奋进的力量;书是一面镜子，时刻呈现你的容光和你的瑕疵;书是我的屋宇，也是我的_虹。书能带着我走遍世界，浏览世界旖旎浪漫美妙的风光，以及风土人情和自然景观。书还是健康的使者，是帮你调整不良心态的保健医生，是精神保健的医学专家。舒畅心绪，打通脉点，乐观豁达，使你心态年轻，目光远大，轻装前行。
书一直给我知识，给我思想，给我力量，也给我了许许多多的乐趣，在乐趣中感悟人生。现在想来书不仅仅是人的精神食粮，也是人健康的导师。
一本书心得体会 篇8
书，是人类获取知识的钥匙”。读书就像和许许多多的人交谈，在谈论时我们可以得到许多自己不曾想过的东西。
在书中作者用了许多比喻，使我们更加容易理解。书中的人物形象是那么地美丽动人。书中的人物都有着很多值得我们学习的地方。书中作者把他们的人格魅力展示得淋漓尽致。书中人物的形象在我们眼里是那样鲜明、栩栩如生。
在我读的第三卷中，我觉得他们的形象都是那么地美丽动人。作者描写的很有趣，但却没有表现出一点华丽的外貌，而是描写的是人物心灵美。在这本书中还有一个人物——小石船夫，小石船夫有两个儿子，小石船夫的儿子叫王子。
小石船夫在书中的描写很有趣，他在小石船夫面前表现出的是那种纯洁的美好，而且那种纯洁的心灵，是人性中最美的，这让我想到了我们的童年，是多么的幸福呀。这也让我想到了我们的童年，有多美呀。
读了这本书让我明白了许多的道理，我们要爱读书。只有读了好书，你才会在生活中变得充实。
一本书心得体会 篇9
《如何阅读一本书》读后感心得体会800字：读了很多书，却好奇这本“如何阅读一本书”。很惭愧，当要写下这本书的读书心得时，我却只读了这本书的目录。从小到大读了很多书，学生时代，有为学业读的书；再后来，有为兴趣而翻的书；再到婚后有了孩子，就有了为陪伴孩子一起学习而阅读的书。纸质书，电子书，时代在变，阅读的方式也在变，但不变的是每过一段时间需要自己静心下读书的习惯。这种沉浸既是一种放松，也是一种学习。
然而，每当工作和生活状态，在“读书”这件事儿上，还是有不少问题，于是先要自我检讨没有在规定时间内完成阅读任务，也无不反映了不少年轻人的学习状态：
一是忙。工作占据了一个人的白天大多数时间，而回家的家务繁琐又占据了早晚的时间，读书便成了挤时间完成的艰巨“使命”。
二是浮。越是信息接收多、事务处理多，便越会影响自己的心境，心一浮，便静不下心、沉不下心来读书。
分析到了问题和原因，便想结合这样一次读书活动和对自我学习能力提升的任务，去克服困难，坚持一些好习惯，最终实现一些原本因为不能实现的目标，因为“读书”，是永不褪色的经典“学习”之悟。
“如何阅读一本书”，既是一本工具书，更是一本成长读本。它从阅读的层次、分析阅读、阅读不同读物的方法及阅读的最终目标，层层深入、教育引导，最终实现生命和心智的成长。本书的的标题和目录让我重新认识了“读书”，及对读书的态度。
在接下来的时间内，将从以下几点做起：
一是提升主动意识。每天抽出30分钟时间静心读书，将《如何阅读一本书》在8月底前完成第一次通篇阅读。也要翻阅8月书单推荐书籍，完成读书任务。
二是学会知识转化。读书，便是学习的过程，不论专业论点还是案例呈现，都源自生活各方面。学会把有用的知识点转化成实际操作，改变一些陋习，改变一些以往不足的观念和意识，以不一样的视野和思考力去看待和处理日常的学习、工作、生活中的问题。
三是树立榜样力量。家长的言行直接影响孩子的举动。读书既是自我学习，也是给孩子树立良好学习习惯的好方法，让我读书，带动家人特别是孩子的读书和学习习惯，在家中营造良好的学习氛围。
读书，很难，也不难。先从意识和习惯开始。
一本书心得体会 篇10
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作，书中的主人公奥利弗以极为平凡的人生经历、生动的事例描写，向我们展示了一幅幅令人心寒的画面。
这本书中，我最欣赏的人物是卡罗列科利弗。虽然他的童年是坎坷的，但他并没有过失望和痛苦，而是用自己的勤劳和坚韧，在他的心灵深处种下爱。
他的学业很差，他的父母也很少带他去学校，而卡罗列科利弗的父亲却是一个贫苦的孩子，这对他来说是个大打击，他在学校的表现是不好的，但他却是一个好孩子、好老师的好帮手。卡罗列科利纳克服了困难，并且不向困难低头。
读完后，我觉得卡罗列科利弗是一个好孩子，他有着爱的心灵，爱的思想，爱的情感，爱的意志。
这本书中的故事虽然简短，但是却十分感人，他让我感受到了一位爱的教育。
这本书的主要内容是：
1、在他xx年级时，有一个叫罗列科利弗的小男孩，他很小的时候就和妈妈吵架，妈不让他到大树下去做工，妈很生气，爸也很生气，妈也没把他抱走。这让我深深地感受到了爱的伟大。
2、在这xx年级的时候，有一个叫马克斯的小男孩，他非常爱妈妈，妈很想把他送到外面，可妈并没有把他送到那里，而是把他送到另外一所中学。他的爸爸妈妈是一位很好的老师的好帮手，他很懂得爱妈妈，而且还有一个爱的小男孩，他非常尊敬同学，有一次妈给他买了一个苹果，他很高兴，他说要把他送到这里去，他说：“你要是没有给爸爸妈妈买一个苹果，爸爸妈妈也要把我送到那里去。”他的妈妈说：“对不起，我不知道送这个苹果给爸爸妈妈，你们也要对我们付出一些爱吗?”妈说：“不知道，我们不会爱你们的，他们也没有爱我们。”
从这个故事中，可以体会到爱就像这位老人，他用他那爱孩子的心灵去爱每一个孩子。
这是一本让我们爱上读书的好书!
一本书心得体会 篇11
《如何阅读一本书》读后感心得体会：
第一次知道这本书是在报纸上香港大学推荐的书单中，毕业后的那个暑假，闲来无事，就在网上下载了其中几本书的电子版来读，其中之一就是《如何阅读一本书》。初读此书，感觉讲得非常好，至于好在哪里，也说不大清楚，只是书里面涉及到一些具体的可操作的以往从来都是被忽视的阅读指导原则，让我如获至宝，并在以后的阅读中有意识地去这样做，如拿到一本书，先浏览书名，前言，目录，后记，粗略的从整体把握本书的构架，知道讲了什么，然后再进行具体的分析阅读。
第二次拿到本书，是在双11网上购书的快递里。因为好书是值得收藏和反复阅读的，所以有不少书都是我之前在网上阅读或借阅之后，再次买来读的。为了提高自己的阅读效率，对于本书的阅读又提上了日程，并且此次阅读我也做了笔记，但这一笔记不成体系，比较零碎，只是涉及到相关感兴趣的语句记录了下来。所以阅读了几章后觉得还是没有掌握本书，读后收获的还是第一次阅读的体验，再加上比较忙没读完，此书便被再次搁置。（而通过这些年阅读经验的积累，我发现两个问题：1、很多书读第一遍的时候，印象是最深的，以后每次再读，当时会感觉形成了对本书的更细致的认识，可没过多久，便又忘得一干二净，体验仍旧是最初的，让人很困扰。2、对于一本需要认真阅读思考的书，一个是用时非常长，再一个就是一定要有规律的持续不断的阅读，如每天一章，否则一旦搁置，便前功尽弃，再拿起时，对前面的理解也忘的差不多了，很难再形成前后知识的整体的把握，所以就得重新从头来过。）
第三次拿到新书阅读，便是学校的同读一本书活动指定下发的阅读书目。这样一来既有外在的压力,又有了自己想要重新阅读的内在动力。于是认真阅读每一个部分，结合自身的阅读体验来做好理解与批注，并且在阅读过程中一边阅读一边运用书中介绍的方法。如注意每一句话的意思，分析整个段落的主旨，从而概括整篇文章的主旨，并进行知识点的归纳与概括。进而形成对整个章节知识点的把握，在分析阅读完本章后，列出本章的知识框架。读后感·这一过程让我觉得本书成为了我自己，我获得了比初读本书时更多且更加透彻的体验。除此之外，也因分析思考获得了一些具体技巧，如在读一本水平高于自己的书时，不要边查字典边阅读，这样不利于提升自己的理解力；是否抓住主旨的检验办法是能不能用自己的话说出来，这一点对于分析历史试题尤为重要；逗留与倒退的不良习惯极大地降低了阅读速度等等。
正如翻译者所言读完这本书的两种强烈的感觉，先是羞耻，开始怀疑自己第一遍读时是否确定把书读完，如果读完的话，为什么后边的那么多细节没一点印象呢，虽然早早就读过本书，但并未让本书真正为自己所用。其次是何其有幸，就如同书名《如何阅读一本书》所言，这本书帮我就读书这件事情的思索和困惑，作了许多印证和总结。如在讲历史习题过程中发现部分学生的理解力非常差，常常抓不住主旨，选择与材料主旨无关的选项，是因为中学生阅读水平到达基础阅读阶段后便停滞不前，理解力跟不上，而这一能力并不是背会历史就能提升的。问题的关键在于国内没有相关课程来进行基础阅读之上的阅读层次的训练，而本书为我们提供了解决这一问题的方法，也让我们看到了提升孩子成绩的希望。感谢本书的存在，让我的阅读更加有效。
一本书心得体会 篇12
最近在看小说哈利波特，第六部哈利波特与混血王子快要看完了，越到最后越感触颇深，尤其是关于勇气，反抗，斗争精神，做心中的自己。这再也不是儿童读物了，而是涉及成年人的世界。
这些天没有写小说《长女三十》，也没有写《饮食男女》，而是看书以后发现自己在浩瀚书海里九牛一毛，自己特别渺小特别渺小，连里面的一滴水一粒沙都不够，所以恨不得赶紧看完那些书，优秀的书籍，但是读书又不能囫囵吞枣，看完一定要理解，想象出字里行间的画面，意境，中心思想，表达主旨，包括优美的句子，需要各种渗透，消化，吸收，化为自己的精神食粮，这需要大量的时间和精力，并不是一朝一夕一蹴而就的事情。
所以，时间越久越知道自己需要学的东西很多很多，需要掌握的也是数不胜数。这时才深刻体会到书到用时方恨少。本来我也不是一个天资聪颖的人，需要勤奋，继续勤奋，才有机会做成，而且到最后也不知道会不会达到自己期望的自己。
也许，我太热爱写作了吧，才会这样选择。朋友多次问我对未来的打算规划，我回答她说我实在离不开写作读书这两样，离开一样，我都浑身不得劲，特别特别难受。我不知道吸毒是什么感受，但我想应该就是我这样吧，离开就觉得生无可恋。我一点也不夸张，目前就是这样的感受。这两样让我觉得活着有意思。否则，活着太没劲儿了，生不生，死不死的，半死不活。我讨厌自己这样活着，所以我想创造一个不一样的我，我想孕育出不一样的我，这可能是这辈子我最想完成并实现的愿望。
最后，加上一句，加油，一如既往的加油，做好自己，日复一日，年复一年，内外兼修，也许某天有幸自己看到一个全新的自己。
是啊，人应该爱自己，好好爱自己，自己成全自己，但不是要自私自利，也不是一味成全别人牺牲自己，该成全自己时还是要成全自己，要不然，像我这样的人，注重生活自我感受的人，一定会后悔，遗憾，心想为什么年轻时不做真正的自己。
如果没这种想法最好，就怕在某一个瞬间清醒觉悟，就怕自己忽然意识到自己活成自己不喜欢的自己。
时光不能倒流，人也不能再青春。
有关一本书心得感悟集锦
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会可以记录我们的思想活动。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面，小编为大家整理的“有关一本书心得感悟集锦”，为防遗忘，建议你收藏本页！
一本书心得感悟(篇1)
接下来，再读一遍中的内容，把最后还是无法舍弃的内容抄在读书笔记上就可以了。
我不知道这是不是翻译的原因。有点复杂。大致概括如下：
第一次，从头到尾通读，把你认为好的书页折起来；
第二次，只阅读有角的页面，考虑筛选，并在仍然认为内容良好的页面上折叠另一个角；
第三遍只读折两个页脚的部分，再次筛选，把依然觉得好的内容做上记号；
第四遍只读做了记号的部分，再次思考筛选，把仍无法割舍的好内容，摘抄到笔记本上。
这样，我们实际上通过四个读数筛选出我们真正需要的东西。不仅加深了印象，而且锻炼了自己的思维能力。
不过这个方法，我在实践中也遇到了些问题，一是，如果一张纸的正反面都是觉得重要的内容时，折角就有些容易复杂混乱。二是，对于有些爱书之人，真是不忍心对书本进行折角和涂涂画画。第三，这种方法不适用于电子书。
ps：文中有提到用贴不同颜色的标签来标记“通读——重读——记录”这三个阶段，我觉得不喜欢折书的读者，可以用彩色标签来代替折角这个方法。
2、葱鲔火锅式笔记法。在写笔记之前，首先要记录笔记的时间、标题和作者姓名，便于后期电子检索。接下来，我们将正式开始做笔记，主要包括以下两部分：
对自己来说重要的内容
自己对这篇文章的感想
在书写的摘抄和评论前，分别标记“圆圈”和“五角星”便于直观区别，利于重读时一眼看过去就知道这段是原文摘录，还是自己的评论。整体的笔记就是一段摘抄一段评论的形式来排列书写的。而不是抄完所有段落再写评论。
注意，并不是所有的书籍都需要采用葱鲔火锅式笔记法，根据自己的读书目的，以及书中内容对自己的重要性来决定。
3、摘抄什么？一定要摘抄让自己心动的语句。在这本书中，作者非常重视读者与书籍在阅读过程中的碰撞与互动。
作者表示，一定要摘抄让自己心动的语句，至于其他的内容，无论是客观很重要的段落，还是作者想强调的部分，只要没有共鸣，都不用摘抄。
一本书心得感悟(篇2)
书，原来可以这样读
------读《如何阅读一本书》有感
工作的快节奏，让自己的生活也时而不是那样积极主动了，但那天当我捧着《如何阅读一本书》的时候，猛然间也知道自己也可以走进阅读的港湾，去消消工作的疲乏。到今日读完《如何阅读一本书》，第一感觉这是一本阅读指南，介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。整理这本书的阅读笔记也是对这本书的回顾。
在这本书的一开始，作者就在强调这样一个观点：“阅读是一件主动的事，阅读越主动，效果越好”。通过主动阅读，通过阅读中的不断思考，这样的阅读会更加有效。
阅读的目的是获得信息和理解。书中有这么一段，说真正的阅读，是“没有任何外力的帮助”，“只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的理解为止”。这是读书最基本的目的，也是最终的目的。
只有更清楚的理解，才可以让自己获得“全新的或更高层次的启发”，收获我们自己想要的。“阅读就是学习”，不但用来指导自己的学习，还要用来进行自我发现。在阅读过程中，我们不仅要理解作者想表达什么，还要理解作者为什么要这样说。
阅读不是在听作者唱独角戏，我们更需要把它当作一种与作者的对话，通过对话，更多的挖掘作者的思路与思想，从而获取一种阅读之外的东西。
作者将阅读分为四个层次：基础阅读、观察阅读、分析阅读和主题阅读。四个层次是依次渐进的，但又是建立在前一种层次的基础上的。
通过基础阅读，得到一本书的内容；通过阅读了解一本书的结构和主题；通过阅读，深刻咀嚼和消化一本书的分析；通过主题阅读，作者对同一主题的几本书进行了分析和研究。检查性阅读是对书中所表达的内容进行系统的略读和肤浅的理解。在这个过程中，我们要注意阅读的速度，不能一味求快，而应该依照读物的性质和复杂程度，用不同的速度来阅读，尽可能的避免在阅读中出现停留或倒退。
通过检视阅读，我们需要从基本架构上读出作者的整体思路，但不要企图了解作者每一句话或每一个字句的深层次含义。“粗浅的阅读。是阅读者想要了解全书内容的第一个必要步骤”。
在阅读的过程中，作为读者我们要学会向提问，在这本书的第五章中，作者列距了一个阅读者要提出的四个基本问题，无论我们读什么书，这几个问题都是有意义的。同样在这一部分，作者也给了我们教了几种阅读时做笔记的方法，以及三种做笔记的形式，这些都可以用在我们日常的阅读中。
分析性阅读是阅读的第三个阶段，也是阅读一本书的最高阶段。在这个阅读阶段，首先要对所读的书籍进行准确的定位和分类。只有了解这本书的分类，我们才能更好地完成下面的阅读。
在这一阶段中，我们不仅要满足知道作者在讲什么，还要能够将作者所表达的内容清楚的用自己的语言表达出来，我们要能够对整本书进行拆解，拟出这本书的大纲，并能够用自己的内容对大纲进行适当的充实。通过这一过程，我们就能够很好的掌握作者的思路，明白作者的条理。这个过程是困难和复杂的，但通过这样一个过程，我们可以更好地理解这本书更彻底。
在这一部分，作者讲到了一本书的读者与作者之间的互动关系，通过对这一关系的理解，可以帮助我们在成为一个“好读者”的同时，也为我们能够成为一名“好作者”打下一个基础。
在分析阅读的讲解部分，作者总共列举了他对于分析阅读理解的十五条规则，这些规则在全书的第十一章有一个小的汇总，并对这十五条规则的联系进行了讲解。这15条规则，一步步深入，可以帮助我们更好地理解这本书。但如何更好的把这十五条融入我们的常规阅读中，这还需要我们慢慢的在后续的阅读中去理解、去体会。
在第十二章中，作者总结了他对几种外部辅助阅读的理解。在他看来，我们的阅读应该尽可能独立，排除别人的评论对我们理解的影响。尽量少用导读和小结，或在完成独立阅读后阅读辅助材料。
第三篇中，作者列举了多种类型图书的阅读方法，包括对实用型图书、想象文学、故事戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学以及社会科学等的阅读方法的总结和概括。通过作者的清晰描述，我们可以有针对性地阅读，提高我们的阅读质量。在这本书的最后一章，作者谈到了他对阅读的理解。
在他看来，我们需要不断的阅读，但不是任何书或文章都要读，我们要读那些能够提升我们阅读能力的书，“阅读超越你头脑的书”，通过这样的阅读，才能够增进阅读的技巧，从而提高自己。
如果说每本书都是一条幽黑的通道，通向一个神奇的地方，这本《如何阅读一本书》便是寻宝指南，使我们顺利抵达，满载而归，不至于迷失途中。它教会人们避免在书山中毫无头绪地乱转、走弯路，尽可能减少读书时的迷思困扰，更好更快地感受到读书的愉悦。它总是提醒人们做一个积极的读者。
阅读不仅是一个娱乐和获取信息的过程，而且是一个挑战自己丰富和成长心智的过程。相信正如书中所说的一样,久而久之,坚持下去,读书便会成为一种习惯、一门艺术！很喜欢这书！
一本书心得感悟(篇3)
与教师的人格魅力、高明的教育方式相比，最容易进入孩子内心的可能就是老师的爱了。当我们尽我们所能去关心一个孩子，帮助一个孩子的时候，我想孩子是完全能感受到的。当我们能够把每个孩子都放在眼里，把孩子的喜怒哀乐记在心里时，我想孩子会亲近我们的。也许就是你帮他系好散落的红领巾的一个小举动，在他生病时的几句问候，课堂上的一句“真棒”，在他考试失败时的几句安慰，在他赢得短跑比赛时的一个拥抱，就会触动他心中的涟漪，牵动他的心。孩子并不是铁石心肠，心被捂热了，他们自然也会用真情来回应。
做一块吸铁石吧，用“脑”去思考教育，提高自己的教育深度，用“心”去了解学生，给予他们平等与真诚，用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗，你的眼里、心里有了孩子，孩子自然会敬佩你，喜欢你。
一本书心得感悟(篇4)
《红岩》这本优秀的红色经典，相信大家都非常熟悉。每当我翻开这本书，浓郁的革命气息便会扑面而来。书中的英雄人物所表现出的大无畏的牺牲精神和坚如磐石般的理想信念，让我的心灵为之震撼。
当时，解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，反革命最后的堡垒——重庆，正处于全面包围之中。盘踞在这里的国民党反动派还在作垂死挣扎，被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员同他们展开了一场胜利前与黑暗的殊死博斗。难以想象在那个属于国民党统治的黑暗时代，却有着怎样一群“出淤泥而不染”的英雄，他们视死如归，与特务叛徒进行激烈的战斗。血腥之风刮到了中美合作所，席卷渣滓洞、白公馆。先辈们面对敌人的严刑拷打，仍守口如瓶，意志没有些毫动摇。在罪恶的枪口下豪不畏惧，永远坚信中国共产党会驱走黑暗，带来无限光明;心中充满了对共产主义的坚定信仰，坚信最后的胜利一定属于中国共产党，一定属于中国人民!
我永远忘不了1943年11月21日那一天，重庆解放前夕，国民党反动派在逃窜前夕，惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀，两百多个英雄啊! 掩卷沉思，歌乐山“仰天笑，壮怀激烈”，书中一幅幅真实的图片，一首首豪迈的歌曲，一个个感人的故事，历历在目。深沉绚烂的坚韧的革命精神，在一颗颗爱国之心中扎了根，发了芽，最终定会长参天大树。
江姐，是这本书中我最敬佩的人。她虽为女子，却丝毫没有女子的柔弱。与她一起并肩战斗的丈夫彭咏梧，在组织武装斗争时不幸壮烈牺牲，残忍、阴险的敌人还将他的首级悬挂示众。虽然受到如此沉重的打击，但江姐依然忍着痛，含着泪，继续完成党交给她的任务。被叛徒浦志高出卖时，面对着敌人的严刑拷打她仍然坚贞不屈。
“毒形拷打是太小的考验!竹签子是竹子做的，共产党员的意志是铁做的!”这是江姐受到十指连心的毒刑后写下的壮丽诗篇。多么坚贞!多么伟大!心永远向着党，任何肉体的措残，在她强大的精神意志面前，简直微不足道。
当然，像江姐这样的革命英雄，书中还刻画了很多，如许云峰、成岗、华子良、刘思扬等革命志士都跃然纸上，他们没有一个不是革命胜利的功臣。无数的英雄先烈为革命事业奋斗，血染红岩。我敬佩您!因为有您，才有了我们现在的幸福生活。我也要感谢《红岩》这部书，是你为我树立了榜样，让我对人生的价值有了崭新的理解，促使我成为一个勇敢坚强的人!
向革命烈士致敬! 我们要像你们一样，立志成才，努力学习科学文化知识，为绘制祖国的宏伟蓝图，早日实现中国梦而奋斗终身!坚决做到“请党放心，强国有我!”
一本书心得感悟(篇5)
读吴非老师这本书，还让我感受到他的心里装着学生的心。例如，“下课后到我办公室来一下”，这是我们习以为常的一句话，而吴老师则会对孩子说：“如果你有时间，你愿意到我办公室来玩吗？”对于有的孩子总是上课时要求上厕所，吴老师倡议我们应当同情，不必讽刺挖苦，课间不足十分钟，孩子又想玩，又要排队等厕所实在可怜，甚至有的孩子平时都不敢多喝水。授课时讲到“离婚”一词，善意的吴老师想到班上有许多孩子是单亲，他会创意地说“其实离婚率上升也是社会走向文明的标志之一”等等。这些看似平常的小事，无一不发人深醒。我感慨吴老师是个有心人之余，也感叹自己的粗心，这些似乎我从来没有想过，以前一直以为自己是为学生好，而实际上是孩子没有在我心里。是啊，假如我们都能像吴老师那样心里装下学生的心，教育，该是一幅多么美好的景象啊！ 此外，从吴非老师的书中我还懂得了每一位老师都应该做一个有理想的人，有梦有理想，我们才能培养出真正的人材；对待学生，我们应当博爱，在每一名孩子的心里种下一颗善良的种子；对待教育事业，每位教师应当对自己的职业负责，追求一种做教师的幸福感。
生而有涯，知识无限。能在精力充沛的有限时间内好好工作、读书，真的是非常幸福的。老师们，让我们一起把教师做成传播幸福的职业，让我们共享生命与职业的欢欣和幸福！