小学四年级工作计划

为了确保工作的顺利进行，需要不断积累经验。目前迫在眉睫的任务是我们需要准备下一份个人的工作计划。工作计划可以帮助我们对下一阶段的工作进行排序，确定主次和重点。您是否对准确的工作计划感到困扰？我特意为您准备了“小学四年级英语教师工作计划”，希望您会喜欢。阅读本页后，您可能会对某些观点有新的认识！

小学四年级英语教师工作计划(篇1)

1。教学目的

1.激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步树立学习英语的自信心；

p>< p> 2.培养学生有一定的语感和良好的发音、语调和写作基础，以及良好的学习习惯；

3. 使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4.同时培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力、想象力和创造力。

5、适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强学生的世界意志，为学生的深造打下良好的基础。

二、课本分析

《义务教育课程标准实验课本英语》从三年级开始使用。由人民教育出版社和加拿大lingo.media联合出版的一套全新的中小学衔接英语教材，国际集团编撰。本套教材根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成。本手册适用于小学三年级开始的英语学校一年级第一学期。

《义务教育课程英语标准实验教材》的设计与编写体现了外语教学理念的传承与发展。在分析研究国内外多种小学英语教材的基础上，取其精华，取长补短，形成了一套独特的教材编写体系。同时，吸收了国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，并将这些教学理论和实践经验与我国小学外语教学实践相结合，形成了外语教学模式。我国小学英语语言教学模式与教学方法.

本教材具有以下特点：

1.注重学生语言能力的培养，突出语言的实用性和交际性，同时。它还突出了语言的真实性和实用性。

2.注重学生自主学习能力和学习策略的培养，为学生的深造或终身学习奠定基础。

3.注重中外文化的双向交流，让学生通过学习培养未来跨文化交际所需的能力。

4。注重学生学习兴趣的培养，以不同的方式最大程度地激发学生的学习动力。

5.注重学科内容的融合，加强学科之间的融合和渗透，让学生通过英语学习获得其他学科的知识。

6.注重教材的灵活性和可操作性，满足不同层次学生的需要。

7.注重教材的搭配，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

8.注重中小学衔接，确保各阶段顺利

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小学四年级工作计划 篇1

本学期，我们四年级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导，以课堂为中心，以进一步全面提高教学质量和全面提高学生的素质为核心。加强学习，加强教学研究和教学管理，强化质量意识，积极工作，努力进取。不断促进教师的专业素质的提升和教学质量的提高。

一、着力开展课堂教学的有效性研究

1、精心组织组内课活动

本学期我们四年级组将结合县、校教研计划的安排，继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动。主要为了增强课堂教学的实效性，提高数学课堂教学效率。用有限的时间，有效的提问，为学生的学习服务，同时也帮助教师能够切实的解决教学中的问题。

2、积极参与学校组织的活动

对教研加大求实的力度，组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动，有计划地学习，努力提高教师实施新课程的水平和能力，促进数学学科教学质量的提升。

二、关注校本研训工作的有效性

1、加强校本研训的有效性，能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动，扎扎实实的搞好集体备课，理论学习等活动，有效的为教师的教学服务。

2、学生的学业质量评价

为了更好的提高教学质量，发现学生学习中的问题，本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析。及时查漏补缺，提高教学效果。

三、加强本教研组的建设

围绕校提出的“文化、质量、特色”三要素，着力打造我们四年级数学学科教研组。通过集体备课，五认真检查，校本培训，理论学习等形式，促进本教研组的建设与发展。

四、工作日程安排

二月份：

1、制定四年级数学教学教研计划，布置本学期有关数学教研工作。

2、四年级教师完成学科教学计划

3、全镇四年级数学教师集体备课

4、教学“五认真”月查与抽查。

三月份：

1、组内主题研讨课活动。

2、参加骨干教师送教活动暨小学数学课堂有效提问研讨活动。

3、着手编写四年级数学校本教材。

4、教学“五认真”月查与抽查。

四月份：

1、组内主题研讨课活动。

2、组织期中检测，做好统计分析研讨工作。

3、教学“五认真”月查与抽查。

五月份：

1、四年级数学学科教学常规检查

2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨

3、教学“五认真”月查与抽查。

六月份：

1、组织开展四年级期末复习工作。

2、组织开展四年级期末质量

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随着工作由浅入深的进行，我们应当着手写一份完整的工作计划。通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事，在写工作计划时要怎么才能更全面呢？我们特别编辑了“小学四年级数学工作计划范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学四年级数学工作计划范文 篇1

一、指导思想

本学期，四年级数学教研组教学工作将以教导处的工作思想为指导，立足学校数学教科研实际，深入挖掘教研组内的教学、教研潜力，提倡严谨、科学、务实的态度，实现教学、教研的双赢。以新课标新理念为指导，以学生为本，以自主、合作、探究为主线，努力创建民主和谐的课堂。积极总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作要点

1、学期初组织教师学习教学大纲，制订切实可行的教学工作计划。讨论教学重难点，制定教学措施。

2、重视教学常规管理工作，认真做好备课工作，备前组织讨论，突破重难点，课后及时反馈交流，鼓励教师进行教学反思，认真总结个人的教育教学心得。 注重错题的收集，建立错题库，注重培养学生的反思习惯。

3、本学期重点对计算进行研究和练习， 严格控制学生在校时间和作业量，作业设计既要在量上有所控制，更要注重作业质量的精， 精炼数学练习及检测，建立数学基本题型库。

4、要提高学生学习数学的兴趣。学期期末组织本组教师讨论制订出切实可行的复习计划，加强学习质量调查，检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作。

三、工作措施：

1、利用一月一次的教研活动时间进一步自主学习和研讨，用好网上教研，做到互相学习，资源共享，开展数学教师教学论坛，结合课堂教学认真撰写教案、收集课例、教学反思，用新的教学理念将教材教新、教活。

2、严格规范数学教学常规，使组内每位教师都能做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；并配合各部门对我们的质量调查。

4、 注重错题的收集，建立错题库，注重培养学生的反思习惯。

5、开展数学竞赛活动，根据本册教材的特点，本学期 重视计算教学，体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算，同时加强优化过程，引导学生比较，合理选择算法，并适当强化。 并通过计算的教学和竞赛，让学生巩固数学知识，形成数学能力，提高数学素养，推动整个数学的学习。

6、作业是学生反思的一个很重要的阵地。本学期要在数学的作业方面下

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