最新二十大心得分享(6篇)。
当我们内心有千言万语想诉说时，这时的想法总结是最宝贵的东西我们需要记录下来。写心得体会可以让我们更明确自身规划。经过收集并整理，工作总结之家的编辑为你呈上最新二十大心得，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
最新二十大心得【篇1】
10月16日上午10时，区检察院全体党员干部集中观看了党的二十大开幕会现场直播，认真聆听了习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作的报告。作为一名入党积极分子，听完习近平总书记代表十九届中央委员会所作的报告之后，我心潮澎湃、热血沸腾，我对我们党过去所取得的辉煌成就感到无比自豪，同时也深深感受到了新时代检察人在新的历史起点上责任之重大、使命之光荣。
我们要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期最大的政治任务，积极响应习近平总书记的号召，始终牢记“空谈误国、实干兴邦”，倍加珍惜时代给予我们的机会，积极投身新时代的伟大实践，有一份热、发一分光，在实现第二个百年奋斗目标的新征程上绽放检察人的光彩！
最新二十大心得【篇2】
认真学习聆听了习近平总书记在党的二十大上所做的报告后，倍感振奋、倍受鼓舞。我为全党过去五年工作和新时代十年伟大变革的累累硕果感到骄傲，同时也对今后自身的工作有了更加清晰的认识，下面围绕宣传思想文化方面谈两点体会。
党建引领，守好宣传思想主阵地
党的二十大报告指出，“我们要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良好网络生态”。作为宣传部门，要紧扣举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，从更高站位抓好宣传思想和意识形态工作。
一是强化理论学习。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记所做的二十大报告，仔仔细细学，原原本本学，认认真真学。高质量推进理论宣传宣讲，强化“学习强国”平台使用效能，切实把学习成效转化为推动高质量发展的强大力量。
二是压实工作责任。严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作主导权，推进防范化解意识形态领域重大风险工作，构建重点人、重点部位、重点事件“三重”包保机制，持续深化意识形态领域风险隐患排查、阵地管理提升、突出问题整治“三大行动”，维护全区意识形态领域总体安全。
三是守好网络阵地。持续开展“xx净网”“自媒体”基础管理等系列专项行动，全面提高网络治理能力;加强重要决策、重要举措、重要活动、重要成果的事前风险评估和重点领域的风险隐患排查，提高舆情处置的时效性;严格落实网络舆情会商研判制度，做好重大舆情、突发舆情的分析研判和应对处置，全力维护网络意识形态领域安全。
四是讲好xx故事。紧紧围绕新定位新要求，聚焦“五大战略”“十大行动”“双招双引”“一改两为”“暖民心行动”“最干净城市”等，做好新闻宣传报道策划，不断推出更多有深度、有温度的新闻报道;聚焦重大项目、重大活动，对外推介xx区高质量发展的重大机遇和广阔前景;加强与中央主流媒体、省级媒体、长三角媒体沟通联络，着力构筑对外宣传的媒体矩阵，多渠道讲好xx故事，传播xx声音。
以文化人，提振文化自信精气神
党的二十大报告指出，“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求”。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。作为宣传部门，应当坚持弘扬社会主义先进文化和挖掘优秀传统文化并举，把优秀文化基因根植社会沃土和群众内心，通过以文化人，提振文化自信精气神。
一是弘扬优秀传统文化。深入挖掘、继承创新优秀传统乡土文化，挖掘和利用家风家训、古楹联、家风故事等传统文化，发挥优秀传统文化教育熏陶作用，把保护传承和开发利用结合起来，赋予中华农耕文明新的时代内涵。
二是建设文化场所设施。加强综合性和功能性文化场馆设施建设，持续推进“15分钟阅读圈”建设。继续做好村级综合文化服务中心及农家书屋建后管养，发挥其功能作用。整合文化惠民活动资源，支持农民自发组织开展村歌、“村晚”、广场舞、趣味运动会等体现农耕农趣农味的文化体育活动。
三是实施文化惠民工程。加大公共文化服务供给，开展送文化科技卫生三下乡活动，组织文化文艺小分队深入乡村广泛开展送戏进万村、戏曲进校园、乡村振兴文艺演出等群众喜闻乐见的文化活动。持续推进政府购买公益性岗位工作，为基层配备一定的文化专干，吸纳乡村文化热心人、文化骨干充实乡村文艺队伍力量，发挥村级文化协管员作用。通过送文化和种文化，持续为乡村文化振兴注入发展新动能。
最新二十大心得【篇3】
高歌奋进新征程，书写担当新使命，作为一线职工，我们要准确把握自身职责和使命任务，不断学习领悟，坚持强基达标、从严务实、综合治理，深化安全双重预防机制，深入推进规范化标准化建设，持续夯实安全基础。
铁路在党和国家事业中发挥了举足轻重的作用，在历史的长河中我们见证了铁路从绿皮车到复兴号、从追赶时代到领跑时代的历史巨变，它映射着一代代中国铁路人脚踏实地，埋头苦干，开拓进取的不渝初心。百年风华，作为新时期的铁路人，要砥砺敢教日月换新天的使命担当，锻造而今迈步从头越的攻克劲头，以奋斗者的姿态挑起时代重任。我们坚持生命至上、安全第一，对管辖信号设备精简细修，防止惯性故障、提升自身学技练兵、充分发挥监测数据分析的超前防范作用，把控施工重点环节的同时，对信号设备春融，秋鉴、防洪抢险、除雪打冰、故障抢修等应急预案详细周密安排。当我们职工在融入隆化站区标准化建设后，现场维修作业的联合模式也使技术层面互通有无，从标准化一体化的传承到优化健全班组结构，科学合理设置岗位，再到明确工区五大员职责，加强安全风险管理的同时，我们从源头上控制设备质量，不断提升巩固标准化站区建设成果，使职工在潜移默化中营造主动坚持标准的氛围，不断充实完善自己，为安全生产保驾护航。
按照集团公司安全工作的具体目标，我们深化标准化站区建设，确保信号设备检修质量稳步提高，齐心协力守护好京局的北大门，以实际行动推动新时代铁路高质量发展。
让我们在新征程上奋勇前进，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。
最新二十大心得【篇4】
《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果。在第十四专题“坚持人与自然和谐共生”中，习近平总书记强调要“站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展”“努力建设人与自然和谐共生的现代化”，进一步丰富和发展了习近平生态文明思想，开拓了当代中国马克思主义生态文明建设理论和实践新境界，为我国新形势下加强生态文明建设指明了方向，确定了任务，明晰了要求，提供了根本遵循。
党的十八大以来，党中央以空前力度推进生态文明建设，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，使我国生态环境保护发生了历史性、转折性、全局性变化。习近平总书记强调，生态环境保护和经济发展是辩证统一、相辅相成的，建设生态文明、推动绿色低碳循环发展，不仅可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，而且可以推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。习近平总书记关于生态文明建设的重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于我们深刻认识生态文明建设的重大意义，完整准确全面贯彻新发展理念，正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，加快建设资源节约型、环境友好型社会，推动形成绿色发展方式和生活方式，推进美丽中国建设，实现中华民族永续发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。
新阶段、新征程，党和人民对我们提出了新的使命任务。结合地调中心职能职责，为深入贯彻落实习近平生态文明思想，统筹生态文明建设和能源资源安全，加强新时期的地质工作，把绿色发展理念贯穿于矿业发展全过程，从以下三个方面提出基本工作思路。
一、坚持规划引领，做好勘查部署，保障能源资源安全
地质工作具有基础性、战略性、前瞻性的特点，而地质勘查工作是先行，必须超前谋划和部署安排，明确发展目标、重点任务，统筹地质矿产勘查与生态环境调查，保障能源资源安全。
近年来，中心编制或参与编制了《安徽省矿产资源规划（2021-2025）》《安徽省地质勘查规划（2021-2025）》《安徽省“十四五”自然资源科技创新规划》等规划，其中对地质、找矿、环境等工作均有部署，对于推进资源高效利用、促进绿色发展、完善管理制度、优化资源配置有着重要作用。2021年9月7日，安徽省人民政府与中国地质调查局就地质工作支撑服务安徽省经济社会高质量发展签订战略合作协议，将“重要成矿区带清洁能源及战略性矿产资源调查”作为主要任务之一，并制定了《战略合作实施方案（2021—2025年）》，这对我省紧紧抓住长江经济带建设、中部地区崛起和长三角一体化发展等战略机遇促进经济社会高质量发展意义重大。目前，中心参与编制的《安徽省战略性矿产资源找矿行动实施方案（2021—2025年）》，其中针对战略性矿产资源勘查工作也作出重点部署。这些规划与方案，都是谋划地质工作项目的重要依据。
十四五期间，我省将主要围绕国家级重点勘查区、国家能源资源基地、国家规划矿区、省级重点勘查区，加大矿产资源勘查开发力度，实施新一轮找矿突破战略行动，着力部署煤、铁、铜、金等传统优势矿产勘查并增加资源储量，积极开展晶质石墨、萤石等新兴矿产和煤层气非常规能源勘查工作。采取设项目与上专项、开新区与挖老点相结合的方式，提高地质找矿成效，“探边摸底、攻深找盲”，开拓找矿新区，扩大找矿空间。进一步巩固我省“北煤、气，南钨钼，中铜铁”的找矿格局。
二、坚持绿色方向，把控矿业全程，推进生态文明建设
深入谋划矿业发展新路径，在充分保护生态环境基础上发展绿色矿业，提高矿产资源勘查开发保护水平，实现矿业全生命周期的高质量发展，推进生态文明建设。
一是注重绿色勘查。将绿色发展理念和生态环保的要求贯穿于地质勘查全过程，降低地质勘查活动对周边生态环境的扰动，尤其做好勘查区内钻探、槽探、井探、坑探等工程实施对生态环境破坏的恢复治理，推动勘查装备更新升级，逐步实现勘查模型可视化、勘查工艺环保化、恢复治理生态化。加快推进我省绿色勘查地方标准的发布，制定绿色勘查项目管理规范，逐步健全绿色勘查地方标准体系。
中心在地质调查和矿产勘查项目立项上下功夫，注重绿色勘查。在生态红线内本着对生态功能不造成破坏的有限人为活动要求，开展基础地质调查和战略性矿产资源远景调查等工作；在生态保护红线之外加大地质找矿力度，选择有市场前景、有资源潜力的资源富集区开展绿色勘查，实施勘查全过程环境影响最小化控制，最大限度地减少对生态环境的扰动，并督促勘查单位对受扰动的生态环境进行修复。
二是推动绿色开发。选择有市场前景、有资源潜力的国家能源资源基地、国家规划矿区等资源富集区，统筹安排矿产资源开发利用的指标、项目、技术、资金等建议，按照“三线一单”要求（生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线、环境准入负面清单）严把规划准入关，开采中严格执行开发利用水平要求。依据国家绿色矿山建设行业和地方标准推进绿色矿山创建，突出信息化、智能化绿色矿山特点，构建全省绿色矿山建设格局。
中心将协助完成“安徽省绿色矿山管理办法”，着力完善绿色矿山建设体系，开展绿色矿山监管信息化平台建设工作，做好绿色矿山建设地方标准的评估工作。引导矿山企业制定绿色矿山企业标准，形成一批全国一流的标杆企业，打造绿色矿山安徽样版，推动我省矿业绿色转型，促进经济效益、社会效益和生态效益相统一。
三是推进生态修复。依据我省“一心两屏四廊”的生态安全格局，坚定守护好山好水，以山水林田湖草沙一体化保护修复为主线，大力实施国土空间生态修复，按照“谁开采、谁治理，边开采、边修复”原则，严格落实矿山主体责任，实现矿山生态环境问题全面改善。
中心在矿山生态修复工作中，加强修复项目督导和技术服务，采用自然修复与人工治理、生物措施与工程措施、财政支持与市场推动等相结合的方法，综合治理，全面施策，开展矿山地质环境保护与土地复垦工作，不断提升矿区生态功能和环境质量。
三、坚持科技创新，聚焦成果应用，促进矿业低碳发展
充分发挥科技创新在现代化地质工作中的核心地位，坚持用科技创新改造、支撑和引领地质工作，厚积发展优势，全面提升科技创新水平，实现重大理论、核心技术与关键装备的突破。
加强重要成矿区带、重点勘查区基础地质、成矿规律和找矿关键技术方法研究，深化区域成矿条件和成矿规律认识，建立找矿模型，动态评价区内资源潜力，开拓新地区、新类型。研究生态修复技术和基于自然恢复的科学生态治理模式，总结矿山生态修复典型案例，推进新技术应用示范。创新地球科学固碳机理研究与增汇技术研发，开展岩溶与土壤碳汇、利用地下采矿空间进行二氧化碳地质封存等研究。加快地质数据综合集成，完善地质调查、地质矿产勘查数据信息，为管理决策提供重要基础信息和资料支撑。
在党的二十大报告中，习近平总书记指出，我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
今后一个时期，中心将把学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的二十大精神作为首要政治任务，切实将党的二十大报告作出的新部署、新要求，转化为抓好党建工作的具体举措，转化为谋划发展的正确思路，转化为推动工作的强大动力，为全省自然资源事业发展做出新的贡献。
最新二十大心得【篇5】
2022年10月16日中国共产党第二十次全国代表大会于上午十点正式开始，我与院团委的同学们一同观看了这场直播。
我们党始终团结带领人民进行一切奋斗，一切牺牲，一切创造，都是在践行为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命。我们要认真学习党史，坚定信仰与信念，听从党中央牢记使命，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信“，做到”两个维护“深入学习贯彻党的大会精神，进一步发扬党的光荣传统和优良作风。
国家社会经济的发展推动了服装行业的繁荣，在服装的设计和制作工艺上有了更高的标准，这就给我们提出了新的要求。不能只强调服装的设计而忽略了工艺，也不能只看重课堂理论的知识传输，更应该在实践中去检验我们所设计的作品。
最新二十大心得【篇6】
十年路风雨兼程，九万里风鹏正举。新时代的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。
这非凡10年，谱写了浓墨重彩的华章。全面建成社会主义现代化强国与实现中华民族伟大复兴，宏伟目标凝聚起磅礴伟力，成就了波澜壮阔的东方传奇。
回望这10年的砥砺开拓，可以清晰地看到，我们创造的辉煌成就，莫不源于乘风破浪的领袖领航、点亮新时代奋进之路的思想光芒。百年征程反复证明，中国共产党所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。新时代的历史性成就、历史性变革再次印证，党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
船重千钧，掌舵一人。我们这么大一个党、这么大一个国家，要克服重重艰难险阻，实现中华民族伟大复兴，必须有坚强的领导核心，必须有科学的指导思想。在新时代奋力前行中，习近平总书记充分展现了大党大国领袖的政治智慧、战略定力、使命担当、为民情怀、领导艺术；习近平新时代中国特色社会主义思想充分彰显了真理力量和实践伟力。“两个确立”，正是在新时代进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中形成的，是时代的选择、历史的选择、人民的选择。
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最新分享成功心得十二篇
当我们在反思中收获启发，我们应该 把自己的观点 编写成一个总结。心得体会是指工作或者学习中的体验和感悟到的东西，本文旨在为大家整理一篇关于“分享成功心得”的文章，如果你觉得这个网站值得你长期关注请动手收藏它！
分享成功心得【篇1】
11月3日20时43分，中国最大推力新一代运载火箭长征五号，在中国文昌航天发射场点火升空，载荷组合体与火箭成功分离，进入预定轨道，长征五号运载火箭首次发射任务取得圆满成功。
神舟十一号载人飞船于今天早晨7点30分28秒从大漠深处发射，7时49分，神舟十一号准确进入预定轨道，顺利将2名航天员送上太空。继9月15日天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功之后，10月17日神舟十一号成功发射,将与天宫二号自动交会对接, 开启了我国时间最长的载人太空飞行旅程。
在贺电中指出：“天宫二号和神舟十一号载人飞行任务，将首次实现我国航天员中期在轨驻留，开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。”
这一空间技术领域的重大进展，不但是科学上实质性的进步，也是我国综合国力提高、科技实力提升的体现。
1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。从“两弹一星”到神舟号飞船，从“东方红”到“嫦娥”飞天，从无人飞行到太空驻留……这一切，都见证着中国航天事业在不断腾飞和跨越。
在今年4月24日首个“中国航天日”，作出重要指示，“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”1999年“神舟一号”绕地球14圈并安全重返地球，20xx年间航天人不懈奋斗、开拓创新， 20xx年神舟十一号将2名航天员成功送上太空，中国航天史上立起了一个又一个里程碑，航天精神代代传承，航天梦想越来越近，国人为之欢欣鼓舞。
分享成功心得【篇2】
神舟十三号发射成功心得感想1篇
2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。恰逢党的百年华诞，神舟十三号飞船的顺利升空，唤起了民族的希望和人民的激情。逐梦蓝天不仅点燃着每一个中国人的热情，也映照着一个国家的自信、执着和担当。我们要弘扬载人航天精神，仰望星空，脚踏实地，逐梦星辰大海。
习近平总书记曾经说过：“航天梦是强国梦的重要组成部分”，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神，这种精神特别值得我们去学习！
东风长征破万里，神舟天宫闯星海。航天精神是热爱祖国、为国争光的坚定信念；是勇于登攀、敢于超越的进取意识；是科学求实、严肃认真的工作作风；是同舟共济、团结协作的大局观念；是淡泊名利、默默奉献的崇高品质。
航天事业是在极其艰苦的条件下进行的，我们在平时的工作之中，也要向着航天精神看齐，传承和发扬这种艰苦奋斗、吃苦耐劳、勇挑重担、恪尽职守、公而忘私、服从安排、迎难而上的精神。作为云锡职工，在工作遇到困难时，要不惧困难，积极寻找解决方法，坚持不懈，努力提高自己的能力，拿出更高的成绩。作为新时代的中国青年，我要认真工作、崇尚科学、探索未知、敢于创新、不怕困难，时刻以航天精神指引自己的成长之路！
神舟十三号发射成功心得感想2篇
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好！
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！
艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。
神舟十三号发射成功心得感想3篇
从神舟五号到神舟十三号，从一人一天到三人半年，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止。
半个多世纪前，一曲《东方红》响彻寰宇。现如今，鲜艳的中国红闪耀太空。从“两弹一星”到“载人航天”，“航天梦”早已汇入伟大的“中国梦”，成为人类文明发展历程中的惊鸿之笔。
“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天问”问天、“天宫”览胜，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一个个饱含中华民族深厚文化底蕴与文化传承的任务，一次次展示着中国航天勇攀科技高峰的探索成就，展现了伟大的中国道路、中国精神、中国力量。
九霄逐梦再问天，阔步强国新征程。中华民族对无垠宇宙的探索，永无止境。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。航天征途上每一步创新和突破的背后，都离不开一代代航天人的艰苦奋斗、不懈拼搏、自主创新，成为一个国家和民族的共同记忆。
又是一载金秋十月，又是一度家国梦圆。这次太空之旅，不仅能刷新中国人在太空驻留时间的纪录，进一步开展更多的空间科学实验与技术试验，产出高水平科学成果，我们更能和他们一起体验在太空过春节……科学探索再次与航天梦想在太空奏响协奏曲。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如女航天员王亚平在出征前所说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空!
分享成功心得【篇3】
提到成功并不是很难，难的是你有没有勇气和意志走向成功。
宋校长前几句话让我反复思考了自己本身存在的问题，我就是那种没有目标的人，虽然自己学习成绩还不错，但是我从没想过将来要干什么事业，心里成天就想着玩，混一天是一天，有时我也会想起父母的叮嘱，父母辛苦挣钱的情景，也想好好学，争取在期末考试取得好成绩，但是我不能，我不能战胜自己，总是一看到别人玩就心里发痒，想一起玩，最终不能战胜自己。
我也经不起诱惑，总是带着好奇心胆大妄为，就说近几个星期的一些事吧，没时间上网忧愁，听到可以夜间出去上网就手痒，就跟着出去，多次上完后总在心里叮嘱自己，下次一定不去了，但总是经不起诱惑，同学一喊就去，有什么坏事也总想去凑凑热闹，结果就深陷其中，结果让父母担心，我还让父母替我操心，因为我的种种错让父母脸上无光，更让自己难受，更让父母伤心的眼泪流出，我也知道一些道理，父母并不是受辱而流泪，而是为我的错，没志气、没出息而流泪。
在学习上，成功离我只有几步远，可有些人就没有志气继续走向成功，也有些人认为自己天生笨，其实人人都不笨，重要的是你有没有努力，不在乎你学习的好坏，只要努力学习了，认真学了，你就对得起自己的父母，对得起自己。我相信：人只要努力就一定会获得成功。
以后我会努力学习，争取进八年级前十名，克服自己的毛病，战胜自我，让成功为我喝彩，为我加油吧！扬起自信的风帆，我一定会成功。
分享成功心得【篇4】
我曾读过这样一个故事:一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁拿出三块不同的西瓜，问青年:"如果不同的西瓜代表不同的利益，你选哪块?"
年轻人拿起最大的一块说：“当然，这是最大的一块。"富翁拿起那块小的吃了起来，随后又拿起最后那块西瓜吃了起来。
这是青年才明白，虽然他吃的大，但是没有富翁吃得多。如果每个西瓜的好处不同，富人会比年轻人占得更多。
吃完西瓜后，富翁对青年说:"要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获得长远大利，这就是我的成功之道。"
是的，这就是人生成功之道。只有学会放弃眼前的事情，有长远的计划。而不仅仅是满足现状。看得更远，那么你将会获取更大的利益。
生活中有许许多多的**。使你的欲望感到强烈。但你常常会因为这个小小的**而迷失自我，错过更多的机会，失去更多的机会。往往贪图这个暂时的利益，不顾长远，所以在通往成功的道路上半途而废。
成功之道，一定程度上便是放弃之道。
我想起一位登上运动员的故事。他在即将登上顶峰，也是在极艰难之际，把氧气瓶扔掉，这是从来没有的先例。因为在普通人眼里，氧气瓶是成功的保证。
然而，他成功地登上了顶峰。记者采访他时，他说，在生命快到达极限时，任何杂念都可能耗费氧气，而导致生命的死亡，扔掉氧气瓶其实就是扔掉欲望，是全部力量集于一点。这的确是哲言。
生活中充满着太多的欲望，而人的精力是有限的，如果都想拥有，便会导致心浮气躁，以这种心态去面对生活，能获得什么?唯有适时放弃，勇于放弃，善于放弃的人，才能使自己的生命轻装上阵，而勇往直前。
善于放弃，你做到了吗?
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转眼退休已好几个月，忽然发现人已到中年了，自我感觉还算年轻，可是岁月不饶人啊！
按理说我还是能干点事情，十年前下岗，半老不老做生意没钱，无意间去了机关工作一晃又是十后，现在的我在家闲着退休金拿着，也算是消闲.但是，人生有几个十年，在不干就没时间没机会了，按理说不去挣钱也行了，退休金虽然不多但是够吃就行，可是，上有老下有小面临的经济压力使我喘不过气，于是，我茫然、失落、忧郁，心里的压力家庭的负担不得不去应聘，可是，没到一家单位都是第一句话问你，你多大了，从前做过什么岗位，感觉羞涩，如何回答呢？心想善意的谎言也许管用不能说真话了，填表，等电话通知，暂时告一段落。
体面的活没有单位要这个年龄段的，有的`都是一些家政、后勤一类，我实在适应不了，心里想为什么年轻时候学的是缝纫如果学会计多好,几家单位找会计，嗯，现在年轻大学生就业都困难，没多久有一家私人大药房电话来了，看我的简历我从前和同学为一个厂家做过药品生意，总公司管人事的看看我还行叫去体检、办健康证等一切搞定，到药房我才知道没我想象的容易几百种药名，货架上琳琅满目的药名把我头搞晕了，在说调小票销账等更何况是落伍的我，总是把一切看破了，这时好像又走到了人生的十字路口，心里好像有很多很多的事情不知道能对谁诉说，身边连个说话的人都没有，不是没有而是和爱人说不管用，喜欢和那个理解我说话的人没出现找不到感觉吧。走着走着我们就都老了，如果年轻的话我会好好的读书学技术，把握好美好时光让生活过的更充实。
人只有到了一定的年龄才明白人活着越简单越是快乐，烦恼是自己找的，当人的情趣处于低落时对任何事情都提不起兴趣，要学会转移注意力，有些事情自然成为现实何必不去接受和面对呢？为什么这个年龄还去找工作呢？到处碰壁。静下心想想该休息了，每当夜晚听着一首伤感的歌曲自然就被歌词打动，写歌词的人真正懂得其味，听着就好像回到从前，那真的是一种幸福，就让我们走过冬天，迎来春天，好好地享受人生的快乐吧。
分享成功心得【篇6】
“悠悠运河水，青青石板街，三塘十景海安美，青墩文明五千年，古风今犹在。”读着《走向成功》首页的歌词，心中顿时涌起一股浓浓的乡情，当然这本书除了让我更加了解了自己的家乡——海安，坚定了我要用自己青春的画笔为家乡描绘更美的蓝图外，最大的意义却是让我明白了一个道理：成功需要拐个弯。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的初中生活即将结束，我将面临人生的第一个转折点。我们谁不是怀揣着远大的理想，谁不想进重点高中，谁不想将来成为国家的栋梁呢？然而在这场没有硝烟的战场上，注定有人成功有人失败。成功者再接再厉，乘胜追击，值得羡慕。失败者痛心疾首，自暴自弃，值得反思。常言道“胜败乃兵家常事”。既然失败已成定局，应该坦然面对，为了迎接人生道路上的下一个成功，不妨拐个弯，换个角度，换种方式，改变一下自己，会有意想不到的收获。
杨宏明，中考的失败者，他没有屈服，拐了个弯，重拾信心，到海安农业工程学校就读。三年后，他运用在校所学知识，把濒临倒闭的恒业制造厂发展成为拥有固定资产500多万元的中型企业，创造了属于自己的成功。
杨道全，在面临人生重大选择之时，摒弃上高中才有希望的传统观念，拐了个弯，在家人的反对声中，在周围人异样的眼光中，毅然放弃到当地一所小有名气的普通高中就读的机会，选择了双楼职中电工与电子专业。三年的深造，凭着过硬的专业知识，第一年就为厂里解决了供水问题。节约费用“先进科技工作者”。理智的选择，造就了他的成功。
《走向成功》上的成功者事例，无一不昭示着一个真理：成功需要拐个弯。
职业高中，以其广阔的胸怀，包容了失利但梦想不灭的学子，让他们在这里受到了良好的教育，走向了成功。这也提醒我们，高中不是我们走向成功的唯一途径。适合自己的才是最好的。如果，在中考中失利，拐个弯，也许会柳暗花明。只要我们自己勤奋刻苦，艰苦奋斗，何愁不成功？
人生路上，拐个弯，成功在向你招手！
分享成功心得【篇7】
一年级到二年级，成功几乎没有伴随过我。我们的班长可不一样，她有老师的表扬，有同学的夸奖，还有考试第一的荣誉，所以我常常感叹：为什么我感受不到成功的快乐？
妈妈说：“你还没长大，其实你并不是失败的，你有蓝天，你有大地，你有花草，你还有树木……”
爸爸说：“孩子，你是成功的，虽然你不是班长，但你是一个善良、勇敢的人。”
花草树木，我拥有，所有人都有，妈妈，你在哄我吗？
那一次，学校举行了爱国主义演讲比赛，老师把这个机会给了我，我一听，心急了，从没上过台的我想：“天啊，怎么办？”当爸爸听到这消息：“天啊，孩子，这个机会多么难得，如果你放弃这个舞台，你可能永远都不知道成功是什么味道了。”听了爸爸的.话，我有点忐忑，但仔细一想，这的确是个好机会，我要牢牢抓住。
就这样，我拿着稿子认真地背起来，妈妈在一边指导：“手势！手势！这句重读！”
在学校里，我也抽空练习，老师给了我两次在班级登台的机会，温柔善良的老师总是鼓励我，让我信心满满。
终于到了星期三，活动开始了，我僵直地坐在位子上，看向远方，我的心怦怦直跳，双腿软了，身体也一顿一顺的，紧张得不停嘀咕：“快到我了，时间怎么过的这么快呀！”那时的我真想给妈妈打个电话，放弃比赛。临到我了，我怀着紧张不安的心情上了台，接过话筒，深吸一口气，讲了起来。我完全不记得怎么讲完的，只记得耳边的掌声不断。
周一升旗仪式，学校的广播里传来好消息，我清晰地听到：“演讲比赛一等奖彭佳一！”我为之一振，突然，掌声响起，我热泪盈眶。
晚上，我一个人在房间，抱着娃娃欢呼：“我成功了！”
阳光和成功留在了我身边，我也有了美好的时光，我快乐极了。
分享成功心得【篇8】
尊敬的领导，全体党员：
首先，祝贺建设村党支部换届选举取得圆满成功。
感谢两位镇领导朱书记和卢主任对我们工作的大力支持，感谢全体党员能克服各种困难前来参加这次换届选举。我能当选建设村党支部书记，离不开组织的关爱和建设村全体党员和村民的信任和支持，在这里，我真挚的说一声感谢。
在今后的工作中，我对自己提几点要求：
第一，团结和带领支部班子勤恳工作，为建设村老百姓提供优质服务，回报广大党员对我们的信任和支持。
第二，想办法发展村集体经济。主要围绕农业来招商，希望能通过自己的努力为村里引进几个高效农业项目，增加村集体和老百姓的收入。
第三，想尽一切办法，解决老百姓水稻用水问题。水稻用水是建设村老百姓面临的最大困难，也是老百姓最殷切的期盼，我一定会在这方面多下功夫，多向镇党委政府争取支持，力争在我的任期之内，让建设村的用水问题得到极大改善。
最后，要保持廉洁自律。习近平总书记曾说过，打铁还需自身硬，只有保持清廉自律，才能赢得大家的`支持和拥护，才能做好各项工作。
各位领导、各位党员，由于我到基层工作时间不长，缺乏经验，在一些具体工作中会出现考虑不周全的情况，恳请镇领导和全体党员对我予以批评和指正，也使我尽快成长起来。也希望大家对建设村党支部的工作多多支持，最后，再次感谢大家的信任和支持，我一定会好好工作不辜负大家的期望，谢谢！
分享成功心得【篇9】
减肥成功了就要跟姐妹们分享下减肥成功的心得?有了这些心得一定可以帮自己轻松减重，重在坚持!
减肥成功的心得锻炼计划：应选择平缓的运动形式，如慢跑、游泳、做健身操等，每天坚持锻炼1个小时。运动的最佳时间是早上9点之前和太阳落山之后。
减肥成功的心得饮食计划：节食可减少体内能量的摄入。由于并不觉得怎么饿，我们常常不想吃饭。但可能一挨到太阳落山，气温下降，我们就想洗劫饼干盒和冰箱。所以，如果想减肥，可以每天吃5次饭，每次吃的数量要少，时间要均匀，这样就能起到减肥的作用。饮食应以清淡为主。你可以尽情尽兴、大吃特吃新鲜水果和蔬菜(不用担心会发胖，因为水果和蔬菜能减少脂肪，增加复合碳水化合物)，以减少你对其它食物的需要。另外，对于减肥者来说，幸运的是炎热的天气会抑制食欲。
减肥成功的心得药物调理计划：对于每个想减肥的人来说，在准备减肥之前应首先要了解自己发胖的主要原因，以及最适合自己的减肥方法及药物，并在专科医生的指导下制订整个减肥计划。现在市面上减肥药种类很多，不少人抱怨服用后效果不显着或没有效果，其实这是没有对症下药所致。肥胖根据世界组织的定义是一种慢性病。
减肥成功的心得一个月能减个10斤左右。，早上吃的营养点，中午吃的丰富点，晚上少吃或只吃水果和蔬菜。每周坚持运动5、6次，每次最少40分钟，例如：慢跑、健身操、跳绳、快走、瑜珈。
一定要注意制定科学的减肥计划，包括：锻炼计划和时间计划、药物调理计划、饮食计划等，赶快领悟这些减肥成功的心得吧!
分享成功心得【篇10】
忘了哪个哲学家说过：每一个生命都是血块，每一个生命都应该得到认真对待。
看完《成功教育》一书后，使我体会到要相信每个孩子都有成功的愿望，相信每个孩子都有取得成功的潜力，相信每个孩子都能取得多方面的成功。渴望成功的孩子在发展过程中，如果有了一点点成功的积淀，有了成功的鼓舞，会有更大的自信和愿望去争取更大的成功成功教育”对教师的要求是：应该充分认识到学生的差异，认识到每个学生都希望，甚至是渴望成功的，他们所需要的只是来自教师的鼓励和支持，评判学生不能靠简单的成绩。
我们不应该让那些学习成绩差的学生承担起差生的负担，让他们没有学习和提高的信心和动力。教师要做到不歧视每一个学生。要认识到许多表现差的学生也能取得许多其他方面的成功，他们只需要更多的表现机会。
《成功教育》一书对这一思想进行了改进和升华。每个人都能成功，学习困难的学生也能成功学习。其次，在教育教学过程中，教师要注意备课和教学两个重要环节。
备课重点体现在“备学生”这一环节上，根据学生的不同层次制定不同的阶段目标，使学生都能在阶段目标的指引下通过努力体会到成功的喜悦。“低起点、小步骤、多活动、快反馈”在课堂教学中的具体体现，则更好的调动各层次学生的学习积极性。在教学评价中，教师应多使用鼓励性的语言，善于发现学生身上的闪光点，适时使学生感受成功，使学生能够客观公正的看待自己，发现自己的优点和不足，以树立成功的信心。
由于智力因素和其他因素的存在，不可能全部的学生在学习成绩上都能感受到完全的成功，但是成功教育的根本出发点是“使学生成为学习的成功者，进而为其成为社会的成功者作好基本素质的准备。”
我认为在书中提到成功教育的基本要素是非常重要的，它包括三个方面：期望、机会和评价。首先，是积极的期望要求。长期的期望是相信每个学生都有成功的愿望，有成功的潜力，并且可以在很多方面成功；在具体的教育教学过程中，从学生的实际情况出发，近距离的期望提出了学生经过努力后能够达到的目标和要求。
其次，是成功的机会。就是要遵循“低起点严要求、小步子快节奏、多活动求变化、快反馈勤矫正”的原则，为学生不断创造成功的机会。最后，是鼓励性评价。
强调帮助学生学会评价，发现和发展自己，坚持以找优点为评价的出发点，坚持以个体为主的评价标准，坚持以鼓励表扬为主的评价方式。因此，教师应该对每一个学生都有期望，并通过有效的方法把这种期望传达给学生，帮助他们建立自信。即使结果不令人满意，也要对他们有信心。
我们也应该创造机会，让学生展示自己的优势，证明自己的价值和意义。除此之外，还要多给与学生评价，针对不同的学生进行不同的评价，但是，要以正面评价为主，因为，鼓励往往比批评来得更有力量、更有激励作用。当然，教师也需要在教育方法上下工夫，真正做到因材施教。
关心和了解每个学生的特点，研究合适的教育方法，帮助学生取得成功，树立信心。
作为一名教师，耐心和责任感是不够的。更重要的是，我们要掌握一定的技能，用适当的方法帮助学生成长。在一切教育活动中，教师都应尽可能把学生引向成功之路，要立足于面向全体学生，着力提高全体学生的基本素质，尤其是提高学习困难学生群体的基本素质，让每一个学生都成为社会的成功者。因此首先要抓3个转变：
那就是改变抱怨和责怪学生，让他们相信每一个学生；变教师对学生外压式的强制教育为学生内调式的自我教育；要把片面追求分数的应试教育转变为多方面成功的素质教育。
每一个学生身上都有自己的优点，作为教师应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但通过这个小小的闪光点你很有可能挖掘出埋藏在学生内心深处的大金矿。请微笑，与学生保持距离。如果考试不好，你可以微笑着鼓励学生在下次考试中取得好成绩；纪律差了，你们可以微笑地、机智地告诉学生怎样去遵守纪律……用放大镜来寻找后进生的优点，适当的时候给予激励，以唤起学生心灵深处的内驱力，坦然面对“出水荷花有高低”的客观现实，以灿烂的笑容对待每一个后进生，为他们创造一种宽松和谐的环境，使他们的心灵健康发展。
一个后进生得到了微笑、鼓励、表扬，他的心里感受到了温暖、友善，得到了鼓舞，有了人生的美好追求，就会渐渐变成一个优秀的人。对待中等生，教师也不能忽视，这类学生其实不需要太多的关注，只要老师给与一定的关心，甚至是一个微笑也能够鼓励他们。对待优等生，教师不要给与过多的表扬，不能使们产生骄傲的心理，简言之，对待他们的态度就是不温不火，适中就行，这样才能使他们保持和更上一层楼。
此外，成功的教育还须要父母的合作，父母应该喜欢并经常与孩子保持亲密，爱心并有一定程度，严格和标准；关心孩子的思想和学习，愿意帮助孩子解决一些学习和生活上的困难；善于和孩子交流和沟通思想感情；家庭在有明确的“公约”，使孩子有规可循；尊重孩子的兴趣和爱好；根据儿童的程度，对儿童提出合理的目标和要求；致力于营造和谐幸福的家庭氛围。
成功的教育需要三方的共同努力。家长是后盾，教师是向导，学生是主体。虽然说，事物的发展是由内因决定的，所以学生自身的学习很重要，但是外因也很重要，所以教师和家长的角色作用也是必不可少的，尤其是教师的角色作用，因此，为了提高学生的学习成绩，一定要发挥教师和学生两方面的积极性。教师指导既要务“虚”，又要务“实”。
即除了讲一些大道理之外，还可适当降低作业难度，有进步及时表扬以及定期“开小灶”等等。“对学生要多表扬、少批评、不讽刺。嘲讽会伤害他们的自尊心，其后果或是产生自卑感，或是产生对立情绪，这对提高学生，尤其是差生的自尊心是极端不利的。
”有的教师对差生满怀信心教育，但一旦学生不听话，或顶撞了我，或明知故犯，气就不打一处来，就容易丧失继续教育的信心，甚至不惜严厉批评、嘲讽，可越是如此，学生对抗、抵触情绪越强，工作越难开展。俗话说：钥匙开锁，越难开锁，越好
因此，教师应加强自身修养，增强个人魅力，对学生多一些信心，多一些耐心。相信功夫不负有心人。
《成功教育》这本书给了我们很好的启示。因此，在实施成功教育的过程中，不能过分强调学生的智力因素，相反，要重视对学生非智力因素的培养。提高学生在学习过程中的心理素质。
培养学生的自信心、意志力和成就动机
成功，只有靠自己才能争取；成功需要希望、毅力和信心。成功，这短短的两个字，背后却隐藏着无数的泪水和鲜血。这说明成功来之不易，成功的教育也不容易。
所以我读完书后，我深切体会到，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，只有热爱关心每一位学生，才能使教育发挥最大限度的作用，在更新教育观念的今天，作为一个热爱学生的教师，有责任让学生树立信心进而达到育人的目的。愿：教师们能携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位学生都能沐浴在师生的关爱之中，共同健康快乐地成长！
当然，我们也应该学会尊重和理解我们的老师。
分享成功心得【篇11】
从口中得到了这么一个观点“往往与家庭背景有很大的联系。”
封建时期的王位，大都采用的世袭制，然而，在宫中有如此优越的家庭背景支持下，真正可以流传千古的帝王又有几个？因此，对于“成功背景论”，我持否定。
背景、背景这二字第一便会令人联想起家庭,。都说：“穷人家的孩子早当家。”而这个事实正推翻了“成功背景论”中家庭背景越好则成功概率越大”的理论。家是一个感悟自我的地方，只有对自我的了解才是通向成功的主要途径，而依靠背景可能只是一条小小的分支。
曾经有过这么一份报告，中国的新兴亿万富翁中，清华、北大的占有压倒性的比例。而在这些人中，来自山区的人又占了绝大的部分。由此可见，虽然是贫困的山区，但只要，成功地依旧触手可及。
确实，优越的家庭背景是可谓在驶向成功的彼岸时开辟出一条更近的航路。但是，当把它变成：成功=家庭+背景”这个式子时，那就错了。因为创造成功的方法就是通过自己的这一双手。
分享成功心得【篇12】
不错啊。今天终于可以稍作休息。还是在家休息的感觉好啊。每天忙得后背生疼，现在终于可以喘息一下。虽然累了点，不过这次还比较的成功，一个团下来钱赚了多少不说，主要是效果很好，我的客人对我的工作给予了充分的肯定。
这是我到北京以来接到的最大的'一个团，据说也是我们全公司最大的团，我不知道经理为什么把这么大的一个团给了我。因为我觉得比我有能力的人大有所在。当我拿到这30人的计划，真的是有点怀疑自己，不过当时我只有一个信念，就是不管怎样一定要把这个团带好，因为我觉得这是公司对我的一次考验，这个团成功了则成名，失败亦成名。在我的概念里从来就没有过失败，所以我的选择只有一个，我也坚信自己会成功。所有人都知道我接了全公司最大的团，都在用眼睛看着我这个团会带得如何？当我今天把我的客人送上他们回家的火车的那一刻，看到我的客人对我灿烂的笑容的那一刻；他们向我拥抱告别的那一刻；他们真诚地向我说谢谢的那一刻，我知道我做到了，我成功了。
不管别人对我的成功在不在乎，而这对我来说是很重要的。现在坐在家里完全忘记了前几天的辛苦，剩下的只有满足！
二十大学习心得(分享7篇)
通过日常积累获得了不少见解经验时，我们可以静下心来写一篇文章记录自己的想法。通过心得体会可以让我们的思维方式更加成熟和合理。小编精心挑选后认为《二十大学习心得(分享7篇)》是最精彩的一篇文章，更多相关内容请继续关注本网站！
二十大学习心得(分享7篇)【篇1】
中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日上午在人民大会堂召开，我和其余团学组织成员一起观看学习。习近平总书记说此次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。观看过后我认识到，我们作为新时代的接班人我们要肩负起历史使命，抱有远大理想、努力提高自身素养、不断提高自身能力、调整好自己的心态、摆正好自己的位置、要有能吃苦耐劳的精神、有责任感、并且树立终身学习的观念，通过不断的学习来适应社会，坚定理想信念，增强信心斗志，以实际行动迎接美好的未来，并且高举中国特色社会主义伟大旗帜，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新的篇章。
二十大学习心得(分享7篇)【篇2】
现代化是人类文明发展的共同趋向，但实现现代化既不存在定于一尊的模式，也不存在放之四海而皆准的标尺。中国共产党人始终坚持从中国实际出发，探索适合中国国情的现代化道路。我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化的这些特点，既具有各国现代化的共同特征，更具有基于国情的中国特色，与西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路形成了鲜明差异，破解了人类社会发展的诸多难题，为人类对更好社会制度的探索提供了中国智慧和中国方案。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。党的十九届六中全会决议总结党百年奋斗的重大成就和历史经验，把“坚持党的领导”作为其中位列第一的重要历史经验。深刻揭示了中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以来的历史命运，取得今天的伟大成。就的根本原因。在实现中国式现代化进程中，坚持中国共产党的领导地位，顺应了中国历史发展的客观要求，是历史和人民的选择。
以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，必须始终坚持中国特色社会主义道路走自己的路，是我们党的全部理论和实践立足点，是我们党百年奋斗得出的历史结论。方向决定道路，道路决定命运。能不能找到一条正确道路，对于实现现代化、实现民族复兴至关紧要。坚持和发展中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
二十大学习心得(分享7篇)【篇3】
习近平总书记在近两个小时的报告中，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持枪杆子永远听党指挥的政治立场，坚持“新时代、新征程、新形态、新发展理念、新发展格局”等无数以“新”定义的思路，铿锵有力、掷地有声且底气十足地肯定了过去，描绘了未来，笃行不殆！
从这次中国共产党第二十次全国代表大会的总书记的报告中，我感受最深的是体会到了我们国家的强盛，在经济、农业、科技、外交、军队等等各个方面的崛起。从1921年一大的救亡图存到今天的二十大的民族复兴，这一路走来就是我们党的一部奋斗史，同时也是我们党团结带领全国各族人民，不断探索、形成、发展全过程人民民主的奋斗史。在这百年的历史长河中，我们14亿国人全国脱贫，是多么的不容易，与此同时，世界疫情仍在持续，俄乌战争冲突不断，我为我们的党，我们的国家感到骄傲。“江山就是人民，人民就是江山”，作为一名新时代的基层选调生，学习到了以下内容：
二十大报告提出的新观点、新论断、新思想、新战略、新要求的现实意义和深远的历史意义
全面建设社会主义现代化国家的政治宣言书。“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”大会主题鲜明，宣示了中国共产党在新征程上举什么旗、走什么样的路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,对团结和激励全国各族人民为夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗具有十分重大的意义。
闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”这从本质上界定了中国式现代化，进而阐释“中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化”，创造性地从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面具体回答了什么是中国式现代化。“三个务必”“跳出历史周期率的‘第二个答案’”“归根到底是两个‘行’”等一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，是马克思主义中国化时代化的理论探索和创新的结果。
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动纲领。明确了2035年我国发展的总体目标，强调必须牢牢把握“五个重大原则”；提出党的中心任务、确定全面建成社会主义现代化国家的首要任务、规律性认识五个“必由之路”等等，路径图、时间表无比清晰，必须咬定青山不放松，必须充分发挥亿万人民的创造伟力，形成同心共圆中国梦的强大合力。
深入学习二十大精神，为完成各项目标任务提供坚强思想保证和强大精神动力
在理论学习中铸牢“根”和“魂”。报告是全面建成社会主义现代化强国的指导思想。社会主义现代化建设新征程，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，才能不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们都将始终把握主动、锚定目标，沿着正确方向坚定前行。
在理论学习中坚持“长”和“远”。报告指出要全面推进乡村振兴，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。作为一名基层选调生，我们要筑牢信仰之基，扎根基层、务实创新、知行合一，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，在农村的广阔天地迸发出强大的内生动力。坚持落实农业农村优先发展、城乡融合发展，畅通城乡要素的流动，不断做好基层党建、民生、环保、农业等各项工作。定期深入思考、明确目标、坚定信念，在基层大有可为。
在理论学习中增强“担”和“当”。让我们在反复学习报告原文的基础上，深刻领会马克思主义中国化时代化的最新成果，把学习成果转化为工作本领、思路举措，坚持以学促知、以知促行、知行合一，用思想之光引领行动自觉，增强对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当，增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，撸起袖子加油干，风雨无阻向前行。
二十大学习心得(分享7篇)【篇4】
10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我在第一时间进行了观看和学习，倍感振奋的同时，也深觉责任重大。
一、深刻把握党的二十大的重大意义
党的二十大为全国人民绘就了一幅更加美好的宏伟蓝图，阐明了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，提出了不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的历史责任。习近平总书记的报告高屋建瓴、内涵丰富、凝聚人心、催人奋进。
新时代的十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党用伟大奋斗创造了百年伟业，实现第一个百年奋斗目标，中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，要继续坚定不移跟党走，坚持走中国特色社会主义道路，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
习近平同志继续当选中共中央总书记、中央军委主席，充分反映了全党同志和全国各族人民对习近平总书记的衷心拥护、信赖和爱戴，反映了习近平总书记在全党全军全国各族人民心中的崇高威望，反映了亿万人民紧跟党的核心、人民领袖开创更加美好未来的共同心声和坚定决心。
大会报告为党和国家事业发展进一步指明了方向、确立了行动指南，是党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会对党章作了新的修改，使之与时俱进得到丰富和完善，在推进党和国家事业、加强党的建设中发挥出更加重要的指导作用。
当前和今后一个时期首要政治任务，就是深入学习宣传贯彻党的二十大精神。自己要在全面学习、深刻把握和认真落实上下功夫，把自己的思想和行动统一到党的二十大精神上来。
二、充分领悟党的二十大精神和内涵
报告中提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，强化现代化建设人才支撑，为我国科技创新工作擘画了新蓝图、指引了新方向。面对机遇和挑战，我们要以更高的站位、更强的使命感主动谋划和推动各项工作，进一步完善科技创新组织体系和工作机制，进一步加强科技领军人才和青年人才的集聚培养，更好融入北京国际科技创新中心建设，服务新时代首都发展。
报告提出“完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能，形成具有全球竞争力的开放创新生态”。党的十八大以来，北京以服务国家科技自立自强为使命，不断加大实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略力度，着力建设国家实验室、新型研发机构等一批国家战略科技力量，北京科技创新取得了历史性成就。
完善我国科技创新体系十分必要，我认为需要从以下几方面加强：一是发挥新型举国体制优势，加强国家科技战略力量体系建设。以国家实验室为平台的国家战略科技力量是中国成为现代化强国的关键，完成关系到国家命运的战略性、基础性、长远性、前沿性等重点关键技术是关键所在，亟需抓紧抓实国家实验室的高质量发展。二是加强国家科技战略力量与高校、科研院所协同创新，全面提升科研原创能力和工程应用能力，加快建设学术性科研与产业性研发协同体系。三是结合国家产业布局，提升各地区区域创新能力，打造各具特色的区域创新体系。四是打破军民分割格局，推进军民协同创新，加快建设军民融合创新体系。五是提升科技成果转化力度，健全科技中介服务体系。
党的二十大报告提出“加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力”。
通过对二十大报告的深入学习，让我深深感觉到北京“科技事业和科技工作者的春天到”了， 同时作为一名党员干部和首都科技工作者，身上的紧迫感和责任感油然而生。我们要深入学习贯彻党的二十大精神，深化党建科研融合，创新党建工作方式，以高质量党的建设引领和汇聚攻坚克难、干事创业的磅礴力量，推动首都科技创新各项事业高质量发展。党的二十大报告提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
二十大学习心得(分享7篇)【篇5】
2022年10月16日党的第二十次全国代表大会胜利召开。这是关系党的历史发展的重要会议，也是全世界举目关注的最大看点。党的二十大召开，将会在中国共产党历史上绘就更加壮美的画卷，在社会主义发展史上书写凯歌前进的恢宏诗篇。
党的二十大召开，这是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。
党的二十大胜利闭幕后，学习贯彻落实大会精神，成为当前和今后时期的重要政治任务。细读党的二十大报告，能深刻感受到“人民”两字的分量。报告中“人民”两字出现次数高达105次！从“坚持以人民为中心的发展思想”，到“增进民生福祉，提高人民生活品质”，再到“始终同人民同呼吸、共命运、心连心”，字里行间洋溢着我们党满满的民生情怀和为民初心。党的二十大报告指出，要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
特别是近期学习党的二十大报告，参与湖北省组织的学习竞答活动，边学习边答题越学体会越深，深感自己能生活在中国无比的自豪，生活在中国共产党领导的社会主义制度下，享受着老有所乐、老有所学、老有所养、老有所依的幸福美好生活。越学越热爱中国共产党，越学越为我们的祖国明天充满信心和自豪。作为基层退休党员，虽然退休多年，但也不能忘记入党时的初心，深入学习贯彻党的二十大精神，准确把握精神实质，深刻领会丰富内涵，努力提高自身素质，调整好心态和位置，通过不断学习，使自己适应社会，适应退休生活，把学习效果转化为动力，做好自己。要抓住这个时代机遇，为自我美好人生奋斗，为祖国美好未来尽到自己应有力量。
二十大学习心得(分享7篇)【篇6】
盛会序章，万众逐梦。习近平总书记在党的二十大开幕式上，要求全体党员“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”。作为奋战在自然资源工作一线的新时代共产党员，要在践行“三个务必”中走好新的“赶考”路，胸怀“国之大者”、建设生态文明，立足山水林田湖草沙一体化保护修复和系统治理，脚踏实地、守正创新、努力工作、迎难而上，为建设人与自然和谐共生的美好安徽不懈努力！
二十大学习心得(分享7篇)【篇7】
以学铸魂，让二十大精神在脑海里生根。我们要充分学习二十大精神，了解二十大的核心意义，特别是要深刻学习二十大精神新表述新的学术论断。坚持原本所学，工作所学，知行合一学，学深悟透，融会贯通都做到先学一步，在学深一步，争做二十大精神践行者的排头兵，以知识强化自身，以本学，工作学，实践学，知行一体学，全方位强化知识储备，以新闻媒体等各种传播媒介，宣传二十大精神，传播二十大精神意义，形成强大的传播氛围，让二十大报告精神，传入人民的脑海，飞进寻常百姓家。
以干夯基，让二十大精神在实践中生根发芽。在党的二十大报告中指出了，我党当前工作的中心任务。踏上了人民发展，国家复兴，奔赴中国式现代化的新征程，任务更加困难，责任更加重大。党员干部应该时刻牢记使命，为党和国家的未来砥砺前行，坚持服务宗旨，全心全意为人民服务。将二十大精神牢记于心，敢做敢拼，实事求是，落实二十大精神宗旨，践行二十大目标，将满腔热血投入到工作中去，锤炼踏实肯干，面对困难不后退，敢于迎难而上的不屈精神。磨炼勇于担当的真实本领，在实践中学习新思想，新技术，让科技和智慧在中国的大地上，生活发芽，用实践行动为国家的伟大复兴新征程添砖加瓦。
以民为本，让二十大精神在一线基层开花。治国有常，利民为本。二十大报告中明确指出中国是现代化，全方位发展，必须先发展民生，民生保障是 中国式现代化发展的重大保障，中国式现代化是全民都富裕的现代化，鼓励全体人民的富裕生活人民是国家的根本，人民民是一切发展的力量根源。必须坚持一切发展为人民，践行为人民负责的标准，为民办事，为人民谋幸福。实现共同富裕是党对人民的承诺，打造无懈可击的中国式现代化，是我国实现伟大复兴的关键任务。针对人民民生问题精准解决，补齐民生短板，牢牢守住民生底线，各种优惠政策保驾民生发展，让人民在现代化发展中，看得见变化，摸得到幸福，让发展成果更多更公平的惠及全体人民，让发展的幸福之花落在人民心间绽放。
蓝图鼓舞人心，号角催人奋进。我们要深入的学习二十大精神，在党的旗帜带领下，打造一块坚硬的钢铁神话。心往一处想，劲往一处使，团结一致，助力推动中华民族的伟大复兴号巨轮，在汪洋大海中扬帆远航。
最新做老师的心得体会分享十二篇
当我们意识到自己在某件事情中获得了很大的成长时，应该将这些感悟记录下来，形成心得体会。这些心得体会可以帮助我们从过去的经历中汲取经验教训。栏目小编强烈推荐一篇关于"做老师的心得体会"的文章，希望大家会喜欢，建议将此页收藏起来！
做老师的心得体会【篇1】
教师工作心得体会1000字
一、坦诚相对、用心观察
做了任课教师之后的第一件事，就是要尽快地了解班里的学生，在尽量短的时间里能让学生安稳地呆在学校。走近学生，通过与学生共同劳动，共同参加年级里的一些活动，让学生觉得老师平易近人，可以成为他们的好朋友。并以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次，“听其言，观其行”，绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。
二、兼听则明、偏听则暗
客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点。要平等的对待每一个学生，要不就会给某个学生心里落下阴阴影，从而产生抵触的心理。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平；二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生；三、教师批评学生与事实有出入。反之老师则是最受学生欢迎的。可见，老师遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。
三、发现学生、加以任用
在工作中，有些学生平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在学生中有一定威信。其实这些人往往在某一方面有特长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他们，他们一定会将老师安排的工作做好。并且要发现他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招收到了一定的效果，不但个人纪律有所好转好了，就连平时的纪律也有明显好转。有时候我还有一种“破罐子破摔”的消极情绪，这是极不利于学生的成长。在今后的工作当中一定会改变的。
四、细微入手、全面了解
再就是与班主任建立联系，可以全面的了解学生的情况，这也有利于对我们产生信任。第一、应该尽量的多想一些办法，去让孩子们的能力彰显出来。第二，作为老师更应该懂得如何去关爱学生，得把握一定的尺度，爱决不能变成了溺爱。第三，教不严，师之惰。老师是学生的榜样，自己要勤快，在学生面前树立良好的榜样，这样学生才会更加的信服你。
总之有缺点则改之，无则加勉。争取把今后的工作做得更好。
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做老师的心得体会【篇2】
通过这次汇报的准备和讲授，我学到了许多东西，品尝到了堂带给我的那份快乐与思考。总结了堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：
一、将堂交给学生，发挥学生的主导作用。
特色堂的求是精神，对于地理教师而言，意味着专业的同时，更要突出自身化知识技能的综合性。在教学中我选择了多媒体介入，调动起学生的主动性和积极性，探究生活中的热力环流，将“要我学”变成“我要学”，这样学生学得轻松，学得有趣，教师也教得透彻。
二、加强教育理论和专业知识储备。
汇报让我认识到了自己的不足，鉴于此，在今后的工作和学习中要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，及时更新自己的知识量，增强自身前准备的体会。把自己粗线条的思路打磨成具体的教学步骤，让自己从教学的细节中跳出看待将要展开的教学。
三、树立堂信心，完美展示风采。
上前鹿老师也和我谈到了自信的重要性，充分的准备是自信的泉。不要把汇报当作是负担，而是把它看作一堂普通的，一堂能展示自己教学风格的'，一堂真正把自己推向前台的，“态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运”，踏踏实实去做事情，强调每一个细节，绝不心存侥幸，相信自己的实力。
四、加强后反思，积极听取建议。
后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，教学不应该只是“定数”，应该在不断摸索中汲取新鲜血液，在回顾和反思中找到自己的不足，才能在今后的教学过程中才能得到更好的进步。
作为新一代的青年教师，我会继续充实自己，积累经验，在实践中感悟新程理念，让自己尽快成长起，让我的堂更加精彩！
做老师的心得体会【篇3】
学号：xxxx
姓 名：xxx 专业：汉语言文学 指导老师：朱xx 学院：文学与新闻传播学院
20xx年12月12日制
大学生职业生涯规划人物采访稿
访谈时间：20xx年12月2日
访谈方式：当面采访
访谈人：徐录萍，钱育柳，李梦蝶，马代江
被访谈人：谢荣娥
被访谈人简介：中南民族大学文学与新闻传播学院汉语言文字学学副教授。 访谈内容：
问题一：您的具体工作岗位是什么？
答：中南民族大学教师
问题二：您为什么选择教师这个职业呢？
答:受家庭影响，自己喜欢读书，喜欢老师这个职业，喜欢跟学生在一起，帮助解决他们学习上和生活中困难。
问题三：在这个岗位上，您每天都做什么？
答：备课，上课，带研究生，做项目，还有一些科研。
问题四:到本领域工作的基本前提是什么？
答：学历要是硕士研究生以上，思想政治合格。
问题五：您如何分析该领域将来发展趋势？
答：教师这个职业，工作相对稳定，但随着进入这个领域的人才越来越多，竞争也将越来越激烈。
问题六：对于一个渴望进入该领域的大二学生，您愿意提出一些宝贵意见吗？
答：首先注意培养自己的思想行为道德，其次是准备考研，再次是考研后多增加实践活动和创新精神。
问题七：关于考研，您能多提供些经验吗？
答：考研首先要确立目标，选准自己喜欢的学校和专业，再去看该校具体招生简章，制定详细学习计划。
问题八：您喜欢教师这个职业吗？工作中给你带来快乐了吗？
答：教师是我从小的理想，很喜欢，以为喜欢，所以乐在其中。
问题九：您的学习观念是什么？
答：认真，努力，注重细节，积累点滴知识。
问题十：当高校教师，搞学术研究道路漫长需要克服种种诱惑和困难，你怎么看待这个问题？ 答：人生要有正确的价值观，明确的方向，不只是追求金钱，忍受的住寂寞。
问题十一：当你的学生不上课，调皮捣乱课堂纪律你怎么办？
大学是学习自由的，大部分学生都有自己目标和规划，让他们自由支配自己时间，应有一颗包容的心态，尽自己所能帮助他们。
感悟：
每个人都拥有自己的职业理想，可是并不是每个人都能在追梦的旅途中坚持到底。制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出，哪来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。
一、背景
随着经济的发展、社会的文明进步、知识的普及，教师这个职业变得越来越重要，教师的社会地位也得到了极大的提高。尊重知识、尊重人才、尊重发明和创造，教师是知识的传授者，人生的导师。正如韩愈所说：“师者，所谓传道授业解惑也。”这是对老师经典诠释。通过对中南民族大学文学与新闻传播学院谢荣娥老师的访谈，我明确了自己教师的职业方向，对于这个职业，认识到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生职业规划并且付诸于实践。
二、访谈过程
教育学、管理学，具备良好的普通话话水平。具有坚实专业知识，积极进取的人生态度，乐观开朗的性格，还要有耐心、热心、恒心、责任心。真正的为学生着想，为学生排忧解难，帮助困难的学生。无私奉献自己的知识和爱心。三迟讲台、一本书、一支笔、一份课件，讲述知识和学问、做人的道理、人生的故事，默默地奉献自己的青春热血给自己的学生。正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”。没有老师灯下，辛勤的批改作业，开导、帮助困难的学生，怎有来年花园里的沁人心脾的芳香。教师这个职业是平凡的但是又是伟大的，平凡的人教授平凡的知识，却创造不平凡的业绩。 教师这个职业是我所喜欢的，我愿意传递爱和正能量，帮助、开导、教育孩子们。
三、心得体会
卫生、法律等基本的常识。上课还是得到了大多数学生的喜欢。特别是在吉他课上，给他们带去外面世界动听的歌声。当看到孩子一张张可爱的笑脸，一双双渴望知识的眼睛，我被打动了。明白了作为一个老师你的一个动作，一句话语都将会深深的影响着孩子们。家访的过程，我们收获了很多，也了解了孩子们的基本情况。一个个调皮可爱的孩子中，有着动人的故事，他们的行为表现与家庭、社会、自身性格有关，我想我不枉此行。教师不为什么，只是为了孩子们的未来，健康而快乐地成长默默奉献自己，让他们享受着童年的快乐，青春的奔放，快快乐乐长大。
通过亲身实践和面谈采访，懂得了教师这个职业的真正意义和使命，也使我更加坚定自己的职业目标。我会改进自己的不足，积累自己的专业知识，提高自己的普通话水平，认真学习心理学、教育学，大三参加全国教师资格考试。为将来，从事人民教师这个职业打下坚实的基础。教师意味着无私的奉献，传道解惑，一切为学生着想。
做老师的心得体会【篇4】
，第二个环节是说课（，第三个环节是才艺表演。
每一个环节都有两位老师做评委，每位评委老师都会针对实习生的表述给予客观、公正的评价，还会对实习生的表现给予意见和建议。每个实习生采用扑克牌抽签的方式来确定出场顺序，首先出场的是南宫市第二职教中心的两位实习老师，这两位实习老师是河北师范大学汇华学院艺术系的女生。我们南宫二中的实习老师则排在第三、四、八、十和十一的位置。
每个实习老师都是提前两天收到模拟招聘的信息，提前准备材料，精心的去准备。从自我介绍到说课在到最后的才艺展示，虽然只是短短的十几分钟的时间，这十几分钟的时间在真正的招聘现场或许就决定着我们的命运，所以我们不敢懈怠。从在模拟现场的门口等待时就已经很紧张了，再到进入第一个环节，每个人似乎都已经紧张的说不出话了。每个人最常做的动作便是深呼吸了，因为我们几乎是第一次参加这样的场面，所以难免会非常紧张。虽然紧张，但是每个人都是坚持走下三个环节。每个环节完成之后，紧张程度都会减少，到最后的才艺展示环节基本上就回复平时的状态了。每个环节完成之后，评委老师都会对我们的表现给以恳切的评价，并对我们提出切实的意见和建议，还向我们普及了一些真正应聘中的常识性问题。再到说课环节，老师主要是对我们的说课环节给以一定的评价，说课当中出现的问题提出自己的看法。其实我们讲课现在都可以流畅的进行，但是才艺展示对于我们这些非艺术的学生来说就是一个难题了。
对于第三个环节的才艺展示，我选择了一篇顶岗实习之后写的一篇诗歌来朗诵。一方面可以作为自己的救命稻草，另一方面我觉得这篇诗歌也很符合顶岗实习的心声。
在这一次模拟招聘之后让我积累了一些关于招聘所需要注意的问题，又增长了见识，开拓了眼界，非常感谢这次模拟招聘！
做老师的心得体会【篇5】
在本学期，我教授的是高三两个班级，现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。
一、师德方面
我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
二、教学工作
在高三的教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的高考要求，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。
在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾：
1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难。
2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
学然后知不足，教然后知困，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
三、师生关系
作为教师，取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生，就必须得到家长的配合和学生的理解，为此我积极和家长交流，多和学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的。
做老师的心得体会【篇6】
今年3月是我国一个极不寻常的月份。全国各地各行各业的“两会”代表齐聚北京，代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两会”讨论。因此“两会”的召开也引起了全国人民的高度关注，关注和他们有关的一些热点话题。
两会的召开是我国人民政治生活中的一件大事。镇党委高度重视，积极组织党员干部通过各种渠道，收听收看“两会”实况，了解“两会”动态，展开最全面的学习两会精神的主题活动，让两会精神真正的落到实处，深入到民生大计里面!通过对两会精神的学习，自己有以下心得：
一、了解发展成就。从的政府工作报告中，我了解到了过去五年我国取得的伟大成就，以及党和政府对20xx年工作的部署和展望，使我们从中看到了更大的希望和更光明的未来，全身充满了干劲儿!在过去五年中，我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，胜利完成“”规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。
二、广泛组织干部群众，认真学习“两会”精神。镇党委组织副职以上领导干部，共同观看“两会”实况，收听“两会”报告，学习“两会”文件以及中央领导同志的重要讲话精神;号召广大党员干部学习、贯彻“两会”精神，共同掌握当前国内外形势的新变化新特点，领会中央的大政方针和主基调，完成今年经济社会发展的工作任务和目标，切实把思想和行动统一到中央重大决策部署和重要指示上来。
三、两会”是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践,也是对中国社会主义民主政治模式的实践和展示。宣传中央领导同志的重要指示精神，解读重大理论和实践问题;回答广大干部群众关心的热点难点问题，营造良好舆论氛围，使“两会”精神和中央领导同志的重要指示精神广为人知、深入人心。
四、坚持结合本镇实际，迅速贯彻“两会”精神。镇党委把学习贯彻“两会”精神与深入学习贯彻党的精神结合起来。坚持结合本镇实际，认真分析基本形势，紧抓重点项目建设不放松，加大力度协助做好陶瓷制造、机械加工园区建设;加快农业发展步伐创特色，继续加强与望京农贸综合市场等单位的联系合作，投资2500万元建设500亩的设施蔬菜基地等项目;始终将改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，计划完成农村危房改造200户;全力维护社会稳定和谐，以高度的政治责任感，切实加强安全隐患源头治理，努力营造安定、和谐的社会环境。真正把“两会”精神和中央领导同志的重要指示贯彻落实到加快实现富民强镇的实践中去。相信精神和两会精神相结合定能让我们的明天更加美好!
五、在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时，除了自觉学习“五大发展理念”重要思想和两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
六、在工作上，我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应新形势下新理念、新形象、新常态下新发展的需要。
做老师的心得体会【篇7】
十月十三日，我们一行十人到达南阳参加20xx全省中学语文优质课大赛南赛区观摩活动。为期三天的会议于十六日中午时分结束，共观摩十九节课，聆听一场评课报告。
开幕式上，东道主南阳市教体局李书记首先向大会致辞。随后省基础教研室邵主任关于大赛宗旨做了重要讲话，大致可以梳理出两点核心内容：其一，他强调自主学习、合作学习、师生互动、生生互动，进一步深化课堂改革，把课堂还给学生，让学生动起来、活起来，先前做到形似，现在要更强调神似；其二，他强调关注语文教学中的三个问题：契合，要细化、分解成可操作的教学行为。活泼的课堂氛围，反对庸俗化、表面化，更看重客观效果。3. 怎么突出语文学科特点。课程定位，致力于学生语文素养的培养和提升，贴近文本，重视阅读，紧扣语言，回到语文学科本身固有的功能和特点。
一席讲话，首先让我心生感触的是他所强调的课堂教学改革神合于我们的教学案教学。教学案课堂通过开展定向、有序、系统的学习活动使课堂成为生动活泼又积极思维、深入体验的真正属于学生的学习场所，教师摆正自己的位置，发挥应有的功效。先前我们按五个板块上成教学案的“形”，中规中矩“进得去”；现在随着课改的深入，随着对理念的透彻把握，随着课堂驾驭能力的提高，我们要不囿于固有模式，在学习内容的确立和整合上下功夫，注重体现教学案教学的核心理念，体现教学案课堂的“神”，使课堂趋于灵动自如，真正放手，无为而为“出得来”。就如习字，先入格，定格，再出格。
接下来的十九节课，姿态各异，传达着教师对文本的独特解读和设计匠心，演绎着语文世界的悠悠情韵与美妙多彩。用心其间，既不乏令人振奋叹服的点睛妙笔，也有让人唏嘘不已的遗憾之处。既然每一节课都注定是一段不完美的艺术，作为观课者的我们应该把“完美”作为驻留心中的永远追求，而从眼前这些真实可贵的“不完美”中发现、汲取更多丰美的汁液来浇灌自己的教学沃壤！十九节课不能一一评述再现，这里撷取部分课例，些许片段，说说我感触较深的几个方面。
一、从关注文本内容到更关注表达形式。
越来越多的课从文本角度考虑，不仅是了解文本内容，而是花更多精力去学习、挖掘文本的表达形式，即不仅关注“写了什么”，而更关注“怎样写”“为什么这样写”。如《我们家的男子汉》一课，在“感知男子汉事件，分析人物形象”之后，抛出问题：“是什么方法把这么多内容组织起来的呢？”同时辅之以课件，左竖列是每个小标题，右竖列是相应的人物特点，引导学生自主发现：把能表现人物同一特点的事情集中在一块儿来写，用小标题加以概括。继而再探询：“这样做有什么好处呢？”最后明了：用于叙写人的“成长过程”，一目了然，层次分明。这就是从作者的眼光去思考，为什么选择这样行文而没有那样行文，这样行文的目的是什么。还原文字呈现的过程，也就还原了文字背后的那个人的思考过程和情感体验。又如《细菌的启示》一课，围绕“什么叫寄生”这个问题引导学生比较词典上的解释和文中的语言，感受其区别及原因：前者是一种科学的、准确的语言表述，后者是一种形象、生动的语言表述，因为前者是词典，后者是演讲稿。顺势小结：写作目的的不同决定了语言风格的不同。我想，学生了解了这种运用语言的规律，学习了这种运用语言的方法，会沉淀、内化为他们内在的语文素养。再如《苏州园林》一课，教师引导学生品读第五自然段原文和改文，在改一改、比一比中明确了：原文在说明中加入描写、议论等表达方式具体、生动、透彻地说明了苏州园林图画美的特征，加深了读者的印象和认识。这不是简单地谈文字有多么“好”，而是“为什么好”，“是怎样生成的”；不是对作品泛化的肯定“如何美”，而是“美是如何产生的”，上升到方法论层面告诉学生如何运用文字。诸如此类的还有《春风》、《孤独之旅》等，这些课依托文本引领学生去思考、去实践如何用最恰当的形式去表达最恰当的内容，可以说在逼近语文的本质。
二、巧妙切入，整体勾连，把语文课上成浑然一体的大气、动态。
教学方法的极致，是教学艺术，欧阳代娜老师认为“巧”是语文教学艺术的核心。所谓“巧”，是“语文能力训练与知识传授两者关系的最佳结合点；阅读教学中最大信息量的储存点；课堂思维训练的最巧的入手处；课文处理的最关键的突破口”。换句话说，教师处理教材、设计教学时的“巧”主要落实在关键语句上，尤其是要善于抓住文眼，达到以一字、一句带动全篇的效果。这次的十九节课中就有不少体现了这种设计意识，巧妙地切入，将文本前后勾连成一个有机的整体，把语文课上成了浑然一体的大气、动态。如《伟大的悲剧》一课，找到文中直接引摘斯科特日记的句子，以日记的形式一一呈现，通过这五句话带出了说话时的环境，说话人的心态，写这些日记时的前后的相关情节，看似只拎出五句话，实则覆盖整篇文章，“一圈一圈涟漪铺满池塘”，又如《五柳先生传》一课，抓住文中出现次数最多的“不”字推动整个课堂：以“不”字为重点指导朗读；选取带有“不”字的句子落实翻译，并从中解读人物；由“不”字牵出当时的社会背景，凸显人物的品行可贵；最终的板书也构架成一个大大的“不”字。真可谓设计巧妙、一气呵成，似一幅主题画卷次第展开，难怪钱钟书说“不”字为全文眼目。再如《变色龙》一课通过“五次变色”切入，《孤独之旅》紧紧抓住“孤独”一词深入解读人物内心，《我们家的男子汉》以首段对主人公的三种不同称呼串起全文等都体现了这种设计意识。教师对课文的把握上应有大将风度而不能是萎缩的小兵，切忌将文本肢解成繁杂的碎片。我们应跳出教材、教参，高屋建瓴地把握文章的灵魂，渗透自己的情感和见解，这样才能从全局的角度、关键的地方切入，从大处入手，从小处着眼，向深入处挖掘品味，从而陶冶学生的情感，训练学生思维的深入性、条理性。
三、咬文嚼字，回归文字之本。
语文教育的本体是语言。韩军说：“把语文课上成语言文字课，永不过时。”语文教学就应该是通过对语言的感知、揣摩、品味，去领悟内蕴，体会感情，达到审美愉悦。本次的十九节课在这一点上体现明显，抓住课文语言不放手、不旁逸、不改变，落实在理解和鉴赏上。如《伟大的悲剧》一课，在解读最后一则日记时挑出“遗孀”一词，先解释本意，再放到原文语境中思考“他为什么要这样写？”，结合文中关键词理解“他此刻的心情”，从而体会斯科特面对死亡的悲伤和从容，接着反复地有感情地读将课堂引向高潮，同时也为下一环节“体会人物情感”做足了铺垫。又如《金色花》一课，在“品读·感悟真爱”环节中抓住“你这坏孩子”一句，通过探讨能否将“坏孩子”换成“小宝贝”来引导学生感受母亲对孩子深切的关爱。再如《梁思成的故事》一课以“建筑的灵魂”的具体内涵来引起对人物的深入解读等等。这些课例中，教师引领学生努力揭示语言的言外之意，触摸语言背后的世界，对人物感情的体会细腻而深刻。所以，我们要先充分地自我解读文本，真切体验文本向我们呈现的丰富多彩的世界；要善于寻找文本语言的美点、亮点、激发点，一石激起千层浪，扩大涟漪，直至走向人物的心灵深处。
四、用诵读成就课堂精彩。
在语文教学中，引领学生走进文本，感受、体验其语言魅力和情感魅力的手段有很多，其中“诵读”是一个朴素的、常规的手段，而它的朴素却往往可以成就课堂的美妙与精彩，从而使其显得尤为重要。本次赛课中就有处多关于“诵读”的亮点，如《伟大的悲剧》一课中通过最后一则日记段落的有感情的朗读使师生的情感与英雄们的生命一同升华！又如《金色花》一课中分角色朗读“孩子，你在哪里呀？”“我不告诉你，妈妈”两句话，在教师细致耐心、锲而不舍的引导下，母亲的焦急、关爱和孩子的天真、调皮在读中凸显，学生充满感情的朗读赢得现场掌声。再如《生于忧患，死于安乐》一课中学生摇头晃脑的表演读以及《金色花》的当堂减字背诵等等。不少课在“读”中也特别突出了教师的指导作用。诵读教学中，教师的指导主要有两方面的活动：范读和点拨。教师把自己对文本的内心体验和揣摩，通过声情并茂的范读传递给学生，诱发学生思维与作者思维的“共振”，学生的思想感情与作者的思想感情产生共鸣。当学生在朗读中出现疑惑或谬误时，教师或正反模拟，或启发学生联想，或指点语音语调等。通过教师的有效指导，学生才能更加准确把握作品的基调和情感。值得一提的是，教师精彩的范读越来越受到推崇，只要教师本人有这个素质和能力，就不要用播放录音带来代替，因为教师亲身示范带给学生的感染和带动是录音带无法与之比拟的。在这一点表现突出的如《伟大的悲剧》张老师、《变色龙》肖老师、《五柳先生传》胡老师、《孤独之旅》谢老师等。当然，也有部分值得商榷的课例，如《从百草园到三味书屋》中老师味道不对的范读有碍无益、适得其反。又如《伟大的悲剧》中教师要求学生试着以孩子的角度来读“最后一篇日记……我的遗孀”，这是斯科特留给妻子的绝笔，孩子的角度是怎么回事？以孩子的角度应该怎么来读？大家茫然。再如《金色花》中刚开始采用齐读的方式来品味句子情感，这怎么可能达成？“齐读”这一策略与“品味句子情感”这一学习内容是不相匹配的。
五、教师牵制痕迹明显，忽略学习过程。
在听课过程中，我明显地感受到了大型赛课课堂上的两点通病。一是预设性过强，教师牵制学生思维的痕迹明显。以《春风》一课为例，在“感知江南的春风的特点”时，学生答出“乍暖还寒”，师让再读倒数第二段，生又答出“阴”，师继续追问“阴了会怎样”，学生又找到了“湿”，步步紧逼，终于挖出了板书要用到的“潮湿”一词。同样在“感知北国的春风的特点”时，学生说出的“刚劲有力”已经很好，教师还要坚持让学生再用一个字来概括，当学生卡壳时，教师给出提示：与“柔”相对的是什么？目的无非是引出“刚”字以便板书罢了。部分课堂就是教师在前，学生跟后，在一个个指引下忙不迭地从文本中找啊找，直至找出了教学设计中的相关内容。二是重结果展示，忽略学习过程。以《伟大的悲剧》中两处问题设计为例，“精读完整的课堂呈现出来。但是我们教师要有关注学生学习过程的意识，特别是在日常教学中，我们要留给学生学习思考的时间，要掌握甚至参与学生的学习过程，要知道学生学到了什么程度，遇到了哪些困难，我们可以提供怎样的帮助等等。
最后，我必须要提《福楼拜家的星期天》一课，虽然这是一节得分最低的课。课堂上教师每布置完学习活动后，都会留给学生较充分的活动时间，由于是上午第四节课，有不少听课老师或窃窃私语，或起身离场，这位年轻的男教师依然沉定自若，巡视于学生之中，不时俯身交流、指点，这份“沉定自若”，这份对学生的“真实关注”让我心生敬意！遗憾的是课堂学习活动缺乏整合、挖掘，内容浅显而且有重叠，操作形式单一，概括地说就是用较充分的时间探讨展示了几个较为简易的问题，加之现场纪律的影响造成了这节课的失败。我听到最后，心情复杂，如果课再打磨得精当一些，如果听课老师能够更尊重更包容作课老师一些，如果现场纪律好一些不至于影响评委……
还好，正如评课专家所说：“今日的名次排序，绝不是明天生命的排序。”这个舞台只是起点，接下去让我们用更坚实的脚步在语文教学这条路上走出一方美丽，走出一片真情，走出一份雅趣，走出一种气度，走出属于我们自己的精彩！
做老师的心得体会【篇8】
教师心得体会
作为一名教师，我有幸能够亲身经历和感受到教育的奇迹和魅力。多年来，我的教学之路上充满挑战和快乐，每一堂课、每一个学生都让我有了新的体会和领悟。下面，我将就我的教育心得体会进行详细、具体且生动的叙述。
在教学过程中，我始终坚信教育是一种启迪心灵的行为。每个学生都是宝贵的个体，他们拥有独特的思维方式和学习习惯。作为教师，我们需要耐心和包容地去理解和关心每一个学生，发现他们的优点和长处，并充分激发他们的潜力。因此，在教学中，我注重通过与学生的良好互动来激发他们的学习兴趣。我尝试使用多种教育方法和教学工具，让每一堂课都变得生动有趣。例如，对于学习英语的学生，我善于通过游戏和趣味练习来吸引他们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。这样的教学方式不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养他们的创造力和团队合作精神。
教师需要具备良好的沟通能力和心理素质。在教学中，与学生、家长和同事的沟通是非常重要的。与学生的沟通可以帮助我更好地了解他们的学习情况和困难，进而针对性地调整教学策略，帮助他们解决问题。与家长的沟通则可以建立起一个良好的家校合作关系，共同为孩子的成长和发展贡献力量。而与同事的沟通可以促进我们的交流和学习，提高自己的教学水平。作为教师，我们还需要具备一定的心理素质。教学不仅仅是传递知识，更是对学生情感和心理的教育。面对学生可能出现的挫折、挑战和困难，教师需要有耐心和爱心去理解和帮助他们。因此，作为一名教师，我注重培养自己的心理素质，以更好地应对各种情况。
教师需要保持更新的教学观念和方法。教育是一个不断进步、不断创新的领域，我们不能固执于某一套教学方法或观念。只有保持教育的热情和求知欲，才能够更好地适应社会的变化和学生的需求。因此，我注重不断学习和反思，与同行交流，参加各种培训和研讨活动，不断提高自己的教学能力。同时，我也不断尝试和探索新的教学方法和技巧，以寻求更加有效和高效的教学方式。
作为一名教师，我的工作体会是教育是一种启迪心灵的行为，需要具备沟通能力和心理素质，并且要保持更新的教学观念和方法。我相信，只有我不断努力地改进自己的教育理念和教学方法，才能够给学生带来更好的学习体验和成长机会。教育是一项伟大而崇高的事业，我会一直坚守在这个岗位上，为培养更多有能力、有担当，有道德和创新精神的未来之星而努力奋斗。
做老师的心得体会【篇9】
今天是阿福童教育培训的最后半天，内容从破冰游戏--“进化论”开始，大家大胆的去和身边不认识的老师交流，比赛石头剪刀布，看不出丝毫的胆怯与不安。通过这个游戏，我学到了一种新的沟通方式，这种方式不仅让人觉得沟通更加快乐，也会让大家产生一种竞争意识。当然在今后的教学中，在组织该类型的活动时，我们也应该注意活动组织的安全性，并且在活动开始前应该给学生一定的示范，为他们制定一个规则，这样才能让学生在安全的环境中得到更好的锻炼。在班级规则的制定中，我们也可以通过集体头脑风暴的形式，集思广益，搜集大家的建议，并且通过后期的修改调整，自下而上的形成一个能让大家自我约束，遵守的班规。
今天培训最让人印象深刻的要数沟通这个环节，通过角色的互演，让大家尝试面对不同的交流人群，去适应不同的问题要使用不同的方式去处理，在听别人的沟通记录时，也让我获益很多，在与学生及家长的交流中，我们不仅要注意自己的语言，也要注意交流者的神情、动作、语气、语调、语速等等，这样才能让沟通更加有效。
做老师的心得体会【篇10】
从八月份一直忙到现在，今天离高考还有困难以及自己解决这些问题的一点体会拿出来聊一聊，希望能得到广大领导、老师尤其是富有经验的班主任老师的指导。
一，改变学生，首先从改变自己开始
做了几年班主任，现在做的有点开窍了。其实很多时候改变学生首先要从改变自己开始的，否则，你的工作总是良苦用心，事倍功半。比如，平时总是挺严肃的教育学生如何才能做到生活有规律，如何才能作到不迟到，不早退。可是学生三天两头的见不着你，心里肯定嘀咕：这个班主任怎么这样啊？教育效果立马就完了。又比如，过去我的性格有些急燥，有时学生一犯事，特别希望能够很快地把事态“镇压”下去，甚至有些做法带有一些“暴力色彩”，但学生绝对是口服心不服，表面上畏惧，其实只要你一走，他们脱离了你的“势力范围”，保准立马炸开了锅，什么千奇百怪的事都会冒出来，弄得你和救火队员一样，整天疲于奔命。所以有人经常引用“失败是成功之母”的时候，我认为这句话至少是不精确的，经历失败只是最后成功的必要条件之一，如果失败后仍执迷不悟，继续重复以前的思维和行为模式，那么你预想的成功是遥遥无期的，更确切的说，我认为检讨才是成功之母，所以要做成一些事情，首先是要检讨自己，反思自己，自己的个性、想法、思路、做法以及一些具体的细节操作是不是还存在影响成功的负面因素并将这些心得体会写进自己的班主任工作笔记本。然后，就很简单了，立刻去调整。所以，我在要求学生订计划，生活有规律的同时，也要求自己改掉自己以前办事拖沓，散漫的态度，老师有规律的工作必然对学生养成有规律的学习产生驱动作用。过去自己脾气不好，现在碰见学生犯错误时，我首先考虑的不是要求学生应该怎么怎么做，而是要求自己千万别发火，即使有时说了一些过头的话，我也事后找机会和学生沟通，大胆向学生做检讨，避免留下“后遗症”。
二、强化动机，树立目标
高考复习指导是高三年级班主任工作的核心任务，面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，学习考试，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清晰和强化自己的升大动机，因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们要相信学生是能够创造奇迹的。否则，无动机或动机太弱，势必会使学生学习缺乏内驱力，学习的状态过多的依赖自己个体的兴趣和外部环境的刺激，在学习遇到困难或某些诱惑时，他会想，我这么辛苦图的是什么？值不值得？从而较易放弃。所以基于以上考虑，我在与学生作好较充分的沟通后，要求每个学生准备一个专门的本子命名为《我的高三》，在本子上写出升学的至少十大理由，理由越具体生动越好，我批阅之后，发现大部分理由都很有意思，我给予了充分的赞赏，对有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮”，也给予恰如其分的肯定。总之，多为成功找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导他们为升学树立具体的目标。这个方面需要老师耗费大量的时间和精力。我简单说一下工作流程。首先，肯定和强化学生升学理由，同时，我积极寻找了一些反映大学生活的报刊杂志，影视素材提供给学生，让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。激励他的自信心和对未来的憧憬，要求他根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，假如一个学生现在的水平是480分左右，那他的高考目标就不能仅仅定在三批本科线，应该鼓励他向二批本科冲击，大概还差40分左右，那这40分的差距从那里找？还有几次模拟考，每次的目标是多少？甚至每次模拟考试的每门课应该是保持，还是进步，或者允许暂时的回落。都必须明确，这就叫“把大目标分解为小目标”，最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。
三、力争塑造“民主”型管理模式
一般而言，班主任的管理方式有三种：严厉型、民主型和放纵型。我对此深有体会，我现在感觉就处在从严厉型向民主型的一个转变过程。我在努力改变以往班里只依靠几个班干部的管理模式，在本学期初我把班里的大事小事共设立负责学生饮水的、管理高考资料的、负责学生民意调查的，然后专门用一节课时间召开了“竞争上岗大会”，学生们开始态度有些犹豫，但我能看出有相当部分同学是有些跃跃欲试的，因此我在充分阐述了我的理由后，开始有几个胆大的上台演讲，后来。随着活动的深入，场面越来越热烈，出现了数个职位4，5个人，轮流上台演讲竞争，争取同学们的支持。最后12个职位都落实到人，但有少数几个职位被学生集体否决，如我特别想设置一个同学专门负责检查错题集和班主任助理的职位但是无人应聘，而且举手只有10个学生认为有必要这样做，我表示尊重大家的意见，因为民主的价值远远高于某个具体做法得以贯彻的价值。现在看来，通过这种方式唤醒和树立每个学生在班级体中的自信和自主意识，加强班级的集体战斗力还是比较明显的。
四、下一步工作重心
总结这段时间，还存在诸如工作作风偏急，班主任的常规工作落实不到位，班级考核成绩较差，班主任工作重点不突出，以及主动与学生、与科任老师沟通不够，造成班里存在很多亟待解决的问题，时间紧迫，还有很多工作要做。
引导和规范的作用。
2、强调心理素质的培养，把心理素质当作高考的第7门课，在平时的学习和考试中给予学生具体的明确的指导。
做老师的心得体会【篇11】
一、坚守师德底线，绝不触犯红线。
关于教育的相关法律法规，犹如一条准绳，规范着教师的一言一行。学习了习近平总书记关于教育的重要论述，让自己掌握了更多的、更丰富了教育的前沿信息；学习了宁强县教师“十条禁令”和处理办法，让自己师德底线更加牢固，坚决不做有违师德之事。
二、为人师表是基本身教重于言教
孔子日："他的身体是不允许的；他的身体是不正确的，虽然他不能。"这句话肯定了教师的重要性。幼儿教育作为基础教育最重要的部分，其重要性不言而喻。因为老师是孩子心目中最崇高、最有威望的榜样。在教育教学过程中，教师的思想、信念、道德、态度、仪表和行为对儿童的成长产生了潜移默化的积极影响和教育作用。这种教育方式比批评、责骂和责骂要好得多，可以达到沉默的教育领域，特别是在培养儿童的非智力因素方面。师德是一面镜子，它要求教师一举一动，一言一行，都要修养到不愧为师表的地步。儿童模仿能力最强，教师的言行将成为儿童模仿的材料，只有有良好的职业道德，才能教好儿童，因此，教师是成为一名好的幼儿园教师最基本的要求。幼儿教师的言行体现在细节上。早上入园，礼貌地和孩子打招呼：xx早上好，孩子们！”“xx孩子们，你今天真有礼貌！微笑着迎接孩子们，开始一天中最美好的时光。下午离开公园，和孩子们高兴地道再见，孩子们在公园里，面对孩子们的哭泣，我们蹲下来，与孩子们密切交流，一只眼睛，一个温暖的拥抱，到处都突出了幼儿园教师的母性荣耀和高尚的道德。
三、做一个有爱的幼儿老师
爱就是尊重。每天清晨，孩子来园，老师甜甜的笑容就是给予孩子最好的礼物，甜甜的向孩子道一声：早安，就是对孩子莫大的尊重。尊重，对孩子来说太需要了。他们需要老师关注他，欣赏他，鼓励他。老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不己，开心酗酒。尤其是对一个能力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得非常出色，无法得同伴的赞赏声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师批评，习惯了别同伴忽视，理所当然的也就习了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到他人的尊重，幸福两字从何谈起?
爱就是理解。理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟悉孩子的脾气，认识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。
爱就是责任。责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高是低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要善于“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关心的做法。老师的爱，真的很神奇，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子；使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不以老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的，像太阳一样永恒；必须是及时的，当孩子需要时要马上给予；这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。
四、做一个学习型的幼儿教师
随着社会的进步，幼儿教师的社会地位也一天比一天高。当然，无论是社会、还是家长对幼儿教师的要求也越来越高。幼儿教师要能说会唱、能跳会演、能弹会画，对其教学水平的要求则更高。作为幼儿老师，只有加强自身学习，确立与新基础教育理念一致的现代幼教观念。幼儿教师势必根据新的基础教育改革理念来调整和端正自身的价值取向，理性地构建自己的教育观念，树立正确的儿童观，保护好儿童的各种权利，尊重并挖掘儿童发展的巨大潜能，尊重并承认儿童发展的差异；要树立科学的学前教育观，即教师要热爱儿童、尊重儿童，通过多种形式对儿童进行全面发展的教育，寓教育于幼儿园的一日活动之中，注意儿童化、因材施教，争取家庭的支持和配合；要具备开拓创新、与时俱进的精神和意识，大胆创新，勇于实践，吐故纳新，不断学习。
同时，具备开展现代幼儿教育工作的综合能力：（1）观察能力：观察是教师了解幼儿的窗口、获取信息的主要途径。（2）运用现代教育技术能力。（3）教学研究能力。(4)语言能力：在学前教育工作中，口语是教师和儿童交往、传达信息以及组织和教育儿童的手段。同时，学前期是儿童言语迅速发展时期，模仿又是他们学习言语的主要手段，所以，学期教师必须具有良好的口语表达能力，对儿童说的口语应清楚简短、浅显易懂，生动形象，富有感情色彩，并伴随有表情、手势以及运用实物等，还要掌握艺术语言。（5）组织能力：幼儿教师所负责的一个班有二十至三十个左右性格各异的孩子，他们的一日活动又是丰富多样的，需要幼儿教师有一定的组织能力，教育教学才能得心应手。（6）艺术表现力：艺术教育既是重要的教育内容，也是有效的教育手段，能丰富儿童的生活，增加活泼愉快的气氛。（7）学习能力：未来是个学习化社会，信息层出不穷。个体要具备较强的学习能力，终身学习，不断充实自己，才能不被飞速发展的社会所淘汰。（8）创造能力：处于一个需要创造的世纪，面对可塑性非常大的儿童，时代呼唤有创造性的教师。无论是环境的布置、教学活动的实施，还是主题活动的创编、区域活动的安排以及游戏活动的指导，都是展现教师创造力的大好天地。(9)评价能力：教师是教育过程中最主要、最具权威的评价者，因而，他们的评价能力就显得格外重要。另外，幼儿教师的设计能力、交往能力、想象能力、思维能力、运动能力等也要有较高的水平。
教育初心，一直坚守。为了幼儿的一切，一切为了幼儿，以孩子快乐不快乐，启发没启发孩子的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点，我想，我们能够做到。
做老师的心得体会【篇12】
一、充分利用历年真题的重要性
历年真题可以毫不夸张地说是准备教师资格证考试最宝贵的资料，通过对真题的学习来达到提高应试技巧，找出教师资格证考试的出题特点。但是很可惜的是，很久以来很多同学对真题的和研究不够，另外在复习的过程中，很多考生都不知该如何利用真题来提高自己的作战技巧，取得较好的复习效果。
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临场感远超一般的模拟题。所以考生要仔细研究真题，模拟题可以一套不做，但如真题不做，通常很难通过考试。
3、总结命题思路真题都是命题专家根据学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题日都非常容易做错，分值容易拉开距离，而且尽快熟悉真题的出题思路而不是一味按着自己的思路想的话，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是因为出题人不是你，是那些优秀的专家们，而且他们的命题思路不是你能左右和改变的。所以你只有一条路了：改变自己。忘记自己的思路，把自己的思路拼命往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个命题思路还得在做真题的过程中不断地总结和体会。
4、通过真题找出题特点每个考试都有自己的风格，教师资格证考试也不例外，把握教师资格证考试风格的最好途径就是做真题。同样一个知识点，不同的人会从不同的角度进行考查，也许你做对了一个命题人出的题，却做错了另外一个命题人出的题，这是很正常的。
教师资格证考试各科的命题人基本上是固定的，通过做真题，就能清楚的把握他们的出题角度以及容易设置陷阱的地方。
二、如何有效利用历年真题
1、要亲自动手做很多考生复习真题的时候不动手。而只是简单的阅读，这样的效果往往不甚理想。在平时复习的时候，一定要勤于动笔，做题时一定要动笔将答案写出，看与标准答案的差距在哪里，同时做题本身就是对该问题的又一次升华，这对于知识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。
2、要不断地反复看对于历年真题的利用中，很多考生认为，我做了一遍，所以以后就把它放在一边了，这是不行的。历年真题一定要反复看，“温故而知新”。而且你看得多了，哪些是重点，哪些是陷阱。哪些是难点，这些知识点可能会以什么角度命题，这样才会有更深的理解。
3、要把真题做三遍第一遍：找一套试题仔细阅读题目说明及要求，对教师资格证考试有个清醒的认识。第二遍：把第一遍的笔记及答案擦掉。然后清零脑子里的答案，重新再做一遍。这一次，你依然不可能全对，尽管你脑海中还有答案的印象。而且你会发现，再出错的部分是你容易混淆的部分。做对的部分证明你通过第一次记住了，完全掌握了。再出错的部分是你要下功夫的精华部分。这一遍一定要认真做。不要以为看过答案了就掉以轻心。第三遍：一年一年的做真题，时间最好安排在邻近教师资格证考试。这次，主要是找考试的感觉。
4、做真题保持做题的感觉通过做真题保持做题的感觉。考试的技巧性很强，需要保持一种做题的感觉，否则，即使知识点掌握的很牢也可能会失败。