描写人事的作文6篇。
我们整理了描写人事的作文，并分享给您，现在作文在语文学科的分数占比还是很重的，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？
描写人事的作文(篇1)
人们常说“母爱是伟大的，父爱是崇高的”，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高!你若不信，听我说说我和我班主任常老师之间发生的一件令我感动的事吧。
记得刚上一年级的时候，有一天天气很冷，而那时我还不会好好照顾自己，帽子没戴好，就跑出去做操了。到了操场，我的脸立刻冻得像一个红红的大苹果似的。正当我冷得发抖时，常老师走过来细心地帮我戴好帽子，还亲切地问我冷不冷。这时，一股暖流涌上我的心头，赶走了冬日里的寒冷。泪水在我的眼眶里打转转，老师真让我感动啊!你就像妈妈一样，关心呵护着我，让我在寒冷的冬天随时感受到春天般的温暖!
这件事过去很久了，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。让我感觉到师爱的伟大。
描写人事的作文(篇2)
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，可以尽情地高破坏，不会带面具和约束。
刚迈进校门，一个声音高叫着，“喂，你的学生证呢？”啊，吓死我了，立即站稳脚，低头一看，这不，学生证好好地挂着吗？哦，瞧我记性，今天4月1日。好家伙，以牙还牙，我可不是好愚的！轻飘飘走进宿舍，我装摸作样的表现出一副漫不经心的样子，假装发现室长大人的毛衣挂丝了，然后放声大笑（装笑也挺不容易的，笑得我半天喘不过气来），故意指着她看不见的后背，使劲地笑呀，弄得室长大人莫名其妙，赶紧找到两面镜子，利用光的反射，可光线太暗，怎么也看不见，气得室长大人直跺脚，这个劲呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更欢了（这倒不是假的）。“咚咚咚”连跑到室外，“哎，小丽啊，看我衣服背上有口子吗?”“哦……好象……”我们向小丽使了一个鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，坏了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意极了。“坏了！”室长大人一拍手，连忙扭着身子侧着向后瞅，瞅来瞅去也没见到什么，“哈哈，你们几个……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要紧，你……你……”我上气不接下气地解释道，另外几个室友早已help 消失了……再上来看看，同学们又忙开了，门缝处放上一个水盆，门一推准会瀑布飞泻，大雨倾盆了，呵，这主意不错，呆会准会有好戏看哟……一盆盆水都泼了下来，可一人也没愚到，可万物已经发出了“SOS”的呼救。
描写人事的作文(篇3)
春节前，一楼的邻居回乡下老家了，可是他们没有把自家的狗带走，这只小狗似乎成了“孤儿”，小狗仍然在院子里游荡，仍然趴在它的窝里，小狗始终没有走出小区的门，它在等着主人回来。
这是一只土狼狗，全身土黄色，眼睛总是睁的得大大的，从它刚被买回来时，都没有看到它摇过尾巴，总是夹着尾巴，整天大叫，好像它承担了什么责任。我很喜欢它，我每天上学和放学，都要路过它的窝，我每次都想摸摸它，可是，它总是与我保持着距离，当我伸手要摸它的时候，它翘起嘴，想用舌头舔我，我被吓得缩回手，摸不着它。
记得有一天晚上，我吃完了饭，看见碗里还剩下许多菜，我对爸爸说：“爸爸，还剩下这么多菜，怎么办?”爸爸说：“也没有办法，只能倒掉了。”我说：“那不是很可惜。”我想了想，对爸爸说：“那就给我们楼下的那只小狗吃吧!”爸爸说：“好吧!”我把剩菜放进了袋子里，拿到了那只狗的面前，它看到我手上拿着东西，就跟我走到它的“饭碗”旁，我把菜都放到了进去，它大吃起来，趁此机会我摸了它的头，才摸一会，它就吃完了，我惊讶极了，不会吧，这么快就吃完了，它引起了我的同情心，我跑上楼，把这一切告诉了爸爸，爸爸说：“那只狗一定饿坏了，再把这些骨头拿去给它吃吧!”我说：“好，我马上拿下去。”我走到了一楼，那只狗正在一楼等我，我又把食物放进了它的碗里，它又大吃起来，我看它吃得那么急，我就更不好受，同样是在地球上生存的动物，为什么会没有东西吃，我越想越可怜它。我下定决心，要让小狗吃饱，这时候，吃饱了的小狗尾巴摇起来了，我高兴极了，小狗终于向我摇尾巴了，我激动得不得了。
在整个寒假期间，我成了小狗的饲养员，每天三餐，都让它吃得饱饱的。小狗每次见到我都使劲的摇头摆尾，下雨的时候我就让它进楼梯口躲雨，我每次外出，它都要跟着我并“送”我到小区门口。我每天睡觉前，总要想想明天给它吃什么，真是有“挂念”的了，时常在想着这个“孤儿”。
开学了，它的主人终于回来了。但主人很奇怪，过了这么多天，他的小狗竟然还在。有一天，主人带它出去散步，我也正好外出，狗看到我，我以为它会跟主人走，可是它仍然走过来，对我摇头摆尾，主人看见这种情景，用一种疑惑的眼光看着我……。
描写人事的作文(篇4)
古青色的石板上爬满朵朵青苔，幽幽地散发出些许凉意。偶有一抹阳光射入，迸碎了一地的苍凉。零碎的阶石里，有我走过的足迹;层层落叶里，写满了我的成长。
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥当当我埋头奋笔疾书之时，一句歌谣飘入耳边。仅仅一句，就勾起了我的记忆，顿时，眼眶蒙上了一层温热的水雾
外婆，这吹衣服的棒子好重哦!我嘟起嘴巴，对外婆埋怨道，臭外婆，我不想拿。外婆听罢，慈爱的对我说：乖，外婆需要你帮忙啊!说完便溺爱地揉了一下我的头发。我听了外婆的话，便十分得意我现在不是小屁孩了，可以帮外婆做事了!
外婆粗糙的大手包裹着我小小的手，走向洗衣河。正在洗衣河的大娘看见我帮外婆拿东西，便夸外婆：哎呦，阿金啊，你外孙女好乖啊!阿金，有福气哦!我听了，就在心里偷乐。外婆看透了我的心思，轻轻的拍了我的头，笑着说：这有什么乐呵的?要在管理好自己的事的基础上再帮住别人，这样才是最棒的!我似懂非懂地点了点头。
别看外婆对我十分溺爱，其实，我做错了事，她也会惩罚我。
那个夏天，狗蛋他家的西瓜熟了，我的心就痒痒了，便决定去偷西瓜。
我偷偷摸摸地爬进西瓜地，左瞧右瞧，见旁边没人，便敲了敲西瓜，便抱起一个最好的拔腿就跑。今天的运气格外的好啊!
我抱着西瓜跑回家里，刚进门我就叫外婆，让她来吃西瓜。我以为外婆见了会表扬我，没想到，她一见到这个西瓜，便铁青着脸说：西瓜哪来的?在狗蛋他家在狗蛋他家玩，狗蛋送的!我慌张地回答。是么?狗蛋送的?我得去问问看!外婆起身，佯装要出去，我连忙说：别!是是是我偷来的。你说出来就好，走，去给狗蛋他家长道歉。
到了狗蛋家，我向他们道了歉，而他的爸爸也没说我，还说要把那个西瓜送给我!不行，她犯了错误，不能把西瓜给她。得让她知道犯错了就要受到惩罚。外婆厉声道。那，那就让她帮我守西瓜地吧。好。我接受了任务，我并不怪外婆，因为，我明白我错了!
就那样，我为狗蛋他爸守了一个星期的地。外婆对我说：做人要诚实，不能撒谎，不能偷东西，而且知错就改才是好孩子。英子，你要永远记住我说的话!是的，我会永远记住的。
和外婆在一起的日子是短暂的，我六岁那年，妈妈把我接走了。那天，我和外婆都哭了，我舍不得外婆啊!可是，又有什么办法呢?
分开以后，只有在节假日才能回去看外婆，现在来了离外婆很远的地方，我们见得更少了。
外婆，我想你
嘀一声汽车鸣笛声把我唤醒，摸摸我的脸，好湿啊。
看向窗外，闪烁的霓虹灯吞吐着城市的繁华，灯红酒绿，车如流水，喧嚣压抑，全然没有外婆那个村子的淳朴及安静
放下手中的笔，盯着本子看，渐渐地出现了幻觉，我好像看到了外婆，看着看着，我趴在书桌上睡着了。
梦好甜哦我回到了当初和外婆在一起的日子。
描写人事的作文(篇5)
在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。
望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧!”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧!”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢!”
这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢!回家吧!”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
描写人事的作文(篇6)
有这么一件感人的事，我永远不会忘记。
我们班新来了一位语文老师，姓张。张老师大约三十五、六岁，方方的脸，剪着短发，她说话和气，明亮的大眼睛给人以聪慧的感觉。
但我听张老师上课，还是提不起劲儿。我的学习太差了，很多生字不会写，作业题也不会做，考试总是错的多。上课时我总是趴在桌上不敢看老师，生怕老师提问特别是今天的数学课上，_上课的罩老师又把我做错的题念出来，还摇肴我的头说：“你呀，怎么这么……”惹得同学们哈哈大笑，我真恨不得地下有条缝儿，让自己钻进去：
好容易下课铃响了，张老师忽然来了。我抬起来，看到她和老师说了几句话，用手指了指我，罩老师马上大叫：‘“麦绍安，你过来。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝张老师走去。也许这次考试又没及格……也许……正当我不停地猜测时，突然，“啪”的一声，我的头上重重地挨了一下打。顿时，我的心脑发痛，一阵晕眩让我急忙闭上眼睛，我马上用头捂住头。肯定是罩老师，我已经不止一次被他用书来拍脑袋了，可这次却是这样地突然。“你……”这突如其来的`事情也让张老师惊呆了，她睁大眼睛愤怒地看着罩老师。罩老师不好意思地搓搓书，笑了笑说：“他就是这样……”张老师涨红了脸，生气地说：“以后你不要拿书打学生。”罩老师看看我，说：“他学习这样差，又调皮捣蛋的，每次……”“差也不能打他。”张老师打断他的话，气冲冲地说，“你不要当着我的面打他！”罩老师听了又惊讶又难堪，他一转身出了教室……
一阵暖流涌上我的眼眶，我鼻子发酸，强忍着泪水不让它们流下来，低着头呆呆站在那里。张老师走上前，一手扶着我，一手抚摸着我的头，同学们也在静静地看着我。这时，我多想扑到她怀里大哭。啊！张老师，您对我真好，我对不起你，我以后一定用功学习……
上课铃响了，张老师让我回座位，我一头趴在课桌上，泪水哗哗地流下来，我想了很多很多……