)
游戏周记

游戏周记。

周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式,相信大家都或多或少接触过周记吧。你知道怎么写出一篇高分的周记吗?下面的“游戏周记”是我们收集整理供你借鉴的内容,仅供参考,大家一起来看看吧!

游戏周记 篇1

今天,同学们的气球都爆了。唯独我的没爆,气球怎么会无缘无故的爆了呢?哦,原来同学们有的自己吹爆;有的被老师刺爆。那我们做的是什么游戏呢?当然是--气球游戏。

这是一个阴天,老师拿着一袋气球走进教室。教室里立刻炸开了锅:是飞气球游戏。不,是吹气球游戏。不,你们说的都不对,此刻是踩气球游戏。这时,我们迎来了第一关:吹爆自己的气球。老师先请了四位同学,叫他们吹气球。看着他们吹着气球,我憋着气,一句话也不说,我紧闭着眼睛,睁都不敢睁开。只听砰的一声响,我才松了一口气。上面其他的选手鼓着腮帮子,眼睛瞪的大大的,一个劲地往气球里吹气,吹得脸都红了。只听接二连三的砰、砰、砰的声音结束时,我才睁开一只眼睛。第一关是这样过去了,可还有更难的第二关。

第二关就是刺-气-球!同学们只要一吹鼓一个气球,老师就会用针刺爆它。所以教室里时不时地传出尖叫声。这时,2-1号一经吹好了,老师把他(她)的气球一把夺过气球,用针来刺爆它,此时,那些同学早已捧着头,藏在桌底下喽。

可由于声音太大太吵了,所以老师要把所有人的气球判入死刑。我赶紧把气球里的气放掉,等放扁了我再把气球塞到嘴巴里。就当作气球已经上交了。之后,一个个气球接二连三地爆了,只有我的气球保住了小命。游戏终于过去了,我害怕的心情也好多了。

游戏周记 篇2

“叮铃铃”下课了,我们几个小伙伴健步如飞地冲出了教室,来到了操场。

我们几个小伙伴商量玩什么游戏,商量过后,我们决定玩“猫捉老鼠”的游戏,我们“白白黑”选出莫云天当猫,江明昊、全思远和我当小老鼠。游戏一开始,我大喊一声:“老鼠开大会”,小老鼠们都聚集过来,我们头碰头商量怎么对付老猫,最后,大家决定由我去引开老猫,其他的小老鼠去偷粮食。我大摇大摆地走出老鼠洞,壮着胆子大声喊道:“大笨猫,快来抓我呀!”老猫发怒了,张牙舞爪地向我扑来过来,我连忙左闪右躲,小老鼠们趁机跑到粮仓偷粮食,老猫只顾着抓我了,结果中了我们的调虎离山之计,我们得逞了。

“叮铃铃”上课铃声响了。我们几个小伙伴连忙跑回教室,大家说等下课了还要继续再玩,大家玩得太快乐了。

游戏周记 篇3

文章摘要:如果学习后能让我玩一玩游戏,那么学习中也会快乐的偷笑!”那是一响很神圣、很无私的声音。放飞希望作文小学每年放寒暑假,我都要住在姥姥家,姥姥和姥爷是要睡午觉的。父亲推着女儿强忍着笑来到了后山。与其向短暂易逝的流星说一大堆它听不完的话,倒不如向永恒的太阳倾诉来得真实与可靠――太阳永远都是那么忠实而富有耐心!

昨天还是未长大的不敢抬头露出笑脸的小姑娘,还在想什么时候才能一睹她的芳容呢?可是今天,她就很大方的展现自己的魅力,白里透红的肤色,也是都少女孩的梦呀!也许和我们这些十四五六岁的孩子一样,都喜欢成群结队,都喜欢大家在一起的热闹氛围,她和她的朋友们抢走了春天最亮的镜头。瞧,谁又能抵挡住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因为他她们希望能结出香甜诱人的果子,所以才这样努力的开放。

如果一切都是粉白,是不是有些单调。或许这就是大自然的奥妙,柳树在衬托花儿这个职位上无私奉献。她新抽出的芽,嫩绿嫩绿的,真得好小呀,有点不忍心让她被微风吹拂,只要静静的看一看。柳不像想象中的那样脆弱,她在这咋暖还寒的时节中努力生长,每天都有显而易见的变化,不由得使我对它产生敬佩之情,或许根过的人喜爱柳,胜过于花。柳是一个优秀的第二主角。

名师点评:

这篇散文立意浅显而耐人寻味,表达了作者对希望的认识,认为我们应该努力的放飞自己的希望。文章情感真挚,富有哲理。语言表达自然流畅,有生活气息。

总是仰头看,久了,会感到脖颈酸疼,慢慢低下头,看,是小草在微风中摇曳。枯黄的草还没退去,这些新一代们就迫不及待的闯天下。也许是因为希望了解更多这个世界,他们都长得好快,努力的长高,这样就可以看到更远处的事物。她没有在乎他只是春天的一个配角,她只是一点一点变得更绿,一点一点长得更高,一点一点实现梦想。他们是永生的,他们一定是想变成大树,像他们那样高耸挺立。从地球上有草的那天起,不曾有一棵草变成大树。他们一定不知道,一夜的狂风暴雨过后,倔强的大树或许从此失去生命,但是草,依旧挺立,并且看上去更加抖擞。

出去走走,看到一群一群的少年在一起嬉笑着走向目的地。他们是去公园吗?他们是去野炊吗?不论是去哪,何以路的欢笑都让我们看到希望,听到希望,感受希望。我也忍不住,去放飞我的希望。牵着那根好长好长的线,似乎看到了遥远的地方,有以为仙子,凝视着我的希望,然后,让它飞的更高……

每年春天都会如期而至,但我们似乎并不了解春,只是让她在弹指一挥间流去,把希望和梦想带给蓬勃的夏,却不知,在美好而短暂的春,已埋下了希望和梦想的种子,让风筝和梦想载着它们飞向远方……

游戏周记 篇4

今天,我跟妈妈玩猜谜语游戏,把妈妈给难住了。

第一个谜语:一只老鹰个儿真不小,升得高飞得远,张开翅膀把太阳遮住了,打一自然景象。这个谜语通过我的多次提醒妈妈猜出来了,谜底是乌云。

第二个谜语:一个农人,穿着一身黄衣裳,绑着一根黄腰带,躺在地上一动不动,直到有人把它来抬,打一丰收景象。这个谜底妈妈猜出来了,不过不太准,妈妈猜的是稻草堆,而谜底是稻草捆。

第三个谜语:飞着静悄悄,坐着静悄悄,直到死去腐烂了,这才高声叫,打一自然景象。这个谜语难住妈妈了,最后我告诉妈妈谜底是雪。我还解释给妈妈听,雪花下的时候是轻轻飘没有声音的,落到地上也是静悄悄的,只有融化变成水流进小溪了,就会哗啦哗啦叫。

猜谜语结束后,妈妈很吃惊我为什么会知道这些谜语,我很自豪的说,是刚才在《森林报》上看到的,书中知识可多了。

游戏周记 篇5

今天,老师走进教室,跟我们说:我们今天来玩一个亲情游戏好不好!好!我们都很兴奋,却不知道里面暗藏玄机。

老师让我们找出一本本子,翻到最干净一页,让我们写下我们最爱的人,我毫不犹豫地写下了:爸爸、妈妈、外公、外婆,可后来,老师叫我们划去一个自己最爱的人,我皱紧眉头,思想斗争,才将外公划去,我的心如刀绞,脑袋里想起了外公骑三轮车驮着我,到了山上,我在一边玩耍,而外公却在陡峭的竹林中找着笋。

可后来老师居然又叫我们划去一个人,我的手非常沉重,可我必须划,我划去外婆.。此时我的心更痛了,我想起了外婆慈祥的面孔,有一种想哭却哭不出来的感觉。

最后,老师叫我们把最后二个人划去,我的心仿佛被刀割断了,我想起爸爸陪我造模型,我不会造的地方,他总会教我怎么造;妈妈总是严格教我写作业,最后我考的成绩上升了,妈妈也从来不跟我抢功劳。没了爸爸、妈妈,我们还能干什么?

通过这次的游戏,让我更珍惜与亲人的时光。